江苏省苏州市2019届高三上学期期末考试 语文(有答案)
2019届高三语文上学期期末试卷带标准答案
2019届高三语文上学期期末试卷带标准答案2019届高三语文上学期期末试卷带标准答案语文(时间：150分钟满分：160分) 一、语言文字运用(12分) 1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( ) 他在大学期间最早确立的诗歌感觉，是靠轻逸、收放有度的语言韵律感、呼吸感，________的转喻和带着沉思特征的抒情。
这使他的作品获得了一种魅力，感性与智性缠绕在________的语言的肌理中，形成微妙的共振和声音的高纯度。
这种写作方式，非常仰赖洞察力的精进及其与感受力的合拍，如________，黑暗中很可能踩空。
从他的一批近作中，可以感受到________的分寸感。
A. 浮光掠影侃侃而谈牛刀小试少年老成B. 蜻蜓点水式娓娓道来投石问路日臻成熟C. 浮光掠影娓娓道来牛刀小试日臻成熟D. 蜻蜓点水式侃侃而谈投石问路少年老成 2. 下列语句中，修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)( ) A. 中国是报纸文艺副刊的大国，副刊一开始就起着文艺摇篮的作用，发掘新人和新作一直是副刊的优良传统。
B. 硅谷正处于互联网第一轮经济泡沫期，常有公司上市后人们一夜暴富的传说。
C. 拉辛汗在最后留给阿米尔的信中说，“你父亲是一个被拉扯成两半的男人，亲爱的阿米尔，被你和哈桑。
” D. “五四”女性在时代浪潮中，勇敢地走出闺门，冲决藩篱，以青春的激情踏上寻求自我解放、追求女性独立的漫漫旅程。
3. 下面都是与二十四节气相关的诗句，以时间为序，从前到后排列正确的一项是(3分)( ) ①处暑无三日，新凉直万金。
②邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
③始出严霜结，今来白露晞。
④正好清明连谷雨，一杯香茗坐其间。
⑤天将小雨交春半，谁见枝头花历乱。
⑥霜降滮池浅，秋深太白明。
A. ④⑤①③⑥②B. ⑤④⑥③①②C. ④⑤①⑥③②D. ⑤④①③⑥②4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( ) 傅国涌在其演讲《民国教育的花开花落》中说：我觉得民国的教育是成功的，______，______，______，______，______，让我们在这块土地上不仅享受祖祖辈辈传承下来的最优秀的文化，同时能享受来自全球的最优质的那些资源，这就是民国时代曾经做到的。
江苏省苏州市相城实验中学2019年高三语文上学期期末试卷含解析
江苏省苏州市相城实验中学2019年高三语文上学期期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. （每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成5—7题。
华人姓氏有奥秘不久前，中国科学院遗传与发育生物学研究所公布了中国姓氏研究新成果。
专家耗时两年，根据1110个县市、2.96亿人口、4100个姓氏的大量数据绘制出100张大姓分布图。
研究发现：这些分布图与《中国人口主要死因地图集》中的疾病分布图有重叠，所有的姓氏和常见疾病之间似乎都存在一种说不清的重叠现象。
项目负责人袁义达说，我国是世界上最早使用姓的国家，大约5000年前，姓就被定为世袭。
其间绝大部分是父系社会，中国人都随父姓。
而在遗传学上，只有男性具有Y染色体，因此，Y染色体就同姓氏一起遗传给他的后代。
由此推断，同一姓氏的人群就具有同样类型的Y染色体以及它所携带的遗传基因。
换言之，姓氏的分布和Y染色体遗传基因的分布应该是平行关系。
那么中国姓氏在5000年中是稳定的代代相传，还是像日本一样是偶然一次出现的呢？日本在明治维新前只有少数的几个姓，明治天皇为了改革，要求全国人民都要有姓。
于是，短短几年出现了8万多个姓，且多数以地名命名，比如松下、井上、田中等。
日本人的姓氏就很难与遗传联系起来。
上个世纪90年代，为弄清姓氏传承的稳定性，袁义达对中国姓氏在历史上的分布也进行了一次调查。
通过对宋、明、清和当今这四个时期的姓氏统计发现，一千多年来中国姓氏传承非常稳定，每个时期的姓氏分布曲线基本重合。
他说：“中国人的姓氏不仅仅是一种传统文化，从科学角度来看，是祖先留给我们的非常好的研究遗传学的标本，是历史上男性活动的忠实记录者。
”两次姓氏统计完成后，他自编软件把100个大姓的分布制成了一张张彩色的姓氏分布图，从中可直观地了解到每个姓氏在全国的分布区域和在当地人口中的比例。
他突然感觉这些姓氏分布图有点似曾相识，查阅《中国人口主要死因地图集》中的疾病分布图，这二者竟然有重叠，比如糖尿病在山东地区比较高发，而孔姓在山东出现的频率也是最高的。
江苏省苏州市2019届高三上学期期末考试语文试卷含答案
2019届高三模拟考试试卷语 文(满分160分，考试时间150分钟)2019.1一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )庄子于学无所不窥，但真正令人无法 的是他的天才和洒脱。
谁能像他那样用微笑来面对丑恶？而这微笑，只是轻微的一丝，不易察觉地掠过他的脸，便如炎阳照雪，那些丑陋悄然 。
他只微微一笑，显出大智慧在面对丑恶世界时的从容与最使人 的平淡。
A. 望其项背 溶化 喜不自胜B. 望尘莫及 融化 喜不自胜C. 望尘莫及 溶化 忍俊不禁D. 望其项背 融化 忍俊不禁2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )重创作者好讥笑搞评论的人是寄生的“木耳”， ， ， 。
