2015届广西柳州铁一中高三下学期第8次测试生物试卷

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广西柳州铁路第一中学2015-2016学年高一生物上学期期末考试试题

广西柳州铁路第一中学2015-2016学年高一生物上学期期末考试试题

柳州铁一中学2015-2016学年第一学期高一年级期考生物科试卷一、选择题:(每道题都只有一个正确答案,每小题1分,共55分)1. 生物体结构和功能的基本单位是( )A.蛋白质 B.核酸 C.细胞 D.器官2. 在生物的基本特征中,维持个体生存不必需的是( )A. 应激性B. 适应性C. 新陈代谢D. 生殖作用3. 在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。

这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次的哪个层次?( )A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统4. 下列各项不属于生命系统的是()A.池塘中的一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物5.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是()A.人的血液 B.人的肌纤维 C.人的皮肤 D.人的呼吸系统6. 下列有关“细胞学说”建立过程中的顺序,正确的是( )①显微镜下的重大发现(虎克——发明显微镜发现细胞)②理论思维和科学实验的结合(施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》③细胞学说在修正中前进(德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”)④人体的解剖和观察(比利时维萨里——《人体构造》)A.①②③④ B.①③②④ C.④①③② D.④①②③7. 细胞学说揭示了( )A.植物细胞与动物细胞的区别 B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞 D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程8. 原核细胞和真核细胞最明显的区别在于:A. 有无核物质B. 有无核膜C.有无细胞膜D. 有无细胞质9. 下列进行光合作用的生物,结构不同于其他三种的是( )A.蓝藻 B.衣藻 C.苔藓 D.玉米10.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是:A.遗传物质B.细胞膜C.细胞质D.核糖体11.下列关于SARS病毒的有关叙述中,不正确的是( )A.SARS病毒是一种冠状病毒的变异体B.SARS病毒是一个独立的生命系统C.SARS病毒的主要宿主细胞是肺部组织细胞D.SARS病毒的生存、繁殖离不开活细胞12.下列四组生物中,都属于真核生物一组的是( )A.SARS病毒和根霉 B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫13.水是生命之源,生命离不开水。

广西柳州铁路第一中学高二生物下学期段考试题

广西柳州铁路第一中学高二生物下学期段考试题

柳州铁一中学2015-2016学年第二学期高二年级段考试题理科生物(A卷)一、单选题(每小题1分,共50分)1.下列有关脂质的叙述,正确的是A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B.维生素D和性激素不属于固醇类物质C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D.脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成2.下列关于植物体内水分的叙述,错误的是A.植物体内的水分参与营养物质的运输B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物D.同种植物萌发种子的含水量与休眠种子的相同3.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是A.tRNA分子中含有一定数量的氢键B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接4.生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述,错误的是A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)5.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。

由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是A.蛋白酶B.RNA聚合酶C.RNAD.逆转录酶6.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是选项取样时间检测试剂检测结果A 第10天斐林试剂不显色B 第20天双缩脲试剂不显色C 第30天苏丹Ⅲ试剂橘黄色D 第40天碘液蓝色7.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是A.在人体活细胞中氢原子的数目最多 B.DNA和RNA分子的碱基组成相同C.多糖在细胞中不与其他分子相结合 D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮8.关于生物组织中还原糖的鉴定,下列叙述正确的是A.量取2 mL斐林试剂时应优先选用10 mL量筒而不用5mL量筒B.隔水加热时,试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用9.如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。

广西省桂林中学2015届高三8月月考(生物)

广西省桂林中学2015届高三8月月考(生物)

桂林中学2015届高三年级8月月考理科综合测生物试题第Ⅰ卷(选择题本卷共21小题,每小题6分,共126分)一、单项选择题(本题包括13小题:生物1—6小题,化学7—13小题。

每小题只有一个选项符合题意。

在每小题列出的四个选项中,请选出符合题目要求的一项填入答题卡中。

)可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 S-32 Mg-24 Fe-56 Cu-641.关于酵母菌的细胞质的说法错误的是:A.有线粒体、叶绿体、核糖体等多种细胞器B.可用差速离心的方法分离各种细胞器C.细胞质基质呈胶质状态,进行着多种化学反应D.缺氧条件下,在细胞质基质中进行无氧呼吸产生酒精2.下列有关高中生物实验的叙述,正确的是:A.用斐林试剂检测待测液中是否含有蛋白质B.用甲基绿染色观察线粒体C.用纯净水提取菠菜绿叶中的色素D.用龙胆紫染色观察低温诱导的植物染色体数目变化3.下列关于各种酶的叙述,不正确的是:A.DNA解旋酶能断裂碱基对之间氢键B.RNA聚合酶能催化遗传信息的转录C.一种DNA限制酶能切割出多种黏性末端D.胰蛋白酶可以将离体的动物组织分散成单个细胞4.关于细胞生命历程的说法正确的是:A.细胞衰老就意味着个体的衰老B.效应T细胞使靶细胞裂解死亡属于细胞凋亡C.细胞癌变是由内外因共同作用的结果,其中黄曲霉素属于病毒致癌因子D.基因的选择表达导致细胞分化,因此同一个个体的不同体细胞的蛋白质都不相同5.蜘蛛脚样趾综合征是单基因遗传病,下图为该病的家族系谱图。

有关分析正确的是:A .该遗传病可能由X 染色体上的显性基因控制B .Ⅲ1和Ⅲ5的表现型相同,其基因型也一定是相同的C .Ⅲ5与正常男性结婚,生一个患该病男孩的概率是1/4D .由图可知该遗传病在人群中的发病率为40%6.下列有关植物组织培养的叙述,不正确的是: A.需要在无菌条件下进行B.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞C.用人工薄膜将胚状体等包装可制成人工种子D.二倍体植株的花药经植物组织培养后得到单倍体植株第Ⅱ卷三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。

广西柳州铁路第一中学2017-2018学年高三上学期第8次考试理综生物试题

广西柳州铁路第一中学2017-2018学年高三上学期第8次考试理综生物试题

柳州铁一中学2017-2018学年上学期高三年级第8次理科综合生物考试选择题1. 以下说法正确的是A. 水绵的遗传物质主要是脱氧核糖核苷酸B. 一个氨基酸由mRNA上三个相邻密码子参与控制形成C. DNA聚合酶是在细胞核内转录翻译形成D. 艾滋病病毒在活细胞中产生子代病毒时需逆转录酶参与【答案】D............2. 下列前后两项匹配错误的是A. 无氧呼吸——只在第一阶段释放少量能量B. 细胞骨架——由蛋白纤维组成网架结构C. 细胞凋亡——基因决定细胞自动结束生命D. 信息交流——相邻细胞通过载体运输物质【答案】D【解析】无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量,A项正确;细胞骨架是由蛋白纤维组成网架结构,在维持细胞形态、细胞内物质的转运等方面起作用,B项正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,C项正确;相邻细胞通过载体运输物质,属于细胞代谢过程的物质交换内容,不属于信息交流,信息交流需要信号分子(激素、神经递质等)的参与,D项错误。

【点睛】易错提示:物质的跨膜运输不是信息交流,信息交流中的信号分子不一定进入靶细胞,常常在细胞膜上与受体结合,实现信息的传递(如激素、神经递质等)3. 下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。

相关叙述错误的是A. 纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同B. 两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色C. 两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域D. 若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大【答案】C【解析】试题分析:分离色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,因而不同色素分子可以在滤纸上通过扩散而分开,A项正确;光下生长的韭菜,其叶绿体中含有四种色素:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色),避光生长的韭黄,其叶绿体内只含有两种色素:胡萝卜素、叶黄素,因此两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色,B项正确;叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,因此两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在红光区域,C项错误;镁是叶绿素合成的原料,缺镁会使新的叶绿素分子的合成受阻,但对该色素的提取和分离的实验影响较小,因此若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大,D项正确。

