汉字结构图文教程

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汉字框架结构

汉字框架结构

汉字全体字组合模式可分为四大类十三小类:1、并列结构。

.〔1〕左右并列结构,如:银、枝、灯〔2〕左中右并列结构,如:鸿、淋、衔2、上下结构〔1〕上下结构,如:朵、泉、灾〔2〕上中下结构,如:煎、塞3、包围结构〔1〕全包围结构,如:困、囱、团〔2〕上三包围结构,如:闲、闰、阅〔3〕左三包围结构,如:匡、臣、匠〔4〕下三包围结构,如:函〔5〕上左包围结构,如:厢、床、庄〔6〕上右包围结构,如:氮、句、可〔7〕下左包围结构,如:逵、毯、勉〔8〕下右包围结构,如:斗、头4、框架结构,如:坐、乘、巫汉字全体字组合模式可分为四大类十三小类:1、并列结构。

.〔1〕左右并列结构,如:银、枝、灯〔2〕左中右并列结构,如:鸿、淋、衔2、上下结构〔1〕上下结构,如:朵、泉、灾〔2〕上中下结构,如:煎、塞3、包围结构〔1〕全包围结构,如:困、囱、团〔2〕上三包围结构,如:闲、闰、阅〔3〕左三包围结构,如:匡、臣、匠〔4〕下三包围结构,如:函〔5〕上左包围结构,如:厢、床、庄〔6〕上右包围结构,如:氮、句、可〔7〕下左包围结构,如:逵、毯、勉〔8〕下右包围结构,如:斗、头4、框架结构,如:坐、乘、巫汉字结构中的四大规律汉字纷繁,其结构规律却有章可循,概括起来10个字,四大规律:正、匀、中宫紧凑、收放有致。

.正正,就是要把字写得端正,这是最根本,也是最重要的要求。

我最初对写正只了解要写得横平竖直。

平,不是水平,而是有肯定斜度的平,视觉上是平的,如果用量角器去度量应该有15°左右。

把横画写平,有时也并不简单,有的孩子就是写得很斜,向上斜,如打鸟,怎么办?让他一格中写10个横,如此这般,他肯定要考虑把横画写平了,否则,10个横画是安排不下的。

这样就可以解决横平的问题了。

竖直,相对于横平来说要难一些,因为竖写起来,总是有一些偏斜,或上面一段写得是直的,下半段就很简单写歪了。

我就是这样,有一段时间我难得写字,后来练了三天才写出了一个令自己中意的悬针竖。

《练字的间架结构》课件

《练字的间架结构》课件

自我创作与反思
自我创作是检验学习成果的重要方式,通过创作自己的书 法作品,可以发现自己的不足之处,并加以改进。
反思是提高书法水平的重要途径,通过反思自己的作品, 找出自己的不足和问题,并寻求改进的方法和途径。
感谢您的观看
THANKS
练习与反思
大量练习,不断反思和总 结,找出自己的不足并加 以改进。
理论与实践相结合
学习理论知识,结合实际 练习,加深对间架结构的 理解和掌握。
02
间架结构的分类
左右结构
左窄右宽
左边的部分占位较窄,而右边部 分占位较宽,整体呈现出左小右 大的形态。例如“影”、“灯”

左宽右窄
与左窄右宽相反,左边部分占位较 宽,而右边部分占位较窄,整体呈 现出左大右小的形态。例如“却” 、“次”。
掌握间架结构对于毛笔书法同样至关重要。通过合理安排笔 画的位置和关系,可以营造出字体的空间感和层次感,使字 形更加生动、有趣。毛笔书法家在创作过程中,往往需要反 复推敲和调整间架结构,以达到最佳的艺术效果。
日常书写
日常书写是间架结构应用的另一个重要领域。在日常书写中,掌握间架结构可以 提高书写速度和效率,使字迹更加清晰、易读。同时,良好的间架结构也可以提 升书写的美感,给人留下良好的印象。
次笔呼应
其他笔画作为次笔,要与主笔呼应,形成有机的联系,使字 显得生动活泼。
避让与呼应
避让
指笔画之间要相互避让,不要互相碰撞、交叉。
呼应
指笔画之间要有呼应,形成有机的联系,使字显得生动活泼。
04
间架结构的实际应用
硬笔书法
硬笔书法是间架结构应用的重要领域之一。在硬笔书法中,掌握间架结构对于写出美观、规范的字体至关重要 。通过练习硬笔书法,可以更好地掌握字体的结构、比例和布局,使字形更加匀称、协调和平衡。

