写别人优点的作文
学习他人好的优点的作文
学习他人好的优点的作文（5篇）学习他人好的优点的作文篇1论语里曾说到“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”，告诉我们要学习别人的优点，而别人的缺点我们就要反省自己身上有没有这样的不足，如果有就去改正。
所以我们应该懂得怎样学习别人。
我们不能活在自己的世界里，人无完人，没有人是完美的，所以我们必须活到老学到老。
不管是我们身边的人还是匆匆一面的陌生人，他们身上总有值得我们学习的东西，我们需要学习的是别人的智慧，而现在很多人存在一个问题就是不愿意向学习别人，总是无限扩大自己的优点，其实换个角度去想说不定你自己的优秀之处身边也有不少的`人在向你学习。
所以我们应该摆正态度，放下不该有的“架子”，丢下若虚无的”面子”，虚心地向他们请教，见先进就学，见好经验就学，这样体现了虚怀若谷的胸襟。
有这样的态度，一定能不断提升，不断进步。
然而学习是个很讲究学问的东西，我们要善于学习别人，但也不是一味的学习，不然只会适得其反。
我上初中那会儿，我的同桌有个超级偶像就是每次考试都在榜首的学霸女孩，这个女孩不仅学习好，而且性格还很好，所以很多人都比较喜欢和她一起玩，但是尽管她如此优秀，但在我眼中发现她的唯一缺点就是做事情太慢了，然而我同桌完全对她就是痴迷的程度啥都模仿她，包括缺点，其实在初中做事情慢也不会有太多的影响，悲催的是到了高中那个学霸女孩也发现了自己的这一点不能适应高中的快节奏学习生活，慢慢地改了过来，而我那个同桌形成的慢习惯怎么也改不过来，导致高中学习额东西比别人少，做作业要牺牲许多其他的时间，这就是她自己的不足，别人可以轻易地改掉坏习惯而她不行，所以不能盲目地去学习别人的不足之处，或许这也是导致她没有考上大学的间接原因。
所以学习别人是不能太绝对地去学习，是“取之精华，去弃糟糠”我们不能不学习别人的优点也不能去学习别人的缺点，但也不能不管别人身上的缺点，我们反思自己身上是不是也有同样的毛病，有就要即使改过来我们要知道什么该学习什么不该学习。
写一个人的优点作文
写一个人的优点作文
每个人都有自己独特的优点，这些优点让我们在生活中更加出色。
而今天我要介绍的这个人，他的优点不仅仅是一般的优点，而
是让人赞叹不已的。
他就是我的朋友小明。
小明是一个非常乐观的人。
无论遇到什么困难，他总是能够积
极面对，从不轻易放弃。
记得有一次，他考试没考好，但他并没有
因此而沮丧，而是想办法找出自己的问题所在，然后努力改进。
最终，他取得了优异的成绩，这都得益于他乐观的态度。
另外，小明还非常善于沟通。
无论是和老师、同学还是家人朋友，他都能够用心倾听对方的意见，然后给出自己的建议。
这种沟
通技巧使得他在人际关系上非常成功，无论是在学校还是在社交场合，他都能够得到他人的尊重和喜爱。
除此之外，小明还非常勤奋。
他在学习上总是能够保持高度的
专注和努力，从不浮躁。
他知道只有通过不懈的努力才能取得成功，所以他总是能够在学业上取得不俗的成绩。
而且，他还参加了很多
课外活动，比如学生会、志愿者等，这些都是他勤奋的体现。
另外，小明还有一颗善良的心。
无论是在学校还是在社会上，他总是乐于助人。
他经常参加各种公益活动，为需要帮助的人们提供力所能及的帮助。
他的善良也感染了身边的很多人，让大家都觉得他是一个非常有爱心的人。
总的来说，小明是一个非常优秀的人，他的乐观、善良、勤奋和善于沟通的优点让他在生活中脱颖而出。
我非常羡慕他，也希望自己能够向他学习，不断提升自己，成为更好的人。
相信在他的带领下，我们的未来会更加美好。
最新欣赏他人优点的作文精选5篇
最新欣赏他人优点的作文精选5篇生活中，我们不能没有欣赏。
我们欣赏大自然的风景，欣赏别人的优点，还欣赏人的心灵美。
