《行走在岸上的鱼》阅读答案及解析
行走在岸上的鱼读后感
行走在岸上的鱼读后感
这鱼啊,它上岸肯定不是为了好玩儿。
它就像那些在生活中遇到各种困境,不得不去挑战一些完全陌生规则的人。
鱼在水里的时候,水就是它的全世界,它熟悉每一股水流,知道哪里有吃的,哪里可以躲起来。
可一旦到了岸上,一切都变了。
它要重新适应空气、重力,还得小心陆地上那些未知的危险。
这就像我们人一样,有时候生活突然给我们来个大变样,我们熟悉的环境没了,得去一个完全陌生的地方重新开始。
比如说一个人突然换了工作,从一个熟悉的岗位到了一个全新的领域,那感觉就像是从水里被扔到了岸上,周围的一切都让你觉得不自在。
而且这鱼在岸上行走的过程中,肯定有很多次想放弃,想回到水里。
就像我们在面对困难的时候,也会有那种想回到自己舒适区的想法。
但是它没有,它坚持着,一步一步地走。
这让我特别佩服,也让我想到自己有时候遇到一点小挫折就想打退堂鼓,真的有点惭愧。
再说说这个故事的描写吧,作者把鱼在岸上的那种挣扎、那种对生存的渴望写得特别生动。
我感觉自己就像在旁边看着这条鱼一样,能看到它每一次跳动时身上的鳞片在阳光下闪着光,能听到它大口呼吸空气时发出的那种奇怪的声音。
这种描写就像一把钩子,把我深深地钩进了这个故事里。
2019年行走在岸上的鱼 蔡楠阅读附答案-优秀word范文 (8页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==行走在岸上的鱼蔡楠阅读附答案行走在岸上的鱼蔡楠①红鲤逃离白洋淀,开始了在岸上的行走。
她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。
在炙热的阳光和频繁的风雨中,红鲤细嫩的身子逐渐粗糙,一身赤红演变成青苍,漂亮的鳞片开始脱落,美丽的尾巴也被撕裂成碎片。
然而红鲤仍倔强而执著地行走着,离水越来越远。
②其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢?那里曾是她的家园呀!那荷、那莲、那苇、那菱,甚至那叫不上名来的____ (wěng wěng yù yù)、密密匝匝的水草,都让她充满了无尽的遐想。
她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧水里邀游、嬉戏、生存,实在是一种极大的快乐啊!更何况红鲤是同类中最招喜爱最受羡慕最出类拔萃的宠儿呢!她有着与众不同的赤红的锦鳞,有着一条细长而美丽的尾巴,有着一身潜游仰泳的本领。
因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。
③如果不是逃避老黑的魔掌,如果不是遇到白鲢,如果不是渔人们不停息地追捕,红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了,直到衰老死亡.直到化为白洋淀里一朵小小的浪花。
④厄运开始于那个炎热的夏天。
天气干燥久无雨霖,白洋淀水位骤降,红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水。
红鲤家族不得不在一天夜里开始向深水里迁移。
迁移途中,鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击。
那是一场心惊肉跳的厮杀。
黑涛翻腾,白浪进溅,红波激荡。
鲤鱼们伤亡惨重。
最后的结局是红鲤被黑鱼族头领老黑猎获,鲤鱼们才得以通行。
⑤其实老黑早就风闻着垂涎着红鲤的美丽。
因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。
老黑将红鲤俘获到他的洞穴。
红鲤身上满布齿痕和伤口,晶莹剔透的眼睛没几天就暗淡了下去。
红鲫忍受着、煎熬着,也暗暗地寻找着逃跑的机会。
⑥中午是老黑最为倦怠的时刻。
为逃避渔人的捕杀,老黑不敢出洞,常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡。
行走在岸上的鱼 蔡楠-阅读理解答案解析【2019年山东省东营市】
12.(16分)阅读下文,完成下列各题。
【2019年山东省东营市】行走在岸上的鱼蔡楠红鲤逃离白洋淀,开始了在岸上的行走。
她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。
在炙热的阳光和频繁的风雨中,红鲤细嫩的身子逐渐粗糙,一身赤红演变成青苍,漂亮的鳞片开始脱落,美丽的尾巴也被撕裂成碎片。
然而红鲤仍倔强而执著地行走着,离水越来越远。
其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢?曾几何时,那里是她的家园呀!那荷、那莲、那苇、那菱,甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁、密密匝匝的水草,都让她充满了无尽的遐想。
她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧水里遨游、嬉戏、生存,实在是一种极大的快乐啊!更何况红鲤是同类中最招喜爱、最受羡慕、最出类拔萃的宠儿呢!她有着与众不同的赤红的锦鳞,有着一条细长而美丽的尾巴,有着一身潜游仰泳的本领。
因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。
如果不是逃避老黑的魔掌,如果不是遇到白鲢,如果不是渔人们不停息地追捕,红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了,直到衰老死亡,直到化为白洋淀的一朵小小的浪花。
厄运开始于那个炎热的夏天。
天气干燥久无雨霖,白洋淀水位骤降,红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水,而且它们再也忍受不了近期污水中毒的折磨,不得不在一天夜里开始向深水里迁移。
迁移途中,鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击,那是一场心惊肉跳的厮杀。
黑涛翻腾,白浪迸溅,红波激荡,鲤鱼们伤亡惨重。
最后的结局是,红鲤被黑鱼族头领老黑猎获,鲤鱼们才得以通行。
其实老黑早就风闻红鲤的美丽,并渴望用她作为诱饵捕猎更多的美味。
因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。
老黑将红鲤俘获并将其放在洞口旁边,在周围安排了多个看守和猎手。
红鲤不肯“出卖”无辜的生灵,身上便满布刽子手的啮痕和血粼粼的伤口,晶莹剔透的眼睛没几天就暗淡了下去。
红鲤坚强地忍受着严酷的身心折磨,也暗暗地寻找着逃跑的机会。
中午是老黑们最为倦怠的时刻。
为逃避渔人的捕杀,它们不敢出洞,常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡。
初中语文中考总复习——记叙文阅读理解专题训练1-100篇(含答案解析)
⑭故乡的风,依然在四季里行走,从未停歇,但它已失去身披黄色的凶猛。穿过绿树荫荫,送来阵阵洁净的清爽,露出透明的形态。记忆中和现实中,故乡的风究竟形态如何,又会带来怎样的回味和感受,也许,只有故乡人知道……
⑤我的冷血是存心的,因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人,45岁那年他病退回家,让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我大一岁,我俩的成绩不相上下,都是班上的尖子生。可那时家里穷,父亲怕我俩都考上又都读不“终局”,于是决定让大哥回来“顶替”。
