关于学习古筝的作文5篇
学古筝的作文精选6篇
学古筝的作文精选6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于古筝的作文五篇
关于古筝的作文五篇篇一：古筝课星期六的中午，我急急忙忙吃完中午饭，就去上古筝课，一路上堵车很厉害，我总是担心会不会迟到，因为今天是这学期的第一节课，还好总算没有迟到准时到了老师家。
今天老师教了我新指法“左手跟弦”，老师说：“左手跟弦非常重要，如果学不好跟弦，就学不好按弦，学不好按弦，那么古筝就弹不好了。
”所以我要好好练习，一定要弹好。
篇二：弹古筝好久没弹古筝了，放暑假了，我终于可以弹个痛快了！我站在古筝面前，带好“指甲”，开始弹琴了！我先弹《紫竹调》，怎么也弹不好，有的地方也不熟练。
我练了好几遍，总算弹好了。
再弹《旱天雷》，我弹的还可以，虽然我弹得好，但是我还是多练了练。
最后弹《嘎达梅林》，那个曲子真好听！我一次就弹好了。
我这个暑假要多找时间练练这些好听的曲子。
篇三：有趣的古筝星期六，妈妈给我送到哆来咪琴行去学古筝。
老师教我上滑音和下滑音，这两个弹发不同，上滑音先弹再按，而下滑音是先按再弹。
我学着老师的样子弹，弹着弹着，老师看见了夸我。
我的心里很高兴，又过了十分钟下课了，我等好长时间妈妈还没来接我。
老师让我先弹一下古筝。
我答应了老师，我刚刚戴上了指甲，妈妈就来了。
篇四：买古筝今天下午我写完作业后，爸爸、妈妈带我去西木头市买古筝。
我们来到买古筝的地方，老教授很热情地给我们介绍了几台古筝，我一眼就看上一台古筝，特别漂亮，上面有花、蝴蝶和小草。
而且，老教授还说了这台琴的质量、做工和音质都很好，我也非常喜欢这台古筝。
于是，爸爸、妈妈就给我买了这台古筝。
我非常高兴，感谢爸爸、妈妈，我以后一定认真练习古筝。
篇五：我爱上古筝课了妈妈给我报了古筝班，刚开始学时，我有点不适应，急得老师老是忍不住想发脾气，我都有点怕上古筝课了。
暑假前，小天鹅给古筝班换了新的老师。
新老师和我一个姓，长得又漂亮，说话又和气，她老是鼓励我，让我觉得自己不笨了。
现在，我已经会弹十二首曲子了。
昨天，我学了《西蒙舞曲》，老师只交了三遍，我就会了，老师夸我真棒。
苦练古筝的作文(优秀8篇)
苦练古筝的作文(优秀8篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学古筝的作文6篇
学古筝的作文6篇（703 字）我从四年级的时候开始学古筝的，至今已有两年了。
记得我刚开始学时，只能弹几个苦涩的音，听着人家流水般美妙的音乐，我羡慕得瞪大了眼睛，心里直痒痒，恨不得马上凑过去学到手。
我实在忍受不住这难熬的“折磨”，只好随便在琴上乱拨一气，既不连贯，又没有一点神韵。
学习古筝和任何一门乐器一样，要打良好的基础，在这漫长的训练中，我又体会到了酸甜苦辣。
刚刚会弹一首曲子时，我兴奋的不得了，连走路也比平时有精神。
我向妈妈提出要买一台古筝，她同意了。
这块木头踏进我家门口的那一天，我无论何时都像宝贝似的抚摸着它。
待我在它的身躯上弹奏曲子时，这生疏的琴音令我不相信是自己弹出来的，涩涩的，断断续续，就好像正当炉火旺盛的时候被泼了一头冷水，我沮丧极了。
后来连续几天，我赌气不碰那块“该死”的木头，直到气消时才重操旧业，又发现自己笨拙的手指已不听使唤, 我被气得股股的。
那次在老师家学琴听见老师说退步了，我的脸上火辣辣地疼，仿佛被人打了两个耳光。