上个学期的一天，我们班门口有一把雨伞掉在那里。
显然，这个一把被丢弃的坏雨伞，破旧的伞面脏兮兮的，铁丝也都已经掉出来了。
同学们在它旁边来来往往，但谁也没有想过要把它捡起来。
这时，我们班上的一个平日默默无闻的同学看到这一幕，不动声色地过去捡起雨伞放在角落里。
这美好的一幕恰好被走廊上过来的班主任老师看到了，她赞许地微笑着。
课堂上，老师专门表扬了这位同学，说他有爱心，会为班级为他人着想。
最后，老师还说：“这个同学虽然成绩平凡，但他身上有美好的品质，这种品质值得我们大家学习。
我也相信，这样的一个好学生，以后一定会在学习上更加努力！”同学们不约而同地向他投来羡慕的目光，这个男同学感动得满脸通红，眼里闪着激动的泪光。
后来，这位同学因为得到了欣赏，便如一株小苗得到了阳光和雨水的滋润，变得朝气蓬勃起来。
在学习上，他变得自信而努力，终于取得了好成绩!欣赏是温暖的阳光，欣赏是清凉的雨露，欣赏是怡人的春风。
感谢欣赏，是它让这世间变得如此美好！个人有个人的优点，与他人学，才能让自己得到更加多的智慧,太过于忌妒别人的好，而疏忽了自己的优点，不就十分浪费自己的才能吗？而我，也常常欣赏别人的画作。
毕加索，这位无人不知的大师，每一件作品都价值很高，而他的画作却让我大开眼界，但十分的难懂他心中的艺术，他并不是一定要彷照别人，而是用自己的思想，自己的画风，去呈现出一幅又一幅的经典作品。
而我也十分小心的想要看透他的作品，努力学习，把它变成为自己的智慧，转用自己的手法，变成我的，并不是要坚持自我看法，自己的主见，而没有去学习别人的创意，不只自己没有学到东西，因而还损害到看你画画的人的心灵．自我的感觉很重要，放开眼界也是十分的重要，也可以把两种东西合成一个去欣赏，就会发现原来有很多事情事没有认真去看就看不见的．世界上有许多值得欣赏的人，欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德，可我最欣赏的人，还是在网上看到的一个小姑娘。
别人的优点作文
别人的优点作文在我们的生活中，总会遇到一些拥有优点的人，他们或许是我们的朋友、家人，或者是我们的同事、领导。
这些人的优点或许各不相同，但都给我们留下了深刻的印象，让我们受益匪浅。
首先，让我想起了我的朋友小明。
小明是一个非常乐观阳光的人，无论遇到什么困难，他总是能够积极面对，从不轻言放弃。
他的乐观态度感染了身边的每一个人，让大家在面对困难时都能够坚定信心，勇往直前。
小明的乐观品质让我深受启发，教会了我如何在逆境中保持积极的心态，这是我从他身上学到的宝贵品质。
其次，我想起了我的领导李经理。
李经理是一个非常有责任心的人，他对工作总是一丝不苟，从不马虎。
无论是对待工作还是对待员工，他都能够尽职尽责，给予最大的关怀和支持。
他的责任心让整个团队更加有序高效，让员工们更加有归属感和安全感。
我从李经理身上学到了责任心的重要性，也学会了如何在工作中承担起自己的责任，这让我受益匪浅。
最后，我想起了我的家人。
家人们总是默默地为我们付出，他们的无私奉献让我们感受到了无尽的爱和温暖。
他们的包容和理解让我们在成长中不断地得到支持和鼓励。
家人们的爱让我们变得更加坚强和自信，让我们在人生的道路上永远有一个温暖的港湾。
我从家人们身上学到了如何去关爱他人，如何去包容理解，这些都是我一生受益的财富。
总的来说，身边的每一个人都有值得我们学习的优点。
无论是乐观、责任心、包容理解，还是爱和奉献，这些优点都是我们人生道路上的宝贵财富。
让我们珍惜身边的每一个人，学习他们身上的优点，让自己不断成长，成为更加优秀的人。
感恩身边的每一个人，因为他们让我们变得更加完美。
我最欣赏爸爸的三个优点写一篇作文
我最欣赏爸爸的三个优点写一篇作文
《我最欣赏爸爸的三个优点》作文一
我的爸爸在我心里可棒啦！我最欣赏爸爸的三个优点。
