一年级看图写话《给小动物们讲故事》
一年级讲故事简短童话小故事（精选46篇）
一年级讲故事简短童话小故事（精选46篇）一年级讲故事简短童话小故事篇1狐狸妈妈做了满满一桌子的饭菜，因为今天小狐狸的朋友们要来做客，小动物们一个个坐上餐桌，看着狐狸妈妈做的'饭菜，口水都流了下来。
狐狸妈妈笑着说：“小朋友们不要客气，快吃吧！”吃完美味的菜肴后，小朋友们高兴的说：“狐狸妈妈做的饭真好吃。
”狐狸妈妈听到夸奖很高兴，它看到每个小朋友的碗里都吃的很干净，只有小狐狸的碗里剩下很多的菜。
狐狸妈妈对小狐狸说：“小狐狸，你为什么剩下这么多的青菜？”小狐狸低着头说：“我不喜欢吃青菜，我只喜欢吃肉。
”狐狸妈妈说：“只有不挑食，荤素搭配才能长的高高壮壮，小伙伴们都吃的干干净净，只有你的碗里有剩菜，多丢脸啊！”小狐狸不好意思地把碗里剩下的菜吃掉，然后对狐狸妈妈说：“以后我再也不挑食了。
”一年级讲故事简短童话小故事篇2在森林里住着一只孔雀，它总以为自己很漂亮，别人都比不过它。
有一天，它离开了家，想找个人来比比美。
它走啊走，走到了一个水塘边。
它看见了一只青蛙，心想：不如我和这个丑家伙比一比美，它一定比不过我。
于是，孔雀大摇大摆地走了过去，轻蔑地说：“丑家伙，我们来比比美，怎么样？”青蛙回过头来回答：“对不起，水塘对边的庄稼里有许多害虫，我还要过去帮忙呢！”孔雀只好失望地走了。
过了不久，它来到一座花园，看见了一只蜜蜂。
这只小蜜蜂一会儿钻进这朵花，一会儿飞进那朵花，似乎忙得不亦乐乎。
孔雀朝着那只小蜜蜂大声喊道：“小东西，快飞出来与我比美啊！”小蜜蜂连忙停下活，解释说：“对不起，百花就要凋谢了，我得抓紧时间采花蜜，免得没有东西吃。
”孔雀怀着一肚子的`气，气愤地走了，可是没走几步，只听“扑通”一声，孔雀一下子掉进了河里，它拼命地喊：“救命呀！救命啊！”正在河边吃草的老黄牛听到孔雀的呼喊声，连忙把孔雀拉上来。
孔雀望着自己被水打湿的花衣服，眼里的泪水滚落了下来，嘴里还念叨：“呜……这下我的衣服脏了，再也不能和别人比美了……”老黄牛听到孔雀的话，和蔼地说：“一个人并不能以貌取人，应该看它的品德，只有心灵美，才是真的美啊！”从那以后，孔雀再也不注重外表，而是想着该怎样帮助别人了。
小兔和小松鼠看图作文（通用17篇）
小兔和小松鼠看图作文（通用17篇）小兔和小松鼠看图作文（通用17篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小兔和小松鼠看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小兔和小松鼠看图作文篇1小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。
小松鼠气喘吁吁地说：“;小兔，赶快逃呀，大灰狼来啦!”可是小兔并没有马上和小松鼠一起逃。
他对小松鼠说：“别着急，我们一起来想办法对付大灰狼。
”过了一会儿，小兔一拍脑袋说：“;对了，前面路上有个坑，我们在上面盖点草做陷阱，让大灰狼上当。
”于是他们找了许多树枝和草,把它们都盖在了那个坑上，陷阱做好了，小兔和小松鼠就故意在陷阱旁边玩游戏，大灰狼来了，刚想向前吃他们，就一下子掉进陷阱里。
小兔和小松鼠胜利了，可恨的大灰狼只能等猎人来收拾它了。
小兔和小松鼠看图作文篇2有一天，小松鼠急急忙忙地向小兔走来，说：“小兔，你见到我的爸爸妈妈经过这里吗？”小兔说：“怎么回事呢？”小松鼠说：“我和爸爸妈妈在公园里散步，我看见一只美丽的小鸟在树枝上，于是我自己爬上树抓它，爬了一半小鸟飞走了，下来的时候爸爸妈妈就不见了。
”小兔说：“原来是这样，我和你一起去找你的爸爸妈妈。
”后来小松鼠在小白兔的帮助下找到了他的爸爸妈妈，小松鼠对小白兔说：“谢谢你，小白兔！”“不用谢。
”小兔和小松鼠看图作文篇3小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向她走来。
小兔看见了问：“小松鼠，有什么急事吗?”小松鼠说：“我妈妈病了，小兔姐姐你知道啄木鸟医生住在哪儿吗?”小兔说：“我带你一起去找他吧。
”小兔带着小松鼠一阵小跑，找到了啄木鸟的家。
听说小松鼠把妈妈生病了，啄木鸟医生背上了他的出诊箱，很快就来到了小松鼠的家。
啄木鸟医生拿出听筒给松鼠妈妈做了一个检查，他告诉小松鼠说：“你妈妈没事，就是感冒了。
