人教版物理八年级上册：6.3 测量物质的密度 同步练习(附答案)
人教版八年级《第六章-质量与密度-第3节-测量物质的密度》同步练习题(含答案)
八年级新教材《第六章质量与密度》分节练习题第三节测量物质的密度【基础训练】一、选择题1．量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图6-3-1所示，主要原因是：A．细而高的量筒便于操作，也不易因摔倒而打碎B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳定性C．细高的量筒与粗矮的量筒比较，其刻度间隔较大，能较准确地读数D．粗矮的量筒中液体较多，需用较厚的玻璃制作，因而不便读数2．实验室里有四个量筒，要一次尽可能准确地量出100 g密度为0.8×103kg/m3的煤油，应该使用的量筒是：A．量程为100 mL，分度值为2 mL B．量程为200 mL，分度值为5 mLC．量程为250 mL，分度值为10mL D．量程为500 mL，分度值为20 mL3．现在只有量筒，要取出32g酒精，（已知酒精的密度为0.8×103kg/m3），下面操作正确的是：A．用量筒量出体积为32 mL的酒精B．用量筒量出体积为40mL的酒精C．用量筒量出体积为50mL的酒D．用量筒量出体积为800 mL的酒精4．利用天平和量筒测量正式成立不规则的石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是：A．用天平称出石块的质量B．用天平称出量筒的质量C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积D．用细线系住石块，让其浸没在盛水的量筒内，记下放入石块后水面对应的刻度5．小丽利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据填在下列表格中，并根据数据绘出了图象（如图6-3-2所示），则量杯的质量和液体的密度分别是：A．20g ；1.0×103kg/m3B．60g ；0.8×103kg/m3C．60g ；1.0×103kg/m3D．20g ；0.8×103kg/m3二、填空题1．测量某物体的密度的原理是＿＿＿＿，物体的质量可以用＿＿＿＿来测量，液态物质的体积可以用＿＿＿＿来测量，形状不规则的固体的体积也可以用＿＿＿＿来间接测量。
人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度同步练习(含答案)-答案-最新教育文档
人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度同步练习（含答案）【答案】1. A2. B3. C4. B5. D6. D7. C8. A9. D 10. C11. A 12. B 13. C 14. C 15. D16. B17. 30ml；2.3V18. 2.00；0.7×10319. 调节平衡螺母前，没有将游码拨到标尺左端的零刻度线处；右；取出质量最小的砝码，移动游码；54.2；20；2.71×10320. 解：（1）实验步骤如图所示：①将弹簧和刻度尺固定，记下弹簧末端位置；②将小桶挂在弹簧上，用刻度尺测出弹簧的伸长△l0，如图1所示；③桶中古盛满水，用刻度尺测出弹簧的伸长△l1，如图2所示；④桶中盛满饮料，用尺测出弹簧的伸长△l2，如图3所示；（2）弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比，则===，===，解得：ρ饮料=ρ水；答：（1）饮料密度的表达式：ρ饮料=ρ水；（2）实验步骤如上述所示。
21. B、C、A、D、F、E；52；30；0.94；在相等的时间内，两根电阻丝放出的热量相等；控制变量；两支温度计的示数变化大小22. 右；20；游码；1.05×103；往空烧杯内倒入水至标记线，称出烧杯和盐水的总质量m2；•ρ水23. 右；2.4×103；右盘内放相同的烧杯，并用滴管在杯内加减水的质量；将右盘烧杯中的水倒入量筒中；ρ石==。
24. ④②③⑤①；；左；58.6；2.93×10325. 128；40；3.2×103；0.8；1.2×103；47：526. 右；62；20；3.1；测量出木块露出水面的高度为h2；【解析】1.解：A、因为电流表的电阻很小，若将电流表直接接在电源两极上，电流很大，烧坏电流表，故A错误；B、使用天平测质量时，加减砝码要用镊子，不要用手直接拿，故B正确；C、使用液体温度计时，应将玻璃泡浸入液体稍候一会儿，待示数稳定后再读数，故C正确；D、使用量筒测体积时，液面是凹形的，读数时视线应与凹形底部相平，故D正确。
人教版八年级物理上册《6.3测量液体和固体的密度》同步测试题带答案
人教版八年级物理上册《6.3测量液体和固体的密度》同步测试题带答案一、单选题1．为了测出盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①测出空烧杯的质量①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量①将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中①测出量筒中盐水的体积①测出烧杯和剩余盐水的质量①根据实验数据计算盐水的密度。
以上实验步骤安排最合理的是（）A．①①①①①B．①①①①①C．①①①①①①D．①①①①①①2．实验室有四种规格的量筒，分别标有最大测量值和最小分度值，要一次较准确的量出100g、密度为0.8×103kg/m3的酒精，应选用的量筒是（）A．500mL、10mL B．100mL、2mL C．250mL、5mL D．50mL、1mL3．如图所示，小明利用两个形状不同的玻璃杯甲和乙，制成了测量液体体积的工具，每隔10mL标注了一个刻度线，甲杯最多能装水100mL，乙杯最多能装水200mL，则（）A．甲杯量程大，刻度均匀B．甲杯量程小，刻度不均匀C．乙杯量程小，刻度均匀D．乙杯量程大，刻度不均匀4．规范使用测量仪器是中学生必备的科学素养。
关于测量仪器的使用，下列说法错误的是（）A．用刻度尺测量长度时，刻度尺要正放且刻度线要紧贴被测物体B．用天平称量质量过程中，若指针指在分度盘中线左侧，将平衡螺母向左调C．用量筒测体积读数时，视线与凹（凸）液面最低（高）处保持水平D．用温度计测液体温度时，玻璃泡不能碰到容器底5．冬天下了一场大雪，小明根据“雪在外力挤压下可形成冰（冰的密度为已知）”的原理，采用如下方法来估测积雪的密度；在平整地面上选择一层厚度均匀的积雪，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印（如图所示），接着他测出了以下物理量，其中不能估测出积雪的密度的一组物理量是（）①脚印的深度①脚印的面积①积雪的厚度①冰的厚度A．①①B．①①C．①①D．①①6．课外活动小组的王宇同学在练习用量杯测液体体积的实验时，在水龙头上向量杯放水（如下左图），已知水龙头匀速放水，右边四图中反映量杯中的水量随时间变化的关系不正确的图是（）A．B．C．D．7．有甲、乙、丙、丁四种量筒，它们的测量范围和最小刻度值如表所示，现要准确量取55mL的水，最合适的量筒是（）量筒测量范围最小刻度值甲1000mL10mL乙100mL1mL丙50mL5mL丁10mL0.2mLA．甲B．乙C．丙D．丁8．小华在实验室里测量石块的密度，他在调节天平时，发现指针如图甲所示。
人教版八年级上册物理6.3测量物质的密度同步练习
