霍兰德的人格工作匹配测试题
#霍兰德职业人格能力测验问卷(HLD)职业心理测试68619

霍兰德职业人格能力测验问卷(HLD) 第一部分您愿意从事下列活动吗?(是?否?)1.装配修理电器或玩具。
2.修理自行车。
3.用木头做东西。
4.开汽车或摩托车。
5.用机器做东西。
6.参加木工技术学习班。
7.参加制图描图学习班。
8.驾驶卡车或拖拉机。
9.参加机械和电气学习。
10.装配修理电器。
11.素描/制图或绘画。
12.参加话剧戏曲。
13.设计家具布置室内。
14.练习乐器/参加乐队。
15.欣赏音乐或戏剧。
16.看小说/读剧本。
17.从事摄影创作。
18.写诗或吟诗。
19.进艺术(美/音)培训班20.练习书法。
21.读科技图书和杂志。
22.在试验室工作。
23.改良品种,培育新水果24.分析土和金属等的成分.25.研究自己选择的问题.26.解算式或数学游戏。
27.学物理课。
28.学化学课。
29.学几何课。
30.学生物课。
31.学校或单位的正式活动.32.参加社会团体或俱乐部33.帮助别人解决困难。
34.照顾儿童。
35.晚会、联欢会、茶话会。
36.和大家一起出去郊游。
37.获得心理方面的知识。
38.参加讲座会或辩论会。
39.观看或参加体育比赛。
40.结交新朋友。
41.说服鼓动他人。
42.卖东西。
43.谈论政治。
44.制定计划、参加会议。
45影响别人的行为。
46.在社会团体中任职。
47.检查和评价别人的工作48.结识名流。
49.指导项目小组。
50.参和政治活动。
51.整理好桌面和房间。
52.抄写文件和信件。
53.为领导写报告或公函。
54.查收个人收支情况。
55.参加打字培训班。
56.参加算盘,文秘等培训。
57.参加商业会计培训班。
58.参加情报处理培训班。
59.整理信件、报告、记录等。
60.写商业贸易信。
第二部分您具有擅长或胜任下列活动的能力吗?(是?否?)61.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具。
62.知道万用表的使用方法。
63.能够修理自行车或其他机械。
64.能够使用电钻床、磨床或缝纫机。
65.能给家具和木制品刷漆。
职业生涯规划之霍兰德性格测试看你到底适合做什么职业
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职业生涯规划之霍兰德性格测试,看你到底适合做什么职业职业生涯规划之霍兰德性格测试,看你到底适合做什么职业霍兰德职业倾向测试:霍兰德的职业理论是在我国影响比较大的,其核心假设是人可以分为六大类,即现实型、研究型、社会型、传统型、企业型、艺术型,职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类,人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。
开始测试请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况回答“是” 或“否。
”1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中,我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就,不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时,会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。
14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
15、我喜欢参加各种各样的聚会。
16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
17、音乐能使我陶醉。
18、我办事很少思前想后。
19、我喜欢经常请示上级。
20、我喜欢需要运用智力的游戏。
21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
23、我的动手能力很差。
24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。
26、我很容易结识同性别朋友。
27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。
28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。
29、我是一个沉静而不易动感情的人。
30、当我工作时,我喜欢避免干扰。
霍兰德职业倾向测试题及答案解析
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霍兰德职业倾向测试题本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础,结合中国广大学生和工作者的实际而编制。
根据霍兰德的研究成果和后人的分析论证,按照不同的职业特点和个性特征,一般可以将人分为六类:现实型(R)、探索型(1)、艺术型(A)、社会型(S)、管理型(E)和常规型(C)。
这六种类型的人具有不同的典型特征。
每种类型的人对相应职业类型感兴趣,人格特征和职业需求进合理搭配的特点。
同时,人们在择业时主要受三个因素的影响:兴趣(你想做什么——兴趣倾向)、能力(你能做什么——个人经历)和人格(你适合做什么——人格倾向)。
以此为依据,本套试题由三部分组成:兴趣倾向问卷、个人经历问卷和人格倾向问卷,分别对测评者的兴趣、能力和人格特点进行测评。
通过对测评结果的综合分析,可以帮助测评者发现和确定自己的职业兴趣和能力特长,使我们对与自身性格匹配的职业类别、岗位特质有更为明晰的认识,从而在我们就业、升学、进修或职业转向时,做出最佳的选择。
该测评适用于高中毕业生、在读大中专生、应届大中专毕业生,以及已参加工作但渴望转行,需发现和确定自己的职业兴趣和能力特长的人士。
请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况每一题回答“是”或“否”1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。
3、在集体讨论中,我往往保持沉默。
4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
5、每次写信我都一挥而就,不再重复。
6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。
8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。
9、我喜欢成为人们注意的焦点。
10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
11、我曾经渴望有机会参加探险。
12、当我一个独处时,会感到更愉快。
13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。
霍兰德职业兴趣测试
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一、霍兰德职业兴趣测试约翰·霍兰德(John Holland)是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家。
他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。
认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
霍兰德认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。
霍兰德所划分的六大类型,并非是并列的、有着明晰的边界的。
他以六边形标示出六大类型的关系,如下图所示:二、职业倾向测试为了确定适合你的最佳职业,介绍一种简单的测试。
测试目的:看你对哪种职业有极大的倾向值或者潜力,以便帮助你选择和确定自己的事业前途。
测试方法:以下前10题为A组,后10题为B组。
每组各题你认为“是。
的打1分,“不是”的打0分,然后,比较两组答案分值。
