初中英语重要词汇的用法及区别
英语初中常用易混淆单词词组的区别用法
中考初中英语常用易混淆单词词组的区别用法英语常用易混淆单词/词组的区别用法一、how much和how many的区别用法how much和how many的区别:how much用来询问事物的数量,后接不可数名词;how many用来询问事物的数量,后接可数名词复数。
how much和how many的区别1、所修饰词不同how much用来修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用。
how many用来修饰可数名词的复数,它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+?例句:How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?How many books are there on the desk?有多少本书在桌子上?2、用法不同How much 表示多少钱,用来问价格。
例句:How much is this dress?这个连衣裙多少钱?How many 表示多少,用来问数量。
例句:How many apples do you have?你有多少苹果?二、in和on的区别用法当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。
而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。
in可表时间,表地点,表手段、方法、材料。
on表示时间、地点、方位等。
in和on区别一、意思不同in:prep. 在 ... 里;在 ... 地方;在 ... 期间on:prep. 在 ... 之上二、用法不同in: in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。
in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。
例句:He is a layman in economics.他对经济学一窍不通。
on:表示“在物体的表面上”,只能用on的表达方式有on the next morning,on the following。
例句:The spider is walking on the ceiling.蜘蛛在天花板上爬行。
初中英语词汇辨析30组
There are some new books on the desk. 桌子上有一些新书。 Would you like some water? (表征求、询问) 您来点儿水吗?
Are there any new books on desk? 桌子上有新书吗?
There isn’t any milk in the glass. 杯子里没有牛奶了。
词汇
用法
long before 很早以前;在……以前很久
before long 不久以后
8.alone / lonely
例句
He retired long before the war. 他在战争之前早就退休了。 Long before morning, all was done again. 天还没亮,一切又重新开始。 It won't be long before you regret what you have done. 过不了多久,你就会后悔你做的事。 Before long, we were deep in conversation. 我们很快就进入深谈。 I'll be seeing you before long. 不久,我就会见到你。 We'll see why before long. 我们不久后将看到为什么。
When did you get home / there / here?
12.agree with / agree on(upon) / agree to
词汇 agree with agree on (agree upon)
agree to
用法
例句
agree with sb. agree with sth.
初中英语中考常用词汇词组短语用法区分(共24组)
中考英语常用词汇词组短语用法区分1.look(看起来)& look like(看起来像)【例】He looks awful.他看起来很糟糕.What does he look like?他长什么样子?He looks like his brother.他和他哥哥长得很像.2.not any与no:一句否定句里, not+any=肯定句+no.【例】我没(任何)钱.I don't have any money.(否定句用 not+any)=I have no money(肯定句用 no)我没有问题了.I don't have any questions.=I have no question.3.表示「休息」:rest/break/nap① rest( v./n. )休息时间可长可短,比如休息一个月/休息两小时,都可以.【例】I need to rest(v.)/ I need to have a rest(n.)② break (n.)休息时间很短, 15-20分钟.break本身有“断了”“折断”的意思, 在表示「时间」里通常有被打断的感觉. 【例】我得休息一会儿.I need to have a break(n.)③ nap (n.)午睡,小睡一会【例】我需要小睡一下.I need to have a nap(n.)4.示「帮助」:help=do sb a favor.help属于普通、平常的「帮」do sb a favor - favor有「好处, 好事」的意思.因此, do sb a favor是对自己来说, 这个帮助是对sb有好处的.一般说do me a favor比较好, 如果说do you a favor, 显得有点显摆、得意之感. 【例】你能帮我吗?Could you help me?Could you do me a favor?(这个帮助对me有好处的)5.睡觉:sleep/fall asleepfall asleep -进入睡着的状态sleep(动词)睡觉(你可以12点睡觉,但睡着可能凌晨1点)【例】我昨晚12点就睡了, 但1点才睡着.I went to sleep at 12 last night, but I fell asleep at 1.6.in time及时/on time准时比如:约7点见面.in time及时, 指在7点之内就到了, 可能还不到7点就到了.on time准时/按时, on是在...上面, 如果正好在7点上, 等于正好7点准时到.7.征求... ask for....ask sb for permission向某某请求同意ask for sb's permission请求某某的同意2种都可以用8.洗澡:shower/bathtake a shower(淋浴 ,花洒的洗澡)have a bath(泡澡 ,带浴缸的)bath tub浴缸9.工作:job/workjob-工作的名词,找了一份/两份工作work-工作的内容【例】我找到了2份工作.I found two jobs.我的工作没做完.I didn't finish my work.10.想要/需要:want/needwant和need的用法相同, 后面都可以:+to do+sb to do+n.(名词)+to+be+形容词(a.)【例】我需要你的帮助.+n.(名词)I need/want your help.(help在这里是名词)我想要洗澡I need a shower.(+名词)I need to take a shower(+to do)我需要你帮我.+sb to doI need/want you to help me.(help在这里是动词)我想让你开心I want you to be happy.(+形容词)-happy是形容词,前面加be,to后面要加动词,be是系动词,也属于动词的一种综上,有动词+do没有动词:用名词/形容词/介词短语/副词/done,且这些词前面一定要+be动词11.表示「担心」:worried(a.)-状态worry(v.)-动作【例】我不想让你担心.I don't want you to be worried.-句中没有动词,worried是形容词, 前面要加be(只要没有动词,就要+be动词)我真的很担心你.I really worry about you.(worry-动词)12.想要/需要:need/have to口语中都可以表示“得.../不得不.../不用.../不需要.../不必...”我得把作业做了I need/have to finish my homework.(+to do)你得休息了.You need a rest.