现在我知道，成功是要积累的。
在我古筝考到7级时，老师安排我和几个同学参加白云区举办的“琴棋书画”杯比赛。
那时我洋洋自得，很以为了不起，骄傲的像只大白鹅。
比赛开始的时候，我看到别人在弹奏时不仅音色美，错误少，还投入了自己的感情。
选手们挥袍展袖，脸上的表情好像他正身临其境，有眉飞色舞的，有愁眉苦脸的，有悠闲平静的，也有气冲牛斗的, 看了他们的表演后，我真是自愧不如，随便敷衍一下就过去了。
在今后的学习生涯里，我还要努力学习补充自己的不足，谦虚求学，让别人羡慕自己而不是自己羡慕别人。
学习古筝，让我体会到了生活的滋味，也让我明白了许多道理，我会继续认真学习，锻炼我的毅力，汲取生活经验和更多的道理。
学古筝的作文二：学古筝的酸甜苦辣（816字）小时候，妈妈听别人说学一种乐器可以使孩子有耐心、坐得住。
可是那时乡下还没有兴趣班，妈妈就把我带去了县城。
我们来到了一个叫明星琴行的地方，那里有各种各样的琴。
练古筝的作文5篇
练古筝的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于古筝的作文六年级5篇
关于古筝的作文六年级5篇一个美妙的音符从她的指尖流出，我非常喜欢弹古筝。
下面给大家分享一些关于古筝的作文六年级，希望对大家有帮助。
关于古筝的作文六年级1“古贤存六艺，大游宣四方”听一曲古韵，所有的苦恼便随风烟消云散了。
下午又要去学古筝了。
我的心也随之“噗通、噗通”的跳起来，我的古筝老师是个男士，姓徐，个子很高，是那种细高细高的，他的脸圆圆的，鼻子有一点点塌塌的，脸上总是挂着笑容，眼睛下面总是带着浓浓的黑眼圈，节假日时他的课特别多，都和天上的星星一样多呢，有时候，他连饭都吃不上。
我非常喜欢听他弹古筝曲。
我和妈妈一起来到了哪里，我今天又要学新曲子了，一首曲子对我来说意味着一个生活调味剂——酸甜苦辣咸，酸：学习的时候，我总是有一些小小的错误，老师总是会帮我改正。
甜：每当我成功的弹出了一首曲子，每当我的一些小小的成功被老师、家长表扬时，我在舞台上表演后，台下的观众鼓掌时，我会在心里欢呼雀跃，像鸟儿一样欢腾。
苦：有一次，我在谈《将军令》的时候，突然收一痛，原来弹出了水泡了……我今天学的是《陈杏元落院》，它是河南筝的曲子，曲子中的陈杏元和王昭君一样为了民族远嫁他乡，我十分敬佩他们的这种舍己为人的精神，但是因为语言不同等种.种原因，嫁过去的女孩一般都要嫁给五、六十岁的老者。
一本最后都是过着俘虏的生活，陈杏元最后郁郁而终了。
我十分敬佩陈杏元，又十分同情她，所以我弹这首曲子时总是带了一些悲哀的情绪在内，这样弹出的效果就特别好。
关于古筝的作文六年级2一阵沁人的清风。
蓝白色的白纱裙融化在清风中。
沙沙的，柔柔的。
背后是清冽的湖水，层层推开波浪，小心翻涌。
她们的神情安静而温柔。
她们前面的古筝，悠悠的挺立着，幽幽的散发着清香，一切似乎就这么安静祥和的静着。
抬手纤纤玉指上古铜色的胶带环抱着尖锐的“指甲”，其中黑与幽橘色互相推搡着，互相拥抱着，互相晕染着。
落下“指甲”触碰到根根分明的琴弦上——奏起了!勾!猛地向下回勾，起琴弦，潇洒离开，留下琴弦微颤。
关于古筝的作文初中5篇
关于古筝的作文初中5篇中国的乐器有很多，例如扬琴，琵琶，古琴等等，我最喜欢的便是古筝。
下面给大家分享一些关于古筝的作文初中，希望对大家有帮助。