汉字的结构 现代汉语

汉字的结构 现代汉语

汉字的结构现代汉语第三节汉字的结构从外部结构说,汉字从小到大有三个层次,就是笔画、部件和整字。

笔画、部件、偏旁、部首。

一、结构单位现行汉字的结构单位有两级:一是笔画,二是部件。

(一)笔画笔画是汉字字形构造的最小结构单位,是指构成汉字的各种点与线,即从落笔到提笔笔尖运动在书写材料上所留下的痕迹叫做笔画。

笔画的具体形状叫笔形。

汉字的基本笔画历史上被称为“永”字八法,包括点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。

《印刷通用汉字字形表》和《现代汉语通用字表》规定了5种基本笔画:横(一)、竖(∣)、撇(丿)、点(ヽ)、折()。

又叫“札字法”。

笔形有主笔形和附笔形的区别。

《现代汉语通用字表》规定了7000个通用汉字总笔画数是75290,平均每字10.75画,最少是一画(一),最多是36画(齉nàng)。

笔画的组合类型有三种方式:1)相离,笔画彼此分离,如:三川。

2)相接,笔画和笔画相接触,如:厂上。

3)相交,笔画和笔画相交叉,如:十丈。

练习:心、人、几、丁、了、口、正、而、臣、十、丈、也、井、尹、及、车、木、交、河、各。

作业:P188 三。

(二)部件是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位,是比笔画高一级的单位。

一般大于笔画小于整字(合体字)。

部件分级别。

如戆一级部件:赣心二级部件:章3许慎:“画成其物,随体诘诎(屈)。

日月是也。

”象形即描绘事物形状的造字法。

(1)画轮廓(2)画局部(3)突出特征(4)加陪衬特点:1. 区别于图画,和语言里的词发生对等关系。

2. 象形是最初的造字方法,构成了汉字的基础。

象形法的缺陷:由于象形字是描画事物的形状,所以局限性很大。

象形产生在远古时代,后代用象形造字非常少。

2.指事许慎:“视而可识,察而见义。

上下是也。

”指事是用象征性符号或在象形字上加提示性符号来表示某个意义的造字法。

(1)单纯指事字。

(2)由象形字加提示性符号而成的指事字。

指事字和象形字的区别指事字重在用抽象符号进行提示;象形字重在像原物之形。

汉字框架结构

汉字框架结构

汉字全体字组合模式可分为四大类十三小类:1、并列结构。

(1)左右并列结构,如:银、枝、灯(2)左中右并列结构,如:鸿、淋、衔2、上下结构(1)上下结构,如:朵、泉、灾(2)上中下结构,如:煎、塞3、包围结构(1)全包围结构,如:困、囱、团(2)上三包围结构,如:闲、闰、阅(3)左三包围结构,如:匡、臣、匠(4)下三包围结构,如:函(5)上左包围结构,如:厢、床、庄(6)上右包围结构,如:氮、句、可(7)下左包围结构,如:逵、毯、勉(8)下右包围结构,如:斗、头4、框架结构,如:坐、乘、巫汉字全体字组合模式可分为四大类十三小类:1、并列结构。

(1)左右并列结构,如:银、枝、灯(2)左中右并列结构,如:鸿、淋、衔2、上下结构(1)上下结构,如:朵、泉、灾(2)上中下结构,如:煎、塞3、包围结构(1)全包围结构,如:困、囱、团(2)上三包围结构,如:闲、闰、阅(3)左三包围结构,如:匡、臣、匠(4)下三包围结构,如:函(5)上左包围结构,如:厢、床、庄(6)上右包围结构,如:氮、句、可(7)下左包围结构,如:逵、毯、勉(8)下右包围结构,如:斗、头4、框架结构,如:坐、乘、巫汉字结构中的四大规律汉字纷繁,其结构规律却有章可循,概括起来10个字,四大规律:正、匀、中宫紧凑、收放有致。

