2018年全国职业院校建筑cad技能大赛任务图纸1
2018年全国职业院校建筑cad技能大赛任务书-样卷
2018年全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项“建筑施工图绘制”环节任务书竞赛须知1.本竞赛环节总分 455 分，竞赛时间 160 分钟。
2.文件夹命名要求：每个参赛队在 A机位的电脑桌面上新建文件夹，文件夹以“赛场号组号”命名,A机位为成果提交机位。
例如，参赛队(101A和101B)即赛场1组号01，文件夹名称为“101”。
3.本次竞赛所有任务由参赛队协作共同完成一份任务，文件必须保存在上述文件夹中，否则以未做任务处理。
4.文件命名要求：必须按各任务要求正确命名文件名称。
5.选手设置的文件夹名称和各竞赛任务的文件名称不符上述要求的，其内容不能作为比赛正式结果，不作为评分依据。
6.在规定时间内完成即可，提前完成竞赛任务不加分。
7.为减少因突发情况造成的损失，竞赛过程中请选手注意手动保存竞赛结果，也可自行设置软件自动保存的时间。
8.遇到意外情况，应及时向裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
经现场裁判及技术支持人员鉴定，非人为原因造成的电脑及软件死机，加时不超过 10 分钟。
所加时间从选手提出报告开始计时。
9.选手在提交竞赛结果前，务必检查文件夹和文件的名称是否正确，赛场提供的所有纸质材料不得带出赛场，离开赛场时不要关闭电脑。
10.不能在上交文件中明示或暗示选手身份，不得有雷同卷，否则按作弊处理。
任务一创建样板文件（27分）1.设置文字样式设置两个文字样式，分别用于“汉字”和“数字和字母”的注释，所有字体均为直体字，宽度因子为0.7。
（1）用于“汉字”的文字样式文字样式命名为“HZ”，字体名选择“仿宋”，语言为“CHINESE_GB2312”。
（2）用于“数字和字母”的文字样式文字样式命名为“XT”，字体名选择“simplex.shx”，大字体选择“HZTXT”。
2.设置尺寸标注样式尺寸标注样式名为“BZ”，其中文字样式用“XT”，其他参数请根据国标的相关要求进行设置。
3.创建布局（1）新建布局并更名为“PDF-A3”（大写）。
全国职业院校技能大赛建筑cad赛项
全国职业院校技能大赛建筑CAD赛项1. 引言全国职业院校技能大赛建筑CAD赛项，是一项旨在促进职业院校学生技能发展与专业素养提升的比赛活动。
在这个比赛中，学生们有机会展示他们在建筑CAD方面的专业知识和技能，同时也能够通过比赛的形式不断提升自己。
本文将从深度和广度两个方面对全国职业院校技能大赛建筑CAD赛项进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章。
2. 深度探讨全国职业院校技能大赛建筑CAD赛项，对学生的要求和技能水平有着相当高的要求。
在比赛中，学生需要展示他们在建筑CAD软件上的操作能力、设计理念和实际应用能力。
这不仅考验了学生对工具的熟练程度，更重要的是考验了他们对建筑设计和规划的理解和把握能力。
参与这个赛项的学生需要具备扎实的专业基础知识，同时还需要具备一定的创造力和设计能力。
在这个赛项中，学生们将在模拟的建筑设计场景中展开比拼，他们需要根据指定的题目和要求，进行建筑CAD软件的操作和设计实践。
这不仅考验了学生的逻辑思维能力，更重要的是考验了他们的工程实践与规划能力。
通过这样的比赛形式，学生们能够在实践中不断提升自己的能力，培养自己的专业素养和实践能力。
3. 广度探讨全国职业院校技能大赛建筑CAD赛项的举办，不仅促进了学生的专业素养提升，也丰富了职业院校的教学内容和教学方式。
通过参与这个赛项，学生们能够在实际操作中学到更多的知识和技能，锻炼自己解决实际问题的能力。
这也为学生们提供了一个展示自己才华和能力的舞台，激励他们不断提升自己，追求卓越。