关于古筝的作文初中1妈妈一直想让我学习一门乐器，开始我还有一点不愿意，生怕影响学习。
妈妈耐心地讲出为什么要我学习的原因——想培养我一点爱好。
我勉强同意学习古筝。
妈妈第一次带我去见老师。
我睁着大大的眼睛，东张西望，再看着陌生的老师。
老师笑眯眯地迎接我们，给我们泡茶。
妈妈和老师在谈话，我就默默地听着，心想我能不能学会古筝呢?妈妈和老师谈完话，老师提议让我接触下古筝。
她把我带到大大的，长长的古筝前坐下，并且教我戴好指甲。
我轻轻地在上面一拨，一声清脆的声音响起来了。
听到这声音我心情非常愉悦，一下子就爱上了它。
我和老师约定，每周星期六去老师家学习一个小时的古筝。
第一次，老师教我的是用食指弹，老师一个音符一个音符地教。
第二次就用大拇指和食指弹，老师就一小节一小节地教，之后变成一句一句地教，又一段一段地教。
老师循序渐进、从易到难，一首一首曲子教。
有时候我弹错了，她会耐心地对我说：“要专心致志才能学好，不要三心二意。
”有时候，我没有多练习，弹错很多或者不会弹，老师就会很凶地问我：“回家练习了吗?”她真是厉害，怎么会知道我没有练习呢!从此以后我就认认真真地学习古筝。
回家后一有时间我就认真把老师教我的东西一遍又一遍地弹，直到把它练熟为止。
学习古筝差不多一年时间了，我现在可以熟练地弹好《南泥湾》《渔舟唱晚》《纺织忙》等曲子，我为自己的付出和学习成就感到高兴和自豪。
关于古筝的作文初中2还记得那是在一个炎热的夏季，我在院子里正为这炎炎夏日而烦躁不安时，隔壁忽然传来了一阵阵琴声。
这琴声的旋律非常优美，仿佛在夏日中能给人带来一丝丝清凉。
我的心情顿时平复了下来，顺着琴声，我来到了隔壁院子的门口。
只见，一位大姐姐正坐在那里，正在弹奏一架叫做古筝的古琴，我顿时被那优美的旋律所吸引住了，令我陶醉在其中，更吸引我的，是那位姐姐弹古筝时的优美的动作，是那么的优雅，动人，温文而雅。
学古筝的优秀作文5篇
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学古筝的作文6篇
学古筝的作文6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！学古筝的作文一：我的古筝（703字）我从四年级的时候开始学古筝的，至今已有两年了。
记得我刚开始学时，只能弹几个苦涩的音，听着人家流水般美妙的音乐，我羡慕得瞪大了眼睛，心里直痒痒，恨不得马上凑过去学到手。
我实在忍受不住这难熬的“折磨”，只好随便在琴上乱拨一气，既不连贯，又没有一点神韵。
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那次在老师家学琴听见老师说退步了，我的脸上火辣辣地疼，仿佛被人打了两个耳光。
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比赛开始的时候，我看到别人在弹奏时不仅音色美，错误少，还投入了自己的感情。
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学习古筝，让我体会到了生活的滋味，也让我明白了许多道理，我会继续认真学习，锻炼我的毅力，汲取生活经验和更多的道理。
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学古筝的乐趣初中优秀作文700字(通用18篇)
