班级联欢会PPT
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班级团队主题班会PPT课件
如何有效沟通
1
倾听
全神贯注地聆听他人
2
提问
善于提出开放式问题
3
换位思考
尝试站在对方角度思考
4
反馈沟通
给予积极而诚实的反馈
良好的沟通需要以同理心和开放态度倾听他人,提出恰当的问题以更好地理解对方观点,并在回应时尝试站在对方角度思考。同时给予诚实而积极的反馈,有助于建立互信,推动沟通双方的共识达成。
共情能力的培养
团队活动的设计应该紧扣团队建设的目标,选择合适的组织形式,让团队成员充分融入其中,体验到团队的价值。同时,收集反馈并不断优化,确保活动效果达到预期。
团队建设实践
团队拓展活动
组织户外拓展训练,通过体验式学习增进团队凝聚力,培养领导力、沟通能力和协作精神。
规则与制度
制定明确的团队规则和职责分工,建立健全的奖惩体系,确保团队有序高效运转。
班级团队: 我们的力量
团结一致的班级团队是孜孜以求的目标。每个同学都有独特的才能和特质,当我们融为一体时,就能发挥出无穷的能量和潜力。让我们携手共建一个充满凝聚力和团队精神的班级!
by w k
认识自己,了解团队
自我认识
了解自己的性格特点、优缺点、兴趣爱好,有助于更好地融入团队,发挥自身优势。
团队动态
团队建设工作坊
邀请专业培训师开展团队建设工作坊,通过互动游戏和讨论培养团队意识和合作精神。
团队反馈机制
定期进行团队反馈与评估,及时发现问题并采取措施,不断优化团队建设策略。
团队成长规划
目标制定
为团队制定明确的目标,让每个成员都清楚团队要实现的目标是什么。
能力培养
识别团队成员的优势和短板,制定针对性的培训计划,提升团队整体实力。
1
倾听
全神贯注地聆听他人
2
提问
善于提出开放式问题
3
换位思考
尝试站在对方角度思考
4
反馈沟通
给予积极而诚实的反馈
良好的沟通需要以同理心和开放态度倾听他人,提出恰当的问题以更好地理解对方观点,并在回应时尝试站在对方角度思考。同时给予诚实而积极的反馈,有助于建立互信,推动沟通双方的共识达成。
共情能力的培养
团队活动的设计应该紧扣团队建设的目标,选择合适的组织形式,让团队成员充分融入其中,体验到团队的价值。同时,收集反馈并不断优化,确保活动效果达到预期。
团队建设实践
团队拓展活动
组织户外拓展训练,通过体验式学习增进团队凝聚力,培养领导力、沟通能力和协作精神。
规则与制度
制定明确的团队规则和职责分工,建立健全的奖惩体系,确保团队有序高效运转。
班级团队: 我们的力量
团结一致的班级团队是孜孜以求的目标。每个同学都有独特的才能和特质,当我们融为一体时,就能发挥出无穷的能量和潜力。让我们携手共建一个充满凝聚力和团队精神的班级!
by w k
认识自己,了解团队
自我认识
了解自己的性格特点、优缺点、兴趣爱好,有助于更好地融入团队,发挥自身优势。
团队动态
团队建设工作坊
邀请专业培训师开展团队建设工作坊,通过互动游戏和讨论培养团队意识和合作精神。
团队反馈机制
定期进行团队反馈与评估,及时发现问题并采取措施,不断优化团队建设策略。
团队成长规划
目标制定
为团队制定明确的目标,让每个成员都清楚团队要实现的目标是什么。
能力培养
识别团队成员的优势和短板,制定针对性的培训计划,提升团队整体实力。
团结友爱共建和谐班级主题班会PPT演示课件
和睦相处才能走得更近
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。 川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。
团结友爱才能走得更远
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。 川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。
03 共同走上人生成功之路的互助力量。
04 拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。
05
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。
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团结友爱才能走得更远
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03 共同走上人生成功之路的互助力量。
04 拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。
05
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班级凝聚力主题班会ppt
鼓励匿名建议
鼓励班级成员提出建议或 意见，可以通过匿名方式 进行，以保护成员的隐私 和积极性。
鼓励团队合作
分组完成任务
将班级成员分成若干小组，共同完成任务，培养 团队合作意识和协作能力。
鼓励互相帮助
鼓励班级成员在遇到困难时互相帮助，共同解决 问题，增强团队意识。
设定团队目标
设定明确的团队目标，让班级成员共同努力达成， 培养团队凝聚力和合作精神。
班级凝聚力能够培养学生的集体荣誉 感，让学生意识到自己是班级的一份 力能够激发学生的学习热情 和积极性，增强学习动力，从而提高 学习效率。
班级凝聚力对学习和个人发展的影响
提高学习成绩
班级凝聚力能够让学生在学习上 互相帮助、互相激励，从而提高
学习成绩。
有效化解冲突
在出现矛盾和冲突时，班级凝聚力有助于学生以和平、合理的方式 解决问题。
增强班级整体意识
通过解决矛盾和冲突，学生更加意识到班级整体的重要性，更加珍惜 班级团结。
04
CHAPTER
班级凝聚力的案例分享
成功提升班级凝聚力的案例
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案例一：班级团建活动