正正,就是要把字写得端正,这是最基本,也是最重要的要求。

我最初对写正只知道要写得横平竖直。

平,不是水平,而是有一定斜度的平,视觉上是平的,如果用量角器去度量应该有15°左右。

把横画写平,有时也并不容易,有的孩子就是写得很斜,向上斜,如打鸟,怎么办?让他一格中写10个横,如此这般,他一定要考虑把横画写平了,否则,10个横画是安排不下的。

这样就可以解决横平的问题了。

竖直,相对于横平来说要难一些,因为竖写起来,总是有一些偏斜,或上面一段写得是直的,下半段就很容易写歪了。

我就是这样,有一段时间我难得写字,后来练了三天才写出了一个令自己满意的悬针竖。

汉字的构造ppt课件

汉字的构造ppt课件
又如:益—溢 、 莫—暮 、 其—箕 臭—嗅 、 要—腰
46
4.改换形声字偏旁:
振 :“振”引申有赈济的意思,后来把“振” 字的“手”旁改换成“贝”旁,分化出“赈” 字,来专门表示这种意义。
又 如:绵—棉、赴—讣 改变意符的:暖—煖、说—悦 改变音符的:袴—裤、螾—蚓 声符、意符全换的:村→邨。
汉字的构造
1
“六書”的說法最初見於《周禮·地 官·保氏》:
保氏掌諫王惡,而養國子以道,乃教 之六藝:一曰五禮,二曰六樂,三曰 五射,四曰五馭,五曰六書,六曰九 數。
2
漢代的學者把六書解釋爲關於漢 字構造的六種基本原則。
東漢班固《漢書·藝文志》說:古 者,八歲入小學,故周官保氏掌飬 國子,教之六書。謂象形、象事、 象意、象聲、轉注、假借,造字 之本也。
象形字在汉字系统中占比不大,《说 文解字》收字9353个,象形字仅为264 个,约占2.8%。
是最简单的造字法,很难表示意义抽 象的或没有具体形象的概念,显示出很 大的局限性。但是它却为指事、会意、 形声字的构成创造了条件。
18
二、指事
“指事者,视而可识,察而可见,上、下是 也。”“视而可识”,是说一眼看上去就可 以认识大体,“察而见意”是说仔细观察就 能发现意义所在。
又如:戚—慼 、舍—捨
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2)为明确引申义而加意符:
取:本表示“获取”,后来引申而有 “娶妻”义,为了区别,加注“女”旁 分化出“娶”字来表示这个引申义。
士:本义是男子、君子,因古代只有男 子才能做官,故引申而有“做官”义, 后加注“人”旁分出“仕”来表示此引 申义。
又如:昏—婚
44
3)为明确本义而加注意符:
38
会意是为了补救象形和指事的局限而创造出来的 造字方法。和象形、指事相比,会意法具有明显 的优越性:

《现代汉语》汉字的结构 ppt课件

《现代汉语》汉字的结构  ppt课件

许慎《说文解字·序》(六书): 象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也; 指事者,视而可识,察而见意,上下是也; 会意者,比类合谊,以见指挥,武信是也; 形声者,以事为名,取譬相成,江河是也; 转注者,建类一首,同意相受,考老是也; 假借者,本无其字,依声托事,令长是也。
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PPT课件
现代汉字的内部结构(构字法)分析,是从字形 的现状着眼,研究字形、字音、字义的关系,从 而说明构字的理据,得出现代汉字的构字类型。
析;
4、能够运用现代汉字字符分析汉字的构字
类型;
5、掌握重要概念:笔画、部件、偏旁、独
43
体字、合体字、字符、意符、音符、记号。 PPT课件
【重点难点】 笔画、笔顺、笔画组合方式、偏旁、部首、
字符;笔画组合方式、汉字的结构类型和构字 类型。 【教学方法】讲授法,直观教学法。 【教学时数】2课时 【教学内容】
质。
20
PPT课件
第二节 汉字的形体
【教学目标】 了解汉字字体的演变及现代汉字的字体。
【重点难点】 汉字字体的演变规律及现代汉字的字体。
【教学方法】讲授法,比较法。
【教学时数】2课时
【教学内容】一、汉字字体的演变 二、现代汉字的字体
21
三、异体和简体
PPT课件
1.演变过程(渐进,P135) 汉字的历史上出现过多种字体(指同一种
PPT课件
(6)草书
包括章草、今草、狂草三种。章草是隶 书的草写体,东汉章帝时盛行。今草产生于东 汉末。狂草产生于唐代。
主要特点:
章草笔画有汉隶的波磔,虽有连笔,但字 字独立。今草形体连绵,字字顾盼呼应,贯通 一气,笔形没有波磔。狂草变化多端,极难辨 认,变成了纯艺术品。