学古筝的乐趣初中优秀作文700字〔通用18篇〕篇1：学古筝的乐趣初中优秀作文700字学古筝的乐趣初中优秀作文700字“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高张断，声随妙指续。
”我从小爱古筝，天天弹古筝，古筝就像我的影子，时时跟随着我，伴我度过快乐童年。
说起学古筝的经历，还得从幼儿园谈起。
小时候，我很喜欢看电视里的节目表演，每逢看到电视上的阿姨轻抚琴弦，指尖流淌出悠扬的乐曲，我就羡慕得眼睛发呆，下定决心也要学古筝！于是，我隔三差五地去教师那儿学习根底手法，兴致勃勃地弹拨着，演练着。
不知不觉中，我也学会弹曲子了，连幼儿园的小儿歌都会弹了！我当时快乐得又蹦又跳，见人就报告这一天大的喜讯，自然也赢得了许多夸奖。
在那些日子里，我的内心充满了甜蜜，就像泡在蜜糖罐里一样。
渐渐地，我上小学了，学的曲子越来越多，级数也不断攀升，我的成就感与日俱增。
每天放学一回家，我就要坐到古筝前，信手弹拨，霎时，高山流水般的曲调把我带到山清水秀的.九寨沟、风光秀丽的张家界……让我神游名山大川，品味无穷乐趣。
随着年级的升高，作业增多了，我没有多少时间练习，但也总要弹上一曲才肯睡觉，哪怕牺牲一点睡眠时间，古筝带给我的乐趣妙不可言！暑假中，望着同龄人出门玩耍，而我却在家练琴考级，有时也曾想放弃，但转念又想：学古筝决不能半途而废，只有坚持不懈才能成功！虽然我不出去玩，但我也会苦中作乐：单调的练习让我思想动摇时，我就在古筝上编自己的曲子，“叮叮咚……”听着自己的杰作，我的心情也会立马阴转晴，身体里的“电流”再次满格。
有时妈妈也会过来“参加”。
看着她笨拙的弹琴技法，我不禁大笑起来，迫不及待地帮她改正错误。
我想，我当了妈妈的小教师，感觉真不错！于是我和妈妈一起练习，一起进步，互相竞争。
终于，功夫不负有心人，我登上了“古筝八级”的台阶，弹古筝的苦与累顿时消失得无影无踪，内心的快乐像一颗饱胀的种子，还在不断地膨胀、膨胀……晚上做梦，我梦到自己长大当了一流的古筝演员，在电视上、舞台上尽情展示着自己的演奏技巧……我做梦都会笑出声来呢！学古筝的乐趣不可言喻！它给我的童年增添了色彩，增添了情调，增添了难忘的记忆！篇2：学古筝的乐趣作文学古筝的乐趣作文我爱古筝，它让我找到了人生的乐趣；它让我懂得了什么叫做优雅；它让我看到了中国几千年文化的美。
【精选】古筝作文500字（通用24篇）
古筝作文500字【精选】古筝作文500字（通用24篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的古筝作文500字，欢迎大家分享。
古筝作文500字篇1“天青色等烟雨，而我在等你。
炊烟袅袅升起，隔江千万里……”伊人红妆，抚琴浅唱，琴音袅袅，歌声曼曼。
古筝的音色是一种古典的沧桑，和着一缕直透人心的深沉。
古筝的琴韵是飘渺的，时而如一幅破墨山水画般恬淡自然，时而如一场美梦般令人沉醉，时而如一曲凯歌般激烈高昂……一首流行歌曲《青花瓷》曾今风靡一时，那么，有古筝演绎的《青花瓷》是否也风华绝代呢？乐声响起，缓慢却又不是节奏感的旋律流入我心里。
琴音如同春雨般滋润着我的心田。
我脑海中不由浮现出草长莺飞的场景。
是春天，新绿的小草从地里钻出来，沾上了几颗饱满的晨露，显得清新、自然。
在太阳的照耀下，闪着一圈圈光晕。
春风拂过，柳树姑娘也赶紧编织着绿纱裙，等着与风儿跳华尔兹。