在此添加您的文本16字
班级凝聚力的实际应用
在课堂学习中的应用
促进学习氛围
01
班级凝聚力能够营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习热
情和创造力。
提高学习效率
02
在班级凝聚力的作用下，学生之间互相帮助、互相激励，有助
于提高学习效率。
增强自我管理能力
03
班级凝聚力能够促使学生自我约束、自我管理，形成良好的学
习习惯。
在课外活动中的应用
促进个人成长
班级凝聚力能够让学生在班级中得 到关注和支持，增强自信心和自尊 心，促进个人成长。
班级主题班会演讲稿PPT
通过本次班会，学生们了解了时间管理的基本概念和技巧， 包括计划制定、优先级确定、时间分配等，同时学生们也掌 握了一些实际应用中的具体操作方法。
对班级未来的展望和建议
希望学生们能够运用所学的时间管理技巧，制定实际可行 的学习计划和目标，合理安排时间，提高学习效率和成绩 。
建议学生们在日常生活中保持积极向上的心态，鼓励自己 不断进步，同时加强与同学之间的交流和互助，共同提高 。
班级成员的参与和表现
班级成员的参与和表现对于互动环节的效果和 质量起着至关重要的作用。
应该鼓励班级成员积极参与到游戏或活动中来 ，并尽可能让每个人都有机会表达自己的观点 和想法。
此外，班级成员之间的互动应该建立在互相尊 重和理解的基础上，以确保每个人都能够获得 良好的参与体验。
互动环节的启示和收获
02
主题内容
主题的背景和重要性
背景
随着社会的发展和变化，青少年面临着诸多问题和挑战，需 要关注和重视。
重要性
主题班会作为班级管理和学生教育的重要方式，可以提高学 生对问题的认识，加强班级凝聚力和向心力。
Байду номын сангаас
主题的相关知识和理论
知识和理论
青少年发展规律、沟通技巧、心理调适、情绪管理、团队合作等方面的知识 和理论。
介绍班级和成员
班级总体情况介绍
简要介绍本班级的整体情况，包括班级人数、性别比例、年龄分布等。
同学们的特长和兴趣爱好
简述同学们的兴趣爱好和特长，以便大家更好地了解彼此，促进班级团结。
介绍本次班会的目的和主题
目的
清晰地阐述本次班会的目的，如提高同学们的团队合作精神、增强班级凝聚力等 。
主题
明确本次班会的主题，如“团结合作，共创美好未来”，以便更好地围绕主题展 开讨论和交流。
对班级未来的展望和建议
希望学生们能够运用所学的时间管理技巧，制定实际可行 的学习计划和目标，合理安排时间，提高学习效率和成绩 。
建议学生们在日常生活中保持积极向上的心态，鼓励自己 不断进步，同时加强与同学之间的交流和互助，共同提高 。
班级成员的参与和表现
班级成员的参与和表现对于互动环节的效果和 质量起着至关重要的作用。
应该鼓励班级成员积极参与到游戏或活动中来 ，并尽可能让每个人都有机会表达自己的观点 和想法。
此外，班级成员之间的互动应该建立在互相尊 重和理解的基础上，以确保每个人都能够获得 良好的参与体验。
互动环节的启示和收获
02
主题内容
主题的背景和重要性
背景
随着社会的发展和变化，青少年面临着诸多问题和挑战，需 要关注和重视。
重要性
主题班会作为班级管理和学生教育的重要方式，可以提高学 生对问题的认识，加强班级凝聚力和向心力。
Байду номын сангаас
主题的相关知识和理论
知识和理论
青少年发展规律、沟通技巧、心理调适、情绪管理、团队合作等方面的知识 和理论。
介绍班级和成员
班级总体情况介绍
简要介绍本班级的整体情况，包括班级人数、性别比例、年龄分布等。
同学们的特长和兴趣爱好
简述同学们的兴趣爱好和特长，以便大家更好地了解彼此，促进班级团结。
介绍本次班会的目的和主题
目的
清晰地阐述本次班会的目的，如提高同学们的团队合作精神、增强班级凝聚力等 。
主题
明确本次班会的主题，如“团结合作，共创美好未来”，以便更好地围绕主题展 开讨论和交流。
班级合作交流主题班会PPT课件
分组活动：自我介绍
1
认识彼此
互相了解小组成员的基本信息
2
分享兴趣爱好
介绍自己的特长和喜欢的事物
3
交流个人经历
分享自己的成长历程和故事
4
展现个性特点
突出自己独特的性格和特征
在这个分组活动中，同学们将有机会互相认识和了解。每个人都会简单介绍自己的基本信息、兴趣爱好和个人经历,以帮助大家更好地了解彼此的独特之处。这个环节旨在促进同学之间的交流互动,为后续的小组合作奠定基础。
合作交流中的解决方案
合作交流中难免会出现各种问题和障碍,但只要我们采取适当的措施和策略,就能有效地解决这些问题,促进合作顺利进行。首先,我们需要树立开放、包容的心态,耐心地倾听他人的想法和建议,尊重彼此的差异。其次,要善于沟通,主动交流,寻找共同点,达成共识。同时,要善于协调,妥协和妥协,寻求多方共赢。
国际交流
在全球化背景下，跨文化交流和合作对于促进国际理解和合作至关重要。
培养合作交流能力的建议
培养团队意识
鼓励学生在小组中发挥自己的才能,互帮互助,共同完成任务。
注重沟通技巧
培养学生良好的倾听能力和表达能力,增强他们的交流互动技能。
促进相互反馈
鼓励学生之间积极地给予建设性的反馈,提高合作效率。
合作交流的未来发展
建议汇总
学生提出建议进一步增加小组讨论环节,并希望日后有更多实践机会。
意见征集
老师鼓励学生继续反馈意见,以帮助优化班会内容和形式。
班级合作交流主题班会
在校园生活中,与同学们建立良好的合作关系至关重要。这次主题班会将探讨如何促进团队协作,增进同学之间的理解和信任。
by w k
主题的由来
灵感来源
这个主题是基于我们班级最近在团队合作中遇到的一些挑战而提出的。
1
认识彼此
互相了解小组成员的基本信息
2
分享兴趣爱好
介绍自己的特长和喜欢的事物
3
交流个人经历
分享自己的成长历程和故事
4
展现个性特点
突出自己独特的性格和特征
在这个分组活动中，同学们将有机会互相认识和了解。每个人都会简单介绍自己的基本信息、兴趣爱好和个人经历,以帮助大家更好地了解彼此的独特之处。这个环节旨在促进同学之间的交流互动,为后续的小组合作奠定基础。