在比赛中脱颖而出的学生，往往能够得到更多的认可和机会。
他们不仅能够在专业方面得到更多的锻炼和提升，还能够为自己未来的职业发展奠定良好的基础。
这样的比赛也为学校和教师提供了一个评价学生实际水平和能力的评台，推动了教学质量和教学方式的不断优化。
4. 总结和回顾全国职业院校技能大赛建筑CAD赛项，是一项有益于学生发展和教学质量提升的比赛活动。
通过这个赛项，学生们能够在实际操作中不断提升自己的技能和专业素养，为未来的职业发展打下坚实的基础。
2018年全国职业院校技能大赛中职
进行调试，按下【对象选择】按钮，蓝色方框依次框选各调试对象（默
认选中的调试对象为电机），图 3 所示为推杆气缸被选中。
选中调试对象后，按下【启动】按钮，该按钮变为蓝色，调试对
象按一定的规则运行，运行完成后，【启动】按钮颜色恢复，表示本
2） “出料口”由客户指定，范围为 1～3；
3） “数量”为客户需要的产品数，0 表示客户不需要该产品，本次调试中，每种产品
的数量要求不超过 2。
注：裁判评分时，下载的订单数据与表 1 所列订单数据不同。
该设备在工作过程中，按完成一个订单后再完成下一个订单的模
式工作；同一订单如果有多种产品，则在完成一种产品的送料、加工
2. 按《××智能车间××单元设备电气原理图》（图号 02）连 接××智能车间××单元设备的控制电路，你连接的电路应符合工艺 规范要求。
3. 按《××智能车间××单元设备通信拓扑图》（图号 03）连 接××智能车间××单元设备的网络并根据通信协议设置通信参数， 你连接的网络应通信稳定且符合工艺规范要求。
中，将黑色带电子标签的工件从皮带输送机取下。 在触摸屏上录入“组装与调试记录表”中需要写入电子标签的数
据，将白色带电子标签的工件放到皮带输送机起始端，按下界面中的 【启动】按钮，工件到达 RFID 读写模块正下方时，皮带输送机停止， RFID 读写模块将数据写入电子标签中，最后将白色工件放到一旁。
1．调试工作
调试工作主要包含 RFID 读写和设备调试两部分的工作。 1）RFID 读写 工程师已经将一套 PLC 和触摸屏程序编写完成，存放在本工位电 脑桌面 “RFID 调试”文件夹下，程序功能实现读写黑、白工件电子 标签的数据，并记录光纤传感器和 RFID 读写模块的距离脉冲数。 正确连接 PLC、触摸屏和 RFID 读写模块，将相应程序下载到 PLC 和触摸屏中。 将黑色带电子标签的工件放到皮带输送机起始端，按下界面中的 【启动】按钮，工件到达 RFID 读写模块正下方时，皮带输送机停止， 读取的数据显示在触摸屏上，将显示数据填写到“组装与调试记录表”
2018年全国职业院校建筑cad技能大赛任务书-4
2018年全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项“建筑施工图绘制”环节任务书竞赛须知1.本竞赛环节总分 455 分，竞赛时间 160 分钟。
2.文件夹命名要求：每个参赛队在 A机位的D盘根目录下新建文件夹，文件夹以“赛场号组号”命名,A机位为成果提交机位。
例如，参赛队(50102A和50102B)即赛场号为"501",组号为"02"，文件夹名称为“50102”。
3.本次竞赛所有任务由参赛队协作共同完成一份任务，文件必须保存在上述文件夹中，否则以未做任务处理。
4.文件命名要求：必须按各任务要求正确命名文件名称。
5.选手设置的文件夹名称和各竞赛任务的文件名称不符上述要求的，其内容不能作为比赛正式结果，不作为评分依据。
6.在规定时间内完成即可，提前完成竞赛任务不加分。
7.为减少因突发情况造成的损失，竞赛过程中请选手注意手动保存竞赛结果，也可自行设置软件自动保存的时间。
8.遇到意外情况，应及时向裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
经现场裁判及技术支持人员鉴定，非人为原因造成的电脑及软件死机，加时不超过 10 分钟。