2022-2023学年人教版八年级上册物理6.3测量物质的密度同步练习一、选择题（共15道）1、以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤：①用天平测出空矿泉水瓶的质量m0；②在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1；③用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2；④用量筒测出矿泉水瓶内煤油的体积V；③计算煤油的密度。
这些步骤中可省去的是()A、①B、②或④C、③D、都不能省2、学习了密度知识后，李红想测出项坠密度．制作如下实验计划：①把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；②将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数；③将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；④在两桶内倒入适量的水，读出此时液面示数；⑤根据实验数据计算项坠的密度．测量项坠密度的实验顺序正确的是（）A．①③④②⑤B．①④②③⑤C．①②③④⑤D．①②④③⑤3、实验室有下列四种量筒，分别标有最大刻度值和最小刻度值，要一次较准确量出100 g密度为0.8×103kg/m3的酒精，则选用的量筒应该是（）A、500ml 10mlB、100ml 2mlC、250ml 5mlD、50ml 2ml4、一只钢瓶内储有压缩气体，气体的密度为，若从瓶中放出一半质量的气体，则瓶内剩余气体A．质量减半，体积减半，密度不变B．质量减半，体积不变，密度不变C．质量减半，体积不变，密度减半D．质量减半，体积减半，密度减半5、测定小石块的密度需要进行如下的实验操作：①将小石块用细线系好后放入量筒，慢慢没入水中并记下总体积；②把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；③把天平放在水平桌面上；④将小石块放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡；⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
为保证测量的准确性，正确的操作顺序应是()A.①②③④⑤B.③②④⑤①C.⑤①③②④D.③②⑤①④6、在实验室里用天平和量筒测量某种食油的密度，以下实际操作步骤中，不必要且不合理的操作步骤是：()A.用天平测出空烧杯的质量；B.将适量油倒入量筒中读出油的体积;C.将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积；D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量.7、学习质量和密度的知识后，小强同学打算用天平（含砝码）、水和量筒完成下列实验课题：（1）测量牛奶的密度；（2）鉴别看上去像是纯金的戒指；（3）测定一捆铜导线的长度；（4）鉴别铁球是空心还是实心的；（5）测定一大堆大头针的个数。
人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度同步练习(含答案)
人教版八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度同步练习〔含答案〕一、单项选择题(本大题共16小题,共32.0分)1.关于实验仪器的使用方法,错误的选项是〔〕A.不经过用电器把电流表直接接在电源两极上B.使用天平测质量时,加减砝码要用镊子C.使用液体温度计时,应将玻璃泡浸入液体稍候一会儿,待示数稳定后再读数D.使用量筒测体积时,液面是凹形的,读数时视线应与凹形底部相平2.小明进行了如下图的四次测量,其中读数正确的选项是〔〕A.物体的长度为5.23cmB.物体A的重力是4.6NC.金属块的体积是100cm3D.金属块的质量为25g3.关于测量工具的使用,以下说法正确的选项是〔〕A.使用弹簧测力计测力时必须竖直放置,不得倾斜B.用托盘天平称物体的质量时,发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡C.用量筒和水测小石块的体积时,必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出D.在月球上,弹簧测力计依然能够测力,天平依然可以测物体的质量4.以下是测定菜油密度的实验步骤：〔1〕用天平测出空矿泉水瓶的质量m；〔2〕在矿泉水瓶中装满水,用天平测出总质量m1；〔3〕在矿泉水瓶中装满菜油,用天平测出总质量m2；〔4〕将菜油全部倒入量筒中,用量筒测出矿泉水瓶里所盛菜油的体积V1；〔5〕将菜油倒入量筒中,测出剩余菜油和瓶的总质量m3；〔6〕读出量筒中所盛菜油的体积V2；〔7〕计算菜籽油的密度。
有三个实验小组分别选用其中局部实验步骤测量出菜油的密度,并写出表达式：〔ρ水〕①ρ=②ρ=③ρ=,你认为较合理且误差较小的表达式是〔〕A.①、②、③B.②、③C.①、③D.①、②5.在一次课外活动中,某同学拾到一块小矿石,查阅相关资料获知该矿石的密度为2.50g/cm3．四位同学分别设计实验方案各自测得矿石的密度为ρ甲=2.48g/cm3、ρ乙=2.51g/cm3、ρ丙=2.47g/cm3 ,ρ丁=2.56g/cm3 ,那么以下分析中正确的选项是〔〕A.四位同学的测量是错误的,因为该矿石的密度值为2.50g/cm3B.只有乙同学的测量是正确的,因为他测得的数据最接近矿石密度的真实值C.只有丁同学的测量是错误的,因为他测得的数据与矿石密度的真实值偏差最大D.只要实验方案合理、操作正确,数据真实,四位同学测量的数据都是有效的6.为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验方案：①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量；②根据实验数据计算盐水的密度；③测出量筒中盐水的体积；④测出空烧杯的质量；⑤将烧杯中盐水全部倒入量筒中。
人教版八年级物理上册举一反三系6.3测量物质的密度同步练习(原卷版+解析)
6.3 测量物质的密度（原卷版）本节学习目标1.通过密度测量，进一步巩固密度的概念；2.会实验量筒测量液体和不规则物体的体积；3.掌握固体和液体物质密度的测量方法；4.培养学生科学实验态度。
要点一测量物质的密度1.测量工具：密度测量的常用工具是量筒（量杯）、天平。
用量筒测量固体和液体的体积；用天平测量物体质量。
（1）量筒的使用：如图（1）所示，使用量筒时应注意以下几个方面：一、首先分清量筒的量程、单位和分度值（常见量筒单位是ml，1ml=1cm3，1l=1000ml=10-3m3；图（1）中，量筒量程 100 ml，分度值 2 ml）；二、量筒使用时应放在水平桌面上；三、当液面是凸面时，视线应与凸液面的顶部保持水平；当液面是凹面时，视线应与凹液面的底部保持水平，图（2）中，红线表示正确读数的视线方向，此时读数为7.0ml）。
图（1）图（2）（2）天平的使用：用天平测量物体的质量。
天平的使用及注意事项：测量时，应将天平放在水平桌面上；先将游码拨回标尺左端的零刻线处（归零），再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡；将物体放在左盘，砝码放在右盘，用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡；被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。
