新编2020小学生环保主题班会活动方案【优质精彩实用】
小学生环保主题活动方案(精选14篇)
最新小学生环保主题活动方案〔精选14篇〕最新小学生环保主题活动方案〔精选14篇〕小学生环保主题活动方案1一、活动目的小学生社会理论活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为进步学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，进步学生独立生活才能，培养学生的动手才能和团队协作精神。
八里庄小学特举行本次社会理论活动。
二、活动对象全体学生三、活动的时间、地点、班级及人员安排1、时间：20xx年9月到20xx年6月2、地点：清扫社区、街道、卫生院等3、参加人员：三至六年级局部学生代表四、活动所需物品的准备工作1、清洁用具2、照相机，队旗五、平安考前须知1、每班为一个小组，每组设组长1人，负责纪律。
2、学生行进过程中不许打闹，不得私自离队。
带队老师负责全程的活动平安。
六、活动步骤：活动前谈话1、老师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。
2、老师向学生明确今天活动的目的。
举行清扫社区、街道、卫生院活动。
1、老师讲述今天的活动目的以及清扫卫生的各种考前须知。
2、进展清扫卫生活动，老师带着学生清扫卫生并注意平安。
返校1、清点人数一次，学生按秩序返回学校。
2、要求学生认真仔细洗手。
小学生环保主题活动方案2一、活动目的：为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建立节约型社会奉献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求：1、征集内容包括：(1)、节约用水、电等生活资的小窍门。
(2)、学惯用品等相关资的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他(用自己的眼睛去发现)2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音三、参加对象：全校学生与家长。
四、详细措施：1、以班级为单位进展征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言标准，生动，有哲理性的优秀参赛作品。
小学“保护环境”活动方案（三篇）
小学“保护环境”活动方案“保护环境”活动方案模板活动主题：小学“保护环境”活动活动时间：某月某日活动地点：校园活动内容：1. 校园清洁活动：组织学生参与校园清洁，捡拾垃圾，保持校园整洁美丽。
2. 绿色植树行动：组织学生参与植树活动，增加绿色植被，改善空气质量。
3. 环保宣传：举办环保知识讲座，向学生普及环保知识，提高环保意识。
4. 垃圾分类教育：开展垃圾分类教育活动，让学生了解垃圾分类的重要性。
5. 循环利用示范：组织学生参观循环利用工厂，学习如何进行垃圾分类和循环利用。
6. 制作环保标语：让学生自己制作环保标语，贴在校园显眼位置，提醒他人保护环境。
7. 环保手工制作：开展环保手工制作活动，让学生通过手工制作认识环保的重要性。
8. 素质教育：结合“保护环境”主题进行素质教育，培养学生的环保意识和责任感。
活动目标：1. 提高学生的环保意识，培养保护环境的责任感。
2. 增强学生的团队合作能力，培养学生的社会责任感。
3. 倡导绿色低碳生活方式，引导学生树立绿色环保理念。
4. 加强学校与家庭、社会的互动，促进环保教育的深入推进。
活动后续：1. 组织学生成立环保小组，持续开展环保活动。
2. 每学期举办一次环保主题活动，不断加强学生的环保意识。
3. 在校园定期开展环保检查，督促学生保持校园环境整洁。
4. 加强与当地环保组织的合作，共同推进环保事业。
通过此次活动，让学生在参与保护环境的过程中，深刻了解环境保护的重要性，树立正确的环保观念，共同为创造一个更美好的环境而努力。
小学“保护环境”活动方案（二）标题：小学生保护环境活动方案一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，环境问题日益突出。
为了引导学生从小树立保护环境意识，培养他们的环境保护能力，我们制定了小学生保护环境活动方案。
二、活动目标1. 培养学生的环保意识和习惯，懂得珍惜和爱护环境。
2. 促进学生树立环境意识，培养环境保护责任感。
3. 提高学生的环境保护知识水平和实践能力。
小学环境保护主题班会教案
小学环境保护主题班会教案小学环境保护主题班会教案（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的小学环境保护主题班会教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学环境保护主题班会教案1一、教学目标通过介绍对人类有害污染，使学生能够远离污染，从而养成健康的身体。
使学生懂得污染对人类造成的危害，从而在今后的工作中，从自己做起，从现在做起，为把我们国家建设成为一个到处是绿水青山作出贡献。
二、教学重点（1）什么是环境污染（2）环境污染有哪些，它造成的原因是什么。
三、教学内容（1）环境污染的定义：是指由于自然的人为的因素致使自然环境发生变化，并超出了其自净能力，从而破坏了生态平衡，影响到人类健康的现象。
（2）环境污染产生的原因：随着世界人口的迅速增加以及工业化的迅速发展、人类对自然资源的毁灭性的开发与利用，环境污染问题愈来愈严重，已经开始威胁人类的生存。
（3）空气污染对内健康的危害：空气污染主要是由工业生产中散发来的尘埃、烟灰等有害气体对空气的污染。
目前，空气中的污染物已达一百多种。
（4）对人体的直接危害：呼吸道的鼻炎、咽炎、气管炎、肺结核、肺癌；心血管系统的功能下降；内脏器官的肝肿大、肾炎；神经系统的头晕、头痛、失眠、神经衰弱。
另外，对内分泌系统、骨骼系统、少年儿童发育都有负面影响。
（5）对人体的间接危害：导致佝偻病、眼部病症的发生。
（6）水污染对健康的危害：水污染主要是指由工厂排出的未经净化处理的污水、生活污水、垃圾和各种有害物质流入、渗入水中，使江、河、湖、海遭到污染。
（7）对人体的直接危害：人们直接饮用受污染的水，会导致各种肠胃疾病，严重受污染的水会直接导致特异性疾病的发生，甚至危及生命。
（8）对人体的间接危害：通过食物链，有害的水浇灌农用物，污水中的水产类、食用有害物质的动物等最后由人类来食用，会危及人类的健康。
小学生环保主题班会教案（精选4篇）
小学生环保主题班会教案（精选4篇）小学生环保主题班会篇1培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的。
校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。
校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
小学保护环境主题班会设计方案7篇
