最新六年级重阳节主题班会教案

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关于重阳节的主题班会(7篇)

关于重阳节的主题班会(7篇)

关于重阳节的主题班会(7篇)关于重阳节的主题班会(7篇)关于重阳节的主题班会1一、活动目的:1.了解中华民族的风俗文化,养成尊老敬老的好习惯。

2.随着中国进入老龄化社会的速度加快,让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德,更是我们未来一代的责任和使命。

3.老人的人生经验是丰富的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。

让学生充分认识到“老马识途”的道理。

二、活动过程:1.(一名男孩身着唐装,高声朗诵中上场)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

男孩提问:同学们,你们知道我是谁吗?同学甲:我知道,你是唐朝的诗人王维,你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们,叫《九月九日忆山东兄弟》,是重阳节的时候作的,对吗?同学乙:我还知道,那年你只有十七岁,正在长安赶考。

看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节,你在长安感到非常孤独,思念远在蒲州的亲人,才写下了这首诗。

2.(男孩显得非常高兴)同学们,你们说的真好!我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗,如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原,清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火,官员励精图治、勤政清明,以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。

那么你知道重阳节的来历吗?大家纷纷开始讨论。

同学丙:我们还是听周老师说说,好吗?周老师:同学们,也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节,今天周老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节,好吗?播放幻灯片。

周老师:农历九月九日,为传统的重阳节。

重阳节又称为“双九节”“老人节”因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。

庆祝重阳节的活动多彩浪漫,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

2024年最新关于重阳节主题班会教案通用模板3篇

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2024年最新关于重阳节主题班会教案通用模板3篇且是夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。

庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、摆敬老宴、吃重阳糕、制药酒养生、饮菊花酒等活动。

你知道关于重阳节的教案怎么写吗?以下是范文社我和大家分享的最新关于重阳节主题班会教案通用模板3篇,以供参考,希望对您有帮助。

重阳节主题班会教案1教学目标:1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

教学准备:一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程:1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

对比小朋友的动作小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们 4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。

老师做动作,幼儿猜一猜。

“除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”5、对爷爷奶奶说一句心里话。

重阳节主题班会教案2通过这些活动,可以帮助幼儿丰富以下经验:1农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

2爷爷、奶奶非常关心小朋友,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

3每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

4重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

5体验人们互相关心的美好情感。

6了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

活动准备:1、大绳一根,小绳若干;花手绢;橘子若干。

2、音乐《感恩的心》、《小苹果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。

3、现场作画纸。

4、家长园地:请家长配合,提前鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;三、各年级主题活动小班:游戏《拉个圆圈走走》(小一班和小二班)、给爷爷奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)中班:游戏《蹲蹲乐》(中一班和中二班)、《丢手绢》(中三班和苗苗班)大班:花样跳绳(大一班和大二班)、现场作画(大三班、果果班和大五班)集体活动:舞蹈表演四、具体活动程序总指挥:孙东凤祁丰鸽(一)活动主持:祁巧利宫萌萌安全管理:全体班主任音乐播放:王艳玲节目督导:李璐璐摄像:潘晓会(二)活动对象:幼儿、祖父母、老师(三)活动时间:201年10月21日(四)活动地点:合峪镇敬老院(五)活动流程:1、请爷爷奶奶入坐。