所加时间从选手提出报告开始计时。
9.选手在提交竞赛结果前，务必检查文件夹和文件的名称是否正确，赛场提供的所有纸质材料不得带出赛场，离开赛场时不要关闭电脑。
10.不能在上交文件中明示或暗示选手身份，不得有雷同卷，否则按作弊处理。
任务一创建样板文件（25分）1.设置文字样式设置两个文字样式，分别用于“汉字”和“数字和字母”的注释，所有字体均为直体字，宽度因子为0.7。
（1）用于“汉字”的文字样式文字样式命名为“HZ”，字体名选择“仿宋”，语言为“CHINESE_GB2312”。
（2）用于“数字和字母”的文字样式文字样式命名为“XT”，字体名选择“simplex.shx”，大字体选择“HZTXT”。
2.设置尺寸标注样式尺寸标注样式名为“BZ”，其中文字样式用“XT”，其他参数请根据国标的相关要求进行设置。
2018年全国职业院校建筑cad技能大赛任务书-6
简画栏杆扶手）。 （2）绘制楼梯栏杆详图，参见图 3-2 所示（引自 15J403-1 C3 页）。出图比例为 1:20 和 1:10。
任务二 屋面投影（36 分） 1.已知不等坡屋面水平投影轮廓、尺寸和坡度，如图 2-1 所示。 2.完成该屋面的三面投影（含虚线）。 3.无需标注尺寸。 4.将文件命名为“TASK02.dwg”并存盘。
（3）填充图例应符合现行规范要求。
（4）构造层次参考资料见表 4-1。
表4-1构造层次与材料
构造层次
可供选用的主要做法及材料
备注
100 厚现浇钢筋混凝土屋面板
屋面坡度 1：3
结构
机制 S 型瓦 314mm×314mm 木挂瓦条 30mm×30mm
木顺水条 30mm×30mm
中距 600mm
防水
2 厚合成高分子防水卷材防水层 2 厚聚合物改性沥青防水垫层
保温
50 厚硬质聚苯乙烯泡沫塑料板保温层 50 厚现浇膨胀珍珠岩保温层
找平
1:2.5 水泥砂浆找平层 C20 细石混凝土找平层
厚度按最小构造要求设计 厚度按最小构造要求设计
持钉层 C20 细石混凝土持钉层
厚度按最小构造要求设计
找坡层 最薄 30 厚 LC5.0 轻集料混凝土 2%找坡层
保护
防滑地砖 20 厚 1:2.5 水泥砂浆保护层
5
2
图 3-1-1 楼梯间底层平面图
2018 年全国职业院校技能大赛中职组建筑 CAD 赛项
图 3-1-2 楼梯间标准层平面图
图 3-2 楼梯栏杆扶手示意图
任务四 节点构造绘制（40 分） 本任务可基于任务一的样板文件“TASK01.dwt”开始建立新图形文件，并按需修改,命名为 “TASK04.dwg”保存到指定的文件夹中。 1.任务条件
2018年全国职业院校技能大赛
2018年全国职业院校技能大赛赛项申报书赛项名称：零部件测绘与CAD成图技术赛项类别：常规赛项■行业特色赛项□赛项组别：中职组■高职组□涉及的专业大类/类：加工制造类方案设计专家组组长：手机号码：方案申报单位（盖章）：全国机械职业教育教学指导委员会方案申报负责人：方案申报单位联络人：联络人手机号码：电子邮箱：通讯地址：邮政编码：申报日期：2017年8月25日2018年全国职业院校技能大赛赛项申报方案一、赛项名称（一）赛项名称零部件测绘与CAD成图技术（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型加工制造类（四）赛项归属专业大类/类在现行中职专业目录中与零部件测绘与CAD成图技术相关的专业类型见表-1：二、赛项申报专家组三、赛项目的深入贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的有关精神，主动把握“中国制造2025”的历史机遇，紧紧围绕机械工业“十三五”期间“强基”这一重点工程，通过技能大赛有效引导教育教学改革，推动职业学校大力培养具有数字化与信息化制造技术素养的现代工匠型专业综合技能人才，提高国家制造业创新能力，强化工业基础能力，加强质量品牌建设，深入推进制造业的结构调整。