”小松鼠这才放心了，连声说：“谢谢您!”小兔和小松鼠看图作文篇4小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，小白兔想小松鼠急急忙忙在干嘛呢？小白兔走过去问小松鼠：“小松鼠，你急急忙忙在干嘛呢？”小松鼠说：“我的好朋友小青蛙他生病了，我要去看看他。
一年级看图写话小猫玩捉迷藏范文
一年级看图写话小猫玩捉迷藏范文篇一：《小猫玩捉迷藏》我特别喜欢小猫，它们就像一个个毛茸茸的小团子，可爱极了。
今天我看到一幅图，图上的小猫们正在玩捉迷藏呢，可有趣啦。
在一个小院子里，阳光暖暖地洒下来。
有几只小猫聚在一起，它们的眼睛亮晶晶的，就像一颗颗小星星。
其中一只小花猫看起来特别机灵，它站在院子中间，耳朵竖得高高的，就像两个小天线在接收信号呢。
小花猫对着其他的小猫喵喵叫了几声，好像在说：“咱们来玩捉迷藏吧。
”其他的小猫听了，都高兴得不得了，喵喵喵地叫着，就像是在欢呼。
有一只小白猫，它全身雪白雪白的，就像一团会动的棉花。
小白猫一下子就跑到了一个大花盆后面躲了起来。
它躲好后，还探出个小脑袋，眼睛滴溜溜地转，看看有没有被发现呢。
嘿，这时候的小白猫呀，就像一个小侦探在偷偷观察敌情。
还有一只小黑猫，它的身子黑得发亮，像一块黑色的宝石。
小黑猫跑得可快啦，一下子就窜到了角落里的一堆杂物后面。
那堆杂物就像一座小山，把小黑猫遮得严严实实的。
小黑猫躲在后面，大气都不敢出，生怕被发现了。
小花猫开始找啦。
它先是走到了一个小凳子旁边，伸着脖子往凳子下面看。
凳子下面空荡荡的，什么也没有。
小花猫有点疑惑，它喵喵喵地叫着，好像在说：“奇怪，小伙伴们都躲到哪里去了呢？”接着，小花猫又跑到了一个小纸箱旁边。
它围着纸箱转了几圈，还用爪子挠了挠纸箱。
纸箱里没有动静，小花猫就知道里面没有小猫躲着。
这时候，小花猫看到了大花盆。
它慢慢地走过去，眼睛紧紧地盯着花盆。
小花猫心里肯定在想：这里面会不会有小猫呢？当它走到花盆跟前的时候，小花猫突然伸出爪子，往花盆后面一抓。
哇，抓到了小白猫的尾巴。
小白猫喵喵喵地叫着，就像在说：“哎呀，被你发现了。
”小花猫可高兴了，它得意地摇着尾巴，就像一个打了胜仗的小将军。
可是小黑猫还没被找到呢。
小花猫继续找呀找。
它在院子里东看看西看看，这里闻闻那里嗅嗅。
小花猫走到那堆杂物旁边的时候，停了下来。
它歪着脑袋想了想，然后一下子跳到了杂物堆上。
看图写话
看图写话：夏日荷塘夏日河塘夏天的傍晚，小明、小红和小亮一起来河边，河边真凉爽，于是三个小朋友一起坐了下来，湖里荷花开得正欢，青蛙坐在荷叶上呱呱地唱歌，小鱼在水里自由自在地游来游去。
忽然，小红说：“我想当荷花仙子，因为她美丽无比！小明、小亮你们呢？”小明说：“我想当青蛙王子，因为他有一副动听的歌喉。
”小亮想了想说：“我想当小鱼，因为他可以一整天自由地游泳。
”美丽的风景有一天，小朋友们在小池边坐着。
他们在看风景，有说有笑，越看越高兴。
清澈的水面上飘着一片片荷叶，上面有几颗小水珠滚来滚去。
小青蛙在荷叶上呱呱地唱歌，真动听呀！一个深绿色的莲蓬上有许多小孔，里面瞅着荷花的种子。
过不了多久，美丽的花花就会开满池塘。
不远外有几朵荷花已经开了，阵阵清香从湖上飘来，荷花池真美丽啊！动物奏鸣曲三个好伙伴一起来到河塘边，忽然，贝贝说：“我听见小水珠在说话。
”小水珠说：“她有一双亮晶晶的眼睛，她是荷叶的孩子。
”强强接着说：“我也听见青蛙唱道‘虫子，虫子快来呀，我的肚子咕咕叫。
’”……忽然，明明说：“快看呐！有三条小鱼捧起一朵朵很美很美的水花！”啊！池塘真美啊！骑车——言唯佳今天下午，我们一家一起去骑车，我们说说笑笑，骑到下坡路时，我感觉身边的风儿在跟我赛跑！上坡了，爸爸教我用走大“S”形上坡，我感到轻松多了。
直到今天，我才知道骑车也有很大的学问。
小青蛙夏天的一个午后，正在午睡的小青蛙被一阵笑声吵醒了，他抬头一看，岸边有三个小朋友正坐在草地上说说笑笑。
小青蛙真想听听他们在说些什么，于是他轻轻一跃，抬到一片荷叶上，竖起耳朵静静地听着，原来他们在说《蜈蚣买糖》的笑话，小青蛙也禁不住笑出声来，荷花丛中传来一阵青蛙“呱呱呱”的叫声。
悠闲的夏天夏天的一天，三个小朋友到公园里，他们选了一块草地坐下来，草地的后面是远山、树林。
草地的前面是一个小池，河水丁冬，荷叶田田，粉红色的荷花开了，还结着一些莲蓬，荷叶上青蛙跳来跳去，有时捉虫，有时唱歌。
森林里动物们召开故事会的作文
森林里动物们召开故事会的作文在一个阳光明媚的日子里，森林里可热闹啦！动物们都聚集到了一块儿，要召开一场盛大的故事会呢！小兔子蹦蹦跳跳地第一个来到，它兴奋地说：“哎呀呀，今天肯定会听到好多好玩的故事呢！”小猴子也抓着树枝荡了过来，嘻嘻哈哈地说：“那是当然啦，我都等不及啦！”不一会儿，动物们都来得差不多了。