湛蓝的天空中，偶尔掠过几只燕子，多了几分生气。
到了高潮部分，每个音符都仿佛染上了忧郁的色彩。
我心中的画面也开始跳转，跟着来到那个江南烟雨乡，小桥流水，青瓦白墙。
是傍晚，天灰蒙蒙的，下着绵绵的细雨。
雨珠落在河面上，跳着拉丁舞，打散了倒映在水中的水乡画。
在朦胧的烟雨中，我看见了那个人。
那个伫立桥头的人，打着一把伞，默默凝视远方，不知在等谁……一曲毕，那琴声依然在我心头荡漾，琴韵依旧在我心中萦绕，久久不能散去……古筝作文500字篇2当我翻开我之前的相册时，映入眼帘的是那一幕又一幕我学古筝时的画面……一年级的我看见别人在闪光灯下、在万人瞩目下，用古筝演奏出一首又一首优美的小曲，我眼中便流露出羡慕的目光。
二年级，我终于如愿以偿开始学习古筝。
那时，我只是我得好玩，后我来我发现了其中的乐趣。
四年级，老师、妈妈让我去考古筝5级。
老师因为家里有事，空了半个月左右没有来教我，我以为不用考级了，可一个惊天的消息在我们家炸天了——我要考级！“好难！可不难，我考不过了的！”那么难，弹都弹不好，还怎么考级呢？”我哭着对妈妈说。
古筝优秀作文
古筝优秀作文古筝优秀作文1人生纵有千百回磨难，历经千难万苦，历经多少磨难，多少风风雨雨，多少血泪，总会迎来那迟来不到的甜。
是的，的确如此，每当你付出自己的努力时，永远不会忘记自己成功背后隐藏着的辛酸。
只有付出，才会有属于自己的收获、快乐。
对此，我深有感触。
八岁时，当我在电视上听见那流水般的古筝声时，便缠着母亲让我学，母亲也就答应了。
满心欢喜的我并不知道，我即将踏上的'古筝求学之路，并不是那么一帆风顺的。
酸第一堂古筝课，老师只是默不作声地教我各种枯燥无味的指法，然而心急的我一心只想学曲子，一直在暗中眼巴巴地看着老师。
可老师却狠狠的瞪了我一眼：“上课认真点！”我心中对古筝的那满腔热情一下子便被“冷水”浇灭了。
无奈之下，只好跟着老师，心不在蔫地练了起来。
好不容易“熬”出了头，我便窝着一肚子的气，“蹬蹬蹬”地走下楼梯。
这时，母亲安慰我说：“抱怨是没用的，虽然这只是一些最简单的指法，那它也一定有它的作用。
这东西就像打地基一样，地基首先要打好，要不然即使你建得再高，总有一天会倒塌。
那也是没用的。
”听了妈妈的活，我恍然大悟，暗暗地下定决心：以后一定要苦练古筝，我就不信我赵若涵练不出来！辣去年，为了代表全校去市里比赛，我一直闷在家里苦练古筝。
听着窗外小伙伴们那嬉戏声，心里总觉得痒痒的。
那时正值夏季，天气闷热极了，一滴滴豆大的汗珠顺着我的脸颊一滴滴地往下掉，汗水黏住了头发，黏住了全身。
可想想：为了给学校争光，心里一横，一咬牙：我豁出去了！便继续用心地弹了起来。
功夫不负有心人，我终于取得了市三等奖的好成绩。
苦咸夹攻“哎呀！完蛋！手指皮破了！怎么办？怎么办？都怪这架琴！”正当我抱怨时，忽然想起曾经鼓励过我无数次的一句话：记住，只有你付出，才会有收获。
是啊，难道我连这种困难也会被它所屈服？不！绝不！于是，我便忍着剧痛，继续“拼命”练琴。
甜经过四年的不懈努力，我的琴技有了很大的提高，美妙的音符从我的指尖流泻。
现在，在我看来，弹古筝，不再是“练”，而是一种享受了。
学古筝作文600字
学古筝作文600字(一)我的古筝情缘说起古筝，大家肯定会联想到那顿挫抑扬的《高山流水》，或是那悠扬婉转的《渔舟唱晚》吧。