1.当你正在看一-本有关谋杀案的小说时,你是否常常能在作者未交代结果之前知道作品中哪个人物是罪犯?()2.你是否很少写错别字? ()3.你是否宁可参加音乐会而不愿呆在家里闲聊?()4.墙上的画挂歪了,你是否想去扶正?()5.你是否常论及自己看过或听过的事物?()6.你宁可读一些散文和小品文而不愿看小说?()7.你是否愿少做几件事一定要做好,而不想多做几件事而马马乎乎?()8.你是否喜欢打牌或下棋?()9.你是否对自己的消费预算均有控制?()10.是否喜欢钻研家里的钟、开关、马达等出现故障的原因?() 11.你是否很想改变一下日常生活中的一些惯例,使自己有一些充裕时间?()12.闲暇时,是否较喜欢参加一些运动,而不愿意看书?()15.你是否认为数学不难? ()14,你是否喜欢与比你年轻的人在一起?()15,你能列出5个你自己认为够朋友的人吗?()16.对于你能办到的事情别人求你时,你是乐于助人还是怕麻烦?()17.你是否不喜欢太细碎的工作?()18.你看书是否很快? ()19.你是否相信“小心谨慎,穗扎稳打”是至理名言?()20.你是否喜欢新朋友、新地方和新事物?()测试分析:1、若A组分值比B组高,则表明你是个精深的人,适合从事具有耐心、谨慎和研究等琐细的工作,诸如医生、律师、科学家、机械师、修理人员、编辑、哲学家、工程师等。
霍兰德职业倾向测试
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第五部分 您旳能力类型简评
下面两张表是您在6个职业能力方面旳自我 评估表。您能够先与同龄者比较出自己在 每一方面旳能力,然后经斟酌后对自己旳 能力作评估。请在表中合适旳数字上画圈。 数字越大,表达你旳能力越强。注意,请 勿全部画一样旳数字, 因为人旳每项能力不可能完全一样。
表A
R型 I型 A型 S型 E型 C型
第一部分 您心目中旳理想职业(专业)
对于将来旳职业(或升学进修旳专业),您得 早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可 能很详细、很清楚。不论是哪种情况,目 前都请您把自己最想干旳3种工作或最想读 旳3种专业,按顺序写下来。
第二部分 您所感爱好旳活动
下面列举了若干种活动,请就这些活动判 断你旳好恶。喜欢旳,请在“是”栏里打√; 不喜欢旳,请在“否”里打X。请按顺序回 答全部问题。
探索型 I (调研型)
①抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思索,不愿动 手; ②喜欢独立旳和富有发明性旳工作; ③知识渊博,有学识才干,不善于领导别人。
主要是指科学研究和科学试验工作。 主要职业:自然科学和社会科学方面旳研究人员、教授; 化学、冶金、电子、无线电、电视、飞机等方面旳工程师、 技术人员;飞机驾驶员、计算机操作员等。
2 )相隔关系,
如 RA 、 RE 、 IC 、 IS 、 AR 、 AE 、 SI 、 SC 、 EA 、 ER 、 CI 及 CS 属于这种关系旳两种类型个体之间共同点 较相邻关系少。
3 )相对关系
在六边形上处于对角位置旳类型之间即为相对关 系,如 RS 、 IE 、 AC 、 SR 、 EI 、及 CA
假如个体寻找旳是相正确职业环境,意味着所进入旳是与自我爱 好完全不同旳职业环境,则我们工作起来可能难以适应,或者难以做 到工作时觉得不久乐,相反,甚至可能会每天工作得很痛苦。
霍兰德职业人格测试
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美国霍兰德职业人格自测问卷姓名:性别:年龄:请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况在答案“是”或“否”字上划“√”号。
1.我喜欢把一件事情做完后再做完另一件事。
是否2.在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉是否3.在集体讨论中,我往往保持沉默是否4.我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作是否5.每次写信我都一挥而就,不再重复是否6.我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案是否7.对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚是否8.我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作是否9.我喜欢成为人们注意的焦点是否10.我喜欢不时的夸耀一下自己取得的成就是否11.我曾经渴望有机会参加探险是否12.当我一人独处时,会感到更愉快是否13.我喜欢在做事情前,对此事做出细致的安排是否14.我讨厌修理自行车、电器一类工作是否15.我喜欢参加各种各样的聚会是否16.我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业是否17.音乐能使我陶醉是否18.我办事很少思前想后是否19.我喜欢经常请示上级是否20.我喜欢需要运用智力的游戏是否21.我很难做那种需要持续集中注意力的工作是否22.我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣是否23.我的动手能力很差是否24.和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难是否25.和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点是否26.我很容易结识同性别朋友是否27.对于社会问题,我通常持中庸的态度是否28.当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也执着地干下去是否29.我是一个沉静而不易动感情的人是否30.当我工作时,我喜欢避免干扰是否31.我的理想是当一名科学家是否32.与言情小说相比,我更喜欢推理小说是否33.有些人太霸道,有时明明知道他们是对的,也要和他们对着干是否34.我爱幻想是否35.我总是主动地向别人提出自己的建议是否36.我喜欢使用榔头一类的工具是否37.我乐于解除别人的痛苦是否38.我更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏是否39.我喜欢按部就班地完成要做的工作是否40.我希望能经常换不同的工作来做是否41.我希望留有充裕的时间去赴约会是否42.我喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志是否43.如果掌握一门手艺,并能以此为生,我会感到非常满意是否44.我曾渴望当一名汽车司机是否45.听别人谈“家中被盗”一类的事,很难引起我的同情是否46.如果待遇相同,我宁愿当商品推销员,而不愿当图书管理员是否47.我讨厌跟各类机械打交道是否48.我小时候经常把玩具拆开,把里面看个究竟是否49.当接受一项新任务后,我喜欢以自己独特的方法去完成它是否50.我有文艺方面的天赋是否51.我喜欢把一切安排得整整齐齐、井井有条是否52.我喜欢作一名教师是否53.和一群人在一起的时候,我总想不出恰当的话来说是否54.看情感影片时,我常禁不住眼圈红润是否55.我讨厌学数学是否56.在实验室时独自做实验会令我寂寞难耐是否57.对于急躁、爱发脾气的人,我仍能以礼相待是否58.遇到难解答的问题时,我常常放弃是否59.大家公认我是一名勤劳踏实的愿为大家服务的人是否60.我喜欢在人事部门工作是否请将您的答案写在下面一:C5 7 18 19 29 39 40 41 51 57二:R2 13 14 22 23 36 43 44 47 48三:I6 8 20 21 30 31 42 55 56 58四:E3 6 11 24 25 28 35 38 46 60五:S4 12 15 26 27 37 45 52 53 59六:A4 9 10 17 32 33 34 49 50 54美国霍兰德职业人格自测答案与分析常规型5否7是18否19是29是39是40否41是51是57是现实型2是 13是 14否 22是 23否 36是 43是 44否 47否 48是研究型6是 8是 20是 21否 30是 31是 42是 55否 56否 58否管理型3否 6否 11是 24是 25否 28是 35是 38是 46是 60是社会型4否 12否 15否 26是 27否 37是 45否 52是 53否 59是艺术型4是 9是 10是 17是 32否 33是 34是 49是 50是 54是Holland认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。