2.液体密度的测量：液体密度的测量步骤如下：（1）用天平称出烧杯的质量m1；图（3）液体密度测量图（4）固体密度测量要点诠释：测量的原理：根据可知，用天平测出物体的质量，用量筒测出物体的体积V，就可以求出它的密度。
4.考查方向【例】（2023·武威）小王买了一种果汁，他想在实验室中测量出这种果汁的密度，主要实验步骤如下：（1）把天平放在水平台上，将游码移到零刻度线处，指针位置如图甲所示，此时应向___________（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至横梁平衡；（2）用调节好的天平测量烧杯和果汁的总质量为106g；（3）将烧杯中的部分果汁倒入量筒中，如图乙所示，量筒中果汁的体积为___________cm3；（4）用天平测烧杯和杯内剩余果汁的总质量，如图丙所示，测得烧杯和剩余果汁的总质量为___________g；（5）计算出果汁的密度为___________g/cm3；（6）小王发现上述第（3）步操作时，有少量果汁附着在量筒内壁上，你觉得测得的果汁密度将会___________（选填“偏小”“不变”或“偏大”）。
人教新版八年级上学期物理同步练习 6.3 测量物质的密度 含详细答案
6.3 测量物质的密度一．选择题（共10小题）1．在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视量筒读数为V1，再放入小石块，然后蹲下身去仰视读数为V2，则小刚测量的小石块的实际体积为（）A．等于V2﹣V1B．小于V2﹣V1C．大于V2﹣V1D．无法判断2．在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水。
其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（）A．量筒、烧杯、刻度尺B．烧杯小木块刻度尺C．天平、烧杯、刻度尺D．天平、量筒、烧杯3．往量筒里加入一定量的液体，当视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平时为12mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处时为3mL，则实际倒出的液体体积（）A．小于9mL B．大于9mL C．等于9mL D．无法判断4．如图是标有380mL小瓶装的农夫山泉，小滨想测量其实际装有的水量，则向实验室老师借用量筒最合适的是（）A．380mL的量筒B．500mL的量筒C．1000mL的量筒D．250mL的量筒5．某同学使用量筒测液体体积时俯视读数为20mL，则实际液体的体积为（）A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法判断6．下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是（）A．③④B．①④C．①②D．①③7．做某实验需要量取45mL的水，应选用下列哪组仪器更为合适（）A．1000mL的量筒和滴管B．500mL的量筒和滴管C．50mL的量筒和滴管D．10mL的量筒和滴管8．为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑥B．②③④①⑥C．①③⑤⑥D．①②③⑥9．如图，实验室需要测量一矿石的密度，按从图A到图D的顺序进行实验，这样操作测得的密度值比真实值（）A．偏大B．偏小C．相等D．无法确定10．下列仪器使用正确的是（）A．量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平B．使用托盘天平时，待测物体应放在天平左盘，砝码放在天平的右盘C．取放砝码时应用手轻拿轻放D．用体温计去测量沸水的温度二．填空题（共5小题）11．如图是测量酱油密度的过程，在调节天平时，将游码移到标尺零刻度后，发现指针如图甲所示，此时应把平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动。
人教版八年级上册物理6-3测量物质的密度 习题(解析版)
6.3测量物质的密度姓名：___________班级：___________一、单选题（本大题共9小题）1.下列测量方案中，最合理的是（）A. 测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量B. 测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积C. 测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积D. 测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积2.在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度，下列步骤中不必要且不合理的是（）A. 用天平测出空烧杯的质量B. 将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量C. 将烧杯中的一部分液体倒人量筒中读出液体的体积D. 用天平测出烧杯和剩余液体的总质量3.为了测量花生油的密度，某实验小组制定了如下实验步骤：①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中，记下花生油的体积；②将待测花生油倒入空烧杯中，测出花生油和烧杯的总质量；③测出剩余花生油和烧杯的总质量④将天平放在水平桌面上并调平；⑤根据实验数据计算花生油的密度。
以上实验步骤安排最合理的是（）A. ①②③④⑤B. ④②①③⑤C. ④②③⑤①D. ④①②③⑤4.芳菲四月，春满沂河！临沂青河实验学校小王同学远足春游时，带回一杯沂河水。
下面是他整理的用天平和量筒测量河水密度的步骤，你认为最合理的顺序是（）①用天平测出空烧杯的质量m1②将适量河水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和河水的总质量m2③将烧杯中的河水倒入量筒中，测出河水的体积V④用天平测出烧杯和剩余河水的总质量m3A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ③④①5.为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A. ①②③④⑥B. ②③④①⑥C. ①③⑤⑥D. ①②③⑥6.如图是测量酱油密度的过程，甲图可读出烧杯的质量，乙图可读出烧杯和酱油的总质量，丙图可读出烧杯中全部酱油的体积，那么下列选项中计算结论错误的是（）A. 空杯的质量m=35gB. 酱油的质量m=80gC. 酱油的体积V=40cm3D. 酱油的密度ρ=1.125×103kg/m37.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是（）A. 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是71.4gC. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D. 计算出石块的密度是3.57×103kg/m38.在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图所示，则蜡块的密度表达式为（）A. B. C. D.9.小丁同学利用天平和瓶子（含盖子）测量酱油的密度。
人教新版八年级上学期物理 6.3 测量物质的密度 同步练习试题 含详细答案