赛项要求选手熟悉常用机构的结构和特性；掌握典型机械机构的工作原理、结构特点和在生产中的应用；理解机械零件几何精度的国家标准、ISO标准和行业标准；掌握极限与配合、形状和位置公差标注方法。
使其具备手工绘制草图、计算机制图和解决生产中测绘零部件等技术问题的基本技能。
赛项通过对零部件测绘、手工绘图、CAD成图、三维建模、装配专业知识与技能、质量控制、团队协作、职业素养等能力的全面考核来检验选手岗位综合技能水平。
赛项借鉴了世界技能大赛同类竞赛项目的竞赛规程与评分标准，吸引国际选手参与，引入企业典型生产项目案例，对接国家职业资格标准，引导国内中等职业学校加强专业基础课程改革，使之不断与生产实际及专业课程相结合，做到岗位标准与课程标准相统一，从而改变专业课程的传统教学模式，真正实现“做、学、教”一体化。
2018 高职 建筑工程识图 绘图 试卷(正式赛卷)
xxx 为赛场机位号。
试题 9：打开样板图“试题 9.dwg”，根据提供的变更单，请在答案卷中补绘完成 ATb6 楼梯板配筋图 和 1-1 截面图。（10 分）
绘制要求： 1. 在 ATb6 楼梯板配筋图中，补绘楼梯板钢筋，并注明配筋信息。 2. 在 ATb6 楼梯板配筋图中，标注必要的纵筋锚固构造尺寸。 3. 在 1-1 截面图中，补绘楼梯板钢筋，并注明配筋。 4. 绘制比例 1:1，出图比例 1:25。
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完成绘制任务后，保存在指定文件夹，文件名为“试题 2-xxx.dwg”，xxx 为赛场机位号。
试题 3. 建筑剖面绘制（20 分） 打开样板图“试题 3.dwg”，根据建筑变更单 01，补绘 A-A 剖面图（剖切位置见建筑变更单 01
附图中位置）。绘图比例 1:1，出图比例 1:100。绘制要求详见 1~3 条，其余未明确部分按现行制图标 准绘制。
试题 4.建筑详图绘制（10 分） 打开提供的样板图“试题 4.dwg”，按要求补绘节点详图
制要求详见 1~3 条，其余未明确部分按现行制图标准绘制。 绘制要求：
1. 图层设置
。绘图比例 1:1，出图比例 1:20。绘
图层名称 屋面
材料填充
颜色 6 8
线型 连续 连续
线宽 0.25 0.15
2. 其他绘图要求 将节点 的屋面做法修改如下： 屋面构造层次由下至上为：钢筋混凝土楼板、最薄 30 厚 LC5.0 轻集料混凝土找坡 2%,坡向女儿 墙、20 厚 M5 水泥砂浆找平层、防水层 3mm 聚酯胎(Ⅱ型)SBS 改性沥青防水卷材两道，上翻至女儿 墙压顶下、150 厚挤塑保温层(三层 50 厚错缝铺贴)、20 厚 M5 水泥砂浆找平层、50 厚 C20 细石混凝 土保护层双向配筋∅6@150，每 2m 一道半缝，每 6m 一道透缝，缝宽 10mm，内嵌 AA 油膏。 女儿墙构造层次由外至内为：钢筋混凝土女儿墙、20 厚 M5 水泥砂浆找平层、防水层 3mm 聚酯 胎(Ⅱ型)SBS 改性沥青防水卷材两道，密封膏封堵、30 厚挤塑保温层、20 厚 M5 水泥砂浆保护层。 3. 尺寸、文字、符号等均无需标注；需要绘制材料图例填充。
2018年全国职业院校技能大赛
2018年全国职业院校技能大赛National Vocational Student′s Skills Competition 赛项编号：ZZ-2018020赛项名称：零部件测绘与CAD成图技术赛项组别：中职组竞赛任务书（十）2018年6月（A4，共38页）竞赛注意事项1、参赛选手2 人一个团队，1名选手为组长，另1名选手为队员，每人一台计算机。
2、参赛选手在竞赛过程中应遵守相关的规章制度和安全守则，若有违反，则按照相关规定在竞赛的总成绩中扣除相应分值。
3、每个参赛队的2名队员可以相互轻声交流，但不得影响相邻参赛队的竞赛；不同参赛队之间则不得互相询问，否则按作弊处理。
