作文致敬奋斗的初二年级优秀范文700字

作文致敬奋斗的初二年级优秀范文700字

生命开始的一瞬间就带来了斗争的草，才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然地对那些玻璃棚中养育的盆花哄笑。下面是我为大家带来的初二年级与致敬奋斗有关的作文，希望你们可以喜欢哦。

与致敬奋斗有关的作文1

望云舒云卷，看花开花落。回望，那汗水滋润过的土地，依旧芬芳四溢。

——题记

奋力拼搏

清晨，鸟儿清脆的鸣啼将我从床铺扯起，我伸了个长长的懒腰：好!要开始新的一天奋斗了!

期末考试即将来临，我为此每天起早贪黑，废寝忘食，只愿"求"得一个满意的成绩。在学校，我努力记下每一个门功课的笔记，不放过任何一道充满可能性的题目，任汗水顺着发间流下，这便足够了吗?不!这只是开始罢了。

我以愚公移山的精神去在题海中挖掘，我贪心的想要记住每一个大大小小的知识点，想着：每个题目我都会做一番，总该会有成效的吧!

晴天霹雳

我愣愣的望着发下来测验的单子，心中充满了不解与悲愤。

怎么可能，我明明已经那么努力了，怎么还会得到这样的成绩?我不明白!

泪水只在眼眶里打着转，我内心的悲伤满的都快从心间溢出。为什么努力还得不到收获?我向好友哭诉。

她轻轻的抚着我的背，劝解道："你太贪多了啊，每一个知识点都想往脑子

里塞，怎么能都记住呢?学习是有方法的，你要记下所有的笔记是不可能的。

现在开始你只有掌握正确的学习方法，学习成绩才能提升啊"!

我顿悟。抹干眼泪，再次燃起奋斗的火焰。

收获喜悦

掌握正确的学习方法的我仿佛搭了通往成功的快车。我不再死记硬背所有内容，我会用有趣的方式记住有用的内容。学习的担子仿佛一下子轻了许多，我如鱼得水，欢畅不已。

紧握着期末成绩单，我扑进好友的怀抱：“太棒了，我进步了非常多啊，太谢谢你的鼓励了!”好友轻轻勾起嘴角，摇摇头，“我只是帮你指明了方向，若你不奋斗也没有今日的成果。”我们相视一笑，乐成了花枝乱颤的明媚的花朵。

成长的路上，或甜蜜，或苦闷，但回望过去，都是青春亮丽的风景线。成长奋斗之路，永不停歇!

与致敬奋斗有关的作文2

青春似暮春之花，美丽却易凋谢。青春似天际流星，璀璨却易消逝。青春似夜中昙花，珍贵却只能一现，我们在感叹青春易逝，容颜易老的同时还能做些什么呢?答案是不言而喻的，我们要奋斗，为了无悔的明天而奋斗!

在日常学习中，常常看到有些同学在课堂上随意做着自己的事情，更有甚者在课堂上酣然入睡，难道这就是我们的青春么?不!不是这样的!南宋抗金名将岳飞曾经说过这样一句话“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句话在华夏的涛涛历史长河中奔流翻滚了一千多年，使多少中华儿女在少年期留下了辉煌的一笔，时至今日，这句话还依然有着其经久不衰的感召力，那就是抓紧青春时光去努力奋斗!

在日常生活中，有些人认为青春本来就是用来享受的，而并非日夜兼程、挑灯夜战，所以他们选择了玩，选择了挥霍光阴，选择了放弃前程似锦的机会，一代伟人毛泽东曾把青少年比作八九点种的太阳，由此可见，正值青春的我们就恰似那冉冉升起的太阳，努力奔向蔚蓝天空的处，有着无限且旺盛的潜力。它同时也在告诫我们，时光荏苒，青春易逝，应当把旺盛的潜力用来奋斗，用来拼搏，用来铺垫我们未来人生璀璨的路!时光匆匆，光阴似箭，日月如梭，人生短暂，像脱弦了的弓箭，没有回头的余地，也没有中途休息的机会，有的只是在人生终结时，停止了的所有波动。

我们常常听老一辈人说，如果当初我努努力，现在的我或许该如何如何，或许我站在这里说青春是用来奋斗的!有些同学会不理解，会说我是被学习冲钝了头脑，会说我是在妒嫉他们可以肆无忌惮的玩耍。但我只想说，青春是用来奋斗的，我们输不起，也决不能输!倘若青春的我们平平淡淡，那日后怎能经受住岁月风吹雨打的磨练，怎么能掀起未来人生壮阔的波澜!所以，少年，向上吧!奋斗吧!你若不勇敢，谁能替你坚强?