， ， ，鲁滨逊也要依靠他人制造的工具。
①就社会的一切关系来说 ②最初的批评诚然是依附于作品而存在的 ③彼此间原都有互相依存的需要 ④随着时代和自身的发展 ⑤天下决没有绝世独立生活在真空中的人 ⑥它就有了自己相对独立的发展道路A. ②⑤①③④⑥B. ②④⑥①③⑤C. ①⑤③④②⑥D. ①③②④⑥⑤3. 下列诗句涉及的传统节日，按农历一年内先后排序正确的一项是(3分)( )①贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
②运巧思，穿针楼上女，抬粉面，云鬟相亚。
③不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
④况有紫萸黄菊，堪插满头归。
A. ①③②④B. ④②③①C. ③④①②D. ②③①④4. 下列诗句中，使用借代手法的一项是(3分)( )A. 误入尘网中，一去三十年。
B. 脚著谢公屐，身登青云梯。
C. 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
D. 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
二、文言文阅读(21分)阅读下面的文言文，完成5～8题。
书姜次生印章前周亮工姜次生正学，浙兰溪人，性孤介，然于物无所忤。
食饩于邑，甲申①后弃去，一纵于酒，酒外惟寄意图章。
得酒辄醉，醉辄呜呜歌元人《会稽太守词》。
又好于长桥上鼓腹歌，众环听，生目不见，向人声乃益高。
2019年高三语文上学期期末试卷苏教版
2019年高三语文上学期期末试卷苏教版一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（▲）A．拾．（shí）级歼．（jiān）灭尽．（jǐn）管给．（jǐ）予同情B．洗漱．（shù）挟．（xié）持晕．（yūn）船劝善惩．（chéng）恶C．自诩．（xǔ）匀称．（chèn）晌．（shǎng）午声名鹊．（què）起D．前瞻．（zhān）犷．（guǎng）悍瓜蔓．（wàn）乳臭．（chòu）未干2．下列各句中，没有错别字的一项是（▲）A．为提高城市现代文明水平，促进社会和谐发展，宁波市将建设智慧城市，推动终生教育，建立学习型社会。
B. 宁波，地处中国海岸线中段，扼守南北海运之要冲，雄踞河海运输之枢纽，唐代起就跻身中国三大名港之一。
C．文学艺术家的贡献，虽然不像企业家的成就一样，会产生立杆见影的速效，其对于人文发展、道德发展和社会文明，却是一种巨大而潜在的影响。
D．为控制在用车实际排放污染，环保部门须在从新车到在用车排放标准规定和要求的各个环节制定严格的管理措施并励行实施。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（▲）A．既然雾霾已经无情地窒息．．了我们的呼吸和生存，我们就必须拿出整顿“四风”一样的决心和勇气治理雾霾。
B．在中国大幅而快速崛起的今天，过度强调英语这种带有“自我殖民”性质的心态，不仅没有得到有效改善．．，相反越来越变本加厉。
C．当前信息碎片化的趋势很危险，千万不要把．海量浏览来代替深度阅读，海量浏览就是把自己变成白痴。
D．好书不可多得，“秒读”实在是暴殄天物，只凭风驰电掣．．．．般的速度掌握书中内容的“诀窍”，简直就是痴人说梦。
4．下列各句中，没有语病的一项是（▲）A．假白岩松语录的出现，是大家因为期待有人说出这样的话来，就以其名义说出。
B．面对一个班级有一半以上的学生出国，有的老师感到担忧，有的则认为无妨，他们认为如果没有能力行万里路，就不妨先读万卷书。
2019届高三语文上学期期末考试试题(含解析)
2019届高三语文上学期期末考试试题（含解析）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成小题。
诗意，是所有优秀艺术的共同特征。
凡是好的文学作品，无论小说、散文、戏剧等，其本质都是诗，或者说，都是充满诗意的。
读完莫美的小小说集——《印象》，我的这种感觉就更加鲜明。
我相信，荚美在创作每一篇小小说的时候，一定是作为一首首诗在写的；否则，是难以如此诗意盎然的。
这种诗意，最直接的感觉是来自他的语言。
莫美小小说的语言，以质朴简洁、真实生动、自然流畅见长，不雕饰、不做作、不隐晦，娓娓道来，在舒缓散淡的叙述中，使作品体现出一种诗化的特色，呈现出一种特别的意境，展現出一种自然天成之美。
如《牛不知道自己的力气有多大》中的“夕阳西沉，红霞满天”“山脚下，小河旁，水田里，一头牛，一个人，似乎未动，其实在动”“压耙带泥″“抽了老黄牛一鞭”等语句反复出现，如同《诗经》的“一叹三唱”，韵味十足。
有的本身就是一首诗，如《温海垂钓》中对温海迷人景色的描写：“湖周青山环绕，森林茂密，空气清新，一尘不染。
湖水自然澄澈，颜色多变，春湛蓝，夏碧绿，秋斑驳，冬苍翠……”就是一首山水诗。
这种诗意，骨子里来自于作者对历史、社会、生活的深刻思考。
中国作协原副主席谭谈说：“莫美先生不以人云亦云、芸芸众生眼中的‘美’为审美标准，这种‘莫美’的文学价值追求，值得称道。
”像经典名篇《牛不知道自己的力气有多大》就饱含着作者对“三农”问题、人的自我认识和觉醒等主题的现实追问和哲学思量，不但深刻，而且显示出“多义多解的长篇气象”。
像《温海垂钓》《赵老请客》等，在看似散淡的叙述中，寄寓对政治、社会、人生等的深度思考和表达。
这比那种注重情节起伏曲折的写法更见功力。