4、参赛选手必须遵从裁判，不得出现扰乱赛场秩序、对工作人员或裁判做出过激甚至人身威胁等行为，现场裁判可对情节严重的参赛选手直接取消参赛资格，并在大赛点评阶段给予公开通报批评，特别严重的应上报所在省市教育行政主管部门严肃处理。
5、参赛选手饮水、上洗手间等均计在比赛时间之内。
离开赛位的申请必须举手向裁判示意，经裁判允许后方可离开。
6、竞赛过程中，参赛选手因违规操作，造成设备、工具损坏者，经裁判裁定，视情节轻重，做扣分直至终止比赛的处理。
裁定终止比赛必须报裁判长批准后执行。
终止比赛的选手应离开赛位至指定区域等待比赛结束后统一离场。
7、竞赛任务书当场启封、当场有效，每队分发2份。
参赛选手手绘的图纸作为评分依据与竞赛任务书、测绘实物、现场工具等均在竞赛结束后上交，不许参赛选手带离赛场，否则按违纪处理，成绩无效。
8、参赛选手在桌面上以“赛位号”建立一个文件夹，并在该文件夹下建立三个子文件夹，分别命名为：“1-结构优化图”、“2-二维零件图+装配图”和“3-三维零件模型+装配模型”。
9、参赛选手仔细阅读竞赛任务书的内容和要求，如有异议，可向现场裁判反映。
比赛过程中，如遇问题必须举手向裁判提问，一切与比赛无关的活动均需示意裁判，经裁判允许后方可进行。
2018年全国职业院校建筑cad技能大赛任务书
2018年全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项“建筑施工图绘制”环节任务书竞赛须知1.本竞赛环节总分 455 分，竞赛时间 160 分钟。
2.文件夹命名要求：每个参赛队在 A机位的D盘根目录下新建文件夹，文件夹以“赛场号组号”命名,A机位为成果提交机位。
例如，参赛队(50102A和50102B)即赛场号为"501",组号为"02"，文件夹名称为“50102”。
3.本次竞赛所有任务由参赛队协作共同完成一份任务，文件必须保存在上述文件夹中，否则以未做任务处理。
4.文件命名要求：必须按各任务要求正确命名文件名称。
5.选手设置的文件夹名称和各竞赛任务的文件名称不符上述要求的，其内容不能作为比赛正式结果，不作为评分依据。
6.在规定时间内完成即可，提前完成竞赛任务不加分。
7.为减少因突发情况造成的损失，竞赛过程中请选手注意手动保存竞赛结果，也可自行设置软件自动保存的时间。
8.遇到意外情况，应及时向裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
经现场裁判及技术支持人员鉴定，非人为原因造成的电脑及软件死机，加时不超过 10 分钟。
所加时间从选手提出报告开始计时。
9.选手在提交竞赛结果前，务必检查文件夹和文件的名称是否正确，赛场提供的所有纸质材料不得带出赛场，离开赛场时不要关闭电脑。
10.不能在上交文件中明示或暗示选手身份，不得有雷同卷，否则按作弊处理。
任务一创建样板文件（25分）1.设置文字样式设置两个文字样式，分别用于“汉字”和“数字和字母”的注释，所有字体均为直体字，宽度因子为0.7。
（1）用于“汉字”的文字样式文字样式命名为“HZ”，字体名选择“仿宋”，语言为“CHINESE_GB2312”。
（2）用于“数字和字母”的文字样式文字样式命名为“XT”，字体名选择“simplex.shx”，大字体选择“HZTXT”。
2.设置尺寸标注样式尺寸标注样式名为“BZ”，其中文字样式用“XT”，其他参数请根据国标的相关要求进行设置。
绘图卷满分120分
试题 6. 打开样板图“试题 6.dwg”，完成绘制任务后，另存为“试题 6-xxx.dwg”，xxx 为赛场号组号。 （30 分）
大调整，且小数点后数字进位。 例：计算值 99 则取值 99，计算值 99.2 则取值 100。 3. 文字标注：采用样板文件中已设置的字体“仿宋”。
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4. 尺寸标注：根据出图比例要求，选用样板文件中已设置的标注样式“比例 25 标注”或“比例 50 标注”。