汉字的形体结构

汉字的形体结构

汉字的形体结构【左右结构】左右结构由左右两部分组成,是汉字中的常见结构。

占格规律:左右结构的字不一定分布均匀,以左窄右宽居多,如"洞"、"流"。

这类字一般左部贴菱形左边虚线,下踩菱形下部虚线,右边部分遇线则止。

【左中右结构】顾名思义,左中右结构由三部分组成,这种多结构的字一般穿插很讲究,长短、收放各呈姿态但是和谐统一。

占格规律:尽管字形复杂,但是繁而不乱。

除了特别舒展的"捺"以外,所有的笔画都不会超越菱形虚线,且重心必在竖轴线上。

我们可以看到,中间部分基本落在竖轴线上,以"收"为主,左右部分脚踩虚线,顶天立地、遇线则止。

【上下结构】顾名思义,字体由上下两部分组成,时汉字中常见结构。

占格规律:结体上,一般上半部分落于横轴上方,下半部分落于横轴线下方。

字的中轴与格子竖轴线高度吻合,有中心感。

【上中下结构】顾名思义,上中下结构的字大体由三部分组成。

书写时由上而下。

就其结体而言,若非"束腰"则为"展翅"。

也就是说,如果中部"收"贝I」上下"放";如果中部“放〃则两头必"收"。

"苦"、"草"、"鲁"、"高"、"算"等字便是。

占格规律:不管收放,字体基本都在“菱形格"中,舒展时不逾左右两极,伸展时不逾上下两极,且重心在竖轴线上。

【品字结构】品字结构又叫"三叠字",有三个相同的部件叠加,形似品字。

如"晶"、"众"、占格规律:这类字,一上二下。

上面部分居中位于横轴之上,下面部分分别码在竖轴两边,托起上方部首。

重心落在竖轴线上。

【半包围结构】半包围结构围而不堵。

常见的"麻"、"司"、"还"即是。

汉字框架结构

汉字框架结构

汉字全体字组合模式可分为四大类十三小类:1、并列结构。

(1)左右并列结构,如:银、枝、灯(2)左中右并列结构,如:鸿、淋、衔2、上下结构(1)上下结构,如:朵、泉、灾(2)上中下结构,如:煎、塞3、包围结构(1)全包围结构,如:困、囱、团(2)上三包围结构,如:闲、闰、阅(3)左三包围结构,如:匡、臣、匠(4)下三包围结构,如:函(5)上左包围结构,如:厢、床、庄(6)上右包围结构,如:氮、句、可(7)下左包围结构,如:逵、毯、勉(8)下右包围结构,如:斗、头4、框架结构,如:坐、乘、巫汉字全体字组合模式可分为四大类十三小类:1、并列结构。

(1)左右并列结构,如:银、枝、灯(2)左中右并列结构,如:鸿、淋、衔2、上下结构(1)上下结构,如:朵、泉、灾(2)上中下结构,如:煎、塞3、包围结构(1)全包围结构,如:困、囱、团(2)上三包围结构,如:闲、闰、阅(3)左三包围结构,如:匡、臣、匠(4)下三包围结构,如:函(5)上左包围结构,如:厢、床、庄(6)上右包围结构,如:氮、句、可(7)下左包围结构,如:逵、毯、勉(8)下右包围结构,如:斗、头4、框架结构,如:坐、乘、巫汉字结构中的四大规律汉字纷繁,其结构规律却有章可循,概括起来10个字,四大规律:正、匀、中宫紧凑、收放有致。

正正,就是要把字写得端正,这是最基本,也是最重要的要求。

我最初对写正只知道要写得横平竖直。

平,不是水平,而是有一定斜度的平,视觉上是平的,如果用量角器去度量应该有15°左右。

把横画写平,有时也并不容易,有的孩子就是写得很斜,向上斜,如打鸟,怎么办?让他一格中写10个横,如此这般,他一定要考虑把横画写平了,否则,10个横画是安排不下的。