或许，古筝在你们眼中是一种非常美好的乐器，可是，在欣赏之余，你们有没有想到过演奏者辛苦和枯燥的练习呢？刚开始接触古筝的时候，爸爸是有些反对的，说我那么晚学有什么用，我也是非常倔强，暗下决心，卯足了劲儿，想向爸爸证明自己，于是，我就开始了坎坷的古筝之路。
一开始，老师教的内容都非常简单，我都能轻松掌握，渐渐地，我对古筝产生了浓厚的兴趣，每天都能按照老师的要求一丝不苟的完成练琴任务。
我学的很快，人家要学3年的内容，我1年就学好了。
在年底，我参加了汇报演出，在排练中，我总是和大家配不好，演出时要和别的同学一起对眼神。
老师说：“对眼神的时候头要点一下，要把范儿给带出来，还要面带微笑。
”我的动作很僵硬，很扭捏，还经常忘记谱子，老师一看我这样，就会神色一紧，提醒我：“施芷蕴，注意了！”虽然他没有刻意地批评我，但我还是气馁起来，失落感一下子袭上我的心头，也不再像以往那样认真的练琴了，甚至觉得当初决定学古筝就是个错误的决定。
或许是老师发现了什么，在我上课的时候，不断的鼓励我，他亲切的微笑着，和蔼的对我说：“施芷蕴，你看，这里应该这样弹……”还经常给我做示范，让我慢慢地拾起前几天由于我的任性而落下的课。
“世上无难事，只怕有心人”，在老师的鼓励和我的努力下，我们的这首曲子在汇报演出中毫无纰漏，获得了成功！学古筝的道路是漫长的，坎坷的，也是枯燥的，其中会有无数困难向我袭来，是我措手不及，不过我相信，我的三颗心——决心、信心、恒心一定能迎接他的挑战，并且战胜它！学古筝作文600字(二)《学古筝》学古筝对古筝最初的印象是电视剧《还珠格格》中紫薇格格弹的琴。
当时我只有两三岁，就觉得紫薇弹得真好听，弹琴的姿势真是美极了，心想要是我也能弹出这么好听的曲子该多好啊！再次接触古筝是前不久在中央电视台一档综艺节目中看到一位披着瀑布般长发的阿姨在弹紫薇格格弹的那种琴，那悠扬的琴声简直让我着迷。
关于古筝作文（7篇）
关于古筝作⽂(7篇) 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
你写作⽂时总是⽆从下笔？下⾯是店铺精⼼整理的关于古筝作⽂，希望对⼤家有所帮助。
关于古筝作⽂1 今天，爸爸妈妈陪我去艺术学校参加古筝⽐赛。
⼀进门，就听见许多琴声从四⾯⼋⽅传来，真是琴声满园啊！ 开始抽签了，我抽到了19号。
因为暂时还没轮到我，所以我⼀直在楼上练琴房练习，知道爸爸上楼叫我，我才下楼等候。
15-20号的⽐赛开始了。
我悄悄地⾛进⾳乐厅，爸爸妈妈紧跟在我的后⾯。
在我前⾯弹的姐姐们个个都⾮常紧张，我⼼⾥不由得打了个寒战，⼼想：真有那么恐怖吗？我平静的⼼⼀下⼦变得紧张了，不由得⽤⼿使劲⼉拍着我的胸⼝，并且⼤⼝⼤⼝地喘⽓⼉！妈妈见了便对我说：“别紧张，上去发挥出⾃⼰最好的⽔平就⾏了！”这时我紧张的⼼才平静下来！⼜⼀个姐姐上台了！只见她从容地⾛上台，镇定地坐到琴凳上，⼿指在琴弦上轻轻地跳动着，好像四个⼩姑娘在跳舞。
从她的⾳乐声中，我仿佛看见了雄伟的⾼⼭，滔滔的流⽔，真是“⾼⼭流⽔”啊！ 轮到我上场了，我快步⾛到台上，轻轻坐到琴凳上，想了想，便开始弹奏。
前⾯弹得不错，可是，弹到了我平时最容易错的地⽅，我忘了提醒⾃⼰，结果⼜错了！终于弹完了，⼀下台，妈妈就把我批评了⼀通。
我⼼想：下午⼀定要⽐好！ 下午的弹奏确实还不错，我进⼊了决赛，⾃⼰还是很开⼼的！关于古筝作⽂2 今天，我上完古筝课以后有点饿，我就想到前⼏天我和妈妈吃的⾁夹馍很好吃，我就打电话问妈妈：“妈妈，上次我们吃的⾁夹馍挺好吃的，我先在上完古筝课有点饿，怎么去吃⾁夹馍啊？”妈妈说：“上古筝的地⽅前⾯有⼀个公交站台，坐126（因为⾃⼰坐公交车去，所以前⼀天和妈妈踩过点）到园区⼆实⼩下车。
