防控工作 两案十制度2020年春季期小学(含开学工作方案学生晨午检制度学生健康管理制度、环境卫生检查通)
学校【实用】新冠肺炎疫情晨午检制
XXX小学2020春天开学后师生晨午检制度制度为加强学校新冠肺炎预防与控制力度，提升师生防病能力，保障师生身体健康，实时发现状况并实时办理，防备传得病的发生，联合我校实质状况，拟订学校晨午检制度。
一、晨午检人员：班主任、值周教师二、晨午检报告、操作细则1.疫情防控时期，每天追踪师生健康状况。
由家长负责每天早晚各1次测试走读学生体温并在体温报告单上署名。
班主任每天对少勤、迟到及后续返校的学生，逐个登记、核实原由，实时补测体温。
2.教员工坚持每天自测体温2次。
对体温超出37.3度的，应实时就诊并向学校报告。
3.惯例晨检“特别症状、因病旷课学诞辰统计报表”报告由班主任统计并报告，班主任每天清晨8:40前、正午14:10前（重要状况第一时间直报校长）送校优点，依据“应急方案”应急办理。
4.班主任、因事出门时晨检相应工作提早拜托跟从老师负责。
5.发现学生身体不适，通知其班主任老师，有发热症状（37.3度以上），立刻通知其家长送医院就诊。
6.学生发热一定回家隔绝治疗，不得带病上课，直至病情康复凭全愈证明回班级上课。
7.晨检时应仔细、仔细，发现学生面色和精神状态不好时，要实时采纳相应的举措，必需时班主任通知家长带学生到邻近的医院就诊，随时和学校保持联系。
8.每天晨检状况要做好记录，班主任要检查本班人数及学生身体状况，特别对异样状况更要做好详尽的记录，内容包含学生姓名、性别、年纪、家庭地址、联系电话，异样状况纪要等。
9.严格履行疫情日报告和零报告制度。
推行追踪随访制，由班主任分别对生病的学生进行每天追踪电话随访，实时认识其诊治状况。
10.做好各年级的惯例晨午检及“特别症状、因病旷课学诞辰统计报表”工作。
XXX小学2020年4月。
中小学2020年开学复课疫情防控期间晨检、午检、晚检制度(附健康卡)
中小学2020年开学复课疫情防控期间晨检、午检、晚检制度（附健康卡）
为加强学校卫生防病工作，强化校园内传染病的监测和预防，有效遏制学校传染病的流行，做到对传染病的早发现、早诊断、早隔离、早治疗，切实保障广大师生的生命健康安全，维护正常的教育教学秩序，根据上级文件精神要求，结合我校实际，特制定本晨检、午检、晚检制度。
一、晨检、午检、晚检目的。
及时发现、报告和处理学校传染病等疫情，保障师生员工健康安全。
二、晨检、午检、晚检原则。
遵循预防为主、常抓不懈的方针，贯彻统一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。
晨检、午检和晚检实行校长总负责，校医、值日行政人员、班主任具体负责的制度。
三、晨检、午检、晚检内容。
晨检（7:00—7:30）和午检（14:00——14:30）是指学校在每日早晨和下午师生到校时，由校医、值日行政和老师分别对学生、教职工身体状况及相关情况进行了解和检查，晚检（22:30—24:00）则主要由生管老师对寄宿生每天就寝前增加一次体温检测及身体状况了解。
具体检查内容如下：
1.师生进校园均需过体温安检门（或额温计测量），查看有无发热或其他可疑的不适症状。
2020疫情防控师生晨午检制度
为有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延，切实维护全校教职工和学生身体健康和生命平安。
根据上级相关文件要求，现制定晨午检制度：一、各部门负责人为本部门防控疫情工作的第一责任人;班主任为学生晨午检工作的第一责任人。
二、每天由班主任负责对学生进行晨午检，负责检查本班学生出勤及健康情况;各职能部门负责人每天对本部门工作人员进行晨午检。
三、晨检时间为每天上午8：00前，上报时间为每天上午8：30前;午检时间为每天下午14:30前，上报时间为每天下午15：00前。
四、晨午检中一旦发现师生中有超过37.3度病症者要密切观察，立即报告本部门负责人员，填写?因病缺勤登记表?并将患者及时送往定点医院就诊并自行在家隔离观察。
五、晨午检时间以外师生中发现有发热者(额温超过37.3度)，全校师生人人有责任及时报告。
六、坚持追踪及随访制度。
各相关责任人对发热病症者，要每天追踪了解病情变化及诊治情况，并对与其有密切接触的人员进行医学观察。
各部门负责人要将患病师生情况及时上报学校有关领导。
七、实行疫情报告制度。
各部门务必按照要求做好晨午检工作，相关责任人要将可疑情况1小时内上报学校。
对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承当相应的责任。
八、考核1、各部门要根据制度要求展开部门工作。
办公室将对各部门不定时抽查，对未按时上报?体温测试记录表?的班主任每次处以50元的负鼓励，对未按时上报?体温测试记录表?的部门负责人处以100元的负鼓励。
2、对疫情缓报、瞒报、漏报者，相关责任人要承当300元以上的损失。
附件：?体温测试记录表? 行政办公室 2020年2月9日体温测试记录班级/部门：日期：姓名额温(℃) 姓名额温(℃) 姓名额温(℃)在疫情期间，为保障广阔师生员工的身体健康和生命平安，维护正常的教育教学秩序，构建以预防为主、防治结合的传染病长效管理与应急处理机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效地防控传染病，特制定本制度。
一、具体制度1、各级部、处室负责人为本部门防控传染病工作的第一责任人;班主任为学生晨午检工作的第一责任人。
2020年小学晨午检制度
2020年小学晨午检制度为保证学生、教职工的身心健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，预防学校新型冠状病毒肺炎等传染性疾病的发生，制定本制度。
1.进校前自检：学生返校前应在家长指引下做好健康自查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、呕吐、腹泻、结膜充血等症状，应及时就医，并向班主任请假，报告病因等真实信息。
教职工返校返岗前也应做好健康自检和因病缺勤报告。
2.学校晨（午）检登记上报（１）晨（午）检人员要求:学校在职人员均可作为晨检员；工作态度认真负责，耐心严谨，健康状况良好。
需经培训后再上岗，掌握常见问题应对方法；佩戴口罩和手套等，做好个人防护，完成工作后应做好清洁消毒。
