2016年春季保教工作总结

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幼儿园春季保教工作个人总结_幼儿园保教处工作总结

幼儿园春季保教工作个人总结_幼儿园保教处工作总结

幼儿园春季保教工作个人总结_幼儿园保教处工作总结
在幼儿园的春季保教工作中,我在教育教学、班级管理、家园合作等方面做了大量工作,现总结如下:
一、教育教学工作
1. 精心设计教学计划,结合幼儿的生活经验和兴趣,引导幼儿进行多种活动,激发幼儿的学习兴趣和主动性。

2. 注重培养幼儿的良好习惯和情感品质,进行礼仪教育和情感教育,培养幼儿的自理能力和情绪管理能力。

3. 根据幼儿的实际情况,因材施教,强调个性化教育,注重幼儿的身心发展,促进他们的综合素质提高。

二、班级管理工作
1. 做好班级管理与规范,建立健康的班级秩序,培养幼儿的自我管理能力。

2. 加强对班级环境的管理和创设,使教室成为幼儿学习和生活的乐园。

3. 做好晨检、午休、卫生常规等工作,保证教育教学工作的正常进行。

三、家园合作
1. 定期举行家长会,与家长充分沟通合作,了解幼儿在家庭中的表现和成长情况,共同关心幼儿的健康成长。

2. 加强家庭教育指导,提供相关资料和活动,引导家长正确对待幼儿的成长,帮助他们解决成长中的问题。

3. 加强与社区的联系和合作,充分发挥社会资源,促进家园共育的良性互动。

在春季保教工作中,我注重了幼儿教育教学工作的全面性和系统性,努力提高幼儿的身心发展水平,促进了教师与幼儿、家长的良好关系,为幼儿的全面发展奠定了基础。

在今后的工作中,我会继续努力,不断提高自身的教育教学水平,为幼儿的健康成长贡献自己的力量。

幼儿园春学期保教工作总结5篇

幼儿园春学期保教工作总结5篇

幼儿园春学期保教工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园春季保育教学工作总结

幼儿园春季保育教学工作总结

幼儿园春季保育教学工作总结一、工作概述春季是幼儿园保育教学工作的重要时期,本期间我所在的幼儿园积极开展了一系列的保育教学活动。

通过全面展开各项教育活动,促使孩子们在健康、快乐的环境中全面发展,取得了一定的成绩。

二、园内环境整治工作为了给孩子们创造一个干净、整洁、舒适的成长环境,我们加强了园内环境的整治工作。

首先,做好了卫生清洁工作,对教室、卫生间、餐厅等进行了彻底的清洁消毒;其次,修缮了园区内的设施设备,确保孩子们的安全;最后,加大了绿化工作力度,为孩子们提供了更多的自然环境。

三、幼儿园保育教育工作1.培养孩子们的生活自理能力我们通过一系列的生活自理教育活动,教育孩子们学会自己穿衣、洗脸、洗手等生活自理能力。

通过游戏、模仿、示范等多种方式,让孩子们乐于参与其中,提高了他们的自理能力。

2.加强孩子们的认知能力培养我们注重以游戏为媒介,为孩子们提供多种多样的认知机会。

例如,组织孩子们进行观察比较活动、分类活动等,让他们从游戏中学习、发现和解决问题,培养了他们的观察力、记忆力和思维能力。

3.开展团体活动,培养孩子们的社交能力我们开展了许多团体活动,如亲子活动、小组游戏等,让孩子们学会与他人交往、合作、分享,培养了他们的社交能力和团队意识。

4.丰富幼儿园文化活动为了丰富孩子们的校园文化生活,我们开展了一系列的文化活动,如春游、绘画比赛、舞蹈表演等。

这些活动不仅为孩子们提供了展示自己的机会,还促进了他们的情感交流和文化素养的提升。

四、家园合作我们与家长密切合作,通过家长会、家长培训等形式,与家长沟通交流,了解孩子们在家庭中的生活情况,并向家长提供相应的教育指导和建议。

同时,家长也积极参与到学校的各项教育活动中,与我们一起为孩子们的成长贡献力量。

五、反思与改进在保育教学工作中,我们也存在不足与问题。

首先,我们需要进一步提高自身的教育教学理论知识,不断更新教学方法和手段;其次,加强与家长之间的沟通和合作,更好地了解孩子们的家庭背景和需求;最后,加强教育环境的创设,让孩子们有更多的自主发展的机会。