爸爸特别勤劳。
每天早上，天还没亮，爸爸就起床去上班啦。
下班回来，他也不休息，总是忙着做家务，扫地、拖地、擦桌子，把家里收拾得干干净净。
有一次，家里的水龙头坏了，爸爸自己买来工具，蹲在那里修了好久，弄得满身都是水，终于修好了，爸爸可真厉害！
爸爸还很有耐心。
我做作业遇到不会的题，爸爸总会耐心地给我讲解，一遍不行就两遍，直到我听懂为止。
记得有一次，我有一道数学题怎么也做不出来，急得都哭了，爸爸一直安慰我，慢慢地引导我，我终于明白了，开心极了！
我有这样的爸爸，真幸福！我也要像爸爸一样，做一个勤劳、有耐心、孝顺的人。
《我最欣赏爸爸的三个优点》作文二
我的爸爸是我心中的大英雄，他有好多优点呢，我最欣赏的有三个。
爸爸很勇敢。
有一次，我和爸爸在公园里玩，突然看到一只大狗朝我们跑过来，我吓得直往后退，爸爸却挡在我前面，一点也不害怕。
还有一次，家里进了一只大老鼠，妈妈吓得尖叫起来，爸爸迅速拿起扫把，几下就把老鼠赶跑了。
爸爸特别诚实。
有一次，爸爸不小心刮到了别人的车，虽然没人看见，但是爸爸还是主动留下了联系方式，等着车主回来赔偿。
爸爸说，做人要诚实，不能逃避责任。
爸爸还特别爱学习。
每天晚上，爸爸都会坐在书桌前看书，有时候还会做笔记。
他还经常告诉我，只有不断学习，才能进步。
在爸爸的影响下，我也爱上了读书。
我爱我的爸爸，我要向他学习，长大也成为一个优秀的人！。
写同学的优点作文6篇
写同学的优点作文6篇写同学的优点作文6篇引导语：在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的写同学的优点作文，欢迎大家分享。
写同学的优点作文1我有一个朋友叫孙华婧，他今年9岁、个子一般、苗条身材。
在我们班里要数她学习成绩最好了，她也有许许多多的优点，比如：她脑瓜灵、反应快、学习好、爱劳动……还有一大堆呢！不过，我这样说肯定还有人不信，那我就通过具体事例来让你们相信吧！一天，数学老师提出了一个对于三年级来说很难的问题，并说：“你们有谁知道这个问题啊？”当时，孙华婧一边认真坐着、一边认真思考老师提出的问题，忽然，一个答案在她脑海面前浮出，她便立刻举手，回答了这个问题。
我惊呆了，想；这么难的问题她也能回答，她真棒！从这一段小小的事例说明孙华婧学习非常用功，由于她学习很用功，所以才能每次考试都得第一名，我也要学习她这种努力学习的精神！写同学的优点作文2“哈哈哈……”教室里传来一阵爽朗的笑声，这就是我的同学——章琪。
她长脸直鼻，明眸皓齿，满头黑发又浓又密，显是憨厚而可爱。
她是个粗心的人，但也有细心的一面。
在我脑海里，有一件事情让我记忆犹新，记得有一次，我不知吃坏了什么东西，上厕所上了好几回，体力缺乏，走路腿都发颤。
正玩得高兴的章琪，注意到了我，跑过来，关心地问：“怎么了？”我没力气地说：“拉肚子”。
她搀着我的胳膊向班级里走去。
当时，我的心里暖烘烘的。
回到了班级，她从我抽屉里拿起杯子就向办室跑去，过了一会儿，她小心翼翼地捧着装满热水的杯子，放在我的眼前，催我喝下，我拿过杯子，把水喝了下去，我感到这杯水像蜜糖一样甜，一口气把它喝光了，整个人也精神焕发。
她亲切地说：“肚子是不是好多了？”我点了点头，她才舒了一口气，然后，又调皮地说：“好好休息，那我就出去玩了。
”扔下这句话，就跑出教室，开始玩耍起来。
我为有这样的朋友而感到高兴。
夸一夸小伙伴们的特长和优点写篇作文
夸一夸小伙伴们的特长和优点写篇作文示例文章篇一：《我的小伙伴们，真棒！》嘿，你们知道吗？我身边的小伙伴们，那可真是一个个都身怀绝技，优点多多呀！就像夜空中闪闪发光的星星，每一颗都有着独特的光芒。
先来说说我的好朋友小明吧。
他呀，简直就是我们班的“数学小天才”！每次数学考试，他总是轻轻松松就能拿到高分，那一张张满分的试卷，就像是他的战利品。