5. 结构施工图绘图比例 1:1，出图比例按样板图中要求。 6. 图层设置不作要求。
5.2 题： 绘制标高 10.850~14.350 层剪力墙钢筋构造详图。（5 分） 1. 在样板图的“5.2 题”图中补绘剪力墙钢筋，并标注配筋信息； 2. 标注剪力墙水平分布钢筋在端柱内的锚固长度（水平及竖向投影长度）。
5.3 题： 绘制 5 轴交 D 轴框架柱构造详图。（15 分） 1. 在样板图的“5.3 题”图中补绘柱纵筋、柱在基础内的箍筋，并标注柱纵筋在基础内的锚固长
注．：．材．料．图．例．无．须．填．充．；．卫．生．间．洁．具．无．须．绘．制．；．各．空．间．功．能．、．门．窗．编．号．无．须．注．写．；．内．部．尺．寸． 均．无．须．标．注．。．
幕墙、干挂绘制如下图 1 所示：
试题 2. 打开样板图“试题 2.dwg”，完成绘制任务后，另存为“试题 2-xxx.dwg”，xxx 为赛场号组号。 （20 分）
颜色 1 2 4 34 5 8
2018年全国职业院校建筑CAD识图大赛样卷-理论二
2018年全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项“建筑施工图识图与理论”环节试题注意事项：1. 共60题，其中识图单选题15题，每题3分，识图多选题15题，每题4分；理论单选题15题，每题2分，理论多选题15题，每题4分，总分195分，时长50分钟。
2. 在规定时间内完成即可，提前交卷的选手不予加分,但可以进入下一环节。
3. 遇到意外情况，应及时向裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
4. 选手在提交竞赛结果前，务必再次核对结果，确认无误后再提交。
5. 提交竞赛结果后，不能离开赛位，申请进入绘图竞赛环节。
一、识图单选题部分（共15题，每题3分，共45分）1.根据所给构件的正立面图和平面图，选择正确的左侧立面图（）。
2.根据所给构件的正立面图和平面图，选择正确的左侧立面图（）。
3.根据所给平面图和1-1剖面图，选择正确的2-2剖面图（）。
4.建筑材料图例辨识。
5.孔洞图例辨识。
6.尺寸标注规则。
7.变形缝构造。
8.基础类型及其应用。
9.防火墙的设置。
10.砌块的搭接。
11.紧邻有、无水房间设计处理。
12.由平面图识读楼梯踏步高度。
13.屋面泛水构造。
14.无保温上人屋面构造。
15.门的设置要求。
二、识图多选题（共15题，每题4分，共60分）1.根据所给构件的正立面图和平面图，选择正确的左侧立面图（ ）。
2.根据所给构件的左侧立面图和平面图，选择正确的正立面图（ ）。
3.三面投影都正确的视图组有（ ）。
4.窗的图例辨识。
5.线宽组及其应用。
6.断开界限图例。
7.墙身防潮层的设置。
8.基础构造要求。
9.挑檐挑出对散水和明沟的构造要求。
10.附加圈梁构造要求。
11.雨棚形式及其排水方式。
12.轮椅坡道设计要求。
13.坡屋面挑檐的构造。
14.卷材铺贴构造。
15.木窗防水构造。
三、理论单选题（共15题，每题2分，共30分）1.下列基础形式中，必须满足刚性角要求的是（）。
A.独立基础B.条形基础C.无筋扩展基础D.非刚性基础2.以下关于新旧建筑物基础埋置深度的说法，错误的是（）。
2018年全国职业院校建筑CAD识图大赛样卷-理论五
2018年全国职业院校技能大赛中职组建筑CAD赛项“建筑施工图识图与理论”环节试题注意事项：1. 共60题，其中识图单选题15题，每题3分，识图多选题15题，每题4分；理论单选题15题，每题2分，理论多选题15题，每题4分，总分195分，时长50分钟。
2. 在规定时间内完成即可，提前交卷的选手不予加分,但可以进入下一环节。
3. 遇到意外情况，应及时向裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