(+n.)You need/have to rest.(+to do)你不用/不必关心我.You don't have to care about me.13.want/be going to do① want想(要),表示意愿和欲望,都是脑子里的想法,实际上会不会去做未知② be going to do要,准备,打算,表示主语/说话人的计划,基本上要实施(实际生活中,要结合实际情景运用)14.最好...had better (not) do sth.【例】你最好去看医生.You had better go to see a doctor.(也可略写成 You’d better...)15.有...要....have sth to do【例】我有很多作业要做.I have a lot of homework to do.我没钱看电影.I don't have money to watch movie.16.already(已经)&yet(还)① already&yet都是副词(adv.), 在现在完成时中, 可加可不加.-如果加上, 有点儿”锦上添花“的意思.-如果不加, 对「现在完成时强调动作已完成」也不影响.「现在完成时」回顾 :【笔记】0基础入门英语语法 | 时态:现在完成时&一般过去时, 怎么区分?【例】他已经写完作业了.He has finished homework.He has finished homework already.(两句话意思相同)② already用于肯定句, yet多用于否定句/疑问句.【例】他已经写完作业了.He has finished homework already.他还没写完作业.He hasn't finished homework yet.③如果不使用现在完成时(不强调动作已完成), 句中用already&yet, 则表示已经处于某种状态.【例】我已经在路上了.I'm already on the way.他还不是个老师.He is not a teacher yet.(事情还没发生)综上:-句中有动作, 且强调动作已完成, 用现在完成时, 表示「已经/还」, already/yet可加可不加.-句中没有动作, 不强调动作完成, 不用现在完成时, 只强调已经处于某种状态, 要加already/yet.17.表示「还...」:yet&still① yet用于否定句/疑问句, 通常翻译为:还没...② still用于肯定句, 通常翻译为:仍然.../还...【例】他们仍然(还)记得那天.They still remember that day.我还没回家.I'm not home yet.18.表示「再...」again & any more① again用于肯定句/否定句② any more用于否定句/疑问句, 通常翻译为:再也不.../不再....③ again表示「再一次...」,any more既可以表示「程度」,又可以表示「次数」【例】我再也不吃糖了.I will not eat candy again/any more.我再也不会输了.I won't lose again.(下一次不会再输)I won't lose any more.(不会输)非谓语动词做名词(宾语)I(主) like(谓) making friends(宾).I finish doing my homework.(关于「非谓语动词」, 咱后边还会专门讲, 敬请关注~)19.表示「擅长...」be good at doing sth- good是形容词, be good是「系表」结构, 如果前面加上主语, 则结构完整, 后面可以加adv./介词短语.- at是介词, 后面不可能再用动词, 所以doing是把动词加上ing变成名词, 在这里与前面的介词共同构成介词短语.- 用法延伸:be good表示「XXX很好」, good也可以替换成其它表示”好“的形容词:great/fantastic...↓be good/great/fantastic...+at doing sth.20.使动词用法&make两者都有“让某人....”的意思, 区别在于:① make后面只能加使动词的形容词(a.)形式, 构成「主谓宾+宾补」的结构②使动词本身就有“让某人....”的意思综上:make sb +a.(主谓宾宾补)让...disappoint(使动词) sb让...失望=make sb disappointed(a.)=let sb down【例】我不想让你失望.I don't want to disappoint you.I don't want to make you disaapointed.I don't want to let you down.「使动词」相关知识点回顾 :【笔记】英语语法入门到精通(19)| 动词之:使动词(用法&归纳)21.表示「选择」:choice (n.), 复数形式:choiceschoose (v.)【例】菜单上有很多选择, 但我的选择是汉堡 .The menu had a lot of options, but my choice was the burger.我必须在今晚去健身房还是去看电影之间做选择.I have to choose between going to the gym or watching a movie tonight.22.表示「听到/听说」hear(vt)听到, 直接加人/物,都是可以发出声音的hear(vi) +介词of/about-听说【例】我能听到窗外的鸟叫.I can hear(vt.) the birds chirping outside my window.-hear后面直接跟鸟bird, 是可以发声的.我以前从未听说过那个餐厅.I've never heard of that restaurant before.你听说过市中心刚刚开业的新店吗?Have you heard about the new store that just opened downtown?-hear是不及物动词(vi),后面必须加介词, 表示“听说...”23.pick sb up捡起来, 接某人【例】我的朋友下班后要来接我.My friend is going to pick me up after work.24.表示「同意」① agree to 暗示了决定做某事的意愿是由别人提出或请求的, 有被迫同意的意味② agree with 同意某人的观点,它意味着一个人的观点与另一个人的观点是一致的③ agree on 意为与别人达成协议或共同决定。
初中英语高频考点词汇agree on, agree with 和agree to用法解析
初中英语高频考点词汇agree on, agree with 和agree to用法解析agree 是初中英语中经常考察的高频词汇。
它能与好多词一起搭配使用,经常出现在各种完形阅读中,但是它的熟词搭配意思各不相同,所以大家要注意区分,引起重视。
现就其经常出现的一些熟词搭配从其语义和语法方面进行一些简单解析。
agree 同意disagree 不同意agree 的熟词搭配区别:1.agree on表示“就……取得一致意见”?如: We all agree on( making) an early start.我们一致同意及早出发?2.agree with(1)表示“与……意见一致”,后面既可以跟表示人的名词或人称代词,也可以跟表示意见、看法的名词或what引导的从句?。
(2)还有“适合"、“"符合"的含义。
如: I agree with you without reservation.我毫无保留地同意你的意见。
We agree with what you said just now.我们同意你刚才所说的意见。
The climate here doesn ‘t agree with him。
他不适合这的天气3.agree to后面不能接人,只能接“提议,计划,方案”等词句?如:I agree to the terms proposed.,我同意拟议的条件初中英语高频考点词汇offer与provide的区别用法offer与provide是初中英语经常考察的词汇,都有“提供”的意思,但是二者又有着本质上的区别。
因为它们频繁出现在各种完形阅读中,所以更要引起重视。
offer与provide的区别用法主要从语义和语法及搭配两方面去理解记忆,就能很好的掌握。
一、provide和offer的区别首先在语义上,provide仅表示“提供”,而offer强调“主动提供”。
其次在语法和搭配上,offer后可跟双宾语,而provide后不可跟双宾语二、provide和offer的用法1、provide:大批量地提供。
中考英语重点词汇用法:字母开头j
J1. job /dʒɒb/【词义】n 工作;职业He lost his job.他失业了。
You should do your job as a student.你应该做你学生该做的事。