这样就可以解决横平的问题了。

竖直,相对于横平来说要难一些,因为竖写起来,总是有一些偏斜,或上面一段写得是直的,下半段就很容易写歪了。

我就是这样,有一段时间我难得写字,后来练了三天才写出了一个令自己满意的悬针竖。

钢笔字教程之结构篇PPT精品课件

钢笔字教程之结构篇PPT精品课件

2021/3/1
31
左上包右下结构2:
此类字的[尸][户]框的上部应左右居中, 写成扁小的方块形,不可写的宽大,否 则会有头重脚轻的现象,长撇宜斜出, 被包围部分以均匀居中为宜
2021/3/1
21
上大下小结构:
这种结构的字是上部宽大下部窄小,上部 往往左右伸展,下部多是小型结构,书写 时应注意使下部的笔画适当重些,上下两 部分要对正中竖线
2021/3/1
22
上小下大结构:
书写上部窄小,下部宽大结构的字,应 注意使上部小形内敛,结构紧凑,笔画 宜略重,下部笔画要写的舒展,应占满 下部空间,笔画可以相对轻一些
2021/3/1
4
短形独体字:
其特点字形扁,多取横势。书写时 切勿窄长,其笔画也以均匀为宜
2021/3/1
5
斜行独体字:
这类字以斜的笔画为主,应注意使斜笔画 方向近似平行,笔画之间也应较均匀,以 使字的重心平稳,做到斜中求正。
2021/3/1
6
相随结构:
即字的两部分都有一个方向,也称“并排 结构”,注意左边略弱右边略强,重复笔 画要有比有变化
2021/3/1
15
三分结构:
三分结构的字是左中右部分所占比例大 体均匀,即约占三分之一,书写中要注 意使三部分相互呼应,结构紧密,高低 错落有序,字的形体可以略扁一些
2021/3/1
16
中窄左右宽结构:
这类结构的字中间部分笔画很少,占位也 很小,左右各约占五分之二,中间约占五 分之一,书写中要注意三部分组合紧凑, 左右两侧要互相呼应
2021/3/1
17
中宽左右窄结构:
这种结构的字中间部分笔画较多,占位相 对要宽一些,因笔画密集要写得画轻,白 匀,左右两侧要相互呼应,三个部分的上 下高低因字而异,各有不同

汉字的结构(课堂PPT)

汉字的结构(课堂PPT)
11
布白均匀的形式
清代的笪(dá)重光《书筏》中有“匡 廓之白,手布均齐”之说。“匡廓之 白 ”指由方框或横直画组成的白。
“散乱之白”即指不规则的布白。 笪重光说:“散乱之白,眼布匀称 。”散乱的白色块面(图中黑底) ,眼睛看上去仍然是比较匀称均衡 的
12
布白均匀的失误与纠正
失误一: 间隔不当
“间隔不当”指字间布白大小不匀。
纠正方法:
书写时注意重心笔划的对称和支撑点在
同一视觉水平线上。
“ 與 ”字的两点和“门”字的两坚均起到支
撑整个字的作用,要使它们大致在一个视觉平
面上。
32
重心平稳的失误与纠正
失误四: 平 板
“平板”指横平竖直但无态势变化。 第二个“正”字,写得模平竖直, 绝对平稳,但笔画僵硬,没有一点起 伏、向背及粗细的变化,呆头呆脑, 缺少生机。
20
协稳原理与间架结构理论
承上之“人” 字,应恰在正 中。
天、父、外、 文
有竖笔贯中的 字,中竖应正 直不歪。
如:甲、平、 干、午
返2回1
协稳原理与间架结构理论:重心平稳 重心平稳的要求
一、端 正 中国汉字造型虽各不相同,但有点像建筑物似的,一座座都 要坚如磐石、稳如泰山地屹立起来,要求端正平稳。 如颜体 “ 國 ”(国)字、柳体“ 闡 ”(阐)字,方方正正。
3、就让原理:笔划或各部分之间要 收放相顾、穿插避就、彼此相依。
7
间隙疏密匀称适度
匀 称 原 理
8