莫美还善于在小小说中巧妙运用象征这种极易产生诗意的手法，如《路》《汉子》等，完全可以当做充满象征意味和哲理思考的散文诗来读。
这种诗意，得益于对人物的生动塑造。
一些小小说作者，受小小说文体限制，往往注重故事的出奇出新，叙述的千回百转，而忽略对人物的塑造。
江苏省2019届高三上学期期末模拟考试语文试卷含答案
高三年级期末模拟考试语文Ⅰ试题一、语言文字运用(12分)1．在下面一段文字的横线处填入词语，最恰当的一项是(3分)《尚书》里的尧、舜等英雄人物通常是半人半神，庄严崇高，。
他们的语言通常是自上而下的训话，，不容置疑。
因此上古历史表现出以崇高为主的美学风格，很少幽默，很少轻松，总给人一种紧张的感觉。
A．不动声色高屋建瓴肃静B．不苟言笑高屋建瓴肃穆C．不动声色高瞻远瞩肃穆D．不苟言笑高瞻远瞩肃静2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)记得数年前第一次踏上徽州这块土地，但见烟树葱茏，掩映着栉比而立的黛瓦粉墙，将徽州民居衬托在山光水色之中，。
，。
，，。
①勾勒出疏树寒村的山水胜境②犹如丹青妙手在用枯笔淡墨③强烈地吸引着我深入画境④寻幽探胜而陶然忘返⑤呈现出一派清新野逸的田园风光⊙那种“柳暗花明又一村”的牵人情思A．③②①⑥④⑤B．③⑥④②①⑤C．⑤②①⑥③④D．⑤⑥③②①④3下列诗句中的加点词，表示“成年”意思的一项是(3分)A．常思剑浦越清尘，豆蔻．．花红十二春。
(唐·陈陶)B．丈人博陵王名家，怜我总角．．称才华。
(唐·李商隐)C．束发．．名场历百艰，荷恩早许出清班。
(宋·曹勋)D．富家生女才及笄．．，阿官门前筑新堤。
(宋·林光朝)4．下列各句中，表达得体的一项是(3分)A．今天是小女婷婷的十岁生日，借此机会，聊备薄酒，感谢各位亲友多年来对我全家的关怀和帮助，请大家开怀畅饮！B．俗话说千里送鹅毛，礼轻情意重，你送我的笔筒虽不贵重，但盛满浓浓的友情，我就笑纳了，一定好自珍藏！C．这么多年来承蒙你的关怀照顾，我是受益匪浅。
现在你家里遇到了难处，我自然也应该鼎力相助，竭诚回报。
D．杨总率先发言，抛砖引玉，提出不少建设性的建议。
接下来，请未发言的同志不吝才智，献计献策，畅所欲言。
二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文，完成5~8题。
平山堂记(清)全祖望乾隆二年冬，予以大雪留滞扬州，同人约为平山堂之游。
2019-2020学年江苏省苏州市高三上学期期末考试语文试题
江苏省苏州市2019-2020学年高三上学期期末考试语文试题一、选择题1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是冯其庸、艰难跋涉的身影时刻在人们心间。
他晚年秉持玄奘法师“虽万劫而不灭求学求真”之心，十赴西域，玄奘取经东归之路，这是震撼了学术文化界的一件盛事。
A．栉风沐雨缭绕考察B．披星戴月萦绕考证C．栉风沐雨萦绕考察D．披星戴月缭绕考证2．将下列句子排列成一段话，衔接最恰当的一项是一个人对故乡的怀念，总是和那些与自己过去生活有密切关系的人、事、物联结在一起。
因此这株寒梅也自然成了“我”的思乡之情的集中寄托。
①故乡的亲朋故旧、山川景物、风土人情，都值得怀念。
②所谓“乡思"，完全是一种“形象思维”，浮现在思乡者脑海中的，都是一个个具体的形象或画面。
③它可能蕴含着当年家居生活亲切有趣的情事。
④但引起亲切怀想的，有时往往是一些看来很平常、很细小的情事，这窗前的寒梅便是一例。
⑤因此，这株寒梅，就不再是一般的自然物，而成了故乡的一-种象征。
⑥它已经被诗化、典型化了。
A．②①④⑥⑤③B．②①④③⑤⑥C．①④②③⑤⑥D．①④②⑥⑤③3．下列句子与先秦诸子学说对应全都正确的一项是①人皆知有用之用，而莫知无用之用也。
②不以智累心，不以私累已；寄治乱于法术，托是非于赏罚。
③天下之人皆相爱，强不执弱，众不劫寡，富不侮贫，贵不傲贱，诈不欺愚。
④老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
A．①道家②法家③墨家④儒家B．①道家②墨家③法家④儒家C．①墨家②儒家③道家④法家D．①墨家②道家③儒家④法家4．对下面一则寓言的理解，最恰当的一项是驴子见狼，假装腿上受伤，对狼说:“我脚上有刺，请你拔去了，免得你吃我时舌头被刺.”狼想想很有道理，于是专心寻刺，结果驴子-脚踢伤了它逃走了。
狼叹口气说:“天派我做送命的屠夫，何苦充治病的医生呢！"A．对做好事而不得好报现象的批评。
B．学会宽容，给人弃恶从善的机会。
2019届苏州市第一学期期末语文试卷
一夕，漏下数十刻，署中尽熟寐，忽剥啄甚。 侍御惊起，以为寇且发，不则御史台霹雳符也。 惊起询，则报曰：“姜生见。”侍御遣人谢曰： “夜分矣，请以昧爽。”生砰訇曰：“事甚急。” 侍御以生得他传闻意外也，急趋迎之，执手问故。 曰：“我适为公成一印，殊自满志，不及旦，急 欲令公见也，事孰有急于此者乎？”遂出掌中握 视之，侍御乃大笑。复曰：“如此印，不值一醉 耶？”于是痛饮，辨明而去。去又于桥上歌《会 稽太守词》。桥侧饼师腐家起独早，竞来听之， 谓此君起乃更早，遂已醉耶。生意乃快甚。
一夕，漏下数十刻，署中尽熟寐，忽剥啄甚。侍御惊起，以为寇且发， 不则御史台霹雳符也。惊起询，则报曰：“姜生见。”侍御遣人谢曰：“夜 分矣，请以昧爽。”生砰訇曰：“事甚急。”侍御以生得他传闻意外也，急 趋迎之，执手问故。曰：“我适为公成一印，殊自满志，不及旦，急欲令公 见也，事孰有急于此者乎？”遂出掌中握视之，侍御乃大笑。复曰：“如此 印，不值一醉耶？”于是痛饮，辨明而去。去又于桥上歌《会稽太守词》。 桥侧饼师腐家起独早，竞来听之，谓此君起乃更早，遂已醉耶。生意乃快甚。