6.3测量物质的密度一．选择题（共11小题）1．某同学在用排水法测量某个物体的体积，在物体放入量筒前后分别读取量筒对应的示数，从而确定物体的体积，以下四种操作方法中会导致测量结果比物体真实体积偏大的是（）①放入前仰视、放入后平视②放入前俯视、放入后平视③放入前平视、放入后仰视④放入前平视、放入后俯视A．①②B．③④C．②③D．①④2．下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是（）A．③④B．①④C．①②D．①③3．如图是标有380mL小瓶装的农夫山泉，小滨想测量其实际装有的水量，则向实验室老师借用量筒最合适的是（）A．380mL的量筒B．500mL的量筒C．1000mL的量筒D．250mL的量筒4．往量筒里加入一定量的液体，当视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平时为12mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处时为3mL，则实际倒出的液体体积（）A．小于9mL B．大于9mL C．等于9mL D．无法判断5．为了测量某金属块的密度。
首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲。
然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。
下列说法正确的是（）①在调节平时，若指针偏向分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向左调②若先测体积后测质量，会使密度的测量值偏大③该金属球的质量是75.4g④该金属球的密度是3.95g/cm3A．只有①②B．只有①③C．只有②④D．只有③④6．为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑥B．②③④①⑥C．①③⑤⑥D．①②③⑥7．小梦和同学去高邮神居山春游，在山上捡到了几块石头。
下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（经查密度表可知，该石头的密度为2.50g/cm3）。
最新人教版物理八年级上册《测量物质的密度》练习含答案
人教版八年级上册第六章质量与密度第3节测量物质的密度同步练习题1．如图是甲、乙、丙三位同学测液体体积的读数情况，其中，甲同学读数________，乙同学读数________，丙同学读数_______(均选填“偏大”“偏小”或“正确”)。
量筒中液体的体积为_______ mL。
2．2．要想用量筒一次测出密度为0.8×103 kg/m3，质量为100 g的煤油，有下列四种量筒可供选择，最好选用( )A．量程为50 mL，分度值为1 mLB．量程为100 mL，分度值为2 mLC．量程为200 mL，分度值为5 mLD．量程为250 mL，分度值为10 mL3．学习了密度知识后，同学们准备测量物质的密度，选取的器材有：酸奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯。
小新和小洋同学分别设计了一种测量酸奶密度的实验方案：方案一：(1)用调好的天平测出空烧杯的质量m1。
(2)向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m2，则这些酸奶的质量为______________。
(3)再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V。
(4)计算出酸奶的密度ρ＝__________________。
方案二：(1)用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m1。
(2)将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积V。
(3)测出烧杯和剩余酸奶的总质量m2，计算出酸奶的密度ρ＝_______________。
分析与比较发现：方案一中测量体积偏_____，测出密度偏_____。
(选填“大”或“小”) 3．小华做测量某种金属零件密度的实验。
4．(1)天平放在水平台上，游码移到零刻度处，指针稳定时的位置如图甲所示，这时应将平衡螺母向_______调节，使横梁平衡。
(2)测量零件的质量，天平平衡时，右盘内砝码及游码的位置如图乙所示，零件的质量是_______ g。
(3)在量筒中注入50 mL的水，将零件放入水中，水面位置如图丙所示，该零件的体积是_______ cm3。
2020人教新版八年级上学期物理 6.3 测量物质的密度 同步练习试题 含详细答案
6.3 测量物质的密度一．选择题（共11小题）1．某同学在用排水法测量某个物体的体积，在物体放入量筒前后分别读取量筒对应的示数，从而确定物体的体积，以下四种操作方法中会导致测量结果比物体真实体积偏大的是（）A．①②B．③④C．②③D．①④2．下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是（）A．③④B．①④C．①②D．①③3．如图是标有380mL小瓶装的农夫山泉，小滨想测量其实际装有的水量，则向实验室老师借用量筒最合适的是（）A．380mL的量筒B．500mL的量筒C．1000mL的量筒D．250mL的量筒4．往量筒里加入一定量的液体，当视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平时为12mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处时为3mL，则实际倒出的液体体积（）A．小于9mL B．大于9mL C．等于9mL D．无法判断5．为了测量某金属块的密度。
首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲。
然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。
下列说法正确的是（）①在调节平时，若指针偏向分度盘中线的左侧，则应将平衡螺母向左调②若先测体积后测质量，会使密度的测量值偏大③该金属球的质量是75.4g④该金属球的密度是3.95g/cm3A．只有①②B．只有①③C．只有②④D．只有③④6．为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑥ B．②③④①⑥C．①③⑤⑥D．①②③⑥7．小梦和同学去高邮神居山春游，在山上捡到了几块石头。
下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（经查密度表可知，该石头的密度为2.50g/cm3）。
下列说法正确的是（）A．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效B．只有小扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大C．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据D．四位同学的实验都是失败的，因为密度表中石块的密度为2.50g/cm38．以下是某同学测定煤油密度的一些实验步骤：这些步骤中可省去的是（）①用天平测出空矿泉水瓶的质量m0②在矿泉水瓶里装满水，用天平测出它们的总质量m1③用矿泉水瓶装满煤油，用天平测出它们的总质量m2④用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V⑤计算煤油的密度。