还记得有一次，老师在课堂上出了一道超级难的奥数题，大家都愁眉苦脸，抓耳挠腮，不知道该从哪里下手。
可小明呢？只见他眼睛一亮，拿起笔在纸上“唰唰唰”地写了起来，不一会儿，就把答案给算出来了。
老师都忍不住为他竖起了大拇指，夸他聪明呢！这难道不厉害吗？我们都羡慕得不行，纷纷向他请教。
他也不藏着掖着，耐心地给我们讲解，那认真的样子，真像个小老师！我常常想，他的脑袋里是不是装着一本数学秘籍呀？再看看我的同桌小红，她可是我们班的“小画家”。
她画的画，那叫一个栩栩如生！不论是美丽的风景，还是可爱的小动物，在她的笔下都变得活灵活现。
有一次，学校组织绘画比赛，她画了一幅《春天的公园》，那五彩斑斓的花朵，翠绿的草地，还有在天空中飞翔的小鸟，仿佛都要从画里跳出来了一样。
评委老师看了都赞不绝口，最后她得了一等奖。
我问她：“你怎么画得这么好呀？”她笑着说：“我就是喜欢画画，经常观察身边的事物，然后把它们画下来。
”原来，这就是她的秘诀呀！她的画就像一扇窗户，能让我们看到一个美丽的世界，难道不让人佩服吗？还有我们班的体育健将小刚，他跑起步来就像一阵风。
学校的运动会上，他总是最耀眼的那一个。
短跑、长跑、跳远，他样样都行。
特别是在1000 米长跑比赛中，其他选手都累得气喘吁吁，可他却越跑越勇，始终保持着领先的位置。
最后冲刺的时候，他像一支离弦的箭一样冲过终点线，赢得了全场的欢呼和掌声。
我们都在旁边为他加油助威，嗓子都喊哑了。
他这种坚持不懈、勇往直前的精神，难道不值得我们学习吗？最后，我要说说我的好姐妹小芳。
写别人优点的作文5篇
写别人优点的作文5篇（457 字）记忆，宛若一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……有一个人让我无法淡忘，她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。
她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑o她从来不当着同学的面哭，即使是遇到了困难也总是迎难而上，还回说，不经历风雨怎能见彩虹！她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。
问她为何如此开心，她却说，生活中没有欢笑活着还有什么意思？她喜欢帮助同学，同学们要是摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请假……这些事她全包了。
因为这些她的人缘非常好，下课，便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学着作，阔论诗情文艺。
她还是一个乐观的女孩，有一次考试，我考得很不理想，正趴在桌子上难过，她过来了，对我说：“考试并非决定一切，一次没考好，就对自己失去信心，将要如何面对未来的生活？你应该像我一样，乐观面对生活，微笑迎接将来。
好了，擦干眼泪，这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧！”这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩！写别人优点的作文二：一个细心的人（3 08字）我的好朋友罗晓霞，她是一个细心的、勤劳的人。
有一次，赵老师走到教室里，看见罗晓霞一个人用抹布教室前面的地面，就问：“罗晓霞，你为什么擦地？今天又不是你做值日生。
”“体育课上完后，有的同学接水喝，把水弄到地上，有的同学洗手回来，教室前面就留下很多的脚印。
并且地面上的水不弄干的话，同学们走路容易摔跤。
”罗晓霞一边回答老师，一边认真地擦肮脏的地面。
罗晓霞把教室前面角角落落都擦得干干净净。