广西柳州铁路一中2015届高考生物模拟试卷(一)-Word版含解析

广西柳州铁路一中2015届高考生物模拟试卷(一)-Word版含解析

2015年广西柳州铁路一中高考生物模拟试卷(一)一.选择题:(本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(6分)(2015•柳州校级模拟)现有一种含催产素的新药,它能使人们对陌生人产生信赖感.这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病.催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙.下列有关叙述正确的是()A.催产素一定含有C、H、O、N四种元素B.孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状C.下丘脑中的细胞都只能分泌激素,不能传导兴奋D.催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点2.(6分)(2015•柳州校级模拟)急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图所示,2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病.维甲酸通过修饰PML﹣RARa,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡.下列有关分析不正确的是()A.这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的B.这种白血病与早幼粒细胞产生新的基因有关C.维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构D.“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞3.(6分)(2015•柳州校级模拟)将若干生理状况基本相同,长度为3cm的新鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图所示.据图分析,下列有关叙述正确的是()A.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多B.对照组中萝卜条长度增加是因为细胞液浓度大于细胞外液浓度C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞吸收蔗糖速率低D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大4.(6分)(2015•柳州校级模拟)下列有关各植物激素的叙述中,不正确的是()A.单侧光引起胚芽鞘尖端的生长素极性运输至背光侧B.乙烯能够使细胞壁变松弛,加速果实成熟C.赤霉素能促进细胞伸长,能解除某些抑制激素的作用D.细胞分裂素能够延缓细胞的衰老速度5.(6分)(2015•柳州校级模拟)如图是用农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑦三个品种的过程,A、a、B、b、D为基因,且A、a和B、b位于非同源染色体上.相关说法不正确的是()A.Ⅱ、Ⅵ过程的原理依次是基因重组和染色体变异B.Ⅲ过程的育种方式可以定向改变生物的遗传性状C.Ⅵ过程利用秋水仙素抑制细胞分裂过程中赤道板的形成,最终使染色体数加倍D.Ⅳ→Ⅴ过程培育新品种的优点是能明显缩短育种年限,培育出的个体都是纯合子6.(6分)(2015•柳州校级模拟)如图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况.图中箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/m3/年.下列说法正确的是()A.生产者能固定所有入射的太阳能B.分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境C.消费者营养级别越高,可利用的总能量越多D.人们利用生产者做食物时,比利用其他营养级能获得更多的能量二、非选择题:7.(8分)(2015•柳州校级模拟)烟草花叶病毒(TMV)对烟草叶片光合特性的影响的相关实验数据如下图,所有数据都是在适宜条件下测得的.请回答下列问题:植株类型叶绿素a含量(mg/g)叶绿素b含量(mg/g)健康株 2.108 0.818感病株 1.543 0.604(1)用纸层析法分离烟草叶绿体中的色素后,距离滤液细线最近的色素是.(2)由上表数据可知,TMV侵染烟草后,随着病毒的大量繁殖,细胞中的(细胞器)受到破坏,的合成减少,叶片将出现畸形、退绿等现象.(3)由如图的实验数据可知:当光强小于1500klx时,感病株的大于健康株,当光强等于1500klx时,感病株的实际光合速率为μmol﹒m﹣2﹒s﹣1.TMV在条件下对感病株光合作用的抑制更显著.(4)用TMV的RNA与车前草病毒的蛋白质外壳重组在一起,用重组的病毒侵染烟叶,烟叶表现出的是病毒侵染的症状,这说明TMV的遗传物质是.8.(12分)(2015•柳州校级模拟)运动神经中枢中的多巴胺神经元损伤或死亡会导致帕金森病的发生,多巴胺含量可以指示多巴胺神经元细胞的损伤或死亡程度.研究者认为该病的发生与机体免疫有关,并进行了实验探究.(1)机体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,后者主要通过浆细胞分泌 发挥免疫效应.(2)研究发现,效应细胞表面的CD8受体与其发挥正常免疫功能有关,MPTP 可诱导正常小鼠产生帕金森病.给正常小鼠和CD8基因敲除小鼠注射MPP 或生理盐水10天后,分别测定两组小鼠神经元多巴胺含量,结果如图所示.注射生理盐水的正常小鼠血清 注射MPTP 的正常小鼠血清注射生理盐水的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白 ﹣ +注射MPTP 的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白 ﹣ +注:“+”表示出现抗原抗体反应,“﹣”表示不出现抗原﹣﹣﹣抗体反应.据图可知,注射MPP 可导致CD8基因敲除小鼠和正常小鼠的 ,推测MPP 可能导致多巴胺神经元细胞 .与正常小鼠多巴胺的含量变化相比较,CD8基因敲除小鼠的多巴胺含量降低幅度 .(3)有人假设,帕金森病患者体液免疫也可能导致帕金森病加重.为此,研究者进行了如右上表体外实验.依据实验结果可知:注射MPTP 的正常小鼠多巴胺神经元表面蛋白 (填“发生了”或“没有发生”)改变;注射MPTP 使正常小鼠产生了 ,由此推测,帕金森病小鼠的自身抗体会导致帕金森病加重.(4)依据上述实验结果判断,下列免疫失调引起的疾病中,与帕金森病最相似的是 .A .花粉过敏B .系统性红斑狼疮C .先天性免疫缺陷D .艾滋病(5)由上述结果分析,帕金森病与 调节有关.9.(6分)(2015•柳州校级模拟)三裂叶豚草是传入我国的一种外来入侵植物.为减少其危害,可选取紫穗槐、沙棘等经济植物作为替代植物,建立豚草替代控制示范区.示范区建成后三裂叶豚草的数量明显减少,带来了明显的经济效益.如图为研究过程中绘制的三裂叶豚草的种群数量变化曲线,请回答:(1)该替代示范区生态系统的功能除物质循环外,还包括 .在替代控制示范区内,由最初的豚草等草本植物阶段过渡到紫穗槐、沙棘等木本植物阶段,这种现象在生态学上称为群落的 演替(填“初生”或“次生”).(2)若曲线Ⅱ表示替代控制示范区内的豚草种群数量变化曲线,则bd段豚草种群增长速率的变化趋势是,表明替代植物发挥明显生态效应的时间段是段.(3)若在示范区内替代植物遇到了虫害的袭击,图中α的角度将会(减小、增大或不变).(4)若曲线Ⅱ表示酵母菌的种群数量变化曲线,酿酒时,应将酵母菌的种群数量控制在点(填“a”“b”“c”或“d”)所对应的数量时可获得最大效益.10.(13分)(2014•大连二模)某种鸟类羽毛有着色(有色素产生并沉积)和白色两种类型,受A﹣a、B ﹣b两对等位基因控制.但不清楚这两对等位基因是在常染色体上还是在性染色体上,以及两对等位基因是否符合基因的自由组合定律.下表为相关基因的控制情况,请据表回答:A基因a基因B基因b基因控制情况产生色素不产生色素阻止色素的沉积可使色素沉积(1)只要含有(填“A”“B”“a”或“b”)基因,其表现型即为羽毛白色.(2)如果两对等位基因位于两对常染色体上,则羽毛为白色的个体的基因型有种.基因型为AaBb的雌、雄性个体杂交,子代的表现型是,它们之间的数量比为.(3)如果两对等位基因位于同一对常染色体上,则基因型为AaBb的个体与多个纯合的羽毛着色的异性个体杂交,子代中羽毛着色:羽毛白色=1:1.不考虑交叉互换等因素,能否确定该基因型为AaBb个体的一个细胞内A、a、B、b四个基因在该对同源染色体上的具体分布情况?(填“能”或“不能”).(4)如果A、a位于常染色体上,B、b位于Z染色体上,请写出对基因型为AaZ B W的个体进行测交的遗传图解..【选修3-现代生物技术专题】11.(15分)(2015•柳州校级模拟)根据细胞全能性理论,运用现代生物技术对生物进行无性生殖在生产上具有重大的意义.请回答下列有关问题:(1)为保持某观赏植物优良的遗传性状,某科技小组利用植物组织培养技术来进行繁殖.他们将该植物的花芽分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中,得到的花芽生长状况如下表:A组B组C组D组E组吲哚乙酸0 3ppm 3pp m 0.03ppm 0细胞分裂素0 0.2ppm 0.002ppm 1.0ppm 0.2ppm花芽生长状况仍是组织切块形成愈伤组织愈伤组织分化出根愈伤组织分化出新芽稍生长①在此过程中能实现脱分化的花芽是组.②从实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质.其中,新芽形成必须的条件是.(2)某研究所利用克隆等技术来进行繁殖优质奶牛.他们从母牛A的体细胞中提取出细胞核,并移入去除细胞核的母牛B的成熟卵细胞中,在电脉冲的刺激下相互融合,并通过培养形成早期胚胎,再将该胚胎移植到母牛C的子宫内继续培养,最后获得了成功.请回答:①从根本上说,该实验成功的一个重要前提是母牛A的体细胞核中含有形成完整新个体所需的,最后由母牛C产下的牛犊的性别是.该实验中,杂合的细胞必须经电脉冲刺激才能相互融合,才能进行分裂,而在人工授精中,则需要对采集的精子进行处理,才能使精子具有活力,才能完成受精作用.②若想快速获得多个与母牛A的性状相同的新个体,则要采用技术处理,然后再进行胚胎移植.若将人的一个胰岛素基因导入到母牛A的卵细胞中,实验中必须使用到的工具酶是;若该基因已成功导入细胞核中并定位在一条染色体上,则受精后形成的新个体达到性成熟并与一普通公牛交配,在它们产生的后代中,体细胞中含有人胰岛素基因的个体出现的概率为.2015年广西柳州铁路一中高考生物模拟试卷(一)参考答案与试题解析一.选择题:(本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(6分)(2015•柳州校级模拟)现有一种含催产素的新药,它能使人们对陌生人产生信赖感.这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病.催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙.下列有关叙述正确的是()A.催产素一定含有C、H、O、N四种元素B.孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状C.下丘脑中的细胞都只能分泌激素,不能传导兴奋D.催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点考点:动物激素的应用.分析:根据题干可知催产素是九肽化合物,因此细胞中含有8个肽键;多肽不能口服,会被消化道中的酶分解;下丘脑既能分泌激素,又能传导兴奋;激素调节是体液调节的主要内容,因此具有作用范围广泛、作用时间长等特点.解答:解:A、催产素是一种九肽激素,其基本单位是氨基酸,所以一定含有C、H、O、N四种元素,A正确;B、该激素只能注射,不能口服,因为如果口服,会被消化成氨基酸而失去药效,B错误;C、下丘脑既是内分泌系统的中枢,也是神经系统的重要组成部分,下丘脑中的某些细胞都既能分泌激素,也能传导兴奋,C错误;D、催产素同其它激素一样,参与的调节过程具有作用范围比较广泛、作用时间比较长等特点,D错误.故选:A.点评:本题考查蛋白质、激素调节的相关知识,意在考查学生提取信息和分析问题的能力,属于中档题,其中下丘脑是内分泌系统的总枢纽,下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能.2.(6分)(2015•柳州校级模拟)急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病,发病机理如图所示,2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病.维甲酸通过修饰PML﹣RARa,使癌细胞重新分化“改邪归正”;三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解,使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡.下列有关分析不正确的是()A.这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的B.这种白血病与早幼粒细胞产生新的基因有关C.维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构D.“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞考点:染色体结构变异的基本类型;细胞癌变的原因.分析:据图分析,染色体甲和染色体乙为非同源染色体,染色体甲的片段d和染色体乙中的片段e发生交换,使得染色体甲含有融合基因,编码融合蛋白,使得正常的细胞癌变.解答:解:由图示可知,非同源染色体间之间因片段的交换而引起染色体结构的变异,故A正确;B、片段交换使得染色体上基因的数目和排列顺序发生改变,出现新的融合基因,故B正确;C、维甲酸和三氧化二砷未改变癌细胞的DNA结构,基因突变改变基因的结构,故C错误;D、根据题意可知,通过诱导分化使癌细胞发生部分分化,并最终导致进入凋亡,故“诱导分化”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞,故D正确.故选:C.点评:试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景,提升了学生获取信息以及运用所学的染色体结构变异、细胞的分化、衰老、凋亡的相关知识,解决实际问题的能力.3.(6分)(2015•柳州校级模拟)将若干生理状况基本相同,长度为3cm的新鲜萝卜条分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如图所示.据图分析,下列有关叙述正确的是()A.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多B.对照组中萝卜条长度增加是因为细胞液浓度大于细胞外液浓度C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞吸收蔗糖速率低D.实验结束后,实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因;物质跨膜运输的方式及其异同.分析:根据题意和图示分析可知:在清水中,萝卜条长度先稍微变长一点,然后保持不变,说明细胞吸收了少量的水;在甘油溶液、葡萄糖溶液中,萝卜条长度先变短,再变长,最后保持原来的长度不变,说明细胞先失水,后来由于甘油(葡萄糖)进入细胞内,细胞吸水复原;在蔗糖溶液中,萝卜条长度先变短,再然后保持不变,说明细胞先失水,后来由于蔗糖不能进入细胞内,细胞大小保持不变.名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等解答:解:A、甘油为脂溶性小分子,进入细胞为自由扩散,所以细胞膜上没有运输甘油的载体蛋白,A 错误;B、对照组中萝卜条长度增加是因为细胞液浓度大于细胞外液浓度,细胞吸水,B正确;C、细胞发生质壁分离时,当溶质分子不能被细胞吸收时(如蔗糖),细胞不能发生质壁分离的自动复原,C错误;D、蔗糖组只失去水分,所以细胞液浓度变大,甘油组和葡萄糖组由于都吸收了溶质进入细胞,所以细胞液浓度也变大了,D正确.故选:BD.点评:本题以图形为载体,主要考查物质跨膜运输的方式,考查学生对所给信息的分析和理解能力.对于此类试题,考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点.4.(6分)(2015•柳州校级模拟)下列有关各植物激素的叙述中,不正确的是()A.单侧光引起胚芽鞘尖端的生长素极性运输至背光侧B.乙烯能够使细胞壁变松弛,加速果实成熟C.赤霉素能促进细胞伸长,能解除某些抑制激素的作用D.细胞分裂素能够延缓细胞的衰老速度考点:植物激素的作用.分析: 1、赤霉素:(1)合成部位:未成熟的种子、幼根和幼芽.(2)主要作用:①促进细胞伸长,引起植株增高②促进种子萌发和果实发育.2、脱落酸:(1)合成部位:根冠、萎蔫的叶片等.(2)分布:将要脱落的器官和组织.(3)主要作用:①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老与脱落.3、细胞分裂素:(1)合成部位:主要是根尖.(2)主要作用:促进细胞分裂.4、乙烯:(1)合成部位:植物体各个部位.(2)主要作用:促进果实成熟.5、生长素:(1)合成部位:生长旺盛的部位,主要是茎尖、芽尖、根尖和发育着的种子.(2)主要作用:促进细胞伸长生长.解答:解:A、单侧光引起生长素向背光侧横向运输,但不属于极性运输,A错误;B、乙烯能够使细胞壁变松弛;主要作用:促进果实成熟,B正确;C、赤霉素促进细胞伸长,能解除某些抑制激素的作用,如脱落酸,C正确;D、细胞分裂素能促进细胞分裂,延缓细胞衰老,D正确.故选:A.点评:本题主要考查各中植物激素的作用,意在强化学生对相关知识的识记与理解.5.(6分)(2015•柳州校级模拟)如图是用农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑦三个品种的过程,A、a、B、b、D为基因,且A、a和B、b位于非同源染色体上.相关说法不正确的是()A.Ⅱ、Ⅵ过程的原理依次是基因重组和染色体变异B.Ⅲ过程的育种方式可以定向改变生物的遗传性状C.Ⅵ过程利用秋水仙素抑制细胞分裂过程中赤道板的形成,最终使染色体数加倍D.Ⅳ→Ⅴ过程培育新品种的优点是能明显缩短育种年限,培育出的个体都是纯合子考点:杂交育种;诱变育种;生物变异的应用.分析:根据题意和图示分析可知:Ⅰ→Ⅱ表示杂交育种,Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ表示单倍体育种,Ⅰ→Ⅵ表示多倍体育种,Ⅲ表示通过基因工程导入外源基因.四种育种方法的比较如下表:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)解答:解:A、Ⅱ、Ⅵ过程分别是杂交育种和多倍体育种,其原理依次是基因重组和染色体变异,A正确;B、Ⅲ过程的育种方式是基因工程育种,可以根据人们的意愿定向改变生物的遗传性状,B正确;C、Ⅵ过程利用秋水仙素抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,最终使染色体数加倍,C错误;D、Ⅳ→Ⅴ过程培育新品种的优点是用秋水仙素处理单倍体幼苗,培育出的个体都是纯合子,所以能明显缩短育种年限,D正确.故选:C.点评:本题考查了多种育种方法,意在考查学生对各种育种方法的原理理解和运用,平时注重总结和归纳有助于解答此类试题.6.(6分)(2015•柳州校级模拟)如图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况.图中箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/m3/年.下列说法正确的是()A.生产者能固定所有入射的太阳能B.分解者把来自各营养级的能量全部释放到环境C.消费者营养级别越高,可利用的总能量越多D.人们利用生产者做食物时,比利用其他营养级能获得更多的能量考点:生态系统的功能.分析: 1、能量流动的特点是单向传递、逐级递减.2、分析题图:图中生产者固定的太阳能为15000 kcal/m3/年,初级消费者、初级消费者和三级消费者固定的能量分别是1800 kcal/m3/年、250 kcal/m3/年、40 kcal/m3/年.解答:解:A、由图可知,入射的太阳能为1500000kcal/m3/年,生产者固定的太阳能为15000kcal/m3/年,所以入射的太阳能中只有很少一部分被生产者固定,A错误;B、分解者把来自各营养级的有机物分解,释放的能量一部分由于自身的生长发育,另一部分释放到环境中去,B错误;C、因为能量流动的特点是单项传递、逐级递减,传递效率只有10%﹣20%,所以消费者营养级别越高,浪费的能量就越多,可利用的总能量越少,C错误;D、人们利用生产者做食物时,由于能量只传递了一次,浪费的能量比较少,所以比利用其他营养级能获得更多的能量,D正确.故选:D.点评:本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统中能量流动的具体过程,掌握能量流动的特点及能量传递效率的相关计算,能结合图中信息准确判断各选项.二、非选择题:7.(8分)(2015•柳州校级模拟)烟草花叶病毒(TMV)对烟草叶片光合特性的影响的相关实验数据如下图,所有数据都是在适宜条件下测得的.请回答下列问题:植株叶绿素a含量叶绿素b含量类型(mg/g)(mg/g)健康株 2.108 0.818感病株 1.543 0.604(1)用纸层析法分离烟草叶绿体中的色素后,距离滤液细线最近的色素是叶绿素b.(2)由上表数据可知,TMV侵染烟草后,随着病毒的大量繁殖,细胞中的叶绿体(细胞器)受到破坏,叶绿素的合成减少,叶片将出现畸形、退绿等现象.(3)由如图的实验数据可知:当光强小于1500klx时,感病株的净光合速率大于健康株,当光强等于1500klx时,感病株的实际光合速率为18μmol﹒m﹣2﹒s﹣1.TMV在强光条件下对感病株光合作用的抑制更显著.(4)用TMV的RNA与车前草病毒的蛋白质外壳重组在一起,用重组的病毒侵染烟叶,烟叶表现出的是TMV病毒侵染的症状,这说明TMV的遗传物质是RNA.考点:影响光合作用速率的环境因素;叶绿体色素的提取和分离实验;烟草花叶病毒.分析:本题考查光合作用、DNA是生物的遗传物质的有关知识,光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生与氧气,以及A TP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和的作用下还原生成糖类等有机物.解答:解:(1)由于叶绿体b在层析液中的溶解度越低,则随层析液在滤纸条上扩散速度最慢,距离滤液细线最近.(2)分析表格中数据可以看出,感染病毒后,叶绿素a和叶绿素b的含量降低,因此叶绿体被破坏,导致叶绿素a和叶绿素b的合成减少.(3)由图可知,当光强小于1500 klx时,感病株的净光合速率大于健康株,说明此时叶绿素的含量不是影响光合速率的因素,当光强等于1500 klx时,感病株的实际光合速率为15+3=18(μmol ﹒m﹣2﹒s﹣1),从图中可以看出,当光强大于1500klx时,TMV对植物光合作用的抑制作用显著.(4)用TMV的RNA与车前草病毒的蛋白质外壳重组在一起,用重组的病毒侵染烟叶,由于只有用TMV的RNA进入烟草细胞,因此烟叶表现的是TMV病毒的侵染症状,说明了TMV的遗传物质是RNA.故答案为:(1)叶绿素b(2)叶绿体叶绿素(或“叶绿素a和叶绿素b”)(3)净光合速率18 强光(或“光强大于1500klx”)(4)TMV RNA点评:本题考查光合作用、DNA是生物的遗传物质的有关知识,意在考查考生识图能力和能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.。

广西柳州铁一中2015届高三下学期第3次测试理综生物试卷

广西柳州铁一中2015届高三下学期第3次测试理综生物试卷

柳州铁一中学2015届高三年级下学期第3次理综生物试卷(2015.3.11)I 卷 (选择题,本卷21题,共126分)可能用到的相对原子质量:H :1 O :16 N:14 S:32 Fe:56 Cu:64一、单项选择题(本题共13小题,每小题6分,每小题4个选项中,只有一个选项符合要求)1.下列有关生物体内有机化合物及其功能的叙述,不正确..的是 A .DNA 是生物体内携带遗传信息的物质 B .某些细胞的细胞膜上含有胆固醇C .胰岛素能促进肝糖原水解D .植物细胞壁的组成成分有多糖2.研究者探究不同光强条件下,两种不同浓度CO 2对某种蓝藻生长的影响,结果如下图所示。

下列关于实验的叙述,不正确的是A.“●”和“▲”分别表示高浓度和低浓度CO 2下的测量结果B.若相同条件下测量O 2释放量,可得到相似的实验结果C.低光强时,不同的CO 2浓度对干重增加的影响不显著D.高浓度CO 2时,不同的光强对干重增加的影响不显著第2题图 第3题图3.为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增)。

实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上,结果如下图所示。

据图分析可知A .该实验的自变量是不同生长速率的突变体B .对照组的结果表明该组的矮生豌豆幼苗均不生长C .体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆生长D .生长速率越慢的品种,赤霉素的作用效应越显著4.下列相关叙述正确的是A .水稻长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象B .只有群落的结构受到干扰或破坏时,才会出现群落的演替C .草原生态系统与北极苔原生态系统相比较,恢复力稳定性较高D .在自然环境中,种群的数量增长到K 值后,就保持恒定不变5.下列有关变异与育种的叙述中,正确的是A .DNA 分子中碱基对的增添、缺失和替换不一定都是基因突变B .某植物经X 射线处理后未出现新的性状,则没有新基因产生C .二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后便可得到稳定遗传的植株D .发生在水稻根尖内的基因重组比发生在花药中的更容易遗传给后代6.下列有关实验的叙述,正确的是A .渗透装置中长颈漏斗内液面不再升高时,漏斗内溶液浓度等于烧杯内溶液浓度B .健那绿是专一性染线粒体的活性染色剂,在显微镜下观察到线粒体呈蓝绿色C .探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,可用斐林试剂检验还原糖的生成D .验证光合作用需要光照的实验中,需将叶片的一半遮光,以控制无关变量II 卷 (本卷19题,共174分)三、非选择题(包括必考题和选考题两部分,第22题~32题为必考题,每个试题考生都必须时间(d )干重(m g /m L )时间(d )干重(m g /m L )作答。