春季幼儿保育工作总结(精选5篇)

春季幼儿保育工作总结(精选5篇)

春季幼儿保育工作总结春季幼儿保育工作总结(精选5篇)辛苦的工作已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编整理的春季幼儿保育工作总结(精选5篇),希望能够帮助到大家。

春季幼儿保育工作总结1一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。

又到我们为一年工作做总结的时候了。

时间过得真快,我担任小二班保育工作也一个学期了。

虽然工作经验较少,但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。

在工作中发现不足的地方及时的纠正。

把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。

利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。

整理一下自己的思绪,把本学期的工作总结如下一、思想工作方面:在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。

服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。

班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。

同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

二、卫生保健护理工作1、每天开窗通风,原则是避免对流风,做好室内外环境及物品的清洁及消毒工作。

坚持每天三餐餐前做好10分钟的桌面消毒工作;坚持幼儿用过的毛巾进行定时消毒;坚持每周五清洁大扫除玩具、图书、毛巾等物品的消毒。

2、由于托班幼儿自理能力、卫生习惯等方面都很弱,我以培养幼儿的各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的水杯、毛巾、柜格。

学会男女分厕。

坚持餐前便后要洗手、饭后要擦嘴,我会伴随儿歌教幼儿正确的洗手方法。

3、由于天气变化,空气干燥,我还提醒幼儿要多饮水,饮水原则是按需给予。

幼儿园春季保教工作个人总结

幼儿园春季保教工作个人总结

幼儿园春季保教工作个人总结
在过去的春季保教工作中,我获得了很多宝贵的经验和收获。

以下是我个人的总结:
1. 与家长的沟通:与家长保持良好的沟通非常重要,可以及时了解幼儿家庭的情况和需求,能更好地为幼儿提供个性化的教育服务。

2. 组织活动:在春季保教工作中,我组织了许多有意义的活动,例如春游、植树活动等,这些活动不仅可以丰富幼儿园的课程内容,还可以增强幼儿的身体素质和团队合作能力。

3. 培养幼儿的兴趣:春季是一个发现和培养幼儿兴趣的好时机。

通过教学实践,我发现每个幼儿都有自己独特的兴趣爱好,我们应该鼓励和培养他们,从而增强他们的自信心和积极性。

4. 技能培养:春季是幼儿学习新技能的好时机,如绘画、音乐等。

在保教工作中,我积极引导幼儿学习这些技能,通过实践和互动,帮助他们提高技能水平,培养他们的创造力和想象力。

5. 管理能力提升:在春季保教工作中,我积极学习和提升自己的管理能力,如时间管理、资源整合等。

这些能力的提升可以更好地组织和管理幼儿园的日常工作,提高工作效率和质量。

总的来说,春季保教工作给予我很多机会和挑战,让我得到了很多成长和进步。

我会继续努力学习和提升自己,为幼儿园的教育事业贡献更多力量。

幼儿园春季保教工作总结(精选20篇)

幼儿园春季保教工作总结(精选20篇)

幼儿园春季保教工作总结幼儿园春季保教工作总结(精选20篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。

那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的幼儿园春季保教工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园春季保教工作总结篇1时间过地好快呀,随着四季的不断变化,转眼间,我和孩子们又一起走过了一学期。

这一学期中,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。

现在我将对本学期的工作作一总结:一、班级工作方面作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的人生观。

在这一年中我认真参加每次的业务学习。

今年我担任了小三班的教育教学工作,我们班有33名幼儿,因为是小班的幼儿,所以在各方面都要从新的东西开始学,一学期下来,孩子们的进步都很大,看到他们的进步,作为老师的我们心里也很开心。

根据期初的班务计划,我们开展了很多的活动,有“小班组自理能力比赛”、“冬季运动会”等活动,活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展,同时也增进了和家长之间的情感。

在平时的各项教学活动中,我们对进步的幼儿给予及时的表扬,对能力较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育,一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。

还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着嚷着找妈妈,而现在跟我们老师亲密无间,相信通过本学期的培养,孩子们在下学期中一定会有更大的进步!二、教育教学工作1、在日常工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的孩子多一些爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体质弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。

