高三如何复习数学
高三数学复习备考计划建议(通用9篇)
高三数学复习备考计划建议(通用9篇)高三数学复习备考计划建议(通用9篇)高三数学复习备考计划建议篇1一、抓《考试说明》与信息研究第二轮复习中,不可能再面面俱到。
要在复习中做到既有针对性又避免做无用功,既减轻学生负担,又提高复习效率,就必须认真研究《考试说明》,吃透精神实质,抓住考试内容和能力要求,同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告,捕捉高考信息,吸收新课程的新思想、新理念,从而转化为课堂教学的具体内容,使复习有的放矢,事半功倍。
二、突出对课本基础知识的再挖掘近几年高考数学试题坚持新题不难,难题不怪的命题方向。
强调对通性通法的考查,并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。
尽管剩下的复习时间不多,但仍要注意回归课本,只有透彻理解课本例题,习题所涵盖的数学知识和解题方法,才能以不变应万变。
当然回归课本不是死记硬背,而是抓纲悟本,引导学生对着课本目录回忆和梳理知识,对典型问题进行引申,推广发挥其应有的作用。
三、加强客观题的解题速度和正确率的强化训练选择、填空题都是客观试题,它的特点是:概念性强、量化突出、充满思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大,分值高,实现对“三基”的考查。
每次小题训练应不断强化自己选择题的解法,如特值法、数形结合等,另外,在解答一道选择题时,往往需要同时采用几种方法进行分析、推理,只有这样,才会在高考时充分利用题目自身提供的信息,化常规为特殊,避免小题大作,真正做到准确和快速。
通过训练,要达到这样一个目的:大部分同学都能在45分钟以内完成十道选择题和五道填空题,并且失误控制在两题之内。
四、重视第二轮专题复习,提高解题能力第一轮复习重在基础,指导思想是全面、系统、灵活。
在抓好单元知识、夯实“三基”的基础上,注意知识的完整性、系统性,初步建立明晰的知识网络。
第二轮复习则是在第一轮的基础上,对知识进行巩固和强化,是数学解题能力大幅度提高的阶段。
其指导思想是巩固、完善、综合、提高。
2023年高三数学复习备考计划6篇
2023年高三数学复习备考计划6篇高三数学复习备考计划11、拓实基础,增强知识储备高考对基础知识的考查既全面又突出重点。
抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。
2、抓住重点内容,注重能力培养高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分,也是进入大学必须掌握的内容,这些内容都是每年必考且重点考的。
象关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等,把它们作为复习中的重中之重来处理,要一个一个专题去落实,要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。
3、关心教育动态,注意题型变化由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容,而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识,因此它们都是高考必考的内容,因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。
一定要用新的教学理念进行高三数学教学与复习。
4、细心审题、耐心答题计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的'能力。
可以说是学好数学的两种最基本能力,在数学试卷中的考查无处不在。
并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。
所以我们在数学复习时,除抓好知识、题型、方法等方面的教学外,还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。
5、课后及时回忆如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习,就几乎等于重新学习,所以课堂学习的新知识必须及时复习。
一般按照教师板书的提纲和要领进行,也可以按教材纲目结构进行,从课题到重点内容,再到例题的每部分的细节,循序渐进地进行复习。
在复习过程中要不失时机整理笔记,因为整理笔记也是一种有效的复习方法。
6、定期重复巩固即使是复习过的内容仍须定期巩固,但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小,间隔也可以逐渐拉长。
高三数学复习计划参考模板(4篇)
高三数学复习计划参考模板你把重点放在基础题上吧,况且高考的数学有____%是基础题,能克服基础题的粗心毛病,把他做好也是不易的,但却是可以通过翌年的时间作好的。
给你一些具体方法:一.预习。
不等于浏览。
要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。
二.听讲。
核心在课堂。
1.以听为主,兼顾记录。
2.注重过程,轻结论。