霍兰德职业测试

您的霍兰德代码:REI(现实型R 80% + 企业型 E 70% + 研究型I 60%)说明:1、您适合的类型范畴在接近六边形边角相对集中的区域。
2、如果图形是正六边形或接近正六边形,在霍兰德常模内属罕见情况,本报告及多边形图可能无效。
您的测试结果:现实型R + 企业型E + 研究型I职业匹配:轮船船长、航海领航员、大副、试管实验员。
现实型R 人格倾向:具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征,表现为1、喜爱实用性的职业或情境,以从事所喜好的活动,避免社会性的职业或情境2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题,较缺乏人际关系方面的能力。
3、重视具体的事物,如金钱,权力、地位等……您的测试结果分析:R:现实型(Realistic)(技能现实)现实型R 人格倾向:具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征现实型R人格倾向共同特点表现:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。
偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。
缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。
性格特点表现:感觉迟钝、不讲究、谦逊的。
踏实稳重、诚实可靠。
职业建议:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。
要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。
如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)其他特征表现:1、喜爱实用性的职业或情境,以从事所喜好的活动,避免社会性的职业或情境2、用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题,较缺乏人际关系方面的能力3、重视具体的事物,如金钱,权力、地位等。
典型职业:工人、农民、土木工程师E:企业型(Enterprise)企业型 E 人格倾向:具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特征企业型E人格倾向共同特点表现:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。
(完整版)霍兰德《RCCP通用人职匹配测试量表》

《RCCP通用人职匹配测试量表》霍兰德《RCCP通用人职匹配测试量表》可以帮助你根据测试结果获知自己的人格特征更适合从事哪方面工作,请根据你对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有对错之分。
题目用答根据与实际情况符合程度来判断,与你的实际情况相符合的用“√”表示,得2分;不符合的用“×”表示,得0分;难以回答的用“?”表示,得1分。
对于有些你没有机会从事的工作,你也可以在“假设”从事过这些工作的情况下做出判断。
希望在认真做完从现实型(R)→常规型(C)共108道题后,再分类统计各自总分填入后面成绩登入表(表7-2)并依次完成类型确定过程。
现实型(R)问题(1-18):1、你曾经将钢笔全部拆散加以清洗并能独立地将它装起来吗?2、你会用积木搭出许多造型吗?或小时候常拼七巧板吗?3、你在中学里喜欢做实验吗?4、你对一些动手较多的技术工(如电工、修钟表、印照片、织毛衣、绣花、剪纸等)很感兴趣吗?5、当你家里有些东西需要小修小补时(诸如窗子关不严,凳子坏了,衣服不合身等),常常是由你来做吗?6、你常常偷偷地去摸弄不让你摸弄的机器或机械(诸如打字机、摩托车、电梯、机床等)吗?7、你是否深深体会到身边有一把镊子钳或老虎钳等工具,会给你提供许多便利吗?8、看到老师傅在做活,你能很快地、准确地模仿吗?9、你喜欢把一件事情做完再做另一件事吗?10、在做事情前,你经常害怕出错,而对工作安排反复检查吗?11、你喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣吗?12、你喜欢使用锤子、斧头一类的东西吗?13、如果掌握一门手艺,并能以此为生,你会感到非常满意吗?14、你曾渴望当一名汽车司机吗?15、小时侯,你经常把玩具拆开,把里面看个究竟吗?16、你喜欢修理自行车、电器一类的工作吗?17、你喜欢跟各类机械打交道吗?18、你亲手制作或修理的东西经常令你的朋友满意吗?研究型(I)问题(19-36):19、你对电视或单位里的智力竞赛很有兴趣吗?20、你经常到新华书店或图书馆翻阅图书(文艺小说除外)吗?21、学生时代你常常会主动地去做一些有趣的习题吗?22、你对一件新产品或新事物的构造或工作原理感兴趣吗?23、当有人向你请教某事情如何做时,你总喜欢讲清内部原理,而不仅仅是操作步骤吗?24、你常常会对一件想知道但又无法详细知道的事物想象出它是什么或将怎样变化吗?25、看到别人在为一个有趣的难题争论不休时,你会加入进去或者独自一人思考,直到解决为止吗?26、看推理小说或电影时,你常常分析体力谁是罪犯,并且这种分析时常与最后结果相吻合吗?27、你喜欢做一些需要运用智力的游戏吗?28、相比而言,你更喜欢独自一人思考问题吗?29、你的理想是当一名科学家吗?30、你经常不停地思考某一问题,知道想出正确答案吗?31、你喜欢抽象思维的工作吗?32、你喜欢解答较难问题吗?33、你喜欢阅读自然科学方面的书籍和杂志吗/34、你能够做那种需要持续集中注意力的工作吗?35、你喜欢数学吗?36、如果独自在实验室里做长时间的实验,你能坚持吗?艺术型(A)问题(37-54):37、你对戏剧、电影、文艺小说、音乐、美术等其中的一两个方面较感兴趣吗?38、你常常喜欢对文艺界的明星品头论足吗?39、你参加过文艺演出、绘画训练或经常写写诗歌、短文吗?40、你的朋友经常赞扬你把自己的房间布置得比较优雅并有品味吗?41、你对别人的服装、外貌以及家具摆设等能做出比较准确的评价吗?42、你认为一个人的仪表美主要是为了表现一个人对美的追求,而不是为了得到别人的赞扬或羡慕吗?43、你觉得工作之余坐下来听听音乐,看看画册或欣赏戏剧等,是你最大的乐趣吗?44、遇到有美术展览会,歌星演唱会等活动,你常常去观赏吗?45、音乐能使你陶醉吗?46、你喜欢成为人们注意的焦点吗?47、你喜欢不时地夸耀一下自己取得的成就吗?48、你喜欢做戏剧、音乐、歌舞、摄影等方面的工作吗?49、你能较为准确地分析美术作品吗?50、你爱幻想吗?51、看情感影片或小说时,你常禁不住眼圈红润吗?52、当接受一项新任务后,你喜欢以自己独特的方法去完成它吗?53、你有文艺方面的天赋吗?54、与推理小说相比,你更喜欢言情小说吗?社会型(S)问题(55-72)“55、你常常主动给朋友写信或打电话吗?56、你能列出五个你自认为够朋友的人吗?57、你很愿意参加学校、单位或社会团体组织的各种活动吗?58、你看到不相识的人遇到困难时,能主动去帮助他,或向他表示你同情与安慰的心情吗?59、你喜欢去新场所活动并结交新朋友吗?60、对一些令人讨厌的人,你常常会由于某种理由原谅他,同情他甚至帮助他吗?61、有些活动,虽然没有报酬,但你觉得这些活动对社会有好处,就积极参加吗?62、你很注意你的仪容风度,这主要是为了让人产生良好的印象吗?63、大家公认你是一名勤劳踏实、愿为大家服务的人吗?64、旅途中你喜欢与人交谈吗?65、你喜欢参加各种各样的聚会吗?66、你很容易结识同性朋友吗?67、你乐于解除别人的痛苦吗?68、对于社会问题,你很少持中庸的态度吗?69、听别人谈“家中被盗”一类的事,和容易引起你的同情吗?70、你通常不喜欢一个人独处吗?71、在工作中,你喜欢听取别人的意见吗?72、和一群人在一起的时候,你经常能找到恰当的话题吗?