⑥就这样,我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久,厂里更新了机器设备,他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮,轻松自在,养得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,节假日一家三口共用一辆摩托车,像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风,活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配,在一个又一个人才市场里兜售了两年,赔尽了笑脸,仍然没能把自己推销出去,个中辛酸,一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲,他明知我自幼体弱多病,为什么不保险起见让我“顶替”呢?既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人,那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧!我虽然冷血却不矫情,言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。
阅读下面的散文,完成下列小题。
故乡的风
杨俊文
①锦州风大。
②童年记忆里的风,有时在耳际嘶鸣,双眼便旋即做出眯起的样子,像是担心那风里的尘沙,还会吹进我的眼里。我知道这是瞬间的幻觉。
③最初,我对风的色彩的识别是黄色。其实,风不该有颜色,即使有,也是人的赋予,比如,风从海洋上吹过,说风是蓝色;从森林吹过,就是绿色;从雪山上吹过,就变成了白色。而家乡的风,与其它地方的风明显不同——它个性十足,生猛异常。那时,还没听过“沙尘暴”这个词,只知道“刮黄天儿”,风刮起,天空一片昏黄。
记叙文阅读练习题以及参考答案整理
记叙文阅读练习题以及参考答案整理书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
下面给大家带来一些关于记叙文阅读练习题以及参考答案整理,希望对大家有所帮助。
记叙文阅读练习题以及参考答案1别动世界上最美的那朵花①温丝果特是一个美丽的英国小姑娘。
她有着一头金黄的卷发,粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。
她的嗓音柔婉甜美,非常动听。
她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。
街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。
②雷丁市是伯克郡的一个辖区。
那里花木繁盛,风景如画,气候舒适宜人。
经常有外地人来到这里定居。
这年春天,温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人一一珍妮芙太太。
她是一个婶妇,无儿无女,只有一个侄子,也不在身边,固而显得:冲孤单。
大人们都很忙,没有人愿意在她家门前驻足片刻。
老妇人却吸引了温丝莱特的注意,因为她跟老妇人一样孤寂。
温丝莱特的父母都是职业演员,忙碌是他们的生活常态。
每天放学后,温丝莱特就会到老太太那里去,和她玩一会儿。
她给老妇人讲幼儿园的趣事,老妇人给她讲好听的童话故事。
尤其是周末,老少两人常常在一块儿共享快乐的时光。
③这个春天,珍妮芙太太感觉异常明媚。
④有一次,珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。
温丝莱特毫不犹豫地回答,像爸爸妈妈一样做演员。
不过,她要成为大明星,拿奥斯卡奖。
珍妮芙太太一边为小女孩梳头,一边赞许地点点头。
⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。
温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿,足有鸽子蛋大小。
父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。
医生说那是一个良吐肿瘤,尚处在早期,只要一个手术问题就解决了。
不过,主刀医生的手术排得太满,温丝莱特的手术要在下一周进行。
⑤温丝莱特回到家中,变得沉默自闭了。
她不愿去幼儿园,也不再去珍妮芙太太那儿。
了,她害怕手术。
一个黄昏,珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。
蔡楠《行走在岸上的鱼》阅读训练及答案
阅读下面的文字,完成7-9题。
行走在岸上的鱼蔡楠①红鲤逃离白洋淀,开始了在岸上的行走。
她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。
在炙热的阳光和频繁的风雨中,红鲤细嫩的身子逐渐粗糙,一身赤红演变成青苍,漂亮的鳞片开始脱落,美丽的尾巴也被撕裂成碎片。
然而红鲤仍倔强而执著地行走着,离水越来越远。
②其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢?那里曾是她的家园呀!那荷、那莲、那苇、那菱,甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁、密密匝匝的水草,都让她充满了无尽的遐想。
她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧水里邀游、嬉戏、生存,实在是一种极大的快乐啊!更何况红鲤是同类中最招喜爱最受羡慕最出类拔萃的宠儿呢!她有着与众不同的赤红的锦鳞,有着一条细长而美丽的尾巴,有着一身潜游仰泳的本领。
因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。
③如果不是逃避老黑的魔掌,如果不是遇到白鲢,如果不是渔人们不停息地追捕,红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了,直到衰老死亡.直到化为白洋淀里一朵小小的浪花。
④厄运开始于那个炎热的夏天。
天气干燥久无雨霖,白洋淀水位骤降,红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水。
红鲤家族不得不在一天夜里开始向深水里迁移。
迁移途中,鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击。
那是一场心惊肉跳的厮杀。
黑涛翻腾,白浪进溅,红波激荡。
鲤鱼们伤亡惨重。
最后的结局是红鲤被黑鱼族头领老黑猎获,鲤鱼们才得以通行。
⑤其实老黑早就风闻着垂涎着红鲤的美丽。
因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。
老黑将红鲤俘获到他的洞穴。
红鲤身上满布齿痕和伤口,晶莹剔透的眼睛没几天就暗淡了下去。
红鲫忍受着、煎熬着,也暗暗地寻找着逃跑的机会。
⑥中午是老黑最为倦怠的时刻。
为逃避渔人的捕杀,老黑不敢出洞,常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡。
就是中午,红鲤悄悄地挣开老黑粗硬的尾巴和长须的缠绕,轻甩尾鳍,打一个挺儿便钻出了黑鱼洞,浮上了水面。
红鲤望见了水一样的天空,望见了鱼一样的鸟儿,望见了树叶一样漂浮的渔船。
记叙文阅读标题的含义及作用-备战2020中考语文巧夺高分技法 含解析
专题04 记叙文阅读之标题的含义及作用(解析版)(一)考点讲解标题是文章的眼睛。
