熟悉而陌生的力检测题含答案解析

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八年级物理第六章熟悉而陌生的力测试题沪科版带答案范文整理

八年级物理第六章熟悉而陌生的力测试题沪科版带答案范文整理

八年级物理第六章熟悉而陌生的力测试题(沪科版带答案)第六章熟悉而陌生的力达标测试卷一、填空题.物理课本放在桌面上,桌面受到一个向下的压力,这个力的施力物体是________________,受力物体是________。

此时,桌面对物理课本有一个向上的支持力,这个力的施力物体是________,受力物体是______________。

.游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的,当两辆车对碰时,都会向后运动,这既说明力的作用是________,又说明力的作用可以__________________。

.如图所示,用弹簧测力计拉动一木块,在水平地面上匀速前进。

该弹簧测力计的量程是________N,刻度盘上的每一个小格表示______________N,该物体受到水平向右的拉力大小是____________N。

.踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。

用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于地面附近的物体总要受______________作用的缘故,它的施力物体是______________;若毽子的质量为20g,则它受到重力的大小是__________N。

.人坐在沙发上,沙发会向下凹陷,这是力作用在沙发上产生的效果,但大人和小孩坐同样的沙发时,沙发的凹陷程度不同,这说明力的作用效果与力的________有关;同一个人坐在不同的位置,沙发凹陷的点不同,这说明力的作用效果与力的________有关。

.如图所示,甲、乙两根弹簧完全相同,甲左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,乙所受的力均在一条直线上,两根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙,则L甲________L乙。

.一根长10c的弹簧,当受到6N的拉力时,伸长了3c;若要使弹簧伸长5c,受到的拉力是________N;若弹簧只受4N的拉力时,弹簧的长度是________c。

.近年来,科学家们对火星的探索兴趣是有增无减。

2022年沪科八年级全册物理《熟悉而陌生的力》单元测试卷(解析版)

2022年沪科八年级全册物理《熟悉而陌生的力》单元测试卷(解析版)

2022年沪科八物理《熟悉而陌生的力》单元测试卷一.选择题(共15小题)1.关于力的概念,下列说法中不正确的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.从空中降落的雨滴不受力的作用D.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马2.用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是()A.地球B.水桶C.绳子D.手3.在如图所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是()A.小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B.磁铁对小铁球没有作用力C.力可以改变小铁球的运动方向D.力可以使小铁球发生形变4.正立放置于水平桌面上的矿泉水瓶,当用一水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部,水瓶会翻倒。

这说明力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关5.当人用力加速提起一桶水时,人对桶的把柄施加一个拉力,把柄对人也施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素中相同的是()A.都相同B.仅作用点相同C.仅大小相同D.大小、作用点相同6.如图所示,用扳手拧螺母时,影响力的作用效果的因素是力的()A.大小和单位B.大小和方向C.方向和作用点D.大小、方向和作用点7.滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出,滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中,不考虑空气阻力,关于滑块的受力示意图正确的是()A.B.C.D.8.足球运动员把足球踢向空中,不计空气阻力,图中能正确表示空中足球受力示意图的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)()A.B.C.D.9.杂技节目表演中,一位杂技小丑穿着很长大皮鞋,站在水平舞台上向观众鞠躬致意,双脚不动上身没有躬下,而整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。

沪科版初中物理八年级全册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题(解析版)2

沪科版初中物理八年级全册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题(解析版)2

第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.小梅做饭时,联想到许多物理现象,其中错误的是()A.泼水时,盆留在手中,水受到惯性作用飞出去了B.把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力2.如图所示,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图所示.从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图所示,下列说法正确的是()A. 0~4s内,物块受到的摩擦力为4 N B. 8~l0s内,物块受到的摩擦力为6 N C. t=l0s时,物块的速度一定小于5 m/s D.若16s时撤去F,物块将做匀速直线运动3.中国料理最重要的烹调就是炒,那么颠勺这个技能就是很重要的了,但我们平时烹调水平不够好,颠勺技能自然很差,经常会把菜弄到锅外,这款超大弧度炒锅,锅沿很宽,弧度很大,任意翻炒也不会把食材弄到外面,还可以防止热量散失,节约燃料。