隙 疏



匀 称

适 度

9
匀称原理与间架结构理论
间隙疏密匀称适度
返回10
匀称原理与间架结构理论:布白均匀

汉字结构讲解讲解学习

汉字结构讲解讲解学习

4
由左右两部分构成的字, 就叫左右结构的字。
4 左右结构
说鸭刘
4 左右结构的字
猫、桃、歌、校、听、 妈、作、朋、好、数、 站、词、语、纸、路、
江、林
5
由左中右三部分构成的字,就叫左中右结 构的字。
5 左中右结构
树脚做
5 左中右结构的字
滩、谢、街、 锄、班
6 全封闭地包围的汉字。
6 全包围结构
我会归类
女 星本 双 众树 起园





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今日作业
完成练习 背诵
游戏
谢谢观赏!
2 上下结构(上下相等)
思多 华
2 上下结构(上小下大)
是花色
2 上下结构(上大下小)
全穿想
2 上下结构的字
爸、桌、学、音、 最、星、莲、苹、 笔、条、尘、尖、 采、男、声、要、 笑、芽、变、它
3
由上中下三部分构成的字, 就叫上中下结构的字。
3 上中下结构
高爱黄
3 上中下结构
蓝、等、莫、 算、草、
汉汉字字的的结结构构
分类
1
3 4
5
6 7
8
1
独体字是以笔画为直接单位构成的汉字, 它是一个囫囵的整体,切分不开,从图画 演变而成。
1 独体字
不白八
1 常见独体字
了、一、上、又、我、尺、 木、自、只、人、山、虫、 刀、下、厂、方、儿、东、 巴、工、禾、火、日、生、 十、水、立、来、少、四
2
由上下两部分构成的字, 就叫上下结构的字。
国回 圆
7
半包围结构是连续两个以上的边被封住的。

汉字的间架结构 ppt课件

汉字的间架结构  ppt课件

树湖微
左中右结构字大多数是在左右结构字的左部再加
左偏旁,即两个左偏旁加一个右偏旁。当右偏旁
中有横向主笔或长横时,其宽窄比例为1:1:2。
PPT课件
21
三 左中右结构的字
(1)左中右结构字的宽窄比例规律 B 1:1:1。
澎倒卿
右偏旁中主笔为纵向笔画时,其宽窄比例变成1:1:1。 写字时左右两部以中部为轴对称。注意左右都要让出适 当空间,不要向两边挤导致整体松散。
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63
木来术 束禾本
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64
斜捺作主笔的组合规律4
斜捺与竖提的组合。以“长”为字根的组合 系列
规律与前几节大同小异。小异:
1、提比较长,使下部实而不空,长提可以顶 住斜捺不至于下塌。有翘起二郎腿的感觉 才有美感。
2、提之上无撇相接时,捺起与横相接,有撇 时捺与撇接。
3、捺上有撇点时应先点后捺。
3 左中高,右边低。
挪椰脚卿绑榔
相对于左中偏旁而言,右部有双耳或单耳旁 时,应左中高,右边低。
PPT课件
25
四 上下结构的字
(一)重心相聚 1、当上下结构汉字的上、下部结构单位均 为对称性结构单位时,要使其重心相聚, 只需将其上、下部结构单位以竖中线为轴 作对称安排即可。
宋冒胃晋宗
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26
以表现捺主撇从的关系; 2、捺上横不能写成很平的长横,一般是写成短横,
如欧体字;在颜柳中可写成长横,但要斜——左 低右高,不能写平;而且要写在方格的偏左位置 而非正中; 3、撇捺是实接关系,不是虚接关系。实际在写时是 交叉关系,即捺起笔在撇之左,横之中,由于横 掩盖了捺的起笔,所以看起来像实接关系。
PPT课件
55
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写好汉字:汉字结构组合规律图解
汉字全体字组合模式可分为四大类十三小类:
1、并列结构。