课后不断反思,不断总结,每月撰写教育随笔,并上传于教育博客,以此提高自身能力与写作能力。

幼儿园春季学期保教工作总结6篇

幼儿园春季学期保教工作总结6篇

幼儿园春季学期保教工作总结6篇第1篇示例:幼儿园春季学期已经接近尾声,回顾这段时间的保教工作,不仅让我们感慨万千,更让我们意识到在这个过程中的收获和成长。

在这个春天里,我们幼儿园的每一位教师都发挥了自己的专业能力和热情,为孩子们营造了一个充满关爱和教育的环境,取得了一定的成绩。

现在,我将对这段时间的工作进行总结,以便进一步提高我们的工作水平。

我们在这个春季学期积极开展了各项教育活动,如春季运动会、家庭作业展示等,丰富了孩子们的课外生活。

通过这些活动,孩子们不仅培养了团队合作意识和竞争意识,还提高了自信心和表现力。

我们也在这段时间内加强了与家长的沟通和合作,及时反馈孩子在家庭生活中的表现,促进了教育家庭的紧密联系。

我们还结合每个孩子的特点和发展需求,有针对性地制定了个性化的教育方案,为孩子们的全面发展提供了有力保障。

在春季学期中,我们在实施课程教学方面也取得了一定的进步。

我们注重培养幼儿的综合能力和创造力,通过多种形式的教学活动,如游戏教学、实践活动等,激发了孩子们的学习兴趣和能动性。

我们还开展了寓教于乐的特色课程,如音乐、舞蹈、绘画等,丰富了孩子们的课外生活,提高了他们的综合素质。

我们还注重幼儿园教师的自身素质提升,加强了教育教学技能培训,提高了教师们的专业能力和教学水平。

在春季学期中,我们也积极关注和照顾需要特殊教育的孩子,制定了个性化的教育方案,为他们提供了更好的教育服务。

我们还加强了园务管理,规范了幼儿园的管理制度和服务流程,提高了教育教学质量和保教服务水平。

我们在这个春季学期中取得了一定的成绩和进步,但同时也发现了一些不足和问题,下一步我们将进一步完善工作措施,提高工作效率和质量。

通过这段时间的保教工作总结,我们更加认识到幼儿园保教工作的重要性和复杂性,也更加清晰地认识到自己的不足和弱点。

我们将继续努力学习和提高自身素质,为孩子们提供更好的教育服务,让他们健康快乐地成长。

希望在未来的工作中,我们能够在经验总结、教学改进、团队协作等方面有更大突破,为孩子们的成长和发展贡献更多力量。

2016年春季保教工作总结

2016年春季保教工作总结

2016年春季保教工作总结XXX2016年春保教工作总结保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。

本学期在园长的组织领导下,在保教处全体成员的努力下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:一、保育工作:幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。

本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。

1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。

在一日活动中教师能十分细心的观察幼儿,把好晨检、午检、入厕、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、研究、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

2、加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高教师对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,利用84等消毒物品,每周二、四进行消毒,每天开窗通风;各班利用家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外1锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性。

天天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。

二、教育教学工作抓好日常教育教学活动,形成园长督察,XXX任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。

规范教师行为,创建优良园风。

1、加强常规工作管理督导。

严格执行保教办理制度,要讨教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要讨教师周一张贴周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。

对教师备课每月进行检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。

深入班级听课,检查一日生活常规办理工作,发现问题及时处理。

学期末,要讨教师上交教育笔记、教学结果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作归入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化,取得一定的成果。

幼儿园春季学期保教工作总结

幼儿园春季学期保教工作总结

幼儿园春季学期保教工作总结幼儿园春季学期保教工作总结(一)时间飞逝一学期班级即将接近尾声,瘤果依据教委办《2016年春幼教工作计划》为方向,根据园务计划及园领导的带领下,顺利地完成各项工作。

针对上学期存在的不足进行之上反思、调整,进一步提高教师的教研工作。

在新学年开始,组织工作老师认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的高等教育活动,促进幼儿各方面产业发展。

结合园务工作制定了切实可行的教研工作计划,圆满地完成教育工作了各项计划工作,现将本学期具体总结如下:一、主要工作与成效:(一)加强理论学习,提高教师的业务理论水平。