下列说法正确的是()A.制造锅体的材料和手柄都应具有良好的导热性能B.炒菜时我们能闻到食物的香味,说明只有高温时分子在做无规则运动C.食物沿超大弧形边沿翻炒最终掉在锅的过程,其运动状态不断改变D.炒菜时不断翻动食物是利用做功的方式增大物体内能4.如图所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是()A.鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变C.球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向D.脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明力是维持运动的原因5.赵强同学学了物理之后,养成了观察生活的好习惯,他发现好多药瓶的瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,如图所示,其目的是为了 ( )A.坚固耐用 B.节约材料C.便于运输 D.增大粗糙程度,从而增大摩擦,便于旋开和旋紧6.关于惯性,下列说法中正确的是( )A.静止的物体没有惯性 B.运动物体的惯性比静止时大C.航天员在空间站中失去惯性 D.物体在任何情况下都有惯性7.如图是2009年6月30日,醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆,事故后严重变形.汽车变形说明()A.汽车受重力的作用 B.力能使物体发生形变C.汽车没有受到摩擦力作用 D.力是维持物体运动的原因8.如图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他先后拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是()A.木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B.木块后来受到的拉力较大C.木块先后动能一样大D.先后拉力对木块做的功一样多种拖法中,第一次匀速拖动,第二次加速拖动,则两次小桌所受摩擦力大小关系是( )A .甲大B .相等C .乙大D .无法判断10.小敏用一根弹簧自制了一个弹簧测力计,发现它的量程太小(只有1N )使用价值不大,小敏想提高测力计的量程(变为2N ),初步拟订了以下几种方案:( )A.直接修改刻度,把标上1N 的地方改成2NB.直接在标有1N 的地方下面按比例加刻度,直至2NC.在挂弹簧的地方并排加一根相同的弹簧,然后改变刻度,直接把标上1N 的地方改成2ND.换一根不同(稍粗点)的弹簧,然后改变刻度,直接将标上1N 的地方换成2N请你评估一下:最可行的方案是哪种?其他方案不可行的理由是什么?二、多选题(每小题至少有两个正确答案)11.下列几种估测中不符合实际情况的是( )A . 一瓶标有“500mL”的矿泉水,其中水的质量约为0.5kgB . 家用液晶电视机的功率约为1000WC . 拿起物理课本大约用5N 的力D . 通过人体的电流超过10mA 就会有生命危险12.如果没有重力,下列说法正确的是( )A . 就不会有“人往高处走,水往低处流”这一谚语了B . 玻璃杯掷到地上不会破碎C . 传统的体育比赛都失去了意义D . “登天”不再是一件难事13.自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识正确的是( )A . 轮胎做成圆形,有利于减小摩擦B . 坐垫下有许多根弹簧,目的是利用它的缓冲作用以减小震动C . 在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D . 车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦14.下列关于实验仪器使用的说法中,正确的是( )甲乙B.使用天平测质量时,先调节天平横梁平衡C.使用量筒测水的体积时,视线要与凹液面底部相平D.使用电流表时,电流表与被测用电器并联15.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t图像分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是()A.当t=2 s时,物体处于静止状态,摩擦力是0B.当t=3 s时,物体受到摩擦力是5 NC. 4﹣6 s内,拉力F做的功是20 JD. 2﹣4 s内,物体的机械能保持不变三、实验题16.小平同学要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小。

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力单元测试(含答案)

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力单元测试(含答案)

第六章熟悉而陌生力单元测试(含答案点拨)(时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(每题4分,共40分)1.下列说法中正确是()。

A.力是物体对物体作用B.只有直接接触物体间才有力作用C.由相距一定距离磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在D.力作用效果是一定会使物体运动2.(浙江·温州)体育课中,被推出铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力方向是()。

3.下列实例中,为了增大摩擦是()。

A.移动重物时,在它下面垫上钢管B.鞋底刻有凹凸不平花纹C.向自行车转轴处加润滑油D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫4.以下估测比较接近实际是()。

A.课桌高度大约是1.8 mB.1个鸡蛋质量大约是60 kgC.洗脸水温度大约是-40 ℃D.小李同学受到重力大约是550 N5.忽略空气阻力,抛出后小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后小球由于()。

A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到重力作用,运动状态发生改变D.受到推力作用,运动状态发生改变6.如图所示四个实例中,目是为了减小摩擦是()。

7.2013年,“嫦娥”三号将把我国自主研制“中华牌”月球车送上月球。

“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了()。

A.增大摩擦 B.减小摩擦C.增大压力 D.减小压力8.关于物体重力,下列说法中正确是()。

A.物体重力是由于地球吸引而使物体受到力B.物体放在斜面上,重力方向是斜向下C.踢飞出去足球,在飞行过程中不再受到重力作用D.质量增大几倍,重力也增大几倍,所以力和质量是一回事,即1 kg=9.8 N9.在平直公路上行驶汽车,在关闭发动机后,汽车速度逐渐减小,此过程中(忽略空气阻力)汽车受到力为()。

A.重力及支持力B.支持力和摩擦力C.重力和摩擦力D.重力、支持力和摩擦力10.(天津)滑块被固定在光滑斜面底端压缩弹簧弹出。

滑块离开弹簧后沿斜面向上运动过程中,不考虑空气阻力,下图关于滑块受力示意图正确是()。

2022年沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专项测评试题(含详细解析)

2022年沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专项测评试题(含详细解析)

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力专项测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列实例中,为了减小摩擦的是()A.骑自行车刹车时用力捏闸B.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹C.给自行车的车轴加润滑油D.足球守门员戴有防滑手套2、使用弹簧测力计时,下面必须注意的几点中不正确的是()A.使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦B.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜C.使用前必须检查指针是否指零D.加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程3、下列生活中的实例,属于减小摩擦力的是()A.轮胎表面有花纹B.瓶盖上有条纹C.箱子下面安装轮子D.自行车刹车时用力捏闸4、下列数据中,最接近生活实际的是()A.一名中学生的重力约为50N B.初三学生百米平均成绩约8sC.教室内课桌的高度约80dm D.一名中学生正常的步行速度约为1m/s5、下列各物体中,所受重力约为1N的是()A.一张作业纸B.质量为100g的石块C.一个小孩D.一只羊6、以你在生活和学习中的经验估计,以下与实际情况较为接近的是()A.小邢运动会参加百米赛跑,全力冲刺,最后获得6s的好成绩B.同学们发现威威只比教室门矮半个头,估测威威的身高约2.6mC.琳琳爱好健身,健康苗条,体重和中学生一样约500ND.杨老师批改学生作业,质量太差,气得脉搏跳动每秒钟达到了70次7、作为国际通用测量语言的国际单位制,极大地方便了国际交流,在国际单位制中,力的单位是()A.米(m)B.牛顿(N)C.千克(Kg)D.米/秒(m/s)8、下列有关力的说法中,正确的是()A.受力物体同时也一定是施力物体B.只有直接接触的物体才可能产生力的作用C.一个物体也能产生力的作用D.摩擦力的方向与运动方向一定相反9、下列关于力的说法,正确的是()A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用B.相互接触的两个物体,一定有力的作用C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体D.施力物体同时也一定是受力物体10、在重庆实验外国语学校科技文化节中,同学们进行了飞机飞行比赛。