一般情况下,标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接的表现,不少文章的标题与中心意思、作者情感有密切的联系。
(二)常见考题1、标题的含义是什么?2、标题的作用是什么?3、这个标题好不好,为什么?4、拟写文章标题。
窑变余显斌(1)鲁山花瓷是瓷中名品,百闻难得一见,因此,市场上算稀罕物,可是,他的店里,有时也做着鲁山花瓷的生意。
(2)他开一爿(pán)店,在一弯水边,上写铺名:名瓷之家。
各种瓷器,琳琅满目。
客人来寻,踏过石桥,转过一道竹林,沿一道逼仄的门进去,眼前一亮,面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠(hù)等,有的天青色,有的白如银子。
还有一种瓷,胎质厚实朴重,黑色质地上流淌着白斑蓝彩,泛着幽幽蓝光,让人眩晕。
(3)这,就是闻名的鲁山花瓷。
(4)买家只许看,选准了,他才拿出瓷器让对方细看。
在他这买瓷的,尤其是鲁山花瓷的,一般都信任他。
因为,他是鲁山花瓷的权威。
一尊鲁山花瓷拿来,不要放大镜,他用手一摸,鼻子一嗅,嗯,宋代的,绝对宋代的,瞧这质地,这手感。
一查,果然是宋代的。
也因此,他的那家店,人来人往,生意很好。
(5)当然,有时买主一个电话,他也会乐呵呵地送货上门,仅限于本市。
以他的说法,不为挣钱,只为交友,志同道合嘛。
(6)有人出三万元钱,想买他这个罐。
那天,是个细雨天,天青色的烟雨无边无沿地下着。
他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐,提着,走了出去。
(7)由于路近,他没有打车,走过小巷,出了竹林。
这时,一辆三轮车冲了出来,他躲闪不及,手一松,纸盒落地,“哐”的一声全碎了。
(8)三轮司机傻了眼,跳下来道:“没事吧,大哥?”他火了:“没事?瞧我这罐。
”三轮司机说:“不就一个罐吗?多少钱!”(9)就在这时,买主打来电话,说三万元已备好,罐怎么还没送来?他将电话让司机听了。
三轮司机顿时结结巴巴道:“三——三万元啊?”他眼一翻:“现在知道不是你家腌菜罐子了吧?”三轮司机呆了一会,一咬牙:“我赔!”他哼了一声:“民工吧,你有钱吗?算了算了,就当我募捐了,做了善事。
人教版七年级语文下册期末测试卷(含答案)
人教版七年级语文下册期末测试卷(含答案)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点的字注音完全正确的一项是( )A.保姆.(mǚ)憎恶.(è)孤孀.(shuāng)B.福橘.(jǔ)惊骇.(hài)疏.懒(shú)C.渴慕.(mù)寂寞.(mó)掳.去(luē)D.絮.说(xù)诘.问(jié)搜.集(sōu)2、词语书写完全正确的一项是()A.朗润小心翼翼各得其所混为一谈B.瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C.点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D.荫蔽岐斜祷告恍然大悟3、下列句子加点的成语运用有误的一项是()A.这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收....。
B.他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉....。
C.王老师说这话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室鸦雀无声....。
D.云南地震突如其来....,给当地的人民带来巨大灾难。
4、下列句子没有语病的是()A.为了防止恶性交通事故不再发生,交警部门对道路交通安全加大了监管力度。
B.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C.中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到了观众的热烈欢迎。
D.金秋时节的家乡是个收获的季节,农民伯伯脸上都笑开了花。
5、下列句子不是比喻句的一项是()A.春天像小姑娘,笑着,走着。
B.对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事。
C.山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
D.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦。
6、填入下列语段空缺处最合适的一组是()爱心是______________,使饥寒交迫的人感到世间的温暖;爱心是______________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是______________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是______________,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
2019山东省东营市中考语文阅读理解含答案解析
(2019山东省东营市中考)行走在岸上的鱼蔡楠红鲤逃离白洋淀,开始了在岸上的行走。
她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。
在炙热的阳光和频繁的风雨中,红鲤细嫩的身子逐渐粗糙,一身赤红演变成青苍,漂亮的鳞片开始脱落,美丽的尾巴也被撕裂成碎片。
然而红鲤仍倔强而执著地行走着,离水越来越远。
其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢?曾几何时,那里是她的家园呀!那荷、那莲、那苇、那菱,甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁、密密匝匝的水草,都让她充满了无尽的遐想。
她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧水里遨游、嬉戏、生存,实在是一种极大的快乐啊!更何况红鲤是同类中最招喜爱、最受羡慕、最出类拔萃的宠儿呢!她有着与众不同的赤红的锦鳞,有着一条细长而美丽的尾巴,有着一身潜游仰泳的本领。
因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。
如果不是逃避老黑的魔掌,如果不是遇到白鲢,如果不是渔人们不停息地追捕,红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了,直到衰老死亡,直到化为白洋淀的一朵小小的浪花。
厄运开始于那个炎热的夏天。
天气干燥久无雨霖,白洋淀水位骤降,红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水,而且它们再也忍受不了近期污水中毒的折磨,不得不在一天夜里开始向深水里迁移。
迁移途中,鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击,那是一场心惊肉跳的厮杀。
黑涛翻腾,白浪迸溅,红波激荡,鲤鱼们伤亡惨重。
最后的结局是,红鲤被黑鱼族头领老黑猎获,鲤鱼们才得以通行。
其实老黑早就风闻红鲤的美丽,并渴望用她作为诱饵捕猎更多的美味。
因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。
老黑将红鲤俘获并将其放在洞口旁边,在周围安排了多个看守和猎手。