1、本学期我们幼稚园把《3-6岁儿童学习与发展指南》、《福建省幼儿园一日活动常规》设为学习的典型内容。

为了让教师们深入领会《指南》的精神要求,我们利用每周教研时间开展集体学习,形式以教研组见长,由保教主任带领教研组成员共同学习。

每次学习教师纪录下来们都认真记录,积极发言,结合自己的平时工作说出学习感悟与心得体会。

为了能让《指南》精神落实到实际的工作中才,督促教师教学工作情况,发现不足及时学习纠正。

教师们在这种理论联系实际的学习氛围中,理论知识掌握的很快,自身的专业素养也有了很大的提高。

2、由教委办赠书并组织全园教师共同读书大型活动,为了提高教师的思想,更新教育教学道德观念,学习了《教师的99个礼仪》、《教师要学陶行知》等书籍,还通过相关的幼儿杂志,如,《幼教博览》《幼儿教育》《早期教育》等,通过读书-交流-分享-心得,从而提升教师的文明礼仪及自身的专业成长,增强拒斥教师的人生观与教育观。

(二)加强常规教育工作管理机制,提升教育质量。

严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划和各科教学计划以及个人工作计划,要求教师马上一周上交周计划和半日活动计划,并做到认真的批阅,发现问题及时给予指导。

对教师备课仍然每周晨会检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,可以保证课堂教学的扎实开展。

幼儿园保教工作总结春季(10篇)

幼儿园保教工作总结春季(10篇)

幼儿园保教工作总结春季(10篇)幼儿园保教工作总结春季篇一◆孩子的活动:主题一:《我和朋友在一起》——朋友是每个人一生中不可缺少的伙伴,而童年的朋友则更多的是玩伴。

两个月的假期让孩子们十分想念自己的伙伴以及与他们朝夕相处的老师。

开学了,他们像快乐的小鸟飞回幼儿园,见到了备感亲切的朋友。

在这一主题中,我们让孩子学会怎样交朋友,怎样融入群体,怎样营造一个友爱的集体,引导幼儿把假期中的趣闻与同伴交流,把微笑送给朋友!主题二:《快快慢慢》——环境中的快、慢无处不在,车速有快有慢,人们走路速度有快有慢。

让幼儿在关注周围事物的快慢现象的过程中引发感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,逐渐了解在生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

◆ ◆家园活动:家园合作是为老师和家长、家长和家长之间提供了一个交流和经验共享的机会:家长既可以从老师这里了解先进的教育观念、教育技能和教育经验;而老师也可以从家长那里获取有关孩子的有效信息,并且也了解家长对教育的理解和期望,并从他们所拥有的专业知识和工作经验中获得帮助。

本学期我们加大了对家长工作的力度,请家长参与我们工作中的各项管理,在教育方面:请家长协作我们,在主题活动中帮助幼儿一起搜集资料、查找信息,带孩子到大自然中去探索科学的奥秘。