与致敬奋斗有关的作文3

一场简单的整饰修补竟从日头高悬到暮色四合，那只乾隆年间的挂钟依旧不动声色，与他“面面相觑”。钟与人，不知谁在置气。

遥望未来，他在奋斗。

“当啷!”

他索性丢了手里的工具，一声不可捉摸的叹息飘散在夕照里。惊起故宫墙头那只归巢的麻雀。

“去寿康宫瞧瞧。”师傅道。

“哎。”他恹恹应了声。仿佛那些时光在心底映照出单调的摆声，没有了原先初心的热忱与美好。

骑着自行车，晃晃悠悠跟着师傅洗得发白的工作服后头，他心里有些懊丧，怎么就成了个“文物修补”的匠人呢?

自美院毕业，凡?高、塞尚就成了他心心念念的梦。可天不遂人愿，他想成为高贵的艺术家，却偏偏到这皇城根儿落脚，成了紫禁城里修复文物的寻常匠人。他觉得自己那高贵的艺术梦，多半要被匠人这卑微身份禁锢，像宫女手里一只永远攀不上宫墙的纸鸢。于是心里千回百转地叹息，一口气竟叹到寿康宫门口。

师傅的脚步较往日急了几分，他紧紧跟着进殿。他知道这寿康宫里陈列的，是师傅倾尽毕生修复的钟表。闭馆时分的故宫，洗去白日的喧闹，沉静得叫人心安。他一侧身，见师傅摘了眼镜，俯了身子，贴着玻璃，正深情望着一只水法钟。

“美院学生心气儿高，做个工匠不甘心吧。”师傅直起身，目光仍紧紧落在钟上，不忍游移。心思就这样袒露，他有些惊惶，只得垂首盯着师傅那双磨得发白的方口布鞋。他思忖着，师傅又是靠什么捱过这几十载的工匠岁月呢?又是怎么在繁华的时光河流中迈开奋斗的脚步的呢?

“年轻人啊，总瞧不起工匠，只是这手艺，哪有什么贵贱的?图个生计，也图个乐罢了。”

他望着师傅，又看着玻璃后头的钟，出了神。师傅与曾经陪伴冬夏的老物件沉默相对，但兴许心里盛放的仍是那修复时刻遥想到的河水湍湍、舟帆航行、翠鸟出入、钟鼓鸣鸣等美景。

他承认他瞧不上匠人，可师傅此刻一抿唇、一蹙眉、一凝神的专注，着实迷

人。他头一回想着，凡?高守着那朵向日葵的时候，或许，心里充盈的乐与师傅无异。一支画笔，一支镊子，不过都是寻乐谋生的探路杖。真的，又有什么贵贱呢?

“回罢。”师傅道。

“哎。”他朗声答。

车轮一前一后，辗过铁器的丁丁铁声。他想着，就做个寻乐的匠人罢。

可是，年轻的心中，却多了些许对生活的致敬，对未来时光的奋斗的诗意，还有那从未走丢的初心的璀璨!

与致敬奋斗有关的作文4

拼搏之神喜欢勤奋的孩子，所以他们拥有一种精神——拼搏。拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量;翻过岩石流下的汗水。

毕业班学子的拼搏是最后到手的哪一张录取通知书，农民的拼搏是装满箩筐的农作物，商人的拼搏是一摞摞签成功了的合同。

每天重复着同样的生活。早晨睁开眼是灰蓝的泛着鱼肚白的天，出门抬头看又是天天能够见到的陌生校友。每天都走得很快，吃同样的早餐，最后在教室里看向同一处听同样的话。

相同的一样的。

它们像密度均匀的厚重的空气，压在人身上，压得人忙得呼吸不过来。

心就像一面平静的湖，偶尔有小石子投下去，泛起一阵阵细微的波纹，然后再恢复平静。即使周围都贴着激励的标志性话语，也不会觉得有多震撼——对于我来说根本不存在任何拼搏的迹象。还是依然过着索然无味的生活。

我要努力，我要加油，我要奋斗，我要拼搏。这些并不是没有想过。即使在