【短语】do a good job 干得好You did a good job.你做的不错。
【句型】It is one’s job to do sth做某事是某人的工作/事情It’s a doctor’s job to help the sick people.救助病人是医生该做的事情。
该句型中的job还可以换成duty,可以表达类似的意思,意为“做某事是某人的职责”。
如:Lei Feng felt it (is) his duty to help others.雷锋觉得帮助别人是他的职责。
【辨析】job workjob指具体的职业,侧重种类,是可数名词;而work指人们日常生活和工作中从事的体力或脑力劳动,是不可数名词。
可以这样理解:你得先找到job(职业或工作),然后你才有work(活儿或工作)做。
如:He changed several jobs.他换了几个工作。
I have a lot of work to do today.我今天有许多工作要做。
【总结】表示职业的名词:中文英文中文英文演员actor 护士nurse女演员actress 警官officer艺术家artist 钢琴家pianist银行家banker 飞行员pilot老板;上司boss 警察police教练coach 邮递员postman牙医dentist 总统president导演;主任director 首相;大臣prime minister主持人DJ 小学生pupil医生doctor 王后;女王queen司机driver 记者reporter 工程师engineer 科学家scientist 农场主farmer 歌唱家singer渔夫fisherman 学生student导游guide 教师teacher 饲养员;保管人keeper 商人trader 国王;君主king 小提琴手violinist 经理manager 工人worker魔术师magician 作家writer(1) DJ指的是“流行音乐节目主持人”。
difference用法总结初中
【初中英语】difference用法总结1. difference的意思difference是英语中的一个常用词汇,意为“区别,差异”,是表示两个或多个事物之间相互不同的词汇。
在英语中,difference的用法非常灵活,可以用来表示各种不同的差异和区别。
接下来将详细总结difference在不同语境中的用法。
2. difference的基本用法2.1 difference作名词时,常用结构为“the difference between A and B”,表示A和B之间的差异或区别。
例如:“The difference between these two cars is their price and fuel efficiency.”(这两辆车的区别在于它们的价格和燃油效率。
)2.2 difference作动词时,常用结构为“to differ from”,表示与…不同。
例如:“His opinion differs from mine on this matter.”(他在这个问题上的看法与我不同。
)3. difference的常见搭配3.1 make a difference:表示“产生差异或影响”。
“Your actions can make a difference in the lives of others.”(你的行为可以改变他人的生活。
)3.2 tell the difference:表示“分辨差异”。
例如:“I can't tell the difference between these two types of flowers.”(我分辨不出这两种花的区别。
)3.3 see the difference:表示“看出差异”。
例如:“After polishing, you can see the difference in the appearance of the furniture.”(擦拭完毕后,你可以看出家具外观的变化。
初中英语中考考点词汇精讲(共26个)
中考英语考点词汇精讲1.well&good两者都可以表示“好”的意思。
well是副词,用于修饰动词。
例如:Tom speaks Chinese well.汤姆的汉语说得好。
He sings well.他唱得好。
good是形容词,用作定语或表语。
例如:She is a good doctor.她是个好医生。
His pronunciation is very good.他的发音很好。
well作形容词时,指的是健康状况良好。
例如:He is quite well.他身体好。
I hope you will be well soon.我希望你很快好起来。
2.no&notno 表示“不”,修饰可数名词单数时no=not a; 修饰可数名词复数或者不可数名词时no=not any。
例如:I have no book.=I don’t have a book.I have no books.= I don’t have any books.There is no water in the cup.=There isn’t any water in the cup.no 常用来做否定回答,与yes相对应,not不可以。
例如:Do you like bananas? No, I don’t.不可以说Not, I don’t.not 用于否定句,放在助动词或者be动词后面表示否定,no 不可以。
例如:我们可以说I don’t like tea.不可以说I do no like tea.3.foodfood泛指“食物”,“食品”,通常用做不可数名词。
例如:I like Chinese food.我喜欢中国食品。
We should eat healthy food every day.我们每天应该吃健康食品。
food指食物的种类时是可数名词。
例如:Milk is a good food.牛奶是一种好食品。
Too many sweet foods, like cakes and pastry, may make you fat.太多的甜食,像蛋糕和点心,可能会使你发胖。
初中英语考点知识点归纳
初中英语考点知识点归纳英语作为一门重要的国际语言,对于初中生来说是必修课程之一。
在学习英语过程中,理解和掌握各个考点的知识点是非常关键的。
本文将会对初中英语的一些重要考点进行归纳和概括,以帮助初中生更好地准备英语考试。
一、语法考点1. 时态:英语的时态是必考点之一。
常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时等等。
同学们需要熟记各个时态的构成和使用规则,并能够在句子中准确地运用。
2. 名词:名词是英语句子中的主要成分之一,也是初中英语中的考点之一。
需要了解名词的单数和复数形式、所有格的构成方法等。
3. 动词:动词是英语句子中的核心。
常见的动词考点涉及时态、语态、情态动词的用法等。
学生们需要掌握这些基本的动词用法,并在写作和口语表达中灵活运用。
4. 代词:代词是英语中的重要考点之一,包括人称代词、物主代词、反身代词等。
学生们需要了解各类代词的用法和区别,并能够准确地选择和使用。
5. 形容词和副词:形容词和副词的用法和比较级、最高级的构成形式是初中英语的重点。
需要学生们通过大量的阅读和练习来掌握这些知识点,以便在写作和口语表达中准确地使用。
二、词汇考点1. 同义词和反义词:在英语中,同义词和反义词的运用能够丰富语言表达。
学生们需要逐渐扩充自己的词汇量,并理解同义词和反义词之间的差异与联系。
2. 词组搭配:词组搭配是初中英语中的一个重要考点。
学生们需要掌握一些常见的固定搭配,如"take a shower"(洗澡)、"make a decision"(做决定)等。
3. 短语动词:短语动词也是英语中的一个重要词汇考点。
学生们需要掌握一些常用的短语动词,如"break down"(发生故障)和"look up"(查找)等,并能够正确地运用。
4. 词根、前缀和后缀:了解一些常见的词根、前缀和后缀,可以帮助学生们更好地理解并记忆生词。
初中英语重点知识归纳
初中英语重点知识归纳英语作为一门重要的学科,对于初中学生来说,掌握一些基本的知识点是非常关键的。
在初中阶段,学生们需要掌握一些基本的语法、词汇和句型等知识。
下面将对初中英语的重点知识进行归纳和梳理。
一、基本语法知识1. 时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时等常用时态的用法。
2. 动词的时态和语态:被动语态的构成和用法。
3. 名词:可数名词和不可数名词的区别和用法。
4. 代词:主要包括人称代词、物主代词、反身代词和指示代词的用法。
5. 冠词:不定冠词(a/an)和定冠词(the)的用法。