管理型(E)问题(73-90):73、当你有了钱后,你愿意用于投资吗?74、你常常能发现别人组织的活动的某些不足,并提出建议让他们改进吗?75、你相信如果让你去做一个个体户,一定会成为万元户吗?76、你在上学时曾经担任过某些职务(诸如班干部、课代表等)并且自认为干得不错吗?77、你有信心去说服别人接受你的观点吗?78、你对一大堆的数字感到头疼吗?79、做一件事情时,你常常事先仔细考虑它的利弊得失吗?80、在别人跟你算账或讲一套理由时,你常常能换一个角度考虑,而发现其中的漏洞吗?81、你曾经渴望有机会参加探险吗?82、你认为在管理活动中以个人的意志影响别人的行为是很必要的吗?83、如果待遇相同,你宁愿当一名商品推销员,而不愿当一名机关办事员吗?84、当你开始做一件事后,即使碰到再多的困难,你也执著地干下去吗?85、你总是主动地向别人提出自己的建议吗?86、你更喜欢自己下了赌注的比赛或游戏吗?87、和不熟悉的人交谈对你来说毫不困难吗?88、和别人谈判时,你不愿放弃自己的观点,是吗?89、在集体讨论中,你不愿保持沉默,是吗?90、你不愿从事虽然工资少,但是比较稳定的职业,是吗常规型(C)问题(91-108)91、你能够用一两个小时坐下来抄写一份你不感兴趣的材料吗?92、你能按领导或老师的要求尽自己的能力做好每一件事吗?93、无论填报什么表格,你都非常认真吗?94、在讨论会上,如果不少人已经讲的观点与你的不同,你就不发表自己的观点了吗?95、你常常觉得在你周围有不少人比你更有才能吗?96、你喜欢重复别人已经做过的事情而不喜欢做那些要自己动脑筋摸索着干的事吗?97、你喜欢做那些已经很习惯的工作,同时最好这种工作责任小一些,工作时还能聊聊天,听听歌曲吗?98、你经常将非常琐碎的事情整理好吗?99、你总留有充裕的时间去赴约会吗?100、对别人借给你的和你借给别人的东西,你都能记得很清楚吗?101、你喜欢经常请示上级吗?102、你喜欢按部就班地完成要做的工作吗?103、对于急躁、爱发脾气的人,你人仍能以礼相待吗?104、你是一个沉静而不易动感情的人吗?105、你喜欢把一切安排得整整齐齐,井井有条吗?106、你经常收拾房间,保持房间整洁吗?107、你办事常常思前想后吗?108、每次写信你都要好好考虑,写完后至少重复看一遍吗?请你将上述6个部分答题结果的得分分别填入下表:表7-3职业兴趣自我测评成绩登记表如果你在某一部分得分明显高出其他部分,说明你属于该种典型类型的人。
霍兰德职业人格测试

霍兰德职业人格测试下列问卷,是为了帮助你找出自己的人格类型和设计的。
请在最合适你的描述项目前打“√”;在最不像的项目前打“X”。
01强壮而敏锐的身体对我很重要02我必须彻底了事实的真相03我的心情受到音乐、色彩、写作的美丽事物的影响极大04和他人的关心丰富了我的生活05我自信会成功06我做事时必须有清楚的请示07我擅长自己制作、修理东西08我可以花很长时间去想通事情的道理09我重视美丽的环境10我愿意花时间帮助别人解决个人危机11我喜欢竞争12我在开始一个计划前会花很多时间计划13我喜欢使用双手做事14探索新构思使我满意15我总是寻找新方法来发挥我的创造力16我认为能把自己的焦虑和别人分享是很重要的17成为团体中的关键人物对我很重要18我对于自己能重视工作中的所有细节感到欣慰19我不在乎工作中把手弄脏20我认为教育是个人发挥及磨练脑力的终生学习过程21我喜欢非正式的穿着,尝试新颜色和款式22我常能体会到某人想要和他人沟通的需要23我喜欢帮助别人自我改造24 我在做决定时,通常不愿冒险25我喜欢做卖零件,做成成品26有时我可以长时间的阅读、玩拼图游戏或冥想生命的本质27我有很强的想象力28我喜欢帮助别人发挥天赋和才能29我喜欢监督事情的完工30我如果将处理一个新情境,我会在处事前作充分的准备31我喜欢独立完成一个活动32我渴望阅读或思考任何可以引发我好奇心的事物33我喜欢尝试创新的概念34如果我和别人发生摩擦,我会不断的尝试化干戈为玉帛35要成功,就需高悬目标36我不喜欢为重大决策负责37我喜欢直言不讳,不喜欢拐弯抹角38我喜欢在解决问题前,必须把问题彻底分析过39我喜欢重新布置我的环境,使他们与众不同40我常借助和别人交谈来解决问题41我常起始一个计划,而由别人完成小细节42准时对我来说非常重要43从事户外活动对我非常重要44我不断的问“为什么”45我喜欢自己的工作能抒发我的情绪和感觉46我喜欢把帮助别人找出相互关注其他人的方法47能够参与重大决策是件令人兴奋的事48我经常保持整洁、有条不紊的生活49我喜欢周围的环境简单而实际50我会不断地思索一个问题,直到我找到答案为止51大自然的美深深触动我的灵魂52亲密的人际关系对我很重要53升迁和进步对我都是很重要的54当我把每日工作计划安排好时,我会较有安全感55我非但不害怕过重的工作负荷,并知道工作重点是什么56我喜欢使我思考、给我新观念的书57我期望能看到艺术表演、戏剧和好的电影58我对别人的情绪低潮相当敏感59能影响别人使我感到兴奋60当我答应做一件事的时候,我会竭尽所能地监督所有细节61粗重的肢体工作不会伤害任何人62我希望能学习所有使我感兴趣的科目63我希望能做些与众不同的事64我对于别人的困难乐于伸出援手65我愿意冒一点危险以求进步66当我遵循成规时,我感到安全67我选车时,最先注意的是好的引擎68我喜欢能刺激我思考的对话69当我从事创造性事物时,我会忘掉一切旧经验70我对于社会上有许多需要帮助的,感到关注71说服别人依计划行事是件有趣的工作72我很善于检查细节73我通常知道如何应付紧急的事74阅读新发现是件令人兴奋的事75我喜欢美丽,不平凡的事76我常关怀孤独,不友善的人77我喜欢讨价还价78我花钱的时候小心翼翼79我用运动来保持强壮的身体80我经常对大自然的奥秘感到好奇81尝试不平凡的新事物是件相当有趣的事82当别人述说她的困境时,我会是个好听众83做事失败了,我会再接再厉84我需要确定的知道别人对我的要求是什么85我喜欢把东西拆开,看是否能够修理它们86我喜欢研读所有事,再由选择性的作决定87没有美丽事物的生活,对我而言是不可思议的88人们经常告诉我他们的问题89我经常借助咨询网络和别人取得联系90小心谨慎地完成一件事,是件有成就的事记分实际型1、7、13、19、25、31、37、43、49、55、61、67、73、79、85研究型2、8、14、20、26、32、38、44、50、56、62、68、74、80、86艺术型3、9、15、21、27、33、39、45、51、57、63、69、75、81、87社会型4、10、16、22、28、34、40、46、52、58、64、70、76、82、88企业型5、11、17、23、29、35、41、47、53、59、65、71、77、83、89传统型6、12、18、24、30、36、42、48、54、60、66、72、78、84、90算出每种类型打“√”项目的总数:实际型研究型艺术型社会型企业型传统型算出每种类型中打“X”项目的总数:实际型研究型艺术型社会型企业型传统型将每种类型中,打“√”项目的总数减去打“X”项目的总数,得分填写在下面的空格中:实际型研究型艺术型社会型企业型传统型分析:社会型:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。
霍兰德职业倾向性测评
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代ห้องสมุดไป่ตู้职业
教师、医生、护士、公关人员、销售、慈善工作者、志愿者、心理学工作者,社会活 动家等。
管理型(E)
性格描述 “敢作敢为的、信心百倍的、乐观的、冲动的、自我显示的、精力旺盛的 ”
人格特征
行为特点 职业特征 工作环境
➢ 充满自信,喜欢竞争和冒险。好成为领导者,好支配他人,善辞令,好与人争辩。 ➢ 总试图让别人接受自己的观点。不愿从事精密工作,不喜欢需要长期复杂思维的工 作。 ➢ 不愿被人支配,不易与人合作。 ➢ 非常在乎实际结果和工作的挑战性 ➢ 倾向于拥有权力、财富和成就感 ➢ 有抱负、富于斗志、务实 ➢ 喜欢从事组织策划及向周围人发号施令的工作 ➢ 通常他们冒险、精力充沛、好表现、乐观、自信 ➢ 一般不愿意在没有挑战的环境中工作 ➢ 一般不愿意从事长期看不到结果的工作
职业倾向性测评
RIASEC人格分析
➢ 职业倾向测试从三个方面:你想做什么(兴 趣)、你能干什么(能力)和你适合干什么 (人格)来测量你的职业倾向性。请将你在6
个类型上的总分由高到低排列,取出前三名, 作为一个“职业搭配组合”——分数最高的为 你的主体职业倾向,分数第二第三的为辅助职 业倾向。(例如: E. S.A.)