3.有重点。
4.提高听课效率。
三.复习。
像演电影一样把课堂复习,整理笔记,四.多做练习。
1.晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合,2.做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少,3.不要粗心大意,4.做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题要从中得到东西,错在哪,5.解题都有固定的套路。
6还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻,五.总结。
1.要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。
2.建立错误集,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去,最有效的应该是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。
____周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。
4有问题一定要问。
六.考前复习,1.前____周就要开始复习,做到心中有数,否则会影响发挥,再做一遍以前的错题是十分必要的,据说有一个同学平时只有一百零几,离高考只有一个月,把以前错题从头做一遍,最后他数学居然得了____分。
2.要重视基础,另外,听老师的话,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观,有毅力,要有决心,还要有耐心,学数学是一个很长的过程,你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成绩线会抬起头来,一定能看到光明。
高考数学最佳复习方法(高三数学该怎么复习)
高考数学最佳复习方法(高三数学该怎么复习)高考数学最佳复习方法第一轮复习:熟悉考纲:详细了解数学高考的考试内容和要求,包括考试形式、考试范围、难度及基本要求。
泛读教材:学习教材,并逐步理解其中的基本概念和定义,尤其要注意重点难点概念的理解和记忆完成练习:完成基本的习题,巩固基础知识的理解,通过举一反三来加深掌握和记忆。
第二轮复习:查漏补缺:查漏补缺并巩固难点,强化重点知识,并进行有针对性的辅导和练习。
做和复习真题:做历年高考真题,结合自己的考试情况进行复习和总结,掌握考试趋势和重点难点。
定期做模拟题:进行模拟考试来检测自己复习情况,对弱项进行适量练习与强化,适当调整复习方法。
第三轮复习:总结知识点:逐个知识点进行统计和总结,并按照优先级进行安排,从基础开始巩固,逐步深入,强化重点。
模拟考试:逐步进行模拟考试,找到考试策略,加强考试心态调适。
针对性复习:重点关注易混点、考试重点和应变技巧,针对性进行复习,并强化解题技巧和策略。
局部突破:针对前两轮复习中整理出的薄弱环节和技能要求,进行精细化攻关,进行相应练习以突破局部难题。
如何高效复习高三数学要明确复习计划一般来说,数学学科要进行三轮复习,这是被实践证明了的十分有效的复习策略。
即一轮进行基础知识复习,目的是系统地回顾高中阶段的数学知识点和数学思想方法,扎扎实实地打好基础,全面系统地对知识进行梳理,加强对基础知识的理解和应用,加强对基本技能的训练,掌握知识之间的内在联系,理清知识结构,形成知识网络,在应用中理解其本质,形成能力,实现由知识到能力的跨越。
一轮复习的时间要长一些,要做到细致入微、面面俱到。
一轮复习的时间一般为9月初到次年的3月中旬。
二轮进行专题(即模块)复习,目的是加强对数学知识与方法的整合,也就是在一轮复习的基础上打破章节界限,以专题、板块的形式对重点内容和热点题型进行复习,提升分析问题和解决问题的综合能力。
二轮复习要针对高考的热点进行专题选择、专项训练。
高三数学复习计划五篇
高三数学复习方案五篇高考倒计时了,不管是平时数学成绩好的还是不好的同学都要针对自己的情况制定好数学高考复习方案,下面给大家分享一些关于高三数学复习方案五篇,希望对大家有所帮助。
高三数学复习方案1人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。
那就是努力就一定有收获。
我们并不孤独,在这关键时刻,你有梦想,有和你并肩作战的同学,还有老师和家长的关心更有我们学习方法的鼓励和陪伴。
这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。
为了让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定寒假学习方案:1、早晨合理安排30分钟读一读英语2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业3、中午适当午休4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。
要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里。
6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。