人教版八上物理 6-3《测量物质的密度》练习及答案
12年新人教版（走进中考）第六章 第3节：测量物质的密度1．（12南通）小强想测量一个底面积为10cm 2的长方体木块的密度。
他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高 cm 。
用托盘天平测量木块的质量，调节天平时，先将游码移至标尺“0”刻度线，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的 。
当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为 g ，密度为kg/m 3。
答：2.50 中央的刻度线 140.56×103 2．（12徐州）测量大米密度时，小华发现米粒间有空隙，若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏 ．于是，她用一个饮料瓶装满水，拧上盖子，用天平测出总质量为143g ．又测出48g 大米，放入瓶中，擦干溢出的水，再测这时的总质量。
天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图所示，则总质量为 g 。
由此可以算出这种大米的密度 为kg/m 3．答：小 151 1.2×1033．（12毕节）图量筒中液体的体积为 mL 。
答：404．（12内江）如图所示，是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法。
由图可知，该量筒的量程为___________mL ，该物体的体积为___________mL 。
答：0-100 105．（12遂宁）小汪在实验室测一矿石样品的密度：①小汪将托盘天平放在水平桌面上，并将游码调到标尺的零刻度处，发现天平的指针位置如图所示，则他应将天平右端的平衡螺母向_____边调。
②小汪用调好的天平测量矿石样品的质量，天平再次平衡时，添加的砝码和游码位置如图所示，则矿石样品的质量是_________g ；③将矿石样品放入装有60cm 3水的量筒中，液面上升后的位置如图，则该矿石的密度是________g/cm 3。
甲cm 3 2 1 0 乙 0 4 3 2 1 510gg5060答：右62.4 3.126．（12南京）某同学用天平和量筒测量小石块的密度．（1）测量原理是＿＿＿＿＿＿＿＿．（2）图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境，合理的顺序是＿＿＿＿（填字母）．（3）由图甲（b）可知，小石块的质量是＿＿＿＿＿＿＿＿g．（4）将小石块放入盛有40ml水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，则小石块的密度是＿＿＿＿＿＿＿＿kg/m3．答：（1）ρ=m/V（2）acb （3）71.4 （4）5.37×1037．（12苏州）用天平和量筒测量某金属块的密度．（1）在调节天平平衡时，将游码移到横梁标尺的0刻度线上，此时指针偏向分度盘的左侧，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向＿＿＿＿（左/右）移动；（2）用调节好的天平称金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图甲所示，则金属块的质量为＿＿＿＿g；（3）用量筒测金属块的体积，如图乙所示，则金属块的体积为＿＿＿＿cm3；（4）利用密度计算公式算出金属块的密度为＿＿＿＿g/cm3．（a））（c）甲乙甲乙题①图题②图题③图50g10g012345g20406080100ml答：右 78.4 10 7.848．（12淮安）用托盘天平和量筒测定小石块的密度。
人教版物理八年级上册：6.3 测量物质的密度 同步练习(附答案)
第3节测量物质的密度一、知识梳理：1．量筒的使用方法：使用量筒前，先观察量筒的和．读数时，视线应与量筒中的液面．若俯视，则读数，若仰视，则读数．2．测量液体和固体的密度测量工具：和__ __．实验原理：．测量过程：利用测出物体的质量，利用测出物体的体积，再利用公式算出物质的密度．二、习题：知识点1量筒的使用1．为了方便测出120 mL水的体积，下列量筒中比较适合的一个是( )A．量程为100 mL，分度值为2 mLB．量程为500 mL，分度值为5 mLC．量程为200 mL，分度值为2 mLD．量程为200 mL，分度值为5 mL2．在使用量筒测量水的体积时，读数情况如图所示，则正确读数方法应如(填“甲”“乙”或“丙”)，水的体积为.知识点2测量液体的密度3．(长沙中考)为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程：(1)将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向移动．(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为g.(3)再将部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积如图丙所示．接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6 g，则小天在这次实验中测得盐水的密度为g/cm3.4．小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是( )A．用天平测量空烧杯的质量B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C．将烧杯中的一部分橙汁倒入量筒中，测出量筒中橙汁的体积D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量5．测量某液体密度的实验如图所示，液体的质量为g，依据公式ρ＝，液体的密度为g/cm3.知识点3测量固体的密度6．在襄阳独特的民俗节日穿天节里，人们沿汉江捡拾穿天石，系上细绳佩戴以辟邪．王军和几位同学利用天平、细线、量筒和水(ρ水＝1.0 g/cm3)等器材测量穿天石的密度．甲乙(1)用天平称出穿天石的质量．天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，穿天石的质量为g.(2)用量筒和水测量穿天石体积．“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是①_ _；②__ __．(3)穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积)，穿天石的密度是g/cm3.7．在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度，用天平测出木块的质量m，用量筒测量木块的体积，如图所示，则木块密度可表示为( )A.mV1 B.mV1＋V2C.mV3－V2D.mV3－V2－V18．(毕节中考)在测量小金属块的密度的实验中，露露先用天平测小金属块的质量如图甲所示，小金属块的质量是.再用量筒测小金属块的体积如图乙所示，测得小金属块的密度ρ1＝_ _kg/m3，而阳阳做实验时，先用量筒测小金属块的体积，再用天平测小金属块的质量，测得的小金属块的密度为ρ2，则ρ2(填“＞”“＝”或“＜”)ρ1.甲乙9．在“用托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中．