第五章熟悉而陌生的力测试题及答案

第五章熟悉而陌生的力测试题及答案

图5-1 第五章《熟悉而陌生的力》单元测试卷一、填空题(每空1分,共21分) 1、观察图5-0的三幅图,可得出的结论是。

2、如图5-1所示,用扳手拧螺母时,不仅要考虑作用在扳手上“力的大小”,还要考虑__________和__________。

因为这三者都能影响到力的作用效果,它们统称为力的__________。

3、如图2所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是。

纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

4、摩擦力的方向总与的方向相反。

图3甲所示是运送煤块的皮带传输机,图乙为它的工作过程简化图,当将一煤块A 放在皮带左端,经过较短时间后,煤块随皮带一起向右作匀速运动,此时煤块所受到的摩擦力。

(选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”) 5、如图4:暴风雨来临时,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞。

从力的作用效果分析,风力使小树发生了,同时也使落叶的发生了改变。

6、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。

用脚将毽子踢起后,空中飞舞的毽子最终要落向地面,这是由于地面附近的物体总要受作用的缘故,它的施力物体是。

7、杂技演员沿硬杆匀速向上爬升,杂技演员受到的竖直向上的作用力为,受到竖直向下的作用力为。

8、如图5是小明在足球场上一个精彩的头球动作,他把一个迎面而来的足球顶了回去。

请你写出两个与此现象相关的物理知识:(1)_________________________________;(2)_______________________________。

9、如图6所示:某汤匙质量为50g ,则汤匙重N 。

把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,使其在手指尖上水平静止,从而找到物体的。

10、如图7所示,在玻璃杯内装满米,用水浸泡一段时间后,将竹筷竖直插入米中,然后手提竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中处于静止状态。

沪科版物理八年级上册第六章熟悉而陌生的力 达标检测卷【含答案】

沪科版物理八年级上册第六章熟悉而陌生的力 达标检测卷【含答案】

第六章达标检测卷一、选择题(每题3分,共36分)1.放风筝时,风筝受到拉力作用,这个力的施力物体是( )A.手 B.地球C.线绳 D.风筝2.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手位置C的效果会更好,这说明力的作用效果( )A.与力的作用点有关 B.与力的方向有关C.与力的大小有关D.与受力面积有关3.俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看( )A.石头对鸡蛋的作用力更大B.鸡蛋对石头的作用力更大C.鸡蛋对石头没有作用力D.石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力4.科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。

估算不是胡乱猜测,它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。

例如经过测量一个成年人“一拃(zhǎ)”(伸开五指,拇指与中指间最长的距离)长度约为20 cm,一张课桌的高约为4拃,估算高度约为80 cm。

下面是小明的一些估算值,你认为符合实际的是( )A.一张纸的厚度约为1 mmB.一个成年人正常步行时的速度约为5 m/sC.一个初中学生所受重力约为500 ND.一个鸡蛋的质量约为0.5 kg5.如图所示,下列图中能说明力改变物体运动状态的是( )A.甲和乙B.甲和丙C.甲和丁D.乙和丁6.图中关于重力的示意图正确的是( )7.2020年5月27日11时,我国珠峰测量队8名队员全部登顶成功。

若队员在珠峰顶做图示实验,测得的结果会比在同纬度低海拔地区小,原因是( )A.重物质量变小B.气压变小C.地球的吸引作用变小D.温度变低8.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示,则以下分析正确的是( )A.乙对甲的推力小于60 NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态9.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的,另一只是橡胶的。

他滑行时,橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。

如图所示,他用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,可以确定的是( )A.a鞋底是塑料的会滑得更远B.a鞋底是橡胶的会滑得更远C.蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左D.滑行时冰对a鞋的摩擦力向右10.如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。

精品解析:沪科版初中物理八年级全一册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题(解析版)

精品解析:沪科版初中物理八年级全一册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题(解析版)