6. 副词:修饰动词、形容词和其他副词的用法。
7. 形容词和副词的比较等级:比较级和最高级的构成和用法。
8. 数词:基数词、序数词和分数的用法。
9. 介词:常用的介词及其在句子中的作用。
二、常用句型和表达方式1. 肯定句、否定句和疑问句的构成和用法。
2. 情态动词:can、could、may、might、must、shall、should、will、would和ought to等情态动词的用法。
3. 并列连词:and、but、or、so、because等并列连词的用法。
4. 定语从句:对名词进行修饰的从句,在句中的位置和引导词的用法。
5. 状语从句:对整个句子进行修饰的从句,在句中的位置和引导词的用法。
6. 强调句型:It is+被强调部分+that(who)+其他部分。
7. 比较句型:as + 形容词/副词原级+ as(与……一样)+其他部分。
三、常用词汇和短语1. 常见的动词、名词和形容词及其词义和用法。
2. 常用的日常生活词汇和短语:如问候、购物、问路、描述人物和事物等方面的词汇。
3. 数字、颜色、日期、星期和节日等的词汇。
4. 学科词汇:包括科学、数学、历史、地理、音乐、体育等方面的词汇。
四、阅读技巧和写作要点1. 阅读理解:主要包括信息获取、推理判断、词义猜测和主旨归纳等方面。
2. 写作要点:写作时要注意语法的正确运用、内容的连贯和段落的组织等。
初中英语高频考点词汇“发生” take place和happen的用法
初中英语高频考点词汇“发生”take place和happen的用法一.区别:happen 一般强调某事偶然发生。
take place指非偶然性事件的“发生”,有某种原因或事先的安排。
如:Great changes have taken place in Wenchuan during the past few years二.happen基本用法1.)sth.+ happen+地点/时间某地/某时发生了某事An accident happened in that street2.)sth. happen to sb.某人出了某事(常指不好的事)An accident happened to her this morning3.)sb. happen to do sth.某人碰巧做某事I happened to meet a boss at the airport last year.4.)It happens/ happened that.碰巧或怡巧发生某事(that从句主语是人时,可与sb+ happen to do sth.互换)It happened that you were out when I called on you last night. =Youhappened to be out when I called on you last night.三.要点提示1.)happen为不及物动词,不能用于被动语态。
这个故事发生在去年。
错:The story was happened last year.对:The story happened last year.2 .)happen为短暂性动词,不能与表示一段时间的状语连用。
这事发生一年了。
错:This happened for one year.对:This happened one year ago.练习:1. I(B )be out when he calledA. happen toB happened toC take placeD happen2.What (B)to her yesterdayevening?A was happenedB happenedC happeningD happen3.Maybe something unexpected (B).A took placeB happenedC was taken placeD was happened初中英语高频考点词汇lose 和miss的区别及经典题练1.loselose——lost——lost过去式过去分词(1)、(被自己)弄丢v.I lost my wallet(2)、输掉v.I lose the game. 反义词win(3)、迷路的(adj.)I am lost2.miss(1).(发觉)不见v.I missed my key on the way home(2).错过v.I missed the bus(3).失踪的adj.The girl is missing。
初中英语词汇辨析
1. have to /must(1)have to和must 都可以用来谈论义务,但用法略有不同。
如果某人主观上觉得必须去做而又想去时,常用must。
如果谈论某种来自“外界”的义务,常用have to。
例如:I must stop smoking. 我必须戒烟。
(自己想戒烟)They have to work for the boss.他们不得不为那个老板工作。
(条件逼得他们去工作)(2)have to 可用于多种时态,must 只能用于一般现在时。
例如:I’ll have to get up early tomorrow morning.明天早晨我必须早早起床。
We had to work long hours every day in order to get more money.为了多挣钱,我们不得不每天长时间地工作。
(3)用于否定句时,mustn’t意思是“决不能”,“禁止”,而don’thave to意思是“不必”,相当于needn’t。
例如:Y ou mustn’t be late again next time.下一次你决不能再迟到。
Y ou don’t have to go there today. Y ou can go there tomorrow.你今天不必到那里去了。
你可以明天去。
2. above/ over/ on这三个介词都表示“在……之上”,但含义不同。
on指在某物的表面上,和某物接触;above指在某物的上方,不和某物接触,但也不一定在某物的正上方;over指在某物的正上方,不和某物接触。
试比较:There is a book on the desk.课桌上有一本书。
I raise my right hand above my head. 我把右手高举过头。
There is a stone bridge over the river. 河面上有座石桥。
3. forget to do sth./forget doing sth.forget to do sth.意思是“忘记做某事”,实际上还没做;forget doing sth,意思是“忘记做过某事”,实际上已经做过了。
初中英语高频考点词汇finally,at last及in the end的语法解析
初中英语高频考点词汇finally,at last及in the end的语法解析finally,at last,in the end是初中英语经常考察的词汇。
它会出现在各种类型题目中,作为一类中考的高频考点词,一定要引起大家注意,对它们要加以区分,真正弄懂弄通。
现就其用法和区别加以概述。
通过例句的形式来进行区分。
大家一定要多读多背,孰能生巧。
它们都有"最后"、"终于"的含义。
但用法和表述的方式均不同。
1、finally是副词,用于动词之前。
表示人们长期以来期待的某事最后实现了。
例:We tried many times and finally succeeded。
我们试验了多次,最后成功了。
2、at last也有此义,但期待的感情更强烈一些例:At last I have understood the question。
最后我终于明白了这个问题。
3、in the end表示经过许多变化或周折,最后发生了某事。
例:They made several different plans for our holiday, but in the end they had a summer campagain。
他们制定了好几种不同的度假方案,但最后他们还是选定了再来一次夏令营活动。
初中化学中考高频考点单元浓硫酸的特性化学性质:①紫色石蕊试液遇酸变红色,无色酚酞试液遇酸不变色,pH<7②氢前的金属+酸盐+H2(注意:浓硫酸、硝酸跟金属反应不生成氢气,生成水)③酸+碱性氧化物盐+水④酸+碱盐+水(“中和反应”):⑤酸+盐新酸+新盐:用途:可用作一些气体的干燥剂,广泛用于生产化肥、农药、火药、染料及金属除锈、蓄电池等。
考点解析----浓硫酸的特性1、浓硫酸的吸水性浓硫酸具有吸收现成的水(如气体中、液体中的水分子,以及固体中的结晶水等)的性能。
【注意】(1)稀硫酸不具有吸水性。
初中英语重点考点汇总
初中英语重点考点汇总在初中学习阶段,英语作为一门重要的学科,对于学生来说是非常关键的。
为了帮助同学们更好地备考,下面将对初中英语的重点考点进行汇总和总结。