(1)左右并列结构,如:银、枝、灯(2)左中右并列结构,如:鸿、淋、衔2、上下结构
(1)上下结构,如:朵、泉、灾(2)上中下结构,如:煎、塞
3、包围结构
(1)全包围结构,如:困、囱、团(2)上三包围结构,如:闲、闰、阅(3)左三包围结构,如:匡、臣、匠(4)下三包围结构,如:函
(5)上左包围结构,如:厢、床、庄(6)上右包围结构,如:氮、句、可(7)下左包围结构,如:逵、毯、勉(8)下右包围结构,如:斗、头
4、框架结构,如:坐、乘、巫
附:汉字偏旁、部首、笔画组合与字根有什么区别?
1.偏旁是从造字构形的角度定义的。

习惯上有左偏右旁的说法。

这是采用两分法对汉字进行结构分析得出的认识。

由于汉字结构复杂,许多汉字并不是左右结构的。

所以,不再区分左右,一律称之为偏旁。

2.部首是从应用功能的角度定义的。

许慎编写《说文解字》时【贵州的书法家】,根据汉字的形义关系排列汉字。

他把含有相同表意成分的字排列在一起,并把这种排字方法叫做分别部居。

每部第一个字就是部首。

可见,部首也是偏旁,是用来作为排列和检索汉字依据的特殊偏旁。

3.字根是从汉字最小的离散结构单位着眼分析汉字形体得出的结果。

现代汉字的字根不同于传
样的字根为木、羊;
惞的字根为忄、斤、欠;
颉的偏旁为士、口、页;
韶的字根为立、曰、刀、口。

4.传统文字学中两分法及偏旁部首的概念不能满足现代汉字结构分析实践的需要。

因为:
①偏旁不是汉字结构中最小的离散单位。

有许多汉字的偏旁本身还包括几个互相离散的构字成分,如:赢、幂、谬、隋、蒯、剜、撅、阔、胸等;
②有些偏旁是一个合体字,可以继续拆分。

字和偏旁界限不清,缺乏明确的逻辑关系.如:
贺——加、贝/力、口、贝;
章——音、十/章——立、早/立、日、十;
韶——音、召/立、日、刀、口;
孀——女、霜/女、雨、木、目;
③部首仍然使用,但是,确定部首的原则和标准已经从义类原则变为检字法原则。

④采用笔画——笔画组合——字根——汉字这样的结构分析法,有利于汉字的教学和应用,
特别有利于计算机汉字识别与合成技术的应用研究。

汉字结构中的四大规律
汉字纷繁,其结构规律却有章可循,概括起来10个字,四大规律:正、匀、中宫紧凑、收放有致。


正,就是要把字写得端正,这是最基本,也是最重要的要求。

我最初对写正只知道要写得横平竖直。

平,不是水平,而是有一定斜度的平,视觉上是平的,如果用量角器去度量应该有15°左右。


横画写平,有时也并不容易,有的孩子就是写得很斜,向上斜,如打鸟,怎么办?让他一格中写10个横,如此这般,他一定要考虑把横画写平了,否则,10个横画是安排不下的。

这样就可以解决横平的
问题了。

竖直,相对于横平来说要难一些,因为竖写起来,总是有一些偏斜,或上面一段写得是直的,下半段就很容易写歪了。

我就是这样,有一段时间我难得写字,后来练了三天才写出了一个令自己满意的悬针竖。

由此看来,要把竖画写直,就是要多练,没有什么捷径可走
一个字中间的竖画一定要写直,因为这个笔画影响着字的端正。

如:中、来、水、半……如果竖画在字的两边,竖画是可以略微倾斜的,边竖略斜有规律,左倾右斜如凳腿。

如所有门字框的字,再推而广之,凡在字左边的竖画均可向左略斜,凡在字右边的竖画均可向右略斜。

反之也可以,如:口、田、典等。

除此以外,对于偏斜结构的字来说就是另外一种情况。

偏斜结构的字,又可以分成两种情况,一种是偏中求正的字,如:也、光等。

也字,第一笔要偏左写,而第三笔却要偏右写,这样字还是稳居中间。

还有一种是斜中求正的字,如:多、勿、飞等,多,只有撇画取斜势字才能写得端正!
上下结构的字,上下两部分的重心要在一条垂线上,保证上下对正字才端正。

总而言之,要写得正,就要做到横平竖直,偏中求正,斜中求正,上下对正。


匀,就是要把笔画写匀。

笔画写匀,字才美观!
匀,我们可以从这几个方面来观察和思考。

如果横画多的字,要注意把横画写匀,如:言、其、重、事等;如果竖画多的字,要注意把竖画写匀,如:山、而、侧、顾等;如果撇画多的字,则要注意把撇画写匀,如:须、彩、勿、多等。