红鲤不肯“出卖”无辜的生灵,身上便满布刽子手的啮痕和血粼粼的伤口,晶莹剔透的眼睛没几天就暗淡了下去。
红鲤坚强地忍受着严酷的身心折磨,也暗暗地寻找着逃跑的机会。
中午是老黑们最为倦怠的时刻。
为逃避渔人的捕杀,它们不敢出洞,常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡。
就是中午,红鲤悄悄地绕开看守,轻甩尾鳍,打一个挺儿便钻出了黑鱼洞,浮上了水面。
2021年部编人教版三年级上册语文短文阅读及答案(必考题)
2021年部编人教版三年级上册语文短文阅读及答案(必考题)一、课外阅读。
船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。
䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。
䲟鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。
然后,再寻找一条新“船”,继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。
这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。
䲟鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!1.在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙——(_______)长久——(________)后退——(________)2.䲟鱼的体型________,行动________,性格________,尾巴________。
3.䲟鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请用“”在短文中画出来。
4.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)䲟鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。
(________)(2)䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。
(________)(3)䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。
(________)二、阅读短文,回答问题。
燕子来时我从小对燕子情有独钟。
它美丽、优雅,傍人而居,小鸟依人。
看到燕子,就看到了春天和希望,看到了播种和耕耘。
因此,每年三月,我都会在绿草如茵的春色里,寻觅燕子的身影,聆听燕语呢喃,静观燕舞晴空,让冬眠的心灵尽早舒展开来,让暗淡的心情尽快明亮起来。
今年三月,我又看到了一场盛大的燕子舞会。
那是一个天气晴朗的午后,我行走在一片绿意盎然的田陌间。
部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)
部编版七年级语文下册第六单元测试题(含答案)(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是()(3分)A.称.职(chèng)爵.士(jué)妥.当(tuǒ)骇.人听闻(hài)B.掺.和(chān)女娲.(wā)蓬.勃(péng)杞.人忧天(qí)C.炫耀.(yào)凯.歌(kǎi)寂.寞(jì)莽莽榛.榛(zhēn)D.更.衣(gēng)爱慕.(mù)钦差.(chāi)随声附和.(hé)2.下列各组词语中有错别字的一项是()(3分)A.呈报雕像赏赐神通广大B.陈列婴儿非凡绵延千里C.勋章泥潭定然不可救药D.较量庇护气概眉开颜笑3.下列各项中加点词的意义相同的一项是()(3分)A.不若.无闻也若.屈伸呼吸B.知之者.不如好之者废寝食者.C.恐前后受其.敌其.人舍然大喜D.又有忧彼之.所忧者又数刀毙之.4.下列说法错误的一项是()(3分)A.寓言,文学体裁的一种,是含有讽喻或明显教育意义的故事。
它的篇幅大多简短,具有故事情节。
主人公可以是人,可以是动物,也可以是非生物。
B.《西游记》里天马行空的想象世界,令人着迷。
二郎神是小说里面最具想象力的创造之一,他神通广大,兵器了得,七十二般变化更是让他如虎添翼。
C.《女娲造人》只是一个神话故事,是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。
D.《皇帝的新装》一文的作者是安徒生丹麦作家。
代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
5.名著阅读。
(3分)《伊索寓言》大部分是动物寓言,篇幅短小,寓意深刻。
其中《马和驴》的故事运用_____________的修辞手法,讲述_____________________________________________的故事,揭示了__________________________________的道理。
中考记叙文阅读真题链接:修辞-夸张
中考记叙文阅读真题链接:修辞-夸张【中考真题链接㈠】父亲的背影章中林①和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影……②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。
七十岁的老人了,能开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲。
我看到的是他的背影:他低着头看着前方。
脊背突起。
根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。
他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上去就像一张犁辕,这还是我那伟岸高大的父亲吗?③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。
我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。
那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。
这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的风声。
④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《采石工》,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。
因为那时生活拮据,父亲就和《采石工》中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿着满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。
这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背,绷紧的双臂,高举的铁锤。
整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力,谁看了会不对他翘起大拇指呢?但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较呢?不忍再想,不能再看。
⑥回到家,我感冒了。
身体软软的,提不起精神。
看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。