一、基础语法知识1. 时态:掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时的基本用法和构成方式。
2. 比较级和最高级:了解形容词、副词比较级和最高级的构成方式以及使用场景。
3. 从句:理解并正确使用主语从句、定语从句和宾语从句等不同种类的从句结构。
4. 被动语态:学习被动语态的构成方式和基本用法,保证能正确变换主动句和被动句。
5. 情态动词:了解情态动词can、may、must、should等的基本用法和含义。
二、词汇和短语1. 高频词汇:掌握初中英语常用的高频词汇,包括基本的日常用语、动词的常用形式和常见的名词等。
2. 常用短语:学习常见的短语,如in the morning、take care of、look forward to 等,加强对短语的理解和应用能力。
三、阅读理解1. 主旨理解:通过阅读短文、文章等,能准确把握文章的主旨和大意,从中获取所需信息。
2. 细节理解:能够根据文章中的细节信息回答相关问题,了解文章中的具体细节含义。
3. 推理判断:通过上下文的暗示和逻辑推理,对文章中的信息进行分析和判断,得出相关结论。
4. 表达态度:理解文章中的作者态度,分析文章意图和情感色彩。
四、写作技巧1. 作文结构:掌握基本的作文结构,包括开头、中间和结尾等部分,合理安排内容,使作文结构完整。
2. 句子衔接:使用适当的连接词、过渡词等,使句子之间的衔接更加流畅自然。
3. 语法准确:注意语法的正确运用,尽量避免语法错误,使用正确的时态、主谓一致和被动语态等。
4. 词汇丰富:运用丰富的词汇和表达方式,使作文更加生动有趣。
五、口语交际1. 日常用语:掌握常见的日常用语,如问候、道歉、表达意见等,提高口头交流的能力。
2. 语音语调:注意语音语调的准确运用,正确发音和使用语调,使口语表达更加地道。
初中英语重要词汇的用法及区别
重要短语的用法及区别★on,in和with.on:表示使用通讯工具、信息或传媒,乘坐交通工具等;I don’t want to talk about it on the phone.in:使用语言文字等媒介;Can you speak it in English? with:借助具体的手段或工具。
Don’t write it with a red pen.★at , on , in三者都可以表示“在……的时候”。
At:表示在哪个时刻用;I get up at six o’clock in th e morning . 我早晨六点起床。
On:表示在哪一天,哪一天的早上(下午、晚上);on Wednesday , on Sunday morning ,on May I , on a cold morning in 1936in:表示在哪一年(季、月),在上午,下午等。
in September , in the morning , in the afternoon★spend,pay,cost,takeSb. spend …on sth. 某人花了…(时间、金钱)在某事上。
(in) doing sth. 某人花了…(时间、金钱)做某事。
Sb. pay …for sth.某人为某物花了…钱。
Sth. cost sb. …某物花了某人…钱。
It takes/took sb. … to do sth.花了某人…(时间、金钱)做某事。
★too much, too many, much tootoo much + 不可数名词too many + 可数名词much too + 形容词★not … until &u ntilnot … until直到…才… (主句动词是短暂性动词)until 一直到…(主句中使用延续性动词)★few, a few; little , a little. 虽然都表示“少”,但(1)few, a few是可数的, little, a little是不可数的。
初中英语中考复习重点词汇辨析(共10组)
中考英语重点词汇辨析1.a bit/ a little(1)这两个词都意为“一点儿”有时可以互换,但有时不能。
Ⅰ.二者都可作程度副词修饰动词,形容词、副词或其比较级;意义相同,为“一点儿”“有些”。
如:①I am a bit / a little hungry.我有点饿。
②He walked a bit / a little slowly.他走路有点慢。
Ⅱ.二者都可以用作名词词组,充当主语或宾语。
如:① A little / bit is enough for me.我有一点儿就够了。
② I know only a little / a bit about her.我对她的情况只了解一点。
Ⅲ.区别:(1) a little可直接修饰名词;a bit后须加of才可以。
如:①.There is a little water in the bottle.= There is a bit of water in the bottle.[注意] a little of 后的名词通常特指,表“……中的一些”,如:①May I have a little of your tea? 我能喝一点你的茶吗?(2)否定形式的用法不同:not a little 作状语,相当于very/ quite, “很”,“非常”;作宾语时,相当于much/a lot, 意为“许多”。
而not a bit 作状语时,相当于not at all, 意为“一点也不”,作宾语时则相当于not much.例如:①He is not a little hungry.= He is very hungry.他饿极了。
②He is not a bit hungry.=He is not hungry at all.他一点也不饿。
③She ate not a little.=She ate a lot.她吃得很多。
not a bit中的not 可以分开使用;not a little中的not 则不能分开。
初中英语考试中常见的相似词汇区别用法及其解析总结
1.some 肯定句already肯定句and肯定句too肯定/疑问句any 否定/疑问句yet否定/疑问句or否定/疑问句either否定句1.good well 都有“好”之意 good是形容词well 是副词2. many much 都是“大量的”many+可数名词复数much+不可数名词3. too many too much much too 大量的没有many too词组too many+可数名词复数too much+不可数名词much too+形容词、副词4.each every 都有“每一个的”意思each 可以和of连用every指三者以上的每一个,不能和of连用both指两者都all大于等于三者eithe指两者中的任意一个neither指两者中的一个也没有none指三者中的一个也没有5.other—another—others–the other 与elseother +名词复数another+名词单数others=other+名词复数泛指the other 特指常用于one..the other的句型中else=other+物6. find 找的结果see看的结果hear听的结果Look for 找的动作look at看的动作listen to听的动作7.and-with 和的意思and能做并列主语with不能做并列主语8.hope—wish 希望hope不能加人在加to do,而wish可以.hope to do=wish to do hope +that从句=wish+that从句9.because-because of 因为because+句子because of+短语10arrive—get to –reach 到达arrive 不及物,到达某地要加介词in/at in+大地方at+小地方11.interesting moving amazing surprising amazing(修饰物)interested moved amazed surprised amazed (修饰人)eg:We are moved at the moving film.12.pay spend cost take 这四个词都有花费的意思Sb pay some money for sth.(人做主语,结构是pay….for)Sb spent some money on sth 或sb spend some money (in) doing sth (人做主语,结构为spend on/spend in dong)Sth cost sb some money.(物做主语)It takes sb some time/money to do sth(形式主语it)Eg:我花了五元钱买这本书.