苏州市2019届 上学期期末考试
1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一
组是（3分） D
庄子于学无所不窥，但真正令人无法——的是他的天 才和洒脱。谁能像他那样用微笑来面对丑恶？而这微 笑，只是轻微的一丝，不易察觉地掠过他的脸，便如 炎阳照雪，那些丑陋悄然——。他只微微一笑，显出 大智慧在面对丑恶世界时的从容与最使人——的平淡。
生无妻，无子女，常自言曰：“曲蘖 吾乡里。吾印必传，吾之嗣续也，吾何 忧？”别侍御返里，年八十，卒。
辛亥秋，侍御以生所为印示余，予入 之谱，复隐括楼冈太史述生事，录之于前。 侍御曰：“每展玩生印，觉酒气拂拂从石 间出。生歌《会稽太守词》声，犹恍惚吾 耳根目际也。”
江苏省苏州市2019届高三上学期期末考试 语文 Word版含答案
2019届高三模拟考试试卷语文(满分160分，考试时间150分钟)2019.1一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()庄子于学无所不窥，但真正令人无法的是他的天才和洒脱。
谁能像他那样用微笑来面对丑恶？而这微笑，只是轻微的一丝，不易察觉地掠过他的脸，便如炎阳照雪，那些丑陋悄然。
他只微微一笑，显出大智慧在面对丑恶世界时的从容与最使人的平淡。
A. 望其项背溶化喜不自胜B. 望尘莫及融化喜不自胜C. 望尘莫及溶化忍俊不禁D. 望其项背融化忍俊不禁2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()重创作者好讥笑搞评论的人是寄生的“木耳”，，，。
，，，鲁滨逊也要依靠他人制造的工具。
①就社会的一切关系来说②最初的批评诚然是依附于作品而存在的③彼此间原都有互相依存的需要④随着时代和自身的发展⑤天下决没有绝世独立生活在真空中的人⑥它就有了自己相对独立的发展道路A. ②⑤①③④⑥B. ②④⑥①③⑤C. ①⑤③④②⑥D. ①③②④⑥⑤3. 下列诗句涉及的传统节日，按农历一年内先后排序正确的一项是(3分)()①贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
②运巧思，穿针楼上女，抬粉面，云鬟相亚。
③不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
④况有紫萸黄菊，堪插满头归。
A. ①③②④B. ④②③①C. ③④①②D. ②③①④4. 下列诗句中，使用借代手法的一项是(3分)()A. 误入尘网中，一去三十年。
B. 脚著谢公屐，身登青云梯。
C. 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
D. 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
二、文言文阅读(21分)阅读下面的文言文，完成5～8题。
书姜次生印章前周亮工姜次生正学，浙兰溪人，性孤介，然于物无所忤．。
食饩于邑，甲申①后弃去，一纵于酒，酒外惟寄意图章。
得酒辄醉，醉辄呜呜歌元人《会稽太守词》。
又好于长桥上鼓腹歌，众环听，生目不见，向人声乃益高。
每醉辄歌，歌文必《会稽太守词》，不屑他调也。
2019届苏州市高三上学期期末考试语文试卷及答案
2019届苏州市高三上学期期末考试语文试卷(满分160分，考试时间150分钟)2019.1一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )庄子于学无所不窥，但真正令人无法的是他的天才和洒脱。
谁能像他那样用微笑来面对丑恶？而这微笑，只是轻微的一丝，不易察觉地掠过他的脸，便如炎阳照雪，那些丑陋悄然。
他只微微一笑，显出大智慧在面对丑恶世界时的从容与最使人的平淡。
A. 望其项背溶化喜不自胜B. 望尘莫及融化喜不自胜C. 望尘莫及溶化忍俊不禁D. 望其项背融化忍俊不禁2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( )重创作者好讥笑搞评论的人是寄生的“木耳”，，，。
，，，鲁滨逊也要依靠他人制造的工具。
①就社会的一切关系来说②最初的批评诚然是依附于作品而存在的③彼此间原都有互相依存的需要④随着时代和自身的发展⑤天下决没有绝世独立生活在真空中的人⑥它就有了自己相对独立的发展道路A. ②⑤①③④⑥B. ②④⑥①③⑤C. ①⑤③④②⑥D. ①③②④⑥⑤3. 下列诗句涉及的传统节日，按农历一年内先后排序正确的一项是(3分)( )①贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
②运巧思，穿针楼上女，抬粉面，云鬟相亚。
③不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
④况有紫萸黄菊，堪插满头归。
A. ①③②④B. ④②③①C. ③④①②D. ②③①④4. 下列诗句中，使用借代手法的一项是(3分)( )A. 误入尘网中，一去三十年。
B. 脚著谢公屐，身登青云梯。
江苏省2019届高三上学期期末考试语文试题含答案
第一学期期末考试语文(时间：150分钟满分：160分)一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()在一定程度上，全球化是对民族性的________和挑战。
改革开放把中国经济送上了持续增长的快车道，然而，________，发展起来以后的问题不比不发展时少。