她似乎擦得太投入了，地已经很干净了，可她还没有停下，也许在想：地面还有哪里水，或不干净的地方，我一定要把地弄清爽。
“好了，好了，地面都被你擦得一尘不染了，去吃午饭吧。
”赵老师微笑着说。
听了老师的话，罗晓霞这才停下,回到自己的座位上。
写别人优点的作文三：一个聪明的人（609字）“聪明”这个词语对于我们来说是不会陌生吧。
写别人的三个优点的作文
写别人的三个优点的作文好，今天我跟大家聊聊我认识的几个人，他们身上有些特别的优点，简直就像是超能力一样，让人忍不住夸他们。
咱们来轻松聊聊这些优点，看看他们都是什么宝贝。
首先得说说小王。
小王的第一大优点就是——搞笑。
你知道那种让你笑到肚子疼的幽默感吗？小王就有。
记得那次公司聚会，小王上台讲段子，结果全场笑得跟疯了一样。
小张坐我旁边，差点把饮料喷在我身上。
小王的幽默感不是那种做作的，而是自然而然的。
有一天，他看到我们办公室的盆栽被撞倒了，他不慌不忙地走过来，拿起一片叶子，学着电影里的破碎钢琴的声音：“咚咚咚！”这小动作就让人忍俊不禁。
搞笑是小王的本能，他能在最无聊的时刻带来笑声，这种能力，真的是让人又爱又恨——爱的是笑得很开心，恨的是笑得太多了，肚子都快抽筋了。
接下来，得说说小李。
他的优点是——乐于助人。
只要你碰到麻烦，小李肯定会第一时间伸出援手。
有一次，我的车在路上抛锚了，我心里那叫一个焦急，这时小李正好路过。
他看到我在车旁边一脸愁苦，立刻停下车来。
不是那种敷衍地说几句安慰的话，而是直接挽起袖子，开始帮我检查问题，直到问题解决了才肯离开。
还有一次，小张的电脑坏了，她快急哭了，结果小李马上就来了，不仅帮她修好了，还教她一些常见的故障排除方法。
你说，小李这乐于助人的精神，真的是让人感到温暖至极。
最后得提到小陈。
她的优点就是——超级耐心。
无论你有多么拖拖拉拉，小陈都会在旁边耐心等待，而且从来不会显得烦躁。
有一次我们一起去爬山，小陈背后背着一个大包，里面装满了各种应急药品和零食。
结果大家都走得特别慢，小陈却一点也没急。
她边走边给大家讲笑话，顺便还教大家一些登山技巧。
大家在她的带动下，爬得比平时快了不少。
而且，她从来不会对那些走得慢的朋友有怨言，永远都是面带微笑。
她这种耐心，真是让人感到敬佩和感动。
总的来说，小王的小幽默、小李的大爱心、小陈的超耐心，这些优点就像三道彩虹，各自都很精彩，却又一起给了我们不一样的色彩。
写别人的三个优点的作文
写别人的三个优点的作文在我的生活中，有这样一个朋友，他就像一颗闪闪发光的星星，身上有着许多让人赞叹不已的优点。
今天，我就来和大家聊聊他的三个突出优点，保证让你们也对他心生喜爱。
他叫小李，是我在一次社区活动中认识的。
那时候，大家都被分配了不同的任务，而我和他刚好分在了一组。
先说他的第一个优点吧，那就是热情。
记得那次社区活动是要去探访一些孤寡老人，给他们送去温暖和关怀。
一到集合地点，小李就像一团燃烧的火焰，充满了活力。
他手里拎着大包小包的东西，脸上洋溢着灿烂的笑容，嘴里还不停地跟大家打着招呼。
当我们走进第一位老人的家里时，老人显得有些拘谨和不安。
可小李呢，一点也不觉得生疏，他迅速放下手中的东西，三步并作两步地走到老人身边，拉着老人的手，亲切地说：“爷爷，我们来看您啦，您最近身体怎么样啊？”那语气，就像是老人的亲孙子一样。
然后，他也不闲着，马上开始帮忙打扫房间，整理衣物。
一边干活，一边还跟老人唠着家常，不一会儿，老人脸上就露出了开心的笑容，原本有些冷清的房间里充满了欢声笑语。
还有一次，我们一起参加了一个志愿者活动，是在公园里捡垃圾。
那天的天气特别热，太阳火辣辣地照着大地，没一会儿我就觉得有些不耐烦了，动作也慢了下来。
可小李呢，他的热情丝毫未减。
他不仅认真地捡着垃圾，还不停地鼓励大家：“加油啊，咱们多捡一点，公园就更干净一点！”他的热情仿佛有一种感染力，让我们都重新振作起来，更加卖力地投入到工作中。
