《名人传》

4.贝多芬的童年是艰苦、悲惨的,贝多芬11岁 加入戏院乐队。 5.贝多芬的父亲开拓了他的音乐天分。 6.贝多芬佩服歌德的天才。 7.贝多芬认为晚年时的他没有朋友,孤零零地 活在世。 8.米开朗琪罗的父亲是法官。 9.米开朗琪罗被寄养在一个石匠家。 10.米开朗琪罗酷爱田地。 11.《大卫》是《圣经》中的歌利亚拿着钢刀 向大卫冲来,大卫并不躲闪的紧张瞬间。
(四)(8分)《随堂》八下第四单元自主检测 ①亲爱的贝多芬!多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中 的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而 最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在 一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的 人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一 下，将获得乃可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐，他致 “不朽的爱人”信中有言:“当我有所克服的时候，我总是快乐的。”1801年11月 16日致韦格勒信中又言:“我愿把生命活上千百次……我非生来过恬静的日子的。” 一种感到与神同在的醉意，仿佛在他和大自然不息的沟通之下，他竟感染了自然 的深邃的力。申德勒有言:“贝多芬教了我大自然的学问，在这方面的研究，他给 我的指导和在音乐方面没有分别，使他陶醉的并非自然的律令，而是自然的基本 威力。”格里尔巴策对贝多芬是钦佩之中含有惧意的，在提及他时说:“他所到达 的那种境界，艺术竟和犷野与古怪的元素混合为一。”舒曼提到《第五交响曲》 时也说:“尽管你时常听到它，它对你始终有一股不变的威力，有如自然界的现象， 虽然时时发生，总教人充满着恐惧与惊异。”他的密友申德勒说:“他抓住了大自 然的精神。”——这是不错的:贝多芬是自然界的一股力；一种原始的力和大自 然其余的部分接战之下，便产生了荷马史诗般的壮观。
17.右上图中的人物便是文中的“他”, 结合选文判断,“他”是贝多芬(填人名)。 “他”面对着自身一个残酷的事实,这个事实 是耳聋;甲文中“深邃的眼睛”“不可逼视的 光”“紧闭的嘴”这些肖像描写显示了主人 公不妥协、不屈服,与命运抗争(或:坚忍顽强, 直面人生)的性格特征。(4分) 18.乙文“他是最大而最好的朋友”中 “最大”“最好”暗示了他的伟大,结合两段 选文分析,他的伟大之处在于。(4分) 答:他隐忍自己的痛苦,却用他以痛苦换 来的欢乐来安慰人们,给人们勇气和力量。
③什么胜利可和这场胜利相比？波拿巴的哪 一场战争，奥斯特利茨哪一天的阳光，曾经达到 这种超人的努力的光荣？曾经获得这种心灵从未 获得的凯旋？一个不幸的人，贫穷，残废，孤独， 由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了 欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐，好似 他用那句豪语来说明的——那是可以总结他一生， 可以成为一切英勇心灵的箴言的:“用痛苦换来的 欢乐。”(节选自罗曼・罗兰《名人传》)
②他的一生宛如一天雷雨的日子。——先是一个明净如水的早 晨。仅仅有几阵懒懒的微风。但在静止的空气中，已经有隐隐的威 胁，沉重的预感。然后，突然之间巨大的阴影卷过，悲壮的雷吼， 充满着声响的可怖的静默，一阵复一阵的狂风，《英雄交响曲》与 《第五交响曲》。然而白日的清纯之气尚未受到损害。欢乐依然是 欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。但自181O年后，心灵的均衡丧失 了。日光变得异样。最清楚的思想，也看来似乎水汽一般在升华: 忽而四散，忽而凝聚，它们的又凄凉又古怪的骚动，罩住了心；往 往乐思在薄雾之中浮沉了一两次以后，完全消失了，淹没了，直到 曲终才在一阵狂飙中重新出现。即是快乐本身也蒙上苦涩与犷野的 性质。所有的情操里都混和着一种热病，一种毒素。黄昏将临，雷 雨也随着酝酿。随后是沉重的云，饱蓄着闪电，给黑夜染成乌黑， 挟带着大风雨，那是《第九交响曲》的开始。——突然，当风狂雨 骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空给赶走，由于意志之力，白日的清 明重又还给了我们。