我们需要________，一刻都不能忘记发展中的那些不平衡、不协调、不可持续的风险隐患。
A. 超越未雨绸缪防患未然B. 排斥喜中有忧防患未然C. 超越喜中有忧居安思危D. 排斥未雨绸缪居安思危2. 下列加点的熟语所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(3分)()A. 有心者如能在散文大家的作品中，找到适合于自己的写作方法，并由此登堂入室．．．．，必将有意想不到的收获。
B. 由于这段时间老板出差去国外了，小李暂时掌管公司事务，山中无老虎．．．．．，他还．．．．．，猴子称大王真把自己当回事了。
C. 五河村的村民们穷怕了，个个都在做着发财的梦，于是病急乱投医．．．．．，干起了蔬．．．．．，逢庙就烧香菜大棚生意，最终由于乱施肥而亏得血本无归。
D. 每到春节，在外打工的姑娘小伙子们回到村里，最怕见到的就是那些七大姑八大姨．．．．．．，她们上门来就一件事，那就是帮着张罗对象，相亲，相亲，相亲。
3. 下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是(3分)()A. 随着蓝天、碧水、净土保卫战的顺利推进，“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来”，人与自然和谐相处的美好生活便为时不远了。
B. 乘着江轮游于万里长江之上，皓月当空，江水悠悠，这时你的心中生出“江畔何人初见月，江月何年初照人”的时空感慨，便是情理之中的事。
C. 离家远赴外地求学，伫立于村口小桥上的父母在视线中渐渐变小，“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，李澄的心中久久不能平静。
D. “春色三分，二分尘土，一分流水。
”烂漫的春光在心中柔柔地铺展，轻风拂面，流水潺潺，此情此景怎能不令人陶醉？4. 某校文学社从征集来的稿件中选出以下三组，为每组文章拟一个标题并编成集子。
江苏省苏州市2019届高三第一学期期末考试语文试卷(含答案)
苏州市2019届高三调研测试语文试卷2019.1语文I试题一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）80年代，我和周先生是▲。
当时，我们在同一所学校教书，我们的教学主张常常▲，但这不影响我们做朋友。
他热爱学生，有些学生出言不逊，他也不以为忤，依然耐心教导，我相信他的那种精神是会▲后世的。
A．紧邻截然相反留传B．芳邻截然相反流传C．紧邻南辕北辙流传D．芳邻南辕北辙留传2．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（3分）A．为解决医疗资源配置严重失衡的困境，浙江省着力开展“医学人才下沉”工程，提升了县域医疗卫生服务能力和群众满意率。
B．中国实行更加积极主动的开放战略，努力构建开放型经济新体制，提高开放型经济水平，将形成深度融合、互利合作的新局面。
C．语文教材的低幼化，很大程度上阻碍了学生心智的发育与成熟，面对这一严峻的现象，人们怎么会无动于衷而不引起深思呢？D．屠呦呦获得诺奖，使一向被质疑的中医终于吐气扬眉，也让世界认识到了中医药这个宝库，更被业界认为是中医发扬光大的最好时机。
3．下列诗句与“落木云连秋水渡”对仗工整的一项是（3分）A．青山聊因美酒横B．晚花幽艳敌春阳C．乱山烟入夕阳桥D．闲花落地听无声4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）小船靠近马萨弗埃拉岛。
关于这个岛，我手头只有一张信纸大小的地图，很快我就发现，▲，▲。
▲，▲，▲，▲。
①缓坡的地方其实是陡坡②我误读了海岛的地形③山顶处云腾雾绕④十几个捕龙虾人所住的棚屋⑤峡谷的两边是绿色的山肩⑥挤在一个巨大峡谷的底部A．①⑤④⑥③②B．②①④⑥⑤③C．②④⑥①⑤③D．①②⑤④⑥③5．下列对漫画《跳绳》寓意理解不恰当．．．的一项是（3分）A．换一个角度看问题，长处或许正是短处。
B．要正确认识自己，根据自身条件发展自己。
C．学会扬长避短，才能减少失败的可能性。
D．找到合适的竞争对手，才能砥砺自己成长。
江苏省2019年高三上学期语文期末考试试卷(I)卷
江苏省2019年高三上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中加线的词语，使用恰当的一句是（）A . 警察教授王大伟编写的歌谣刚一播出就深受听众喜爱，后来，他一发而不可收，编写出几十首押韵的警示语歌谣并结集成《平安歌谣》一书出版。
B . 一首《扬州慢》，王悦只默读了两遍就记住了，背诵起来不仅流畅，还一字不差，如此惊人的记忆力，我们这些普通的学生是鞭长莫及的。
C . 夏日炎炎的七月，新安百货公司举行“反季节促销”活动，看到价格比平时便宜了两到三成的名牌服装，许多顾客慷慨解囊，大量抢购。
D . 如今，这里不再是昔日贫穷落后的小镇，而是国家级的经济技术开发区，处处是厂房，宽阔的马路上车来车往，给人以面目全非的感觉。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 广大青年应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量，用青春谱写壮丽的梦想。
B . 我国要更好地发挥网络的作用，逐步完善网络举报查办、受理和信息发布机制，为加强反腐倡廉建设营造规范有序的网络环境。
C . 整治虚假违法广告专项行动以来，省级电视台卫视频道通过自查自纠，大量医药类广告专题片以及健康资讯节目、栏目停播了。