第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题1. 如图所示是小丽向右推墙的情景,下列分析正确的是A. 她推墙时,墙对她没有作用力B. 她离开墙后继续向左运动,是因为受到墙的推力作用C. 她滑行一段距离后会停下来,是因为受到平衡力的作用D. 她静止在水平地面上时,她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】试题分析:A、小丽推墙,对墙施加力的同时,墙对小丽也有力的作用,故A错误;B、小丽离开墙后,由于惯性保持原来的运动状态继续向左运动,运动过程中并不受墙的推力作用,故B错误;C、在运动过程中,小丽由于受到阻力作用,受力不平衡,运动状态不断改变,最后停下来,故C错误;D、小丽静止在地面上,受到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于平衡状态,重力与支持力是一对平衡力,故D正确;故选D.考点:力作用的相互性;平衡力和相互作用力的区分.点评:本题考查了力物体间力的相互作用、关系、平衡力等问题,是一道基础题,熟练掌握基础知识即可正确解题.2.下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是A. 中学生的体重大约500NB. 八年级物理课本的质量大约3kgC. 教室内课桌的高度约为8mD. 正常步行的速度约为10m/s【答案】A【解析】【详解】A、中学生的质量一般在100斤即50kg左右,根据重力与质量的关系可得重力;故A正确;B、物理课本的质量大约200g;故B错误;C、课桌的高度约为0.8m;故C错误;D、步行的速度约为1.1m/s;故D错误;故选:A。

【点睛】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。

3.下列四个实例中,目的是为了增大摩擦的是()A. 行李箱下面装有轮子B. 在轴承中装有滚珠C. 汽车轮胎上有凸起的条纹D. 给自行车加润滑油【答案】C【解析】行李箱下面装有轮子,是用滚动代替滑动来减小摩擦,故A不合题意;在轴承中装有滚珠,是用滚动代替滑动来减小摩擦,故B不合题意;汽车轮胎上有凸起的条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C符合题意;给自行车加润滑油,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故D不合题意,故选C。

沪科版八年级物理上册单元检测卷第六章 熟悉而陌生的力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册单元检测卷第六章 熟悉而陌生的力(word版,含答案解析)

沪科版八年级物理上册第六章熟悉而陌生的力一、单项选择题(共15小题;共45分)1. 小球沿斜面向下滚动,球受到重力的方向是A. 沿斜面向下B. 垂直斜面向下C. 竖直向下D. 以上都正确2. 将木块放在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动,下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是A. 增大木块的拉力B. 改变木块运动方向C. 在木块上加砝码D. 使木块的速度增大3. 关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是A. 拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向B. 拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向C. 测量前应先检查弹簧测力计指针是否指在零点D. 加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程4. 下列关于滑动摩擦力的说法,不正确的是A. 滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上B. 两个物体之间若没压力,即使表面粗糙也没有滑动摩擦力C. 滑动摩擦力总是阻碍物体的运动D. 用铅笔写字,笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦5. 测量力的常用工具是A. 托盘天平B. 电子台秤C. 弹簧测力计D. 磅秤6. 用绳子系着水桶,手拿着绳子从井中向上提水,此时水桶受到向上的力,这个力的施力物体是A. 手B. 绳子C. 地球D. 水7. 下列各实例中属于静摩擦的是A. 用橡皮擦纸时,橡皮和纸间的摩擦B. 小汽车急刹车时,车轮和地面间的摩擦C. 皮带正常传动时,皮带和皮带轮间的摩擦D. 用转笔刀削铅笔,铅笔与刀孔间的摩擦8. 科学研究中常用图象来表示两个量,之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。

下列两个量之间的关系不能用如图所示描述的是A. 物体受到的重力与质量的关系B. 同种物质的质量与体积的关系C. 弹力与弹簧长度的关系D. 匀速直线运动的物体通过的路程和时间的关系9. 如图所示,自行车的零部件设计或骑行过程的操作中主要为了减小摩擦的是A.自行车把套上制有花纹B.车轴处装有滚珠轴承C.刹车时用力捏闸D.脚蹬表面凸凹不平10. 踢足球是广大青少年喜爱的运动,下列与踢球有关的说法正确的是A. 踢球时,脚对球施加了力,球对脚没有力的作用B. 只要脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同C. 踢出去的球在空中运动的过程中,没有受到任何力的作用D. 守门员使球停下来的过程中,力改变了球的运动状态11. 小车受到大小为牛,水平向左的拉力的作用,力的作用点在点,在如图所示的力的图示中,正确的是A. B.C. D.12. 滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。

第六章熟悉而陌生的力单元检测及参考答案

第六章熟悉而陌生的力单元检测及参考答案

中小学课外辅导教育- 1 -第六章《熟悉而陌生的力测试》单元检测(满分 :100分 时间:80分钟)一、填空题(每空1分,共26分)1.穿旱冰鞋的同学用力推墙,结果离墙而去,这说明_______与_____发生了力的作用,如果以墙为研究对象,施力物体是______,受力物体是_______。

2.游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的,当两辆车对碰时,都会向后运动,这既说明力的作用是________,又说明力的作用可以_____________。

3.建筑工地上,砖工师傅常用重垂线检查墙砌得是否________,其原理是根据_______________。

4.在跳板跳水这项运动中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力和,但这两个力的作用效果却不同,前者主要是改变了跳板的_____________,后者主要是运动员的_____________。

5.质量是指物体_________________,重力则是由于___________________________而使物体受到的力。

6.在排球赛中,二传手传过来的球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的__________和_____________不同所产生的效果也不同。

7.雨天,在泥路上洒上一些炭渣可以防止滑倒,这是利用____________________来__________________。

8.磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车“浮”起来,再通过牵引力使列车开动的车辆,它利用磁悬浮使列车脱离与钢轨的接触,从而可以使摩擦________而极大地提高行驶速度,矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹,这是为了_________________,方便打开。

