姿多彩的夏天_优秀作文

姿多彩的夏天

多姿多彩的夏天李俊岐

我喜欢生机勃勃的春天，也喜欢果实累累的秋天，还喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢的是荷花映日的夏天！（抒情开头，注意用词，文笔唯美，引出下文，很好！）

稻香扑鼻的田野里，为什么总有“呱呱……”的叫声？为什么广阔的田野里有时会有“布咕……”的声音？（注意引号的用法。）就让我来告诉你吧！（设问，过渡。）

我来到广阔的田野，看见许多活泼可爱的小青蛙，蹦蹦跳跳的，听见清脆悦耳的布咕鸟叫声。（补入必要的典型事物+词汇+修辞，不然这一段内容太空洞了，明白？）

树木茂盛的植物园，里面人来人往。我来到绿水盈盈的湖边，看见里面有盛开着颜色鲜艳的荷花，还有一些荷花含苞待放。圆圆的荷叶下活泼可爱的小鱼自由自在地嬉戏，湖面上还浮着几艘造型独特的小船，甬路是由颜色各异的石子铺成的，路边有两排造型独特的莲花灯，每到夜色降临的晚上，莲花灯就会发出耀眼的光芒，多么迷人的景色啊！（这一段写的很精彩，注意运用词汇和修辞，将要说明的事物写的具体形象生动！）

我喜欢这多姿多彩的夏天！（卒章显志结尾，建议改为：抒情结尾会更好！）

姿多彩的夏天张宏松

我喜欢白雪皑皑的冬天，也喜欢硕果累累的秋天，还喜欢生机勃勃的春天，可我最喜欢的还是多姿多彩的夏天！（抒情开头，注意用词很好，值得借鉴！）

夏天到底有多美呢？就让我来告诉你吧！（设问，过渡。）

在夏天的原野里，漫山遍野的牵牛花映入眼帘，这里水草鲜美，羊如白云。一个个牧羊人高高举起鞭子驱赶羊群。还高兴的唱着:“原野美，原野美……”和那高低起伏的山丘。夏天的原野真美啊！（牢记：写好景物作文要抓住典型事物+词汇+修辞，才能将要说明的事物，写的具体形象生动。）

夏天的美不仅体现在原野上还体现在公园里，在夏天的公园里有碧草如茵的草坪。（补入静态描写+动态描写，文章内容会更充实！）多姿多彩的夏天

有的人喜欢万物复苏的春天，有的人喜欢果实累累的秋天，还有的人喜欢白雪皑皑的冬天。而我最喜欢多姿多彩的夏天！（抒情开头，文笔唯美，引出下文，很好！）

春姐姐悄悄的走了，夏哥哥顽皮的来了。（简单叙述，过渡。）

它先让雷公公教训一下，一阵雷鸣过后，夏哥哥，唱着欢乐的歌来了。那满池的荷花争奇斗艳。圆盘似的荷叶上有一串串晶莹剔透水珠光彩四溢，为满足的荷花增添了几分姿色。宽阔（用词不准，建议改为：广阔）的田野，一片碧绿，就像给大地披上一块绿色的地毯。树林里的树木枝繁叶茂。有的小朋友在树下乘凉，有的人在树下看书下棋，我约好了几个形影不离的小伙伴来到树林中，我们玩捉迷藏的

游戏，欢笑声传遍了整个小树林。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

池塘里的青蛙“呱呱……”的叫着。（注意引号和省略号的用法。）好像在说今天的天可真热。靑蛙妈妈领着它的宝宝蹲在荷叶下面。一会儿跳下水去游泳，一会儿跳上岸边去捉田里的害虫。河里的小鱼悠然自得地游着，它们颜色各异。有的小鱼一会儿把头露出水面，吐出几个水泡泡。这时，水面上就荡起一圈圈的波纹。一会儿呼的一下沉入水底。让你看不清摸不到，好像故意在和我们挑逗（捉迷藏）。

我爱这迷人（用词随意，建议改为：多姿多彩）的夏天，它给我带来了无穷的乐趣！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