D . 苏南现代化建设示范区规划日前经国务院同意获国家批复，这是江苏继沿海地区发展规划后又一个上升到国家层面的战略规划。
3. （2分）下列各句中表达最得体的一项是（）A . 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸；评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢你们的聆听！B . 现在我介绍一下我们班的任课老师，他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的，知识渊博，经验丰富，没有一个省油的灯。
C . 张经理，您家父今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要给他打个电话。
2019-2020学年苏州市第三中学高三语文期末考试试卷及参考答案
2019-2020学年苏州市第三中学高三语文期末考试试卷及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一昨天（3日），经济合作与发展组织正式公布了2018年国际学生评估项目测试结果，也称PISA测试，在全部79个参测国家和地区对15岁学生的抽样测试中，我国北京、上海、江苏、浙江等四省市作为一个整体，取得全部3项科目第一的好成绩。
2009年、2012年上海PISA成绩曾连续两次排名第1，但2015年由北京、上海、江苏、广东四省市参加的PISA测试成绩排到第10。
按照PISA測试的抽样规定，城乡、普职，公办、民办学校，都要按学生人数等比例抽样，要真实地反映所有学校、所有学生的情况。
測试结果还显示：我国教师教学方法较先进。
我国四省市教师捜长使用适应性教学策略，适应性教学指数排第4位。
在阅读范围方面，参测学生阅读范围广，24.8%的学生每月多次阅读两种类型的读物，19.2%的学生每月多次阅读三种类型的读物。
此外，家长高度重视学生教育。
我国四省市家庭教育资源指数排第18位，超过了一些与我国四省市家庭经济水平相当、或更高的国家（地区）。
据了解，该项目测试还反映出了我们一些具体问题，比如，我国乡镇师资短缺问题较为严重；学生学习时间较长，我国四省市学生平均校内课堂学习时间为31.8小时/周；我国四省市学生的学习效率在参测国家（地区）中排名靠后；我国四省市学生的学校归属感和满意度不高，分别排第51位和第61位。
（央视网消息，2019年12月4日，有删改）材料二PISA，全称ProgrammeforInternationalStudentAssessment，中文翻译为“学生能力国际评估”，PISA測试评估主要分为3个领域：阅读素养、数学素养及科学素养。
阅读素养，即对书面语言的理解、应用和反应的能力。
具体为对文章总体理解的能力、获取信息的能力、解释丈章的能力、对文章内容进行评价的能力、对文章结构进行评价的能力。
江苏省苏州市陆慕高级中学2019届高三语文上学期期末模拟考试试题(二)(含解析)
陆慕高级中学2018-2019学年第一学期高三模拟试卷2语文语言文字运用1.在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（1）她在这次的数学奥赛中得了一等奖，大家都觉得她太厉害了，她却，笑笑说山外有山，人外有人，自己还要继续努力。
（2）元旦晚会上，同学们各具特色与风格的优美歌声在音乐厅内，久久回荡在大家的耳边。
（3）国庆节，商场里人流如潮，非常热闹，叫卖声、说话声、笑闹声。
A. 求全责备此起彼伏不绝于耳B. 虚怀若谷交相辉映不绝如缕C. 虚怀若谷此起彼伏不绝于耳D. 求全责备交相辉映不绝如缕【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查学生正确运用成语能力。
此类题一定从三个方面综合考虑分析，即成语的基本义、感情色彩和语境义。
需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。
求全责备：对人对事物要求十全十美，毫无缺点，指苛责别人，要求完美无缺。
虚怀若谷：胸怀像山谷那样深而且宽广，形容十分谦虚。
所以第一处应填“虚怀若谷”。
交相辉映：指各种光亮、色彩等互相辉映，不能形容“歌声”。
此起彼伏：这里起来，那里落下，表示连续不断。
所以第二处应填“此起彼伏”。
不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长，这里的语境是说“非常热闹”。
不绝于耳：声音在耳边不断鸣响。
所以第三处应填“不绝于耳”。
故选C。
2.下面是四个日常生活交际情景，其中语言表达得体的一项是A. 昨日本人手机遗落在图书馆，如有拾获，速速交还，必有重赏。
（寻物启事）B. 杨老师作为考古界有名的前辈，我能成为他的高足，深感荣幸。
C. 感谢阁下当初的鼎力相助，这是一点心意，请笑纳。
D. 哥哥把他最重要的手表给了我，我一定惠存。
【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题考查语言的表达简明、得体的能力。
语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意，并且注意表达意思是否完整、明确。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019届高三模拟考试试卷语文(满分160分，考试时间150分钟)2019.1一、语言文字运用(12分)1. 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)()庄子于学无所不窥，但真正令人无法的是他的天才和洒脱。