➢ 个体在组织中的表现很多的时候是以能力为前提的。 同样的一个性格类型,对于能力高与能力低的个体来 说,很有可能会有不同的任用问题。(例如,改革者 的共同特点在于比较果断并且做事谨慎、喜欢怀疑。 对于一个能力高的个体来说,改革者意味着一个善于 创新、敢于挑战权威、思路缜密、做事果断的真正的 改革者;但对于一个能力较低的个体来说,这个人可 能会出现自命清高、专横、怀疑、难以合群的特点。)
霍兰德职业人格测试问卷部分
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霍兰德职业倾向测验量表姓名:___________ 性别:_______ 年龄:_______ 学历:________ 日期:__________本测验量表将帮助您发现并确定自己的职业兴趣和能力特长,从而更好地帮助我们做出求职择业或专业选择的决策。
本测验共七个部份,每部份测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成。
第一部份您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清晰。
不论是哪种情况,现在都请您把自己最想干的3种工作或想读的3种专业,按顺序写下来,并说明理由。
请在所填职业/专业的右测按其在你心目中的清晰程度或具体程度,按从很朦胧/抽象到很清晰/具体分别用1、2、3、4、5来表示,如5分表示它在你心中的影象非常清晰。
一、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、职业/专业:_________________________清晰/具体程度:______理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________以下第二、三、四部份每个类别下的每个小项皆为是否选择题,请选出比较适合你的,与你的情况相符的项目,并按有一项适合的计1分的规则统计分值,将相应分值填写在第六部份的统计项目中。
霍兰德测试60题打印版

霍兰德职业兴趣测试sds版"请根据对每一题目的第一印象作答,不必仔细推敲,答案没有好坏、对错之分。
具体填写方法是,根据自己的情况回答“是” 或“否。
”"1、我喜欢把一件事情做完后再做另一件事。
"2、在工作中我喜欢独自筹划,不愿受别人干涉。
"3、在集体讨论中,我往往保持沉默。
"4、我喜欢做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面的工作。
"5、每次写信我都一挥而就,不再重复。
"6、我经常不停地思考某一问题,直到想出正确的答案。
"7、对别人借我的和我借别人的东西,我都能记得很清楚。
"8、我喜欢抽象思维的工作,不喜欢动手的工作。
"9、我喜欢成为人们注意的焦点。
"10、我喜欢不时地夸耀一下自己取得的好成就。
"11、我曾经渴望有机会参加探险。
"12、当我一个独处时,会感到更愉快。
"13、我喜欢在做事情前,对此事情做出细致的安排。
"14、我讨厌修理自行车、电器一类的工作。
"15、我喜欢参加各种各样的聚会。
"16、我愿意从事虽然工资少、但是比较稳定的职业。
"17、音乐能使我陶醉。
"18、我办事很少思前想后。
"19、我喜欢经常请示上级。
"20、我喜欢需要运用智力的游戏。
"21、我很难做那种需要持续集中注意力的工作。
"22、我喜欢亲自动手制作一些东西,从中得到乐趣。
"23、我的动手能力很差。
"24、和不熟悉的人交谈对我来说毫不困难。
"25、和别人谈判时,我总是很容易放弃自己的观点。
"26、我很容易结识同性别朋友。
"27、对于社会问题,我通常持中庸的态度。
"28、当我开始做一件事情后,即使碰到再多的困难,我也要执著地干下去。
"29、我是一个沉静而不易动感情的人。
霍兰德职业能力倾向测验
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A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专 家、摄影师、音乐教师、作家、演员、 记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、 漫画家。
S(社会型):社会学者、导游、福利机构 工作者、咨询人员、社会工作者、社会 科学教师、学校领导、精神病工作者、 公共保健护士。
7.向领导提出建议或反映意见————
8.有开创事业的能力————
9.知道怎样做能成为一个优秀的领导者——
——
10.健谈善辩————
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C:常规型能力 是□ 否□
1.会熟练的打印中文————
2.会用外文打字机或复印机————
3.能快速记笔记和抄写文章————
4.善于整理保管文件和资料————
10.安排社团组织的各种事务———— 、
统计“是”一栏得分计——
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E:事业型能力 是□ 否□
1.担任过学生干部并且干得不错————
2.工作上能指导和监督他人————
3.做事充满活力和热情————
4.有效利用自身的做法调动他人————
5.销售能力强————
6.曾作为俱乐部或社团的负责人————
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R:实际型活动
是□ 否□
1.装配修理电器或玩具 2.修理自行车 3.用木头做东西 4.开汽车或摩托车 5.用机器做东西 6.参加木工技术学习班 7.参加制图描图学习班 8.驾驶卡车或拖拉机 9.参加机械和电气学习班 10.装配修理机器
统计“是”一栏得分计——
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霍兰德职业人格能力测评问卷

霍兰德职业人格能力测评问卷指导语:本测验是在美国著名就业指导专家霍兰德的职业人格能力测验量表的基础上,根据中国的具体国情修订而成.本测验经结果统计和分析将帮助企业人力资源部门发现员工的职业兴趣和能力特长,更理性地为员工做出职业规划或岗位选择.本测验共有四个部分,每部分含六个方面的测验题,共计192道题,若要得出最准确的结果,请填表人按自己的实际情况依次对每道测验题做出选择,并将选择结果标记在答卷卡空格内(肯定答案用√,否定答案用×),不要漏过任何一道题.第一部分您愿意从事下列活动吗R.现实型活动:1.装配修理电器或玩具. w2.修理自行车. w3.用木头做东西. w4.开汽车或摩托车. w5.用机器做东西.6.参加木工技术学习班.7.参加制图描图学习班.8.驾驶卡车或拖拉机. w9.参加机械和电气学习.10.装配修理电器.A.艺术型活动:11.素描/制图或绘画.12.参加话剧戏曲.13.设计家具布置室内.14.练习乐器/参加乐队.15.欣赏音乐或戏剧. w16.看小说/读剧本.17.从事摄影创作.18.写诗或吟诗.19.进艺术(美术/音乐)培训班.20.练习书法.I.研究型活动:21.读科技图书和杂志. w22.在试验室工作.23.改良水果品种,培育新的水果.24.调查了解土和金属等物质的成分.25.研究自己选择的特殊的问题.26.解算式或数学游戏.27.学物理课.28.学化学课.29.学几何课.30.学生物课. wS.社会型活动:31.学校或单位组织的正式活动.32.参加某个社会团体或俱乐部的活动.33.帮助别人解决困难. w34.照顾儿童. w35.出度晚会,联欢会,茶话会.36.和大家一起出去郊游.37.想获得关于心理方面的知识. w38.参加讲座会或辩论会.39.观看或参加体育比赛和运动会.40.结交新朋友. wE.企业型活动:41.说服鼓动他人.42.卖东西.43.谈论政治.44.制定计划,参加会议.45.以自己的意志影响别人的行为.46.在社会团体中担任职务.47.检查与评价别人的工作.48.结识名流.49.指导有某种目标的团体.50.参与政治活动.C.常规型活动:51.整理好桌面和房间.52.抄写文件和信件.53.为领导写报告或公务信函.54.查收个人收支情况.55.参加打字培训班. w56.参加算盘,文秘等实务培训.57.参加商业会计培训班.58.参加情报处理培训班.59.整理信件,报告,记录等.60.写商业贸易信.第二部分您具有擅长或胜任下列活动的能力吗R.现实型能力:61.能使用电锯,电钻和锉刀等木工工具.62.知道万用表的使用方法. w63.能够修理自行车或其他机械.64.能够使用电钻床,磨床或缝纫机.65.能给家具和木制品刷漆.66.能看建筑等设计图.67.能够修理简单的电气用品.68.能够修理家具.69.能修收录机.70.能简单地修理水管.A.艺术型能力:71.能演奏乐器.72.能参加二部或四部合唱.73.独唱或独奏.74.扮演剧中角色.75.能创作简单的乐曲.76.会跳舞.77.能绘画,素描或书法.78.能雕该刻,剪纸或泥塑.79.能设计海报,服装或家具.80.写得一手好文章.I.研究型能力:81.懂得真空管或晶体管的作用. w82.能够举例三种含蛋白质多的食品.83.理解铀的裂变.84.能用计算尺,计算器,对数表.85.会使用显微镜.86.能找到三个星座. w87.能独立进行调查研究.88.能解释简单的化学式.89.理解人造卫星为什么不落地. w90.经常参加学术的会议.S.