他的第二个优点是细心。
有一回，我生病在家休息。
小李知道后，特意跑来探望我。
他不仅带来了水果和药品，还细心地询问我的病情。
当我说起自己感觉头疼得厉害时，他马上用手摸了摸我的额头，担心地说：“哎呀，有点烫，你是不是发烧了？”然后，他又找来了体温计，帮我量体温。
在我吃药的时候，他还细心地给我倒了一杯温水，并且提醒我要按时吃药，注意休息。
那一天，他在我家待了很久，一直照顾着我，直到我感觉好一些了才离开。
还有一次，我们一起组织了一个小型的聚会。
帮我搜一篇欣赏别人的优点的一篇作文
帮我搜一篇欣赏别人的优点的一篇作文全文共10篇示例，供读者参考帮我搜一篇欣赏别人的优点的一篇作文篇1作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
这里给大家分享一些我最欣赏的一个人初一作文，欢迎阅读!帮我搜一篇欣赏别人的优点的一篇作文篇2发现美好,欣赏别人的优点你有没有过这样的经历:有一天,你突然发现了身边一个人的某种特别的优点或长处,虽然以前你可能没有注意到,但一旦发现后就觉得那真是了不起、值得欣赏的地方。
我就有过这样的体会,下面就让我来分享一下吧。
我有一个同学叫小明,他是我们班上的学习委员。
平时上课的时候,小明总是一丝不苟地完成自己的任务,从不拖拉。
不仅如此,课间休息时,他还会主动去问那些学习上有困难的同学:"你们有没有什么不懂的地方啊?要不要我帮你解答一下?"小明真是个乐于助人的好孩子。
记得有一次,我们数学老师出了一道很难的题目,几乎所有同学都无法完全解答。
就连我这个成绩不错的也百思不得其解。
这时,小明立刻申请到了黑板前,娓娓道来地为我们讲解。
他有条不紊地分析题目、列出步骤,最后得出正确答案。
从那以后,我对小明的数学真是佩服得五体投地啊!原来他不仅勤奋好学,对数学知识的掌握也了得深厚呢。
除了学习上的优秀表现,小明在课外活动方面也是校园小能手。
他是我们学校篮球队的主力队员,投篮、运球、传球样样精通,场上那英勇顽强、屡次冲破重围的精神真让人敬佩。
更了不起的是,他总能把这份拼搏进取的精神发扬到学习生活中去。
身边不乏像小明这样品学兼优的人,他们都是值得我们学习和欣赏的对象。
只有懂得在别人身上发现闪光点,并虚心向他人的长处学习,我们自己才能不断成长、进步。
其实欣赏别人并不难,关键是我们要有一双能够发现美好事物的眼睛。
就拿我们班来说吧,同学们各有所长:有的擅长文艺创作,有的是体育健将,还有的是科技小能手...我们要学会用包容和友爱的眼光去看待周围的一切人和事。
介绍别人的优点的作文,三年级下册
介绍别人的优点的作文,三年级下册《介绍别人的优点》
我的好朋友叫小花，她有好多优点。
小花特别有礼貌，每次见到老师和同学都会主动打招呼，笑得可甜啦。
有一次，在校园里碰到一位不认识的老师拿着很多东西，小花马上跑过去帮忙，还甜甜地说：“老师，我来帮您。
”
她还很爱帮助别人。
有一回，我数学题不会做，急得快哭了。
小花看到后，主动过来坐在我旁边，耐心地给我讲解，直到我完全明白。
小花的优点真多呀，我要向她好好学习！
《介绍别人的优点》
我要给大家介绍我的同桌小明。
小明最大的优点就是诚实。
有一次，他不小心打破了教室的花盆，主动跟老师承认了错误，老师不仅没批评他，还夸他是个诚实的好孩子。
他还特别勤劳。
每次轮到我们小组打扫卫生，小明总是最积极的那个，扫地、擦黑板、摆桌椅，干得满头大汗也不喊累。
我喜欢和有这么多优点的小明做同桌！。
写某某某的优点的作文
写某某某的优点的作文在我认识的人当中，张三那可是相当有特点，优点一箩筐。
今天，我就来给您说道说道。
张三这人，最大的优点就是热心肠。
甭管是谁遇到了难处，他总是第一个冲上去帮忙。