a b c甲乙(1)如图甲是用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是(填字母)．(2)由图甲可知，金属块的质量是．(3)将金属块放入盛有40 mL水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是，金属块的密度是．(4)若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会(填“偏大”“偏小”或“不变”)．10．某实验小组想知道家里的金沙菜油的密度，于是他们取了适量的菜油，带入实验室，进行测量．甲乙(1)将天平放在水平台上，游码拨至标尺处，并调节天平平衡．(2)先用天平称出空烧杯的质量为31.5 g，然后将适量菜油倒入烧杯，放在天平左盘上称量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜油的质量为__ __g.(3)将烧杯中的菜油倒入量筒，其示数如图乙所示，菜油的体积为__ __mL.(4)根据测量的数据，求得所测菜油的密度为__ __g/cm3.(5)有同学联想到家中做汤时，菜油漂浮在水面上情景，同学们在小组讨论交流后，认为所测的菜油密度值偏大，只需要在上述实验步骤中增加一步操作就能减小误差，你的操作是__ ．参考答案：一、知识梳理：1．量筒的使用方 法：使用量筒前，先观察量筒的__最大测量值__和__分度值__．读数时，视线应与量筒中的液面__相平__．若俯视，则读数__偏大__，若仰视，则读数__偏小__．2．测量液体和固体的密度测量工具：__天平__和__量筒__．实验原理：__ρ＝m V__． 测量过程：利用__天平__测出物体的质量，利用__量筒__测出物体的体积，再利用公式 __ρ＝m V __算出物质的密度．二、习题：1．C2． __乙__ __42__3．(1) __右__ ．(2) __69.6__ .(3) __1.1__ .4．A5． __21.20__ __m V __， __1.06__ . 6．(1)用天平称出穿天石的质量．天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，穿天石的质量为__64.0__g.(2)用量筒和水测量穿天石体积．“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是①__水要能浸没穿天石__；②__穿天石和水的总体积不能超过量筒的量程__．(3)穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积)，穿天石的密度是__3.2__g/cm 3.7．C8． _78.4__g __7.84×103__ __＞__9．(1)如图甲是用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是__acb __(填字母)．(2)由图甲可知，金属块的质量是__71.4__g__．(3)将金属块放入盛有40 mL 水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是__20____cm 3__，金属块的密度是__3.57×103__kg/m 3__．(4)若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会__偏大__(填“偏大”“偏小”或“不变”)．10．(1)将天平放在水平台上，游码拨至标尺__零刻线__处，并调节天平平衡．(2)先用天平称出空烧杯的质量为31.5 g ，然后将适量菜油倒入烧杯，放在天平左盘上称量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜油的质量为__62__g.(3)将烧杯中的菜油倒入量筒，其示数如图乙所示，菜油的体积为__28__mL.(4)根据测量的数据，求得所测菜油的密度为__1.09__g/cm3.(5)有同学联想到家中做汤时，菜油漂浮在水面上情景，同学们在小组讨论交流后，认为所测的菜油密度值偏大，只需要在上述实验步骤中增加一步操作就能减小误差，你的操作是__将菜油全部倒入量筒中后，再测量空烧杯的质量__．。
6.3 测量物质的密度 练习1 含答案《人教物理8年级上.同步练习》(统编)
s第六单元课题3《测量物质的密度》一、选择——基础知识运用1．某同学用托盘天平和量筒测量酒精的密度，空烧杯的质量为35g，图a是调节天平时的情形，图b和图c分别是测量酒精质量和体积时的情形，下列说法错误的是（）A．用该方法测量酒精的密度偏小B．b图中测盐水质量时，天平的读数是62gC．由c图量筒的示数测得酒精的密度是0.9g/cm3D．a图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡2．小萱同学在做测量小石块密度实验中，下列操作正确的是（）A．水平台上的托盘天平已经调节好，搬到另一地方直接使用B．在称量小石块的质量过程中，发现指针偏左，她向右调节平衡螺母C．先在量筒中倒入适量的水，再直接将小石块投入到量筒内D．她觉得如果先量体积，再称质量，会使测量的密度偏大3．2015年桂林市体育中考的现场，很多同学为了补充能量都在喝某品牌的运动饮料，小红同学利用所学的知识测量了该饮料的密度，实验步骤如下：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量饮料，测出其体积③用天平测出量筒和养料的总质量．对于上述事宜步骤的评价，正确的是（）A．所测出饮料的体积一定不准确，不可取B．能测出饮料的密度且步骤完全规范合理C．测出饮料的密度值偏大，不可取D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡4．某实验小组为了测量某种液体密度，如图是将液体倒入量筒后，并测量液体和烧杯的总质量，下列有关说法正确的是（）A．为了测量液体的质量，先要测出干燥空烧杯的质量B．在测量液体质量时，先发现指针仍然偏向分度盘左侧，应向右移动平衡螺母使横梁平衡C．如果原来液体和烧杯的总质量为56g，则被测液体的密度为1.13g/cm3D．如果俯视量筒读数，则测量密度将偏小5．在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度，只要测量出下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度（）A．积雪的厚度和脚印的深度B．积雪的厚度和脚印的面积C．冰层的厚度和脚印的面积D．脚印的深度和脚印的面积积雪冰层6．下面是某同学测定菜油密度的实验步骤，这些步骤中可省去的步骤是（）①用天平称出空矿泉水瓶的质量m0②在矿泉水瓶里装满水，用天平称出它的总质量m1③用天平称出矿泉水瓶装满菜油后的总质量m2④用量筒测出矿泉水瓶里所装菜油的体积V⑤计算菜油的密度。
人教版八年级物理上册6.3《测量物质的密度》同步试题.docx
初中物理学习材料6.3《测量物质的密度》同步试题一、选择题1．量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，这主要是因为（）A．实验中，细高的量筒便于操作B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，便于准确地读数D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因而不便读数答案：C解析：细的量筒横截面积小，对应相同的体积变化，液面高度变化大，读数越准确。
2．（2014·济宁）小梦参加了5月份的实验操作考试。