重阳节主题班会教案3篇

重阳节主题班会教案3篇

重阳节主题班会教案3篇重阳节主题班会教案1一、教学目标1. 知识目标:了解重阳节的起源、历史和传统文化,增强学生对中华文化的认知。

2. 技能目标:培养学生自主搜集、整理和展示资料的能力,提高他们的团队协作和口头表达能力。

3. 情感目标:强化学生尊老爱幼的道德观念,增强他们的社会责任感和感恩之心。

二、教学重点和难点1. 教学重点:让学生全面了解重阳节的传统文化,提高他们的文化素养和社会责任感。

2. 教学难点:如何让学生通过班会活动,深入理解尊老爱幼的重要性,并将其融入日常生活。

三、教学过程1. 课前准备:教师布置预习任务,让学生自主搜集、整理关于重阳节的资料,为班会做准备。

2. 导入:通过问题导入法,教师提问:“大家知道重阳节吗?这个节日是为了纪念谁?有哪些习俗?”引发学生思考。

3. 呈现:通过PPT展示重阳节的起源、历史和传统文化,让学生全面了解重阳节。

4. 练习:学生以小组为单位,进行团队协作,准备重阳节主题的短剧表演。

5. 作业:班会结束后,要求学生将班会所学到的重阳节知识,向家人分享,传承中华传统文化。

四、教学方法和手段1. 任务驱动:通过布置预习任务和小组合作任务,驱动学生学习和探索。

2. 小组合作:学生以小组为单位进行学习和表演,培养团队协作能力。

3. 互动游戏:在班会过程中穿插互动游戏,提高学生参与度和学习兴趣。

4. 现代信息技术:利用PPT、视频等多媒体资源,使教学内容更加生动、形象。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 练习:学生在小组内进行重阳节短剧的练习,教师巡回指导,及时纠正错误,给予建议。

2. 作业:班会结束后,要求学生将所学的重阳节知识向家人分享,传承中华传统文化。

3. 评价方式:根据学生的课堂表现、短剧表演和作业完成情况,进行综合评价。

设立优秀表演奖、最佳团队奖等,激励学生积极参与。

六、辅助教学资源与工具1. PPT:通过精美、生动的PPT展示重阳节的传统文化,加深学生的理解。

重阳节主题班会(11篇)

重阳节主题班会(11篇)

重阳节主题班会(11篇)小学生重阳节主题班会教案篇一活动目的:1、简朴地相识重阳节的来源民俗以及古今重阳的差别寄义。

2、通度日动,进一步相识本身的爷爷奶奶,知道他们是如何干心孩子的。

3、能用本身喜好的方法表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。

活动预备:1、什物:茱萸,重阳糕。

2、诗歌《玄月九日忆山东兄弟》灌音及图片。

3、录象:人们在敬老院为白叟办事的片断。

4、白纸、暗号笔、油画棒、半制品质料、橡皮泥。

5、与部门幼儿的爷爷奶奶接洽预备好有关的材料,请全部幼儿的爷爷奶奶来加入本次的活动。

活动历程1、观赏诗歌《玄月九日忆山东兄弟》,引出主题。

师:“本日先生带来了一首古诗,我们一路来观赏一下。

(放灌音并出示图片)师:古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时间是重阳节吗?(夏历的玄月初九)2、相识重阳节的来源。

(1)请一幼儿的爷爷先容一下重阳节的来源。

(2)听爷爷讲个重阳节的传说故事。

3、相识重阳节的民俗。

(1)曩昔人们的庆贺方法。

(吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪。

)(2)如今人们的庆贺方法。

(看录象,说说他们在干什么?先容如今人们把重阳节是日定为白叟节,举行尊老活动。

)(3)熟悉茱萸及重阳糕。

出示茱萸,让幼儿观察这是一种绿色的草本植物,叶子狭长,茎直直的。

古代人们在重阳节是日用来辟邪。

出示重阳糕,请幼儿观察他的形状,一层又一层,上面另有红绿丝和一些核桃仁、幼儿园教育随笔花生仁等粉饰。

4、品尝重阳糕。

小朋友,先生请你们品尝重阳糕,吃吃它有什么味道?想想它是用什么做成的。

(幼儿品尝,自由评论辩论。

)5、为白叟制造礼品。

师:重阳糕真好吃,如今小朋友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事,你预备奈何报酬他呢?(幼儿评论辩论答复)师:这里先生为你们预备了一些质料,请你用本身喜好的方法来制造一份礼品送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制造礼品)6、先容本身的作品,送作品、说祝福话语。

谁来先容本身的作品,想想应当对爷爷奶奶说些什么?(如:祝贺爷爷奶奶身材康健、心境痛快!祝贺爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。

重阳节主题班会教案(精选3篇)

重阳节主题班会教案(精选3篇)

重阳节主题班会教案(精选3篇)重阳节主题班会教案(精选3篇)1一、班会主题:敬老爱老我先行二、班会目标:1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、学会感恩,学会珍惜,学会感激老人,并用自己的行动来表达对老人的情感。

3、培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

三、班会重点:1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2、学会感恩,并用实际行动尊老敬老爱老。

四、班会过程:(一)诗词导入“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

”同学你们知道这首古诗吗?这首古诗写的是什么节日?今天我们就来了解一下重阳节相关的知识。

(二)由神话故事加深对重阳节的认识和了解相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,天天有人丧命,这一带的`百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。