7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。
11、制定学习方案,主要是以保证每科的学习时间为主。
假设在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据方案更换到其他的学习科目。
千万不要总出现方案总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
不要前赶或后补作业。
完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、假设有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。
附:寒假每日学习时间表 (可以根据个人的情况调整)7:21 起床7:40 洗漱完毕7:40——8:00 听一篇英语听力8:00 吃早饭8:20——9:05 做作业【第一节课】9:15——10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)10:10——10:55 复习【第一科】11:05—— 11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】12:00 吃午饭12:30——13:30 午休【午睡,实在睡不着的话休息会】13:40——14:25做作业【第三节课】14:35——15:20复习【第二科】半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】15:50——16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)16:45——吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)吃完饭后——21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等10:00 睡觉注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,假设为试卷类作业,那么按照试卷规定时间完成。
最新高三数学高考备考计划(7篇)
最新高三数学高考备考计划(7篇)最新高三数学高考备考计划(精选7篇)数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,同时也是学习和研究现代科技的必不可少的基本工具。
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最新高三数学高考备考计划(篇1)本学期是学生最为关注的一年,也是决定着学生能否考上大学的一年。
我担任高三两个理科班的数学教学工作,本学期的教学工作重点是备战高考,为实现学校制定的教学目标,特制定如下计划:一、指导思想依据《考试大纲》、《考试说明》、《教学大纲》,结合学生实际情况,准确定位起点,立足双基,夯实基础,瞄准高考,培养综合能力,努力提高课堂教学效益,从而全面提高数学教学质量。
重点讲解和练习能够拿分的知识点。
二、学科目标1.构建知识网络体系,通过案例教学提高学习兴趣。
激励学生勇于探索提高运用辨证唯物主义观点分析问题、解决问题的能力。
2.抓好一轮专题复习,研究考试说明,捕捉高考信息。
本学期的教学任务主要为完成高三第一轮复习。
指导学生参加零诊和一诊考试,完成学校下达的考试目标。
作好模拟训练,增加高考经验,争取20__年取得优异成绩。
三、教学方法及其措施(一)制定科学的复习计划在认真研究教材、教纲和考纲,分析学生具体情况的基础上,根据教学和学生的实际科学的制定教学计划。
1、时间分配半期考试前基本完成必修教材的主体复习,年底前基本完成选修教材的复习,一月作考前适应性练习。
2、知识有所侧重注意向重点章节倾斜,做到重点知识重点复习。
3、注意教学分层结合学生不同层次的实际情况,讲解时要有所区别,在两个班做好培优工作,同时要紧盯可上生做好辅差工作,并在培养学生学习的积极性上下功夫,尽可能的调动学生的学习积极性,使每个学生有明显的不同程度的进步; 认真做好辅优工作,进行个别辅导,关注学生的思想变化,及时引导,让他们有足够的信心参加高考。
分层施教,要求不同,争取每一个学生都有收获。
高三数学复习计划范文(通用5篇)
高三数学复习计划高三数学复习计划范文(通用5篇)复习是学习中的一个极其重要的环节,学生对复习要有起码的安排和目标的制定,通过复习进一步巩固和提高所学知识,并能应用所学知识解决生活中的实际问题。
那么大家知道复习计划是怎么写的吗?下面是小编整理的高三数学复习计划范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高三数学复习计划篇1一、指导思想:高三复习应根据本校学生的实际,立足基础,构建知识网络,形成完整的知识体系。
要面向低、中档题抓训练,提高学生运用知识的能力,要突出抓思维教学,强化数学思想的运用,要研究高考题,分析相应的应试对策,更新复习理念,优化复习过程,提高复习效益。
二、复习进度:按教研室下发的为准,结合本校实际,一轮在2月底3月初完成。
材料以教研室下发材料为主,进行集体备课,难题删去。