广西柳州市铁路一中2015-2016学年高一下学期期中生物试卷(理科)Word版含解析

广西柳州市铁路一中2015-2016学年高一下学期期中生物试卷(理科)Word版含解析

2015-2016学年广西柳州市铁路一中高一(下)期中生物试卷(理科)一、选择题:(每小题只有1个正确答案,每小题1分,共50分)1.创立细胞学说的科学家是()A.达尔文B.施莱登和施旺C.胡克D.列文虎克2.下列四组生物中,结构最相似的是()A.变形虫、水绵、蓝藻B.烟草、草履虫、烟草花叶病毒C.念珠藻、颤藻、蓝球藻D.念珠藻、衣藻、蓝球藻3.甘蔗吃起来特别甜,那么甘蔗的细胞中含量最多的物质是()A.蔗糖B.脂质C.麦芽糖D.水4.淀粉、淀粉酶、指导淀粉酶合成的DNA,组成它们的单体依次是()A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸B.蔗糖、氨基酸、脱氧核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.麦芽糖、多肽、核苷酸5.核糖、氨基酸共有的元素是()A.C、H、O、NB.C、H、OC.C、H、O、N、PD.C、H、P6.下列属于动物体内二糖的是()A.蔗糖B.乳糖C.糖原D.纤维素7.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A.798、2和2B.798、12和10C.999、1和1D.799、11和98.如图是表示蛋白质分子结构的一部分,图中A、B、C、D标出了分子中不同位置的键,当蛋白质发生水解反应时,断裂的键是()A.AB.BC.CD.D9.检测植物细胞液中是否含有蛋白质的最好方法是()A.研磨组织细胞,检测研磨液中是否存在蛋白质B.分离出细胞研磨液中的各种膜成分,分别检测是否含有蛋白质C.将活细胞制作成临时装片,用显微镜观察D.分离细胞结构获得液泡,检测液泡内容物是否存在蛋白质10.用水解法研究下列物质,水解产物不全是葡萄糖的是()A.淀粉B.糖元C.纤维素D.蔗糖11.胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质是()A.蛋白质和脂肪B.脂质和蛋白质C.蛋白质和固醇D.蛋白质和糖类12.大肠杆菌和酵母菌细胞结构的统一性表现在()A.都有染色质B.都有细胞膜C.都有内质网D.都有线粒体13.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是()A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜14.下列关于组成细胞的化合物的叙述中正确的是()A.糖类、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、NB.细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用C.蛋白质具有调节作用,如胰岛素和酶等D.DNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质15.两种海绵的细胞分散成单个细胞混合在一起进行培养,一段时间后,发现同种的细胞相互聚集在一起,其中起重要作用的是细胞膜上的()A.糖蛋白B.磷脂C.RNAD.DNA16.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了()A.环境因素的影响B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响D.核、质的相互依存关系17.下列关于细胞膜的叙述,正确的是()A.鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜B.细胞膜上的糖被具有识别和保护润滑作用C.用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成,不改变其通透性D.多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流18.银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”,它们的细胞中共有的结构是()①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤内质网⑥核糖体⑦中心体.A.①②⑥⑦B.②③⑥⑦C.②④⑤⑥D.②③⑤⑥19.对质壁分离的正确解释是()A.细胞质与细胞壁发生分离B.细胞膜与细胞壁发生分离C.原生质与细胞壁发生分离D.原生质层与细胞壁发生分离20.变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明()A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜失去选择透过性C.大分子可以透过细胞膜D.细胞膜具有一定流动性21.有关溶酶体的叙述不正确的是()A.溶酶体内含有多种水解酶B.溶酶体是“消化车间”,能分解衰老和损伤的细胞器C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌D.溶酶体能分解细胞内所有的物质22.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.这两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A.主动运输、主动运输B.内吞、主动运输C.主动运输、内吞D.被动运输、主动运输23.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是()A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高,花青素的溶解度加大C.加温使生物膜失去了选择透过性D.加温使水中化学物质发生了反应24.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()①具有双层膜②分解有机物,释放能量③产生氧气④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA⑥内部含有酶.A.①②④⑥B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①④⑤⑥25.变形虫在细胞核被移除之后会死亡,这反映了细胞核的哪项功能()A.细胞核是遗传信息库B.细胞核是遗传和代谢的控制中心C.细胞核是细胞生命活动的控制中心D.细胞核是细胞代谢的中心26.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有()A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体42428.将新鲜的绿色苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示.此时,部位①和部位②的颜色分别是()A.无色、绿色B.红色、绿色C.无色、红色D.红色、红色29.将哺乳动物的红细胞分别浸入下列a、b、c三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a、b、c溶液浓度大小比较正确的是()A.a>b>cB.a>c>bC.a<b<cD.a<c<b30.在植物细胞壁分离复原过程中,能正确表达细胞吸水速率变化过程的是()A.B.C.D.31.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线.影响A、B 两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()A.载体数量、能量B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度32.食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖则是活细胞所不需要的大分子物质.用食醋和蔗糖可将新鲜的大蒜头很快地腌成糖醋蒜.其原因是()A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活细胞的间隙中B.醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活细胞的表面C.醋酸能固定和杀死活细胞,细胞膜失去了选择透过性D.因腌的时间过久,两种物质均慢慢地进入活细胞33.实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示.有关叙述不正确的是()A.甲图中a曲线所指的细胞结构是内质网B.甲图中c曲线所指的细胞结构是高尔基体C.图乙中f曲线表示的细胞结构是高尔基体D.图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网34.将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中.一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如图所示.该实验的结果不能说明()A.不同植物对同种离子的吸收量是不同的B.同一种植物对不同离子的吸收量是不同的C.与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关35.科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,刺激肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,刺激肌肉很快就发生明显的缩.这说明()A.葡萄糖是能源物质B.ATP不是能源物质C.葡萄糖是直接能源物质D.A TP是直接能源物质36.用含18O葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是()A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→CO2C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→氧37.雨水过多时,农作物发生烂根现象,原因是()A.土壤中缺乏氧气,根进行无氧呼吸产生酒精,对根细胞有毒害作用B.土壤中水分充足,微生物繁殖而引起烂根C.土壤中有毒物质溶解到水中,使根遭到毒害D.土壤因水涝温度低,使根受到低温损害38.有关细胞呼吸的叙述中,错误的是()A.蛔虫进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.马铃薯块茎进行无氧呼吸能产生乳酸39.如图为存放水果时,空气中的氧气浓度(x)与水果释放的CO2相对量(y)之间的关系曲线.贮存水果应选择的最佳氧气浓度是()A.aB.bC.cD.d40.在日光下,植物叶片中的类胡萝卜素()A.主要吸收红光B.主要吸收蓝紫光和红光C.主要吸收蓝紫光D.等量吸收不同波长的光41.叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,主要原因是()A.分子量最小B.分子量最大C.在层析液中的溶解度最低D.在层析液中的溶液度最高42.吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病菌,对这一过程的认识正确的是()A.消耗ATP,体现了细胞膜的流动性和选择透过性B.消耗ATP,体现了细胞膜的流动性和识别功能C.不消耗ATP,吞噬的动力来源于膜的流动性D.不消耗ATP,吞噬过程的实质是病原菌的入侵43.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH值由12降至2的过程中,胃蛋白酶的活性将()A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升44.下列关于酶的叙述中,正确的是()A.生物体内的酶都是由细胞产生的蛋白质B.酶在细胞内才起催化作用C.绝大多数酶是在核糖体上合成的,生物体缺乏某种酶就可能出现这种酶缺乏症D.同一生物体内的各种酶要求的催化条件都相同45.下列有关ATP的叙述,正确的是()①A TP是生物体内储存能量的主要物质;②A TP的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中;③A TP的水解实际上是A TP分子中高能磷酸键的断裂④A TP在细胞内含量很少,但转化速率很快;⑤A TP只能在线粒体中生成;⑥A TP是可流通的“能量通货”.A.①②④B.③④⑥C.③⑤⑥D.③④⑤46.下列反应在细胞质基质中和线粒体内均能完成的是()A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→CO2+[H]C.ADP+Pi+能量→ATPD.[H]+O2→H2O47.在有氧呼吸过程中,产生[H]和A TP最多的阶段分别是()A.第一阶段和第二阶段B.第一阶段和第三阶段C.第二阶段和第三阶段D.第三阶段和第三阶段48.在外界环境条件恒定时,用如图装置测定种子萌发时的呼吸作用类型(假设呼吸底物全部为葡萄糖),实验开始同时关闭两装置活塞,在25℃下经过20min后观察红色液滴移动情况,下列对实验结果的分析错误的是()A.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明此时萌发的种子只进行有氧呼吸B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明此时萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸C.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积D.装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2的体积49.下列叙述符合生物学原理的是()A.人在剧烈运动时主要以有氧呼吸获取能量B.母体中的胎儿在进行生命活动时,所需要的能量是由有氧呼吸直接供给的C.蔬菜在低氧、干燥、低温的环境中,可延长保鲜时间D.淀粉经发酵可产生酒精,是通过乳酸菌的无氧呼吸实现的50.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和)B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率(以葡萄糖的消耗速率衡量)C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸二、非选择题:51.请回答下列关于实验的问题:(1)利用吡罗红甲基绿混合染色剂对人的口腔上皮细胞进行染色,使RNA呈现色,用显微镜观察可以发现绿色主要位于中.(2)若要观察小麦细胞的质壁分离,宜选择小麦根的(成熟/分生)区细胞为材料.(3)若想观察质壁分离现象,则应从盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸引.在分离出的空间中充满了.这一现象说明相当于一层半透膜.52.某科研人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体(一种病毒,含有蛋白质和DNA)、乳酸菌等样品进行化学成分分析,结果忘记了贴标签,请你帮他判断:(1)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的生物可能是.(2)含有染色质(染色体)的生物可能是.(3)含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物可能是.(4)含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物可能是.(5)从上述分析可以看出,生物中都含有两种成分.53.图是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:([]内填序号)(1)如图属于原核细胞的是,判断的主要依据是.(2)乙图中的②表示.乙图中的①与甲图中的是[]表示同一种细胞器.(3)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮时,发现细胞呈紫色,这些紫色色素存在于甲图中的[]中.(4)与甲图细胞相比,动物细胞特有的细胞器是.54.如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式.请据图回答([]内填小写英文字母):(1)可能代表氧气转运方式的是图中[];碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[];葡萄糖进入红细胞的过程是图中[].(2)与细胞表面识别有密切关系的结构是.(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有.(4)从功能特性看,它是一种膜.55.图是动物某分泌细胞.向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质.请回答下列问题([]内填序号):(1)请举例写出一种分泌蛋白质:.(2)图中的③是.(3)⑥的分泌蛋白质首先是由[]合成的.(4)图中②是,在细胞内被形象地称为深海中的潜艇.(5)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[]提供的.(6)多肽由内质网腔转移至细胞外的过程中,共穿过层膜.56.如图的三个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果.试回答下列有关问题:(1)图一、二、三所代表的实验中,实验自变量依次为、、.(2)根据图一可以得出的实验结论是(3)图二曲线bc段产生的最可能原因是(4)根据你的理解,图三曲线纵坐标最可能代表.57.为了探究酵母菌的呼吸方式,某同学做了如下课题研究:(1)假设:在其他条件(如温度、PH值)都相同的情况下,影响酵母菌的呼吸方式的因素是.(2)设计与实验:设计的实验装置如图甲、乙所示.可重复实验以确保结果的准确性.(3)得出结论:若图甲、乙中澄清石灰水都变浑浊,且图乙中浑浊程度比图甲中大,则说明.(4)实验分析:①甲装置中的油脂层的作用是.②甲、乙两装置中产生能量较少的是装置,原因是.③写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式(以葡萄糖为底物)..2015-2016学年广西柳州市铁路一中高一(下)期中生物试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:(每小题只有1个正确答案,每小题1分,共50分)1.创立细胞学说的科学家是()A.达尔文B.施莱登和施旺C.胡克D.列文虎克【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】细胞学说的建立过程:1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特•虎克(发现死亡的植物细胞)和荷兰的范•列文胡克(发现金鱼的红细胞和精子,活细胞的发现).2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说.【解答】解:A、达尔文提出了进化理论,A错误;B、细胞学说是由施莱登和施旺创立的,B正确;C、胡克发明了显微镜,但没有创立细胞学说,C错误;D、列文虎克发现并命名细胞,但没有创立细胞学说,D错误.故选:B.2.下列四组生物中,结构最相似的是()A.变形虫、水绵、蓝藻B.烟草、草履虫、烟草花叶病毒C.念珠藻、颤藻、蓝球藻D.念珠藻、衣藻、蓝球藻【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】几种常考生物所属的类别:常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.此外,病毒即不是真核也不是原核生物.【解答】解:A、变形虫是原生动物,水绵是低等植物,且变形虫和水绵都是真核生物,蓝藻是原核生物,A错误;B、烟草是高等植物,草履虫是原生动物,烟草花叶病毒没有细胞结构,B错误;C、念珠藻、颤藻、蓝球藻都属于蓝藻,C正确;D、念珠藻和蓝球藻都属于原核生物,而衣藻是真核生物,D错误.故选:C.3.甘蔗吃起来特别甜,那么甘蔗的细胞中含量最多的物质是()A.蔗糖B.脂质C.麦芽糖D.水【考点】水在细胞中的存在形式和作用.【分析】不同化合物在活细胞中的含量不同,水是活细胞中含量最多的化合物,细胞中含量最多的有机物是蛋白质.【解答】解:甘蔗细胞是活细胞,含量最多的化合物是水.故选:D.4.淀粉、淀粉酶、指导淀粉酶合成的DNA,组成它们的单体依次是()A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸B.蔗糖、氨基酸、脱氧核苷酸C.葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D.麦芽糖、多肽、核苷酸【考点】生物大分子以碳链为骨架.【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称,是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物,是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纤维素)、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成,因而被称为多聚体.淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体,蛋白质的基本组成单位是氨基酸,DNA基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.【解答】解:(1)淀粉属于多糖,其基本组成单位是葡萄糖;(2)淀粉酶的化学本质是蛋白质,其基本组成单位是氨基酸;(3)控制淀粉酶合成的DNA,其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸.故选:C.5.核糖、氨基酸共有的元素是()A.C、H、O、NB.C、H、OC.C、H、O、N、PD.C、H、P【考点】糖类的组成元素;氨基酸的分子结构特点和通式.【分析】化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;(4)糖类的组成元素为C、H、O.【解答】解:核糖的组成元素是C、H、O,氨基酸的组成元素是C、H、O、N,所以共有的元素是C、H、O.故选:B.6.下列属于动物体内二糖的是()A.蔗糖B.乳糖C.糖原D.纤维素【考点】糖类的种类及其分布和功能.【分析】糖类由C、H、O组成,是构成生物重要成分、主要能源物质.包括:①单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖(动物).②二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物).③多糖:淀粉、纤维素(植物);糖原(动物).【解答】解:A、蔗糖为植物二糖,A错误;B、乳糖为动物二糖,B正确;C、糖原为动物多糖,分为肝糖原和肌糖原,C错误;D、纤维素为植物多糖,是植物细胞壁的主要成分之一,D错误.故选:B.7.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A.798、2和2B.798、12和10C.999、1和1D.799、11和9【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程.每条肽链的一端有一个游离的氨基和一个游离的羧基.根据公式:肽键数=氨基酸数﹣肽链条数,可计算出肽键数目;根据形成一个肽键需要消耗一个氨基和一个羧基的原理,可以根据反应前的氨基、羧基数目和形成肽键数目,即肽链中游离氨基数目(羧基数目)=氨基酸中氨基数目(羧基数目)﹣肽键数目,可以计算出肽链中含有的氨基和羧基数目.【解答】解:氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则游离的氨基为810﹣800=10个,游离的羧基为808﹣800=8个.这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键为800﹣2=798个,氨基至少为2和羧基至少为2,所以总的氨基为10+2=12个,总的羧基数目为8+2=10个.故选:B.8.如图是表示蛋白质分子结构的一部分,图中A、B、C、D标出了分子中不同位置的键,当蛋白质发生水解反应时,断裂的键是()A.AB.BC.CD.D【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】阅读题干可知,该题是对氨基酸脱水缩合反的考查,回忆氨基酸脱水缩合反应的过程,明确肽键的形成,然后结合题干信息进行解答.【解答】解:蛋白质是由氨基酸脱水缩合反应由肽键(﹣CO﹣NH﹣)连接形成的,蛋白质水解时肽键断裂,图中属于肽键的化学键是B.故选:B.9.检测植物细胞液中是否含有蛋白质的最好方法是()A.研磨组织细胞,检测研磨液中是否存在蛋白质B.分离出细胞研磨液中的各种膜成分,分别检测是否含有蛋白质C.将活细胞制作成临时装片,用显微镜观察D.分离细胞结构获得液泡,检测液泡内容物是否存在蛋白质【考点】细胞器中其他器官的主要功能;检测蛋白质的实验.【分析】蛋白质的鉴定一般选用双缩脲试剂,观察是否发生紫色反应.细胞液是指液泡中的液体,因此在实验过程中需要将液泡中的细胞液提取,然后进行实验,否则细胞其他部位的蛋白质会影响实验结果.【解答】解:A、细胞的细胞膜、核膜和细胞器膜上均含有大量的蛋白质,因此不能鉴定出细胞液中是否含有蛋白质,A错误;B、细胞研磨后虽将膜成分分离,但是细胞质基质以及线粒体基质也将混合在细胞液中,不能鉴定出细胞液中是否含有蛋白质,B错误;C、直接用显微镜观察,不能观察到液泡的细胞液中是否含有蛋白质,C错误;D、细胞液是指液泡中的液体,因此要检验细胞液中是否含有蛋白质,需要分离细胞结构获得液泡,检验液泡内容物是否存在蛋白质,D正确.故选:D.10.用水解法研究下列物质,水解产物不全是葡萄糖的是()A.淀粉B.糖元C.纤维素D.蔗糖【考点】糖类的种类及其分布和功能.【分析】本题是对糖类的分类和组成单位的考查,糖类根据是否能发生水解和水解后产生的单糖数量分为单糖、二糖和多糖,单糖是不能水解的糖,二糖是水解后产生2分子单糖的糖,不同的二糖组成单位不同,由许多单糖结合形成的糖是多糖,多糖的基本单位是葡萄糖.【解答】解:A、淀粉的基本单位是葡萄糖,水解后的单糖全是葡萄糖,A错误;B、糖原基本单位是葡萄糖,水解后的单糖全是葡萄糖,B错误;C、纤维素的基本单位是葡萄糖,水解后的单糖全是葡萄糖,C错误;D、蔗糖的基本单位的葡萄糖和果糖,水解产物有葡萄糖和果糖,不全是葡萄糖,D正确.故选:D.11.胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质是()A.蛋白质和脂肪B.脂质和蛋白质C.蛋白质和固醇D.蛋白质和糖类【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能;脂质的种类及其功能.【分析】本题是对蛋白质的功能和脂质的分类与功能的考查,梳理蛋白质在生命活动中的作用、脂质的分类和功能,然后根据题意进行解答.【解答】解:胰岛素的本质的蛋白质;性激素的本质是脂质中的固醇类物质.故选:C.12.大肠杆菌和酵母菌细胞结构的统一性表现在()A.都有染色质B.都有细胞膜C.都有内质网D.都有线粒体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.B、大肠杆菌是原核生物,酵母菌是真核生物,核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构即:均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA等,B正确;C、大肠杆菌是原核生物,没有内质网,C错误;D、大肠杆菌是原核生物,没有线粒体,D错误;故选:B.13.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是()。

2014——2015下学期l柳州一中高一段考(考试版)

2014——2015下学期l柳州一中高一段考(考试版)

2014---2015年度下学期柳州市一中高一段考生物试卷一、选择题:(每题只有一个正确答案,每题2分,共70分)1.具下列基因型的生物,属纯种是A.AabbCC B.AAbbcc C.aaBbcc D.AaBbCc2.最能反应基因分离定律实质的是A.F1测交后代的表现型比例为1︰1B.F1自交后代的表现型比例为3︰1C.产生配子时,控制不同性状的基因彼此分离D.产生配子时,控制相对性状的等位基因彼此分离3.下列属于测交的组合是()A.EeFfGg×EeFfGg B.eeffgg×EeFfGgC.eeffGg×EeFfGg D.EeFfGg×eeFfGg4.遗传因子组合为RrYy的水稻自交,其子代的性状表现、遗传因子组合形式分别是()A.3种、9种 B.3种、16种 C.4种、8种 D.4种、9种5.控制植物果实重量的三对等位基因E/e、F/f和H/h,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染色体上。

已知基因型为eeffhh的果实重120克,然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。

现在果树甲和乙杂交,甲的基因型为EEffhh,F1的果实重150克。

则乙的基因型最可能是()A.eeFFHH B.Eeffhh C.eeFFhh D.eeffhh6.已知一批豌豆种子基因型AA与Aa的数目之比为1:2,种植待植株成熟后自交(假设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为()A.4:4:1B.1:2:1C.3:2:1D.3:5:17.某动物的一个精原细胞在减数第一次分裂形成4个四分体,则在减数第二次分裂的中期含有染色体()A.2条B.4条C.8条D.16条8.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是()A.着丝点分裂B.同源染色体分离C.染色体复制D.细胞质不均等分配9、在雄猴的下列细胞中,一定含有两条Y染色体的是()A.有丝分裂后期细胞B.减数第一次分裂后期细胞C.减数第二次分裂后期细胞D.精子细胞10.右图是基因型为 AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是( )A.按分裂过程判断,图中标号的先后顺序为①→②→③B.该动物为雌性,②和③是初级卵母细胞C.基因 A 和基因 a 的分离发生在②细胞中D.③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞11.下列说法正确的是A.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞B.玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对C.在减数分裂中,染色体数目减半发生在减数第二次分裂D.减数分裂过程中,DNA发生了两次减半12.以下针对下图的相关叙述,正确的是A.甲图为减数第二次分裂中期,处于丁图的DE段B.正常情况下,乙图与丙图不可能来自同一种生物C.丙图可能是雌配子,处于丁图的BC段 D.乙图中有2个四分体13.某色盲男孩的母亲色觉正常,该母亲的一个卵原细胞可能产生的卵细胞与极体数及基因型是A.卵细胞:1个X B,极体:3个X bB.卵细胞:1个X b , 极体:3个X BC.卵细胞:1个X B , 极体:1个X B、2个X bD.卵细胞:4个X B 或极体:4个X b14.右图为雄果蝇某细胞产生子细胞的过程,问下列哪些规律在这其中发挥作用()①分离定律②自由组合定律③伴性遗传A.①B.①②C.①②③D.无15.右图为进行性肌肉营养不良遗传病的系谱图,该病为X染色体隐性遗传病,7号的致病基因是由( )A.1号遗传的B.2号遗传的C.3号遗传的D.4号遗传的16.雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别是:XY和XX,假定一只正常的XX蝌蚪在外界环境的影响下,变成了一只能生育的雄蛙。