( 注意时态用过去时)I paid five yuan for the book. The book cost me five yuan.I spent fiveyuan on the book=I spent five yuan (in) buying the book.It took me five yuan to buy the book13.cross .across. crossing. through .over(常区别across.through与over) across 指在物体的表面穿过through指在物体的空间穿过over指崇山峻岭上穿过 cross是动词across是介词crossing是名词14.in front of (没有范围) in the front of (有一定的范围限制) 在前面Eg:He sat in the front of the bus. The bus 形成一定的范围He sat in front of me.(无范围)15.leave 与forget (忘记) leave+物+地点forget+物不能加地点16.beautiful handsome (漂亮的)beautiful指女性handsome指男性17.in hospital in the hostipal (在医院) 这类词有很多,加the不加the不一样 In hospital 指生病住院in the hospital指在医院工作或去探视18.at table (在吃饭=having meals) at the table 在座子旁边仅指位置19.bring.take.carry.fetch 都有“携带”的意思20bring指带来take指带走fetch指去取回来carry指搬运重物21say-speak-tell-talk说,讲Say指说的内容speak+语言talk指谈话tell讲故事或真理22Stop to do –stop doing 停止做某事(类似的词也很多)Stop to do 指停止一件事情去做另一件事情stop doing指停止正在做的事情23.put on—wear—in—dressPut on 指穿的动作wear指穿的状态in是介词in+颜色dress+人24.ago-before 从前ago是过去时的标志before是完成时的标志25.few—little—a few—a littleFew 表示否定+可数名词复数 a few表示肯定+可数名词复数Little表示否定+不可数名词复数 a little表示肯定+不可数名词复数26.whole—all 整个的whole用在the之后all用在the之前27 ill—sick 有病的都可以做表语,但ill不能做定语sick可以28.win-beat 赢,获胜win+比赛项目beat+人29.too…to –so that—not enough 太…以至于….30.borrow-lend 借borrow指借入,常用于borrow sth from sb lend指借出lend sth to sb 31.alone—loely 单独的alone单独并不孤独lonely单独还有情感上的孤独32.such-so 如此Such+名词so+形容词/副词①so+形+a/an+名= such+a/an+形+名②so+many/much/few/little+形+名③such+形+不可数名词/可数名词复数33.except-beside 除了,除…之外except 指在整体中除去一部分beside指除…之外还有……34.true-real 真实的true指正确与错误real指真假35.forget to do与forget doing remember todo与remember doing Forget to do事情没有做就忘了forget doing指做完了忘了36. used to do--be used to do—be used to doing—be used forused to +动原指过去常常做某事be used to doing 习惯于做某事be used to+动原是被动形式=be used for doing sth 被用于做某事37.look up-- look at—look out—look after—look as—look38.put up—put away—put on—put off39.be made of—be made from-be made in—be made by—be made into-be made up ofbe made of有….构成能看出原材料来(衣服类的全部用be made of)be made from有….构成看不出原材料be made into被制成…..be made in+地点be made by+人be made up of有….组成40.in the way--on the way-- by thewayin the way挡道,妨碍on the way在…的路上by theway顺便问一下41.hundred-thousand—million—billion有具体数字时不加s不加of 无具体数字时加s加ofEg:八百个学生eight hundred students好几百学生hundreds of students42.five years old---five-year-old 五岁43.be good for—be good atbe good for对……有益be good at 擅长…=do well in44.some time—some times—sometime—sometimessome tome指一段时间some times指许多次once twice的累加sometime指将来某时sometimes指有时=at times45.farther—further older—elderfarther指距离上的远近further指程度上的older 纯指年龄上大小elder含指长幼辈份关系46.sound, voice ,noise.sound指自然界各种各样的声音voice指人的嗓音noise指噪音47.a number of,the number ofa number of许多谓语动词用复数the number of…..的总数,谓语动词用单数48.none no one nothingnone(强调有多少) 与all是反义词用how many提问nothing 与no one强调没有nothing指物what提问no one指人用who提问49.fast quickfast指速度快,形副同形quick指时间上快副词是quickly50.join join in take part injoin sb join in+党派,团体take part in+大型的活动,运动51.living alive live lively52put on put off put away put down53. look at look after look up look as。
初中英语常考词汇用法详解
初中英语常考词汇详解1.beat(n)敲击,跳动(vt)打,输beaten track常规;惯例;被踩出来的路辨析:beat和win的用法:①beat表示“在战斗中战胜对手,宾语是人,不是物”。
beat后接运动员、球队或对手等。
例如:I can beat you at chess.②beat意为“胜于,击败”。
例:He is going to beat the world record.③win战胜,因赢,它的宾语是物,如比赛,战争。
win后接“a game,a war,a watch,a prize”等。
例:The boy won the first prize in contest.I can always beat him at chess.Which team win the football match?We beat them by score2to1.辨析:beat;hit;strike的用法:这三个词都有"打;击;敲"的意思,但仔细分辩,还是有其各自的用法。
①beat 表示"连续不断地打击";尤其指心脏的跳动。
●beat sb in the chest●beat…to death●to beat a drum敲鼓②hit表示"撞击"(尤指一次性的)或命中(目标)。
而strike除了与hit同义外,还可以理解为划(火柴);给人深刻印象等。
如:The man looked dead but his heart was still beating.这个人看上去已经死了,可心脏还在跳动。
He hit the ball so hard that it went over the wall.他使劲地击球,结果球越过了墙。