下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）。
下列说法正确的是（）考试小梦小满李明张杨小石块的密度 2.45g/cm3 2.52g/cm3 2.56g/cm3 2.60g/cm3AB．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效答案：D解析：在实验中，只要操作正确，数据便是真实的。
几个组数据的不同，是因为在测量过程中存在误差的原因。
故ABC选项错误，D选项正确。
3．实验室里有四种规格的量筒，下列每组答案中的前一个数据是量筒的量程，后一个数据是它的分度值，想要尽可能精确地一次量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，应选用的合适量筒是（）A．500mL、50mL B．100mL、2mL C．250mL、5mL D．400mL、10mL答案：C解析：量筒是用来测量体积的仪器，使用时要首先观察它的量程和分度值。
试题中知道酒精的质量，根据公式可以求出酒精的体积。
因为要一次量取酒精，因此答案B不符合要求。
量程为500mL、250mL和400mL的量筒好像都可以使用，但考虑到要尽可能精确的量取，量筒的分度值越小越精确，因此要选用量程为250mL，分度值为5mL的量筒较合适。
人教版物理八年级上册同步提优训练：6.3 测量物质的密度(含答案)
第3节测量物质的密度题组1量筒的使用1.在使用量筒测量水的体积时,读数情况如所示,则正确读数方法为(选填“甲”“乙”或“丙”),水的体积为mL。
2.某同学欲从盛有液体的量筒中倒出部分液体,量筒放平后,仰视液面读数为82 mL,倒出部分液体后,俯视液面读数为52 mL,则该同学实际倒出液体的体积为()A.大于30 mLB.等于30 mLC.小于30 mLD.无法确定题组2测量固体的密度3.(2020成都)下列测量方案中,最合理的是()A.测小铁块密度:用装有适量水的量筒测体积后,再用天平测质量B.测正方体小木块密度:用天平测质量后,再用刻度尺测边长并计算体积C.测小砖块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积D.测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积4.实验室中在测定固体石蜡的密度时,用天平测出其质量m、用量筒测量其体积。
石蜡由于密度小于水而不能在水中下沉,为了测量其体积,首先在量筒里装适量的水,记下水的体积V1;然后用细线系一大小适当的铁块放入水中至浸没,记下水面所在刻度V2;最后把石蜡和铁块拴在一起放入水中浸没,记下水面所在刻度V3。
石蜡的密度为()A.mV1B.mV2-V1C.mV3-V2D.mV3-V15.(2021牡丹江)在湄江地质公园进行课外活动时,小明捡到一块形状怪异的小化石,为测量小化石的密度,他利用已学知识设计如下实验方案:(1)用天平称出小化石的质量。
天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如甲所示,小化石的质量为g。
(2)用量筒和水测量小化石的体积,先往量筒中倒入适量的水,其中“适量”的确切含义是:①;②小化石和水的总体积不能超过量筒的最大测量值。
(3)小化石放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积),计算出小化石的密度是g/cm3。
(4)若小明先测出小化石的体积,将小化石从量筒中取出,然后用天平称出其质量,求出小化石的密度。
这样测出小化石的密度将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
人教版八年级物理上第六章测量物质的密度同步练习题(含解析)
人教版八年级物理上第六章测量物质的密度同步练习（含解析）一、选择题1.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。
“适量”的标准是( )A.看上去不多也不少B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出C.水面约在量筒中间D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程【解析】选D。
本题考查量筒的使用。
石块形状不规则,不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度,再计算体积,所以借助量筒和水,采用“排水法”测量其体积,为保证测量结果的准确,石块必须全部浸没在水中,同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值。
故选D。
2.小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度,如图表示了他的主要操作过程,几位同学对他的实验提出了如下看法,你认为正确的是( )A.甲认为他测出的油的质量为62gB.乙认为他的测量值比真实值大C.丙认为他的测量值比真实值小D.丁认为他的实验操作简捷,结果准确【解析】选B。
本题考查液体密度的测量。
小明的这个实验中,空烧杯的质量为14g,而烧杯和油的总质量为62g,故油的质量应为62g-14g=48g,故A选项错误。
这个实验设计中,先测出空烧杯的质量,再测出烧杯和油的总质量,故两者质量之差即油的质量。
之后再把烧杯中的油倒入量筒中测量油的体积,这个过程中,由于油从烧杯中倒出时会有一定的残留,故量筒测出的油的体积会比原来烧杯中油的体积要小,故根据公式ρ=可知,体积测量值比真实值小,测出的密度就比真实值大。
故选B。
3.在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度,用天平测出木块的质量m,用量筒测量木块的体积,如图所示,则计算木块密度的公式为( )A.B.C. D.【解析】选C。
由题图可知,V2是液体和助沉物的总体积,V3是液体、助沉物和木块的总体积,故木块的体积为V=V3-V2,则木块的密度为ρ==,故选C。
4.根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理,小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上,用脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,接着她应该测出下列哪个选项中的物理量,就能估测出积雪的密度( ) A.积雪的厚度 B.脚印的面积C.脚印的深度D.积雪的厚度和脚印的深度【解析】选D 。
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第3节测量物质的密度
一、知识梳理：
1．量筒的使用
方法：使用量筒前，先观察量筒的和．读数时，视线应与量筒中的液面．若俯视，则读数，若仰视，则读数．
2．测量液体和固体的密度
测量工具：和__ __．
实验原理：．
测量过程：利用测出物体的质量，利用测出物体的体积，再利用公式算出物质的密度．
二、习题：
知识点1量筒的使用
1．为了方便测出120 mL水的体积，下列量筒中比较适合的一个是( )
A．量程为100 mL，分度值为2 mL
B．量程为500 mL，分度值为5 mL
C．量程为200 mL，分度值为2 mL
D．量程为200 mL，分度值为5 mL
2．在使用量筒测量水的体积时，读数情况如图所示，则正确读数方法应如(填“甲”“乙”或“丙”)，水的体积为.
