浙大远程-人力资源管理-在线作业(6~9)章

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单选题

1.便于计算机处理,适用于大规模地评定各类人员,也适用于多层次、多维度的数据比较的考核方法是()。

A 关键事件法

B 目标管理法

C 情境模拟法

D 要素评定法

2.内部公平主要是指()。

A 员工薪酬与市场水平大体相当

B 员工薪酬在分配程序上的公正合理

C 员工的薪酬与自己所在部门的绩效相当

D 与其他岗位相比,员工的薪酬与其所在岗位工作价值大体相当

3.通过研究具体的工作者本人的工作行为状况与期望的行为标准,找出其间的差距,从而确定培训需要的方法是()。

A 组织分析

B 工作分析

C 个人分析

D 群体分析

4.管理人员开发的一种流行方式是()。

A 替补训练

B 在职开发

C 短期学习

D 工作轮换

5.以下属于个人福利的是()。

A 住房津贴

B 失业保险

C 养老保险

D 伤残保险

6.在评价培训计划时使用的最佳方法是()。

A 回任工作考核

B 控制实验法

C 训末考核

D 问卷调查法

7.适当拉开员工之间的薪酬差距,体现了薪酬管理的()。

A 竞争力原则

B 公正性原则

C 激励性原则

D 合理性原则

8.Z理论的提出者是()。

A 威廉·大内

B V.弗鲁姆

C 斯金纳

D 赫茨伯格

9.鼓励人们“通才化”,比较适合于开发一般的直线管理人员而非职能专家的培训方法是()。

A 替补训练

B 在职开发

C 短期学习

D 工作轮换

10.美国于()年正式建立了考核制度。强调文官的任用、加薪和晋级,均以工作考核为依据

A 1887

B 1879

C 1886

D 1891

11.企业员工培训管理的第一步是()。

A 设置培训目标

B 拟定培训计划

C 培训计划的实施

D 培训需要的确定

E 培训机构的资历

12.根据国家规定,国家公务员的行政纪律处分的种类有()种。

A 3

B 4

C 5

D 6

13.脱产培训可以看作是()。

A 事假

B 有偿假期

C 公休

D 旅游

14.期望理论的提出者是美国的心理学家()。

A 亚当斯

B V.弗鲁姆

C 斯金纳

D 赫茨伯格

15.带薪休假属于()。

A 工资

B 奖金

C 补贴

D 福利

16.对于十分复杂、难度较大的任务,奖励频率宜()。

A 高

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