土木工程力学教案4.2

《梁的内力—剪力和弯矩》教学设计

解： （1） 求支座反力R B ,R D （略） （2） 求截面的内力。（略） 四、练一练 练习1 用梁的内力计算规律求解例题1。 练习2 已知F =10 kN ，q =4 kN/m ，M e=8 kN ·m ，试计算图示各梁指定截面的内力。 \ 五、探究与感悟 1、探究：当作用在梁上力是倾斜的时，梁的内力除了有剪力和弯矩，还有什么内力没有 2、感悟：梁的内力的大小与梁的破坏有什么关系，当某一梁的内力过大，使构件产生破坏时，可采取什么措施。 六、布置作业 课本作业：P105 2-3（c ）（d ） 课外作业： 1、通过本内容的学习，你有哪些收获还存在哪些困惑 2、参观校内建筑物，找出各根构件属于什么梁，画出计算简图，并说出其最大的内力可能发生在何处。

？ 4、自我检测 独立完成，学困生可在同学助学下完成。 ( 5、反思提高 通过探究与感悟，激发求知欲望，提高学习专业的兴趣。

4、反馈小结

巡视指导，了解课堂教学效果，对课堂练习进行点

评，利用内力规律求解内力进行小结。 5、课外拓

展 对学有余

力的同学

要求探究梁的内力，并感悟内力对构件的破坏的影响，提升学生的能力。