合作交流中的解决方案
合作交流中难免会出现各种问题和障碍,但只要我们采取适当的措施和策略,就能有效地解决这些问题,促进合作顺利进行。首先,我们需要树立开放、包容的心态,耐心地倾听他人的想法和建议,尊重彼此的差异。其次,要善于沟通,主动交流,寻找共同点,达成共识。同时,要善于协调,妥协和妥协,寻求多方共赢。
国际交流
在全球化背景下，跨文化交流和合作对于促进国际理解和合作至关重要。
培养合作交流能力的建议
培养团队意识
鼓励学生在小组中发挥自己的才能,互帮互助,共同完成任务。
注重沟通技巧
培养学生良好的倾听能力和表达能力,增强他们的交流互动技能。
促进相互反馈
鼓励学生之间积极地给予建设性的反馈,提高合作效率。
合作交流的未来发展
建议汇总
学生提出建议进一步增加小组讨论环节,并希望日后有更多实践机会。
意见征集
老师鼓励学生继续反馈意见,以帮助优化班会内容和形式。
班级合作交流主题班会
在校园生活中,与同学们建立良好的合作关系至关重要。这次主题班会将探讨如何促进团队协作,增进同学之间的理解和信任。
by w k
主题的由来
灵感来源
这个主题是基于我们班级最近在团队合作中遇到的一些挑战而提出的。
《班队活动PPT课件》
考虑教育意义
活动主题应具有一定的教育意义，能够帮助学生获得知识和 技能，促进他们的全面发展。
设计活动流程
流程清晰
活动流程应清晰、简洁，能够让学生清楚地了解活动的各个环节。
节奏紧凑
活动流程应注意节奏的紧凑性，能够让学生在有限的时间内获得最大的收益。
考虑互动性
活动流程应考虑学生的互动性，能够提供学生参与和展示自己的机会。
优势
班队活动的优势在于能够培养学生的综合素质和自主管理能 力，增强学生的团队协作精神和集体荣誉感，促进班级凝聚 力和向心力，同时也有助于提高学生的学习兴趣和动力。
02
班队活动策划
确定活动主题
1 2
3
主题明确
活动主题应明确、具体，能够吸引学生的兴趣和参与。
符合学生需求
活动主题应符合学生的年龄、兴趣和需求，能够满足他们的 成长和发展需要。
选择合适的主持人，负责引导活 动进程和活跃现场气氛。
秩序维护
安排专人负责现场秩序维护，确 保活动顺利进行。
活动应急预案
预案制定
针对可能出现的突发情况，制定相应的应急预案。
人员配备
安排专人负责应急处理，确保突发情况得到及时 处理。
物资准备
提前准备必要的应急物资，如急救包、备用音响 等。
04
班队活动评估与总结
活动改进建议
1 2
内容优化
针对活动主题和内容进行优化，提高活动的针对 性和实效性。
形式创新
尝试新的活动形式和手段，增强活动的吸引力和 参与度。
3
资源整合
合理利用和整合各种资源，提高活动的质量和效 果。
05
班队活动案例分享
成功案例介绍
01
案例一
活动主题应具有一定的教育意义，能够帮助学生获得知识和 技能，促进他们的全面发展。
设计活动流程
流程清晰
活动流程应清晰、简洁，能够让学生清楚地了解活动的各个环节。
节奏紧凑
活动流程应注意节奏的紧凑性，能够让学生在有限的时间内获得最大的收益。
考虑互动性
活动流程应考虑学生的互动性，能够提供学生参与和展示自己的机会。
优势
班队活动的优势在于能够培养学生的综合素质和自主管理能 力，增强学生的团队协作精神和集体荣誉感，促进班级凝聚 力和向心力，同时也有助于提高学生的学习兴趣和动力。
02
班队活动策划
确定活动主题
1 2
3
主题明确
活动主题应明确、具体，能够吸引学生的兴趣和参与。
符合学生需求
活动主题应符合学生的年龄、兴趣和需求，能够满足他们的 成长和发展需要。
选择合适的主持人，负责引导活 动进程和活跃现场气氛。
秩序维护
安排专人负责现场秩序维护，确 保活动顺利进行。
活动应急预案
预案制定
针对可能出现的突发情况，制定相应的应急预案。
人员配备
安排专人负责应急处理，确保突发情况得到及时 处理。
物资准备
提前准备必要的应急物资，如急救包、备用音响 等。
04
班队活动评估与总结
活动改进建议
1 2
内容优化
针对活动主题和内容进行优化，提高活动的针对 性和实效性。
形式创新
尝试新的活动形式和手段，增强活动的吸引力和 参与度。
3
资源整合
合理利用和整合各种资源，提高活动的质量和效 果。
05
班队活动案例分享
成功案例介绍
01
案例一
增强班级凝聚力团结班会PPT课件
所以要积极参与班级活动
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。 小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。 小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。
积极参加集体活动
你对同学知多少？
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困 难的坚强后盾，我们一起成长，一起 奋斗。小学班级的团结凝聚力是战胜 一切困难的坚强后盾，我们一起成长， 一起奋斗。
和谐班级=我的家
熊猫学校主题班会
目 录
01 团结就是力量 02 班级凝聚力 03 积极参加集体活动 04 和睦友好相处 05 倡议书
<01>
团结就是力量
团结就是力量
团结的故事
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小 学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学 班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们 一起成长，一起奋斗。
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我 们一起成长，一起奋斗。
班级凝聚力
如何理解班级是 我们共同的家