另外我们还开展了几位新生家长的家长学校活动和家长会。

家长们都能积极的参与,大大的支持我们的工作。

给家长的话1.感谢:家长能积极参与中班第一次家长会,体现了对我们工作的支持和信任。

我们当然不会辜负父母的厚望,用自己的爱去呵护每一个孩子。

2、这个月气温变化很大,是各种病毒及流行病的多发时期,尤其是到月底,如红眼病等,为预防孩子感染,我们做了大量的工作。

如:经常消毒、勤晒被子等。

请家长们也帮幼儿注意,另外,穿衣也要适度:天气冷暖不定,请家长在给孩子穿衣时要适当,以免孩子在园冷了感冒,如果热的话,我们会适当的为孩子们脱衣服的。

幼儿园春季保教工作个人总结7篇

幼儿园春季保教工作个人总结7篇

幼儿园春季保教工作个人总结7篇篇1一、引言随着春天的到来,幼儿园保教工作也迎来了新的挑战和机遇。

经过一季度的努力,我深感责任重大,使命光荣。

现将我在春季幼儿园保教工作中的个人总结如下。

二、工作内容1. 教学计划的制定与实施在春季保教工作中,我根据幼儿园的教育目标和幼儿的发展特点,精心制定了教学计划。

结合季节特点,我组织开展了丰富多彩的户外活动,如春游、踏青等,让幼儿在亲近自然的过程中,增长知识,培养兴趣。

同时,我还注重家园共育,通过家长会、亲子活动等方式,加强与家长的沟通和合作,共同促进幼儿的发展。

2. 保育工作的落实与提升在保育方面,我始终坚持“保教结合”的原则,关注每一个幼儿的身心健康。

春季是疾病多发季节,我加强对幼儿的日常保健和疾病预防工作,定期消毒,确保幼儿的生活环境安全卫生。

同时,我还注重培养幼儿的自理能力,通过日常活动和游戏,引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯。

3. 班级管理的加强与优化在班级管理方面,我注重营造温馨、和谐的学习氛围。

我积极与家长沟通,了解幼儿的家庭背景和个性特点,关注每一个幼儿的成长需求。

同时,我还加强对班级日常工作的管理,如课程安排、活动组织、家园联系等,确保班级工作的顺利进行。

三、工作成效1. 幼儿全面发展经过一季度的努力,幼儿们在认知、情感、态度、技能等方面都得到了全面发展。

家长反映,幼儿们的学习兴趣、自信心、自理能力等方面都有了明显的提升。

2. 家园共育成果显著通过家长会、亲子活动等方式,我加强了与家长的沟通和合作,共同促进幼儿的发展。

家长们的参与度明显提高,对幼儿园的工作表示满意和支持。

3. 班级氛围和谐融洽在班级管理方面,我注重营造温馨、和谐的学习氛围,班级氛围和谐融洽。

幼儿们能够快乐地学习、生活,家长们也对我班的班级管理工作表示认可和支持。

四、存在问题及改进措施1. 教学资源不足在春季保教工作中,我发现教学资源存在一定的不足,如图书、教具等。

为此,我将积极与园方沟通,争取更多的教学资源,丰富教学内容和形式。

保教主任春季工作总结5篇

保教主任春季工作总结5篇

保教主任春季工作总结5篇保教主任春季工作总结篇1一、明确工作目标,确保幼儿园安全认真学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定,建立各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到各项到位,责任到位。

经常向家长、幼儿进行安全教育,教育内容主要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防火灾、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。

自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强了广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

二、工作措施落实到位,安全工作不断完善1、健全组织领导,确保工作到位。

完善了幼儿园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组等一系列安全组织。

定期召开了各种安全工作会议。

制定工作计划,研究实施办法,解决安全工作中的问题,布置相关的工作任务。

定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究,及时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

2、加强宣传教育,提高安全意识。

组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报,学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长园地和园内保健宣传橱窗,开展安全、卫生知识教育;增强了教职工和家长的安全防范意识和知识。

3、建立健全领导机构和有关规章制度,明确各类人员工作职责,层层签订了责任书,实行安全工作责任追究制。

各部门安排专人管理。

4、定期对幼儿活动室、寝室、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查,保证了这些部位的安全。

5、对幼儿进行了交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生,各班能够结合本班的实际及幼儿的年龄特点,开展适合他们的有趣的活动,使孩子在活动中接受了安全教育,提高了安全自我保护能力。

6、加强了幼儿园值班工作,强化了值班人员们的责任意识,值班人员能够严格遵守值班工作制度,不准社会闲杂人员进入幼儿园。

春季幼儿园保教工作总结(11篇)

春季幼儿园保教工作总结(11篇)

春季幼儿园保教工作总结本学期,我园保教工作在全体教师的共同努力下,已接近尾声。

现总结如下:一、学习方面首先,充分利用教研时间,组织教师学习对教育教学工作具有指导性作用的文章,从理论知识到具体教育行为的实施,从集体学习的个性化学习次,从教学的预设到生成,内容广,理念新,帮助教师切实有效地解决了一些课改中遇到的问题。

其次,重视每次外出学习的机会,争取更高规格的学习。

例如:送骨干教师听专家讲座,观摩活动,提升教师的教育理念,开阔教育思路,快速提高教师实践、操作课程的能力,同时,要求走出去学习的教师回来后能将学习到的最新理念、最好经验,即使地向全园教师传达,并组织教师学习有关资料逐渐地内化成自己的观念,创造性的运用到教学中,以达到全园教师共同发展的目的。