（２）晨（午）检工作要求：安保人员、值日教师需对要进校门的相关人员进行体温检测和健康询问。
晨检时询问和观察要点：①新型冠状病毒肺炎相关症状：发热、干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰、结膜充血等。
②其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）呕吐、腹泻、黄疸等。
若有体温异常，需由校医使用水银体温计复查，并登记。
一旦发现师生有疑似新型冠状病毒肺炎症状，应立即让其佩戴医用外科口罩，并安排在(临时)隔离医学观察场所暂时隔离。
同时通知家长、疾控中心并由专车转诊到就近定点医院。
使用测温枪时要规范操作，不要接触被测者皮肤。
如检测到体温异常者，应用微湿酒精棉球对体温测量仪器进行必要消毒。
水银体温计应及时消毒，未经消毒不得重复使用，并规范操作。
学校要因地制宜合理设置晨检通道，尽量避免人群聚集。
晨检区应有工作台、免洗手消毒液、纸巾、遮雨(阳)棚等。
（3）班主任应该分别在每天上午第一节课下课（9：00）前和下午第一节课下课（3：00）前，将所在班级晨（午）检、因病缺课学生患病情况及可能病因等信息在《东城虎英小学晨（午）检情况登记表》中做好登记并上报级长，再由级长汇总报送学校疫情报告人。
各部门负责人也应在每天8：30前将职工（员工）的晨检、因病缺勤信息报送学校疫情报告人。
小学学校开学返校前后疫情防控工作两个方案+十项制度
小学学校开学返校前后疫情防控工作两个方案+十项制度“两方案”是指开学返校前后疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。
“十制度”是指校园通风和消毒制度、校园环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、学生晨检制度、来自重点疫区师生返校登记报告和关爱制度、学生健康管理制度、因病缺勤登记和病因追踪制度、复学证明查验制度、疫情联防联控和学校例会制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度。
小学学校开学返校前后新冠疫情防控工作方案根据全国和省、市、区新冠肺炎疫情防控工作部署和有关防疫工作要求，为做好学校开学至全省新冠肺炎疫情全面结束前期间的疫情防控工作，保障全校师生员工身体健康和生命安全，维护学校稳定，特制定小学开学师生返校疫情防控工作预案。
一、工作目标始终把师生安全和健康放在第一位，严格执行省级和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，根据不同阶段要求，科学有序、统筹落实学校开学师生返校前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，开学前充分准备，开学后执行到位，严防疫情侵入校园，确保学校平稳开学，师生安全返校，使学校逐步回归常态化的教育教学秩序。
二、组织机构为确保学校平稳开学，师生安全返校。
特成立柯城区小学开学疫情防控工作领导小组。
组长：校长副组长：副校长成员：学校办公室、教导处、工会、总务处、教科室、安保处负责人及各年级组长、班主任。
领导小组全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。
做好疫情防控相关文件、精神传达、布置，落实开学前后学校疫情防控和处置措施指导。
三、责任分工（一）学校相关科室1.办公室（1）负责做好学校舆情监控、教师疫情防控工作的信息报送工作；（2）负责教职工返校、紧急情况等动态信息的报送、统计工作；（5）负责指导教师落实疫情的预防和控制措施。
2.教导处（1）指导学生按不同学段、不同年级分段、分批、错时返校报到；（2）指导教师日常教学活动中的疫情防控工作；（3）协助做好学校落实疫情的预防和控制措施。
2020年春季中小学及幼儿园托班开学防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总
2020年春季中小学及幼儿园托班开学防控疫情“两案九制”全套制度预案汇总学生健康管理制度1.建立学生健康档案。
落实好“一生一档”、“一班一档”,每天对学生进行三次体温检查（早晨起床后、午休前、晚休前），并把检查情况及时用书面形式告知学校领导和家长，针对本次新冠疫情及春季常见病，做好宣传和防治工作，根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
2.坚持做好定期消毒和卫生知识宣传工作。
各年级安排专职消毒人员，在学生去宿舍午休和晚休时，每天两次对各教室进行紫外线消毒；每天上午和下午学生上课时间，宿管人员对各宿舍进行消毒。
学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
3.建立预防疾病应急制度。
发现学生有病时，根据病人情况及时采取相应治疗和隔离措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。
劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校上课。
4.做好传染病监测工作，发现疫情及时上报，并做好传染病复课检诊工作，以防疫情扩散。
5.广泛开展形式灵活的健康教育，加强对常见病、传染病的预防。
6. 加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
7.科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
8.学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。
9.认真组织学生做好两操，每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
2020年3月5日1 / 32。
小学晨午检制度学校疫情防控晨午检制度