父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。
这时,我又看到了父亲的背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓。
望着他步履蹒跚,我的眼泪流了出来。
身为儿子,我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天,临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带着。
他说苦袖对我的高血压和高血脂有益,一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。
望着树顶上的苦柚,他还准备爬上树去摘。
这么大年纪的人了,危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前,想要夺下他的腰篮,但他断然回绝了:别看你比我年轻,但是爬树,我灵活,你不行。
七年级下册语文期末考试及答案一
七年级下册语文期末考试及答案一满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字字音、字形全都正确的一项是( )。
A.卷帙.(zhì) 取缔.(dì) 聒.(guā)噪剑拔弩.(nǔ)张B.撷.(xié)取发窘.( jiǒng) 羁绊.(bàn) 脍.(kuài)炙人口C.剽.(piāo)悍蓑.(suō)衣沉缅.(miǎn) 合辙.(zhé)押韵D.嗔.(chēn)视蓬篙.(hāo) 凛冽.(liè) 引颈受戮.(lù)2、下列词语书写完全正确的一项是()A.气慨里程碑宽宏大量锋芒毕露B.萧瑟笑吟吟物竟天择随机应变C.坍塌城隍庙唯唯连声人情练达D.次第秫秸秆引经据典洗耳躬听3、下列句中加点成语使用正确的一项是()A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问....的精神值得提倡。
B.小明和同学约好一起去看流星雨,8点钟小明不期而至....,准时到达了约定地点。
C.这个杀人犯被称作“地狱之手”,是当之无愧....的。
D.对于家长的反对态度,他不以为然....,认为自己的观点才是对的。
4、下列句子没有语病的一项是()A.我国首架大型民用飞机C919第一次首飞成功,国人欢呼雀跃。
B.能否有效预防校园欺凌,关键在于相关部门主动关心未成年人。
C.《朗读者》栏目精心挑选经典美文,旨在达到感染人、鼓舞人、教育人。
D.读书不仅能够使人远离纷扰的环境,保持内心沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。
5、下列句子中,没有运用比喻修辞的一项是()A.理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。
B.秋风阵阵,折扇形的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来,我们拍手叫到:“一群黄蝴蝶飞起来了”。
C.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹。
D.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
行走在岸上的鱼
行走在岸上的鱼
这个世界,在倒退。
经济越发达,人类越贪婪。
科技越发达,失业率越高。
不断完善法律,不代表是这个社会在进步,是因为这个社会越来越多犯罪。
而且越来越层出不穷。
如果可以出台《道德法》,地球不该有人类的存在。
看来人类的智慧真的是无穷无尽的,果然是高级动物。
为什么中国到现在还是发展中国家?是因为我们中国人的智慧不如那些岛国吗?是我们中国人的的科技不如那些发达国家吗?不是的!如果那些无良的商家可以把那些制作有害有毒食品的精力,拿来专心研制一种科技,就是人不用吃食物也可以活着,多好。
如果国人可以把伪仿的高超技能运用在创新上,多好。
如果国人都可以团结一点不再搞分裂,多好。
如果政府官员可以多一份为人民服务的心,多好。
如果一个人不够聪明,会被这个社会淘汰,如果一个人太聪明了,他会把人类给淘汰。
所以国家根本不用制订什么科教人才教育。
中国个个都是人才,造假技术一流。
更不用
制订计划生育,只要喝多点牛奶,吃多点肉,保证不会长命的。
中国的老龄化也会不复存在,因为没人可以活到老。
如果有死刑犯,不再需要使用枪决或者什么打针之类的死法,太不人道了,只要每天一日三餐供应足了就可以了。
中国人,其实很勇敢。
因为中国人都是冒着生命危险在活着。
其实,中国是一条行走在岸上的鱼,再不完善各种法律制度,必将走向灭亡。
以前,一个朝代,是因为没有人才而灭亡。
这个时代,一个国家,是因为有太多人才而灭亡。
初中语文中考总复习阅读理解专题训练(行走在岸上的鱼)
初中语文中考总复习——阅读理解专题训练(含答案解析)阅读下面的文字,完成下列小题。
行走在岸上的鱼蔡楠红鲤逃离白洋淀,开始了在岸上的行走。
她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。
在炙热的阳光和频繁的风雨中,红鲤细嫩的身子逐渐粗糙,一身赤红演变成青苍,漂亮的鳞片开始脱落,美丽的尾巴也被撕裂成碎片。
然而红鲤仍倔强而执著地行走着,离水越来越远。
其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢?曾几何时,那里是她的家园呀!那荷、那莲、那苇、那菱,甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁、密密匝匝的水草,都让她充满了无尽的遐想。
她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧水里遨游、嬉戏、生存,实在是一种极大的快乐啊!更何况红鲤是同类中最招喜爱、最受羡慕、最出类拔萃的宠儿呢!她有着与众不同的赤红的锦鳞,有着一条细长而美丽的尾巴,有着一身潜游仰泳的本领。
因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。
如果不是逃避老黑的魔掌,如果不是遇到白鲢,如果不是渔人们不停息地追捕,红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了,直到衰老死亡,直到化为白洋淀的一朵小小的浪花。
厄运开始于那个炎热的夏天。
天气干燥久无雨霖,白洋淀水位骤降,红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水,而且它们再也忍受不了近期污水中毒的折磨,不得不在一天夜里开始向深水里迁移。
迁移途中,鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击,那是一场心惊肉跳的厮杀。
黑涛翻腾,白浪迸溅,红波激荡,鲤鱼们伤亡惨重。
最后的结局是,红鲤被黑鱼族头领老黑猎获,鲤鱼们才得以通行。
其实老黑早就风闻红鲤的美丽,并渴望用她作为诱饵捕猎更多的美味。
因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。
老黑将红鲤俘获并将其放在洞口旁边,在周围安排了多个看守和猎手。
红鲤不肯“出卖”无辜的生灵,身上便满布刽子手的啮痕和血粼粼的伤口,晶莹剔透的眼睛没几天就暗淡了下去。
红鲤坚强地忍受着严酷的身心折磨,也暗暗地寻找着逃跑的机会。
中午是老黑们最为倦怠的时刻。
为逃避渔人的捕杀,它们不敢出洞,常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡。