”“哦，知道了，谢谢。
”刚说完我就快步跑向站台，可是，⼀看站台上的站数显⽰126还有13站我⼀下就傻眼了，可是我想：总会有奇迹出现，就等等吧。
学古筝作文800字（通用13篇）
学古筝作文800字学古筝作文800字（通用13篇）古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是汉族民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。
它是中国独特的、重要的民族乐器之一。
今天为大家准备的是学古筝作文，希望能满足大家的阅读需求。
学古筝作文800字篇1早就想学一种乐器了，可上学太忙了，总腾不出时间来。
暑假就在这个时候降临了，好学的我可不会放过这个好时机的。
不过，选什么乐器，呢？这让我这个“乡下人”犯难了，在我的眼里似乎什么乐器都是那么的好玩，正当我难以定夺时，忽然，古筝跳入了我的眼帘，算我们有缘，我就选古筝吧！学古筝的前一天，妈妈告诫我：“记住，‘只要功夫深，铁杵磨成针’，学任何一样东西都要不怕困难，坚持不懈地学，才能学有所成。
”我使劲点点头。
其实，不用妈妈说，我已经下定了决心：一定要好好学，学出个样儿来。
刚开始接触古筝的时候，老师教的内容都较为简单，我都能够轻松地掌握，原来学古筝也并不难呀！我对古筝有了很浓的兴趣，觉得它一定能成为我的好伙伴。
接下来的日子就不那么简单了，慢慢地我的手就不听指挥了。
弹古筝最重要的一点就是手腕要放松，而我恰恰这一点就做不好，不但手腕不能放松，就连手指也握成了一团，老师一看到这样，就忍不住拿笔敲打我的手腕，有时还要生气地说：“你看看，又没有放松啦！”不只是老师，连我自己也对这双手有点失去了信心，失落感一下子袭上了我的心头，我甚至开始厌恶这架古筝来了，讨厌整天练古筝，觉得当初选择学古筝真是一个天大的错误。
细心的妈妈发现我有些气馁了，就语重心长地说：“薇未，哪有随随便便就成功的事呀！‘世上无难事，只怕有心人’，还记得这话吧？”对呀，我应该笑对困难，努力克服困难，而不是在这里成天抱怨。
于是，客厅里又响起了我弹古筝的声音。
功夫不负有心人，经过几天的努力，我的手终于放松了下来，我高兴地一蹦三尺高，自己的努力没有白费，我终于战胜了学古筝以来的第一个困难。
学古筝的道路是漫长的，坎坷的，也是枯燥的，会有无数困难向我袭来，使我措手不及，喘不过气来。
学古筝的作文7篇
学古筝的作文7篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级上册第八单元古筝作文5篇
六年级上册第八单元古筝作文 5 篇从我事起，家中的一隅便布置着一架旧的古筝。
来无事，我便学着上古筝的人琴。
下边就是小大家整理的六年上册第八元古筝作文 5 篇，希望大家喜!从我事起，家中的一隅便布置着一架旧的古筝。
来无事，我便学着上古筝的人琴，上一副和琴同旧的玳瑁指甲，任意。
抓划勾，毫无章法，根本不上乐律曲，不过好玩了。
六那年，哄送我了古筝班。
如舞蹈一，琴也是要学基本功的。
厚厚的一本《古筝指序曲》到我手中，老先教我音，接着学指法，而后就开始指序了。
指序不，三下五除二就能够看着下来了，可要求我把子背下来，不会背琴就不算会，必会背才行。