小学晨午检制度学校疫情防控晨午检制度(总1页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--**小学晨午检制度学校疫情防控晨午检制度新建小学晨午检制度根据《中华人民共和共传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生疾病防控能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生蔓延，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定晨检制度。
一、体温检查1、校医与班主任配合早8：10开始，用体温枪再次对每名学生进行体温检查。
如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。
2、如有发热、高烧现象则需马上领到学校隔离室，由班主任联系家长，及时送医就诊，并及时上报教育局。
3、各位班主任对全体学生进行体温详细检测，并填写如实记录。
二、晨、午检等级常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任向学校报告。
在疫情期间实行零报告制度（无病例报0）。
三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格按照学校制定的有关《责任追究制度》进行处理、追责。
2、校医、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生情况登记表签字后交教导处检查，安全负责人如实填写汇总表。
每日于8：10及12:30做好晨午检工作，要做到认真、细致，无遗漏。
3、教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。
4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。
5、每日晨检情况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体情况，特别对异常情况更要做好详细的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况及时上报等。
6、严格执行疫情日报告制度。
学校2020年春季开学复课“两案九制一流程”(全面经典,拿来可用)
目录1.学校春季开学疫情防控工作方案2.学校疫情防控工作应急处置预案3.学校传染病疫情及公共卫生事件报告制度4.学校“三检”（晨检、午检、晚检）制度5.学校因病缺勤登记、病因追踪报告制度6.学校复课证明查验制度7.学校健康教育管理制度8.学校预防接种证查验制度9.学校环境卫生检查通报制度10.学校健康教育制度11.学校通风换气、消毒制度12.学校师生员工早、中、晚检要求和疫情可疑症状及病例处置流程XX学学校2020年春季开学XX防控工作方案为贯彻习总书记坚决打赢XXXX阻击战指示精神，落实省教育厅、省卫生健康委员会联合制定的《XX省教育系统防控新型冠状病毒感染肺炎XX确保开学安全的工作预案》，《XX市教育和体育局转发关于切实做好XXXX防控工作的通知》（X教体函〔2020〕8 号）等系列文件要求，结合学校实际情况，有效预防、控制和妥善处理,保障师生员工身体健康，维护学校正常教育教学秩序，特制订方案。
一、目标任务全面贯彻XX省突发公共卫生事件一级应急响应，落实中省市区XX防控决策部署，各级党委、政府，教育、卫健等部门的统一安排，坚持“生命至上，健康第一”的理念，严格执行教育部“五个一律”原则和省教厅“三不增负”要求，按照“控制传染源，阻断传播途径，保护易感人群”的传染病防治工作原则，扎实落实“外防输入、内防扩散”各项措施，坚决打赢教育系统XX防控阻击战，确保平安返校、安全开学、顺利开课。
二、工作原则高度重视此次XXXX防控工作，要统一思想，提高政治站位。
坚持大局为重，防控优先，XX响应不解除不返校。
坚持服从统筹，属地负责，物资保障不充分不开学。
坚持生命至上，健康第一，措施落实不到位不开课。
切实做好舆论宣传、情况摸排、信息报送、门卫把守、垃圾清运、消毒杀毒、资料收集、情况汇总等一系列工作准备工作。
三、组织机构和职责分工校长为学校XX防控工作第一责任人，分管副校长为学校XX防控工作直接责任人，其余领导为分管范围XX防控直接责任人。
中小学2020年春季开学复课师生晨午晚检制度(附记录表)
中小学2020年春季开学复课师生晨午晚检制度（附记录表）为增强学校疫情预防与控制力度，保障师生身体健康，防止新冠肺炎在校内的传播，结合当前防疫形势及学校的实际情况，制定本晨午晚检制度。
一、总体要求1.每天早晨、午间、晚自习前对学生和教职员工进行身体健康情况调查，做到早发现、早隔离、早治疗。
2.所有师生员工必须配合学校晨午晚检工作，未经体温监测的人员一律不得入校。
3.师生晨午晚检情况每日汇总，指定专门人员负责，每日报告学校医务室。
4.如发现有疑似病例，及时隔离，登记上报，按相关流程处理。
5.晨午晚检工作务必细致认真，做到不漏一人，不留隐患。
6.学校办公室、工会做好面向教职员工，政教处和班主任做好面向学生及家长的关于学校晨午检制度和要求的宣传工作。
7.晨午检时间以外，在校人员中发现有可疑症状者，全校师生人人有责任及时报告。
二、学生晨午晚检工作1.检测时间及地点：走读学生分年级、错峰在上课期间每天早晨、午间、晚上入校时，必须校门附近进行红外线体温检测。
住校生在上课期间每天早晨离开宿舍和晚上返回宿舍时，必须进行红外线体温检查。
（见错峰上下学、用餐及作息时间安排表）2.检测人员：由值班教师和保安负责测温工作。
3.检测方式：以红外线体温仪检测为主，辅助询问、观察等形式。
4.问题处理：在晨午检中发现学生体温异常，特别是出现发烧、猛烈持续咳嗽等症状以及不能确定的其他症状时：（1）将其带至隔离观察；（2）立即上报学校晨午检工作小组负责人；（3）通知该学生所在班班主任，由班主任联系学生家长，由家长负责将学生送至指定医院发热门诊进行检查确诊；（4）在晨午检记录单上填写登记；（5）必要时，通知医务室对相关场所进行消毒；（6）班主任及时与家长联系，询问医院诊断结果，做好跟踪了解，并上报晨午检工作小组。
5.对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因，填写缺课登记表。
若因病未能到校，则按上述第5条处理。
若因事未能到校，则须由学生本人及其家长共同办理请假手续。
2020学校疫情防控最新晨午检制度