广西柳州铁路第一中学高一下学期段考考试生物试卷

广西柳州铁路第一中学高一下学期段考考试生物试卷

柳州铁一中学2015—2016学年第二学期高一年级段考生物科(理科)试卷一、选择题:(每小题只有1个正确答案,每小题1分,共50分)1.创立细胞学说得科学家就是()A.达尔文B.施莱登与施旺 C.袁隆平D。

列文虎克2、下列四组生物中,结构最相似得就是( )A、变形虫、细菌、蓝藻ﻩB、烟草、草履虫、HIV病毒C、念珠藻、颤藻、蓝球藻ﻩD、念珠藻、衣藻、蓝球藻3、甘蔗吃起来特别甜,那么甘蔗得细胞中含量最多得物质就是( )A、蔗糖ﻩB、脂质ﻩﻩC、麦芽糖ﻩD、水4.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成得基因(DNA片段)都就是多聚体,它们得单体依次就是A、葡萄糖、多肽、核糖核苷酸ﻩB、蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C、葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D、麦芽糖、多肽、脱氧核苷糖5.核糖核酸、氨基酸共有得元素就是( )A.C、H、O、N B。

C、H、O C。

C、H、O、N、P D.C、H、P6.下列属于动物体内二糖得就是()A。

蔗糖ﻩB.乳糖ﻩﻩC.糖原ﻩﻩD.纤维素7。

现有氨基酸800个,其中氨基总数810个,羧基总数808个,则由这些氨基酸合成得含有2条肽链得蛋白质共有肽键、氨基与羧基得数目依次分别为()A、 798、2与2 B、 798、12与10 C、799、1与1 D、799、11、9 8.下图就是表示蛋白质分子结构得一部分,图中A,B,C,D标出了分子中不同位置得键,当蛋白质发生水解反应时,断裂得键就是()9.检测植物细胞液中就是否含有蛋白质得最好方法就是()A.研磨组织细胞,检测研磨液中就是否存在蛋白质B.分离出细胞研磨液中得各种膜成分,分别检测就是否含有蛋白质C.将活细胞制作成临时装片,用显微镜观察D.分离细胞结构获得液泡,检测液泡内容物就是否存在蛋白质10.用水解法研究下列物质,水解产物不全就是葡萄糖得就是( )A.淀粉 B。

糖元C。

纤维素 D。

蔗糖11.胰岛素与性激素都就是生物激素,它们得化学本质就是()A.蛋白质与脂肪 B.脂质与蛋白质C.蛋白质与固醇 D。

广西柳州铁路一中2015届高考生物模拟试卷(七)(含解析)

广西柳州铁路一中2015届高考生物模拟试卷(七)(含解析)

2015年广西柳州铁路一中高考生物模拟试卷(七)一、选择题:(本题共6小题,每小题6分,每小题四个选项中,只有一项是符合题目要求的)2.(6分)(2014•江苏模拟)如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究()(2015•淮安模拟)如图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的是()3.(6分)4.(6分)(2014•江苏模拟)下列临床措施中,不适宜用于诊断“下丘脑是否发生病变”的5.(6分)(2014•江苏模拟)如图表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险.据图分析下列叙述正确的是()6.(6分)(2014•江苏模拟)如图表示某地云杉林的形成过程.下列相关叙述正确的是()二、非选择题:7.(16分)(2014•江苏模拟)为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量).结果如图.(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量.)(1)叶绿素分布于组成叶绿体基粒的薄膜上,光反应阶段产生的ATP和将直接参与暗反应阶段中过程,进而形成有机物.(2)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着而增大.本实验中,穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为.(3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶(4)综合上述结果可推测,种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片,可使玉米单株光合速率和群体光合速率.(5)为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部2片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长.实验时向包住穗位叶的透明袋中通入,其他生长条件适宜,一段时间后检测.8.(6分)(2015•柳州校级模拟)如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,分析回答以下问题:(1)从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于.激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进.而人体内还存在能使血糖降低的激素,分泌该激素的细胞是.(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量.(3)研究发现,激素c能抑制细胞对淋巴因子的合成和释放,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻.结合题目信息分析,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力将会.9.(12分)(2015•柳州校级模拟)果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因(2)6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本.请回答:(1)确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的杂交方法是.(2)若进行验证基因分离规律的实验设计,观察和记载后代中翅型的性状表现,第一步,选择杂交的亲本基因型应是.(只写翅型相关基因的基因型)(3)若进行验证自由组合规律的实验设计,观察和记载后代中体色和肢型的遗传表现,第一步,选择杂交的亲本类型(用序号表示)是,其对应的基因型是.(4)红眼对白眼是一对相对性状,如果不清楚红眼为显性,那么,选择多对纯合的红眼果蝇与纯合的白眼果蝇杂交,子一代自交,子二代中都是红色个体多于白色个体,则为显性;如果子二代中都是白色个体多于红色个体,则为显性.10.(7分)(2015•柳州校级模拟)研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下各项调查研究.请分析回答下列问题:(1)通过调查,绘制出如图所示能量关系.①第二和第三营养级间的能量传递效率为.②初级消费者的同化能量除传递给次级消费者、分解者外,还包括.③该湖泊泥土中有机物的总量变化趋势是.(2)该生态系统的成分除图中所示之外,还包括.(3)近几年该湖泊出现了大面积的水华现象,导致水质恶化,若不加以治理,大量繁殖的藻类死亡后被分解,会引起水体溶氧量继续下降,造成鱼类大量死亡,水质恶化加剧,这种现象被称为:(“正”或“负”)反馈调节.种群前一营养级的所有生物为食,写出它们构成的食物网.(二)选做题(共45分.【选修3-现代生物技术专题】11.(15分)(2014•江苏模拟)PCR技术是把某一DNA片段在酶的作用下,在体外合成许多相同片段的一种方法,利用它能快速而特异的扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段;电泳技术则是在外电场作用下,利用分子携带的净电荷不同,把待测分子的混合物放在一定的介质(如琼脂糖凝胶)中进行分离和分析的实验技术,利用它可分离氨基酸、多肽、蛋白质、核苷酸、核酸等物质作亲子鉴定.图中是电泳装置及相应电泳结果.(1)电泳和叶绿体色素分离采用的纸层析法比较,后者使用的介质是,叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是.(2)PCR技术能把某一DNA片段进行扩增,依据的原理是.PCR实验步骤主要包括.(3)图3是把含21个氨基酸的多肽进行水解,得到的氨基酸混合物进行电泳的结果,据图可推知该多肽由种氨基酸构成.(4)图4通过提取某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA,分别由酶处理后,生成含有若干DNA片段,并进行扩增得到的混合物,然后进行电泳所得到的一组DNA指纹图谱.请分析:F1~F4中,谁是该小孩真正生物学上的父亲?为什么?.2015年广西柳州铁路一中高考生物模拟试卷(七)参考答案与试题解析一、选择题:(本题共6小题,每小题6分,每小题四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层,2.(6分)(2014•江苏模拟)如图是达尔文利用燕麦胚芽鞘所做的实验,该实验研究的目的是探究()位在尖端.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出题考查植物的(2015•淮安模拟)如图是生物体内ATP合成与分解示意图,下列叙述正确的是()3.(6分)4.(6分)(2014•江苏模拟)下列临床措施中,不适宜用于诊断“下丘脑是否发生病变”的5.(6分)(2014•江苏模拟)如图表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险.据图分析下列叙述正确的是()、由题图曲线可知,大多数染色体变异遗传病是致死的,患病胎儿在出生前就死亡6.(6分)(2014•江苏模拟)如图表示某地云杉林的形成过程.下列相关叙述正确的是()故选:C.点评:本题考查群落相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.二、非选择题:7.(16分)(2014•江苏模拟)为研究种植密度较高的玉米田中去叶对单株和群体产量的影响,研究者选取开花后3天的植株进行处理,从顶部去除不同数量叶片,每隔13天测定穗位叶的叶绿素含量和光合速率(代表单株产量),同时在一定面积的样方中测定群体光合速率(代表群体产量).结果如图.(备注:穗位叶位于植株中下部,其生长状况直接影响玉米籽粒中有机物的积累量.)(1)叶绿素分布于组成叶绿体基粒的类囊体(或:囊状结构)薄膜上,光反应阶段产生的ATP和将直接参与暗反应阶段中C3的还原过程,进而形成有机物.(2)由图1可知,去叶13天测定时,穗位叶的叶绿素含量随着去叶程度的增强(或:去叶数量的增多)而增大.本实验中,穗位叶的叶绿素含量始终高于空白对照组的处理为去除2片叶.(3)由图2可知,随顶部去除叶片数量增加,单株的光合速率持续增加,原因可能是穗位叶获得的光照和CO2更充足(4)综合上述结果可推测,种植密度较高的玉米田中适度去除顶部叶片,可使玉米单株光合速率和群体光合速率增长趋势一致.(5)为确认穗位叶的光合产物是否向遮光叶片运输而导致减产,可进一步设计实验:对玉米植株顶部2片叶遮光处理;用透明袋包住穗位叶,不影响其正常生长.实验时向包住穗位叶的透明袋中通入14CO2(或:C18O2、带有放射性标记的CO2),其他生长条件适宜,一段时间后检测顶部2片遮光叶片是否有放射性.8.(6分)(2015•柳州校级模拟)如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,分析回答以下问题:(1)从反射弧的角度看,肾上腺髓质属于效应器的一部分(效应器).激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体,由此推断激素d能促进肝糖原分解(脂肪等非糖物质转化).而人体内还存在能使血糖降低的激素,分泌该激素的细胞是胰岛B细胞.(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似,由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量上升.(3)研究发现,激素c能抑制T淋巴(T)细胞对淋巴因子的合成和释放,从而使B淋巴细胞的增殖和分化受阻.结合题目信息分析,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力将会下降.垂体肾上腺皮质→肾9.(12分)(2015•柳州校级模拟)果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因(2)6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本.请回答:(1)确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的杂交方法是正交和反交.(2)若进行验证基因分离规律的实验设计,观察和记载后代中翅型的性状表现,第一步,选择杂交的亲本基因型应是VV×vv.(只写翅型相关基因的基因型)(3)若进行验证自由组合规律的实验设计,观察和记载后代中体色和肢型的遗传表现,第一步,选择杂交的亲本类型(用序号表示)是③×⑤,其对应的基因型是bbDD×BBdd.(4)红眼对白眼是一对相对性状,如果不清楚红眼为显性,那么,选择多对纯合的红眼果蝇与纯合的白眼果蝇杂交,子一代自交,子二代中都是红色个体多于白色个体,则红色为显性;如果子二代中都是白色个体多于红色个体,则白色为显性.,红色个体多于白色个体;若白色为显性,则子二代中白色:红色)VV×v v10.(7分)(2015•柳州校级模拟)研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下各项调查研究.请分析回答下列问题:(1)通过调查,绘制出如图所示能量关系.①第二和第三营养级间的能量传递效率为8.45% .②初级消费者的同化能量除传递给次级消费者、分解者外,还包括自身呼吸消耗.③该湖泊泥土中有机物的总量变化趋势是增多.(2)该生态系统的成分除图中所示之外,还包括非生物的物质和能量.(3)近几年该湖泊出现了大面积的水华现象,导致水质恶化,若不加以治理,大量繁殖的藻类死亡后被分解,会引起水体溶氧量继续下降,造成鱼类大量死亡,水质恶化加剧,这种现象被称为:正(“正”或“负”)反馈调节.前一营养级的所有生物为食,写出它们构成的食物网.第二和第三营养级间的能量传递效率为×100%≈8.45%②初级消费者的同化能量除传递给)(二)选做题(共45分.【选修3-现代生物技术专题】11.(15分)(2014•江苏模拟)PCR技术是把某一DNA片段在酶的作用下,在体外合成许多相同片段的一种方法,利用它能快速而特异的扩增任何要求的目的基因或DNA分子片段;电泳技术则是在外电场作用下,利用分子携带的净电荷不同,把待测分子的混合物放在一定的介质(如琼脂糖凝胶)中进行分离和分析的实验技术,利用它可分离氨基酸、多肽、蛋白质、核苷酸、核酸等物质作亲子鉴定.图中是电泳装置及相应电泳结果.(1)电泳和叶绿体色素分离采用的纸层析法比较,后者使用的介质是层析液,叶绿体中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是各种色素随层析液在滤液上的扩散速度不同.(2)PCR技术能把某一DNA片段进行扩增,依据的原理是DNA复制.PCR实验步骤主要包括高温变性,低温复性,中温延伸.(3)图3是把含21个氨基酸的多肽进行水解,得到的氨基酸混合物进行电泳的结果,据图可推知该多肽由 6 种氨基酸构成.(4)图4通过提取某小孩和其母亲以及待测定的四位男性的DNA,分别由酶处理后,生成含有若干DNA片段,并进行扩增得到的混合物,然后进行电泳所得到的一组DNA指纹图谱.请分析:F1~F4中,谁是该小孩真正生物学上的父亲?为什么?F2;子代与亲代DNA相同,故F2与C为父子关系.滤纸上扩散得快;溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢.。

2015-2016学年广西柳州市铁路一中高一(下)期末生物试卷(文科)(解析版)

2015-2016学年广西柳州市铁路一中高一(下)期末生物试卷(文科)(解析版)