小学保护环境主题班会设计方案7篇Primary school environmental protection theme class meeting design汇报人：JinTai College小学保护环境主题班会设计方案7篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学环保教育主题班会小学生绿色环保主题班会2、篇章2：绿色环保主题班会模板(标准版)3、篇章3：爱护校园保护环境主题班会4、篇章4：小学三年级保护环境主题班会5、篇章5：小学环保教育主题班会小学环保主题班队会6、篇章6：环保主题队会材料例文常用版7、篇章7：小学环保教育主题班会小学主题班会《保护环境》设计方案篇章1:小学环保教育主题班会小学生绿色环保主题班会一、同学们，大家好！今天，我们班队课的主题是：绿色环保二、那么谁知道世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（世界上最早的植树节，是美国内部拉斯加州制定的。
）我们国家是什么时候制定的呢？（1979年2月，我国五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12 日定为中国的植树节。
）师：同学人们你们知道森林有什么作用吗？。
（为我们提供木材、果品、药材和工业原料，还可以调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）师：对，森林的作用有很多很多，据说40亿年以前，地球刚刚诞生的时候，炽热的二氧化碳气体集聚在地球表面，温度高达摄氏540度左右，当时尘土风暴四起，满目荒凉，什么也没有。
自从地壳稳定，温度下降，绿色植物诞生以后，才开始了生命，才有了动物和人。
绿色植物为人类提供了赖以生存的各种条件，谱写了一曲响彻云霄的生命之歌。
小学生环境保护主题活动方案(5篇)整理
小学生环境保护主题活动方案(5篇)整理学校生环境爱护主题活动方案(5篇)为了确保学校生环境爱护主题活动能科学有序的开展，活动负责人就需要预先预备活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的方案类文书。
下面是我收集整理的学校生环境爱护主题活动方案，欢迎大家阅读参考学习！学校生环境爱护主题活动方案（精选篇1）一.活动目的1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的关系。
3、提高同学的环境爱护责任感。
4、增加环保实践活动的力量。
二、活动内容(一)、成立领导小组组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面对全校进行一次环境学问讲座。
六月五日下午其次节课林校长主讲。
2、参与我区世界环境日宣扬纪念大会。
六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分同学参与，带队：王艳荣、唐洁焱3、开展一次环保宣扬绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由同学创作，老师选择优秀作品，巫春燕老师负责。
4、进行一次社区环境宣扬与调查。
面对学校四周、菜市场四周居民、社区人员，五年级同学快板表演市民环保指南三字歌，唐洁焱负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣扬画由巫春燕负责。
世界环境日活动方案6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。
三.活动总结。
1、同学的活动感想。
2、学校的活动总结。
学校生环境爱护主题活动方案（精选篇2）一、活动目的：通过开展“弯弯腰，净校内，争做环保卫士”活动，旨在培育同学的仆人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、干净的校内。
小学生环保主题班会教案大全10篇
小学生环保主题班会教案大全10篇小学生环保主题班会教案（篇1）一、活动目标：1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。
2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。
在生活中养成良好的环保习惯。
二、活动安排1、课前准备板书主题内容2、班主任宣布主题班会开始3、主持人发言4、学生讨论5、学生发言6、小品表演7、学生谈观后感8、主持人总结9、班主任总结三、内容与步骤1、班主任围绕目前的环境状况导入主题，请出主持人。
2、主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。
每分钟损失耕地40公顷;每分钟土地沙漠化为11.4公顷;每分钟有4700吨泥沙入海口;每分钟有8500吨废污水排出;每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，每分钟有28人死亡。
3、请学生就刚才的讨论内容发言4、小品表演《绿色审判》人物：法官—————宇宙使者原告—————森林代表、空气代表、动物代表、河流代表法警—————月球、火星被告—————人类代表第三人—————风、细菌、沙漠地点：太空第一审判大厅争议事实：人类不顾其他生物的感受大肆破坏环境造成严重的生态失衡。
判决：依据《宇宙环境保护法》判决人类败诉，并承担以下责任：A停止滥砍伐森林B停止对动物的侵害C禁止使用有毒、有害的化学药品D限人类在10年内祛除破坏环境的一切恶习5、学生谈感受6、主持人总结本节课7、班主任总结：保护环境，中学生首先要从自身做起，不随地吐痰，不乱抛纸屑、垃圾，爱护花草、保护绿化，爱护环境，认真执行中学生日常行为规范，时时处处想到我们年轻一代应负的责任感和使命感。
小学生环保主题班会教案（篇2）班会活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。
经过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。
教学过程：一、活动准备：1.选定主持人，分组找材料。
小学环境保护主题班会教案
小学环境保护主题班会教案小学环境保护主题班会教案范文（通用8篇）作为一名老师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的小学环境保护主题班会教案范文（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学环境保护主题班会教案1活动目的：通过活动，培养学生热爱地球，热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境，节约资源的良好行为习惯。
活动过程：一，主持人上台揭示主题，队会开始甲：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。
乙：是啊！春天，到处是山清水秀，鸟语花香。
合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连（屏幕展示：洪灾，沙尘暴，SARS病毒传染人们及救护的情景）。