9.甲、乙两同学的质量之比是10∶9,则他们的体重之比是_____________,若甲同学的体重是490N ,则乙同学的体重为_________N 。

10.两人同时用4N 的力拉弹簧测力计的两端,则测力计的示数为_________N ,若将此测力计的一端固定在墙上,另一端用8N 的力拉它,则测力计的示数为__________N 。

沪科版八年级全一册物理 第六章 熟悉而陌生的力 单元测试(含解析)

沪科版八年级全一册物理 第六章 熟悉而陌生的力 单元测试(含解析)

第六章熟悉而陌生的力单元测试一.选择题1.下列关于力的说法正确的是()A.力的作用效果只能使物体发生形变B.力的三要素相同,作用效果一定相同C.单独一个物体有时也能产生力的作用D.不接触的两物体间一定不会发生力的作用2.下列物理现象分析错误的是()A.橡皮筋被拉长,说明力可以改变物体的形状B.单摆往复运动,说明单摆相对地面是静止的C.手推墙时人会后退,说明力的作用是相互的D.以行驶的单车为参照物,路边树木是运动的3.如图所示,小物块受到水平向右的弹力作用,对于该弹力的说法,正确的是()A.弹簧发生拉伸形变B.弹簧发生压缩形变C.该弹力是小物块形变引起的D.该弹力的施力物体是墙壁4.一个足球放在一块长木板上,如图所示,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法错误的是()A.木板形变是由于木板产生弹力造成的B.足球产生的弹力作用在木板上C.足球受到的支持力是木板产生的弹力D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力5.弹簧测力计是测量力的大小的仪器。

将两个相同的弹簧测力计串联在一起,两个同学分别用4N的水平拉力向两侧拉测力计,则两个弹簧测力计的示数()A.均为8N B.均为4N C.均为2N D.无法判断6.以下关于重力的说法正确的是()A.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球B.重力不随物体位置的变化而变化C.空中上升的气球不受重力作用D.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8N7.月球对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的.一个连同随身装备共90kg的宇航员,他在月球上质量和重力为(g取10N/kg)()A.90kg 900N B.90kg 150NC.15kg 900N D.15kg 150N8.爱米对太空中的星球比较感兴趣,她从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力(G)与其质量(m)的关系如图,从图中信息可知()A.相同质量的物体在甲星球表面上的重力大B.相同质量的物体在乙星球表面上的重力大C.甲星球表面上重力与质量关系式为G=15mD.乙星球表面上重力与质量关系式为G=5m9.关于摩擦力,下列说法不正确的是()A.医生跑步抢救病人时,鞋底与地面之间的摩擦力属于静摩擦力B.志愿者向右推一箱医疗物资没有推动,但是志愿者对箱子的推力仍然等于地面对箱子的摩擦力C.病床下的滑轮都安装在滚动轴承上,这是利用“滚动代替滑动”的方法,来减小有害摩擦D.给手术室门轴上的合页加润滑剂,这是利用“使接触面更光滑”的方法,来减小有害摩擦10.如图1所示,水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成。

八年级物理《第五章熟悉而陌生的力》测试题及参考答案

八年级物理《第五章熟悉而陌生的力》测试题及参考答案

八年级物理《第五章熟悉而陌生的力》测试题及参考答案编者按:查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题:八年级物理《第五章熟悉而陌生的力》测试题及参考答案,希望对大家有所帮助。

八年级物理《第五章熟悉而陌生的力》测试题及参考答案(考试时间45分钟,满分100分)班级_____学号____姓名______成绩____一、选择题(将正确答案的序号填在答案框中,每题3分,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.关于力的知识,下列说法中错误的是:A.小孩推墙时,他也受到了墙的推力B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体运动状态C.人坐在沙发上,这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用2.直接用来测量物体重力的工具是A.台秤B.杆秤?C.弹簧测力计D.天平?3.以卵击石常比喻人自不量力,用鸡蛋去碰石头,其中包含的物理道理是:A.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大力的作用,而石头受到较小力的作用C.它们之间的作用力大小相同,只不过石头比鸡蛋硬。

D.以上说法都不正确4.如图6-2所示,表示物体对斜面压力的示意图为:5.小明将铅球掷出,如不计空气阻力,飞行中的铅球受到哪些力的作用:A.只有手的推力B.只有重力C.重力和手的推力D.不受任何力6.重30N的物体可能是:A.一个装满书本的书包B.一个小学生C.一辆小轿车D.一支新铅笔7.仔细观察木匠师傅用的锯,锯齿都是东倒西歪不在一个平面上,这是因为:A.这样使锯齿更锋利B.这样使锯齿更耐受撞击C.锯用的太久,齿被撞歪D.可以使齿口更宽,减少锯和材料间的摩擦8.以下各种现象,没有利用摩擦力的是:A.汽车的启动或刹车B.用铅笔刀削铅笔C.系鞋带或打绳结D.将零件放在水平运行的传动带上,零件随传送带匀速运动的过程9.下列各种摩擦力:①走路时鞋与地面之间的摩擦力;②骑车时车轮与轴之间的摩擦力;③自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力;④汽车行驶时,空气与汽车之间的摩擦力。