每章进行一次单元过关考试和一次满分答卷,统考前进行一次模拟考试练习。
三、复习措施:1、抓住课堂,提高复习效益。
首先要加强集体研究,认真备课。
集体备课要做到:“一结合两发挥”。
一结合就是集体备课和个人备课相结合,集体讨论,同时要发挥每个教师的特长和优势,互相补充、完善。
两发挥就是,充分发挥备课组长和业务骨干的作用,充分发挥集体的智慧和优势、集思广益。
集体备课的内容:备计划、课时的划分、备教学的起点、重点、难点、交汇点、疑点,备习题、高考题的选用、备学情和学生的阶段性心理表现等。
其次精选习题,注重综合。
复习中要选“题型小、方法巧、运用活、覆盖宽”的题目训练学生的应变能力。
选有一定的代表性、层次性和变式性的题目取训练学生综合分析问题的能力。
再次上好复习课和讲评课。
复习课,既讲题也讲法,注重知识的梳理,形成条理、系统的结构框架,章节过后学生头脑中要清晰。
要讲知识的重、难点和学生容易错的地方,要引导学生对知识横向推广,纵向申。
复习不等于重复也不等于单纯的解题,应温故知新,温故求新,以题论法,变式探索,深化提高。
讲出题目的价值,讲出思维的过程,甚至是学生在解题中的失败的教训和走过的弯路。
高三数学复习备考战略计划(精选7篇)
高三数学复习备考战略计划(7篇)高三数学复习备考战略计划篇1一、指导思想高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,通过第一轮复习,学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用,但知识较为零散,综合应用存在较大的问题。
第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起,强化数学的学科特点,同时第二轮复习承上启下,是促进知识灵活运用的关键时期,是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期,因而对讲、练、检测要求较高。
强化高中数学主干知识的复习,形成良好知识网络。
整理知识体系,总结解题规律,模拟高考情境,提高应试技巧,掌握通性通法。
第二轮复习承上启下,是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高,故有“二轮看水平”之说。
“二轮看水平”概括了第二轮复习的思路,目标和要求、具体地说,一是要看教师对《考试大纲》的理解是否深透,研究是否深入,把握是否到位,明确“考什么”、“怎么考”、二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性,做到减少重复,重点突出,让大部分学生学有新意,学有收获,学有发展、三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强,使模糊的清晰起来,缺漏的填补起来,杂乱的条理起来,孤立的联系起来,让学生形成系统化、条理化的知识框架、四是看练习检测与高考是否对路,不拔高,不降低,难度适宜,效度良好,重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法、二、时间安排:1、第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段,时间为3月10——4月30日。
2、第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练,时间为5月1日——5月25日。
3、最后阶段学生自我检查阶段,时间为5月25日——6月6日。
三、怎样上好第二轮复习课的几点建议:明确“主体”,突出重点。
第二轮复习,教师必须明确重点,对高考“考什么”,“怎样考”,应了若指掌、只有这样,才能讲深讲透,讲练到位、因此,每位教师要研究对口高考试题、第二轮复习的形式和内容1、形式及内容:分专题的形式,具体而言有以下八个专题。
最新高三学生高考数学学习工作计划(10篇)
最新高三学生高考数学学习工作计划(10篇)高三学生高考数学学习工作计划篇1一轮复习:数学的第一轮复习开始于寒假,复习主要内容为绝大部分中考大纲中要求的考点:三角形、四边形、圆、方程与不等式、一次函数、反比例函数、二次函数等。
题目选在中考及模拟考试中出现过的经典题目,或予以改编加工,其目的为回顾初中三年的知识点,复习和巩固基础知识及解题方法。
目标为基础、中档题目零失分,在开学测试中取得优异成绩!二轮复习:春季班的前九次课为第二轮复习的时间,此轮复习以攻克各类常考专题为主,主要包括函数图象点的存在性专题、图形运动及变换专题、代数综合应用专题、几何变换专题及探究性题目专题、中考易错专题等等。
选题以能够凸显专题特点的题目为主、题目循序渐进,并附加高端模型的总结及解题思路的扩展,力争攻克第一次模拟考试。
三轮复习:第三轮复习将蕴含在春季班的后三讲进行,代数综合、几何综合以及代几综合将成为此轮复习的主要复习对象。
题目难度及形式参照20__年北京市各区一模考试的题目进行编纂。
以剖析题目、联系知识、寻找模型和方法为主线进行压轴题目的分析与解答。
争取在二模考试中解决压轴题,获得高分或满分。
四轮复习:历经了一模和二模之后,第四轮复习便会悄然而至,此轮复习或以短期班的形式为呈现,通过对两轮复习多体现出来的#39;中考趋势进行分析,并以此进行选题和预测中考。