这样看来,好像做到匀是比较容易的,其实不然。

举一个最简单的字日,只有三横,在平时的书写中有多少人注意到匀呢?翻开学生的作业,我们发现很多人都没有在意。

再难一点的字,注意的人就更少了,如扁,四个横画也要写匀;即,有四竖,这四竖要写匀,这常常被人们忽略。

有时知道要写匀,却常常难以做到,如这两个字:青、勿。

青,有六横,很多人书写的时候,常常是上面的横写得很疏,而下面的横画写得太密,难以写匀。

勿,要写匀就更难,难在横折钩要取斜势,
由此看来,要写得匀,首先要有写匀的意识,其次要努力去实践。

中宫紧凑
中宫,原指九宫格最中间的一格,现在也泛指字的中心部分。

中宫,也是一个字的重心所在。

中宫的概念好像很抽象,其实则不然,对学生讲,你要用例字让他们比较。

一次,我写了这样两个也字,让一年级的小朋友比较,哪一个字的中宫紧凑,哪一个松散?大家一眼就看出来了。

中宫,有时并不是在字的中心,而是忽而偏左,忽而偏右,忽而偏上,忽而偏下,因此,又把这中宫称为活中宫。

我们来看一组字:也、由、养、勤、博,找一找它们的中宫在哪里?
寻找字的中宫,不要度量,就凭感觉。

我们来一一分析,这五个字,只有也的中宫是在字的中心的,其它的字都偏了,由的中宫偏下,养的中宫偏上,勤的中宫偏左,博的中宫偏在右上方。

汉字,按照不同的结构形式组合笔画,书写时都必须围绕中心安排笔画,做到中宫紧凑。

再说青字,它的中宫在上部,怎样体现中宫紧凑呢?上面的三横一定要写密,月部显得窄长,这样中宫就紧了,字形便如模特的身材,上身短腿长,这样的身材才美;否则字形如武大郎的身材,不符合美的规律。

博字,中宫在字的右上部,怎样体现中宫紧凑?就要做到边竖内收。

对于左右结构的字来说,中间部分穿插避让就是为了求得中宫紧凑。

一次,给同学们讲中宫紧凑的问题,有同学问了一个很好的问题:中宫紧凑是不是把字写得小一些?不是,只要把中宫部分的笔画写得密一些,中宫部分如果有边竖,那一定要内收。

掌握了中宫紧凑的规律,我们就可以把字写得结实而不松散。

收放有致
收放有致的致是情趣的意思。

笔画通过收放产生宽窄、高低、疏密的对比,从而使人获得美的享受。

收放有致的特点在很多字里都有体现。

横画多的字,横画必然是有收有放,最长的横画在一个字中只有一个。

竖画多的字,竖画也是有收有放,最长的竖画在一个字里也只有一个。

撇画多的字,撇画也是有收有放,最长的撇画在一个字里也只有一个。

再举几个例子。

我、成,这两个字都有一个共同的特点,都是左收右放。

而相、和都是左放右收。

官、容、安虽然都有宝盖头,但是收放情况并不一样,官是上放下收,容、安是上收下放。

请大家比较。

推而广之,主要的笔画要放,次要的笔画要收;中宫的笔画要收,外围的笔画要放。

掌握了收放的规律,我们就可以把字写得舒展而饱满。

以上四大结构规律,有学来的,有自己领悟的。

正,是自己的观点,对写字而言,把字写得端正是最基本的要求;匀,乃是听金运昌教授所讲,我通过了10多年的实践、领悟,感觉到匀确实是一个非常重要的规律;中宫紧凑,很早就有耳闻,但一直朦朦胧胧,近几年来对她的领悟才逐渐清晰起来;收放有致,可以算是我的发现,这样的发现来自长期的写字教学实践和100关键字写字口诀的编写,这
个规律在绝大部分的字中都有体现。

除此以外,还有错落有致,随形赋态等规律,但这四大规律是非常重要而又普遍,掌握了这四大规律,把字写得端正、美观就有了保证。

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