2022年必考点解析沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力同步测评试题(含详细解析)

2022年必考点解析沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力同步测评试题(含详细解析)

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力同步测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一瓶矿泉水所受的重力大小最接近()A.5.5N B.55N C.550N D.5500N2、下列有关力的描述正确的是()A.两个物体间产生力必须相互接触B.力是两个或多个物体间的相互作用C.用手敲击桌面,手施力在先,桌受力在后D.用锤子钉钉子的过程中,锤子只可能是施力物体,不可能是受力物体3、中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场,如图所示是送餐机器人工作时在水平直线轨道上匀速前行。

下列说法正确的是()A.餐盘相对于机器人是运动的B.餐盘中食品受到平衡力作用C.机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对平衡力D.机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用4、日常生活中,下列估测最接近实际的是()A.自行车轮子的半径约为1mB.一本初中物理课本的质量约为200gC.一名中学生的体重约为4900ND.人步行的速度约为3m/s5、下列数据与亊实相接近的是()A.人正常步行的速度约为5m/s B.—瓶普通矿泉水的质量约为5kgC.两个鸡蛋的重力大约是1N D.物理教材的长度约为30dm6、西南大学附中(东区)初二年级举行了拔河比赛,以下对比赛获胜秘诀的说法正确的是()A.获胜方对绳子的拉力大于失败方对绳子的拉力B.获胜方穿钉鞋背书包是为了减小对地的摩擦力C.获胜方对地摩擦力与失败方对地摩擦力相等D.获胜方对地的摩擦力大于失败方对地的摩擦力7、小强用弹簧拉力器锻炼身体,刚拉开时没感到太费力,可是两手拉开的距离越大,就感到越费力。

第6章 熟悉而陌生的力-八年级物理上册沪科版(解析版)

第6章 熟悉而陌生的力-八年级物理上册沪科版(解析版)

第6章熟悉而陌生的力单元测试一、单选题1.关于力的概念,下列说法中错误..的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在B.一个物体是受力物体,同时也是施力物体C.马拉车匀速向前,同时车用同样的力向后拉马D.在空中下降的雨滴不受力的作用【答案】D【解析】A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力。

故A不符合题意;B.一个受力物体同时也一定是施力物体,因为物体间力的作用是相互的。

故B不符合题意;C.马向前拉车,同时车用同样大小的力向后拉马,因为物体间力的作用是相互的。

故C不符合题意;D.从空中降落的雨滴,是由于受到地球的吸引力。

故D符合题意。

故选D。

2.在下列事例中,哪一种是减小摩擦?()A.电工胶钳上做有不平的花纹B.自行车的前后轮都装在滚动轴承上C.皮带传动中将皮带收紧一些D.汽车轮胎做有凸凹不平的花纹【答案】B【解析】电工胶钳上做有不平的花纹,增大了接触面的粗糙程度,增大摩擦力,故A不符合题意.自行车的前后轮都装在滚动轴承上,用滚动代替滑动,减小摩擦,故B符合题意为答案.皮带传动中将皮带收紧一些,加大了皮带对轮的压力,增大了摩擦力,故C不符合题意.汽车轮胎做有凸凹不平的花纹,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故D不符合题意.3.如图是北京冬奥会的体育图标。

下列运动员的运动状态没改变的是()A.跳台滑雪运动员在空中飞跃时B.冰球运动员曲线绕开对方运动员时C.速度滑冰运动员匀速直线滑行时D.钢架雪车运动员从高处加速下滑时【答案】C【解析】A.跳台滑雪运动员在空中飞跃时,其运动的速度大小、运动方向都发生了变化,运动状态改变,故A不符合题意;B.冰球运动员曲线绕开对方运动员时,其运动的方向发生了变化,运动状态改变,故B不符合题意;C.速度滑冰运动员匀速直线滑行时,运动的速度和方向都没有发生改变所以运动状态不变,故C符合题意;D.钢架雪车运动员从高处加速下滑时,运动的速度大小发生了变化,运动状态发生了改变,故D不符合题意。

精品解析:2022年沪科版八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》单元测模拟试题(解析版)

精品解析:2022年沪科版八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》单元测模拟试题(解析版)

2022年沪科八全物理《熟悉而陌生的力》单元测试卷一.选择题1用钓鱼竿拉出水中的鱼时,对鱼施力的物体是钓竿鱼【答案】C【解析】试题分析:首先应找出哪些物体与鱼相接触,进而确定该物体是否是施力物体.解:在拉出水中的鱼的过程中,与鱼相互作用的只有鱼钩,故对施力的物体为拉住鱼的鱼钩.故选C.【点评】在对物体进行受力分析时,必须明确每一个力都必须有施力物体,并且产生弹力的物体之间一定是相互接触的.2下列常见到的四种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是①篮球撞击在篮板上被弹回;②用力揉面团,面团形状发生变化;③塑料直尺被压弯;④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。

A①②B①④C②③D③④【答案】B【解析】篮球撞击在篮板上被弹回,运动方向发生了变化,说明力能改变物体的运动状态;②用力揉面团,面团形状发生变化,说明力能改变物体的形状;③塑料直尺被压弯,说明力能改变物体的形状;④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车受到了阻力的作用,速度大小发生了变化,说明了力能改变物体的运动状态.因此因受力而改变物体运动状态的是①④.故选B.3如图,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的方向有关与受力面积有关【答案】B【解析】【分析】根据图示物理情景,找出两者的不同之处,根据力的三要素分析原因。