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们 一起成长，一起奋斗。
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学 班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学班级 的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学班级的团 结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。
<05>
倡议书
倡议书
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。 小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。 小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。
积极参加集体活动
你对同学知多少？
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困 难的坚强后盾，我们一起成长，一起 奋斗。小学班级的团结凝聚力是战胜 一切困难的坚强后盾，我们一起成长， 一起奋斗。
和谐班级=我的家
熊猫学校主题班会
目 录
01 团结就是力量 02 班级凝聚力 03 积极参加集体活动 04 和睦友好相处 05 倡议书
<01>
团结就是力量
团结就是力量
团结的故事
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小 学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学 班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们 一起成长，一起奋斗。
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我 们一起成长，一起奋斗。
班级凝聚力
如何理解班级是 我们共同的家
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们 一起成长，一起奋斗。
小学班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学 班级的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学班级 的团结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。小学班级的团 结凝聚力是战胜一切困难的坚强后盾，我们一起成长，一起奋斗。
<05>
倡议书
倡议书
主题班队会ppt课件
促进班级凝聚力和文化建设
加强班级互动
01
通过合作完成任务、组织团队活动等形式，增进同学之间的了
解和信任，提高班级的凝聚力和向心力。
培养良好班风
02
通过班级公约、行为规范等制度建设，以及优秀学生榜样作用
等，树立积极向上的班风和学风。
增强集体荣誉感
03
通过参与班级活动、比赛等形式，让学生认识到自己是班级的
探讨环保行动的意义和方法
组织学生参与环保实践活动
效果评估：通过学生的参与度、活动后的环保行动表现以及环境知识掌握程度等方 面进行评估。
案例二：职业规划主题班队会
主题背景
随着社会发展，职业规划越来越受到 关注，通过班队会活动可以帮助学生 了解职业规划的重要性。
活动目标
通过班队会活动，让学生了解职业规 划的基本知识，初步制定自己的职业 规划。
评估结果分析和应用
分析评估结果
对收集到的数据进行分析，了解 班队会的整体实施效果以及存在
的问题。
制定改进方案
根据分析结果，制定相应的改进方 案，包括改进方向、措施、时间表 等。
实施改进方案
将改进方案付诸实践，不断调整和 完善，以提高班队会的效果和质量 。
06
主题班队会未来发展展望
拓展活动范围和形式
主题班队会的特点和优势
01
02
03
04
05
特点：主题班队会具有 主题鲜明、形式多样、 互动性强、教育效果好 等特点，它可以根据不 同的主题和学生的需求 ，采取不同的活动形式 和内容，以达到最佳的 教育效果。
优势：主题班队会具有 以下优势
1. 可以针对性地解决学 生面临的问题和困惑， 提高学生的自我认知和 自我管理能力。
团结友爱-和睦相处-共建和谐班级》主题班会ppt课件PPT课件
这时，有人就找了一个大锅，也有人提了一桶水，并且 架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的 把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说： “太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲 回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口：“太棒了，如果再 放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。 “再有一些蔬菜就完美无缺了。“陌生人又建议道。在陌生 人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人捧了其它
第4页/共58页
【思考】
总结： 那不过是陌生人在路边随手捡到的一
颗石头。其实只要我们愿意每个人都可 以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自 己的一份力量时，众志成城，汤石就在 每个人的心中。
第5页/共58页
大家首先试想一下一个优秀的班集体需要什么？
1、积极向上、健康快乐、敢于钻研、敢于承担的学生 2、团结合作、不断进取的精良支柱——班干部 3、负责、严格、认真、细致的班主任 4、与时俱进的思想，敢于创新的能力 5、敢打敢拼，永不服输的精神