4. 选手在提交竞赛结果前，务必再次核对结果，确认无误后再提交。
5. 提交竞赛结果后，不能离开赛位，申请进入绘图竞赛环节。
一、识图单选题（共15题，每题3分，共45分）1.根据所给构件的正立面图和平面图，选择正确的左侧立面图（）。
2.已知某构件的正立面图与左侧立面图，选择正确的平面图（）。
3.根据所给正立面图和平面图，选择正确的1-1剖面图（）。
4.门窗图例辨识。
5.梁式悬挂起重机图例的辨识。
6.索引符号表示的含义。
7.天然地基和人工地基的辨识。
8.柔性基础构造。
9.砖墙勾缝做法。
10.装配式墙板水平空腔的作用。
11.楼板板缝处理。
12.住宅共用楼梯的栏杆尺寸要求。
13.屋面形式的辨识。
14.蓄水屋面的构造。
15.门的开启方式及其应用。
二、识图多选题（共15题，每题4分，共60分）1.根据所给构件的正立面图和平面图，选择正确的左侧立面图（）。
2.根据所给构件的正立面图和左侧立面图，选择正确的平面图（）。
3.三面投影都正确的视图组有（）。
4.窗图例辨识。
5.涵洞图例辨识。
6.风道图例辨识。
7.地下室穿墙螺栓防水构造。
8.地下室底板角部防水构造。
9.墙身防潮层的做法。
10.建筑物“冷桥”处的处理方式。
11.层高和净高的定义。
12.缘石坡道的坡度要求。
13.坡屋顶屋架构件名称。
14.坡屋顶檐沟构造。
15.门的开启方式及其应用。
三、理论单选题（共15题，每题2分，共30分）1.地下室外墙施工缝处的附加卷材层宽度至少为（）mm。
2018年全国职业院校技能大赛
2018年全国职业院校技能大赛D（三）在赛项上增加才艺运用环节，考查选手在导游实际工作中灵活运用才艺调节团队氛围的能力。
（四）《中华人民共和国旅游法》、文明旅游公约、《国民旅游休闲纲要2013-2020》（国办发[2013]10号）等旅游热点问题将成为笔试环节新增考核内容，助力旅游相关法律公约的学习、宣传贯彻与推广。
（五）邀请旅行社或旅游企业观摩，搭建优秀选手与企业就业对接的平台。
（六）做到赛项资源转化成果符合行业规范、契合课程标准、突出技能特色、展现竞赛优势。
六、竞赛内容简介（须附英文对照简介）竞赛内容包括5个部分，共四个环节：导游知识测试15%、现场导游辞创作及讲解30%、自选景点导游讲解35%、导游英语口语测试10%、才艺运用10%，其中第二、三项作为一个竞赛环节在同一场地按序完成，其余三项作为独立环节在各自比赛场地完成。
导游知识测试：考试形式为闭卷考试，采用计算机考试，考试时间为60分钟，题量100题，题型包含判断题、单选题和多选题三种。
题库量共1000题，其中判断题300题、单选题400题、多选题300题，内容包括导游基础知识、导游业务、旅游法规和旅游热点问题。
赛前按规定时间公开题库。
现场导游辞创作及讲解：内容为中国著名旅游文化元素，该部分比赛公开题库，题库包括100个旅游文化元素和15个团型。
选手现场抽选出一个旅游文化元素和一个团型，准备时长30分钟，选手独立完成现场导游辞创作。
30分钟后上场，在2分钟内用中文进行脱稿讲解。
自选景点导游讲解：选手在赛前根据选题范围准备一段5分钟的导游辞和相应的PPT资料，讲解景点为国家5A级旅游景区或世界遗产，用中文进行模拟导游讲解。
其中须含欢迎辞，欢迎辞包含问候语、欢迎语、介绍语、希望语、祝愿语五部分内容。
PPT使用office2007版本，制作格式为pptx，PPT文件大小不超过20M。
选手所提供所有PPT统一设置为自动播放形式，经选手示意后由工作人员在现场点击开始自动播放。
样卷-第一部分识图卷
2018年全国职业院校技能大赛高职组“建筑工程识图”赛项样卷第一部分识图卷（满分180分）※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※一、单项选择题(1~28每题2分,29~48每题3分)1.以下各项中，属于内填充墙功能的是（）。