二、一日活动的安排大力推广课改经验,促进教学的发展。

今年的小班从入园起,在课改班的经验基础上就全面开展区域学习和区域学习相结合的课程模式,特别是区域模式常规的培养,区域空间地安排与利用方面,避免了走弯路,使小班幼儿较快地适应了幼儿园的学习与生活。

而中、大班在上一学期的基础上,区域学习的组织、指导、空间的利用上都有了进一步的提高。

合理安排一日活动时间。

本学期,为了使区域学习与集中学习的时间分配更合理,我们在时间上进行了调整,每天上午9:30—10:50为学习时间,在这段时间里教师保证____分钟的集中活动和____分钟的区域活动。

但时间的安排上并不是一层不变的,可根据班级的具体情况随时调整。

三、教、科研方面充分利用教研时间,紧凑教研步伐,提高教研质量。

在教研中,及时总结、反馈教师在实施课改中出现的问题。

年段长带动教师共同探讨课改中存在的困惑,集集体的智慧,共同探讨、找出最佳的解决方案。

在每人每期一次的优质活动中,要求教师在活动组织中能体现课改要求,评课中能体现课改新理念。

通过这些研讨与交流的活动,提高教师课改能力,带领教师迈出课改新步伐。

针对户外活动教师的指导跟不上的问题,本学期,经研讨,加强户外体育活动的区域化指导,使区域明显化。

春季学期保教工作总结_保教工作总结

春季学期保教工作总结_保教工作总结

春季学期保教工作总结_保教工作总结在过去的春季学期中,我作为保教工作人员积极参与了学校的教育教学和管理工作,积极投入工作,认真履行职责,取得了一些成绩和进步。

一、加强班级管理在春季学期,我认真负责地管理和照顾班级学生,积极参与班级活动的组织与执行,确保每一位学生的安全与健康。

我注重与学生的互动交流,关心他们的学习和生活情况,及时发现和解决存在的问题。

我还积极参与了班级主任和学生家长的沟通工作,加强了学生和家长之间的联系与合作。

通过这些工作,我使得班级氛围更加活跃,学生的自主性和合作性也有所提升。

二、积极参与课堂教学我积极参与课堂教学工作,努力提高自身的教学水平和教学能力。

我认真备课,按照教学大纲和教材要求进行教学设计,在教学时运用了多种教学方法,灵活组织教学过程,提高了学生的学习兴趣和参与度。

我还注重与学科教师的合作与协作,共同完善教学计划和教学内容,提高了课堂教学质量。

通过这些工作,我提高了学生的学习成绩和学习能力,得到了学生和家长的认可和赞扬。

三、参与学校的教育活动在春季学期,我积极参与学校的各类教育活动,认真履行了学校委派的任务。

我参与了学校的安全教育、卫生教育和心理健康教育等活动,并组织了班级学生参加各类比赛和活动。

我还参加了学校的教育交流会和教研活动,与同行教师分享我的教育经验和教学心得,提高了自身的教育教学水平。

四、个人自我提高在春季学期,我注重个人的自我提高和专业素养的培养。

我积极参加学校组织的各类培训和学习活动,学习了新的教育理论和教育方法,提高了自身的教育教学能力。

我还加强了自身的专业知识学习与积累,认真研读教育方面的书籍和论文,提高了自身的教育思想和教育理念。

通过这些努力,我不断提高了自身的教育教学能力和专业素养,更好地适应了学校工作的需要。

春季学期是我作为保教工作人员不断进步和提高的一个阶段。

通过积极参与班级管理、课堂教学和学校的教育活动,我注重个人的自我提高和专业素养的培养。

春季学期保教工作总结_保教工作总结

春季学期保教工作总结_保教工作总结

春季学期保教工作总结_保教工作总结一、工作回顾1. 教学工作在教学工作方面,我充分理解学前教育的特点,注重培养儿童的兴趣和动手能力,注重激发他们的好奇心和创造力。