第48页/共58页
现在，请大家归纳一下， 处理同学关系的方法——
第49页/共58页
一、要热情交往 人际关系是互动的，不要总是消极地等待
别人来主动关心自己，而要主动地与周围的 同学交往沟通。开放自我是有感染性的， 你对别人开放，别人也会对你开放。当对方 走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候， 你不仅会对对方有更深一层地认识， 更重要的是对自己也会有新的认识和体验。
第50页/共58页
二、要理解尊重 每个人都有自己的气质和性格特点，不同的
成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的 过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系 就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。
第51页/共58页
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【思考】
总结： 那不过是陌生人在路边随手捡到的一
颗石头。其实只要我们愿意每个人都可 以煮出一锅如此美味的汤。当你贡献自 己的一份力量时，众志成城，汤石就在 每个人的心中。
第5页/共58页
大家首先试想一下一个优秀的班集体需要什么？
1、积极向上、健康快乐、敢于钻研、敢于承担的学生 2、团结合作、不断进取的精良支柱——班干部 3、负责、严格、认真、细致的班主任 4、与时俱进的思想，敢于创新的能力 5、敢打敢拼，永不服输的精神
第48页/共58页
现在，请大家归纳一下， 处理同学关系的方法——
第49页/共58页
一、要热情交往 人际关系是互动的，不要总是消极地等待
别人来主动关心自己，而要主动地与周围的 同学交往沟通。开放自我是有感染性的， 你对别人开放，别人也会对你开放。当对方 走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候， 你不仅会对对方有更深一层地认识， 更重要的是对自己也会有新的认识和体验。
第50页/共58页
二、要理解尊重 每个人都有自己的气质和性格特点，不同的
成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的 过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系 就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。
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班级凝聚力主题班会PPT课件
和睦友好相处
师生 间的 和睦 相处
1.热爱老师。主动有礼貌跟老师打招呼。 2.尊重老师，上课认真听讲。 3.虚心请教老师，做勤学好问的学生。 4.要真诚、虚心的接受老师的批评和教育。 5.老是遇到困难尽自己的去帮忙。 6.做让老师高兴地事。做守纪律，爱劳动、勤学习的好学生。小
<05>
倡议书
倡议书
<02>
班级凝聚力
班级凝聚力
班级凝聚力
一滴 小水珠从开没有离开过大海的怀抱，他对外边的世界非常的好奇。有一次
小 偶然的机会，他被抛到高处，他刚被抛到高处的时候有些害怕但是渐渐的他被眼 小
水 前的情景吸引住了。
水
珠
珠
的 小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊，忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声
的
故 音:“小水珠快回来， 太阳会把你晒干的!”
1 首先要消除歧视，学会互助、合
作，共同进步，打好团结的基础；
2 承认差异，看到别人的长处，认
识到自己的缺点，客观评价自己；
3 相信“我们能行”，并努力争取达到
“我们能行"；
4 强调全面发展，并且敢于创造，善
于创造。
倡议书
倡倡议议书书
三比 三不比
不比聪明 比刻苦 不比基础 比进步 不比阔气 比志气
积极参加 集体活动
积极参加集体活动
积 你们还记得学校举行过的活动有哪些吗?
极
参 加
貌似除了校运会和元旦表演就什么都没有了吧。 其实我们是可以向学校申 请--些体育 比赛活动，列如: 篮球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、拔河、游泳比赛等
集
还有团队游戏、辩论会等，如果你喜欢劳动，那么我们就一起举行“大扫除”
班级互动与沟通主题班会PPT课件
班级互动与沟通主题班会
探讨如何营造和谐友善的班级氛围,提高师生之间的沟通交流,促进学生全面发展。
by w k
课前热身游戏：认识新朋友
1
自我介绍
简单说明自己的姓名、年级和兴趣爱好
2
找到共同点
与他人交流寻找共同的兴趣爱好身游戏目的是帮助大家快速了解并认识新朋友。通过简单的自我介绍和交流,学生们可以找到共同点,并且通过有趣的互动游戏进一步增进彼此的了解。这是一个非常好的开场方式,可以帮助营造轻松愉快的班级氛围。
反馈分享环节
这个环节是让学生们分享自己在这次班会活动中的收获和感悟。同学们可以畅谈自己在小组合作中的体验、对有效沟通的新认知，以及对营造良好班级氛围的思考。这不仅可以帮助大家巩固学习的成果,还能促进同学们之间的交流互鉴。
分享时可以结合实际案例,描述自己在团队合作中的角色定位和作用,并说明在如何克服沟通障碍、增强同理心等方面的具体做法。老师也可以适时补充指导,帮助同学们进一步提高沟通能力和团队协作意识。
改善沟通的技巧：同理心
站在对方角度思考
设身处地为对方着想，试着理解他人的想法和感受。这能帮助建立更深厚的联系。
倾听并确认理解
积极倾听对方表达的内容和情感,并适时确认你是否正确理解。这展现了你的关注。