A. 承重B. 围护C. 分隔水平空间D. 分隔竖向空间2.本工程装有消火栓的墙体采用的砌墙材料是（）。
A. 混凝土实心砖B. 混凝土空心砖C. 加气混凝土砌块D. 多孔页岩砖3. 本工程不上人保温屋面采用的保温材料是（）。
A. 100mm厚膨胀珍珠岩B. 100mm厚陶粒C. 90mm厚矿棉板D. 30mm厚矿棉板4.总平面图中“5.70”高程指的是（）。
A. 新建办公楼首层室内地面完成面的相对高程B. 新建办公楼首层室内地面结构层顶面的相对高程C. 新建办公楼首层室内地面完成面的绝对高程D. 新建办公楼首层室内地面结构层顶面的绝对高程5.符号“”在总平面图中表示的是（）。
A. 室外地坪相对标高B. 室外地坪绝对标高C. 室内地坪相对标高D. 室内地坪绝对标高6.在平面图中，剖切符号“∟1”的正确含义是（）。
A. 表示剖切位置、剖面代号，向右观察，只在首层平面图中标出B. 表示剖切位置、剖面代号，向右观察，需在每层平面图中标出C. 表示剖切位置、剖面代号，向左观察，只在首层平面图中标出D. 表示剖切位置、剖面代号，向左观察，需在每层平面图中标出7.本工程中的“FM1221（乙）”表示的是（）。
A. 洞口宽度为1200mm、高度为2100mm的双扇平开木门B. 洞口宽度为1200mm、高度为2100mm的双扇平开自由门C. 洞口宽度为1200mm、高度为2100mm的双扇平开乙级防火门D. 洞口宽度为1200mm、高度为2100mm的双扇平开自由乙级防火门8.本工程A-F轴立面的外墙装饰做法有（）。
A. 12种B. 10种C. 6种D. 5种9.本工程烟灰色毛面花岗岩外墙采用的施工方法是（）。
2018江苏省职业学校技能大赛建筑CAD项目技能任务书(样题)
2018江苏省职业学校技能大赛建筑CAD项目技能任务书（样题）任务目标：参赛选手需完成五个任务，见下表。
任务情况表命名说明：1。
文件夹命名要求：在E盘的根目录下，创建参赛选手文件夹，文件夹以“机房号+机位号”命名，如参赛选手机房号为“1”、“机位号”为“1”，则创建文件夹的具体名称为“101”（小于10的“机位号”，中间加“0”）;若“机位号"为“10" ,则文件夹的名称为“110”。
2。
本次竞赛所有任务的完成结果必须保存在上述参赛选手的文件夹中，如“E：\ 101”或“E：\ 110",否则以未做任务处理。
3.文件命名要求:必须按任务书要求命名文件的名称.4.参赛选手设置的文件夹名称和保存的文件名称不符合上述要求的，其内容不能作为比赛正式结果，不作为评分依据.注意事项：1。
总分100分，时间210分钟。
2.竞赛过程中,所需素材文件均已经放在操作系统桌面的文件夹中，文件夹名称为“建筑CAD素材”。
2.在规定时间内完成即可，提前交卷的选手不予加分.3.竞赛过程中，参赛选手要注意保存文件（建议每10分钟保存一次），如保存不及造成数据丢失，后果自负。
4。
当遇到意外情况时,参赛选手应及时向监考裁判报告,听从裁判安排,不要自行处理.5.在提交任务前，务必检查文件夹和文件的名称是否正确；离开赛场前须将任务书交给裁判,不得带出赛场;离开时不得关机。
否定项：不能在上交文件中明示或暗示参赛选手身份，不得有雷同卷.任务一：创建样板文件（10分）1.按要求设置图层及有关特性图层名颜色线型线宽层上主要内容0 白CONTINUOUS Default 图框等01 白CONTINUOUS 0。
50 粗线02 青CONTINUOUS基于粗线的线宽，按线宽组要求设置这些图层的线宽。
中粗线03 洋红CONTINUOUS 中线04 蓝CONTINUOUS 细线05 红CENTER 单点长画线06 绿HIDDEN 虚线对单点长画线和虚线线型要求：①通过修改线型定义文件、或通过制作线型的方法，使单点长画线和虚线按图1-1尺寸要求定制,并将修改后的线型定义文件或制作的线型文件命名为“XXDY。