社会型能力:91.有向各种人说明解释的能力.92.常参加社会福利活动.93.能和大家一起友好相处地工作. w94.善于与年长者相处.95.会邀请人招待人.96.能简单易懂地教育儿童.97.能安排会议等活动顺序.98.善于体察人心和帮助他人. w99.帮助护理病人或伤员.100.安排社团组织的各种事务.E.企业型能力:101.担任过学生干部并且干得不错. 102.工作上能指导和监督他人.103.做事充满活力和热情.104.有效地用自身的做法调动他人. 105.销售能力强.106.曾作为俱乐部或社团的负责人. 107.向领导提出建议或反映意见.108.有开创事业的能力.109.知道怎样做能成为一个优秀的领导者. 110.健谈善辩.C.常规型能力:111.会熟练地打印中文. w112.会用外文打字机或复印机.113.能快速记笔记和抄写文章. w 114.善于整理保管文件和资料.115.善于从事事务性的工作.116.会用算盘.117.能在短时间内分类和处理大量文件. 118.能使用计算机. w119.能搜集数据.120.善于为自己或集体作财务预算表. 第三部分您喜欢下列的职业吗R.现实型职业:121.飞机机械师.122.野生动物专家. w123.汽车维修工.124.木匠.125.测量工程师.126.无线电报务员.127.园艺师.128.长途公共汽车司机.129.火车司机.130.电工.A.艺术型职业:131.乐队指挥.132.演奏家.133.作家. w134.摄影家.135.记者.136.画家,书法家.137.歌唱家.138.作曲家.139.电影电视演员.140.节目主持人.I.研究型职业:141.气象学或天文学者. 142.生物学者. w143.医学实验室的技术人员. 144.人类学者.145.动物学者. w146.化学者.147.数学者.148.科学杂志的编辑或作家. w 149.地质学者. w150.物理学者.S.社会型职业:151.街道,工会或妇联干部.152.小学,中学教师. 153.精神病医生.154.婚姻介绍所工作人员. 155.体育教练.156.福利机构负责人. 157.心理咨询员.158.共青团干部.159.导游.160.国家机关工作人员.E.企业型职业:161.厂长.162.电视片编制人. 163.公司经理.164.销售员.165.不动产推销员. 166.广告部长.167.体育活动主办者. 168.销售部长.169.个体工商业者. 170.企业管理咨询人员.C.常规型职业:171.会计师.172.银行出纳员.173.税收管理员.174.计算机操作员.175.簿记人员.176.成本核算员.177.文书档案管理员.178.打字员.179.法庭书记员.180.人口普查登记员.第四部分请评定您在下述各方面的能力等级:【注:请先将自己与同龄人在相应方面的能力做以比较,然后经斟酌后做出评定,并将评定的等级数填写在答卷上.评定共分7级(1,2,3,4,5,6,7),数字越大表示能力越强.】181.你的机械操作能力等级为(1~7):182.你的艺术创作能力等级为(1~7):183.你的科学研究能力等级为(1~7):184.你的解释表达能力等级为(1~7):185.你的商业洽谈能力等级为(1~7):186.你的事务执行能力等级为(1~7):187.你的体力技能等级为(1~7):188.你的音乐技能等级为(1~7):189.你的数学技能等级为(1~7):190.你的交际能力等级为(1~7):191.你的领导能力等级为(1~7):192.你的工作技能等级为(1~7):答题卡:单位________ 姓名________ 性别____ 年龄____ 测验日期_________ 第一部分:R.现实型活动:12345678910A.艺术型活动:11121314151617181920I.研究型活动:21222324252627282930S.社会型活动:31323334353637383940E.企业型活动:41424344454647484950C.常规型活动:51525354555657585960第二部分:R.现实型能力:61626364656667686970A.艺术型能力:71727374757677787980I.研究型能力:81828384858687888990S.社会型能力:9192939495969899100E.企业型能力: 101102103104105106107108109110C.常规型能力: 111112113114115116118119120第三部分:R.现实型职业: 121122123124125126127128129130A.艺术型职业:131132133134135136138139140I.研究型职业: 141142143144145146147148149150S.社会型职业: 151152153154155156158159160E.企业型职业: 161162163164165166167168169170C.常规型职业: 171172173174175176178179180第四部分:评定等级评定共分7级(1,2,3,4,5,6,7),数字越大表示能力越强181182183184185186187188189190191192劳动者类型与职业类型对应表类型劳动者职业现实型(实际型) ①愿意使用工具从事操作性工作;②动手能力强,做事手脚灵活,动作协调;③不善言辞,不善交际主要是指各类工程技术工作、农业工作。
霍兰德职业兴趣测试完整版

霍兰德职业兴趣理论霍兰德职业兴趣理论的定义约翰·霍兰德John Holland是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授,美国着名的职业指导专家;他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论;认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性;Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型;六种类型内容1、社会型:S共同特征:喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人;关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用;寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德;典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力;如: 教育工作者教师、教育行政人员,社会工作者咨询人员、公关人员;2、企业型:E共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能;喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负;为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性;典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力;如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师;3、常规型:C共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务;喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神;典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力;如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员;4、实际型:R共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调;偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚;缺乏社交能力,通常喜欢独立做事;典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作;对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力;如:技术性职业计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工,技能性职业木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动;5、调研型:I共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手;喜欢独立的和富有创造性的工作;知识渊博,有学识才能,不善于领导他人;考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域;典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力;如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员;6、艺术型:A共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值;做事理想化,追求完美,不重实际;具有一定的艺术才能和个性;善于表达、怀旧、心态较为复杂;典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力;不善于事务性工作;如艺术方面演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人,音乐方面歌唱家、作曲家、乐队指挥,文学方面小说家、诗人、剧作家;各种类型之间存在着一致、相近、排斥和中性四种关系:测评结果中,最高分数的类型即第一位是主要类型,排在后两位类型可按照上表进行一定的推断与验证;如第一位是艺术型,第二位是社会型或研究型的职业兴趣也是可以考虑用来求职的,若是常规型则说明兴趣类型方面有一定的冲突,需要其他的测评或指导;霍兰德职业兴趣测试题本问卷共90道题目,每道题目是一个陈述,请你根据自己的真实情况对这些陈述进行评价,如果符合实际情况就在相应的题目前打“√”,否则打“╳”,不要漏答;1. 