我只得心不甘情不肯地，直到把子完好下来。
那正是好玩好的年，坐在古筝前不断地琴莫于受刑。
楼下不来同人悦的笑声使我受极了，真想化作一只小，出去与他一同嬉戏。
但是瞥了一眼毫无商议余地的眼光，我只能又静下心来琴了。
的我的琴声得流了、动听了，我也没那么坐不住了。
此后，我开始学一些的曲子。
那可比指序上了多，指、指、、双些技巧我自然是花了大批功夫才能掌握。
更的是曲子音色弱的理了，琴也得了多。
些都是没法谋利钻营的，每次上我都要真地将老的重点一一下来，回到家里再一小，两小地坐在古筝前琴，只有才能达成老的作。
每当把一首曲子熟，完好流地把它完，即便没有人听，自己也会得很高兴。
在，我正在学高的曲目。
有了几年的基，在学起些更的曲子反而没有那么费劲了，但还是一不用功就会落下。
曲子的理也得更为复、究了。
得学《想象曲》的候，有一个片段，了音色更，老要求我用没有指甲的小指去勾弦，恰恰那个片段的旋律是比激动的，隆冬腊月，本就快脱皮的手指再么一使劲，弦割得我的手指火辣辣的疼。
没多久，小指就全了，皮都破了一，受极了。
但是想着假如同学都持下来了，只有我没有达成，不就同学了 ?凭着一股不服的，我是撑了下来，长此以往竟在小指上磨出了一来。
的，琴成了我生活中的一个重要内容。
我也逐上了古筝，上了琴。
在学古筝的同，我也学会了持、忍受、注、⋯⋯琴声陪伴着我，陪着我成。
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关于学习古筝的作文5篇
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
在我五岁的时候，我的生活就闯进了一样东西—古筝。
刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。
那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！于是我决定：学古筝！我把这个想法告诉了妈妈，妈妈知道后欣然同意，并在一个周末带着我来到一家琴行报了名。
老师给我弹奏了一首小曲，听着优美的琴声，我感到无比的兴奋：我就要学习这奇妙的古筝了！第一节课时，老师教会了我什么是低音、中音、高音以及它们的位置。
还告诉了我哪些是1、2、3、5、6弦；5弦是绿色的，并说左手要压住3和6，右手才能弹奏出4和7。
我戴上古
筝指，高兴的弹奏着老师所教的一切，内心充满了激动与自豪。
自己终于也可以像电视上的大姐姐那样弹奏出美妙的琴声了！学习一年后，每晚枯燥的练习让我不耐烦了，我开始变得烦躁起来。
妈妈看见了，严厉的对我说：“既然你选择了它，就必须坚持下去！”放暑假了，我想出去玩，爸爸又在一旁讲：“古筝还要考级呢！”对呀，还要考级呢，我不能就这样半途而废！于是，我重新振作起来，每天坚持练习。
不仅能弹完整首曲子，而且还弹得相当的动听了！考级时，我竟意外获得了“良”的好成绩，这让我信心大增。
到目前为止，我已经学到了第七级。
在学习古筝的过程中，我品尝到了练习的酸甜苦辣，也体会到了什么叫坚持不懈。
古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。
我爱古筝！
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。