所选题目同历年中考考察可能性较大的题目相同,以便最大程度的使学子适应新的中考趋势、做好考前的最后冲刺!基础巩固--专题攻克--压轴突破--趋势预测及查漏补缺,历经四轮复习稳扎稳打,步步为营,知识体系由点及面、重点突出。
一轮复习对接开学测试,二轮复习对接一模考试,三轮复习对接二模考试,最后四轮冲刺复习目标20__中考!高三学生高考数学学习工作计划篇2暑期是各位同学查漏补缺的黄金时期,也是某些想在学习上逆袭的同学的最佳时间。
特别是对于高二升高三的同学,更应该很好的利用这个暑假,为高三的紧张复习状态做好充分的准备。
高三数学一轮复习工作计划安排6篇
高三数学一轮复习工作计划安排6篇第1篇示例:高三数学一轮复习工作计划安排一、明确复习目标高三学生们需要明确自己的复习目标,即要复习哪些知识点、弱项在哪里、需要提高的能力是什么等。
通过对数学知识的全面梳理和分析,制定具体的复习计划。
二、合理安排复习时间高三学生们在备考数学时,需要按照覆盖范围和复习计划制定合理的时间安排。
可以制定每天具体的学习计划表,明确时间分配,保证每一个知识点都能得到充分的复习和掌握。
三、分类整理知识点在进行数学一轮复习时,高三学生们可以将知识点进行分类整理,建立层次性的复习体系。
可以根据重难点和易错题进行分类,制定复习重点,并进行有针对性地深入学习。
四、每天做计划高三学生们每天应该制定详细的学习计划,明确要完成的任务和目标。
可以将任务拆分成小块,逐步完成,提高学习效率,同时可以对自己的学习情况进行及时检查和调整。
五、注重练习数学是一门需要大量练习的学科,高三学生们在进行复习时必须注重练习。
可以通过做试题、刷题、模拟考试等方式加强练习,巩固知识点,提高解题能力。
六、及时总结高三学生们在复习结束后,需及时总结所学的知识点,对每一道做过的题进行反思和归纳。
总结错题本,分析错误的原因,并对遗忘的知识点进行有针对性的补习。
七、保持积极心态在进行数学一轮复习时,高三学生们要保持积极的学习态度,定期进行休息,保持良好的身体状态。
同时要调整好心理状态,增强信心,不断激发学习动力,积极备战高考。
高三学生们在进行数学一轮复习工作时,需要明确目标、合理安排时间、分类整理知识点、每天做计划、注重练习、及时总结、保持积极心态等方面进行认真细致的安排和准备,努力提高自己的数学水平,顺利迎接高考的到来。
希望以上工作计划安排对高三学生们有所帮助,取得优异的成绩!愿每一位高三学子都能在数学复习中取得理想的成绩,实现高考的梦想!第2篇示例:高三数学一轮复习工作计划安排是高三学生备战高考的重要任务之一。
数学作为高考科目之一,在高考中所占比重较大,因此高三数学的复习显得尤为重要。
高三数学要怎么复习
高三数学要怎么复习众所周知,高考数学的复习面广、量大,使不少考生感到畏惧、无从下手。
在高三数学复习中,如何科学地、合理地、高效率地安排好数学复习,那么接下来给大家分享一些关于高三数学要怎么复习,希望对大家有所帮助。
高三数学要怎么复习一、训练想像力。
有的问题既要凭借图形,又要进行抽象思维。
同学们不但要学会看图,而且要学会画图,通过看图和画培养自己的空间想象能力比方,几何中的“点〞没有大小,只有位置。
现实生活中的点和实际画出来的点就有大小。
所以说,几何中的“点〞只存在于大脑思维中。
二、准确理解和牢固掌握各种运算所需的概念、性质、公式、法那么和一些常用数据,概念模糊,公式、法那么含混,必定影响运算的准确性。
为了提高运算的速度,收集、归纳、积累经验,形成熟练技巧,以提高运算的简捷性和迅速性。
三、审题。
有些题目的局部条件并不明确给出,而是隐含在文字表达之中。
把隐含条件挖掘出米,常常是解题的关键所在,对题目隐含条件的挖掘,都要仔细思考除了明确给出的条件以外,是否还隐含着更多的条件,这样才能准确地理解题意。
高三理科如何快速提高数学成绩多做题不管是什么科目,都需要做题来积累经验,更别说是以做题为主的数学了。
对于根底知识薄弱的同学来说,首要的就是先掌握根底知识,平时的学习就以课本为主,通过做书上的的习题和例题来稳固根底知识,等掌握了根底,再攻克重点难点。
对于根底知识掌握得好的同学来说,平时就多做一些经典例题,以及高考真题,积累做题经验,提高做题速度,分析一下历年高考试题的考察方向。
整理知识点高中理综数学总共是5本必修,5本选修,所以复习起来比拟麻烦,为了复习的时候便于查找,可以把高中数学内容分类归纳,有针对性的复习。
这样一来节省了翻阅书本的时间,还有利于针对自己的薄弱环节进行专项复习。
整理错题集准备一个笔记本,把自己平时出错的内容都整理上去,每隔一段时间把错题集上的问题解决一下,在高考试前一周专门针对错题集进行复习。
高三数学复习计划
高三数学复习计划高三数学复习计划1、全面复习夯实基础打好基础,首先必须重视数学基本概念、基本定理(公式、法则)的复习,在理解上下功夫,整体把握数学知识。
这部分内容的复习要做到,不打开课本,能选择适当途径将它们一一回忆出来,它们之间的脉络框图,能在自己大脑中勾画出来。
如函数可以利用框图的形式由粗到细进行回忆。
概念要抓住关键及注意点,公式及法则要理解它们的来源,要理解公式法则中每一个字母的含义,即它们分别表示什么,这样才能正确使用公式。
在平时的学习时,不要满足这个问题我们会解出答案就行了,而其他的方法却不去研究了,尤其课堂上,老师通过一个典型的例题介绍处理这种问题有哪些方法,可以从哪些不同的角度来思考问题。