(四)(8分)《随堂》八下第五单元自主检测 痛苦是无穷的，它具有种种形式。有时，它是由于物 质的凌虐，如灾难、疾病、命运的偏枉、人类的恶意。有 时，它即蕴藏在人的内心。在这种情境中的痛苦，是同样 的可悯，同样的无可挽救；因为人不能自已选择他的人生， 人既不要求生，也不要求成为他所成为的样子。 米开朗琪罗的痛苦，即是这后一种。他强有力，他生 来便是为战斗为征服的人；而且他居然征服了。——可是， 他不要胜利。他所要的并不在此。——真是哈姆雷特式的 悲剧呀!赋有英雄的天才而没有实现的意志；赋有专断的 热情，而并无奋激的愿望:这是多么悲痛的矛盾! 他写道:“我为了工作而筋疲力尽，从没有一个人像我 这样地工作过，我除了夜以继日地工作之外，什么都不 想。”
30.概括贝多芬的主要人生经历。 答:贝多芬家境贫寒,十七岁丧母,他独自承担 着两个兄弟的教育的责任,他的追求音乐之路:离 开了故乡波恩,前往音乐之都维也纳,他的爱情经 历:和朱丽埃塔及布伦瑞克小姐的两段感情,还有 他的创作经历:他的一系列伟大作品的创造过程, 以及耳聋之后不向命运屈服,对命运额度抗争,最 后写了他的去世。
12.知道《大卫》来历的人都知道这样一句谚 语:“权贵的虚荣就是石像鼻子上的三把石粉。” 13.青少年时代的托尔斯泰,不仅常为思想苦 恼,还为自己丑陋的相貌感到绝望。 14.托尔斯泰是俄国人,他曾攻读土耳其语、 阿拉伯语(语言)。 15.托尔斯泰的自传体小说《童年》、《少 年》,反映了他对贵族生活的批判态度,“道德自我 修养”主张和擅长心理分析的特色。 16.托尔斯泰认为俄国应在小农经济基础上建 立自己的理想社会;农民是最高道德理想的化身, 贵族应走向“平民化”。
21.“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。一 张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼 闪烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之 震慑。”是对贝多芬的外貌描写。 22.(湖南省委底市•2008)请说出《名人传》是 由《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和另外哪部传 记所组成的？作者是谁？传记名:《托尔斯泰传》; 作者:罗曼· 罗兰。 23.(山东省滨州市•2008)法国作家罗曼· 罗兰 写的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托 尔斯泰的苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格 和顽强奋斗精神。
27.请概述《名人传》其中一位名人的一个典 型事例。 答:1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响 曲》的第一次演奏会,获得了空前的成功。当高度 耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈地鼓掌 欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。 28.结合《托尔斯泰传》谈谈你对托尔斯泰的 伟大之处的看法。 答:托尔斯泰一生向善,追求真诚的、博大的 爱，厌恶痛苦的民众生活,因此他的许多作品都是 他爱的信仰、精神道德的再现,托尔斯泰的伟大在 于他有一颗真诚、善良、博爱的心。
(四)(8分)《随堂》八下第四单元自主检测 18.第②段中“他的一生宛如一天雷雨的日子” 这句话运用了什么修辞手法？说说这句话的具体 含义。(4分) 答:修辞手法:比喻。含义:“一天雷雨的日子” 指的是他一生屡遭挫折,大起大落,比如失意与耳 聋等不幸相继发生,使他的人生经历了很多风雨和 磨难。 19.第③段画线句中的“箴言”一词是什么意 思？你对这句话是怎样理解的？(4分) 答:“箴言”指劝诫的话。贝多芬的天性是快 乐的,他希望快乐,即使在悲苦的深渊中,他也要歌 唱快乐,以一种无可抗拒的力量扫空一切忧郁,扼 住命运的咽喉。