强壮而敏捷的身体对我很重要;46.我喜欢帮助别人找可以和他人相互关注的办法;2. 我必须彻底地了解事情的真相;47.能够参与重大决策是件令人兴奋的事情;3. 我的心情受音乐、色彩和美丽事物的影响48.我经常保持清洁,喜欢有条不紊;4. 和他人的关系丰富了我的生命并使它有意义;49.我喜欢周边环境简单而实际;5. 我自信会成功;50.我会不断地思索一个问题,直到找出答案为止;6. 我做事必须有清楚的指引;51.大自然的美深深地触动我的灵魂;7. 我擅长于自己制作、修理东西;52.亲密的人际关系对我很重要;8. 我可以花很长的时间去想通事情的道理;53.升迁和进步对我极重要;9. 我重视美丽的环境;54.当我把每日工作计划好时,我会较有安全感;10. 我愿意花时间帮别人解决个人危机;55.我不害怕过重工作负荷,且知道工作的重点;11. 我喜欢竞争;56.我喜欢能使我思考、给我新观念的书;12. 我在开始一个计划前会花很多时间去计划;57.我希望能看到艺术表演、戏剧及好的电影;13. 我喜欢使用双手做事;58.我对别人的情绪低潮相当的敏感;14. 探索新构思使我满意;59.能影响别人使我感到兴奋;15. 我是寻求新方法来发挥我的创造力;60.当我答应一件事时,我会竭尽监督所有细节;16. 我认为能把自己的焦虑和别人分担是很重要的;61.我希望粗重的肢体工作不会伤害任何人;17. 成为群体中的关键任务执行者,对我很62.我希望能学习所有使我感兴趣的科目;18. 我对于自己能重视工作中的所有细节感到骄傲;63.我希望能做些与众不同的事;19. 我不在乎工作把手弄脏;64.我对别人的困难乐于伸出援手;20. 我认为教育是个发展及磨练脑力的终身学习过程;65.我愿意冒一点险以求进步;21. 我喜欢非正式的穿着,尝试新颜色和款式;66.当我遵循成规时,我感到安全;22. 我常能体会到某人想要和他人沟通的需要;67.我选车时,最先注意的是好的引擎;23. 我喜欢帮助别人不断改进;68.我喜欢能刺激我思考的话;24. 我在决策时,通常不愿冒险;69.当我从事创造性的事时,我会忘掉一切旧经验;25. 我喜欢购买小零件,做成成品;70.我对社会上有许多人需要帮助感到关注;26. 有时我长时间阅读,玩拼图游戏,冥想生命本质;71.说服别人依计划行事是件有趣的事情;27. 我有很强的想象力;72.我擅长于检查细节;28. 我喜欢帮助别人发挥天赋和才能;73.我通常知道如何应付紧急事件;29. 我喜欢监督事情直至完工;74.阅读新发现的书事件令人兴奋的事情;30. 如果我面对一个新情景,会在事前做充分的准备;75.我喜欢美丽、不平凡的东西;31. 我喜欢独立完成一项任务;76.我经常关心孤独、不友善的人;32. 我渴望阅读或思考任何可以引发我好奇心的东西;77.我喜欢讨价还价;33. 我喜欢尝试创新的概念;78.我花钱时小心翼翼;34. 如果我和别人摩擦,我会不断尝试化干戈为玉帛;79.我用运动来保持强壮的身体; 35. 要成功就必须定高目标;80.我经常对大自然的奥秘感到好奇;36. 我喜欢为重大决策负责;81.尝试不平凡的新事物是件相当有趣的事情;37. 我喜欢直言不讳,不喜欢转弯抹角;82.当别人像我诉说他的困难时,我是个好听众;38. 我在解决问题前,必须把问题进行彻底分析;83.做事失败了,我会再接再厉;39. 我喜欢重新布置我的环境,使他们与众不同;84.我需要确切地知道别人对我的要求是什么;40. 我经常借着和别人交谈来解决自己的问题;85.我喜欢把东西拆开,看看能否修理他们;41. 我常想起草一个计划,而由别人完成细节;86.我喜欢研读所有的事实,再有逻辑的做出决定;42. 准时对我来说非常重要;87.没有美丽事物的生活,对我而言是不可思议的;43. 从事户外活动令我神清气爽;88.人们经常告诉我他们的问题;44. 我不断地问:为什么89.我常能借着资讯网络和别人取得联系;45. 我喜欢自己的工作能够抒发我的情绪和90.小心谨慎的完成一件事是件有成就感的事感觉;情;评分办法:下表中的数字代表上列兴趣测验中的题号艺术型喜欢艺术性的工作,如:音乐、舞蹈、唱歌、演员、艺术家、美术家、音乐家、设计师、编辑、作家和文艺评论家等;这种取向类型的人往往具有某些艺术上的技能,喜欢创造性的工作,富于想象力;这类人通常喜欢同观念而不是事务打交道的工作;他们较开放、好想象、独立、有创造性;传统型喜欢传统性的工作,如:记账、秘书、办事员,以及测算办公室人员、接待员、文件档案管理员、秘书、打字员、会计、出纳员等工作;这种人有很好的数字和计算能力,喜欢室内工作,乐于整理、安排事务;他们往往喜欢同文字、数字打交道的工作,比较顺从、务实、细心、节俭、做事利索、很有条理性、有耐性;企业型喜欢诸如推销、服务、管理、企事业领导、经理、商业主任、销售员和人寿保险员等;这类人通常具有领导才能和口才,对金钱和权利感兴趣,喜欢影响、控制别人;这种人喜欢同人和观念而不是事务打交道的工作;他们爱户外交际、冒险、精力充沛、乐观、和蔼、细心、抱负心强;研究型喜欢各种研究型工作,如:实验室研究员、医师、产品检验员、数学、物理学、化学、生物学等自然科学研究者、图书馆技师、计算机程序编制者和电子技术工作者等等;这类人通常具有较高的数学和科研能力,喜欢独立工作,喜欢解决问题;喜欢同观念而不是人或事务打交道;他们逻辑性强、好奇、聪明、仔细、独立、安详、俭朴;现实型喜欢现实性的实在的工作,如机械维修、木匠活、烹饪、电气技术、管子工、电工、机械工、摄影师、制图员等,也称“体能取向”、“机械取向”;这类人通常具有机械技能和体力,喜欢户外工作,乐于使用各种工具和机器设备;这种人喜欢同事务而不是人打交道的工作;他们真诚、谦逊、敏感、务实、朴素、节俭、腼腆;社会型喜欢社会交往性工作,如教师、教育行政人员、社会学家、社会工作者、咨询顾问、护士等;这类人通常喜欢周围有别人存在,对别人的事很有兴趣,乐于帮助别人解决难题;这种人喜欢与人而不是事务打交道的工作;他们助人为乐、有责任心、热情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心;。
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A:艺术型活动
– 1. 能演奏乐器 – 2. 能参加二部或四部合唱 – 3. 独唱或独奏 – 4. 扮演剧中角色 – 5. 能创作简单的乐曲 – 6. 会跳舞 – 7. 能绘画、素描或书法 – 8. 能雕刻、剪纸或泥塑 – 9. 能设计海报、服装或家具 – 10. 写一手好文章 统计‘是’一栏次数
是
否
– 1. 素描/制图或绘画 – 2. 参加话剧戏曲 – 3. 设计家具布置室内 – 4. 练习乐器/参加乐队 – 5. 欣赏音乐或戏剧 – 6. 看小说/读剧本 – 7. 从事摄影创作 – 8. 写诗或吟诗 – 9. 进艺术(美术/音乐)培训班 – 10. 练习书法 统计“是”一栏次数。
S:社会型活动
是 否
S:社会型活动 :
是 否
– 1. 有向各种人说明解释的能力 – 2. 常参加社会福利活动 – 3. 能和大家一起友好相处地工作 – 4. 善于与年长者相处 – 5. 会邀请人招待人 – 6. 能简单易懂地教育儿童 – 7. 能安排会议等活动程序 – 8. 善于体察人心和帮助他人 – 9. 帮助护理病人或伤员 – 10. 安排社团组织的各种事务 统计‘是’一栏次数
R:现实型职业 :
– 1. 飞机机械师 – 2. 野生动物专家 – 3. 汽车维修工 – 4. 木匠 – 5. 测量工程师 – 6. 无线电报务员 – 7. 园艺师 – 8. 长途公共汽车司机 – 9. 火车司机 – 10. 电工 统计‘是’一栏次数
是 否
I:研究型职业
是 否
– 1. 技术人员 – 4. 人类学者 – 5. 动物学者 – 6. 化学学者 – 7. 数学学者 – 8. 科学杂志的编辑或作家 – 9. 地质学者 – 10. 物理学者 统计‘是’一栏次数
活动性:你喜欢从事下列活动吗? 活动性:你喜欢从事下列活动吗?
R:现实型活动 是 否
– 1. 装配修配修理电器或玩具 – 2. 修理自行车 – 3. 用木头做东西 – 4. 开汽车或摩托车 – 5. 用机器做东西 – 6. 参加木工技术学习班 – 7. 参加制图描图学习班 – 8. 参加机械和电气班学习 – 9. 装配修理机器 统计“是”一栏次数。
– 1. 整理好桌面和房间
是
否
– 2.