大象伯伯慢悠悠地说：“那咱们就开始吧！”第一个讲故事的是小麻雀，它叽叽喳喳地说：“我来讲一个我飞行时遇到的趣事。
有一次，我飞着飞着，突然看到一片很漂亮的花海，就像天上的彩虹掉下来了一样，我在那花海上空飞了好久好久呢！”动物们都听得入了迷，仿佛自己也看到了那片美丽的花海。
接着是小熊，它挠挠头，有点不好意思地说：“我……我给大家讲一个我找蜂蜜的故事。
有一次我闻到了一股特别香甜的味道，就顺着味道找啊找，你们猜怎么着？我找到了一个超级大的蜂窝，那里面的蜂蜜肯定可甜啦，可是蜂窝旁边有好多蜜蜂在守护着呢，哎呀呀，可把我难住啦！”大家都哈哈笑了起来。
小狐狸也不甘示弱，它眨眨眼睛说：“我来讲一个聪明的故事。
有一天我出去玩，碰到了一只大野狼，那大野狼张着大嘴就想咬我，你们猜我怎么做的？我眼珠子一转，就想到了一个好办法，我对大野狼说，你看后面是谁，大野狼一回头，我就赶紧跑啦，哈哈！”动物们都竖起大拇指，夸小狐狸真聪明。
故事会进行得热火朝天，每个动物的故事都那么精彩。
小松鼠的故事，青蛙的故事，还有长颈鹿的故事……这时候，小蚂蚁也慢慢爬过来，它有点胆怯地说：“我……我也有故事。
”动物们都安静下来，小蚂蚁说：“有一次我搬食物的时候，遇到了一条好长好长的河，我怎么也过不去，我都着急死啦，后来我看到了一片树叶，我就爬上去，顺着水流飘了过去，我是不是很勇敢呀？”动物们都纷纷点头，说小蚂蚁真勇敢。
森林里的动物们召开的故事会可真有趣呀！大家都听得津津有味，这不就是我们动物们的快乐时光吗？以后我们还要多开这样的故事会呢！。
一二年级看图说话看图写话
一二年级看图说话看图写话一年级看图说话（看图写话）目录生日蛋糕，爸爸妈妈奶奶的脸上都露出快乐的笑容，他们是在为小男孩过生日呢。
可见，小男孩此时的心情是——学生选择“高兴”。
3、看第二幅图：提问：你看到了图中有些谁？站在最前面的是什么人，从他的打扮中你认为他是什么身份？后面追着的人的手里拿着什么？生：图中站在最前面的是小偷，他头上戴着面罩，是怕别人看见他的真面目，肩上背着一个大大的包，里面藏着从别人家偷来的宝贝。
后面追着他的人是老百姓，老百姓发现小偷来偷东西了，拿着木棍要把小偷赶走呢！提问：你看出老百姓们此时的心情是怎样的？生：非常地生气，也就是愤怒。
（此处选择愤怒更为合适）4、看第三幅图：提问：你看到了图中有些谁？他们到了什么地方？四周有些什么动物？他们的表情是怎样的？生：图中有一个叔叔和一个阿姨，他们走到一个山洞里，山洞黑漆漆的，从石缝里还飞出了很多蝙蝠，我看出他们的表情十分害怕。
师：十分害怕，是选择害怕好呢，还是恐惧好？师：很害怕很害怕就是恐惧，这里选择恐惧比较好。
5、看第三幅图：提问：自己看图，说说看你在图里看到了些什么？尽量把图片里的内容说具体了。
然后看看图片下面的三个选项，你会选择哪一个？生：图片里的那个女人是白雪公主里头的皇后，她正在照镜子，问魔镜谁是天底下最美丽的女人，魔镜说天底下最美丽的女人是白雪公主，皇后很生气，我觉得她此时此刻的表情非常的难看。
6、你看，我们看着图，理解了四种表情。
接下来请你选择你最喜欢的一幅图，把图片的内容连起来完整地说一说，记得要说出人物的表情哦！7、生活中，你理解的表情肯定不止这四种，请你回忆一下，当发生什么事情的时候，谁会露出什么样子的表情？如：当我玩电脑的时候，爸爸会叫我不要玩电脑，如果我不听，爸爸就会生气。
如：当妈妈洗衣服的时候，会非常的累，满头大汗，我就会上前去帮忙，妈妈看见我帮她洗衣服，非常地高兴，脸上露出开心的笑容。
等等。
三、看图写话：1、刚才我们已经把图片的内容完整地说了一次，接下来请孩子们拿出笔，选择你最喜欢的一幅图，把图上的内容完整地写下来好吗？第二课时：理解“米”“面”“饭”一、课文导入：1、小朋友们你们好，今天是我们第一次见面。
一年级下册看图写话小猪,小熊,小犀牛,小狮子,小鸟,小蜗牛,
一年级下册看图写话小猪,小熊,小犀牛,小狮子,小鸟,
小蜗牛,
1、星期六的早上，动物们在森林里的草地上开音乐会。
小熊在拉小提琴，小鸟在放声歌唱，它的声音清脆悦耳好听极了。
小兔子听到了声音也兴高采烈地跑了过来给大家伴舞。
狮子用一条小棒举起来在指挥。
小羊高兴地说：“太棒了太棒了。
”
2、今天，小动物们在森林里举办了一场音乐会。
狮子老师在指挥，小熊拉小提琴，小羊欢快地拉着手风琴，小兔子们兴高采烈的跳起舞来，树上的小鸟也在放声歌唱。
整个森林都回荡着清脆悦耳的音乐声，周围的一切看起来生机勃勃，大自然真美好啊!