病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心出去访仙学艺,为民除掉瘟魔。

恒景四处访师寻道,访遍各地的名山高士,终于打听到在东方有一座最古老的山,山上有一个法力无边的费长房,恒景不畏艰险和路途的遥远,磨破了无数双鞋,翻过了无数座山,终于找到了那座高山,找到了那个有着神奇法力的费长房。

仙长为他的精神所感动,收留了恒景,并且教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。

恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。

这一天费长房把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了。

”他送给恒景一包茱萸叶,几盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。

恒景告别仙长回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。

中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,没几个回合就把瘟魔刺死剑下。

【可编辑全文】学生重阳节主题班会教案(精选6篇)

【可编辑全文】学生重阳节主题班会教案(精选6篇)

可编辑修改精选全文完整版学生重阳节主题班会教案学生重阳节主题班会教案(精选6篇)作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,借助教案可以让教学工作更科学化。

我们应该怎么写教案呢?下面是小编为大家整理的学生重阳节主题班会教案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生重阳节主题班会教案1一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。

重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候。

建立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节。

②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也就应尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

二、活动准备1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌:奶奶夸我孝顺儿小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。

奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。

奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。

大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

三、活动目标(1)明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

重阳节的主题班会教案集锦5篇

重阳节的主题班会教案集锦5篇

重阳节的主题班会教案集锦5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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有关重阳节主题班会教案(精选13篇)

有关重阳节主题班会教案(精选13篇)

重阳节主题班会教案有关重阳节主题班会教案(精选13篇)在教学工作者实际的教学活动中,可能需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编整理的重阳节主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

重阳节主题班会教案篇1活动目的:1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

2、懂得尊老爱幼是一种美德,并努力做一个尊老爱幼的好学生。

活动过程:一、主题导入同学们已经认识好几个中国传统节日了,五月初五端午节、八月十五中秋节,那么你们知道九月初九是什么节日吗?(重阳节)二、介绍重阳节的由来和习俗农历九月九日为传统的重阳节。

古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。

因为与久久同音九,在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节寓意深远。

在这一天,人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

三、颂九九重阳诗1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

2、全班同学集体朗诵。

这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。

看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事现在,我们一般将重阳节成为中国的“老人节”,目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。

请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈,你们准备为爷爷奶奶做什么事?五、总结尊敬长辈是我国的传统美德,敬重自己的长辈,也要推广到敬重别人的长辈,而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

重阳节主题班会教案篇2活动目标1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。

利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。

3、通过活动,引导学生以文明行为,营造尊老、敬老的良好氛围。

六年级重阳节主题班会教案

六年级重阳节主题班会教案

六年级重阳节主题班会教案六年级重阳节主题班会教案第一篇教学目标:1、理解儿歌内容,学习朗诵儿歌,知道重阳节是老人节2、关心爷爷奶奶,产生为爷爷奶奶过节的愿望教学重点:理解儿歌内容,学习朗诵儿歌教学难点:知道重阳节是老人节,了解重阳节的习俗教学准备:挂图;彩纸、笔、胶水等教学过程:一、谈话引题1、重阳节是谁的节日?2、你们想为爷爷奶奶做什么?二、出示挂图,引导幼儿观察。

1、理解儿歌内容2、教师朗诵儿歌提问1:儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里?提问2:他们一起去爬山,儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)提问3:爷爷登高不服老,什么叫“不服老”?提问4:儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的?3、教师完整朗诵儿歌。

三、幼儿学习朗诵儿歌四、讨论给爷爷奶奶过节六年级重阳节主题班会教案第二篇一、活动目的㈠认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。

㈡懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。

二、活动重点让学生通过观看小品表演,讨论尊敬老人,爱护小同学为什么会得到别人的称赞,知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。

三、活动形式看视频、快板表演、游戏四、活动准备㈠课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。

㈡选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程(一)古诗引入介绍“重阳节”。

1.班主任朗诵古诗独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。

看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

2.介绍重阳节⑴有谁知道重阳节是什么节日,人们在重阳节会做些什么?⑵课件出示:重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

重阳节主题班会教案(精选5篇)可修改全文

重阳节主题班会教案(精选5篇)可修改全文

可编辑修改精选全文完整版重阳节主题班会教案(精选5篇)重阳节主题班会教案(精选5篇)作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的重阳节主题班会教案(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