主动表达同情
用恰当的语言和态度表达对对方处境的同情和理解。这能增进双方的互信和沟通效果。
避免预设判断
开放姿态
以开放、友好的姿态倾听对方,如保持双手放松,身体略微倾斜向对方,表示自己的专注和诚意。
班级活动设计：团队合作游戏
培养团队协作能力
团队合作游戏可以培养学生的沟通、协调和解决问题的能力，提高团队凝聚力。通过合作完成任务，学生能学会倾听他人意见、尊重差异、共同探讨和决策。
探讨如何营造和谐友善的班级氛围,提高师生之间的沟通交流,促进学生全面发展。
by w k
课前热身游戏：认识新朋友
1
自我介绍
简单说明自己的姓名、年级和兴趣爱好
2
找到共同点
与他人交流寻找共同的兴趣爱好身游戏目的是帮助大家快速了解并认识新朋友。通过简单的自我介绍和交流,学生们可以找到共同点,并且通过有趣的互动游戏进一步增进彼此的了解。这是一个非常好的开场方式,可以帮助营造轻松愉快的班级氛围。
反馈分享环节
这个环节是让学生们分享自己在这次班会活动中的收获和感悟。同学们可以畅谈自己在小组合作中的体验、对有效沟通的新认知，以及对营造良好班级氛围的思考。这不仅可以帮助大家巩固学习的成果,还能促进同学们之间的交流互鉴。
分享时可以结合实际案例,描述自己在团队合作中的角色定位和作用,并说明在如何克服沟通障碍、增强同理心等方面的具体做法。老师也可以适时补充指导,帮助同学们进一步提高沟通能力和团队协作意识。
改善沟通的技巧：同理心
站在对方角度思考
设身处地为对方着想，试着理解他人的想法和感受。这能帮助建立更深厚的联系。
倾听并确认理解
积极倾听对方表达的内容和情感,并适时确认你是否正确理解。这展现了你的关注。
主动表达同情
用恰当的语言和态度表达对对方处境的同情和理解。这能增进双方的互信和沟通效果。
避免预设判断
开放姿态
以开放、友好的姿态倾听对方,如保持双手放松,身体略微倾斜向对方,表示自己的专注和诚意。
班级活动设计：团队合作游戏
培养团队协作能力
团队合作游戏可以培养学生的沟通、协调和解决问题的能力，提高团队凝聚力。通过合作完成任务，学生能学会倾听他人意见、尊重差异、共同探讨和决策。
《班级活动》ppt课件
而另一位初中班主任则让班委会出面组织了一而另一位初中班主任则让班委会出面组织了一个个??模拟法庭模拟法庭??主题班会以本校违章受罚和交通主题班会以本校违章受罚和交通事故为资料制定了事故为资料制定了??法庭法庭??审理判决的活动计审理判决的活动计划全班同学分角色排练然后实施也受到了很划全班同学分角色排练然后实施也受到了很好的教育效果
§开展班级活动的意义 §开展活动遵循的原则
§班级活动的设计与组织
一、班级活动概念
班级活动是为实现班级教育教学目标， 在班主任和任课教师的指导下，师生共同参 与的，以坚持爱国主义、集体主义教育为价 值原则，以学生为主体，以培养实践能力， 创新精神为先导，有目的、有计划、 有组织的各种教育教学活动。
二、开展班级活动意义
崇尚科学
一、活动对象 （小学高年级、初中学生） 二、活动背景 三、活动目标 四、活动准备 （一）班主任准备 收集案例，准备签字条 幅，准备辩论会场 （二）学生准备 做好调查报告 （三）教室准备 微机教室 五、活动过程 （一）明明白白识网络 1、实话实说谈网络 2、七嘴八舌话网络 （举行辩论会）
（二）火眼金睛看网络（电脑显示四个案 例） 1、少年为上网砍断两手指 2、因上网而旷课，谎称自己被“绑架” 3、因上网不慎酿出人命 4、因上网走上不归路 （三）出谋划策抵诱惑 交流拒绝网络游戏经验 （四）“绿色上网”兴趣高 请微机老师教学生怎样“绿色上网” （五）全体齐倡议（倡议书上签名） （六）班主任讲话 六、原则要求 七、注意事项
事故为资料，制定了“法庭”审理、判决的活动计
划，全班同学分角色排练，然后实施，也受到了很 好的教育效果。
2、要针对班级里实际存在的问题
今夜我又来到你的窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年 明天我就要离开 再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀
§开展班级活动的意义 §开展活动遵循的原则
§班级活动的设计与组织
一、班级活动概念
班级活动是为实现班级教育教学目标， 在班主任和任课教师的指导下，师生共同参 与的，以坚持爱国主义、集体主义教育为价 值原则，以学生为主体，以培养实践能力， 创新精神为先导，有目的、有计划、 有组织的各种教育教学活动。
二、开展班级活动意义
崇尚科学
一、活动对象 （小学高年级、初中学生） 二、活动背景 三、活动目标 四、活动准备 （一）班主任准备 收集案例，准备签字条 幅，准备辩论会场 （二）学生准备 做好调查报告 （三）教室准备 微机教室 五、活动过程 （一）明明白白识网络 1、实话实说谈网络 2、七嘴八舌话网络 （举行辩论会）
（二）火眼金睛看网络（电脑显示四个案 例） 1、少年为上网砍断两手指 2、因上网而旷课，谎称自己被“绑架” 3、因上网不慎酿出人命 4、因上网走上不归路 （三）出谋划策抵诱惑 交流拒绝网络游戏经验 （四）“绿色上网”兴趣高 请微机老师教学生怎样“绿色上网” （五）全体齐倡议（倡议书上签名） （六）班主任讲话 六、原则要求 七、注意事项
事故为资料，制定了“法庭”审理、判决的活动计
划，全班同学分角色排练，然后实施，也受到了很 好的教育效果。
2、要针对班级里实际存在的问题
今夜我又来到你的窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年 明天我就要离开 再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀
大学班级联谊活动策划书PPT
反馈与改进：将处理结果以适当方式反馈给参与者，并根据意见进行 改进和优化。
THANK YOU
活动总结
01
改进意见
02
加强活动流程的优化与安排： 提前制定详细的活动流程和时 间表，确保各环节之间的衔接 紧凑有序。