甲：（解说）同学们，你们可曾记得1998年春夏交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归！乙：（解说）2004年春季，北京，内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！甲：（解说）2003年春夏交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。
乙：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。
甲：所以保护地球，保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。
乙：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。
故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。
后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。
后来，这个村庄被黄沙淹没了。
甲：是啊！我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地，一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。
乙：我们都领略过阳光的明媚，月光的温柔，地球的山清水秀。
你们可知道假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么（讨论，发言）甲：既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象（结合当地情况，收集资料，图片展示，讨论，发言，如校园里浪费水电，攀爬树木，乱摘树枝，滥采煤矿，空气污染，噪声污染等各方面的情况）。
“绿色环保-从我做起”主题班会教案（五篇范文）
“绿色环保-从我做起”主题班会教案（五篇范文）第一篇：“绿色环保-从我做起”主题班会教案“绿色环保，从我做起”主题班会一、活动目的：召开“绿色环保，从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式，使同学们了解学校的环境现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，从我做起，从现在做起。
二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与视频观看相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，学校是我们的第二个家，而现在，我们这第二个家已经遭到了破坏，我们的学校现在随地可见垃圾，公共设施被破坏也是经常的事，我们今天班会的主题是“绿色环保，从我做起。
”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状，并学会如何保护好我们的第二个家。
（二）视频观看：全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。
主持人：看完了视屏，现在就由同学们说说从这个视屏中，看到了或是说感受到了什么？学生1：我看到了学校随处可见垃圾，而没有同学捡起来。
学生2：我看到很多的公共设施被学生人为破坏，学校中的花草被拔起，阶梯教室的凳子被毁坏，厕所的门被弄烂，我感受到一些同学对我们的第二个家——学校的破坏和不负责任。
主持人：所幸的是“爱护学校环境”已成为全校大部分同学的共同呼声，受到很多同学的重视。
校园中越来越多的人投入到保护学校环境的行列中。
现在经常能看到用同学主动捡起垃圾了，这是我们应该感到高兴的。
（三）同学发言：看完视频，请同学们说说自己的感想或怎么保护我们学校的环境。
学生3：我们在校园中看到垃圾要主动捡起来，要主动将不用的水龙头关掉，不随地扔垃圾。
学生4：我们不仅要管好自己，同时也要宣传环保、监督他人。
······主持人：既然同学们都看到了学校环境的破坏，也感受到了要保护学校坏境和怎么保护，那么就让我们行动起来吧，把今天班会的主题变为现实，让我们全体同学一起做到“绿色环保，从我做起”吧！（四）主持人：“本次班会到此结束。
小学生世界环境日班会方案（精选5篇）
小学生世界环境日班会方案小学生世界环境日班会方案（精选5篇）为了确保事情或工作能无误进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生世界环境日班会方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
小学生世界环境日班会方案1一、活动宗旨：为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸共奋斗，积极参与到环境保护和生态自贡建设的行动中，营造我校浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚，成为一种生活状态。
结合市环保局相关活动，现将我校世界环境日系列活动安排如下。
二、活动内容1、环境教育社会实践活动2、世界环境日宣传活动三、活动安排（一）xx小学环境教育社会实践活动1、活动时间： 20xx年5月31日下午13：00——17：302、活动内容：参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。
3、参加人员（1）教师3名（2）七八年级有一定写作能力的学生10人。
4、活动要求①5月31日下午1：00在学校小学部校门集合。
②自带相机。
③带好笔和笔记本。
（二）六五世界环境日宣传活动1、活动实践：20xx年6月5日上午9：302、活动地点：东方广场大戏台3、活动准备（1）文艺汇演①童话剧《森林爷爷》负责人：②二胡独奏《江河水》负责人：（2）被污染的江河视频，负责人：（3）环保宣传①宣传展板、宣传单制作负责人：②宣传点教师：③宣传点学生：5人，由沈鹏程负责落实。
（4）出行安排①交通工具：②演出学生：（5）宣传短片①文本：②视频编辑：③材料提供：小学生世界环境日班会方案2一、活动目的：1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗“)2.强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。
小学环保主题班会教案(10篇)
小学环保主题班会教案（10篇）小学环保教育教案——保护我们的家园三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
该页是可爱的小编给大家分享的小学环保主题班会教案（较新10篇），希望对大家有所启发。
小学环保主题班会教案篇一让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会让学生理解：节约资源须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
1、主持人发言，介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境4、以小组为单位进行环保知识抢答（题目见附录）5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟（见附录）6、让学生在歌声中受到熏陶。
钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好）7、朗诵：（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌（合）：地球，我们先进的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结，班会结束。
10、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美好的校园境人人有责。
环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！小学环保主题班会教案篇二1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。
树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的职责。
小学绿色环保主题班会教案（通用20篇）
小学绿色环保主题班会教案小学绿色环保主题班会教案（通用20篇）小学绿色环保主题班会教案篇1一、活动目的：结合环保主题“我们的地球——居住地——家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。
三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。
同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。
（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。
主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
小学绿色环保主题班会教案篇2一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动准备1.组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2.对队员进行环保教育，了解环保知识和方法。
3.根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4.准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
三、活动过程：(一)引入甲：同学们，你们知道吗?地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
小学保护环境主题班会教案
小学保护环境主题班会教案小学保护环境主题班会教案模板（精选7篇）作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的小学保护环境主题班会教案模板（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学保护环境主题班会教案1一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。
二、活动准备：1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。
三、活动过程：<一>各小队报告人数1、中队长：全体起立。
报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。
“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。
2、辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。
<二>出队旗，敬队礼。
<三>齐唱队歌。
<四>队会过程。
(一)宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。
甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。
乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。
为了共建我们的绿色家园。
合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!(二)环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。
甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。
小学环保学习教育主题学习班会优选教案三篇精选.docx
小学环保教育主题班会教案三篇1．了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。
2．理解科学发展观的含义，提升准确处理人口、资源、环境之问关系的水平。
3．体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。
教学重点和难点我国的资源国情是本课重点。
实施可持续发展战略，坚持科学发展观是本课难点。
课前准备教师：收集我国资源国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。
学生：查阅资料。
教学设计一、设置疑问，导入新课地球一一她是孕育世上所有生命的母亲；她是保护这些生命得以成长的本源；她蕴藏着一切现代文明；她象征着我们最本质的财富。
地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园！小结：要善待地球，它是我们共同的家园。
二、教育活动活动一：“世界地球日”的来历1、我们共同的家园你知道“世界地球日”的来历吗？你了解现在地球的处境吗？思考举例：（1）人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等；人类不合理地开发利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。
（2）控制人口过快增长，实行计划生育；实施可持续发展战略。
（3）《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等。
（4）根据前面提供的材料，地球的命运应该无外乎两种：一种是人类的觉醒，爱护地球，共同创造美好家园；一种是任现状恶化下去，最终使人类失去生存的空间。
原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。
板书：2．准确处理人与自然的关系大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为；也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。
人类应与自然和谐相处。
活动二：开动脑筋，描绘明天人类的明天将是什么样子呢？悲观主义者描述了世界末日的景象，向全世界敲响了警钟。
人们承认面临着严重危机，但是能够通过共同的努力战胜它，寻求新的发展道路。