【详解】由图可知,用力向右拉弹簧时,弹簧变长;用力向左压弹簧时,弹簧变短;由此可见,在力的大小与作用点相同时,力的方向不同,力的作用效果不同;故选:B。

4小红在建筑工地上看到简易三角吊车,她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。

她用一只三角板,按照如图所示方式在竖直面内进行操作,感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力。

对这两个作用力的方向判断完全正确的是【答案】B【解析】试题分析:根据力的作用是相互的,所以感受A端对左手手指的力斜向上;B端对手腕的作用力沿水平方向背向手心的.解:力的作用是相互的,右手在C端施加竖直向下的力时,A端会产生一个对左手手指的力,这个力的方向为沿A边斜向下,B端会产生一个对手腕的作用力,这个力的方向是垂直于手腕向左的,三角吊车在三个力的作用下向上运动,所以合力方向向上,从四个选项的图中可知A图符合要求,故B正确,ACD错误.故选:B.5在足球比赛中,下列说法正确的是A飞行过程中,足球不受力的作用B头顶足球时头会感到疼,说明力的作用是相互的C下落过程中,足球的惯性变大D足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持【答案】B【解析】A、足球在空中飞行过程中,受到重力和空气阻力的作用,故A错误;B、用头顶足球时,头感到疼,说明足球对头也施加了力,这个现象表明:物体间力的作用是相互的,故B正确;C、惯性的大小只与质量有关,质量大、惯性大,下落过程中足球的质量不变,惯性不变,故C错误;D、踢出去的足球在地面上越滚越慢,是因为受到了摩擦阻力的作用,不能说明物体的运动需要力来维持,故D错误。

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(2)自行车的车轴要装滚珠并注入润滑油:__________;
(3)收录机的旋钮上刻有花纹:__________;
(4)在传送带传动中,要把皮带张紧:__________。
(5)鞋底上凹凸不平的花纹:

22. 如图 10 甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉
力 F 的作用,其 F-t 图像和υ-t 图像分别如图乙、丙所示,由图
4. “力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这
一原理的是( )
A
B
C
D
图3
A.水母向下喷水而上升
B.鱿鱼向前喷水而后退
C.金鱼因鳔充气而上浮
D.企鹅向后划水而前进
5. 小球向左运动与弹簧接触后,经历了如图 4 甲、乙所示过程,下列
说法错误的是( )
压缩过程
弹开过程


图4
A.压缩过程说明力可以改变物体的形状
条件不够, 无法确定
二、填空题(每空 1 分,共 24 分)
13. 2015 年 5 月 11 日,第九届全国残疾人运动会在成都开赛,其中游 泳项目在电子科技大学清水河校区游泳馆展开。如图 7 所示,游泳 时向后划水,人向前运动,推动人向前运动的力的施力物体是 ________,此现象说明力的作用是________。
(3)为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关,如图丙所示,
小鹭竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于
是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正
确,为什么?
_________________________________________________________
力__________,部分山体在___________的作用下向下滑动而导致山
体滑坡。
20. 甲、乙两个物体的质量之比为
,则它们所受重力之比为
_____,若甲的质量为 ,则乙的重力为_____ 。
21. 请指出下列各实例中分别是为了增大摩擦还是减小摩擦。
(1)在北方,雪后的马路上撒灰渣:__________;
18. 如图 9 所示,用 水平力 拉长木板 在光滑水平地面上运动,而 静止不动时,若逐渐增大 (不计绳和弹簧测力计重),则 受到的 摩擦力_______(_ 选填“变大”“不变”或“变小”),方向向_________。
图9
19.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害。强降雨时,由于
雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦
图2
A 正在上升的小球
B 斜面上静止的木块
C 斜抛向空中的铅球 D 挂在墙上的小球
3. 关于力的知识,下列说法中错误的是(