多姿多彩的夏天李禹霖

我喜欢生机蓬勃的春天，也喜欢落叶沙沙的秋天，还喜欢滴水成冰的冬天，但我最喜欢树木葱茏的夏天！（抒情开头，文笔唯美，引出下文，很好！）

你想了解夏天吗？请和我走进多姿多彩的夏天吧！（设问，过渡。）夏天，清幽雅致的公园里都有什么呢?有的老爷爷和老奶奶在公园里悠闲地散步，有的在聚精会神地打太极，还有的在唱着悦耳动听的民族歌谣。看，还有这些苍翠的小草，这些垂柳依依的柳树是多么美丽啊!（再抓住一些典型事物+词汇+修辞表现出来，文章内容就更充实了！）

绿遍山野的田野里有玉米，大豆，高粱。我知道，玉米在夏天尚未成熟，它身穿一套绿衣服，还长着长长的胡子，多像一个中年有为

的叔叔啊!我还知道，大豆生长出以后就是黄豆，我们平常吃的醇香的豆油，就是由它们制成的。那高粱呢？它们在夏天是什么颜色的呢?哦，原来它们是绿色的，因为它们还没有成熟啊!（文章做到详略得当，很好！）

夏天可真美啊，仿佛一切生机勃勃的美好事物都在夏天为我们展现出来，我喜欢多姿多彩的夏天！（抒情+卒章显志结尾，升华主题！）多姿多彩的夏天宋昊轩

我喜欢草木萌生的春天，也喜欢枫叶似火的秋天，还喜欢滴水成冰的冬天，但我更喜欢多姿多彩的夏天！（抒情开头，文笔唯美，引出下文。）

为什么多姿多彩的夏天这么美呢？让我们一起来寻找它吧！（设问，过渡。）

我们走进青翠欲滴的松树门，它又粗又大，树叶像一朵朵绿色的云。由人工做的松塔挂在松树的叶子上。它旁边有五颜六色的鲜花，还有由生机勃勃的树做成的各种各样的造型。我们小心翼翼的走下台阶，之后我们走在树木茂盛的林间小路，听见了小巧玲珑的麻雀在枝头“唧唧喳喳……”的叫。（注意省略号和引号的用法。）不远处有一座狮子山守护着整个植物园，人们从台阶上去，只见它两眼如灯，端正宽大的鼻子，菱角（棱角）分明的嘴露出锋利的牙齿，人们又走上带有花的台阶，进到里面，里面有一个古色古香的台子，人们可以在台子上休息，吃东西，人们又从台阶下去便来到一片生机勃勃的白桦林。（观察有序+典型事物+词汇+修辞，静态描写写的很好，再补入必

要的动态描写，文章就更棒了！）

我喜欢草木葱茏，荷花映日，多姿多彩的夏天，它美得像一幅绚丽多姿的画卷！（卒章显志结尾，紧扣主题。）

多姿多彩的夏天何立元

有的人喜欢大雪纷飞的冬天，有的人喜欢凉风习习的秋天，还有的人喜欢生机勃勃的春天，但我最喜欢树木葱茏的夏天！（抒情开头，注意用词，很好！）

如果你想知道我眼中的夏天是什么样的？那你就接着往下读吧！（设问，过渡。）

在公园里，绿草茸茸的草地上开满了许许多多五颜六色的鲜花，如一块碧绿色的地毯上镶着点点星钻。（再抓住一些典型事物来写，注意运用词汇+修辞，不然文章显得过于空洞。）树林里绿树成荫，还有一些老人在造形精致得石桌上下象棋。（补入必要的动作描写，文章做到动静结合，明白？）池塘里，有些鱼儿在向一个方向拼命的有着（游着），好像它们在举行游泳比赛似的。（加入必要的排比句来描写，文章做到详略得当。）

我爱多姿多彩的夏天！（卒章显志结尾，紧扣主题！）

这个多姿多彩的夏天真是太美了！（卒章显志结尾，紧扣主题。）