1．人口、环境、资源问题人口、环境、资源问题，其实质都是发展问题。
小学生环保策划活动方案5篇
小学生环保策划活动方案5篇小学生环保策划活动方案篇1一、指导思想：依据__市中小学德育工作意见和我校本学期的工作计划,围绕“珍惜资源，保护环境”，开展环境教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。
二、活动主题：珍惜资源，保护环境三、活动时间：20__年6月1日至6月20日四、总体要求：提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
五、活动内容：(一)开展生态环保宣传活动，营造人人参与的良好氛围环境保护是造福全人类的伟大事业，与每个人息息相关，需要每个人积极参与。
青少年是祖国的未来，青少年的环境意识和环境道德决定着我国环境保护的前途，决定着中华民族的兴衰。
我校环保主题教育月活动，就是促进学生们从自己日常学习、生活中具体的小事入手，身体力行地参加环保行动，培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯。
1.举行隆重的启动仪式。
利用国旗下讲话举行以“珍惜资源，保护环境”为主题的国旗下讲话。
(6月3日完成)2.发好倡议。
由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“珍惜资源，保护环境”为主题的生态环保宣传教育活动。
3.开展“四个一”宣传教育活动。
一是开好一堂主题班队会。
以“绿色、生态、文明”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态课，传授生态环保知识，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传。
二是开展一次黑板报比赛。
以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。
三是在一至五年级学生中开展一次“我的心愿”环保宣传语评比。
优秀作品布置在校园里。
四是发一份致家长的倡议书。
以“珍惜资源，保护环境”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与环保活动。
同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展环境保护宣传。
小学环境保护主题班会教案【最新9篇】
小学环境保护主题班会教案【最新9篇】小学环境保护主题班会教案篇一教学目标1.亚洲的地势特点、主要的地形单元。
2.亚洲的河流走向。
教学重难点亚洲地势特点，地形单元。
教学过程一、导入新课播放《亚洲雄风》的MP3或动画，引出课题：第二节：自然环境二、新课讲解：(一)、地势起伏大，长河众多：(板书)1、亚洲地形区的分布：出示PPT，学生先看书，找出书中提到的地形单元，再看地图找出相应的地形单元。
学生上讲台，指出要求的地理单元：(按地势分为三组)喜马拉雅山脉、青藏高原、帕米尔高原东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、伊朗高原、德干高原西西伯利亚平原、印度河平原、恒河平原、东北平原、华北平原问：我们是按什么顺序找的？总结：亚洲的地形复杂多样2、亚洲的地形特点：出示PPT，问：说说亚洲主要地形区的位置并依据高度表，说说它们的大致海拔？找出死海和珠穆朗玛峰，看看它们的海拔有多高？总结：地势起伏大点击“亚洲剖面图”总结：亚洲大陆沿北纬30°纬线地势是中部高，东西部低最后总结亚洲地势特点：地势起伏大中部高、四周低地形复杂多样点击幻灯片中的“亚洲地理集锦”，学生看书，出示亚洲地形图，总结“亚洲之最”3亚洲的主要河流：学生看书，找出书中提到的河流：学生上讲台找出河流：分为四组黄河、长江、湄公河恒河、印度河鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河塔里木河、阿姆河、锡尔河在找的过程中，总结：总结：(1)流向流向太平洋的有：长江、黄河、湄公河流向印度洋的有：恒河、印度河。
流向北冰洋的有：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。
最终不流入海洋的有：锡尔河、阿姆河、塔里木河(2)看看它们的流向有何不同？向南、向北、向东、向西(3)亚洲河流分布有何特点？这种分布与地形分布之间的关系如何？亚洲河流由中部向四周呈放射状分布。
因为亚洲地势中部高、四周低，使大多发源于中部山地、高原，向四周较低的平原、丘陵地区流。
(4)亚洲河流还有哪些特点？亚洲地域辽阔，中部高、四周低，使许多河流源远而流长。
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2020小学生环保主题班会活动方案
一、班会目的：
1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感，理解保护环境，人人有责的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境;
3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;
二、班会准备：
1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。
小学六年级环保主题班会活动教案等3篇。
2、黑板上书写环保连着你我他七个大字。
3、确定扮演角色，排练小品。
( )
三、班会程序：
( )各小队汇报人数;
( )全体起立，出旗敬礼;
( )唱队歌;
( )中队长讲话。
请主持人甲乙上场( );
( )活动过程：
1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保连着你我他》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声歌唱。
请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗?乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。
柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。
每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报;每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。
松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自己的一片绿色，而且还为人们提供质的木料，美化人类
的生活。
竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树：我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。
盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友!
甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功劳。
4、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。
可是，你们知道吗?我们的地球妈妈病了，满身伤痛。
乙：原本绿色的土地被黄沙吞没，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清新的空气不再清新甲：是什么原因使我们的母亲得这么重的病?
乙：是环境污染。
同学们，看!地球母亲来了。
( )
地球：环境污染对我的伤害实在是太严重了。
现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。
医生!医生!( )
医生：你怎么啦?
地球：我觉得难受极了。
皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧!( )
医生：咦，怎么是你!过去你不是这个样子的。
那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。
可如今( )
地球：( )我到底得了什么病?
医生：你的绿色的皮肤森林，受到了沙漠的进攻，得了脱落症;你的蓝色血液海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死
地球：那可怎么办呢?请救救我吧!
医生：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。
对这样的病，医生是无能为力的，的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。
地球：( )人类啊，请你们保护环境，救救我吧?小学六年级环保主题班会活动教案等3篇。
甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。
乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会?( )甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。
乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。
5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。
乙：同学们，虽然地球病了，但是亡羊补牢，为时不晚，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?
( )
◆节约用水
水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。
人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。
河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。
河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。
我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。
我们可以做到的：
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用。
用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
◆节约用电
在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。
节约用电，就是节约能源。
我们每天能做的有：
1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视等。
◆少使用塑料制品
现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成白色污染。
我们每天能做到的有：
1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不随手乱扔塑料包装物。
4、尽量购买用纸包装的物品。
5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。
◆不使用一次性筷子
我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。
在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。
◆拒绝使用含汞的干电池
在我们平时使用的干电池中，含有对环境及健康有很大威胁的汞，一次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。
在我们的日常生活中应注意：
1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。
2、不要随手丢弃用过的废电池，能将用过的电池集中起来，送到处理厂。
◆保护校园内的花草树木
校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。
保护花草树木，也是保护环境。
我们可以做到：
1、不要随意践踏草坪。
2、不攀摘花果。
小学六年级环保主题班会活动教案等3篇。
3、按时给花草浇水。
◆节约粮食
粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。
6、甲：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。
乙：让我们大家都来关心环境，注重环保，共同建设我们的
美丽家园。
甲：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做?
( )呼号、退旗;
( )主持人宣布班会结束。
方案二
活动目的：
随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。
通过这次环保记心中主题队会的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。
同时，让学生在活动中获得多种体验。
活动重点：
让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。
活动方法：
把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验保护环境的意义。
活动准备：
1.收集有关环境保护的资料( )。
2.中队干部准备中队的倡议书
3.节目准备。
活动过程：
一、队会仪式
1、中队长整队报数。
( )
2、出队旗( )。
3、唱队歌。
4、中队长：亲爱的少先队员们，一直以来，我校少先队大队部总在倡导你扔我捡，美化校园的活动，在学校领导的积极号召下，我们XX年欧洲委员会对32个国家的调查，欧洲大陆有26.4%森林已有中等或严重性的落叶。
如果能让现在的工厂不再排放废气，那么大自然就能拥有以前的魅力了!。