2015-2016学年广西柳州市铁路一中高一(下)期末生物试卷(文科)一、选择题(每小题1分,共40分)1.在构成细胞的各种化合物中,大约占细胞干重50%以上的有机化合物是()A.水B.糖类 C.脂质 D.蛋白质2.组成蛋白质的主要化学元素是()A.C、H、O、N B.C、H、B、Cl C.H、O、K、Ca D.H、O、Mo、Cl3.生物体新陈代谢旺盛生长迅速时,体内自由水与结合水的含量的变化是()A.结合水全部转化为自由水B.两者含量相同C.自由水含量上升D.结合水含量上升4.显微镜的使用过程中,如果要使物像从视野的左上方移到视野的中央,载玻片的移动方向是()A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方5.人和动物体内的主要能源物质是()A.油脂 B.糖类 C.水D.蛋白质6.细胞膜的主要组成成分为()A.脂质和多糖B.脂肪和蛋白质 C.固醇和蛋白质 D.磷脂和蛋白质7.菠菜从土壤中吸收的氮元素可以用来合成()A.淀粉和纤维素 B.葡萄糖和DNAC.核酸和蛋白质 D.麦芽糖和脂肪酸8.人体中某蛋白质的一条肽链上有201个肽键,则形成该多肽的氨基酸分子个数及它们相互缩合过程中生成的水分子个数分别是()A.201个和202个B.202个和202个C.201个和201个D.202个和201个9.下列用于鉴定组织中是否有脂肪存在的试剂及其颜色反应是()A.碘液、蓝色B.斐林试剂、砖红色C.苏丹Ⅲ染液、橘黄色D.双缩脲试剂、紫色10.在下列细胞结构中,不具有膜的是()①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体.A.①③B.④⑤C.⑤⑦D.②⑥11.某种毒素因妨碍细胞对O2的利用而影响有机体的生命活动,这种毒素可能作用于细胞内()A.线粒体B.细胞核C.核糖体D.内质网12.白细胞吞噬病菌的方式是()A.主动运输 B.自由扩散 C.外排 D.内吞13.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是()A.病毒和青霉菌 B.破伤风杆菌和蓝藻C.衣藻和变形虫 D.草履虫和酵母菌14.某种小分子物质通过细胞膜进入细胞时需要消耗细胞的能量.对该物质的判断不正确的是()A.进入细胞的方式为主动运输B.可能是葡萄糖C.进入细胞需要载体蛋白质协助D.可能是甘油或乙醇15.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是()A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶16.麦芽糖酶能使麦芽糖水解成葡萄糖,而对淀粉的水解却不起作用.这是因为酶具有()A.高效性B.稳定性C.专一性D.多样性17.下列关于生物体内酶的叙述,正确的是()A.酶是一种无机催化剂B.酶的活性不受PH的影响C.绝大多数的酶是蛋白质 D.酶的活性不受温度影响18.A TP的结构简式是()A.A﹣P﹣P~P B.A﹣P~P~P C.A~P~P﹣P D.A~P~P~P19.在剧烈运动时,人体骨胳肌所需要的能量直接来源于()A.肌糖元B.磷酸肌酸 C.葡萄糖D.三磷酸腺苷20.在高等植物体内,产生A TP的生理过程有()A.呼吸作用、渗透作用B.呼吸作用、蒸腾作用C.光合作用、主动运输D.光合作用、呼吸作用21.在“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中,滤纸条上呈现黄色的色素带中含有的色素是()A.叶绿素a B.叶绿素b C.叶黄素D.胡萝卜素22.在下列有关光合作用叙述中,错误的是()A.水的分解发生在叶绿体片层结构的薄膜上B.光反应与暗反应中都有许多酶参与C.温度降低到0℃,仍有植物能进行光合作用D.光合作用的暗反应需在黑暗处进行23.在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的物质是()A.氧气、ATP B.[H]、ADP C.氧气、[H]D.[H]、ATP24.洋葱表皮细胞发生质壁分离的条件之一是()A.外界溶液是清水B.外界溶液浓度小于细胞液浓度C.外界溶液浓度等于细胞液浓度D.外界溶液浓度大于细胞液浓度25.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离过程中,液泡体积发生的变化是()A.由小变大 B.由小变大再变小C.由大变小 D.由大变小再变大26.下列各项中,产生于有氧呼吸第三阶段的是()A.O2B.[H]C.H2O D.CO227.关于有氧呼吸的论述,不正确的是()A.三个步骤都产生能量B.三个步骤都产生氢C.三个步骤都需要酶催化 D.三个步骤都能合成ATP28.在呼吸作用过程中,水参与分解和合成水分别发生在()A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段D.第三阶段和第二阶段29.玉米的体细胞内有10对染色体,在有丝分裂后期时,细胞内染色体的数目是()A.10个B.20个C.40个D.80个30.有丝分裂过程中,DNA的复制和有关蛋白质的合成发生在()A.间期 B.前期 C.中期 D.后期31.观察小麦根尖分生区细胞内染色体的形态、数目的最佳时期是()A.分裂间期 B.分裂前期 C.分裂中期 D.分裂后期32.细胞进行有丝分裂时,表示染色体移向两极状态的是()A. B.C.D.33.下列有关细胞分化的叙述,不正确的是()A.细胞分化仅发生在胚胎时期B.细胞分化形成不同的细胞或组织C.癌变被看作是细胞的畸形分化D.细胞分化发生在个体发育的各个时期34.下列各项中,不属于物理致癌因子的是()A.电离辐射 B.X射线C.紫外线D.病毒35.噬菌体侵染细菌的实验证明了()A.蛋白质是遗传物质 B.DNA是遗传物质C.DNA是主要的遗传物质D.RNA是遗传物质36.控制生物性状的遗传物质的结构和功能的单位是()A.染色体B.基因 C.DNA D.脱氧核苷酸37.正常情况下,DNA分子两条链上的碱基配对有一定的规律:与G配对的一定是()A.T B.C C.A D.U38.基因控制蛋白质合成的过程中,翻译的场所是()A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.细胞壁39.将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是()A.DNA连接酶B.DNA酶C.DNA解旋酶D.DNA聚合酶40.遗传学上密码子指的是()A.转运RNA上决定氨基酸的三个相邻碱基B.基因的脱氧核苷酸排列顺序C.信使RNA上决定氨基酸的三个相邻碱基D.DNA中碱基排列顺序二、填空题(共60分)41.如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,试据图回答:(1)图中[2]的主要成分是,与其形成有关的细胞器是.(2)太阳能通过图中结构中进行的光合作用后,才能进入生物界.(3)细胞进行生命活动所需的能量主要由(填结构名称)供给.(4)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于.若该细胞是洋葱的根尖细胞,则图中不应该具有的结构是.(5)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是.42.如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:(1)A代表分子;若实验室要鉴定A物质需要用试剂.B代表,是细胞膜的基本支架.有物质D的一侧为细胞的(内/外)侧.(2)细胞膜从功能上来说,它是一层膜.(3)可能代表氧气转运过程的是图中的b;I﹣进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中的a.43.如图是高等植物光合作用过程图解,请据图回答下列问题:(1)D阶段在叶绿体上进行;E阶段在叶绿体中进行.(2)过程B是,C是.(3)①表示,②表示,④表示,⑤是.44.图1是某细胞进行有丝分裂的简图,图2是该细胞在各个不同时期DNA含量(单位C)的测定结果.请据图回答下列问题:(1)图1是(植物/动物)细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是.(用字母表示)(2)图1中细胞核膜开始解体,核仁逐渐消失,纺锤体形成是在期;图A是细胞分裂的期,由于着丝粒的分裂,两条染色单体分离开来,成为两组子染色体,使得染色体数目.分裂完成后,每个子细胞含有条染色体.(3)图1作为一个细胞周期还缺少处于期的细胞简图;含有染色单体的有图.(4)图2表示一个完整细胞周期的区段是.(5)图2中DNA分子数与染色体数之比为1:1的区段是d~f和;表示细胞分裂中期的区段有c~d和.45.根据DNA分子结构模式图回答下列问题:(1)写出④~⑥的名称:④;⑤;⑥;(2)分析这种结构的主要特点:①DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成.②DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且遵循原则.(3)复制发生的时间是;复制方式被称为.46.如图为人体内蛋白质合成的一个过程.据图分析并回答问题:(1)图中合成多肽链的原料是.(2)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的步骤,该步骤发生在细胞的(填细胞器)部分.(3)图中Ⅰ是,Ⅱ是.(4)该过程不可能发生在.A.神经细胞B.肝细胞C.成熟的红细胞D.脂肪细胞.2015-2016学年广西柳州市铁路一中高一(下)期末生物试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(每小题1分,共40分)1.在构成细胞的各种化合物中,大约占细胞干重50%以上的有机化合物是()A.水B.糖类 C.脂质 D.蛋白质【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构.【分析】组成生物体的化合物包括有机物和无机物,有机物包括:蛋白质、核酸、糖类和脂质;无机物包括:水、无机盐.组成生物体的化合物中,水是含量最多的化合物,蛋白质是含量最多的有机化合物.【解答】解:组成生物体的化合物中,含量最多的无机化合物是水;含量最多的有机物是蛋白质,其含量占细胞鲜重的7%~9%,占细胞干重的50%以上.因此,占细胞干重50%以上的化合物是蛋白质.故选:D.2.组成蛋白质的主要化学元素是()A.C、H、O、N B.C、H、B、Cl C.H、O、K、Ca D.H、O、Mo、Cl【考点】氨基酸的分子结构特点和通式.【分析】化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;(4)糖类的组成元素为C、H、O.【解答】解:组成蛋白质的主要元素是C、H、O、N,此外部分蛋白质还含有P、S等元素.故选:A.3.生物体新陈代谢旺盛生长迅速时,体内自由水与结合水的含量的变化是()A.结合水全部转化为自由水B.两者含量相同C.自由水含量上升D.结合水含量上升【考点】水在细胞中的存在形式和作用.【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是细胞内化学反应的介质,运输营养物质和代谢废物,参与细胞的许多化学反应等,因此自由水与结合水的比例越高,细胞新陈代谢的越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.【解答】解:生物新陈代谢旺盛、生长迅速时,自由水含量升高,故生物体内的自由水与结合水的比值升高.故选:C.4.显微镜的使用过程中,如果要使物像从视野的左上方移到视野的中央,载玻片的移动方向是()A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方【考点】细胞观察实验.【分析】在显微镜中成的像是倒像,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动.我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野中央.据此答题.【解答】解:显微镜成倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.因此,“将载玻片朝左上方移动”,显微镜视野中物像的移动方向是:“左上方”.故选:C.5.人和动物体内的主要能源物质是()A.油脂 B.糖类 C.水D.蛋白质【考点】糖类的作用.【分析】糖类可以分为单糖、二糖和多糖,单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖,其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质,核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分,多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物体内的主要储能物质,纤维素是构成细胞壁的主要成分,糖原是动物细胞内的储能物质,分为肝糖原和肌糖原.据此分析解答.【解答】解:人体生命活动的主要能源物质是葡萄糖.故选:B.6.细胞膜的主要组成成分为()A.脂质和多糖B.脂肪和蛋白质 C.固醇和蛋白质 D.磷脂和蛋白质【考点】细胞膜的成分.【分析】1、细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类.2、磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.【解答】解:细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质,其中脂质中的磷脂构成细胞膜的基本骨架,蛋白质是生命活动的承担者.故选:D.7.菠菜从土壤中吸收的氮元素可以用来合成()A.淀粉和纤维素 B.葡萄糖和DNAC.核酸和蛋白质 D.麦芽糖和脂肪酸【考点】无机盐的主要存在形式和作用.【分析】糖类的元素组成是C、H、O,脂肪的元素组成是C、H、O,蛋白质元素组成是C、H、O、N,核酸元素组成是C、H、O、N、P.菠菜从土壤中吸收的氮元素可以用来合成蛋白质和核酸.【解答】解:A、淀粉和纤维素属于多糖,元素组成是C、H、O,A错误;B、葡萄糖属于单糖,元素组成是C、H、O,DNA的元素组成是C、H、O、N、P,B错误;C、核酸的元素组成C、H、O、N、P,蛋白质C、H、O、N,两者都含有N元素,C正确;D、麦芽糖属于二糖,脂肪酸是脂肪的基本单位,元素组成是C、H、O,D错误.故选:C.8.人体中某蛋白质的一条肽链上有201个肽键,则形成该多肽的氨基酸分子个数及它们相互缩合过程中生成的水分子个数分别是()A.201个和202个B.202个和202个C.201个和201个D.202个和201个【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水,所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基.脱水缩合过程中的相关计算:脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数.【解答】解:根据形成多肽链时,形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数,所以某蛋白质的一条肽链上有201个肽键,则形成该多肽的氨基酸分子个数=形成的肽键个数+肽链条数=201+1=202个;又在形成多肽链时,脱去的水分子数=形成的肽键个数,所以它们相互缩合过程中生成的水分子个数=肽键个数=201个.故选:D.9.下列用于鉴定组织中是否有脂肪存在的试剂及其颜色反应是()A.碘液、蓝色B.斐林试剂、砖红色C.苏丹Ⅲ染液、橘黄色D.双缩脲试剂、紫色【考点】检测脂肪的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.【解答】解:A、淀粉遇碘液变蓝,碘液用于淀粉的鉴定,A错误;B、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀),用于鉴定还原糖,B错误;C、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),C正确;D、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,用于蛋白质的鉴定,D错误.故选:C.10.在下列细胞结构中,不具有膜的是()①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体.A.①③B.④⑤C.⑤⑦D.②⑥【考点】细胞的生物膜系统.【分析】双层膜:线粒体、叶绿体;单层膜:高尔基体、内质网、液泡、溶酶体;无膜:核糖体、中心体.【解答】解:①线粒体含有双层膜,①错误;②核糖体不含膜结构,②正确;③叶绿体含有双层膜,③错误;④细胞核含有双层膜,④错误;⑤内质网含有单层膜,⑤错误;⑥中心体不含膜结构,⑥正确;⑦高尔基体含有单层膜,⑦错误.故选:D.11.某种毒素因妨碍细胞对O2的利用而影响有机体的生命活动,这种毒素可能作用于细胞内()A.线粒体B.细胞核C.核糖体D.内质网【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能.【分析】本题主要考查各种细胞结构的功能.1、线粒体普遍存在于真核细胞,是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所.线粒体有内外两层膜,内膜向内折叠形成嵴,嵴的周围充满了液态的基质.在线粒体的内膜上和基质中,有许多种与有氧呼吸有关的酶.2、细胞核是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心.3、核糖体是无膜的细胞器,由RNA和蛋白质构成,分为附着核糖体和游离核糖体,是合成蛋白质的场所.所有细胞都含有核糖体.4、内质网分为滑面内质网和粗面内质网.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关.粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关.【解答】解:A、线粒体普是进行有氧呼吸和形成ATP的主要场所,妨碍细胞对O2的利用则抑制了线粒体的功能,A正确;B、细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心,不消耗氧气,B错误;C、核糖体是合成蛋白质的场所,不消耗氧气,C错误;D、内质网对蛋白质的合成和加工、脂质的合成有重要作用,不消耗氧气,D错误.故选:A.12.白细胞吞噬病菌的方式是()A.主动运输 B.自由扩散 C.外排 D.内吞【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【解答】解:细菌不是生物小分子,不能通过跨膜方式进入细胞,所以人体白细胞吞噬侵入的细菌,其方式是内吞,利用了细胞膜的流动性.故选:D.13.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是()A.病毒和青霉菌 B.破伤风杆菌和蓝藻C.衣藻和变形虫 D.草履虫和酵母菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物.其中原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括:动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等.【解答】解:A、病毒没有细胞结构,不是原核生物,也不是真核生物,青霉菌属于真核生物中的真菌,A错误;B、破伤风杆菌和蓝藻都属于原核生物,B正确;C、衣藻属于真核生物中的低等植物,变形虫属于真核生物中的原生动物,C错误;D、草履虫属于真核生物中的原生动物,酵母菌属于真核生物中的真菌,D错误.故选:B.14.某种小分子物质通过细胞膜进入细胞时需要消耗细胞的能量.对该物质的判断不正确的是()A.进入细胞的方式为主动运输B.可能是葡萄糖C.进入细胞需要载体蛋白质协助D.可能是甘油或乙醇【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】根据题意分析可知:某种小分子物质通过细胞膜进入细胞时需要消耗细胞的能量,该物质进入细胞的方式为主动运输,A正确;B、葡萄糖被吸收进入小肠绒毛上皮细胞属于主动运输,需要载体的协助,需要消耗能量,B正确;C、主动运输需要载体蛋白质的协助,同时需要消耗能量,C正确;D、甘油或乙醇进入细胞的方式属于自由扩散,不需要消耗能量,D错误.故选:D.15.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是()A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶【考点】酶的特性.【分析】本题是酶专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应,淀粉酶的本质是蛋白质,催化蛋白质水解的酶是蛋白酶.【解答】解:A、淀粉酶催化淀粉水解,不能催化淀粉酶自身水解,A错误;B、淀粉酶的本质是蛋白质,催化淀粉酶水解的酶是蛋白酶,B正确;C、脂肪酶催化脂肪水解,不能催化淀粉酶水解,C错误;D、麦芽糖酶催化麦芽糖水解,不能催化淀粉酶水解,D错误.故选:B.16.麦芽糖酶能使麦芽糖水解成葡萄糖,而对淀粉的水解却不起作用.这是因为酶具有()A.高效性B.稳定性C.专一性D.多样性【考点】酶的特性.【分析】酶通过降低化学反应的活化能而对相应的化学反应起催化作用,与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的效果更显著,因此酶具有高效性;酶只能催化一种或一类化学反应,因此酶的催化作用具有专一性.【解答】解:由题意可知,麦芽糖酶能使麦芽糖水解成葡萄糖,而对淀粉的水解却不起作用,故说明酶的催化作用具有专一性.故选:C.17.下列关于生物体内酶的叙述,正确的是()A.酶是一种无机催化剂B.酶的活性不受PH的影响C.绝大多数的酶是蛋白质 D.酶的活性不受温度影响【考点】酶的概念;酶的特性.【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶的本质是蛋白质或RNA,酶的作用特点是具有高效性、专一性和酶的作用条件温和等特点.【解答】解:A、酶是有机催化剂,A错误;B、PH会影响酶活性,不同的酶有最适宜PH,PH过高或过低都会降低酶的活性,B错误;C、大多数酶的本质是蛋白质,C正确;D、温度会影响酶活性,不同酶有最适宜温度,温度过高或过低,酶的活性降低,D错误.故选:C.18.A TP的结构简式是()A.A﹣P﹣P~P B.A﹣P~P~P C.A~P~P﹣P D.A~P~P~P【考点】ATP的化学组成和特点.【分析】ATP分子的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,﹣代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.【解答】解:A、﹣代表普通磷酸键,而A TP分子只有一个普通磷酸键,A错误;B、ATP的结构简式为A﹣P~P~P,B正确;C、ATP的结构简式为A﹣P~P~P,C错误;D、ATP分子含有一个普通磷酸键,两个高能磷酸键,其结构简式为A﹣P~P~P,D错误.故选:B.19.在剧烈运动时,人体骨胳肌所需要的能量直接来源于()A.肌糖元B.磷酸肌酸 C.葡萄糖D.三磷酸腺苷【考点】ATP在生命活动中的作用和意义.【分析】题中的“直接”二字是关键,生物体进行生命活动所需要的能量都直接来源于ATP.肌肉收缩所需要的能量是直接由ATP水解成ADP时释放出来的,肌肉细胞无论是进行有氧呼吸,还是进行无氧呼吸,它们释放的能量都必须转移给ATP,然后才能被肌细胞利用.【解答】解:A、肌糖原必须通过分解产生葡萄糖,在进行有氧呼吸,将能量转移到ATP 中,才是骨骼肌的直接能量来源,A错误;B、磷酸肌酸也要讲能量转移到ATP中,骨骼肌才能利用,B错误;C、葡萄糖通过呼吸作用的分解以后产生的A TP才能被肌肉所利用,C错误;D、生物体进行生命活动所需要的能量都直接来源于A TP,D正确.故选:D.20.在高等植物体内,产生A TP的生理过程有()A.呼吸作用、渗透作用B.呼吸作用、蒸腾作用C.光合作用、主动运输D.光合作用、呼吸作用【考点】ATP与ADP相互转化的过程.【分析】本题是对ATP的合成和利用的考查,一般来说,放能反应总是与ATP的合成向联系,释放的能量储存在ATP中,吸能反应与ATP水解相联系,由ATP水解提供能量.【解答】解:A、高等植物的渗透作用不是放能过程,因此渗透作用不产生ATP,A错误;B、蒸腾作用不是放能过程,因此蒸腾作用不产生ATP,B错误;C、主动运输是吸能过程,不产生A TP,要有A TP的水解,C错误;D、光合作用能把光能转变成化学能储存在ATP中,因此光合作用有ATP的合成过程,呼吸作用是放能反应,伴随着A TP的合成,D正确.故选:D.21.在“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中,滤纸条上呈现黄色的色素带中含有的色素是()A.叶绿素a B.叶绿素b C.叶黄素D.胡萝卜素【考点】叶绿体色素的提取和分离实验.【分析】分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,颜色依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色.【解答】解:根据试题分析,在“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中,滤纸条上呈现黄色的色素带含有的色素是叶黄素,C正确.故选:C.22.在下列有关光合作用叙述中,错误的是()A.水的分解发生在叶绿体片层结构的薄膜上B.光反应与暗反应中都有许多酶参与C.温度降低到0℃,仍有植物能进行光合作用D.光合作用的暗反应需在黑暗处进行【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】(1)光反应的场所是类囊体薄膜上,暗反应的场所是叶绿体基质;(2)影响光合作用的因素是光照强度、温度、二氧化碳浓度等,其中温度影响了酶的活性,低温会抑制酶的活性;(2)光反应为暗反应提供了A TP和NADPH.【解答】解:A、水的光解属于光反应,光反应的场所是类囊体薄膜,A正确;B、光反应和暗反应都是生化反应,生化反应要想能在通常情况下发生,都必须有酶的催化作用才能完成,B正确;C、不同的物种生活的环境是不同的,即它们对各自的环境都有一定的适应性,有的在低温下仍能进行生命活动,故温度降低到0℃,仍有植物能进行光合作用,C正确;D、光合作用的暗反应不直接需要光,所以在光照和黑暗条件下都能进行,D错误.故选:D.。