事实上,从宏观上讲,方法没有好坏之分,只是在解决具体的问题时才有优劣之分,更重要的是要关注通性、通法的掌握,而不能仅关注此问题特殊的、简单的方法。
因此课堂上,每一种方法我们都应积极思考,认真研究并掌握,这样在解决具体问题时才能游刃有余。
2.突出重点在考试说明的要求中,对知识的考查要求依次为了解、理解和掌握、灵活和综合运用几个层次。
一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。
在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。
突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次。
主要内容理解透了,其他的内容和方法就迎刃而解。
3.不断"内化"提高分析和解决问题的能力多做练习,但不能仅满足于得到问题的答案,要对做过的类似问题放在一起及时进行比较总结,将问题解决方法进行总结,解决的步骤程序化,以更好指导自己以后的解题,再在应用的过程中不断调整,这样可以"事半功倍",从而提高自己分析、解决问题的能力,这是获得优异成绩的关键所在。
4、强化数学思想方法数学不仅仅是一种重要的工具,更重要的是一种思维模式,一种思想。
高三数学零基础的学习方法
高三数学零基础的学习方法以下是小编为大家推荐的有关高三数学零基础的学习方法,如果觉得很不错,欢迎点收藏,感谢你的阅读与支持!一、夯实基础的重点方法特别是基础差的同学,一定要老老实实的从课本开始,不要求快,要复习一个章节,掌握一个章节。
具体的方法是,先看公式、理解、记熟,然后看课后习题,用题来思考怎么解,不要计算,只要思考就好,然后再翻课本看公式定理是怎么推导的,尤其是过程和应用案例。
特别注意这些知识点为什么产生的。
如集合、映射的数学意义是为了阐述两组数据(元素)之间的关系。
而函数就是立足于集合。
并由此产生的充要条件等知识点。
通过这么去理解,你会发现,数学基础很快就能掌握。
但记住,一定要循序渐进,不能着急。
对于容易犯的错误,要做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法;不能盲目做题,必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的,因为盲目大量做题,有时候错误或者误解也会得到巩固,纠正起来更加困难。
对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后反思:反思题意,防止误解;反思过程,防止谬误;反思方法,精益求精;反思变化,高屋建瓴。
这样不仅能够深刻理解这个问题,还有利于扩大解题收益,跳出题海!二、提高基础知识应用在注重基础的同时,又要将高中数学合理分类。
分类其实很简单,就是按照课本大章节进行分类即可。
高三复习过程中,速度快、容量大、方法多,特别是基础不好的同学,会有听了没办法记,记了来不及听的无所适从现象,但是做好笔记又是不容忽视的重要环节,那就应该记关键思路和结论,不要面面俱到,课后整理笔记,因为这也是再学习的过程。
再谈做题,做题大家都认为是高三复习的主旋律,其实不是的。
不论对于哪种层次的学生,看题思考才是复习数学的主旋律。
看题主要是看你不会做的题,做错的题,尤其是卡住你的那一个步骤。
为什么答案中这道题这个步骤这么写,为什么用这个公式。
这个公式是从那几个条件确立的,它的出现时为了解决什么问题。
这是思考方向。
很多同学都有这个问题,题目不会做,往往就是一步卡死,只要这一步解决了,后面都会。
超实用高三数学一、二、三轮、冲刺复习计划(详细时间安排)
超实用高三数学一、二、三轮、冲刺复习
计划(详细时间安排)
本文档旨在为高三学生提供一份超实用的数学一、二、三轮、冲刺复计划,帮助他们合理安排时间,有效备考。
以下是详细的时间安排:
第一轮复 (2个月)
- 第1周:复数学基础知识,包括数学公式、常用函数等。
- 第2-4周:逐章复高中数学各个单元,重点关注基础知识和常见题型。
- 第5-6周:进行第一次全书综合测试,查漏补缺。
- 第7-8周:针对薄弱知识点进行有针对性的强化训练。
第二轮复 (1个月)
- 第9-11周:全面复高中数学各个单元,重点关注难点和高频考点。
- 第12周:进行第二次全书综合测试,检验复效果。
- 第13周:针对测试结果进行重点复和强化练。
第三轮复 (2周)
- 第14周:集中复高考重点知识点,总结归纳解题技巧。
- 第15周:进行模拟考试,熟悉考试环境和节奏。
- 第16周:进行第三次全书模拟考试,检验复成果。
冲刺复 (2周)
- 第17-18周:针对模拟考试结果进行重点复和错题集训练。
- 第19-20周:进行模拟高考,模拟真实考试流程和答题方式。
通过以上的复习计划,学生们可以全面系统地复习数学知识,
强化难点和考点,提升解题能力和应考技巧。
希望这份复习计划能
够帮助他们在高考中取得优异的成绩!。
最新高三数学高考备考计划(7篇)
最新高三数学高考备考计划(7篇)最新高三数学高考备考计划(篇1)一、一年任务早知道———科学安排时间如果我们对各门功课的复习制订切实可行的计划,那么成绩的提高是指日可待。
复习时间的安排有长期、中期和短期。
长期要与老师的安排大体一致,即整体进度跟着老师走。
中期安排就数学而言,主要是抓好几大分支:函数、三角、数列、不等式等以及解析几何、立体几何。