重阳节主题班会教案1教学目标:1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

教学准备:一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程:1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么变化?”“动作呢?”2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

对比小朋友的动作小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。

老师做动作,幼儿猜一猜。

“除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”5、对爷爷奶奶说一句心里话重阳节主题班会教案2教学目标:1.能借助拼音读准生字的读音,在老师指导下描摹“人、太”。

2.朗读课文能做到不加字、不漏字;在反复诵读的过程中记住课文内容,并尝试背诵。

3.读儿歌了解重阳节的来历,引导学生从小学会孝敬老人。

教学过程:一.引入课文,揭示课题:1.启发谈话,学习生字“节”在我国有许多具有民族特色的节日。

(板书:节)拼读2.了解各种节日名称。

(出示节日名称),第一行是重大节日,可以放假来庆祝。

第二行是具有中国特色的节日。

3.揭示课题。

人们在不同的节日中可以做不同的事情来庆祝,今天我们就重点来了解其中的一个节日——重阳节。

(板书课题,拼读“重”,辨析“轻重”)4.齐读课题二.读通课文,教学生字:1.借助拼音读课文,读准生字字音,划出生字组成的词语。

重阳节主题班会教案3篇

重阳节主题班会教案3篇

重阳节主题班会教案3篇重阳节主题班会教案篇一活动目标:1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。

利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。

3、通过活动,引导学生以文明行为,营造尊老、敬老的良好氛围。

活动过程:一、导入。

1、诗歌:《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)二、了解重阳节的来历以及习俗。

(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代,重阳节就非常受重视了。

并且,在唐代重阳节人们有登高的习俗。

(2)听故事:东汉时期,有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒。

一场瘟疫夺走了恒景的父母,他自己也差点儿送了命。

恒景病好后决心访仙学艺,为民除掉害。

恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。

在仙鹤指引下,仙长收留了恒景,教他降妖剑术外,又送他一把降妖剑。

恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身武艺。

一天,仙人对恒景说:“明天九月初九,瘟魔又要来了。

你本领已经学成该回去为民除害。

”仙长送了恒景一包茱萸叶,一盅菊茯酒,并告诉他用法,让恒景骑着仙鹤赶回家。

九月初九的早晨,恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上,然后发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。

中午时分,瘟魔刚扑到山下,突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。

瘟魔脸色突变,恒景手持降妖剑追下山来,几下子就把瘟魔刺死了。

从此,九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

(3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。

介绍重阳习俗之一:登高(幻灯片出示)。

重阳登高,是节日要紧习俗。

历代以来,汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。

“登高”受人重视,特别是受老年人重视的另一具原因,是“高”有高寿的意思,所以人们认为登高能够长寿。

重阳节主题班会教案(通用12篇)

重阳节主题班会教案(通用12篇)

重阳节主题班会教案(通用12篇)作为一名教学工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的重阳节主题班会教案,希望对大家有所帮助。

重阳节主题班会教案篇1【活动目标】1、了解重阳节的来历。

2、知道尊敬老人是中华民族的传统,培养学生关爱老人的品质。

【活动准备】1、搜集有关重阳节的资料。

2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

【活动过程】一、主持人点出本次活动主题:九九话重阳。

二、以小组为单位,交流搜集到的资料。

三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。

四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。

五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。

六、主持人总结:尊敬老人是我们中华民族的传统美德。

是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。

他们也曾经为社会做出了很多很多事情。

关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任。

用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。

【活动反思】在这样的活动中,孩子们了解了重阳节的知识,体验到了我国的传统文化底蕴。

孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物,有的通过电波送去祝福和问候,有的寄去热情洋溢的信件,有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操。

重阳节主题班会教案篇2活动目的:1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

2、懂得尊老爱幼是一种美德,并努力做一个尊老爱幼的好学生。

活动过程:一、主题导入同学们已经认识好几个中国传统节日了,五月初五端午节、八月十五中秋节,那么你们知道九月初九是什么节日吗?(重阳节)二、介绍重阳节的由来和习俗农历九月九日为传统的重阳节。

古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。

因为与久久同音九,在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节寓意深远。

在这一天,人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

小学六年级重阳节主题班会教案设计202X精选5篇

小学六年级重阳节主题班会教案设计202X精选5篇

小学六年级重阳节主题班会教案设计202X精选5篇小学六年级重阳节主题班会教案设计第一篇活动目的:1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