3、一天，狮子在家里打电话约他的朋友。
他约了绵羊、小兔、小鸟和树懒去演唱会。
在森林里练习可真有趣，到了表演的时候他们穿着漂亮的衣服准备表演。
上场后观众响起
了热烈的掌声。
表演开始了，狮子用棍子来指挥、树懒拉小提琴、两只小兔子在前面跳舞、小鸟在台上放声歌唱。
表演完了他们拿到了全体动物的奖励开开心心的回家了。
4、秋天来了，小动物们为了庆祝丰收，举办一个音乐会。
音乐会开始了，小老虎拿着指挥棒认真地指挥。
小熊拉小提琴，小羊弹奏着手风琴，小兔子在跳舞，小鸟放声歌唱，歌声清脆悦耳。
小动物玩得兴高采烈，丰收的季节最开心!。
【精品】一二年级看图写话第7课《小兔子+小黑狗》讲课逐字稿
亲爱的小朋友们，很高兴又见到大家啦！今天在上课之前呢，我们先看两个小谜语，小朋友们猜一猜，这两个谜语的谜底是什么？红红眼睛白白毛，长长耳朵短尾巴，身披一件白皮袄，走起路来轻轻跳。
走起路来落梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，见了主人摇尾巴。
同学们猜一猜，知道答案的小朋友可以举手回答哦！(请同学上麦回答) 很棒，同学们都回答对了。
第一个根据“红红的眼睛，走起路来轻轻跳”这句话，蹦蹦跳跳的样子就可以猜出来是小兔子。
第二个“走起路来落梅花”说的是脚印像梅花，最后一句“见了主人摇尾巴”就可以猜出来是小狗了。
同学们回答得非常棒！亲爱的小朋友们，我们又来到了《看图写话高手创造营》的课堂，今天我们要学些什么呢？一会儿再揭晓。
现在，同学们和老师一起回忆下上节课的内容，同学们完成了作文《蚂蚁搬骨头》，现在请写得好的小朋友上麦读作文，进行分享。
当然啦，我们小朋友们写得都很棒，现在老师要给奖状上的小朋友发红包。
(发红包) 有些小朋友没领到不要灰心哈，只要下次认认真真写就会得到红包的。
上节课，在作文王国里，我们帮助国王打败了三大怪兽，现在我们一起来看看作文王国的国王给我们作文班小朋友寄来的一封感谢信。
(请同学上麦读)动物王国的国王代表作文王国的国王请我们小朋友们去动物王国参观。
(展示 PPT，请同学上麦读信件上的文字)小朋友们在动物王国前遇到了挑战：词语天地(展示 PPT，请 5 位同学读词语)老师在学生读完后讲解下重点词语的意思，然后选词语填入到下面的括号中。
(展示 PPT)(学生举手上麦回答问题)非常棒！点评学生的回答，鼓励学生可以多积累这样的词语。
(展示PPT)同学们，在这张图片上我们看到了什么动物？生：兔子 (点评)非常棒，可以再说详细些吗？例如，什么样的兔子？生：回答很好！(根据学生回答进行点评)我们同学回答得非常棒！那现在我们再思考下，怎样用一句话来把我们看到的动物表达清楚呢？老师给你们一个小提示，我们之前学过《苹果小屋》、《台灯》这些作文，它们和我们今天学习的《小兔子》一样都是写物作文，虽然一个是物品，一个是动物，但是都属于写物的作文，方法都是一样的，只要我们学会这些方法，那后面不管我们写什么样的作文都可以灵活运用了！同学们，你们还记得老师之前说过的写物四要素吗？(学生上麦回答)点评学生的回答让学生运用这四个要素说一说图片上的内容，按照：哪里+有 (量词)+什么样子+什么东西，这样的句式说一句话。
一年级看图作文：不讲卫生的小猪看图写话350字
一年级看图作文：不讲卫生的小猪看图写话350字这是一个关于小猪不讲卫生的故事。
在故事的开始，小猪并不懂得讲究卫生。
他总是乱丢垃圾、不洗手和不刷牙。
这种不良的习惯给他带来了很多麻烦。
一天，小猪在公园里玩耍。
他吃完了一袋小食品，然后随手丢在了地上。
这样的行为引起了附近的其他小动物们的不满，他们对小猪说：“小猪，你不能乱丢垃圾，这样会污染环境。
”小猪却不以为然地说：“管他呢，我才不在乎呢。
”随后，小猪又去找他的朋友小鸭玩耍。
小鸭发现小猪的手上很脏，然后问他是否洗过手。
小猪毫不在意地说：“洗手干嘛，不洗也没关系。
”小鸭着急地说：“你应该洗手，这样才能保持身体干净，远离细菌。
”小猪则哈哈大笑：“那些所谓的细菌能怎么样呢？”又过了几天，小猪开始感到牙齿疼痛。
他的朋友小兔子看到后就问他是否刷过牙。
小猪无所谓地说：“刷牙又有什么用呢？我才不需要刷牙。