柳州铁一中2015年高考模拟理综生物4

柳州铁一中2015年高考模拟理综生物4

1.叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。

下列叙述中错误的是A.叶绿体DNA能够转录B.叶绿体DNA是遗传物质C.叶绿体内存在核糖体D.叶绿体功能不受细胞核调控2.以下培育原理相同的一组是A.太空椒和抗虫棉B.无子番茄和“番茄-马铃薯”C.高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株D.无子西瓜和八倍体小黑麦3.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。

相关叙述不正确的是A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B.若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点右移C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致D.6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象4.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验是关于探究遗传物质的两个经典实验,下列叙述正确的是A.两个实验均采用了对照实验和同位素标记的方法B.两者的关键设计思路都是把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应C.赫尔希与蔡斯对同一组噬菌体的蛋白质和DNA分别采用35S和32P标记D.噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质5.右图为动作电位在神经纤维上的传导示意图,下列相关说法错误的是A.图中神经冲动的传导方向为从左向右B.曲线ab段在轴突上对应的位点处于复极化的过程中C.图中M点钠离子通道开启,钠离子内流D.要测得曲线中膜电位,需将电表两极均连接在轴突膜外侧6.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如图。

若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。

下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群29. (9分)植物的光合作用受多种内、外因素的影响。

广西柳州铁路第一中学2016届高三上学期第8次考试理综生物试题含答案

广西柳州铁路第一中学2016届高三上学期第8次考试理综生物试题含答案

柳州铁一中学2016届上学期高三年级第8次理科综合生物考试相对原子质量:H—1 C-12 N—14 O-16 Al—27 Ca-40 Na—23 Fe-56 Al-27 Si—28 S—32 Cl—35。

5选择题(本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的)1.以下说法正确的是A.水绵的遗传物质主要是脱氧核糖核苷酸B.一个氨基酸由mRNA上三个相邻密码子参与控制形成C.DNA聚合酶是在细胞核内转录翻译形成D.艾滋病病毒在活细胞中产生子代病毒时需逆转录酶参与2.下列前后两项匹配错误的是A.无氧呼吸——只在第一阶段释放少量能量B.细胞骨架-—由蛋白纤维组成网架结构C.细胞凋亡-—基因决定细胞自动结束生命D.信息交流—-相邻细胞通过载体运输物质3.下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。

相关叙述错误的是A.纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同B.两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色C.两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域D.若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果①和②差异都不大4.“三分法”是一种常见的概念划分方法,可用如图所示表示某些概念之间的相互关系(如右图),下列对此叙述正确的是A.若1表示免疫系统的构成,骨髓属于2、吞噬细胞属于3、溶菌酶属于4B.若1表示物质跨膜运输方式,则2表示被动运输、3表示主动运输、4表示胞吞胞吐作用C.若1表示人类常见遗传病的类型,2是基因突变遗传病、3是基因重组遗传病、4是染色体异常遗传病D.若1表示核苷酸的组成,2是核糖、3是磷酸、4是含氮碱基5.35年前,人类消灭天花后,就已不再接种天花疫苗。

天花疫苗不仅让人们可以对抗天花病毒,还能抵抗与天花病毒亲缘关系较近的一些痘病毒,如猴痘病毒。

天花病毒和猴痘病毒的传播途径如下图所示,下列说法错误的是A。

人类能根除天花的原因之一为人类是天花病毒唯一的宿主B。

广西柳州市铁路一中2015-2016学年高二上学期段考生物试卷(理科)Word版含解析

广西柳州市铁路一中2015-2016学年高二上学期段考生物试卷(理科)Word版含解析

2015-2016学年广西柳州市铁路一中高二(上)段考生物试卷(理科)一、单项选择题(每小题1分且只有一个正确答案,共40分)1.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是()A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和RNAC.要得到噬菌体和肺炎双球菌D.要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用2.已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性,属常染色体上基因控制的遗传性状.在一个30000人的人群中,蓝眼的有3600人,褐眼的有26400人,其中纯合子有12000人,那么,这一人群中A和a基因的基因频率分别为()A.64%和36% B.36%和64% C.50%和50% D.82%和18%3.如图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是()A.①②B.③④⑥ C.⑤⑥D.②④4.下列有关RNA的叙述,正确的是()A.RNA是以DNA的一条链为模板合成的,需要解旋酶和DNA聚合酶B.所有RNA都可以作为基因表达的直接模板C.一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,提高了合成蛋白质的速度D.有些RNA可以催化某些代谢反应,有些则可作为某些细菌的遗传物质5.如图为DNA分子的部分结构示意图,对该图的正确描述是()A.⑦的化学名称是胞嘧啶脱氧核苷酸B.图中⑤⑥分别代表鸟嘌呤和腺嘌呤C.当DNA复制时,解旋酶催化④的形成D.②和③交替连接构成了DNA分子的基本骨架6.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是()A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明蛋白质不是遗传物质、DNA是遗传物质7.若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%,并测得DNA分子一条链上的A 占这条链碱基的18%,则另一条链上的A的比例是()A.9% B.27% C.28% D.46%8.下列关于DNA分子复制过程的有关叙述,正确的是()A.DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对B.解旋后以一条链为模板合成两条新的子链C.在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等D.在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸9.人体激素的分泌量会因体外和体内某些条件的改变而发生相应变化,如图不能表示下列哪组关系(前者对应条件变化,后者对应激素分泌量变化)()A.血钠升高,醛固酮的分泌B.大量出汗,抗利尿激素的分泌C.气温降低,甲状腺激素的分泌D.血糖升高,胰岛素的分泌10.某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传.若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为AB,那么另外3个分别是()A.Ab、aB、ab B.AB、ab、ab C.ab、AB、AB D.AB、AB、AB11.如图表示血糖的三个来源和去路,其中胰岛素影响的过程是()A.抑制①②③,促进④⑤⑥⑦B.只促进⑤⑥⑦C.抑制②③,促进④⑤⑥⑦D.只促进②③12.如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是()A.在甲图中,②所示的结构属于反射弧的感受器B.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位C.在神经纤维细胞膜内侧,局部电流方向是由未兴奋部位流向兴奋部位D.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号13.下列关于人体内环境及其稳态的叙述正确的是()A.蛋白质消化分解成氨基酸是在内环境中完成的B.血红蛋白、激素、葡萄糖不都是内环境的成分C.内环境稳态的实质是渗透压、温度、pH等保持恒定不变D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是消化液和组织液14.如图为水平衡调节机理的简图,请据图判断甲、乙、丙依次是()A.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C.抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管15.如图是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,对二者的比较分析合理的是()A.甲、乙两过程均主要发生于细胞核内B.甲过程主要发生于细胞核内,乙过程主要发生于细胞质内C.催化甲、乙两过程的酶是相同的D.从化学组成上看,与碱基A对应的X、Y处的碱基应该是相同的16.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤相关内容()A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液17.关于体温的叙述,错误的是()A.人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的能量B.体温的相对恒定,是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件C.人的体温就是通过直肠所测得的温度D.体温的相对恒定是机体产热和散热保持动态平衡的结果18.研究激素对动物的影响常采用“饲喂法”,下列激素可以采用此法的是()A.甲状腺激素B.胰岛素C.生长激素 D.促甲状腺激素19.有关DNA分子结构的叙述,正确的是()A.DNA分子由4种核糖核苷酸组成B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接C.碱基与磷基相连接D.磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架20.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现()A.体温升高、耗氧量减少B.体温下降、耗氧量增加C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D.神经系统兴奋性提高、体温下降21.下列关于神经兴奋的叙述,错误的是()A.兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础22.某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物:①AaBb;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则下列排列正确的是()A.杂交育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合B.诱变育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术23.人体中具有生长激素基因和血红蛋白基因,两者()A.分别存在于不同组织的细胞中B.均在细胞分裂前期按照碱基互补配对原则复制C.均在细胞核内转录和翻译D.转录的信使RNA上相同的密码子翻译成相同的氨基酸24.下列生理活动在突触小体中不能发生的是()A.丙酮酸的氧化分解B.突触小泡与细胞膜融合C.突触前膜释放神经递质D.完成“化学信号”→“电信号”的转变25.在减数分裂的过程中,同源染色体分离和姐妹染色单体分开分别发生在()A.减数第一次分裂;减数第一次分裂B.减数第二次分裂;减数第二次分裂C.减数第一次分裂;减数第二次分裂D.减数第二次分裂;减数第一次分裂26.同源染色体是指()A.一条染色体复制形成的两条染色体B.减数分裂过程中配对的两条染色体C.形态、特征相似的两条染色体D.分别来自父方和母方的两条染色体27.下列性状中属于相对性状的是()A.人的黑发和卷发B.猫的白毛和蓝眼C.棉花的细绒和长绒 D.兔的长毛和短毛28.下列有关翻译过程的说法中,错误的是()A.以细胞质中游离的氨基酸为原料B.以核糖体RNA为遗传信息传递的模板C.以转运RNA为运输工具运载氨基酸D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质29.有丝分裂与减数分裂过程中都能发生的现象是()①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换.A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①②④⑥30.已知某DNA分子的一条单链上的部分碱基排列顺序为﹣ACGT﹣,那么以该链互补的另一条链作为模板,转录得到的RNA分子的相应部分碱基排列顺序是()A.﹣ACGT﹣B.﹣UGCA﹣C.﹣ACGU﹣D.﹣TGCA﹣31.家兔毛色黑对褐是显性,要判断一只黑毛兔是否是纯合子,选用下列哪种兔与它交配最好()A.纯种黑毛兔B.杂种黑毛兔C.褐毛兔D.长毛兔32.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,有关新植株的叙述正确的一组是()①是单倍体②体内没有同源染色体③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体.A.①④⑤⑥B.④⑤⑦⑧C.①②③⑥D.①④⑤⑦33.下列有关物种形成的说法不正确的是()A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新种的形成B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新种的形成C.经过突变和基因重组.自然选择及隔离三个基本环节,能导致新种的形成D.经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,而导致物种的形成34.下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图,其中属于次级精母细胞的是()A.B.C.D.35.某哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上).基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的比为3:3:1:1,“个体X”的基因型为()A.BbCc B.Bbcc C.bbCc D.bbcc36.绵羊群中,若基因型为HH绵羊表现为有角,基因型为hh的绵羊表现为无角;基因型为Hh的绵羊,母羊表现为无角公羊表现为有角.现有一只有角母羊生了一只无角小羊,这只小羊的性别和基因型分别是()A.雄性、hh B.雄性、Hh C.雌性、Hh D.雌性、hh37.具有100个碱基对的DNA片断,内含40个胸腺嘧啶.如果该DNA连续复制3次,共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为()A.80 B.120 C.280 D.42038.如图为细胞内染色体状态示意图.这种染色体状态表示已发生()A.染色体易位B.基因重组C.染色体倒位D.姐妹染色单体之间的交换39.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,下列有关此育种方法的叙述中,正确的是()高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1雄配子幼苗选出符合生产要求品种.A.过程①的作用原理为染色体变异B.过程③必须经过受精作用C.过程④必须使用生长素处理幼苗D.此育种方法可选出符合生产要求的品种占40.下列属于遗传病的是()A.孕妇缺碘,导致出生的婴儿患先天性呆小症B.由于缺少维生素A,父亲和儿子均患夜盲症C.一男子40岁发现自己开始秃顶,据了解他的父亲在40岁左右也开始秃顶D.某孕妇携带艾滋病病毒,生出的孩子也携带有艾滋病病毒二、非选择题(共50分)41.如图所示为某家族白化病的系谱图,请分析并回答下列问题(以A、a表示有关的基因):(1)白化病是由位于染色体上的(显性/隐性)基因控制.(2)5号的基因型是;8号携带白化病基因的几率是.(3)若8号与一位患白化病又患色盲的女子婚配,则生出两病兼发孩子的几率是.(4)若8号与10号婚配,则后代中出现白化病的几率是.42.观察如图蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答问题:(1)该图表示的过程称为,其场所是①,其最终结果是合成.(2)图中②表示,其携带的甲硫氨酸的密码子是.(3)图中④表示甲和丙之间的结合方式是,甲和丙之间的化学键结构简式是.(4)此过程是以③为模板进行的,③的基本单位是.(5)若③有102个碱基(包括终止密码),则该过程最多需要个②表示的分子参与.43.如图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白.请回答下列问题.(1)图中物质甲是,物质乙是,物质丙是.(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则该动物体内物质乙的分泌量的变化是;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量.(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的结合,反映出细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能.(4)若刺激图中A点,电表(两个电极接于膜外侧)指针偏转的情况是向(相同/相反)方向偏转两次.44.如图为水稻的4种不同育种方法示意图.(1)图中A→B→C 的途径表示育种方式,这种育种方式的原理是,优点是.(2)E方法所用的原理是,而通过该过程出现优良性状也是不容易的,其原因是.(3)C、F过程常用的是同一种药剂是,这种药剂的作用是.45.如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象,据图回答:(1)图1中AB段形成的原因是,该过程发生于期,图1中CD 段形成的原因是.(2)对图2甲细胞分析可知,该细胞含有条染色单体,该细胞处于分裂的期,其产生的子细胞名称为.(3)乙图所示细胞含有对同源染色体,个DNA分子.46.糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病.可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病.其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动.Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗.如图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素.请据图回答下列问题.(1)图中的a、b分别由胰腺中的、合成和分泌.(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于调节.a和b在血糖平衡的调节中为关系.(3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速,从而使血糖水平降低.(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是:.2015-2016学年广西柳州市铁路一中高二(上)段考生物试卷(理科)参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题1分且只有一个正确答案,共40分)1.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是()A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和RNAC.要得到噬菌体和肺炎双球菌D.要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用【考点】肺炎双球菌转化实验;噬菌体侵染细菌实验.【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.2、沃森和克里克运用建构物理模型的方法构成了DNA双螺旋结构模型.【解答】解:证明DNA是遗传物质的两个著名实验是肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,这两个实验设计思路中,最关键的思路都是要分离DNA和蛋白质,单独观察它们的作用.故选:D.【点评】本题考查肺炎双球菌转化实验,要求考生识记肺炎双球菌转化实验的方法、过程、现象及结论,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.2.已知人眼的褐色(A)对蓝色(a)是显性,属常染色体上基因控制的遗传性状.在一个30000人的人群中,蓝眼的有3600人,褐眼的有26400人,其中纯合子有12000人,那么,这一人群中A和a基因的基因频率分别为()A.64%和36% B.36%和64% C.50%和50% D.82%和18%【考点】基因频率的变化.【专题】基因频率和基因型频率的计算;生物的进化.【分析】1、基因频率是在种群基因库中,某一基因占所有等位基因的比例.2、基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率.【解答】解:由题意知,该种群中aa=3600人,AA=12000人,Aa=26400﹣12000=14400人,则由基因频率的概念可知,A=(2×12000+14400)÷(30000×2)=0.64,则a=1﹣0.64=0.36.故选:A.【点评】对于基因频率概念的理解和根据基因频率的概念计算种群基因频率的方法的掌握是本题考查的重点.3.如图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是()A.①②B.③④⑥ C.⑤⑥D.②④【考点】中心法则及其发展.【分析】分析题图:①表示DNA分子的复制过程;②表示转录过程;③表示逆转录过程;④表示RNA分子复制过程;⑤表示翻译过程;⑥表示遗传信息从蛋白质流向RNA(目前还未被证实).【解答】解:由以上分析可知,图中①表示DNA复制,②表示转录,③表示逆转录,④表示RNA分子复制,⑤表示翻译,⑥表示遗传信息从蛋白质流向RNA,其中③④过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中,⑥过程到目前为止还未被证实.因此正常情况下,在动植物细胞中都不可能发生的是③④⑥.故选:B.【点评】本题结合图解,考查中心法则的主要内容及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再根据题干要求做出准确的判断.4.下列有关RNA的叙述,正确的是()A.RNA是以DNA的一条链为模板合成的,需要解旋酶和DNA聚合酶B.所有RNA都可以作为基因表达的直接模板C.一个mRNA上可以同时结合多个核糖体,提高了合成蛋白质的速度D.有些RNA可以催化某些代谢反应,有些则可作为某些细菌的遗传物质【考点】遗传信息的转录和翻译.【分析】1、基因表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA 的过程,该过程需要RNA聚合酶;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程.2、细胞类生物(真核生物和原核生物)的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.【解答】解:A、RNA是以DNA的一条链为模板合成的,需要RNA聚合酶,A错误;B、只有mRNA可以作为基因表达的直接模板,B错误;C、一个mRNA上可以同时结合多个核糖体同时进行翻译,这样可以提高合成蛋白质的速度,C正确;D、细菌的遗传物质是DNA,D错误.故选:C.【点评】本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所及产物;识记生物的遗传物质,明确细胞类生物的遗传物质都是DNA,再结合所学的知识准确判断各选项.5.如图为DNA分子的部分结构示意图,对该图的正确描述是()A.⑦的化学名称是胞嘧啶脱氧核苷酸B.图中⑤⑥分别代表鸟嘌呤和腺嘌呤C.当DNA复制时,解旋酶催化④的形成D.②和③交替连接构成了DNA分子的基本骨架【考点】DNA分子结构的主要特点.【分析】DNA分子是由2条反向、平行的脱氧核糖核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧,碱基之间通过氢键连接形成碱基对,碱基之间遵循A与T配对,G与C配对的配对原则.【解答】解:A、分析题图可知,①是磷酸,②是脱氧核糖,③是胞嘧啶碱基,①②③组成胞嘧啶脱氧核糖核苷酸,A正确;B、分析题图可知,⑤与胸腺嘧啶T互补配对,是腺嘌呤碱基,⑥与胞嘧啶碱基互补配对,是鸟嘌呤碱基,B错误;C、DNA复制时,解旋酶的作用是使氢键断裂,即使图中④断裂,C错误;D、DNA分子的基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接形成的,即图中的①和②,D错误.故选:A.【点评】对于DNA分子的基本组成单位、DNA分子的结构特点的理解和掌握是本题考查的重点.6.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是()A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明蛋白质不是遗传物质、DNA是遗传物质【考点】噬菌体侵染细菌实验.【专题】教材经典实验;遗传物质的探索.【分析】1、噬菌体侵染细菌过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.结论:DNA是遗传物质.2、标记噬菌体时应先标记细菌,用噬菌体侵染被标记的细菌,这样来标记噬菌体.因为噬菌体是没有细胞结构的病毒,只能在宿主细胞中繁殖后代,所以在培养基中它是不能繁殖后代的.【解答】解:A、噬菌体是病毒,是营活细胞寄生生活的生物,不能直接在培养基上培养,A 错误;B、该实验分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养,但时间不能过长也不能过短,B错误;C、35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而噬菌体在侵染细菌时,蛋白质外壳并没有进入细菌内,离心后分布在上清液中,若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分,少数蛋白质外壳未与细菌分离所致,C正确;D、噬菌体侵染实验说明DNA是遗传物质,但不能说明蛋白质不是遗传物质,D错误.故选:C.【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体的结构特点;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌,而蛋白质外壳留在外面;掌握噬菌体侵染细菌实验过程、现象及结论.7.若一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%,并测得DNA分子一条链上的A 占这条链碱基的18%,则另一条链上的A的比例是()A.9% B.27% C.28% D.46%【考点】DNA分子结构的主要特点.【分析】碱基互补配对原则的规律:(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.(2)双链DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他碱基同理.【解答】解:已知一个双链DNA分子的G占整个DNA分子碱基的27%,则C%=G%=27%,A%=T%=50%﹣27%=23%.又已知DNA分子一条链上的A占这条链碱基的18%,即A1%=18%,根据碱基互补配对原则,A=(A1+A2)÷2,可计算得知A2%=28%.故选:C.【点评】本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及应用,能运用其延伸规律进行相关计算,属于考纲识记和理解层次的考查.8.下列关于DNA分子复制过程的有关叙述,正确的是()A.DNA分子复制时在全部解旋之后才开始碱基配对B.解旋后以一条链为模板合成两条新的子链C.在复制过程中需要的条件有模板、酶、原料和能量等D.在解旋酶的作用下将DNA分解成脱氧核苷酸【考点】DNA分子的复制.【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程.DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(A TP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制.【解答】解:A、DNA分子复制是边解旋边复制,而不是在全部解旋之后才开始碱基配对,A 错误;B、解旋后分别以两条链为模板合成两条新的子链,两条子链和两条母链形成两个DNA分子,B错误;C、在复制过程中需要的条件有模板(DNA的双链)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)和能量(ATP水解提供)等,C正确;D、在解旋酶的作用下将DNA分解成两条脱氧核苷酸链,并作为模板,D错误.故选:C.【点评】本题考查DNA分子复制的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.9.人体激素的分泌量会因体外和体内某些条件的改变而发生相应变化,如图不能表示下列哪组关系(前者对应条件变化,后者对应激素分泌量变化)()。