I have some_________to do this afternoon. A.shop B.shops C.shopping D.a shopHe____his opponent in the game at last. A.beat B.beated C.beaten D.was beating2.fame(n)名声;名气;声誉famous(adj)出名的;著名的be famous/known for因/以……而著名(for后接出名的原因)be famous/known as作为……而出名/著名(接职务、身份或地位等名词)be famous/known to对……来说出名※比较:be famous as;be famous for;be famous to和be famous at的用法:【一】以“地方”做主语:①be famous for表示“以某种特产而‘闻名’著名,出名”,famous相当于well-known②be famous as表示“以什么样的产地或地方而出名”。
初中英语重点知识点归纳
初中英语重点知识点归纳在初中英语学习阶段,学生需要掌握许多重要的知识点,这些知识点是学习英语的基础,也是建立进一步语言运用能力的核心。
本文将对初中英语的重点知识点进行归纳,帮助学生复习和巩固相关内容。
一、语法知识点1. 时态和语态:学生需要熟悉一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等基本时态的用法。
另外,学生还需要掌握被动语态的构成和用法。
2. 名词:了解名词的可数与不可数性质以及其单数和复数形式的构成规则。
此外,还应了解名词所有格的构成方式。
3. 代词:包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等的用法和形式。
4. 冠词:学生要掌握冠词a/an和the的用法,包括特指和泛指的区别。
5. 形容词和副词:了解形容词和副词的比较级和最高级的构成方式,以及其在句子中的位置及用法。
6. 动词时态和语态:学生需要掌握动词的时态和语态,包括现在进行时、过去进行时、一般过去时、一般将来时等。
7. 从句和主从复合句:了解名词从句、形容词从句和副词从句的构成和用法,以及主从复合句的句型结构。
二、词汇知识点1. 常用动词短语:学生需要掌握一些常用的动词短语,用于表达各种语境下的动作和行为。
2. 常用形容词与副词:了解一些常见的形容词和副词,用于描述事物的特征和表达感受。
3. 常用短语和惯用语:学生需要积累并掌握一些常用的短语和惯用语,以便更加自然地表达意思。
4. 同义词和反义词:了解一些常见的同义词和反义词,以拓展词汇量和丰富表达能力。
5. 常见的名词和动词搭配:学生需要掌握常见的名词和动词的搭配,以便更加准确地表达意思。
三、语言技能知识点1. 阅读理解:学生需要通过阅读各种类别的文章来理解文本内容,并能回答与文本相关的问题。
2. 写作技巧:了解不同类型的写作任务,掌握写作的结构和写作技巧,以便能够写出有逻辑、连贯和富有内容的文章。
3. 听力技巧:学生需要通过听取不同类型的对话和短文来理解并获取相关信息。
初中英语单词知识点总结
初中英语单词知识点总结英语单词是学习英语的基础,掌握了单词的含义、拼写和用法,就能更好地理解和运用英语。
下面是对初中英语单词知识点的总结,希望对你的学习有所帮助。
1. 名词(Noun)名词是用来表示人、物、地点、动物等具体或抽象事物的词。
常见的名词有单数和复数形式。
复数形式通常加s或es,并且还有一些特殊变化形式,例如:mouse - mice (老鼠)、child - children (孩子)等。
2. 动词(Verb)动词表示动作、情感或状态的词。
根据不同的时态,动词可以有不同的形式:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时等。
例如:play (玩) 的不同时态形式为 play、played、playing。
3. 形容词(Adjective)形容词用来描述名词的性质或特征。
它可以放在名词前面或后面,使句子更具描述性。
例如:a beautiful girl (一个漂亮的女孩)。
4. 副词(Adverb)副词用来修饰动词、形容词、副词等,表示程度、时间、地点、方式等。
它通常以-ly结尾,例如:quickly (快速地)、carefully (小心地)等。
5. 介词(Preposition)介词用来表示位置、方向、时间等关系,在句子中常与名词或代词连用。
例如:in (在)、on (在…上)、at (在…处)等。
6. 代词(Pronoun)代词用来代替名词,避免重复使用。
常见的代词有人称代词、物主代词、反身代词等。
例如:I (我)、you (你)、he (他)、she (她)、it (它)等。
7. 冠词(Article)冠词用于限定名词的范围。
分为定冠词(the)和不定冠词(a/an)。
例如:a dog (一只狗)、the book (那本书)。
8. 数词(Numeral)数词用来表示数量。
分为基数词和序数词两种。
基数词表示数量的具体数字,例如:one (一)、two (二)。
序数词表示事物的次序,例如:first (第一)、second (第二)。
初中英语所有重点词汇用法短语-带目录
初中英语所有重点词汇用法短语-带目录A (4)B (18)C (29)D (38)E (43)F (45)G (52)H (54)I (58)J (61)K (63)L (65)M (68)N (71)O (72)P (75)Q (79)R (79)S (83)T (92)U (98)V (100)W (101)X (107)Y (107)Z (107)初中英语动词用法Aact v. 表演,演戏act as sb./ sth. 充任某角色,担任某工作I don’t understand English, so you have to act as my interpreter(翻译)。
其他用法:act for 代表某人,代理某人的职位During her illness, her lawyer has been acting for her in her business.在她生病期间,她的律师一直代理她的业务。
词语拓展:action n. 行为,行动;take action 采取行动actor n.. 演员actress n.. 女演员active adj. 活跃的,积极的,主动的,起作用的;actively adv. 活跃地,积极地;activety n. 活动性, 活力;活动(activities复数)accept v. 接受;赞同;欢迎;听从近义词辨析:accept 和receiveaccept 是“接受、认可“的意思,是收到并接受;receive 有”收到“的意思,但不一定接受。
e.g. I received a lot of gifts on my birthday, but I didn’t accept any.生日那天我收到许多礼物,但是我并没有收下任何礼物。
achieve vt. 获得achieve a balance between…and…在…和…之间获得平衡add v. (1)加,增加,添加add sth. to sth. 往...里添加... eg. If the tea is too strong, add some water to it.eg. He added his signature to the petition(请愿书)。
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重要短语的用法及区别★on,in和with.on:表示使用通讯工具、信息或传媒,乘坐交通工具等;I don’t want to talk about it on the phone.in:使用语言文字等媒介;Can you speak it in English? with:借助具体的手段或工具。
Don’t write it with a red pen.★at , on , in三者都可以表示“在……的时候”。
At:表示在哪个时刻用;I get up at six o’clock in th e morning . 我早晨六点起床。
On:表示在哪一天,哪一天的早上(下午、晚上);on Wednesday , on Sunday morning ,on May I , on a cold morning in 1936in:表示在哪一年(季、月),在上午,下午等。
in September , in the morning , in the afternoon★spend,pay,cost,takeSb. spend …on sth. 某人花了…(时间、金钱)在某事上。
(in) doing sth. 某人花了…(时间、金钱)做某事。
Sb. pay …for sth.某人为某物花了…钱。
Sth. cost sb. …某物花了某人…钱。
It takes/took sb. … to do sth.花了某人…(时间、金钱)做某事。