”小兔子为他担心地说：“刷牙可以保持牙齿健康，远离龋齿。
你得好好注意了。
”小猪开始注意到他的不良卫生习惯带来的麻烦了。
他决定改变自己。
他看到公园里乱丢的垃圾堆成了山，环境变得肮脏。
他决定主动帮助清扫公园，也告诉其他小朋友们保持环境的重要性。
接着，小猪学会了每天洗手，并且做到了仔细刷牙。
他发现自己的身体和牙齿都变得更健康了。
他感到非常高兴，并且跟其他小朋友们分享了卫生的重要性。
大家都非常开心地听着他的话。
通过这件事，小猪明白了讲卫生的重要性。
他知道了保持环境卫生能让他们生活的更加美好，身体健康更能享受生活。
从此以后，小猪成了大家心中的榜样。
这个故事告诉我们要讲卫生。
我们应该养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾，勤洗手、刷牙，这样才能保持身体健康，让生活更美好。
小明睡觉时妈妈拿着书讲故事的看图写话
小明睡觉时妈妈拿着书讲故事的看图写话妈妈给小明讲睡前故事：
在一座枝叶茂密、绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。
有一只小狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧，他会趁着胆小的小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出来，把小白兔吓一大跳;或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边，把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。
渐渐地，小动物们都不愿意跟小狐狸交朋友。
有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定又是一个恶作剧，不用管他，便呼朋引伴地飞走了。
小狐狸的病越来越严重了，他感到非常孤单。
但是，没有一个朋友来看他。
干是，他就跑到河边，坐在石头上一边伤心的哭，一边埋怨朋友没有关心自己。
正哭得欢，一只小狗刚好路过，就对小狐狸说:“只要你诚心诚意地改正，不再作弄别人，别人一定会原谅、关心你的!"
于是，小狐狸就去找小猫道歉，小猫看了看他，不相信。
小狐狸又去找了小鸡道歉，小鸡完全不理他。
小狐狸又去请教小狗，小狗说:“你要用诚恳的态度帮助别人，别人自然会给你所感动的。
"
“哦，原来是这样，谢谢你，小狗。
”小狐狸恍然大悟。
从此以后，小狐狸经常帮助小动物们。
小动物们也越来越喜欢小狐狸，并逐渐的和他和好。
小狐狸有了更多的朋友，过起了快乐的生
活。
森林里大象小猫看图写话的图片和范文
森林里大象小猫看图写话的图片和范文示例文章篇一：《森林里的大象和小猫》在一片茂密的大森林里，住着好多好多可爱的小动物。
这里就像一个热闹的大家庭，每天都在上演着各种各样有趣的故事。
我今天要给大家讲的呀，是大象和小猫之间的故事。
大象可是森林里的大块头，它的身子像一堵厚厚的墙，四条腿就像四根粗壮的柱子，那长长的鼻子呀，就像一条灵活的大蟒蛇，可以轻松卷起好多东西呢。
小猫呢，长得小小的、软软的，眼睛像两颗亮晶晶的宝石，耳朵尖尖的，还会时不时地动一动，就像两个小雷达在接收信号。
有一天，小猫在森林里玩耍。
它一会儿跳到这棵树上，一会儿又跳到那棵树上，玩得可开心啦。
突然，它听到一阵“呜呜呜”的哭声。
小猫心里想：“这是谁在哭呀？哭得这么伤心。
”它顺着声音的方向找去，发现原来是大象在哭呢。
小猫急忙跑到大象身边，关心地问：“大象大象，你为什么哭呀？是不是有人欺负你了呀？”大象抬起它那像蒲扇一样的大耳朵，擦了擦眼泪说：“我没有朋友，大家都觉得我太大了，不愿意和我玩。
”小猫听了，歪着脑袋说：“大象呀，你这么好，怎么会没有朋友呢？我就愿意和你做朋友呀。
”大象有点不相信地看着小猫说：“你这么小，我怕我不小心会伤到你。
”小猫跳起来说：“不会的不会的，你看我多灵活呀。
”从那以后，小猫和大象就成了好朋友。
他们经常一起在森林里玩。
有一次，小猫想爬到树上去捉小鸟玩，可是它怎么也爬不上去。
大象看到了，就用它的长鼻子把小猫轻轻地卷起来，然后把小猫送到了树杈上。