中心幼儿园晨午检制度为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状、及新型冠状病毒等传染病的患者，我园特制定如下晨午检制度。
一、晨检1.晨检要求：教职工入园晨检：进校前必须由瞿义平同志和当日值班教师进行体温检测，体温正常方可入园，并在教职工体温检测登记表上做好记录。
学生入园晨检：进校前必须由瞿义平同志和当日值班教师进行体温检测，体温正常方可入园，无异常幼儿自己进班（要求家长不进校），幼儿进入班内由本班老师进行二次晨检，并进行卫生消毒。
在晨检登记表上做好记载。
2.晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象（每个幼儿入园时都要测体温）。
二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题及时处理。
3.晨检记录：晨检后，老师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，先由老师带进隔离室进行隔离，再联系家长到就近医院进行就诊。
二、午检1.午检要求：每天中午全体教职工由值班教师进行体温测量；每天中午幼儿入睡前和起床后，须接受本班教师的午间检查，并做好记载。
2.午检内容：（1）进行体温测量（2）先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿有无携带不安全的物品。
3.午检记录：午检后，老师需将巡查中发现的异常情况登记下来，报告给当日值班领导，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。
中心幼儿园2020年4月5日中心幼儿园师生晨午检（晚检）检查流程一、晨午检工作流程1.入园体温检测：由瞿义平同志和当日值班教师对师生在校门口进行体温检测，体温正常的师生方可进入园内。
2.班级内晨午检（晚检）：主班老师和配班老师查看幼儿的面色和精神状态；摸额头和手心，再次进行体温测量。
午检由老师在幼儿午睡后进行检查。
晚检在离园前10分钟进行。
3.晨午检（晚检）中发现问题的处理：（1）幼儿发热的，老师第一时间将幼儿带入隔离室，然后联系家长带幼儿到红军医院发热门诊进行就诊。
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两案：1、学校突发公共事件应急预案2、开学工作方案十制：1、学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告制度2、学生晨午检制度3、因病缺课登记追踪制度4、复课证明查验制度5、学生健康管理制度6、环境卫生检查通报制度7、传染病防控的健康教育制度8、宣传制度9、隔离制度10、清洁消毒制度学校突发公共事件应急预案一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
在县教育局、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、学校工作职责1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。
2、结合学科教学，充分利用板报、校园网、广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。
3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。
4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
5、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心菜。
6、及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。
四、突发事件预防1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。
经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。
（2）购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收，严禁向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储存必须生熟分开；餐具必须采用高温消毒或药物消毒，并采取严格的保洁措施。
（3）食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施。
（4）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。
（5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
（6）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力（1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
（2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。
（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。
五、突发事件的监测和报告学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件检测建立突发公共卫生事件的监测系统。
每天班主任统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施。
（二）突发事件报告1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式（或电话）向管理中心报告，并同时向镇防疫站报告，根据授权向疾病预防控制中心报告。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通。