谁能像他那样用微笑来面对丑恶？而这微笑，只是轻微的一丝，不易察觉地掠过他的脸，便如炎阳照雪，那些丑陋悄然。
他只微微一笑，显出大智慧在面对丑恶世界时的从容与最使人的平淡。
A. 望其项背溶化喜不自胜B. 望尘莫及融化喜不自胜C. 望尘莫及溶化忍俊不禁D. 望其项背融化忍俊不禁2. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)()重创作者好讥笑搞评论的人是寄生的“木耳”，，，。
，，，鲁滨逊也要依靠他人制造的工具。
①就社会的一切关系来说②最初的批评诚然是依附于作品而存在的③彼此间原都有互相依存的需要④随着时代和自身的发展⑤天下决没有绝世独立生活在真空中的人⑥它就有了自己相对独立的发展道路A. ②⑤①③④⑥B. ②④⑥①③⑤C. ①⑤③④②⑥D. ①③②④⑥⑤3. 下列诗句涉及的传统节日，按农历一年内先后排序正确的一项是(3分)()①贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
②运巧思，穿针楼上女，抬粉面，云鬟相亚。
③不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。
④况有紫萸黄菊，堪插满头归。
A. ①③②④B. ④②③①C. ③④①②D. ②③①④4. 下列诗句中，使用借代手法的一项是(3分)()A. 误入尘网中，一去三十年。
B. 脚著谢公屐，身登青云梯。
C. 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
D. 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
二、文言文阅读(21分)阅读下面的文言文，完成5～8题。
书姜次生印章前周亮工姜次生正学，浙兰溪人，性孤介，然于物无所忤．。
食饩于邑，甲申①后弃去，一纵于酒，酒外惟寄意图章。
得酒辄醉，醉辄呜呜歌元人《会稽太守词》。
又好于长桥上鼓腹歌，众环听，生目不见，向人声乃益高。
每醉辄歌，歌文必《会稽太守词》，不屑他调也。
方邵村侍御为丽水令，生来见，谓侍御曰：“公嗜图章，我制固佳，愿为公制数章。
正学生平不知干谒，但嗜饮耳。
公醉我，我为公制印。
公意得，正学意得矣。
”侍御乃与饮，醉即歌《会稽太守词》。
于是侍御得生印最多，侍御署中酿亦为生罄．矣。
一夕，漏下数十刻，署中尽熟寐，忽剥啄甚。
侍御惊起，以为寇且发，不则御史台霹雳符也。
惊起询，则报曰：“姜生见。
”侍御遣人谢曰：“夜分矣，请以昧爽。
”生砰訇曰：“事甚急。
”侍御以生得他传闻意外也，急趋．迎之，执手问故。
曰：“我适为公成一印，殊自满志，不及旦，急欲令公见也，事孰有急于此者乎？”遂出掌中握视之，侍御乃大笑。
复曰：“如此印，不值一醉耶？”于是痛饮，辨明而去。
去又于桥上歌《会稽太守词》。
桥侧饼师腐家起独早，竞来听之，谓此君起乃更早，遂已醉耶。
生意乃快甚。
生无妻，无子女，常自言曰：“曲蘖吾乡里。
吾印必传，吾之嗣续也，吾何忧？”别侍御返里．，年八十，卒。
辛亥秋，侍御以生所为印示余，予入之谱，复隐括楼冈太史述生事，录之于前。
侍御曰：“每展玩生印，觉酒气拂拂从石间出。
生歌《会稽太守词》声，犹恍惚吾耳根目际也。
”(选自《虞初新志》)注：①甲申：指1644年。
5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)()A. 然于物无所忤．忤：发怒B. 侍御署中酿亦为生罄．矣罄：完、尽C. 急趋．迎之，执手问故趋：快步走D. 别侍御返里．里：故乡6. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A. 姜次生本是一个读书人，朝代鼎革后，他放弃了读书仕进之途，刻章、喝酒、醉歌成了他生活的主要内容。
B. 醉酒之后，姜次生喜欢在长桥上鼓腹而歌，人们围着听他歌唱。
他眼睛不好，只能向着有人声的地方高歌。
C. 姜次生自信刻章技艺高超，他以此要求跟方侍御换酒喝。
方侍御答应了他，从而成了得到姜次生图章最多的人。
D. 姜次生“寄意图章”，是将生命熔铸其中，他认为他的印一定会传之后世的；后来他的印被周亮工收入印谱。
7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(11分)(1) 正学生平不知干谒，但嗜饮耳。
(3分)(2) 我适为公成一印，殊自满志，不及旦，急欲令公见也，事孰有急于此者乎？(5分)(3) 吾印必传，吾之嗣续也，吾何忧？(3分)8. 结合文章内容，概括姜次生形象的主要特点。
(4分)三、古诗词鉴赏(10分)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
江月杜甫江月光于水，高楼思杀人。
天边长作客，老去一沾巾。
玉露团清影，银河没半轮。
谁家挑锦字，灭烛翠眉颦。
9. 说说这首诗的构思脉络。
(4分)10. 简要赏析尾联的表达效果。
(6分)四、名句名篇默写(8分)11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) 君子博学而日参省乎己，。
(荀子《劝学》)(2) 定乎内外之分，，斯已矣。
(庄子《逍遥游》)(3) 朝搴阰之木兰，。
(屈原《离骚》)(4) ，然后天梯石栈相钩连。
(李白《蜀道难》)(5) 风急天高猿啸哀，。
(杜甫《登高》)(6) 吾师道也，？(韩愈《师说》)(7) 辘辘远听，。
(杜牧《阿房宫赋》)(8) ，只是时已惘然。