小猫高兴地说：“大象，你可真是我的好朋友，要是没有你，我可上不来呢。
”大象笑着说：“你呀，就是个调皮的小机灵鬼。
”可是，森林里也有一些小动物不理解他们的友谊。
小狐狸就对小兔子说：“你看大象和小猫，一个那么大，一个那么小，他们怎么能成为朋友呢？”小兔子也觉得很奇怪，说：“是呀，他们看起来一点都不相配呢。
”小狐狸就跑过去对大象和小猫说：“你们两个不应该是朋友，你们差别太大了。
”大象有点生气地说：“我们的友谊关你什么事？我和小猫在一起很开心，这就够了。
看图写话小白兔和小灰兔种胡萝卜范文
看图写话小白兔和小灰兔种胡萝卜范文示例文章篇一：《小白兔和小灰兔种胡萝卜》我呀，特别喜欢听故事，今天我要给大家讲一个超级有趣的故事，是关于小白兔和小灰兔种胡萝卜的呢。
在一个美丽的大森林里，住着小白兔和小灰兔。
小白兔浑身雪白雪白的，就像一团会跳动的雪球，它的眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石。
小灰兔呢，灰扑扑的，但是也特别可爱，耳朵总是一竖一竖的，特别机灵。
有一天，老山羊爷爷给了小白兔和小灰兔每人一包胡萝卜种子。
老山羊爷爷说：“孩子们啊，这是非常好的胡萝卜种子，只要你们好好种，就能收获好多好多胡萝卜呢。
”小白兔可高兴啦，它抱着种子就往家跑，一边跑还一边喊：“我要种出好多好多胡萝卜。
”小灰兔呢，它也拿着种子，不过心里却在想：“种胡萝卜多累呀，我还是先玩会儿吧。
”小白兔回到家后，就立刻开始忙活起来。
它找了一块松软的土地，先用小锄头把地翻了个遍，就像给土地做按摩一样。
翻完地后，小白兔又把土地里的小石头一个一个地捡了出来，它可细心啦。
然后，小白兔挖了好多小坑，小心翼翼地把胡萝卜种子放进小坑里，再用土轻轻地盖好，就像给种子盖了一层温暖的小被子。
种好种子后，小白兔又提来一桶水，慢慢地给种子浇水，嘴里还念叨着：“小种子呀小种子，你要快快长大哦。
”可是小灰兔呢，它把种子放在一边，就跑出去找小猴子玩了。
小猴子正在树上荡秋千呢，小灰兔就喊：“小猴子，小猴子，我们一起玩吧。
”小猴子说：“小灰兔，你怎么不种你的胡萝卜呀？”小灰兔满不在乎地说：“种胡萝卜多麻烦呀，我还不如玩呢。
”日子一天天过去了，小白兔每天都会去看它的胡萝卜种子。
它看到种子发芽了，就高兴得又蹦又跳，像个小孩子得到了最心爱的玩具。
它会给小芽儿浇水、施肥、除草。
有一次，一只小虫子爬到了胡萝卜叶子上，小白兔可着急了，它就像一个小卫士一样，赶紧把小虫子捉了下来，还对小虫子说：“你这个小坏蛋，不许吃我的胡萝卜叶子。
”而小灰兔呢，它早就把胡萝卜种子的事情忘到九霄云外去了。
看图写话《给小动物们讲故事》
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给小动物们讲故事
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夏天的午后/傍晚，凉风习习。 佳佳拿了一本童话故事书，坐在 家门口的绿油油的草地上读故事。 佳佳读得绘声绘色，不一会儿她 的周围就聚集了很多小动物----小白兔躺着，小花猫蹲着，小狐 狸趴着，小狗坐着，他们都听得 入神了。
孩子们的好词好句
蓝蓝的天空上飘着几朵白云。 夏天的傍晚，夕阳快下山了，天空飘着一朵 朵火红火红的晚霞。 小动物们听故事的姿态各不相同： 狐狸趴在草坪上，摇着漂漂亮亮的尾巴。 小兔子躺在草坪上，双手抱着头，翘起了二 郎腿，听得津津有味。
给小动物们讲故事
1、抓要素，写一句话
时间 夏天的午后 地点 屋子前面的空地 谁 佳佳和小动物们 干什么 读故事 • 夏天的午后，佳佳坐在 屋子前面的空地上给小动物 们读故事。
2、找细节，把句子拉长
环境 动作 绿油油的草地 高大的房屋 小狐狸趴着 小狗坐着 小兔子躺着 小猫蹲着
表情
聚精会神
面带微笑
小动物们笑嘻嘻的，好像都进入童话世界里了。
他们都聚精会神地听着。
一年级语文下册小动物看图写话7篇
可爱的小动物森林里有许多可爱的小动物。