六、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《丰都县突发公共卫生事件应急办法》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。
学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。
（一）传染病1、一般突发事件所在学校发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。
（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。
（3）严格执行进出入校门的管理制度。
2、重大突发事件所在学校发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：（1）开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
（5）及时通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件所在学校或地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。
进一步采取以下措施：（１）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
（２）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。
外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
（３）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。
（４）对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。
（５）学校每天公布校园疫情的防控工作情况。
（6）按照上级要求进行相应处理。
４、校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：（１）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。
出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请县教育局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。
（２）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。
（３）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。
（二）食物中毒一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：1、立即停止食物供应活动，并在第一时间报告管理中心并向县教育局、卫生局、县防疫站、镇政府报告。
2、立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。
3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。
5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件1、迅速报告卫生局、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将患病师生送医院接受治疗。
3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。
七、保障措施（一）组织机构保障学校成立突发共卫生事件领导小组，后勤处具体牵头负责日常防控工作，学校配备专职或兼职人员。
（二）人力资源保障学校按照要求配备校医，分管校长、总务处，相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
（三）实行责任追究制校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分xx中学小学2020年春季期开学工作方案为全面贯彻xx关于坚决打贏疫情防控阻击战的重要指示批示精神，坚决贯彻落实党中央、国务院有关疫情防控决策部署，落实xx市、区教育厅新冠疫情防控工作要求，进一步筑牢校园疫情防控线，保障广大师生员工生命安全和身体健康，制定本开学工作方案。
一、工作机制(一)工作原则1.属地管理。
我校在属地党委政府的统一领导和指挥下，按照教育局工作部署，主动作为，密切配合，全力做好疫情防控工作。
2.联防联控。
充分发挥学校党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用，充分调动全体教职员工的积极性，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，加强联防联控，形成群防群控的工作格局。
3.快速反应。
做好突发疫情的各项应对准备工作，一旦发生疫情，启动快速反应机制和相应应急预案，及时上报和处置，迅速有效地开展防控工作。
4.分类实施。
按照“一校一案”要求，统筹指导各类学校制定开学工作方案，抓好工作落实。
(二)完善疫情防控预案和制度体系5.制定和完善防控工作“两案”。
制定完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学工作方案，明确疫情防控的组织领导、工作举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资储备，加.强人员培训，增强应急处理能力。
6.制定和完善防控工作“十制”。
制定和完善学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度、宣传制度、隔离制度、清洁消毒制度等10项制度。
(三)做好信息摸排与监测7.精准开展信息摸排。
各校要对师生员工(含保安、食堂、宿舍等员工)假期流向和健康状况进行全覆盖精准摸排，全面准确掌握师生及与其生活关系密切的亲属涉疫情相关信息，如实填报《xx县疫情防控师生员工“一人一案”档案表》，建立师生健康台账。