03
提高同学们的参与度：通过设 立互动环节、鼓励同学们提出 建议等方式，激发同学们的参 与热情，提高活动效果。
反馈收集
01 问卷调查
02
设计问卷：针对活动内容、组织形式、参与体验等方
后续处理
在应急情况处理后，及时总结经验教训，完善应急预案， 防止类似事件再次发生。
09
活动总结与反馈收集
活动总结
活动亮点
促进了班级间的交流与合作：通过联谊活动，不同班级的同学们得以相互交流，增 进了彼此的了解与友谊。
丰富了同学们的课余生活：活动为同学们提供了一个展示才艺、交流心得的平台， 有助于培养同学们的团队协作能力和社交技巧。
突发情况处理
成立应急处理小组，制定针对不同突发情况的应急预案， 如火灾、地震、人员受伤等。确保在突发情况发生时能够 迅速响应并采取有效措施。
紧急疏散方案
根据活动场地实际情况，制定紧急疏散方案，明确疏散路 线和集合地点。在紧急情况下，通过广播、手势等方式引 导人员有序疏散。
医疗保障
配备专业医疗人员，准备必要的急救药品和器材，确保在 活动期间能够及时处理人员受伤等紧急情况。
人员安全
配备专业安保人员，对参与活动的人 员进行身份验证和安全教育，确保活 动期间的人身安全。
消防安全
确保活动场地消防设施齐全，制定紧 急疏散方案，确保在火灾等紧急情况 下能够迅速疏散人群。
食品安全
对提供的食品进行严格检查，确保食 品来源可靠、卫生达标，防止食品中 毒事件的发生。
THANK YOU
活动总结
01
改进意见
02
加强活动流程的优化与安排： 提前制定详细的活动流程和时 间表，确保各环节之间的衔接 紧凑有序。
03
提高同学们的参与度：通过设 立互动环节、鼓励同学们提出 建议等方式，激发同学们的参 与热情，提高活动效果。
反馈收集
01 问卷调查
02
设计问卷：针对活动内容、组织形式、参与体验等方
后续处理
在应急情况处理后，及时总结经验教训，完善应急预案， 防止类似事件再次发生。
09
活动总结与反馈收集
活动总结
活动亮点
促进了班级间的交流与合作：通过联谊活动，不同班级的同学们得以相互交流，增 进了彼此的了解与友谊。
丰富了同学们的课余生活：活动为同学们提供了一个展示才艺、交流心得的平台， 有助于培养同学们的团队协作能力和社交技巧。
突发情况处理
成立应急处理小组，制定针对不同突发情况的应急预案， 如火灾、地震、人员受伤等。确保在突发情况发生时能够 迅速响应并采取有效措施。
紧急疏散方案
根据活动场地实际情况，制定紧急疏散方案，明确疏散路 线和集合地点。在紧急情况下，通过广播、手势等方式引 导人员有序疏散。
医疗保障
配备专业医疗人员，准备必要的急救药品和器材，确保在 活动期间能够及时处理人员受伤等紧急情况。
人员安全
配备专业安保人员，对参与活动的人 员进行身份验证和安全教育，确保活 动期间的人身安全。
消防安全
确保活动场地消防设施齐全，制定紧 急疏散方案，确保在火灾等紧急情况 下能够迅速疏散人群。
食品安全
对提供的食品进行严格检查，确保食 品来源可靠、卫生达标，防止食品中 毒事件的发生。
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古代阿拉伯
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8.奥运会旗是:"五色环"
旗,其中黄色环代表（ A）
A亚洲 B欧洲 C 非洲 D大洋洲
.
父亲
江中天 彭昭冉
.
文件已丢失
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张若辉 尹崤铭
.
快乐传真
• 每个组5个人，一组胸对背一字型排列。 • 第一个人面向大屏幕，其余人向后转，背向第一个人。 • 第一个人看大屏幕的题目（成语或者俗语） • 看完后，主持人收起题目，第一个人拍第二个人肩膀示意让其转身。
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一部袭卷电影市场的 国产大片
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全新的题材， 全新的故事。
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他们生死与共， 他们将承担拯救世界的重任...
全新的题材，全新的故事。
爱与勇气是他们的信条， 智慧与力量让他们无往不利。
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最新大片， 《你是我的兄弟》电影版 《金刚葫芦娃》 全新的题材，全新的故事。
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《变形金刚》第三集原班人马 《功夫熊猫》第四集原班人马
.
浪漫曲
江中天
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我们在一起的日子
周玉婷 丛宇涵 胡艺菲 张军颖
.
十年后...
我们若相见...
.
.
主持人：张若辉 周玉婷 刘兴昊 王心怡
负责人：张若辉 周玉婷
.
上海 天津 北京 重庆
.
3.阿姆斯特朗是乘哪个飞 船成功登月的？
阿波罗11号
.
4.某人去年买一种股票， 当年下跌了20%，今年应 上涨百分之几，才能保持原
25%
.
5.什么被人们誉为“黑色 的金子”？
石油
.
6.建国后，我国发行的第 一枚生肖邮票的图案是哪种动物？
猴
.
7.《一千零一夜》又名 《天方夜谭》，这里的“天方”指？
.Leabharlann 光下的凤尾竹李博凡 李若鹏
.
智力竞答
8名参与游戏的同学分为两 组：男生组以及女生组，两组分别 抢答屏幕上的8道题目，答对的队
伍将对方队伍队脚下的报纸对 折，答错则将自己脚下的报纸 对折，哪一队的队员脚先露出 报纸，哪队失败。
.
1.“将相和”这个故事说 的两人是谁？
廉颇和蔺相如
.