2、懂得尊老爱幼是一种美德,并努力做一个尊老爱幼的好学生。

活动过程:一、主题导入同学们已经认识好几个中国传统节日了,五月初五端午节、八月十五中秋节,那么你们知道九月初九是什么节日吗?(重阳节)二、介绍重阳节的由来和习俗农历九月九日为传统的重阳节。

古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。

因为与久久同音九,在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节寓意深远。

在这一天,人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

三、颂九九重阳诗1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

2、全班同学集体朗诵。

这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。

看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事现在,我们一般将重阳节成为中国的“老人节”,目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。

请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈,你们准备为爷爷奶奶做什么事?五、总结尊敬长辈是我国的传统美德,敬重自己的长辈,也要推广到敬重别人的长辈,而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

小学六年级重阳节主题班会教案设计第二篇一、活动目的㈠认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。

㈡懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。

二、活动重点让学生通过观看小品表演,讨论尊敬老人,爱护小同学为什么会得到别人的称赞,知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。

三、活动形式看视频、快板表演、游戏四、活动准备㈠课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。

㈡选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程(一)古诗引入介绍“重阳节”。

(节日主题班会)六年级重阳节主题班会教案范文四篇

(节日主题班会)六年级重阳节主题班会教案范文四篇

六年级重阳节主题班会教案范文四篇中国老年节农历九月初九,是我国的传统节日重阳节,也是我国传统的敬老节日。

据此风俗习惯,1988年我国将农历的九月初九正式定为中国老年节。

这里给大家分享一些关于6年级重阳节主题班会,希望对大家有所帮助。

六年级重阳节主题班会1活动目标:1.使学生更清楚地了解重阳节文化与意义,明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义。

2.感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好,心怀对老一辈人的崇敬之情。

3.感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义。

活动过程:一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历,以及两那么关于重阳节的民间故事:?丹朱修建重阳店?和?重阳公主与重阳店?。

二、学生收集材料展示,了解重阳文化:一是“孝〞文化。

中华民族素有尊老敬老传统美德。

1989年,我国重阳节正式定名为老人节。

每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日。

目前,我国的老人总数已超过一亿,已经接近老龄化社会指数。

“莫道桑榆晚,为霞尚满天〞,老人们的知识、经验是我们社会的珍贵财富。

二是“寿〞文化。

青春长驻,人生不老,是世界各国人们世世代代的共同追求,重阳佳节之时,正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节,亲朋好友一起扶老携幼爬山登高,是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动。

三是“雅〞文化。

菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子〞,古代的文人_客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花。

重阳节赏菊,是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

三、观看视频短片,了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与开展,尤其是高科技开展的今天世界迅猛的变化。

感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活。

四、学生发言:我们应该怎样表达感恩之情学生谈自己的感悟。

五、分享快乐:局部学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片,以及在家中帮助长辈所做事情的照片。

还有个别学生为敬老主题画了几幅画,并将它们展示出来。

重阳节主题班会教案(通用7篇)

重阳节主题班会教案(通用7篇)

重阳节主题班会教案(通用7篇)重阳节主题班会教案(通用7篇)在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的重阳节主题班会教案(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

重阳节主题班会教案1活动目标1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。

利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。

3、通过活动,引导学生以文明行为,营造尊老、敬老的良好氛围。

活动安排一、导入1、复习诗歌:《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)二、了解重阳节的来历以及习俗(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代,重阳节就非常受重视了。

并且,在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的习俗。

(2)听故事:东汉时期,有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒。

一场瘟疫夺走了恒景的父母,他自己也差点儿送了命。

恒景病好后决心访仙学艺,为民除掉害。

恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。

在仙鹤指引下,仙长收留了恒景,教他降妖剑术外,又送他一把降妖剑。

恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身武艺。

一天,仙人对恒景说:“明天九月初九,瘟魔又要来了。

你本领已经学成该回去为民除害。

”仙长送了恒景一包茱萸叶,一盅菊茯酒,并告诉他用法,让恒景骑着仙鹤赶回家。

九月初九的早晨,恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上,然后发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。