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-广西柳州铁路一中2015届高考模拟(八)

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-广西柳州铁路一中2015届高考模拟(八)

2015年广西柳州铁路一中高考生物模拟试卷(八)一、选择题:(本题共6小题,每小题6分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(6分)(2014•南通三模)下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是()2.(6分)(2015•宝鸡一模)下列有关实验探究的叙述中,正确的是()3.(6分)(2015•合肥二模)将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透时的玻璃钟罩内,在温度适宜恒定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示,以下分析正确的是()4.(6分)(2015•金华模拟)将若干细胞液的浓度相同萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,在相同实验时间后,测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况如图.其中N点代表实验前萝卜条细胞内含水量.下列有关叙述正确的是()5.(6分)(2013•绵阳模拟)实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃,分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化,得到如图结果.据图下列推测正确的是()6.(6分)(2015•柳州校级模拟)生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群.南北岸的松鼠经过大约一万年的演变,在形态和体色方面发生明显的差异.下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”观点的是()二、非选择题:7.(8分)(2015•合肥二模)受损伤的马铃薯细胞内酚氧化酶(PPO)和底物(酚类物质)直接接触,引起马铃薯的褐变,为探究温度对PPO活性的影响,实验小组进行如下实验:(1)PPO粗提液的提取低温下将新鲜马铃薯用蒸馏水洗净、去皮,取20g样品放入含50mL 磷酸缓冲液(PH值为5.5)的研钵中,同时加入少量石英砂,研磨、离心、上清液即为PPO 的粗提液,加缓冲液研磨的目的是(2)不同温度下PPO活性的测定(注:反应底物充足,实验结果中“+”越多褐色越深)①实验步骤顺序有不妥之处,请改正.②实验结果表明:15℃和30℃温度条件,PPO具有相同的活性,从酶的特性分析其原因是.③为进一步探究PPO最适温度,应在范围内设置温度梯度.8.(9分)(2015•柳州校级模拟)性连无丙种球蛋白血症患者体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,患儿出生六个月后,来自母体的抗体耗尽而发病,主要表现为反复化脑性细菌感染.请回答:(1)与性联无丙种球蛋白血症属于同一类疾病的是.A.类风湿性关节炎 B.过敏性鼻炎 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮(2)免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成.其中免疫细胞包括和淋巴细胞,B淋巴细胞在(场所)中成熟;免疫活性物质包括(至少写出两种)(3)抗体的化学本质是,正常情况由(细胞名称)产生的,该细胞可以由增值分化而来.9.(12分)(2015•柳州校级模拟)野茉莉花瓣的颜色是红色,其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定,用两个无法产生红色色素的纯种(突变品系1和突变品系2)及其纯种野生型茉莉进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:有色素,无色素有色素,无色素有色素,无色素研究表明,决定产生色素的基因A对a为显性.但另一对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制色素的产生.(1)根据以上信息,花色的遗传可体现基因对性状的控制,可判断上述杂交亲本中突变品系1的基因型为;(2)为鉴别第Ⅱ组F2中无色素植株的基因型,取该植株自交,若后代全为无色素的植株,则其基因型为;(3)从第 I、Ⅲ组的F2中各取一株能产生色素的植株,二者基因型相同的概率是.第Ⅲ组的F2无色素植株自交得到F2种子,1个F2植株上所结的全部种子种在一起,长成的植株称为1个F3株系.理论上,在所有F3株系中含两种花色类型植株的珠系比例占.10.(10分)(2015•西城区二模)飞机草是我国热带地区危害严重的外来入侵植物.测定某入侵地飞机草的不同器官在光照充足条件下光合速率和呼吸速率,结果如图所示.(1)在图中补充叶的“光合速率/呼吸速率”的柱状图.(2)由图可知,除了叶片以外,其它器官中的光合速率最大.飞机草通过光合作用同化的能量,除一部分用于呼吸消耗外,其余部分.(3)飞机草分泌的一些挥发性物质能够抑制多种植物幼苗的生长发育,并使一些食草动物中毒.这有利于飞机草与本地植物光和生存空间.长此以往,飞机草的大量繁殖会降低本地生态系统的.(4)关于飞机草成功的入侵,研究者认为,这是由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化,把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中.为验证该假设,研究者将飞机草入侵种群和对照种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中,除草、治虫,测定株高、分枝数和生物量.①实验中,对照种群应从获取.②若测定结果为飞机草入侵种群,则该结果支持上述假设.【现代生物科技专题】11.(15分)(2015•鹰潭校级模拟)某研究小组进行药物试验时,以动物细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性.供培养的细胞有甲、乙两种,甲为骨髓瘤细胞,乙为经免疫过的正常浆细胞.请答题:(1)将数量相等的甲和乙分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同且适宜.一段时间后,观察到的现象是.(2)动物细胞培养需要满足一定的条件,下列有关表述正确的有(选择填写下列条件前的序号).①对培养液和培养用具进行无菌处理,在细胞培养液中添加一定量的抗生素,定期更换培养液,这些做法都有利于提供一个无菌无毒的培养环境②在使用合成培养基时,通常需加入血浆等天然成分③所有动物细胞培养的适宜温度均为36.5±0.5℃,多数哺乳动物细胞生存的适宜pH为7.0左右④动物细胞培养所需的气体只是O2,因为O2是细胞代谢所必需⑤培养液中需添加一定浓度和比例的生长素与细胞分裂素,以诱导细胞脱分化和再分化(3)药物试验需要大量细胞,甲乙看来都不适合用于试药,理由是:.(4)令甲乙细胞融合,所获杂交细胞在体外培养条件下,具有的特点.(5)已知癌细胞中X基因过量表达与骨髓瘤的发生密切相关.要试验一种抗肿瘤药物Y对甲生长的影响,可将甲分为A、B两组,A组细胞培养液中加入,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,在相同且适宜条件下培养一定时间后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的合成水平的差异,以确定Y的药效.2015年广西柳州铁路一中高考生物模拟试卷(八)参考答案与试题解析一、选择题:(本题共6小题,每小题6分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(6分)(2014•南通三模)下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是()2.(6分)(2015•宝鸡一模)下列有关实验探究的叙述中,正确的是()3.(6分)(2015•合肥二模)将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透时的玻璃钟罩内,在温度适宜恒定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示,以下分析正确的是()4.(6分)(2015•金华模拟)将若干细胞液的浓度相同萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,在相同实验时间后,测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况如图.其中N点代表实验前萝卜条细胞内含水量.下列有关叙述正确的是()5.(6分)(2013•绵阳模拟)实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃,分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化,得到如图结果.据图下列推测正确的是()6.(6分)(2015•柳州校级模拟)生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群.南北岸的松鼠经过大约一万年的演变,在形态和体色方面发生明显的差异.下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”观点的是()二、非选择题:7.(8分)(2015•合肥二模)受损伤的马铃薯细胞内酚氧化酶(PPO)和底物(酚类物质)直接接触,引起马铃薯的褐变,为探究温度对PPO活性的影响,实验小组进行如下实验:(1)PPO粗提液的提取低温下将新鲜马铃薯用蒸馏水洗净、去皮,取20g样品放入含50mL 磷酸缓冲液(PH值为5.5)的研钵中,同时加入少量石英砂,研磨、离心、上清液即为PPO 的粗提液,加缓冲液研磨的目的是防止酚氧化酶(PPO)失活(2)不同温度下PPO活性的测定(注:反应底物充足,实验结果中“+”越多褐色越深)①实验步骤顺序有不妥之处,请改正“反应”步骤改在“温度预处理”之后.②实验结果表明:15℃和30℃温度条件,PPO具有相同的活性,从酶的特性分析其原因是在酶的最适温度前后,可以有相同的催化效率.③为进一步探究PPO最适温度,应在15℃﹣30℃范围内设置温度梯度.8.(9分)(2015•柳州校级模拟)性连无丙种球蛋白血症患者体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,患儿出生六个月后,来自母体的抗体耗尽而发病,主要表现为反复化脑性细菌感染.请回答:(1)与性联无丙种球蛋白血症属于同一类疾病的是 C .A.类风湿性关节炎 B.过敏性鼻炎 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮(2)免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成.其中免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,B淋巴细胞在骨髓(场所)中成熟;免疫活性物质包括抗体、细胞因子和补体(至少写出两种)(3)抗体的化学本质是蛋白质,正常情况由效应B细胞(浆细胞)(细胞名称)产生的,该细胞可以由记忆B细胞增值分化而来.9.(12分)(2015•柳州校级模拟)野茉莉花瓣的颜色是红色,其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定,用两个无法产生红色色素的纯种(突变品系1和突变品系2)及其纯种野生型茉莉进行杂交实验,F1自交得F2,结果如下:有色素,无色素有色素,无色素有色素,无色素研究表明,决定产生色素的基因A对a为显性.但另一对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制色素的产生.(1)根据以上信息,花色的遗传可体现基因对性状的间接控制,可判断上述杂交亲本中突变品系1的基因型为aabb ;(2)为鉴别第Ⅱ组F2中无色素植株的基因型,取该植株自交,若后代全为无色素的植株,则其基因型为AABB ;(3)从第 I、Ⅲ组的F2中各取一株能产生色素的植株,二者基因型相同的概率是.第Ⅲ组的F2无色素植株自交得到F2种子,1个F2植株上所结的全部种子种在一起,长成的植株称为1个F3株系.理论上,在所有F3株系中含两种花色类型植株的珠系比例占.2→(无色素)﹣﹣﹣→有色素、有色素、无色素,看推知该中有色素为(、Aabb 无色素占(二者基因型相同的概率是×=10.(10分)(2015•西城区二模)飞机草是我国热带地区危害严重的外来入侵植物.测定某入侵地飞机草的不同器官在光照充足条件下光合速率和呼吸速率,结果如图所示.(1)在图中补充叶的“光合速率/呼吸速率”的柱状图.(2)由图可知,除了叶片以外,其它器官中果的光合速率最大.飞机草通过光合作用同化的能量,除一部分用于呼吸消耗外,其余部分用于生长、发育和繁殖.(3)飞机草分泌的一些挥发性物质能够抑制多种植物幼苗的生长发育,并使一些食草动物中毒.这有利于飞机草与本地植物竞争光和生存空间.长此以往,飞机草的大量繁殖会降低本地生态系统的生物多样性(稳定性).(4)关于飞机草成功的入侵,研究者认为,这是由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化,把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中.为验证该假设,研究者将飞机草入侵种群和对照种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中,除草、治虫,测定株高、分枝数和生物量.①实验中,对照种群应从原产地获取.②若测定结果为飞机草入侵种群株高、分枝数、生物量都大于对照组,则该结果支持上述假设.【现代生物科技专题】11.(15分)(2015•鹰潭校级模拟)某研究小组进行药物试验时,以动物细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性.供培养的细胞有甲、乙两种,甲为骨髓瘤细胞,乙为经免疫过的正常浆细胞.请答题:(1)将数量相等的甲和乙分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同且适宜.一段时间后,观察到的现象是甲增多,乙不增多.(2)动物细胞培养需要满足一定的条件,下列有关表述正确的有①②(选择填写下列条件前的序号).①对培养液和培养用具进行无菌处理,在细胞培养液中添加一定量的抗生素,定期更换培养液,这些做法都有利于提供一个无菌无毒的培养环境②在使用合成培养基时,通常需加入血浆等天然成分③所有动物细胞培养的适宜温度均为36.5±0.5℃,多数哺乳动物细胞生存的适宜pH为7.0左右④动物细胞培养所需的气体只是O2,因为O2是细胞代谢所必需⑤培养液中需添加一定浓度和比例的生长素与细胞分裂素,以诱导细胞脱分化和再分化(3)药物试验需要大量细胞,甲乙看来都不适合用于试药,理由是:甲有部分基因已经发生了变异,药物对甲的效果不一定与正常体细胞的效果相同,乙在体外培养不能增殖,不能得到大量细胞用于试药..(4)令甲乙细胞融合,所获杂交细胞在体外培养条件下,具有既能增殖,又能产生专一抗体的特点.(5)已知癌细胞中X基因过量表达与骨髓瘤的发生密切相关.要试验一种抗肿瘤药物Y对甲生长的影响,可将甲分为A、B两组,A组细胞培养液中加入Y ,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,在相同且适宜条件下培养一定时间后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的合成mRNA和蛋白质水平的差异,以确定Y的药效.)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需动物细胞培养,不需要添加植物激素,⑤错误.。

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-广西柳州铁路一中2015届高考模拟(六)

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-广西柳州铁路一中2015届高考模拟(六)