其中函数(含不等式)、数列、解析几何是重中之重。
第一轮复习时要注意各分支之间的有机结合,综合程度要根据自己的实际情况而定,普通中学的学生对综合程度高的难题,可以暂时回避,先把基础内容掌握好。
立体几何近年上海卷因两种教材并行考查相对容易。
近期安排就是以章为单位或一周为单位,做个可行的计划,有时计划可以安排每天做些什么,任务要具体明确,操作性强。
计划要结合老师的近期安排,跟着老师的节奏并在完成老师布置的作业后,针对自己的薄弱环节重点突破(如忘掉的公式要记住,生疏的方法要熟练)。
第一轮复习务必要把基本概念、解决一类问题的基本方法等扎实掌握。
二、计划关键在落实———提高学习效率“一年之际在于春”的意义谁都明白,对新高三的同学,9月份是关键时期,要适应高三的快节奏、大运动量的学习生活。
“双基”落实到位。
即要掌握各章节的基本概念和常见问题的解题方法,以及相应的技能技巧。
有些同学之所以“一听就懂,一看就会,一做就错”的原因就在这方面做的不到位。
课堂上不仅要和老师同步思考,还要争取与老师同步或快于老师算出正确答案。
只听懂是远远不够的,它离掌握知识、形成能力还有很远距离。
要知道“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
限时做好作业。
做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,但一时做不出要学会“放弃”。
老师在批改时发现不会做或错误较多的地方会集体讲评。
提倡“做后满分”,就是对做错的题目要认真订正,不妨准备一本错题集,记下错误原因,过段时间再回顾一下,争取不犯同样错误。
高三数学复习备考计划安排(7篇)
高三数学复习备考计划安排(7篇)高三数学复习备考计划安排精选篇1一复习的指导思想第一轮复习中我们坚持贯彻落实“全面系统扎实灵活创新”的总体指导思想,根据本校学生实际,立足基础,构建知识网络,形成完整的数学知识体系,面向低中档题目抓训练,提高学生运用知识的能力,要突出抓思维教学,强化数学思想的运用,要研究高考题,分析相应的应考对策,优化复习过程,提高复习效率。
二复习的时间根据本校实际,一轮的复习时间:__年9月初——__年2月初三复习措施高三数学复习时间紧内容多任务重,为科学有效的进行一轮复习,我们决定采取以下措施:1研究高考吃透大纲,明确复习方向我们组要充分利用集体备课和教研活动时间,组织老师认真学习将近三年的课程标准考纲和考试说明,精心研究近几年的高考试题,对每节的考试要求认真研究准确把握,明确复习方向,根据近几年高考试题的难度,确定复习的广度和深度。
2团结协作,群策群力,扎实教研一是加强备课,发挥集体智慧,让集体备课落到实处。
全体备课组成员要统一思想,心往一处想,劲往一处使,针对复习中存在的突出问题,加强集体研究,共同寻找对策,加强相互交流,尽心筛选各类高考信息。
其次,让听评课制度化。
我们鼓励老师之间互相听课评课。
听课要听出经验,听出问题;评课要评出信心,评出不足,评出改进措施,让讲课老师讲出激情发现问题提高素质,越讲越好。
3重视“三基”作用,强调通行通法,淡化特殊技巧高中数学的考试宗旨是测试数学基础知识基本技能基本思想和方法,以及学生的后继学习能力。
因此,复习中要使学生熟练掌握“三基”,认真体会通行通法在解题中的作用,只有基础打牢了,同形同法掌握了,能力的.形成才会水到渠成。
为此,在平时复习中,我们加强了数学基本方法的归纳和总结,注重了通行通法的训练。
在解决问题的探索过程中,激活学生的思维,在知识归纳的过程中,概括出数学思想方法,当然,在方法的总结过程中,充分发挥学生的主体性,教学相长,让学生对各部分的基本方法形成清晰的方法网络。
高三数学怎么学才能提高成绩
高三数学怎么学才能提高成绩(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三如何复习数学
一、夯实基础知识
高考数学题中容易题、中等题、难题的比重为3:5:2,即基础题占80%,难题占20%。
无论是一轮、二轮,还是三轮复习都把“三基”即基础知识、基本技能、基本思想方
法作为重中之重,死握一些难题的做法非常危险!也只有“三基”过关,才有能力去做难题。
二、建构知识网络
数学教学的本质,是在数学知识的教学中,把大量的数学概念、定理、公式等陈述性
知识,让学生在主动参与、积极构建的基础上,形成越来越有层次的数学知识网络结构,
使学生体验整个学习过程中所蕴涵的数学思想、数学方法,形成解决问题的产生方式,因此,在高考复习中,在夯实基础知识的基础上,把握纵横联系,构建知识网络。
在加强各
知识块的联系之后,抓主干知识,理清框架。
三、注重通性通法
近几年的高考题都注重对通性通法的考查,这样避开了过死、过繁和过偏的题目,解
题思路不依赖特殊技巧,思维方向多、解题途径多、方法活、注重发散思维的考查。
在复
习中千万不要过多“玩技巧”,过多的用技巧,会使成绩好的学生“走火入魔”,成绩差
的学生“信心尽失”。
四、提高运算能力
运算能力是最基础的能力。
由于高三复习时间紧、任务重,老师和学生都不重视运算
能力的培养,一个问题,看一看知道怎样解就行了。
这是我们高三学生运算能力差的直接
原因。
其实,运算的合理性、正确性、简捷性、时效性对学生考试成绩的好坏起到至关重
要的作用。
因此,运算能力要进一步加强,让学生自己体悟运算的重要性和书写的规范性。