行走在岸上的鱼阅读答案
行走在岸上的鱼阅读答案【篇一:2016 .1初三密云期末试题及答案】p class=txt>初三语文试卷1.对这副书法作品欣赏,不恰当的一项是(2分)a.字体错落有致,收放有度,线条奔放,笔力雄健。
b.大气磅礴,汪洋恣肆,酣畅淋漓。
c.起笔为行书,收笔为狂草,反应作者情绪的变化过程。
d.篆体书写,潇洒飘逸,堪称书法精品。
2.阅读下面的文字,完成(1)-(2)题。
(共4分)济带”和“21世纪海上丝绸之路”,它是依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,旨在打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。
这一跨越时空的宏伟构(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)(2)根据语意,将下列语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是(2分)①顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流②赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵③承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想1④融通古今、连接中外a.①④②③ b.③④②①c.④①③② d.③①④②3. 中国传统文化源远流长,许多节日风俗往往会成为古诗的重要题材,下列古诗与有关传统节日对应,不正确的一项是(2分)a.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
(春节)b.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(清明节)c.不应有恨,何事长向别时圆?(中秋节)d.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(重阳节)4.恰当地在对联中嵌入人名地名书名是写对联的技巧之一。
以下是一位学者阅读《三国演义》后写的一副对联,在下面横线处填入人名正确的一项是(2分)a.关羽李逵曹操周瑜 b.关羽张飞孙权刘备c.关羽张飞曹操周瑜 d.关羽李逵孙权周瑜5.寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事。
下列成语不全是从寓言故事中演化而来的一项是(2分)a. 拔苗助长南辕北辙画蛇添足 b.狐假虎威道听途说根深蒂固c.守株待兔螳螂捕蝉鹬蚌相争 d.滥竽充数刻舟求剑自相矛盾6.小说中刻画人物常常从语言、动作、心理、外貌等方面进行描写。
现代文阅读之标题的妙处
现代文阅读之标题的妙处关于标题的分析(妙处)答题思路:①手法(比喻,拟人,设问,一语双关)②概括xx内容③形象④情感⑤主旨⑥结构线索⑦效果(设置悬念,激发读者阅读兴趣,增强文章趣味性,文学性)⑧表明文章写作对象例题1.标题“野草的呼吸”有何妙处。
①运用拟人修辞手法②生动形象写出了野草成长过程③表现野草顽强的生命力始四散辐射开,像极了一朵美丽的花。
⑤当岁月如流水般消逝,童年中的那些扣子,如一颗颗夜空中的星星,闪烁着无尽的眷恋。
更像一朵朵朴素的花,开在洁白的时光里,馨香漫透光阴的河,仍时时给我以感动。
童年中的那些扣子,已不知失落于何时何处,一如那些快乐无忧的日子。
那些简单的扣子早已被取代,只是心中的温暖却永远如昨日。
⑥前年的时候,姐姐买了件衣服,很古朴的样式,难得的是上面居然有扣子。
虽然那扣子很精美,却依然让我看到了童年的身影。
只是没穿几次,扣子便丢了一枚,同样的扣子无处去配,更不能像小时候般随便钉上一枚,姐姐虽然很喜欢这件衣服,却也只好将之收藏。
有一天,她和母亲说起此事,母亲却笑着说:“这有什么难的,把所有的扣子全换成一样的不就行了!”我们听了都是眼前一亮,姐姐更是迅速地买来一些更漂亮的扣子,把衣服上原来的扣子都更换掉。
忽然想到,我们常常因为微小的失落而放弃一整件事,也常常因为放弃了一件事而使生活变得黯淡,想想母亲的话,便明白,有时需要更换掉所有的心情,才会让生命焕然一新。
⑦可我知道,母亲并不知道这些大道理,虽然她和扣子打了半生的交道,却也只是缝缝补补间的智慧。
可是正是因为这些朴素的道理,却点亮了我生命中不曾触及的美好。
于是,再回想起童年的扣子,便嗅到了那朵朵小花上散发出的新的芬芳。
(选自《扬子晚报》(1)阅读文章的②-④段内容,简述文章中记叙了童年时代和“扣子”有关的哪些事情。
亲的爱便是那根线,将我的生命维系在温暖的回忆里。
①比喻,②生动形象地写出了母亲一直用爱维系着、温暖着我们;③表现了母亲对孩子深深的爱;④表达了我对母亲的赞美和感激。
行走在岸上的鱼读后感
行走在岸上的鱼读后感这鱼啊,竟然行走在岸上,光听这设定就够抓人的。
就好像是有人突然告诉我,猫开始在水里游一样稀奇。
一开始我就在想,这鱼怎么就不在水里好好待着,非得跑到岸上来呢?这不是违背了鱼的天性嘛。
可越往后读,我就越觉得这鱼像个勇敢的冒险家。
它在岸上的每一步,都充满了挑战,那干燥的陆地对它来说就像是充满未知危险的神秘岛屿。
这让我想到了咱们人啊。
有时候,我们也会像这条鱼一样,突然跳出自己熟悉的“水域”。
比如说换一份完全不同的工作,就像是从熟悉的小池塘跳进了波涛汹涌的大海,周围的一切都是陌生的,每一个新任务就像岸上那些硌脚的石头,让我们走得磕磕绊绊。
但是呢,这条鱼没有放弃啊,它还是一步一步地向前走,哪怕它可能随时面临着死亡的威胁。
这就给我一种鼓舞,告诉我们在面对生活的改变和挑战时,也要有这样一股勇往直前的劲儿。
还有啊,这条鱼在岸上的经历也让我看到了生命的顽强。
鱼本是依赖水生存的生物,可它在岸上却努力地寻找着活下去的方式。
这就好比那些在困境中挣扎的人,可能失去了原本的依靠,但依然凭借着顽强的意志在拼搏。
这也让我反思自己,是不是有时候太容易被困难打败了,一有点小挫折就想缩回自己的“小水洼”里躲起来。
从另一个角度看,这鱼上岸说不定也是一种对自由的追求呢。
也许它在水里呆腻了,想看看岸上的世界到底是什么样的。
就像我们有时候也渴望打破常规,去体验不一样的生活。
不过这自由的代价可不小,鱼要忍受离开水的痛苦,我们要突破常规也得承受外界的压力和内心的挣扎。
总的来说,这篇文章就像是一面镜子,让我从一条行走在岸上的鱼身上看到了人类自己的影子。
它既有对勇敢、顽强和追求自由的赞美,也让我对生活中的挑战有了新的认识。
以后再遇到困难,我可能就会想起这条勇敢的鱼,然后给自己鼓鼓劲,继续向前走,哪怕是像鱼上岸一样艰难,也要坚定地走下去呢。
行走在岸上的鱼读后感
行走在岸上的鱼读后感
文章里的鱼竟然行走在岸上,这一开始就像一个超级大玩笑。
但越读下去,越觉得这鱼就像是在生活里奋力挣扎的我们。
鱼离开了水,那可是它生存的根本啊,就像我们离开了自己熟悉的舒适区一样。
这鱼在岸上,每一步都走得艰难,它要对抗干燥的空气,要躲避陆地上的各种危险,就像我们在面对生活里新的挑战时,处处都是障碍。
我感觉这条鱼有着一股倔强的劲儿,它不想就这么被命运摆布。
哪怕岸上的世界对它来说那么陌生、那么危险,它还是勇往直前。
这让我想起自己有时候也会去做一些别人觉得疯狂的事,就像这条鱼在岸上行走一样。
比如我曾经想要学习一门特别难的外语,周围人都觉得我在自讨苦吃,但我就想试试,就像这条鱼想要在岸上走出自己的路一样。
不过这鱼也让我觉得有点可怜。
它在岸上的行走看起来那么孤独,没有同伴,没有熟悉的环境可以依靠。
这也让我反思,我们在追求一些新东西的时候,是不是也会变得孤独呢?我们是不是有时候为了自己的目标,远离了原本可以互相扶持的朋友和家人呢?