我通过多种教学手段,结合儿童的认知特点,设计了丰富多彩的教学活动,使孩子们在玩中学,在学中玩,有效提高了教学效果。

2. 班级管理在班级管理中,我时刻关注学生的情绪变化和行为表现,及时发现问题,及时予以干预和引导,使每个孩子都能在轻松愉快的氛围中学习成长。

我还积极配合其他老师,做好幼儿园的日常管理工作,确保校园安全和幼儿健康成长。

3. 与家长沟通我重视与家长的沟通和合作,经常关注家长的意见和建议,主动与家长交流孩子在学校的情况和表现。

在家长会上,我耐心倾听家长的意见,认真对待家长提出的问题,积极改进工作,增强家校合作的力度,共同促进幼儿的身心健康成长。

4. 个人成长在春季学期的保教工作中,我不仅注重学习教育教学理论知识,还积极参加各类教育培训和交流活动,不断提升自己的专业素养和教育教学水平,不断激发工作热情,提高业务能力。

二、存在问题在保教工作中,我也发现了一些存在的问题,主要包括:1. 教学方法不够多样化,需要创新。

2. 在班级管理中,还需加强对孩子们情绪变化的观察,及时发现问题,及时干预。

3. 家长沟通方面还需要进一步加强,增强家校互信互助的力度。

4. 学习和提升方面还有待加强,需要更多参加教育培训和交流活动,不断提升自己的专业素养。

三、下一步工作计划针对上述存在的问题,我制定了下一步的工作计划,并将认真执行:1. 在教学方法上,我将进一步学习和探索多样化的教学方法,结合儿童的特点和学习需求,设计更具体、更富有吸引力的教学活动,以提高教学效果。

3. 在家长沟通方面,我将加强与家长的沟通和合作,增进家校之间的互信互助,共同关心关爱孩子的成长,形成良好的教育合力。

春季学期的保教工作总结,是一个对过去工作的反思和总结,也是一个为未来工作制定计划的过程。

2016年春季学期中班保教总结

2016年春季学期中班保教总结

2016年春季学期中班保教总结2016年春季学期个人保教工作总结时间过地好快呀,随着四季的不断变化,转眼间,我和孩子们又一起走过了一学期。

这一学期中,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。

现在我将对本学期的工作作一总结:一、教育教学工作1、在日常工作中,我能认真的完成各项工作任务,课前认真备好课,准备好丰富有趣的教育活动,上课时平等对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给胆小的孩子多一些爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体质弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。

课后不断反思,不断总结,每月撰写教育随笔,并上传于教育博客,以此提高自身能力与写作能力。

2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。

在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

根据期初的班务计划,我们开展了很多的活动,有“六一儿童节、“端午节”等主题活动,活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展,同时也增进了和家长之间的情感。

在平时的各项教学活动中,我们对进步的幼儿给予及时的表扬,对能力较弱的幼儿给予鼓励;针对性地对个别幼儿进行鼓励教育,一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。

3、认真填写周计划、区域观察记录表、班级情况表及各种表格。

三、保育工作对于我们中班幼儿,在保育方面的工作是放在首要的,家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的情况——吃喝拉撒方面的。

所以,在日常生活中我们老师很注重观察全体幼儿从几方面入手:1、加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。

注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

3、加强幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。

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商南县城关希望小学附属幼儿园
2016年春保教工作总结
保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。

本学期在园长的组织领导下,在保教处全体成员的努力下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:
一、保育工作:
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。

本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。

1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。

在一日活动中教师能十分细心的观察幼儿,把好晨检、午检、入厕、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

2、加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高教师对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,利用84等消毒物品,每周二、四进行消毒,每天开窗通风;各班利用家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外
锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性。

每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。

二、教育教学工作
抓好日常教育教学活动,形成园长督察,保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。

规范教师行为,创建优良园风。

1、加强常规工作管理督导。

严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师周一张贴周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。

对教师备课每月进行检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。

深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。

学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化,取得一定的成果。

2、合理安排幼儿活动,丰富幼儿生活。

在这些活动的组织安排上,我们发挥教师的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,使活动都举行的圆满成功。

(1)、组织开展了各类主题活动。

围绕“三八节”、植树节、学雷锋活动月、清明节、端午节,举行各种生动有趣的主题活动,如“春天的脚步”等等。

(2)、四月举行了春季趣味运动会,比赛项目有“小动物运粮”、“母鸡下蛋”、“揪尾巴”、“快乐套套套”等,形式新颖,活动有趣,充分展示了我园幼儿的运动风采。

(3)、五月开展了“快乐成长、放飞梦想”庆六一文艺汇演活动。

节目类型丰富多样,有歌伴舞、环保时装秀、律动、儿童舞蹈串烧、爵士舞、大合唱、童话剧、独唱等等;汪晶晶、杨丽编排了教师基本功展示《舞蹈串烧》,贾丽和阮秋月负责编排教师扇子舞《舒心的日子扭着过》。