中午时分,瘟魔刚扑到山下,突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。

瘟魔脸色突变,恒景手持降妖剑追下山来,几下子就把瘟魔刺死了。

从此,九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

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“九九重阳节,浓浓敬老情”
主题班会教案
六年级常凤勤
一、活动目的
㈠认识传统节日重阳节,从“自我”中走出来,知道要尊敬老人,关心、爱护小孩。

㈡懂得尊老爱幼是一种美德,并做一个尊老爱幼的好学生。

二、活动重点
让学生通过观看小品表演,讨论尊敬老人,爱护小同学为什么会得到别人的称赞,知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。

三、活动形式
看视频、快板表演、游戏
四、活动准备
㈠课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。

㈡选取录像、排练习快板和小品、朗诵
五、活动过程
(一)古诗引入介绍“重阳节”。

1.班主任朗诵古诗
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插
茱萸少一人。

同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。

看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

2.介绍重阳节
⑴有谁知道重阳节是什么节日,人们在重阳节会做些什么?
⑵课件出示:重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。

高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

在民俗观念中,九九重阳,因为与“久久”同音,包含有生命长久、健康长寿的寓意。

1989年,我国把每年的农历九月九日定为老人节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,因此重阳节又多了一层新含意。

3.引出主题
在10月21日又一个“中国老人节”——传统佳节“重阳节”到来了,我们班就来开展一次主题班会课—“尊老爱幼庆重阳”。

(二)欣赏公益广告-《帮妈妈洗脚》
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华,尊老爱幼是人类敬重自己的表现。

每个人都有自己的儿童时代,每个人也都有老的一天。

古往近来,多少个春夏,多少个秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是处于盛唐还是当今社会,有一点却是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

下面请欣赏一则关于尊老的广告。

1.看广告《帮妈妈洗脚》
2.同学们,看了广告之后,你想说什么呢?
3.小组讨论,在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。

4.收集孩子们的意见并作小结。

(三)学习《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。

尊敬长辈是我国的传统美德,早在古代,人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了,下面请欣赏几位同学的快板表演《弟子规》。

1.快板表演《弟子规》。

长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到
称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖
长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余
长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低
低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移
事诸父如事父事诸兄如事兄
2.全体同学朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。

3.同学们朗读的这段《弟子规》意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。

(四)欣赏动画《孔融让梨》,懂得爱护弱小。

1.通过以上的活动,同学们都知道如何尊敬长辈了,那么要是与比自己小的孩子在一起时,你又是怎么做的呢?
2.欣赏动画《孔融让梨》。

3.谈感想,小组讨论如何去爱护比自己小的孩子?说说你是怎么做的呢?
(五)结束语。

同学们,菊花飘香话重阳,尊老爱幼美德扬,这节课我们一起学习了如何尊老爱幼,同学们说得很好,相信你们会做得更好。

老师想送给大家一句话:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

天下可运于掌。

”这是孟老夫子对我们的教导,它的意思是“敬重自己的长辈,进而推广到敬重别人的长辈,抚爱自己的子女,进而推广到抚爱别人的儿女。

如果以这样的准则治理国家,统一天下就如运转于掌心一样容易了。

”而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

教育与文化的关系教育与文化的相互包含,相互作用,并互为目的和手段的交融关系。

它们都处在同一个层次,均由社会政治经济所决定。


会发展不可能没有文化,而社会文化的传递和发展又依赖于社会教育。

二、文化是本质性的,教育是文化的形式,是一定人类文化的表现
其一,教育是文化的表现形式,是文化中的一个重要组成部分。

正如一些人类学家所指出的,所有主要的人类文化系统都必然包括教育的成分在内,虽然我们无法确切地指明文化应包括哪些领域,一一说明其涉及内容,但它首先应包括教育等在其中。

[2]可见,教育是文化的一分子,时时处处受着文化整体的制约。

其二,文化传统制约着教育活动的过程,不同教育反映着不同文化背景,体现着迥异的文化传统文化传统是一个民族各种思想规范、观念形态的总体特征。

它大体可区为四个组成部分:价值体系、知识经验、思维方式、语言符号。

这四个方面相依不离,相分不杂,构成文化传统的基本内容。

它们融汇于教育活动过程之中,制约着教育的方方面面。

在文化传统运行的过程中,会逐浙形成与此系统相契合的价值判断体系,它对教育的发展轨迹和文革起着。

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