上次隔壁王奶奶买了袋大米扛不动，正站在楼下发愁呢，张三瞧见了，二话不说，扛起大米就往王奶奶家走，累得是气喘吁吁，可一句怨言都没有。
还有一回，对门的小孩不小心把自己反锁在家里了，家长急得团团转，又是张三挺身而出，找来工具，费了好大劲儿才把门打开，孩子家长那叫一个感激。
他的另一个优点就是特别守信用。
说好了的事，那是板上钉钉，绝不会变卦。
有一次，我们约好了周末一起去爬山，结果那天下起了大雨，我心想这活动肯定泡汤了。
没想到张三居然按时出现在了约定地点，还带好了雨具，说答应了的事就得做到。
就冲这一点，我对他是佩服得五体投地。
再者，张三还特别乐观。
不管遇到多大的困难，他总是能笑呵呵地面对。
上次他工作上出了点差错，被领导批评了，我们都替他担心，怕他心情低落。
结果人家跟个没事人似的，还安慰我们说：“这算啥，吃一堑长一智，下次我肯定不会再犯啦！”
张三的优点那真是数都数不过来。
有这样的朋友在身边，感觉生活都变得更美好了呢！。
欣赏别人的优点作文600字
欣赏别人的优点作文600字《欣赏别人的优点》在我们的班级里，有一个叫小花的同学，她特别会画画。
每次美术课，她的作品总是能让老师和同学们眼前一亮。
有一次，老师让我们画一幅春天的画。
我坐在座位上，苦思冥想，不知道该怎么动笔。
我扭头看了看小花，只见她拿起画笔，胸有成竹地画了起来。
不一会儿，一幅美丽的春天景象就出现在了她的画纸上。
有五颜六色的花朵，有嫩绿的小草，还有欢快歌唱的小鸟。
我被她的画深深地吸引住了，心里不由得佩服起来。
从那以后，我经常欣赏她的画作，也从她身上学到了很多画画的技巧和方法。
我明白了，欣赏别人的优点，能让自己变得更好。
《欣赏别人的优点》我们班有个叫小明的同学，他跑步特别快。
记得有一次学校举办运动会，小明参加了 100 米短跑比赛。
当裁判一声令下，他就像一支离弦的箭一样冲了出去，把其他选手远远地甩在了后面。
最终，他第一个冲过了终点线，为我们班赢得了荣誉。
看着他在领奖台上开心的笑容，我心里特别欣赏他。
我想，要是我能像他一样跑得那么快就好了。
从那以后，我经常向他请教跑步的技巧，他也很热心地帮助我。
慢慢地，我的跑步速度也提高了不少。
原来，欣赏别人的优点是这么有意义的一件事啊！《欣赏别人的优点》在我的好朋友中，有一个叫小美的，她的优点可多啦！小美特别善良，有一次我们在路上看到一只受伤的小猫，她小心翼翼地把小猫抱起来，带它去看兽医。
她还自己花钱给小猫买了药和食物。
而且小美还很有礼貌，每次见到长辈都会主动打招呼，说话也总是客客气气的。
我很欣赏小美这些优点，我也要向她学习，做一个善良、有礼貌的好孩子。
给朋友写优点的作文
给朋友写优点的作文
1. 诚实和正直：我的朋友总是坚守诚实和正直的原则。
他说真话，做真实的自己，从不虚伪或欺骗他人。
他的诚实和正直让人感到可以信赖和尊重。
3. 聪明才智：我的朋友非常聪明，具有出色的思维能力和解决问题的能力。
他善于分析问题，提出创新的解决方案，并且总是能够在困难的情况下找到出路。
他的智慧和才华让人钦佩不已。
4. 关爱他人：我的朋友关心他人，乐于助人。
他总是愿意倾听他人的问题和需求，并尽力提供帮助和支持。
他的善良和体贴让人感到温暖和被关爱。
5. 勇敢和坚韧：我的朋友勇敢地面对自己的恐惧和挑战。
他坚持不懈，不轻易放弃，无论遇到多大的困难都能坚持下去。
他的勇敢和坚韧精神是他成功的关键。
6. 创造力和想象力：我的朋友富有创造力和想象力。
他喜欢尝试新事物，提出独特的想法和观点。
他的创造力和想象力为他带来了很多成功和惊喜。
7. 热情和活力：他对生活充满热情，总是充满活力和精力。
他的热情和活力感染着周围的人，让大家都想要跟随他的脚步，积极向上地生活。
9. 持续学习：我的朋友对知识有着强烈的渴望，不断学习和提升自己。
他善于从各种经验和学习机会中吸取教训，不断成长和进步。