这篇文章读完,我对这条鱼是又敬佩又同情。
它让我明白,生活里我们总是会遇到像鱼上岸这样看似不可能的情况,但只要有勇气去面对,哪怕走得跌跌撞撞,也是一种了不起的经历。
同时呢,也得在追求梦想的路上,看看身边的人,别把自己弄得太孤单了。
这篇文章就像一面镜子,照出了生活里那些努力奋斗又有点莽撞的我们,真的是很有趣又很有深意的一篇文章啊。
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行走在岸上的鱼蔡楠
红鲤逃离白洋淀,开始了在岸上的行走。
她的背鳍、腹鳍、胸鳍和臀鳍便化为了四足。
在炙热的阳光和频繁的风雨中,红鲤细嫩的身子逐渐粗糙,一身赤红演变成青苍,漂亮的鳞片开始脱落,美丽的尾巴也被撕裂成碎片。
然而红鲤仍倔强而执著地行走着,离水越来越远。
其实红鲤何尝不眷恋那清纯澄明的白洋淀水呢?曾几何时,那里是她的家园呀!那荷、那莲、那苇、那菱,甚至那叫不上名来的蓊蓊郁郁、密密匝匝的水草,都让她充满了无尽的遐想。
她和她的父辈母辈、兄弟姐妹在这一方碧水里遨游、嬉戏、生存,实在是一种极大的快乐啊!更何况红鲤是同类中最招喜爱、最受羡慕、最出类拔萃的宠儿呢!她有着与众不同的赤红的锦鳞,有着一条细长而美丽的尾巴,有着一身潜游仰泳的本领。
因此红鲤承受着同类太多的呵护和太多的爱怜。
如果不是逃避老黑的魔掌,如果不是遇到白鲢,如果不是渔人们不停息地追捕,红鲤也许就平静地在白洋淀里生活了,直到衰老死亡,直到化为白洋淀的一朵小小的浪花。
厄运开始于那个炎热的夏天。
天气干燥久无雨霖,白洋淀水位骤降,红鲤家族居住的明珠淀只剩下了半米深的水,而且它们再也忍受不了近期污水中毒的折磨,不得不在一天夜里开始向深水里迁移。
迁移途中,鲤鱼们遭到了一群黑鱼的袭击,那是一场心惊肉跳的厮杀。
黑涛翻腾,白浪迸溅,红波激荡,鲤鱼们伤亡惨重。
最后的结局是,红鲤被黑鱼族头领老黑猎获,鲤鱼们才得以通行。
其实老黑早就风闻红鲤的美丽,并渴望用她作为诱饵捕猎更多的美味。
因此老黑有预谋地安排了这次伏击战。
老黑将红鲤俘获并将其放在洞口旁边,在周围安排了多个看守和猎手。
红鲤不肯“出卖”无辜的生灵,身上便满布刽子手的啮痕和血粼粼的伤口,晶莹剔透的眼睛没几天就暗淡了下去。
红鲤坚强地忍受着严酷的身心折磨,也暗暗地寻找着逃跑的机会。
中午是老黑们最为倦怠的时刻。
为逃避渔人的捕杀,它们不敢出洞,常常是吃完夜间觅来的食物后便沉入梦乡。
就是中午,红鲤悄悄地绕开看守,轻甩尾鳍,打一个挺儿便钻出了黑鱼洞,浮上了水面。
红鲤望见了水一样的天空,望见了鱼一样的鸟儿,望见了树叶一样漂浮的渔船。
老黑率领一群黑鱼一路啸叫追逐而来。
红鲤急中生智,躲到了一只渔船的尾部。
她看到渔船上那个头戴斗笠的年轻渔人甩出了一面
大大的旋网,旋网在空中生动地划了一个圆,便准准地罩住了黑鱼群。
红鲤扁扁嘴,一个猛子扎入深水,向远处游去。
接下来的日子,红鲤开始了对红鲤家族的寻找。
寻找一度成为红鲤生命的主题。
在寻找中,红鲤的伤口发了炎,加之不易觅食,又饿又痛,终于昏倒在寻找的水道上。
这时,白鲢出现在红鲤的生死线上。
白鲢将红鲤托进了荷花淀。
白鲢用嘴吮吸清洗红鲤的伤口,一口一口地喂她食物。
红鲤慢慢复苏了。
荷花淀里多了两个生死相依的朋友。
红鲤红,白鲢白,藕花映日,荷叶如盖。
红鲤和白鲢在无数个白天和夜晚听渔歌互答,看鸥鸟飞徊。
白鲢对红鲤说:“天空的鸟自由,也比不过我们呢,它们飞上天空,不知被多少猎枪瞄着呢!”红鲤提醒说:“我们也不自由呀,荷花淀外的渔船一只挨一只,人们各式各样的渔具,都在威胁着我们,说不定哪一天我们就会成为网中之鱼呢!”