听，那边真热闹!原来是一群活泼的小猴子在玩耍哩!有的在捉迷藏，有的在荡秋千，还有的在山石里钻来钻去……它们玩得多开心呀!有一群美丽的花蝴蝶在花丛中一边和花儿说悄悄话，一边翩翩起舞，它们像舞蹈家，真漂亮啊!碧绿碧绿的荷叶上有许多青蛙在呱呱地唱歌，它们正在开音乐会呢!一群活泼可爱的小松鼠在树上摘松果，它们好像在说：“好多松果呀!好多松果呀!小伙伴们，快来摘啊!”小动物们真让人喜爱呀!可爱的小动物一群小猴子真调皮，有的在捉迷藏，有的在石头上玩耍，还有的在尽情地荡秋千，真可爱!花丛里，小蝴蝶时而在翩翩起舞，时而停在花枝上吻吻花朵，时而又在跟花儿捉迷藏，真调皮!池塘里真热闹，你听，“呱呱……”这是青蛙们在比赛唱歌，看谁能得到第一名。
突然，一只青蛙说：“我赢了!”另一只青蛙说：“我才是第一!”它们在荷叶上吵个不停。
松树上，小松鼠们一会儿比赛爬树，一会儿比赛摘松果。
“今年的松果真多呀，我们赶快多摘一点准备过冬吧!”一只小松鼠快活地说。
这些小动物多么惹人喜爱呀!可爱的小动物森林里来了一群可爱活泼的小动物，它们在干什么呢?让我们一起去看看吧!那边真热闹，原来是一群小猴子在嬉戏玩耍。
它们有的在荡秋千，有的在山洞里蹦来跳去，有的在玩倒挂，还有的在捉迷藏……咦?那边的花蝴蝶在干什么呢?原来是在边唱歌，边采花粉呢!它们像花仙子一样在花丛中翩翩起舞。
那边的“呱呱”声是谁发出的呢?走近一看，原来是青蛙在又大又圆的荷叶上开音乐会呢!它们争夺的是“歌王”称号。
一只青蛙说：“我是歌王。
”另一只青蛙说：“不对不对!我才是真正的歌王。
”它们吵来吵去，胜负不分。
高高的大树上，几只小松鼠在摘松果，边摘边说：“快来呀!快来呀!这里的松果真多呀!”看完它们的生活，我可真羡慕啊!篇四一天，小动物在森林空地上玩!小鹿、小马在赛跑，小鹿一直在，她对小马说：“你追不到我了吧!”小兔在玩蹦蹦床，她边玩边说：“谁有我跳的高!小猴在荡秋千，他们玩着玩着，小熊猫来给他们表演杂技，大家都给小熊猫鼓掌!突然一个黑影像天使一样从天而隆，原来是小松鼠啊!她在玩降落伞，就这样他们玩得非常开心!篇五一天，小动物在森林空地上玩!小鹿、小马在赛跑，小鹿一直在，她对小马说：“你追不到我了吧!”小兔在玩蹦蹦床，她边玩边说：“谁有我跳的高!小猴在荡秋千，他们玩着玩着，小熊猫来给他们表演杂技，大家都给小熊猫鼓掌!突然一个黑影像天使一样从天而隆，原来是小松鼠啊!她在玩降落伞，就这样他们玩得非常开心!篇六一天早上，动物园里人山人海，聚满了各种各样的动物。
适合一年级孩子上台讲的故事(11篇)
适合一年级孩子上台讲的故事（11篇）1.适合一年级孩子上台讲的故事篇一有一天，小兔子在家里问妈妈：“妈妈，太阳是什么样的？”兔妈妈笑着说：“太阳是红红的、圆圆的，就像一个大盘子挂在天上。
”小兔子很好奇，决定去找太阳。
它跳出家门，看到了一个红红的、圆圆的气球。
小兔子高兴地叫起来：“妈妈，我找到太阳了！”兔妈妈笑着摇摇头：“那不是太阳，那是气球。
”小兔子继续找，看到了一个红红的、圆圆的苹果。
它又兴奋地叫起来：“妈妈，这次我真的找到太阳了！”兔妈妈又笑了：“那不是太阳，那是苹果。
”小兔子不放弃，它继续找啊找。
最后，它抬头看到了天空中那个真正红红的、圆圆的、发出温暖光芒的太阳。
小兔子开心地跳了起来：“妈妈，我找到真正的太阳了！”兔妈妈走过来，抱着小兔子说：“是的，孩子，你找到了。
太阳就是那个给我们光和温暖的大朋友。
”这个故事告诉我们，有时候我们需要耐心和勇气去探索，才能找到我们真正想要的东西。
2.适合一年级孩子上台讲的故事篇二小青蛙和小松鼠、小刺猬、小兔子住在一幢小楼里，他们合用一个浴室。
每天，总是小青蛙第一个用浴室，小刺猬、小松鼠、小兔子在外面等着。
小青蛙洗澡时总爱唱歌，他一口气唱了十支歌，洗澡洗了整整一个小时。
当他走出浴室时，他的朋友们都等得睡着了。
小青蛙不好意思地说：“朋友们，真抱歉，我一唱歌就忘了时间，下次还是请你们先洗吧！”“不，”小刺猬说，“你最后一个洗，会洗上三个小时的，我们有办法帮助你！”第二天，当小青蛙边脱掉衣服边唱歌时，浴室里的一只小松鼠闹钟响了，闹钟下写着：“请快淋水。
”小青蛙抓抓脑袋，赶快打开水龙头。
小青蛙边淋水边唱歌，挂在东墙上的小刺猬闹钟响了，下面写着：“快擦肥皂。
”小青蛙赶快拿起肥皂，边擦边唱歌，擦得浑身白花花。