A.小孩推墙时他也受到墙的推力
B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变
物体的运动状态
C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用
的示意图。
图 11
图 12
24. 某实验小组的同学对 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研 究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(如 图 13 甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小 和橡皮筋的伸长量 , 根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。
甲乙 图 13
(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重力为 的物体时,橡皮筋 的伸长量 为_____ ,橡皮筋 的伸长量为_____ 。 (2) 分 别 用 这 两 根 橡 皮 筋 制 成 的 测 力 计 代 替 弹 簧 秤 , 则 用 橡 皮 筋 _______制成的测力计量程大,用橡皮筋_______制成的测力计测量的 精确程度高(均选填“ ”或“ ”)。 (3)将与本实验中相同的两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤,能够测量 力的最大值为______ 。 25. 小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图 14
度不变,所以滑动摩擦力的大小不变,仍然是 ,弹簧测力计
的示数也为10 N。
13. 水相互的
解析:游泳时人向后划水,人给水一个向后的力,由于力的作用是
相互的,水就给人一个向前的力,使人向前运动,所以推动人向前
运动的施力物体是水,此现象说明物体间力的作用是相互的。
14. 拉地球
解析:根据施力物体与受力物体的关系,可以得出结论。
C.木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D.木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
9. 运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了(
)
A.增大摩擦
B.轻便省力
C.增大压强
D.节省材料
10. 在家里的浴室中,为了防止地面潮湿使人滑倒,采取下列措施错误
的是( ) A.地面应铺上带有凹凸花纹的地砖 B.人沐浴时穿的拖鞋鞋底有花纹 C.脚底下铺一条毛巾 D.穿上平底的塑料拖鞋 11. 下列做法中,减小摩擦的是( ) A.短跑运动员穿上钉鞋 B.自行车刹车时,用力握手闸 C.车轮胎上有凹凸不平的花纹 D.行李箱底部安装滚轮 12. 用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,弹簧测力计 的示数为 ,现使木块的速度增大为原来的 2 倍,但仍做匀速 直线运动,弹簧测力计的示数为( )
变化;跳板对运动员施力时,将运动员弹起,使运动员的运动状态
发生了变化。
17. 大小方向作用点
图7
14. 起重机的钢丝绳上吊着货物,此时货物受到_______力,这个力的 施力物体是钢丝绳,同时货物还受到重力,其施力物体是_____。
15. 如图 8 甲所示,静止在水平面上的长方体木块,在水平推力 作用 下向前移动,说明力可以改变物体的_______;仅改变推力 作用的 位置,如图乙所示,木块却向前倾倒,说明力的作用效果与力的 ________有关。
B.压缩过程说明力可以改变物体的运动快慢
C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状
D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向
6. 图 5 所示四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力
作用发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是()
图5
7. 测一个 的力时,应选用的弹簧测力计最恰当的是( )
A.量程
第六章熟悉而陌生的力检测题
(时间:45 分钟满分:100 分)
一、选择题(每题 3 分,共 36 分)
1. 图 1 是同一弹簧两次受力的情景,通过此实验可以探究力的作用效
果与力的(
)
图1 A.大小有关 B.作用点有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关 2.图 2 中关于重力的示意图正确的是( )
所示。
图 14
(1)为了测木块受到的摩擦力,小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉
动木块,使其做________运动。
(2)下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是________(选
填字母)。
A.足球守门员戴着防滑手套
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫
_______。
四、计算题(13 分)
26. 绳子能承受的最大拉力为
,每块砖的质量为
,问用
这条绳子一次最多能匀速吊起多少块砖?( 取

第六章熟悉而陌生的力检测题参考答案
1. C 解析:力的作用效果与三个因素有关,分别是力的作用点、力的 大小及力的方向。题图中用 5 N 的力向下压弹簧时弹簧被压缩,用 5 N 的力向上拉弹簧时弹簧被拉伸,这个情景说明力的大小和作用 点相同,力的方向不同时,作用效果不同。因此通过实验可以探究 力的作用效果与力的方向有关,故 C 选项符合题意。
15. 运动状态作用点解析:木块在水平推力作用下由静止开始运动,即
物体的运动状态发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态;推
力作用在木块下部时,木块向前移动,推力作用在木块上部时,木
块向前倾倒,说明力的作用效果与力的作用点有关。
16. 形状运动状态
解析:运动员对跳板施力的时候,跳板会变弯,所以是形状发生了


图8
16. 在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳
板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者主要改变了
跳板的________________,后者主要改变了运动员的
__________________。
17. 乒乓球运动员打出“上旋球”,足球运动员踢出“香蕉球”,他们
都是通过控制力的________、________、________来达到目的的。
2. D 解析:重力的方向总是竖直向下,所以 D 选项正确。 3. D解析:小孩推墙时,小孩对墙施加了力,由于力的作用是相互的,
墙同时会对小孩施加力的作用,故A选项正确;物体运动状态的改 变,不仅包括物体的速度大小的变化,也包括运动方向的改变,故 足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物 体的运动状态,故B选项正确;人给沙发一个作用力,沙发在这个 力的作用下,形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状,故C 选项正确;物体之间是否发生力的作用与物体是否接触无关,如磁 铁吸引铁钉,所以两个不接触的物体间不一定没有力的作用,故D 选项错误。 4. C解析:金鱼的鳔中充气后,所受浮力大于重力而上浮,没有利用 力的作用是相互的。其余的选项中都利用了力的作用是相互的。 5. C 解析:压缩过程中弹簧受到小球向左的推力作用,弹簧长度变 短,说明了力可以改变物体的形状,由于力的作用是相互的,所以 小球受到弹簧向右的推力,使小球的速度变慢,所以此过程也说明 了力可以改变物体的运动快慢,故 A、B 选项正确;弹开过程小球受 到弹簧向右的推力作用,使小球的形状发生了微小形变,所以此过 程能说明力可以改变物体的形状,故 C 选项错误;整个过程中,小 球开始向左运动,受到弹簧向右的推力的作用,使小球的运动方向 发生改变,所以此实验说明力可以改变物体的运动方向,故 D 选项 正确。 6. D 解析:弹簧在弹性限度内受水平拉力 的作用,由于物体间力的 作用是相互的,故弹簧的各处弹力均为 ,则弹簧静止时伸长量的 变化是均匀的,故D选项正确。 7. A解析:A弹簧测力计的量程大于 ,且分度值相对较小,符合 题意;B弹簧测力计的量程太小,不能使用,不符合题意;C弹簧测 力计的量程足够,但分度值相对较大,不符合题意。
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