小学三年级第二学期语文试题_

2011—2012学年第二学期

三年级语文试题

时间：90分钟等级：

一、我的发现（仔细看一看，你发现了什么？再照样子写一写）

1、翩翩

．．如生

．．起舞恋恋

．．不舍栩栩

_________ _________ _________

2、草坪．——评．价——苹．果

____——____——_____ ____ ——_____ ——______ 3、教．书——教．师

____________ ____________ ____________

4、引导．——差异．（形近词组词）

______________ ______________

二、日积月累

1、读拼音，写词语

jiā tíng rèn píng yóu yù pìn qǐng

( ) ( ) ( ) ( ) mǐn jié jù lǒng chóng shān jùn lǐng ( ) ( ) ( ) 2、写出邢俊臣作的一句诗。

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3、写出三个其中包含动物的四字词语。

例：如虎．添翼胆小如鼠．

4、写出你在《买木雕的少年》这一课中所积累的四字词语。（三个）

5、默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中千古流传的名句。

6、写出培根关于“友谊”的名言。

三、我会填

1、选择合适的词语写在括号里。

欣赏观赏

①春天，老师带我们去（）桃花。

②今天，我们上了一节古典音乐（）课。

鼓励激励

①雷锋精神（）我们克服了困难，不断前进。

②同学们用热情的话语（）他参加绘画竞赛。

2、在正确的说法后面打“∨”，错误的打“×”。

①《一面五星红旗》中的年轻人不用国旗换面包，是因为国旗是祖国母亲的象征。（）

②《太阳》一文运用列数字、作比较等写作手法，向我们介绍了太阳的特点和它对我们人类的贡献。（）

③“今夜露水重”的下一句是“明朝依旧晴”。（）

④《蜜蜂》的作者列文虎克是法国著名的昆虫学家。（）

⑤“蔽”字的第七画是“竖”。（）

3、按要求写句子

①任凭

．．谁怎么呼唤，它也．不肯回来。（用“任凭…也”写一句话。）

②你不按时完成老师布置的作业，不能算是一个合格的学生。（改成反问句。）

四、我会连

1、周瑜打黄盖粗中有细

张飞穿针一个愿打，一个愿挨

姜太公钓鱼入木三分

王羲之写字粗中有细

2、清风明月本无价半帘花影月笼纱

树红树碧高低影一城山色半城湖（北京颐和园月波楼）

四面荷花三面柳烟淡烟浓远近秋 (山东济南大明湖) 一径竹阴云满地近水遥山皆有情

五、阅读

（一）把下面的句子补充完整

那条白线很快地向我们移来，

，浩浩荡荡地飞奔而来；

，好像大地都被震得颤动起来。

（二）给下面的句子排列顺序

（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

（）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

（）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

（）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

（）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数

学家。

（三）阅读课文片段，回答问题。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

1.联系上下文解释词语。

相背而行：_______________________________________

2.从文中找出一对反义词。

（）——（）

3.这段话描写了走搭石的两种情景，它们分别是_____________和年轻人背老人。

（四）课外阅读

战胜命运的孩子

有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛苦万分，埋怨命运不好。恰巧，有位老人从他

们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋了的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”

孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名天下。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉着老人连连道谢。

老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！”

1、老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话，使他们开始了新的追求，用“ ～～”把老人的话画下来。

2、你相对美术家、音乐家说点儿什么？

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___________________________________________________________ 3、用“终于”写一句话。

_________________________________________ 4、这篇短文告诉我们一个什么道理？