果然,不幸被红鲤言中。
一个午后,白鲢和红鲤出外觅食,兴之所至,便远离了荷花淀。
他们穿过了一道又一道苇箔,绕过一条又一条粘网,闪过一只又一只鱼叉,快活地畅游、嬉戏。
他们来到了一个细长而幽邃的港汊间。
这时一只哒哒作响的渔船开过来,白鲢看见一柄长长的渔竿伸下,一个圆乎乎的铁圈拖着长长的电线冲他们伸来。
白鲢用尾巴一扫红鲤,喊了声快跑,便觉一股电流划过,一阵晕眩,就失去了知觉。
红鲤亲眼目睹了白鲢被电船电翻打捞上去的经过。
红鲤扎入青泥中紧贴苇根再不愿动弹。
她陷入了绝望和恐惧之中。
一个越来越清晰的念头强烈地震撼着她:离开这里,离开水,离开离开离开——
天黑了,一声炸雷响起,暴风雨来了。
红鲤缓慢地浮上水面。
暴雨如注,水面一片苍茫。
红鲤一个又一个地打着挺儿,一个又一个地翻着跟头。
突然又一阵更大的雷声,又一道更亮的闪电,红鲤抖尾振鳍昂首收腹,一头冲进了暴风雨,然后逆流而上,鸟一样跨过白洋淀,竟然飞落到了岸上。
那场暴风雨过去,红鲤便开始了岸上的行走。
她要创造一个鱼儿离水也能活的神话,她要寻找一块能够自由栖息、自由生活的陆地。
(有删改)
19.小说为什么以“行走在岸上的鱼”为题?(4 分)
20.红鲤遭到“老黑”暗算摧残的情节是否可以删去?为什么?(请答出两条理由)(4 分)
21.试就这篇童话形式的小说所运用的一种艺术表现手法进行赏析。
(4 分)
22.自选一个角度对这篇小说构思上的独特之处作简要评价。
(4 分)
答案:
19.答案:①鱼行走在岸上违反自然常理,吸引读者注意力,引发读者探求原委的渴望。
②鱼行走在岸上是小说的结局,它反映的是鱼类生活空间遭到破坏,生存环境严重恶化,竟然到了改变物种和习性才能存活的境地,以此为题使文章主旨更加突出。
③预示小说所要表现的艺术形象,使红鲤桀骜不驯、勇于与命运抗争的性格特征更加鲜明。
评分:答对一点得 2 分,答对两点得 4 分,共 4 分。
意思对即可。
20.答案:不能。
理由:①进一步突出红鲤遭遇坎坷,命运多舛,使情节丰富曲折。
②红鲤遭遇暗算的起因是人类对生存环境的破坏,此情节揭示了人类与自然的尖锐矛盾,并非旁逸斜出。
③写“老黑”的折磨摧残意在与人类捕杀行径作比,通过铺垫说明人类比自然界中的敌人更残暴凶狠。
④创设激烈的矛盾冲突,为后来“老黑”被人类捕获和红鲤遇见白鲢以至行走在岸上埋设伏笔,推动情节发展。
评分:答对观点得 1 分;答对一点理由得 2 分,答对两点得 3 分。
本小题共 4 分。
意思对即可。
21.答案:①以生物习性特征为基础,用丰富新奇的想象和虚妄的幻想,创造了一个崭新的鱼类生活世界,将一条鱼的遭遇叙述得曲折离奇,引人入胜。
其目的是借以曲折反映人类对自然残酷掠夺、生态遭到严重破坏的现实,给人以深刻警示。
②以大胆的夸张描写红鲤与“老黑”厮杀的激烈程度,红鲤像鸟一样跨过白洋淀,飞落岸上并在陆地上行走,有意挣脱生活逻辑的束缚,使形象光彩夺目,其强大的冲击力使读者心灵受到震撼。
③拟人手法赋予“红鲤”“老黑”“白鲢”等形象以人的动作、语言、心理、思想和性格,人格化地表现其生物特征和喜怒哀乐的情感,引发读者强烈共鸣。
④用细节描写刻画形象。
如“身上便满布刽子手的啮痕和血粼粼的伤口”“抖尾振鳍昂首收腹”“冲”“逆流而上”等一系列细节,生动刻画出红鲤历经磨难、执着追求的形象特征,给人深刻印象。
⑤环境描写,含义丰富。
文章描绘白洋淀优美的自然景色和红鲤平安幸福的生活,不但交代了故事发生的背景,渲染温馨和平的氛围,而且反衬出红鲤遭遇背井离乡、被摧残捕杀以至不得不行走在岸上命运的悲惨,从而深刻揭露人类破坏环境、滥捕滥杀的现实。
评分:答对艺术手法 1 分,赏析 3 分,共 4 分。
意思对即可。
其他答案符合题意亦可。
22.答案:示例一视角独特。
作者借助生活在水中的一条鱼坎坷曲折的生命遭遇,反映动物生活处境艰难、生存环境恶劣的现实,展示人与自然的尖锐矛盾。
并于其中自然寄寓红鲤对自由平安生活的理想追求,作者保护自然生态、与自然和谐共处的美好愿望。
这种独特视角也将读者带进危机四伏、血腥恐怖的动物世界中,从而获得真切体验、强烈感受和深刻感悟。
示例二情节设置独特。
小说没有一味追求情节的紧张激烈,而是巧妙安排张弛起伏。
红鲤幸福的家乡生活、摆脱“老黑”魔爪、与白鲢邂逅相依是“弛”、是“伏”;红鲤被黑鱼猎获、白鲢被杀害、红鲤跨越白洋淀是“张”、是“起”。
这样写使小说产生了撼人心魄、扣人心弦的艺术效果,让读者获得艺术的享受。
示例三选材思维方法独特:荒诞性与现实性有机结合。
以虚妄幻想为主体,又加入了现实性内容(用旋网和电铁圈捕鱼),这样既使小说产生了亦真亦幻、令人浮想联翩的艺术张力,又令其对现实的批判锋芒毕露。
示例四结构形式独特。
采用倒叙结构,开篇呈现故事结局,描述红鲤倔强执着地行走在岸上,顺势展开对红鲤遭遇的追溯。
这令人匪夷所思的画面,同时成为巨大悬念,引发读者阅读期待。
又与结尾遥相呼应,使文章浑然一体。
评分:答对特点 2 分,评价 2 分,共 4 分。
意思对即可。
其他答案符合题意亦可。