24.《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意 大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家托尔斯 泰三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇 高品格和颜强奋斗的精神。 25.罗曼· 罗兰的《约翰· 克里斯朵夫》就是以 贝多芬为原型的小说。 26.“矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。一张 土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪 烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之震 慑。”是对贝多芬的外貌描写。
17.托尔斯泰呼吁人们按照“永恒的宗教真理” 生活。 18.托尔斯泰病死于一个小火车站上。 19.“脸又长又厚又粗矿,头发很短,向前盖着, 使额头显低,两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里,严 峻地盯着别人,鼻子扁阔,嘴唇厚而前伸,耳朵大大 的。”这是对托尔斯泰的外貌描写。 20.“脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头 发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色 深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。” 是对米开朗琪罗的外貌描写。
这患难其实是虚幻的。米开朗琪罗是富有的；他拼命 使自己富有，十分富有。但富有对于他有何用处？他如一 个穷人一样生活，被劳作束缚着好似一匹马被磨轮的轴子 系住一般。没有人会懂得他如此自苦的原因。没有人能懂 得他为何不能自主地使自己受苦，也没有人能懂得他的自 苦对于他实是一种需要。即使脾气和他极相似的父亲也埋 怨他:“你的弟弟告诉我，你生活得十分节省，甚至节省到 悲惨的程度；节省是好的，但悲惨是坏的，这是使神和人 都为之不悦的恶行；它会妨害你的灵魂与肉体。只要你还 年轻，这还可以；但当你渐渐衰老，这悲惨的坏生活所能 产生的疾病与残废，全都会显现。应当避免悲惨、中庸地 生活，当心不要缺乏必需的营养，留意自己不要劳作过 度……”
这种病态的需要活动不特使他的业务天天积聚起来， 不特使他接受他所不能实行的工作，而且也使他堕入偏执 的癖性中去。他要雕琢整个的山头。当他要建造什么纪念 物时，他会费掉几年的光阴到石厂中去挑选石块，建筑搬 运石块的大路；他要成为一切:工程师、断石工人；他要 独个干完一切:建造官邸、教堂，由他一个人来。这是一 种判罚苦役的生活。他甚至不愿分出时间去饮食睡眠。在 他的信札内，随处看得到同样可怜的语句: “我几乎没有用餐的时间……我没有时间吃东西…… 十二年以来，我的肉体被疲倦所毁坏了，我缺乏一切必需 品……我没有一个铜子，我是裸体了，我感受无数的痛 苦……我在悲惨与痛苦中讨生活……我和患难争斗……”
《名人传》阅读指引 1.概括贝多芬的主要人生经历。 2.贝多芬有哪些感人的故事？ 3.这些故事表现出贝多芬怎样的性格特 点和优秀品质？ 4.贝多芬是一个怎样的人？贝多芬的一 生是悲惨的、多灾多难的,但他为什么能成功？ 为什么正常人做不到的事,他却能做到呢？
Hale Waihona Puke 《名人传》填空和阅读练习题 1.罗曼· 罗兰1866年生于法国克拉姆西。思想 家,文学家,批判现实主义作家,音乐评论家,社会 活动家,传记文学的创始人,诺贝尔文学奖得主。 一生为争取人类自由、民主与光明进行不屈的斗 争,是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家,他 的小说特点被人们归纳为“用音乐写小说”。 2.法国作家罗曼· 罗兰的《名人传》包括了 《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰 传》三部传记。其中,贝多芬(人名)饱受耳聋折磨。 3.本书写的人物是贝多芬、米开朗琪罗、托 尔斯泰。