2.我国共有哪几个直辖 市？
2013 向梦想出 发
6.4联欢会 谁为主讲你人： 而来？
.
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疯狂预告片
·姜太析
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亲爱的观众朋友们， 还有5分钟即将开始 播放电影， 请做好准备。
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赶超盗梦空间， 史上最悬疑的电影。
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看似普通的出租屋内， 出现连续死亡事件
.
刺激 悬疑 惊悚
.
迷雾重重 高潮迭起
.
凶手究竟是谁？ 成了全片最大的谜团！ 凶手就是房东！
.
枪打出头鸟
.
猴子捞月
.
隐形的翅膀
周玉婷 李冰茹 张军颖 倪维洁
.
.
最好的未来
张若辉 丛宇涵
.
气球飞呀飞
抽签决定两人一组，背对背顶气球，哪一组在最 短时间内将3个气球运送到终点,（气球在运送途中 不能掉地或毁坏）为冠军。三组都结束后将气球弄 破（内含小纸条）小纸条里面有奖励或惩罚。冠军 组可以拒绝惩罚接受奖励，亚军需按照纸条内容 执行，最后的一组则只能接受惩罚。
全新的题材，全新的故事。
两大班底梦幻般的合作
.
巨星组合联手打造
《变形熊猫》 全新的题材，全新的故事。
.
中美编剧联手打造 完美爱情即将上演
.
合拍片的奇迹， 科技与怀旧的结合... 全新的题材，全新的故事。
.
请看
阿凡达爬上了山楂树 看着子弹飞 全新的题材，全新的故事。 最后变成了赵氏孤儿
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各位观众： 影院放映仅限预告片欣赏， 本次放映到此结束， 全新的题材，全新的故事。 感谢您对本影院的支持， 欢迎下次再来。
第一个人通过肢体语言，把刚刚看到的词语的含义表示出来，然后第 二个人根据自己的理解同样把自己的理解通过肢体语言传递给第三个 人。以此类推。 • 传到该组最后一个人时，这个人需要说出成语。 • 比赛过程中不得以语言或口形提示。能准确说出成语的团队受到奖励。 没有说出成语的团队须派出代表表演节目
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一口吃个大胖子
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8.奥运会旗是:"五色环"
旗,其中黄色环代表（ A）
A亚洲 B欧洲 C 非洲 D大洋洲
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父亲
江中天 彭昭冉
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文件已丢失
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张若辉 尹崤铭
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江中天
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周玉婷 丛宇涵 胡艺菲 张军颖
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主持人：张若辉 周玉婷 刘兴昊 王心怡
负责人：张若辉 周玉婷
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上海 天津 北京 重庆
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3.阿姆斯特朗是乘哪个飞 船成功登月的？
阿波罗11号
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4.某人去年买一种股票， 当年下跌了20%，今年应 上涨百分之几，才能保持原
25%
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5.什么被人们誉为“黑色 的金子”？
石油
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6.建国后，我国发行的第 一枚生肖邮票的图案是哪种动物？
猴
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7.《一千零一夜》又名 《天方夜谭》，这里的“天方”指？
.Leabharlann 光下的凤尾竹李博凡 李若鹏
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智力竞答
8名参与游戏的同学分为两 组：男生组以及女生组，两组分别 抢答屏幕上的8道题目，答对的队
伍将对方队伍队脚下的报纸对 折，答错则将自己脚下的报纸 对折，哪一队的队员脚先露出 报纸，哪队失败。
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1.“将相和”这个故事说 的两人是谁？
廉颇和蔺相如
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2.我国共有哪几个直辖 市？
2013 向梦想出 发
6.4联欢会 谁为主讲你人： 而来？
.
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亲爱的观众朋友们， 还有5分钟即将开始 播放电影， 请做好准备。
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.
看似普通的出租屋内， 出现连续死亡事件
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迷雾重重 高潮迭起
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凶手究竟是谁？ 成了全片最大的谜团！ 凶手就是房东！
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枪打出头鸟
.
猴子捞月
.
隐形的翅膀
周玉婷 李冰茹 张军颖 倪维洁
.
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最好的未来
张若辉 丛宇涵
.
气球飞呀飞
抽签决定两人一组，背对背顶气球，哪一组在最 短时间内将3个气球运送到终点,（气球在运送途中 不能掉地或毁坏）为冠军。三组都结束后将气球弄 破（内含小纸条）小纸条里面有奖励或惩罚。冠军 组可以拒绝惩罚接受奖励，亚军需按照纸条内容 执行，最后的一组则只能接受惩罚。
全新的题材，全新的故事。
两大班底梦幻般的合作
.
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.
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合拍片的奇迹， 科技与怀旧的结合... 全新的题材，全新的故事。
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请看
阿凡达爬上了山楂树 看着子弹飞 全新的题材，全新的故事。 最后变成了赵氏孤儿
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各位观众： 影院放映仅限预告片欣赏， 本次放映到此结束， 全新的题材，全新的故事。 感谢您对本影院的支持， 欢迎下次再来。
第一个人通过肢体语言，把刚刚看到的词语的含义表示出来，然后第 二个人根据自己的理解同样把自己的理解通过肢体语言传递给第三个 人。以此类推。 • 传到该组最后一个人时，这个人需要说出成语。 • 比赛过程中不得以语言或口形提示。能准确说出成语的团队受到奖励。 没有说出成语的团队须派出代表表演节目
.
一口吃个大胖子