知识点2测量液体的密度
3．(长沙中考)为了帮助家人用盐水选种，小天从实验室借来了天平和量筒测量盐水的密度，他进行了三次测量，以下是其中的一次测量过程：
(1)将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，发现指针位置如图甲所示，要使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺母向移动．
(2)用天平测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示，记录下烧杯和盐水的总质量为g.
(3)再将部分盐水倒入量筒中，量筒中盐水的体积如图丙所示．接下来小天称得烧杯和剩余盐水的质量为25.6 g，则小天在这次实验中测得盐水的密度为g/cm3.
4．小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是( )
A．用天平测量空烧杯的质量
B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量
C．将烧杯中的一部分橙汁倒入量筒中，测出量筒中橙汁的体积
D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量
5．测量某液体密度的实验如图所示，液体的质量为g，依据公式ρ＝，液体的密度为g/cm3.
知识点3测量固体的密度
6．在襄阳独特的民俗节日穿天节里，人们沿汉江捡拾穿天石，系上细绳佩戴以辟邪．王军和几位同学利用天平、细线、量筒和水(ρ水＝1.0 g/cm3)等器材测量穿天石的密度．
甲乙
(1)用天平称出穿天石的质量．天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，穿天石的质量为g.
(2)用量筒和水测量穿天石体积．“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是①_ _；
②__ __．
(3)穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积)，穿天石的密度是g/cm3.
7．在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度，用天平测出木块的质量m，用量筒测量木块的体积，如图所示，则木块密度可表示为( )
A.m
V1 B.m
V1＋V2
C.m
V3－V2D.
m
V3－V2－V1
8．(毕节中考)在测量小金属块的密度的实验中，露露先用天平测小金属块的质量如图甲所
示，小金属块的质量是.再用量筒测小金属块的体积如图乙所示，测得小金属块的密度ρ1＝_ _kg/m3，而阳阳做实验时，先用量筒测小金属块的体积，再用天平测小金属块的质量，测得的小金属块的密度为ρ2，则ρ2(填
“＞”“＝”或“＜”)ρ1.
甲乙
9．在“用托盘天平和量筒测量金属块的密度”的实验中．
a b c
甲乙
(1)如图甲是用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是(填字母)．
(2)由图甲可知，金属块的质量是．
(3)将金属块放入盛有40 mL水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是，金属块的密度是．
(4)若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会(填“偏大”“偏小”或“不变”)．
10．某实验小组想知道家里的金沙菜油的密度，于是他们取了适量的菜油，带入实验室，进行测量．
甲乙
(1)将天平放在水平台上，游码拨至标尺处，并调节天平平衡．
(2)先用天平称出空烧杯的质量为31.5 g，然后将适量菜油倒入烧杯，放在天平左盘上称量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜油的质量为__ __g.
(3)将烧杯中的菜油倒入量筒，其示数如图乙所示，菜油的体积为__ __mL.
(4)根据测量的数据，求得所测菜油的密度为__ __g/cm3.
(5)有同学联想到家中做汤时，菜油漂浮在水面上情景，同学们在小组讨论交流后，认为所测的菜油密度值偏大，只需要在上述实验步骤中增加一步操作就能减小误差，你的操作是__ ．
参考答案：
一、知识梳理：
1．量筒的使用
方 法：使用量筒前，先观察量筒的__最大测量值__和__分度值__．读数时，视线应与量筒中的液面__相平__．若俯视，则读数__偏大__，若仰视，则读数__偏小__．
2．测量液体和固体的密度
测量工具：__天平__和__量筒__．
实验原理：__ρ＝m V
__． 测量过程：利用__天平__测出物体的质量，利用__量筒__测出物体的体积，再利用公式 __ρ＝m V __算出物质的密度．
二、习题：
1．C
2． __乙__ __42__
3．(1) __右__ ．
(2) __69.6__ .
(3) __1.1__ .
4．A
5． __21.20__ __m V __， __1.06__ . 6．(1)用天平称出穿天石的质量．天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，穿天石的质量为__64.0__g.
(2)用量筒和水测量穿天石体积．“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是①__水要能浸没穿天石__；②__穿天石和水的总体积不能超过量筒的量程__．
(3)穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积)，穿天石的密度是__3.2__g/cm 3.
7．C
8． _78.4__g __7.84×103__ __＞__
9．(1)如图甲是用天平测质量过程中的几个情境，合理的顺序是__acb __(填字母)．
(2)由图甲可知，金属块的质量是__71.4__g__．
(3)将金属块放入盛有40 mL 水的量筒中，液面上升后如图乙所示，则金属块的体积是__20____cm 3__，金属块的密度是__3.57×103__kg/m 3__．
(4)若在此实验中先测体积，再测质量，测得金属块的密度值将会__偏大__(填“偏大”“偏小”或“不变”)．
10．(1)将天平放在水平台上，游码拨至标尺__零刻线__处，并调节天平平衡．
(2)先用天平称出空烧杯的质量为31.5 g ，然后将适量菜油倒入烧杯，放在天平左盘上称量，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和菜油的质量为__62__g.
(3)将烧杯中的菜油倒入量筒，其示数如图乙所示，菜油的体积为__28__mL.
(4)根据测量的数据，求得所测菜油的密度为__1.09__g/cm3.
(5)有同学联想到家中做汤时，菜油漂浮在水面上情景，同学们在小组讨论交流后，认为所测的菜油密度值偏大，只需要在上述实验步骤中增加一步操作就能减小误差，你的操作是__将菜油全部倒入量筒中后，再测量空烧杯的质量__．。