2015年广西柳州铁路一中高考生物模拟试卷(六)一、选择题:(本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(6分)(2015•湖南一模)下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是()2.(6分)(2015•柳州校级模拟)如图是在最适温度下所测得的麦芽糖被麦芽糖酶分解成葡萄糖的实验结果,有关叙述不正确的是()3.(6分)(2013•江苏)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是()4.(6分)(2015•柳州校级模拟)为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,下列相关实验方案与结论中合理的是()5.(6分)(2015•岳阳二模)植物的生长发育与激素调节息息相关,下列关于植物激素调节的叙述,正确的是()6.(6分)(2012•海南)某河流中五年前引进了一种外来植物(甲).跟踪调查发现,五年来,该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少.下列叙述正确的是()三、非选择题.7.(11分)(2015•柳州校级模拟)图1中,Ⅰ~Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质.图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:(1)图1中,Ⅰ~Ⅴ过程,能产生ATP的是.物质a、c分别是、.(2)从图2分析,该植物的呼吸速率为(mg/cm2•h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为(mg/cm2•h)(用图中字母表示).(3)从图2分析,维持12小时光照,l2小时黑暗,温度维持16℃,植物能否生长?.如不能生长说明原因,如能生长,求出1cm2叶片一昼夜增重多少mg?.8.(10分)(2015•柳州校级模拟)如图是关于人体稳态及调节的相关问题,图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图.请据图回答下列问题:(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过(写出两点)等信息分子进行信息交流.科学家研究发现,长期被消极情绪左右,会影响人的免疫力,导致免疫能力下降,请据图分析可能的原因.(2)据图乙abcd过程分析,睾丸酮分泌的调节机制和特点为:、.(3)研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能.有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果均值如下表:据表可知,吸毒者会减弱的过程是图乙中的(请填图中字母).为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损,还是LH和FSH减少引起的,可将其体内LH和FSH ,一段时间后测定其睾丸酮含量,与健康者比较即可确定原因.9.(6分)(2015•柳州校级模拟)某科研人员对比研究荔枝﹣山绿豆(植株比较矮小)复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如图所示.回答以下问题:(1)椿象能吸食荔枝的嫩芽,造成荔枝减产.平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,可见平腹小蜂可以(填“增大”或“减小”)椿象对荔枝的伤害.(2)据图分析,复合种植园中植食性害虫明显减少,主要借助于种间的、关系来消灭害虫.(3)从生态系统的功能角度来看,腐生性昆虫主要在方面扮演重要角色;山绿豆耐阴性好,选择其与荔枝搭配种植,可提高生物群落对的利用率.(4)与单一种植园相比,复合种植园的(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性较弱.10.(12分)(2015•湖北模拟)现有3种(2、7、10号)三体水稻,即第2、7、10号同源染色体分别多出一条.三体水稻减数分裂一般产生两类配子,一类是n+1型,即配子含有两条该同源染色体;一类是n型,即配子含有一条该同源染色体.n+1型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代,若为花粉则不能参与受精作用.已知水稻抗病(B)对感病(b)为显性.现以纯合抗病普通水稻(BB)为父本,分别与上述3种三体且感病的水稻(母本)杂交,从F1中选出三体植株作为父本,分别与感病普通水稻(bb)进行杂交,得出的F2和表现型及数目如下表.请分析回答下列问题:(1)若等位基因(B、b)位于三体染色体上,则三体亲本的基因型是bbb,F1三体的基因型为,其产生的花粉种类及比例为:B:b:Bb:bb=1:2:2:1,F2的表现型及比例为.(2)若等位基因(B、b)不位于三体染色体上,则亲本三体的基因型为,F2的表现型及比例为.(3)实验结果表明等位基因(B、b)位于号染色体上.11.(15分)(2015•柳州校级模拟)生物技术在农业生产、优良动物繁育、疾病诊治等方面,展现出诱人的前景.请根据以下材料回答相关问题:材料一:经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富.(1)用植物花药进行离体培养时,要经过过程才能培养成单倍体幼苗.(2)枣庄的优质石榴、长红枣等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是不仅可以,还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖.材料二:中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列.(3)实验中选取的兔子的卵母细胞实际是处于期的卵母细胞.如果多个供体细胞来自同一只大熊猫,培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同,分析其原因,下列正确的有A.性状变异可由环境条件引起 B.基因可能会发生突变C.受体细胞的细胞质基因不同 D.细胞核基因发生了重组(4)克隆大熊猫过程中使用的生物技术手段有、.(至少写两种)(5)用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,是因为这些细胞.材料三:利用乳腺生物发生器生产出的人类胰岛素,具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点,该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题,从而为糖尿病患者带来福音.(6)在乳腺生物发生器的操作过程中,人的胰岛素基因能够成功插入牛细胞的染色体上原因是;并能合成出人的胰岛素的原因是.2015年广西柳州铁路一中高考生物模拟试卷(六)参考答案与试题解析一、选择题:(本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(6分)(2015•湖南一模)下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是()2.(6分)(2015•柳州校级模拟)如图是在最适温度下所测得的麦芽糖被麦芽糖酶分解成葡萄糖的实验结果,有关叙述不正确的是()3.(6分)(2013•江苏)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是()4.(6分)(2015•柳州校级模拟)为研究噬菌体侵染细菌的详细过程,下列相关实验方案与结论中合理的是()5.(6分)(2015•岳阳二模)植物的生长发育与激素调节息息相关,下列关于植物激素调节的叙述,正确的是()6.(6分)(2012•海南)某河流中五年前引进了一种外来植物(甲).跟踪调查发现,五年来,该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少.下列叙述正确的是()三、非选择题.7.(11分)(2015•柳州校级模拟)图1中,Ⅰ~Ⅴ表示某植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质.图2表示在不同温度下,测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:(1)图1中,Ⅰ~Ⅴ过程,能产生ATP的是I、III、IV、Ⅴ.物质a、c分别是O2、H2O .(2)从图2分析,该植物的呼吸速率为X (mg/cm2•h)(用图中字母表示),实际光合速率可表示为(mg/cm2•h)Y+2X (用图中字母表示).(3)从图2分析,维持12小时光照,l2小时黑暗,温度维持16℃,植物能否生长?能.如不能生长说明原因,如能生长,求出1cm2叶片一昼夜增重多少mg?12mg .8.(10分)(2015•柳州校级模拟)如图是关于人体稳态及调节的相关问题,图甲是人体稳态调节的部分示意图,图乙是睾丸酮(雄性激素)的调节机制示意图.请据图回答下列问题:(1)由图甲可知,在机体稳态调节过程中,细胞间可通过激素、神经递质、免疫活性物质(淋巴因子)(写出两点)等信息分子进行信息交流.科学家研究发现,长期被消极情绪左右,会影响人的免疫力,导致免疫能力下降,请据图分析可能的原因神经调节的结果使免疫活性物质分泌减少(或答神经末稍分泌的抑制性递质增多也可是兴奋性递质减少,导致免疫活性物质的分泌减少).(2)据图乙abcd过程分析,睾丸酮分泌的调节机制和特点为:分级调节、反馈调节.(3)研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能.有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测,并与健康人作了比较,检测结果均值如下表:据表可知,吸毒者会减弱的过程是图乙中的bcd (请填图中字母).为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损,还是LH和FSH减少引起的,可将其体内LH和FSH 补充到健康人(正常)水平,一段时间后测定其睾丸酮含量,与健康者比较即可确定原因.9.(6分)(2015•柳州校级模拟)某科研人员对比研究荔枝﹣山绿豆(植株比较矮小)复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如图所示.回答以下问题:(1)椿象能吸食荔枝的嫩芽,造成荔枝减产.平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,可见平腹小蜂可以减小(填“增大”或“减小”)椿象对荔枝的伤害.(2)据图分析,复合种植园中植食性害虫明显减少,主要借助于种间的寄生、捕食、关系来消灭害虫.(3)从生态系统的功能角度来看,腐生性昆虫主要在(完成/促进)物质循环方面扮演重要角色;山绿豆耐阴性好,选择其与荔枝搭配种植,可提高生物群落对光能的利用率.(4)与单一种植园相比,复合种植园的恢复力(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性较弱.10.(12分)(2015•湖北模拟)现有3种(2、7、10号)三体水稻,即第2、7、10号同源染色体分别多出一条.三体水稻减数分裂一般产生两类配子,一类是n+1型,即配子含有两条该同源染色体;一类是n型,即配子含有一条该同源染色体.n+1型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代,若为花粉则不能参与受精作用.已知水稻抗病(B)对感病(b)为显性.现以纯合抗病普通水稻(BB)为父本,分别与上述3种三体且感病的水稻(母本)杂交,从F1中选出三体植株作为父本,分别与感病普通水稻(bb)进行杂交,得出的F2和表现型及数目如下表.请分析回答下列问题:(1)若等位基因(B、b)位于三体染色体上,则三体亲本的基因型是bbb,F1三体的基因型为Bbb ,其产生的花粉种类及比例为:B:b:Bb:bb=1:2:2:1,F2的表现型及比例为抗病:感病=1:2 .(2)若等位基因(B、b)不位于三体染色体上,则亲本三体的基因型为bb ,F2的表现型及比例为抗病:感病=1:1 .(3)实验结果表明等位基因(B、b)位于10 号染色体上.11.(15分)(2015•柳州校级模拟)生物技术在农业生产、优良动物繁育、疾病诊治等方面,展现出诱人的前景.请根据以下材料回答相关问题:材料一:经过一个世纪的发展,植物细胞工程技术解决了人类生存的关键问题(如粮食问题、花卉苗木生产等),为人类创造了巨大的财富.(1)用植物花药进行离体培养时,要经过脱分化和再分化过程才能培养成单倍体幼苗.(2)枣庄的优质石榴、长红枣等植物的生产都可通过微型繁殖技术来提供试管苗,其优点是不仅可以保持母本的优良性状,还可以高效快速地实现无病毒种苗的大量繁殖.材料二:中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子的卵母细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列.(3)实验中选取的兔子的卵母细胞实际是处于MII中/减II中期的卵母细胞.如果多个供体细胞来自同一只大熊猫,培育的这些大熊猫在性状上也不完全相同,分析其原因,下列正确的有ABCA.性状变异可由环境条件引起 B.基因可能会发生突变C.受体细胞的细胞质基因不同 D.细胞核基因发生了重组(4)克隆大熊猫过程中使用的生物技术手段有核移植、胚胎移植、早期胚胎培养.(至少写两种)(5)用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,是因为这些细胞保持了正常的二倍体核型.材料三:利用乳腺生物发生器生产出的人类胰岛素,具有产量高、质量好、成本低、易提取等优点,该项技术的诞生可有效地缓解临床上胰岛素不足的难题,从而为糖尿病患者带来福音.(6)在乳腺生物发生器的操作过程中,人的胰岛素基因能够成功插入牛细胞的染色体上原因是人与牛的DNA结构相同;并能合成出人的胰岛素的原因是不同生物共用同一套密码子.愈伤组织胚状体→新植体.植物组织培。

2024学年广西柳州铁一中学高三下学期调研考试生物试题含解析

2024学年广西柳州铁一中学高三下学期调研考试生物试题含解析

2024学年广西柳州铁一中学高三下学期调研考试生物试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。

写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求)1.某科技兴农志愿者在培育害虫天敌青蛙的过程中发现,池塘里小蝌蚪居于水池中央深水处,大蝌蚪活跃在入水口的浅表层,得出的正确结论是()A.大、小蝌蚪分布的水层不同属于垂直分层现象B.优先发育的大蝌蚪会产生毒素使最幼小的蝌蚪中毒死亡体现了优势竞争C.投放加碘的饲料可促进蝌蚪发育成青蛙D.蝌蚪和青蛙形态结构和生活习性的巨大差异是遗传物质改变的结果2.芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。

以下为两种培育雄株的技术路线。

有关叙述正确的是()A.提高生长素与细胞分裂素的比例促进芽生长B.幼苗甲、乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程C.雄株丁亲本的性染色体组成分别为XY、XXD.雄株甲和雄株丁的培育过程中均发生了基因重组3.下列对实验的评价或分析最准确的一项是()选项实验评价或分析A 恩格尔曼水绵实验水绵进行光合作用所需的二氧化碳来自大气B 鲁宾—卡门的实验设置空白对照组,证明光合作用中的氧来自水C 噬菌体侵染大肠杆菌实验搅拌的目的是加速噬菌体的侵染过程D 肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质A.A B.B C.C D.D4.树线是指直立树木分布的海拔上限,如图1 所示。

生态学者研究了全球变暖环境下树线之上植被厚度对树线上升幅度的影响,结果如图 2 所示。

下列叙述错误的是()A.树线之上和之下的主要植被分别为草甸和森林,影响植被分布的最主要因素是阳光B.该研究表明,在全球变暖环境下,树线上升幅度大小与树线之上植被厚度呈负相关C.树线上升过程中,群落发生了次生演替,演替过程中输入该生态系统的总能量增加D.生态学者可以采用样方法调查不同样地内的植被类型,从而确定树线的上升幅度5.用标志重捕法测定某地区某动物的种群密度时,下列叙述不正确的是A.若标记物会引起部分动物运动能力受限而饿死,则测定结果会偏大B.若标记后的个体在第二次捕捉时更容易被发现,则测定结果会偏大C.若标记后的部分个体从该地区迁出到其他地方,则测定结果会偏大D.若被标记个体会产生记忆导致第二次不易捕捉,则测定结果会偏大6.马利筋(一种植物)含有强心苷对鸟兽有毒,故鸟兽一般不食用,而斑蝶却可以食用并将强心苷贮存于身体组织中从而出现一种怪味,导致一般的食虫鸟不吃它,同时还有另一种蝶类,其体色和体型都与斑蝶相似,但没有怪味儿,以下说法不能推出的是()A.马利筋通过产生毒素进行自我保护,降低被捕食概率B.斑蝶可以免疫强心苷毒性从而增强自身种间竞争力C.类似班蝶的蝶类因不能产生怪味儿,易被食虫鸟捕食D.马利筋与斑蝶是长期自然选择协同进化的结果二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图甲为某植物光合速率随环境条件变化的曲线。

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2015届广西柳州铁一中高三下学期第8次测试生物
试卷
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 下列有关实验探究的叙述中,正确的是
A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和PH值是自变量
B.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,并与DNA结合促进DNA水解
C.将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中,配制成橙色的重铬酸钾溶液来鉴定呼吸作用中产生的CO
2
D.盐酸在“低温诱导植物染色体数目的变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同
2. 将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透明的玻璃钟罩内,在温度适宜恒
定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO
2
浓度变化曲线如图所示,以下分析
正确的是()
A.a-b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率不断提高
B.b-c段密闭钟罩中的CO
2浓度低于大气中的CO
2
浓度
C.c-d段密闭钟罩内氧气含量充足,呼吸作用速率不断提高
D.d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性
二、多选题
3. 将若干细胞液的浓度相同萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下,在相同实验时间后,测得在不同浓度蔗糖溶液中各组萝卜条细胞内含水量的情况如图.其中N点代表实验前萝卜条细胞内含水量.下
列有关叙述正确的是()
A.实验中水分进出细胞需要消耗ATP
B.在浓度为c的蔗糖溶液中渗透现象仍然发生
C.在浓度为d的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水
D.在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞失去活性
三、单选题
4. 实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃,分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化,得到如图所示结果。

据图分析,下列推测正确的是( )
A.由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低
B.由图可知长距离运输水果可用ABA处理,短距离运输可用ABAI处理C.ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量
D.乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者峰值提前出现
5. 生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群。

南北岸的松鼠经过大约一万年的演变,在形态和体色方面发生了明显的差异。

下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”观点的是
A.两岸食物和栖息条件的不同,导致两个种群基因突变的方向不同
B.突变和基因重组,为松鼠形态和体色的进化提供原材料
C.两个种群形态和体色的差异,是种群基因频率定向改变的结果
D.河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻,导致基因库差异加大
四、实验题
6. 受损伤的马铃薯细胞内酚氧化酶(PPO)和底物(酚类物质)直接接触,引起马铃薯的褐变,为探究温度对PPO活性的影响,实验小组进行如下实验:(1)PPO粗提液的提取
低温下将新鲜马铃薯用蒸馏水洗净、去皮,取20g样品放入含50mL磷酸缓冲液(PH值为5.5)的研钵中,同时加入少量石英砂,研磨、离心、上清液即为PPO的粗提液,加缓冲液研磨的目的是____________
①实验步骤顺序有不妥之处,请改正________________________。

②实验结果表明:15℃和30℃温度条件,PPO具有相同的活性,从酶的特性分析其原因是______。

③为进一步探究PPO最适温度,应在________________范围内设置温度梯度。

五、综合题
7. 性联无丙种球蛋白血症患者体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,患儿出生六个月后,来自母体的抗体耗尽而发病,主要表现为反复化脓性细菌感染。

请回答:
(1)与性联无丙种球蛋白血症属于同一类疾病的是__________。

A.先天性胸腺发育
B.过敏性鼻炎C.艾滋病D.系统性红斑狼疮不良
(2)免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。

其中免疫细胞包括__________和淋巴细胞,B淋巴细胞在__________(场所)中成熟;免疫活性物质包括__________(写出两种)。

(3)抗体的化学本质是________,正常情况由________(细胞名称)产生的,该细胞可以由________增殖分化而来。

六、实验题
8. 野茉莉花瓣的颜色是红色,其花瓣所含色素由核基因控制的有关酶所决定,用两个无法产生红色色素的纯种(突变品系1和突变品系2)及其纯种野生型茉
莉进行杂交实验,F
1自交得F
2
,结果如下:
研究表明,决定产生色素的基因A对a为显性。

但另一对等位基因B、b中,显性基因B存在时,会抑制色素的产生。

(1)根据以上信息,花色的遗传可体现基因对性状的________控制,可判断上述杂交亲本中突变品系1的基因型为_________;
(2)为鉴别第Ⅱ组F
2
中无色素植株的基因型,取该植株自交,若后代全为无色素的植株,则其基因型为__________;
(3)从第I、III组的F
2
中各取一株能产生色素的植株,二者基因型相同的概率
是__________。

第III组的F
2无色素植株自交得到F
2
种子,1个F
2
植株上所结
的全部种子种在一起,长成的植株称为1个F
3株系。

理论上,在所有F
3
株系中
含两种花色类型植株的珠系比例占__________。

9. 飞机草是我国热带地区危害严重的外来入侵植物。

测定某入侵地飞机草的不同器官在光照充足条件下光合速率和呼吸速率,结果如图1所示。

(1)由图可知,除了叶片以外,其它器官中___________的光合速率最大。

飞机草通过光合作用同化的能量,除一部分用于呼吸消耗外,其余部分
__________________。

(2)飞机草分泌的一些挥发性物质能够抑制多种植物幼苗的生长发育,并使一些食草动物中毒。

这有利于飞机草与本地植物_______光和生存空间。

长此以往,飞机草的大量繁殖会降低本地生态系统的_______________。

(3)关于飞机草成功的入侵,研究者认为,这是由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化,把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中。

为验证该假设,研究者将飞机草入侵种群和对照种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中,除草、治虫,测定株高、分枝数和生物量。

①实验中,对照种群应从______________获取。

②若测定结果为飞机草入侵种群______________,则该结果支持上述假设。

七、综合题
10. 某研究小组进行药物试验时,以动物细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。

供培养的细胞有甲、乙两种,甲为骨髓瘤细胞,乙为经免疫过的正常浆细胞。

请答题:
(1)将数量相等的甲和乙分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同且适宜。

一段时间后,观察到的现象是__________________________。

(2)动物细胞培养需要满足一定的条件,下列有关表述正确的有
_______________(选择填写下列条件前的序号)。

①对培养液和培养用具进行无菌处理,在细胞培养液中添加一定量的抗生素,定期更换培养液,这些做法都有利于提供一个无菌无毒的培养环境
②在使用合成培养基时,通常需加入血浆等天然成分
③所有动物细胞培养的适宜温度均为36.5±0.5℃,多数哺乳动物细胞生存的适宜pH为7.0左右
④动物细胞培养所需的气体只是O
2,因为O
2
是细胞代谢所必需
⑤培养液中需添加一定浓度和比例的生长素与细胞分裂素,以诱导细胞脱分化和再分化
(3)药物试验需要大量细胞,甲乙看来都不适合用于试药,理由是:
____________________________。

(4)令甲乙细胞融合,所获杂交细胞在体外培养条件下,具有
____________________________的特点。

(5)已知癌细胞中X基因过量表达与骨髓瘤的发生密切相关。

要试验一种抗肿瘤药物Y对甲生长的影响,可将甲分为A、B两组,A组细胞培养液中加入
_______________,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,在相同且适宜条件下培养一定时间后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的_______________合成水平的差异,以确定Y的药效。

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