(李商隐《锦瑟》)五、现代文阅读(一)(15分)阅读下面的作品，完成12～14题。
散落在乡间的诗人刘星元他姓关，是我的语文老师，也是我们这里的小学校长。
学校的教师都是清一色本乡本土的农人，闲时教书，忙时兼顾农活。
而关校长却是我们这所小学唯一的外来人。
关校长来我们这做校长那年，我恰好上一年级。
他顶替因病退休的老校长，担任我们的语文老师。
第一节课，他并不讲授书本上的内容，而是带着我们参观校园。
我们像一个个威武的士兵，在关校长的带领下，仰着头，挺着胸，把整个校园一处不落地走了一圈。
操场、厕所、办公室、教室门前的小花园……每到一处，他就蹲下身子，告诉我们这个地方应该注意一些什么。
学校里有十多个教师呢，从没有一个人像他这么做过，我觉得他真了不起。
让我觉得关校长更为了不起的地方是，他还能写一手好字。
某个周末，恰逢本村老教师的儿子结婚，母亲拉着我去吃喜席。
先去封礼，礼桌乌压压围了一圈人，时而传出叫好声。
小孩子淘气，好奇心重，从大人们的身体间挤进脑袋向里看，只见那礼桌后面端坐着关校长。
关校长在写喜联，喜联上写的什么，不认识。
只见关校长提笔运腕，一个个方方正正的汉字就跑到了喜庆的红纸上面。
那些字端端正正的，行距、尺寸、字体，都那么有条不紊，仿佛那些字本来就躺在那个位置，关校长只是用笔一点，就都蹦了出来。
那些蹦出的字，似乎比躲在课本田字格里的字要好看，也似乎比在课堂上他写在黑板上的板书要好看。
每写一个字，围在四周的人就叫上一阵好。
关校长微微笑了笑，并不说话，继续写字。
显然，我比关校长更为兴奋。
一听谁再叫好，我就赶忙补一句，他是我们的校长，他是我们的老师。
那些大人看着我笑了笑，我似乎感觉他们是在赞赏我呢。
那时候，我们乡把教书的先生放在高高的位置上，谁家不过年不过节就布置下一桌好菜，必定是请学校的老师去家中做客。
关校长家在别镇，向来都吃住在学校里，一个月回一次家，每次都带些粮食、煎饼和咸菜回来。
我们乡日子过得苦，却见不得教书的先生过得苦，于是总有人家按照旧例，请关校长去家中做客，但似乎没有一家请得动关校长。
我们家也请过关校长。
从我们村到学校，两里路，往返就是四里。
父亲派我去请关校长，往返三次，每一次关校长都有理由拒绝。
直到饭菜凉了，父亲才决定放弃。
父亲感慨说，真是个好先生。
请不来关校长，我觉得很委屈。
我们当时的学制是五年，关校长教了我们五年语文。
在他那里，我知道了“床前明月光”，知道了“春眠不觉晓”，知道了“二月春风似剪刀”，知道了“映日荷花别样红”。
我懂得了表达喜悦不必非用“喜悦”这个词，也可以是一朵盛开的花，一树摇曳的叶，一曲动人的歌；我懂得了描写时间不只非得用“光阴似箭”，还可以是学校斑驳的旧墙，去年脱掉的衣裳，家中悬挂的照片，爷爷脸上的皱纹。
我于无意之中得到一位高明的老师在文学上的点拨，这种点拨日后让我受用一生。
有一次，我在县城的旧书摊上淘到一本诗歌集。
那是三十多年前本地的几个文学爱好者编印的一本手写蜡刻小书，已经泛黄得有些发黑。
在目录的后半部分，我惊奇地发现了关校长的名字。
我的手哆哆嗦嗦地打开印有他名字和作品的那一页，看到了他的简介和诗作。
简介简单得不能再简单了，上面印着：关未山，笔名微草，小学教师，视诗歌如命，视学生为歌。
下面是一首小诗，题目叫“乡间的孩子”。
他说，每一缕风只围着孩子绕。
他说，每一朵花只迎着孩子开。
他说，每一只鸟只向着孩子唱。
这么多年，我从不知道他竟然还是一位散落乡间的诗人，也从未把他视为园丁或者蜡烛。
没错，他注定不是园丁或蜡烛，正如他在诗中吟唱的那般，他是一缕风，一朵花，一只鸟。
除此之外，我想不出更为确切的词语表达。
有一年在曲阜，我去拜访古代最伟大的教育家。
在明清走廊，处处可见诸如“仁者爱人”“有教无类”“逝者如斯”之类的汉字，那些汉字凑在一起，就像一张巨大的网，把我擒了进去。
仿佛我就是老夫子那三千弟子中的一个，即便逃离了三千年之久，还是要规规矩矩地回来，聆听自上而下的教诲。
我想起了关校长，想起在乡间小学，他曾手把手教我在田字格上写下横竖撇捺，教授我那些绝妙诗文。
他走路时的步伐，他诵读时的声调，似乎就在眼前耳畔。
于混沌中，我发现，不期而至的关校长的影像，竟与三千年前的先师重合到了一起。
我无意拿古代最伟大的教育家与关校长作比较，我只是想说，无论我们去往何方，遇见怎样卓越的人物，我们内心深处与之产生共鸣的，往往来源于故乡所赐。
也就是说，乡间的关校长，才是我对于教师和教育的终极理解。
即便如此，作为一位散落乡间的诗人，他视之如歌、视之如命的学生又能对他了解多少呢？这个问题，我不敢回答。
(有删改)12. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A. 关校长的语文第一课，是带一年级学生一处不落地参观校园，他寓教其中，平等待人，给孩子留下美好的印象。
B. 围观写喜联一段的描写，突出了旁观者对关校长一手好字的欣赏叹服，也体现了关校长与乡人之间关系融洽。
C. 文章先用大段笔墨描述关校长精心育人的师者形象，后面写他是“散落在乡间的诗人”，丰富了其形象内涵。
D. 作者将关校长比喻为“一缕风、一朵花、一只鸟”，是对他诗人特征的发现，也是对他诗歌教育价值的肯定。
13. 理解文章画线句子的含义。
(6分)14. 请探究文题“散落在乡间的诗人”的意蕴。
(6分)六、现代文阅读(二)(12分)阅读下面的作品，完成15～17题。
一“签”障目不见经典党云峰①很多文学经典最近被贴上“毁三观”的标签：《红楼梦》写的是“富N代的爱恨情仇”，《包法利夫人》写的是“爱慕虚荣的白富美”，……经过岁月淘洗的经典怎么就变成“毁三观”的作品了呢？②标签可能彰显特质，更可能是偏见障目。