活动最后,王琳园长的独唱《自由飞翔》将整个演出活动推向高潮。

演出结束后,家长们纷纷表示本次活动舞台布置富有童趣,节目策划独具匠心,所有的节目表演精彩,孩子们玩得开心,感谢幼儿园真正让孩子们过了一个愉快的节日。

(4)、开展了幼儿发展水平评估活动。

结合各年级组实际情况和幼儿年龄特点,我们分年级组对幼儿的发展水平进行了两次综合评定。

(5)、5月20日至6月20日,开展了2016年学前教育宣传月活动。

本次宣传月活动主题是“幼小协同,科学衔接”,各班邀请部分家长参与活动。

活动形式多样,一是制作并张贴了宣传海报,组织家长进行观看、学习;二是各班组织家
长召开家长会,就如何营造良好的家庭氛围进行了讲解,让家长了解幼儿的真正需求以及如何开展科学的家庭教育;三是各班开展了一次亲子游戏活动,增进亲子感情;四是进行了一次家长问卷调查,调查家长在科学育儿方面存在的困惑,给予科学的解答。

通过开展系列活动,让家长真正理解怎么样做才是正确的,特别是大班家长进一步了解了如何进行科学的“幼小衔接”。

(6)、6月举行大班毕业典礼活动,全体大班幼儿一起参加,跳舞、朗诵、合影留念,表达对老师和幼儿园的感恩之情。

3、教师业务培训工作(详见教研工作总结)
4、重视家长工作,促进家园共育。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。

本学期,我们通过多种等形式,各班结合开学初、六一活动、离园前等时机,召开专题家长会;各班每个周丰富家园联系栏内容,将幼儿近期表现与家长进行沟通、互动。

5月成功召开第二次家长委员会,王园长向家长宣布幼儿园近两年取得的成绩,李园长宣布了家委会成员名单,何主任重点强调了幼儿园的保教工作;同时,幼儿期末评价家访增强我园教育教学工作的透明度,并利用家长问卷的形式,征集家长对幼儿园的意见和建议,从而不断改进教育教
学工作。

6月份举行了全园家长开放日,共有200余名家长参加。

分大、中、小三个年级组同步展开,组织家长观看晨舞,参加户外亲子游戏,观摩室内活动,家长与教师面对面交流了幼儿近期发展情况。

5、加强园园结对活动。

3月,我园和县第六幼儿园进行了园园结对活动。

本次由何平、叶凡和杨艳红老师上了3节示范课。

何平执教的是大班打击乐活动《小红帽》,叶凡的《图形变变变》,杨艳红的《想吃苹果的鼠小弟》,三节课活动准备充分,环节设计紧促。

第六幼儿园姚银燕执教的《水果沙拉》。

在随后进行的评课活动中,鹿城小学幼儿园的教师我园的课进行了高度赞扬。

表示今后欢迎我园多和他们进行互动,共同学习,共同提高。

两园在2016年4月20和21日进行了置换交流活动,由郑玉芳、郝玉珍、杨艳红和六园教师刘庆、周清焕和姚银燕进行互换交流。

三、下学期工作初步设想
1、继续加大幼儿园德育环境建设,要求全体老师重视幼儿的行为规范教育,加大评价力度,切实将班级幼儿的风貌、常规与教师的考核结合起来;
2、继续加强教师园本培训,规范保教工作。

平时注重资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量;
3、注重开展户外活动,力争使每位孩子得到发展;
4、继续充分发挥年级组长的带头作用。

5、大力开展大课间活动,组织工作坊成员尽快开展研究活动。

总之,取得的成绩已经成为过去,放眼未来,相信在园长的正确领导下、全体保教工作人员的一致配合下,我们满怀信心,期望幼儿园下半年的保教工作质量越来越高!
商南县城关希望小学附属幼儿园保教处
2016年6月14日。

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