抄写文件和信件
– 3. 为领导写报告或公务信函 – 4. 核查个人收支情况 – 5. 参加打字培训班 – 6. 参加珠算、文秘等实务培训 – 7. 参加商业会计培训班 – 8. 参加情报处理培训班 – 9. 整理信件、报告、记录等 – 10. 写商业贸易信 统计“是”一栏次数。
第二章 个体心理与行为
测试: 测试:人格与工作匹配
霍兰德职业偏爱测验量表
本测量表将帮助您发现和确定自己的职 业兴趣和能力特长, 业兴趣和能力特长,从而更好地做出求职 择业的决策。 择业的决策。如果你已经考虑好或选择好 了自己的职业, 了自己的职业,本测验将使您的这种考虑 或选择具有理论基础, 或选择具有理论基础,或向您展示其他合 适的职业, 适的职业,如果您至今尚未确定职业方向 ,本测量将帮助您根据自己的情况选择一 个恰当的职业目标。 个恰当的职业目标。
A:艺术型职业
是
否
– 1. 乐队指挥 – 2. 演奏家 – 3. 作家 – 4. 摄影家 – 5. 记者 – 6. 画家、书法家 – 7. 歌唱家 – 8. 作曲家 – 9. 电影电视演员 – 10. 节目主持人 统计‘是’一栏次数
S:社会型职业
是 否
– 1. 街道、工会或妇联干部 – 2. 小学、中学教师 – 3. 精神病医生 – 4. 婚姻介绍所工作人员 – 5. 体育教练 – 6. 福利机构负责人 – 7. 心理咨询员 – 8. 青年干部 – 9. 导游 – 10. 政府工作人员 统计‘是’一栏次数
测试 一、感兴趣的活动 二、 所擅长的活动 三、 所喜欢的职业 四、 能力类型自评 总分
R 型 I型
A型 S型 E型 C型
一、 你所感兴趣的活动 、
下面列举了活动, 下面列举了活动,请就这些活动判断 你的好恶。喜欢的活动请在“ 你的好恶。喜欢的活动请在“是”栏 里打“ 不喜欢则在“ 里打“√”,不喜欢则在“否”栏里 打“√”。如果某些活动你没有经历 过,请凭你对该活动的认识和感觉判 务必按顺序回答全部问题。 断。务必按顺序回答全部问题。
表A R型 型
机械操 作能力 7
I型 型
科学研 究能力 7 6 5 4 3 2 1
A型 型
艺术创 作能力 7 6 5 4 3 2 1
S型 型
解释表 达能力 7 6 5 4 3 2 1
E型 型
商业洽 谈能力 7 6 5 4 3 2 1
C型 型
事务执 行能力 7 6 5 4 3 2 1
高 ↑ 中 ↓ 低
R型 I型 型 型
A型 S型 型 型
E型 C型 型 型
请将上表中的六种职业倾向总分按大小从左到右排列: 请将上表中的六种职业倾向总分按大小从左到右排列: ……型 ……型 ……型 ……型 ……型 ……型 ……型 ……型 ……型 ……型 ……型 ……型
最高分… ←您的职业倾向性得分 您的职业倾向性得分→ 最高分… … … ←您的职业倾向性得分→… … … 最低分
E:企业型活动
是 否
– 1. 担任过学生干部并且干的不错 – 2. 工作上能指导和监督他人 – 3. 做事充满活力和热情 – 4. 有效地用自身的做法调动他人 – 5. 销售能力强 – 6. 曾当过俱乐部或社团的负责人 – 7. 向领导提出建议或反映意见 – 8. 有开创事业的能力 – 9. 知道怎样做能成为一个优秀的领导者 – 10. 健谈善辩 统计‘是’一栏次数
E:企业型活动 :
– 1. – 2. – 3. – 4. – 5. – 6. – 7. – 8. – 9. – 10. 说服鼓动他人 卖东西 谈论政治 制定计划,参加会议 将自己的想法告诉别人 在社会团体中担任职务 检查与评价别人的工作 结识名流 指导有某种目标的团体 参与政治活动
是 否
C:常规型活动
职业兴趣类型及对应的职业索引
现实型):木匠、农民、操作X光的技师、 ):木匠 R(现实型):木匠、农民、操作X光的技师、工 程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、 程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化 技师、机械工(车工、钳工等)、电工、 )、电工 技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报 务员、火车司机、长途公汽司机、机械制图员、 务员、火车司机、长途公汽司机、机械制图员、修 理机器、电器修理工。 理机器、电器修理工。 • 研究型):气象学者、生物学者、 ):气象学者 I(研究型):气象学者、生物学者、天文学者 、药剂师、动物学者、化学家、科学编辑、地质学 药剂师、动物学者、化学家、科学编辑、 植物学者、物理学者、数学家、实验员、 者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研 人员、科技工作者。 人员、科技工作者。 艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、 ):室内装饰专家 A(艺术型):室内装饰专家、图书管理专家、 摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、 摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、 作曲家、编辑、雕刻家、漫画家。 作曲家、编辑、雕刻家、漫画家。
四、你的能力类型自评
• 下面两张表是你在六个职业能力方面的自我 下面两张表是你在六个职业能力方面的自我 评分表。 评分表。你可以针对自己在每一个方面的能力 先与同龄人比较, ,先与同龄人比较,经斟酌以后再在下表中对 自己的能力逐一评价。 自己的能力逐一评价。评分请在表中适当的数 字上画圆。 分代表中等水平, 字上画圆。4分代表中等水平,数字越大表示 您的该项能力越强,数字越小表示您该项能力 您的该项能力越强, 越弱。 越弱。 • 注意,请勿全部画同样的数字, 注意,请勿全部画同样的数字,因为你的 每项能力不可能完全一样。 每项能力不可能完全一样。
是
否
– 1. 学校或单位组织的正式活动 – 2. 参加某个社会团体或俱乐部的活动 – 3. 帮助别人解决困难 – 4. 照顾儿童 – 5. 出席晚会、联欢会、茶话会 – 6. 和大家一起出去效游 – 7. 想获得关于心理学方面的知识 – 8. 参加讲座会或辩论会 – 9. 观看或参加体育比赛和运动会 – 10. 结交新朋友 统计‘是’一栏次数
6 5 4 3 2 1
你的职业兴趣类型
•
请将前面第一至第四部分的全部测验 分数按前面已统计好的六种职业倾向( 分数按前面已统计好的六种职业倾向(R 型、I型、A型、S型、E型、C型)得分填 入下表,并做纵向累加。 入下表,并做纵向累加。
测试 一、感兴趣的活动 二、 所擅长的活动 三、 所喜欢的职业 四、 能力类型自评 总分
你心目中的理想职业
• 对于未来的理想职业生涯,你也许早有考 对于未来的理想职业生涯, 它可能很抽象、很朦胧, 虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具 很清晰。不论是哪种情况, 体、很清晰。不论是哪种情况,现在请你 把自己最想干的三种工作按顺序写下来。 把自己最想干的三种工作按顺序写下来。 • 1.………… • 2.………… • 3.…………
二、你所擅长的活动
下面列举了各种活动, 下面列举了各种活动,其中你能做或 大概能做的事,请在“ 大概能做的事,请在“是”栏里打 里打“ ” “√”,反之,在“否”里打“√”, ” 反之, 请回答全部问题。统计‘ 请回答全部问题。统计‘是’一栏次 数为得分。 数为得分。
R:现实型活动
– 1. – 2. – 3. – 4. – 5. – 6. – 7. – 8. – 9. – 10.
C:常规型活动
是 否
– 1. 会熟练地打印中文 – 2. 会外文打字机或复印机 – 3. 能快速记笔记和抄写文章 – 4. 善于整理保管文件和资料 – 5. 善于从事事务性的工作 – 6. 会用算盘 – 7. 能在短时间内分类和处理大量文件 – 8. 能使用计算机 – 9. 能搜集数据 – 10. 善于为自己或集体作财务预算 统计“是”一栏次数。