过了一会儿，西边墙上的小兔子闹钟响了，闹钟下写着：“冲洗干净。
”水龙头又打开了，小青蛙边冲洗边唱歌，他全身冲得又干净又舒服。
这时，挂在镜子上的小青蛙闹钟响了，下面写着：“请擦干身体。
一年级语文下册小动物看图写话7篇
可爱的小动物森林里有许多可爱的小动物。
听，那边真热闹!原来是一群活泼的小猴子在玩耍哩!有的在捉迷藏，有的在荡秋千，还有的在山石里钻来钻去……它们玩得多开心呀!有一群美丽的花蝴蝶在花丛中一边和花儿说悄悄话，一边翩翩起舞，它们像舞蹈家，真漂亮啊!碧绿碧绿的荷叶上有许多青蛙在呱呱地唱歌，它们正在开音乐会呢!一群活泼可爱的小松鼠在树上摘松果，它们好像在说：“好多松果呀!好多松果呀!小伙伴们，快来摘啊!”小动物们真让人喜爱呀!可爱的小动物一群小猴子真调皮，有的在捉迷藏，有的在石头上玩耍，还有的在尽情地荡秋千，真可爱!花丛里，小蝴蝶时而在翩翩起舞，时而停在花枝上吻吻花朵，时而又在跟花儿捉迷藏，真调皮!池塘里真热闹，你听，“呱呱……”这是青蛙们在比赛唱歌，看谁能得到第一名。
突然，一只青蛙说：“我赢了!”另一只青蛙说：“我才是第一!”它们在荷叶上吵个不停。
松树上，小松鼠们一会儿比赛爬树，一会儿比赛摘松果。
“今年的松果真多呀，我们赶快多摘一点准备过冬吧!”一只小松鼠快活地说。
这些小动物多么惹人喜爱呀!可爱的小动物森林里来了一群可爱活泼的小动物，它们在干什么呢?让我们一起去看看吧!那边真热闹，原来是一群小猴子在嬉戏玩耍。
它们有的在荡秋千，有的在山洞里蹦来跳去，有的在玩倒挂，还有的在捉迷藏……咦?那边的花蝴蝶在干什么呢?原来是在边唱歌，边采花粉呢!它们像花仙子一样在花丛中翩翩起舞。
那边的“呱呱”声是谁发出的呢?走近一看，原来是青蛙在又大又圆的荷叶上开音乐会呢!它们争夺的是“歌王”称号。
一只青蛙说：“我是歌王。
”另一只青蛙说：“不对不对!我才是真正的歌王。
”它们吵来吵去，胜负不分。
高高的大树上，几只小松鼠在摘松果，边摘边说：“快来呀!快来呀!这里的松果真多呀!”看完它们的生活，我可真羡慕啊!篇四一天，小动物在森林空地上玩!小鹿、小马在赛跑，小鹿一直在，她对小马说：“你追不到我了吧!”小兔在玩蹦蹦床，她边玩边说：“谁有我跳的高!小猴在荡秋千，他们玩着玩着，小熊猫来给他们表演杂技，大家都给小熊猫鼓掌!突然一个黑影像天使一样从天而隆，原来是小松鼠啊!她在玩降落伞，就这样他们玩得非常开心!篇五一天，小动物在森林空地上玩!小鹿、小马在赛跑，小鹿一直在，她对小马说：“你追不到我了吧!”小兔在玩蹦蹦床，她边玩边说：“谁有我跳的高!小猴在荡秋千，他们玩着玩着，小熊猫来给他们表演杂技，大家都给小熊猫鼓掌!突然一个黑影像天使一样从天而隆，原来是小松鼠啊!她在玩降落伞，就这样他们玩得非常开心!篇六一天早上，动物园里人山人海，聚满了各种各样的动物。
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1、抓要素，写一句话
时间 夏天的午后 地点 屋子前面的空地 谁 佳佳和小动物们 干什么 读故事 • 夏天的午后，佳佳坐在 屋子前面的空地上给小动物 境 动作 绿油油的草地 高大的房屋 小狐狸趴着 小狗坐着 小兔子躺着 小猫蹲着
表情
聚精会神
面带微笑
•
给小动物们讲故事
• 夏天的午后，佳佳拿了一本书， 坐在家门口的空地上读故事。佳 佳读得绘声绘色，不一会儿她的 周围就聚集了很多小动物----- 小 白兔躺着，小花猫蹲着，小狐狸 趴着，小狗坐着，他们都听得入 神了。
3、加想象，让句子变胖
兔子说:“我是输 在了太爱睡觉 上。” 乌龟说：“不对， 你是输在了骄傲 上。”
龟兔赛跑
• 有一天，乌龟在森林里碰到了兔子。 兔子约乌龟在森林里赛跑。第二天，兔子 等了好久，乌龟才慢吞吞的来了，兔子忍 不住笑话乌龟。比赛开始了，兔子像箭一 样冲了出去。跑了一会，兔子往后一看， 弯弯曲曲的小路上连乌龟的影子也没有。 兔子得意极了，索性躺在路边的大树下睡 起了觉。乌龟毫不气馁，他一直努力的爬 着，一边爬一边对自己说：“只要坚持下 去，我一定会胜利！”等兔子醒了，乌龟 已经爬到了终点。兔子后悔地说：“我是 输在太爱睡觉上了。”乌龟摇摇头说： • “不对，你是输在了骄傲上。”