计网课程设计

计算机网络课程设计

题目校园网络规划布局

院（系）信息工程学院

专业班级 11级计科特色班

学生姓名

设计地点安徽新华学院

指导教师

起止时间：2013 年12 月25 日至2013 年12 月31 日

计算机网络课程设计任务及成绩

院（系）：信息工程学院

课程设计题目校园网络规划布局

。

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指导老师：

年月日

随着社会信息化程度的不断深入，为了面向新的需求和挑战，为了学校的科研、教学、管理水平、为研究开发和培养高层次人才建立现代化平台，现在的学校都在积极开展搭建高速多媒体校园网。学校的内部搭建了不同规模的校园网，与企业、网吧等环境的网络不同，校园网有自己的一些特点。准确的说，高速多媒体校园网建设原则是"经济高效、领先实惠"，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实惠。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的参与性以及积极性。校园网是针对学校内部结构的计算机网络，它需要为学校教育提供资源共享、信息交流和协同工作等主要的功能。

该校园网体系中包括以下组成部分：教学楼、学生公寓楼、图书馆、和实验室。我们主要用交换机连接，通过RIP协议实现全网通信，过程中运用了VLAN 的划分。在全网通的情况下运用NAPT技术对内网地址进行转换，解决地址不够用的问题。最后利用ACL技术实现禁止浏览网页的功能。

校园网通常要保证和Internet的连接。庞大的用户数量和学校的教学办公需要校园网的网络系统提供充足的带宽，并且能够保证很好的稳定性和可靠性。只有这样，校内网才能作为校园管理和现代化教学的一个支撑平台。

关键词：网络局域网交换机VLAN RIP NAPT ACL

第一章需求分析 (1)

1.1 建筑现状分析 (1)

1.2 功能需求分析 (2)

1.2.1 网络拓扑分析 (2)

1.2.2 VLAN概述 (2)

第二章课程设计的详细分析 (3)

2.1 局域网设备的准备 (3)

2.1.1 常见的网络设备 (3)

2.1.2 常见的网络传输介质 (3)

2.2 综合布线 (4)

2.3 校园网搭建功能设计 (5)

2.3.1 RIP概述 (5)

2.3.2 NAPT概述 (5)

2.3.3 ACL概述 (6)

2.4 网络拓扑设计方案 (6)

2.5 网络拓扑图 (7)

第三章设备的配置和结果 (8)

3.1 局域网配置 (8)

3.2 全网通配置 (13)

3.3 ACL禁止访问万维网配置 (15)

第四章心得体会 (17)

参考文献 (18)

第一章需求分析

1.1 建筑现状分析

一、校园网的部分概况：

图1.1

如图所示，主要包括教学楼、学生公寓楼、图书馆、和实验室，每栋楼分别设有两层。教学楼设有500人，学生公寓楼设有500人，图书馆设有300人，实验室设有400人。学生公寓区由于人员密集用户数量众多可能有大量的网络流量需要较宽的网络带宽。教学区要满足网络多媒体教室以实现各种基于网络的电子教学，语音教学、电子视听教学等。图书馆可以在校园网上实现远程计算机图书检索和借阅。学生们可以利用实验室在校园网上进行真理的探索与实践。

1.2 功能需求分析

1.2.1 网络拓扑分析

一、局域网可按照网络拓扑进行分类，主要分星形网、环形网、总线网和树形网等。在组建局域网时，我们应该从经济性、实用性、可靠性、安全性及易维护性等多方面考虑。星形结构化物理布线在配线室内的跳线灵活变换，可以实现总线型、环形、星形或它们的混合型拓扑结构，同时便于集中控制。这一特点也带来了易于维护和安全等优点。因为端用户设备如果因为故障而停机时，并不会影响其他端用户间的通信。因此，我们应该优先考虑选取星形网络拓扑结构。

二、校园网网络整体分为三个层次：核心层、汇聚层、接入层。为实现校区内的高速互联，核心层由1个核心节点组成，包括教学区区域等。汇聚层设在每栋楼上，每栋楼设置一个汇聚节点，汇聚层为高性能“小核心”型交换机，根据各个楼的配线间的数量不同，可以分别采用1台汇聚层交换机进行汇聚，为了保证数据传输和交换的效率，现在各个楼内设置三层楼内汇聚层，楼内汇聚层设备不但分担了核心设备的部分压力，同时提高了网络的安全性；接入层为每个楼的接入交换机，是直接与用户相连的设备。本实施方案从网络运行的稳定性、安全性及易于维护性出发进行设计，以满足校园需求。

1.2.2 VLAN概述

VLAN（Virtual Local Area Network，虚拟局域网）是指在交换式局域网的基础上，采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网，即一个逻辑广播域，它可以覆盖多个网络设备，允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。同时，在同一台交换机上也可以划分多个VLAN。

根据校园网的实际需求，人可能在不同的建筑物中，但需要在一个逻辑子网内。网络站点的增减，人员的变动，无论从网络管理，还是用户的角度来讲，都需要虚拟网技术的支持。因此在网络主干中要支持三层交换及VLAN划分。在整个网络中使用虚拟网技术，以提高网络的安全性和灵活性。

第二章课程设计的详细分析

2.1 局域网设备的准备

2.1.1 常见的网络设备

一、交换机

是一种用于电信号转发的网络设备。它可以为接入交换机的任意两个网络节点提供独享的电信号通路。最常见的交换机是以太网交换机。其他常见的还有电话语音交换机、光纤交换机等。

根据宿舍楼的实际情况：楼层、楼栋、宿舍个数多的情况，必然网络的节点数目会相对较多，所以在选择交换机时要使交换机的接口相对多，我们选择使用交换机组来满足我们的需求。

二、路由器

路由器(Router)用于连接网络层、数据层、物理层执行不同协议的网络，协议的转换由路由器完成，从而消除了网络层协议之间的差别。路由器适合于连接不同类型的局域网和广域网，如以太网、ATM网、FDDI网、令牌环网等。路由器的互连能力强，可以执行复杂的路由选择算法，处理的信息量比网桥多，但处理速度比网桥慢。

2.1.2 常见的网络传输介质

网络传输介质是网络中传输数据、连接各网络站点的实体，如双绞线、同轴电缆、光纤，网络信息还可以利用无线电系统、微波无线系统和红外技术传输。在校园网络设计中，考虑到各种因素，我们以双绞线为主。

双绞线，即双绞线电缆，是将一对或一对以上的双绞线封装在一个绝缘外套中而形成的一种传输介质，是目前局域网最常用到的一种布线材料。双绞线一般用于星型网的布线连接，两端安装有RJ-45头(水晶头)，传输距离一般在100米之内，传输速率都能达到100Mbps。加上双绞线价格相对比较便宜，很适合在最低层终端使用。用V.35线缆连接串口。