同时,在运算中不断地反思自己解题过程的合理性,转化的等价性等等。
五、答题严谨规范
学生答题存在许多小错误,太多的小错误,累积起来影响了最后的成绩。
在复习中和
试卷的评讲中,要不厌其烦告诫学生,注重推理的完整性,特别是“立体几何” 中的推
理过程;注意数学符号的严格性,以及字迹工整、如何涂改,在规定范围内答题每年都要
向学生讲明白,养成严谨规范的作风。
1.把好课本关
高三数学复习要以课本为主,适当延伸拓宽。
因为最基础的知识、最基本的题型及最
基本的思想方法都在课本上。
课本比任何参考书都好,课本中的每一个知识点、第一道题
都是专家反复研究才设计上的。
它们对于提高学生的数学素质是很有帮助的,所以说过好
课本是提高数学成绩的先决条件。
1.1基础知识的回忆与巩固。
由于大多数同学不注重对所学知识的巩固,往往存在着
学后面忘前面的现象,对以前学过的知识比较陌生,甚至纯粹不知道。
所以很有必要将课
本中的知识点做回忆与巩固,在这方面,同学们以一章为单位学习,复习时先自己尽量回
忆这章讲述了哪些知识,这些知识是怎么联系起来的,重点知识是什么,难点是什么;尔
后参考课本和先前的听课笔记,再对照你漏了哪些内容,再补充上;最后通过反复推敲画
出适合自己的知识网络结构图,并请老师指导。
这样形成的脉络图就属于你自己的东西,
又必要还可与其他同学共享。
尽管如此,你还定期巩固。
从每隔二天,每隔一周,每隔半月,每隔一月到每隔半年再到每隔一年复习巩固一次,这样你就会达到永远记忆。
1.2例题、练习题、习题的复习。
在这三种题中,先做例题,将例题抄在作业本上,
自己完成,最后再对照课本上的解题过程,既要对照结果,也要对照书写过程与表达方式,推敲必要步骤,并注意从多角度思考;对练习题,习题不仅是会做、还要巧做,多思考,
多向同学与老师请教。
每完成一题要回头反思,看看本题涉及到哪些知识点,哪些解题思想。
并且对完成有困难的题目要标记,注意定期重做。
1.3对复习参考题的处理。
在复习本章时对复习参考题先放弃,等到把下一章的知识点、例题、练习题、习题复习完毕再来做。
这样达到知识的螺旋式复习与再巩固,在完成
每一题后必须反思解题思路,必要时做记录。
1.4对课本知识点、题目的检查。
每学完一册书要对本册书上的东西做检查,方法是
随机抽样法,随便写某页第几题,让后打开课本来做,做十道题目。
如果会做的题在九道
以上说明没问题,否则就要对过课本提出质疑,并及时查漏补缺。
做到了以上几点,我想你的数学成绩会有大幅度的提高,同时,你学习数学的兴趣也
会大增,会不断地探索数学的奥妙。
2.把好专题关
专题复习目的:一是从全面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和把握;二是将基础知识运用到实战考题中去,将已经把握的知识转化为实际解题能力;三是要把
握各题型的特点和规律,把握解题方法,初步形成应试技巧。
2.1四“看”四“度”。
一看对近几年高考常考题型的作答是否熟练,是否准确把握
了考试要求的“度”,《考试说明》中“了解、理解、掌握”三个递进的层次,明确“考
什么”“怎么考”;二看在课堂上是否紧跟老师的思维并适当作笔记,把握好听、记、练
的“度”;三看知识的串连、练习的针对性是否强,能否使模糊的知识清晰起来,缺漏的
板块填补起来,杂乱的方法梳理起来,孤立的知识联系起来,形成系统化、条理化的知识
框架,控制好试题难易的“度”;四看练习或检测与高考是否对路,哪些内容应稍微拔高,哪些内容要降低难度,主次适宜,把握题目的难易“度”。
2.2明确主干知识
主干知识主要有七块内容1函数与导数;2不等式;3数列;4三角函数;5直线与平面及
简单几何体;6直线与圆锥曲线;7概率与统计。
要做到块块清楚,并能自觉建立起知识之
间的有机联系,其中函数是其中最核心的知识。
要在老师的引导下,对主要专题进行复习
与训练,巩固并提高。
3.把好训练模拟关
高考模拟训练是必须的,但不高题海战术,没精力更没时间,高三做题贵精不贵多。
总结是非常非常重要的,无论是在哪一科,错题本就是总结的一种。
每一种题型都有自己
的解题方法,也有最简单的解题方法。
这就需要楼主自己在学习中注意总结,把不会的、
错的都记下来,答案写在背面,抽个时间重新做一遍。
还不会,打个记号,下次重做。
同时,老老实实地思考为什么自己还是不会或做错,毫不夸张的说,错题上的题做五遍不算多。
还有,效率第一,一切都要以自己的实际情况进行,适合自己的才是最好的。
4.把好思想方法关
主要四大数学思想方法是:①函数与方程的思想②数型结合思想③分类讨论思想④化
归或转化的思想。
数学家华罗庚先生说:数学是一个原则,无数内容,一种方法,到处可用。
华罗庚先
生还一再倡导读书要把书读得由薄到厚,再由厚到薄。
假如说我们从小学到中学学习12
年数学的过程是由薄到厚的过程,那么复习的过程应该是深刻领会数学的内容、意义和方法,认真梳理、归纳、探究、总结、提炼,把握规律、灵活运用,把数学学习变得由厚变
薄的过程,变成数学成为我们培养科学精神,把握科学方法的最有效的工具,成为自己做
高素质现代人的重要武器。
那时,做数学题就会得心应手。
掌握数学思想方法,不仅能提高数学解题能力,还能提高其它方面的能力,并且不过时。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。