★too much, too many, much tootoo much + 不可数名词too many + 可数名词much too + 形容词★not … until &u ntilnot … until直到…才… (主句动词是短暂性动词)until 一直到…(主句中使用延续性动词)★few, a few; little , a little. 虽然都表示“少”,但(1)few, a few是可数的, little, a little是不可数的。
(2)a few, a little含肯定意味,few, little含否定意味。
e.g. They have a little ink, don't they? 他们有一点墨水,是吗?They have little ink, do they? 他们几乎没有墨水,是吗?She has a few Chinese friends, doesn't she? 他有几位中国朋友,是吗?She has few Chinese friends, does she?他几乎没有几位中国朋友,是开吗She has a little dog.她有一只小狗。
★can, be able to表示能力这一意义时can和be able to基本相同,但can只有两个时态即现在时(can)与过去时(could)而be able to有多种形式。
对未来的能力做决定时,一般用can. 用于过去时态时,be able to 与can意义不完全相同,was able to意为“有这种能力,而且利用这种能力设法做成了某事”,而could只单纯地表达有某种能力。
★must, have to must表示说话人的主观看法;而have to 则表示客观需要。
mustn't意为"不可以;不允许";don't have to 意为"不必"。
如:My father had to work when he was ten years old.The play is not interesting. I really must go now.★after , inAfter+时间段表达过去一段时间以后,常用于过去时态的句子;I received the letter after two days . 我是两天以后收到这封信的。
After+时间点表示将来一段时间以后,用于将来时态的句子。
He will arrive after four o’clock .in+时间段以现在为起点,表示将来一段时间以后,常用于将来时态的句子。
You will receive the letter in three days . 你三天以后将收到这封信。
★ago , beforeago立足于现在,表示从现在起,若干时间之前;ago 通常与一般过去时连用,不能与完成时连用;I met him three years ago .(距今)三年前,我遇到他。
before立足过去,表示从过去某一时刻起,若干时间以前。
before 通常与过去完成时连用。
I had met him three years before .(距当时)三年前我见到他一次。
★alone, lonelyalone是表语形容词,只能作表语用。
Though I am alone, I am not lonely.虽然我孤独一人,但我并不感到寂寞.lonely除了有“孤独的”意思外,还有“寂寞的”意思。
另外说明特点时还有“人迹稀少的”,“荒凉的”意思。
He was taken to a lonely house . 他被带到一个荒无人烟的房子内。
★also , either , too , as wellalso用于肯定句. You study English and I also study it.你学英语.我也学.either用于否定句,并放在句尾;You don’t study English and I don't study it either.你不学英语,我也不学.too和as well用于肯定句,放在句尾,多用于口语。
例如:You are a student and I am a student , too . 你是学生,我也是。
You know the way and I know it as well . 你知道路,我也知道。
★among , betweenbetween表示“两者”之间Do you know the difference between the two words ? 你知道这两个词有什么不同吗?among表示“三者或三者以上之间。
He is the most energetic boy among them . 他是他们中间精力最饱满的孩子。
★arrive , reach , get to 三者都有“到达”之意。
reach为及物动词。
They reached Tianjin yesterday.昨天他们到达天津。
arrive为不及物动词,后面接介词in或at。
get to常用于口语,可代替前二者。
★as , when , whileWhen:可与一个点的时间或表示一段的时间连用,从句动词可以是短暂性或延续性动词。
从句的动作和主句的动作可以同时,也同先于主句的动作;When the teacher came in , the students stood up . 当老师进来时,学生们起立。
While:只指一段时间,不能指一点时间。
因此while从句中的谓语动词必须是延续性动词。
表示一段较长的时间或一个过程,主句和从句的动作同时发生。
Don’t talk while you are eating . 吃饭时你不要说话。
As:主句和从句的动作同时发生,有时可译作“一边……,一边”。
★because , because of“因为”because是连词,引导状语从句。
We stayed at home because it rained. 因为下雨,我们呆在家。
because of是短语介词,后面接名词性词语。
We stayed at home because of the rain . 因为下雨,我们呆在家。
★begin , start“开始”一般可以通用,但start较为口语化。
It has begun(started)raining . 已经开始下雨了。
start还可表示“动身”、“开动”等意思,而begin则不能这样用。
例如:They start for Beijing tomorrow . 他们明天动身去北京。
★besides , except , except for , but“除……之外”besides的意思是“除…之外,还有…”是肯定的;包括, besides 后面的宾语在内,含有“加上”的意思。
I have three other pens besides this . 除了这支笔外,我还有另外三支笔。
except(but)的意思是“除……之外,没有…”是否定的;不包括except 后的宾语在内,含有“减去”的意思。
but用于“除了”之意时,只能用于no one, nobody, nothing, all, everyone, everything 等词之后。
Everybody is here except(but)Mary . 除了Mary之外,大家都来了。
except fo r的用法是在说明基本情况后,而在细节上加以纠正。
except for 有时可以与except 互换,表示“除了……之外”,但位于句首时,不可以和except 互换。
例如:Your composition is good except for some spelling mistakes .除了有几个拼写错误之外,你的作文很好。
besides 意为“除了……之外,还有” except 意为“除了……之外”,but 用于“除了”之意时,只能用于no one, nobody, nothing, all, everyone, everything 等词之后。
★borrow , lend 二者都有“借”的意思。
borrow是“借入”,lend 是“借出”。
例如:Can I borrow your pen ? 我可以借你的钢笔吗?Lend me your pen , will you ? 把钢笔借给我用用,可以吗?★bring , take , fetch , get , carry这几个动词都有“携带”、“运送”的意思。
但它们表示的动作方向不同。
bring是“带来”。
例如:Don’t forget to bring a dictionary with you . 别忘了把辞典带来。
take是“带去”。
例如:Please take the small blackboard to the classroom 请把这块小黑板带到教室去。
fetch是“去取”,“去拿来”。
例如:Please fetch me some chalk .★date , daydate指“日期”。