10. 乐观和幽默：他总是能看到生活中的幽默和乐趣，并且善于用幽默来缓解紧张和压力。
他的乐观和幽默让周围的人都感到快乐和轻松。
这些是我认为我朋友的一些优点，他的优点远不止于此。
他是一个非常特别和值得尊敬的人，我很幸运能有他这样的朋友。
五年级下册作文欣赏别人优点作600字
五年级下册作文欣赏别人优点作600字全文共10篇示例，供读者参考五年级下册作文欣赏别人优点作字篇1欣赏别人，是对别人的尊重。
生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。
生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于美好的。
因此，欣赏别人就是对别人的尊重。
在我们周围，不管是朋友、同事、亲人，都可以从他们身上找到我们可以借鉴的地方，他人仿佛就是自己的一面镜子，从中找到可以学习的优点，来弥补自己的不足，这样也可以发觉自己与他人的差距，从而激励自己、鞭策自己提高综合修养水平，给自己更大的生活信心和精神力量！聪明的人在欣赏别人的同时，也悄悄的在提高自己，愚蠢的人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和长处。
遨游历史长河，看花开花落，云卷云舒。
欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，友谊的美丽在于相互的渴望和欣赏。
传说先秦的琴师俞伯牙精通音律，琴艺高超，能出神入化地用琴声表现出对各种事物的感受，但是无人能听懂他的音乐，他感到十分的孤独和寂寞，苦恼无比。
但是樵夫钟子期懂得欣赏，用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生动的描绘出了伯牙心中所想。
后钟子期去世，伯牙终不鼓琴。
世上如钟子期这般学会欣赏的人算是不常有了。
孟浩然曾叹曰：“欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
”岳飞无眠之夜也道：“欲将心事付瑶琴，弦段有谁听”；贾岛却是：“两句三年得，一吟双泪流，知音如不赏，归卧故山丘”的心酸。
欣赏是发现美的表现，欣赏别人是做人的一种美德，是善于发现人才的基点。
五年级下册作文欣赏别人优点作字篇2世界上有许多美丽的事物，他们美丽的显现，也就说明了更多平凡事物的存在。
或许别人会通过外表认定你是平凡或是美丽，但你心中的答案都该是美丽的唯一。
你如果长相一般，那么你可能拥有白皙的皮肤或是迷人的眼睛;假使你不太聪明，那么你可能拥有灵巧的双手或是非常好的想象力。
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写别人优点的作文
写别人优点的作文一：我的小伙伴
（457字）
记忆，宛若一张干燥的宣纸，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开，化开……
有一个人让我无法淡忘，她是一个活泼，乐观，热心的女孩，一双清澈的眼睛里闪着灵气，浓浓的眉毛，一双能说会道的巧嘴总能三言两语的化解同学之间的矛盾。
她的头发总是高高的扎起来，脸上总是挂着微笑。
她从来不当着同学的面哭，即使是遇到了困难也总是迎难而上，还回说，不经历风雨怎能见彩虹！她整天乐呵呵的和同学们谈笑风生。
问她为何如此开心，她却说，生活中没有欢笑活着还有什么意思？她喜欢帮助同学，同学们要是摔伤了，感冒了，接水吃药，找老师请
假……这些事她全包了。
因为这些她的人缘非常好，下课，便有一大帮死党和她一起嘻嘻哈哈高谈文学着作，阔论诗情文艺。
她还是一个乐观的女孩，有一次考试，我考得很不理想，正趴在桌子上难过，她过来了，对我说：“考试并非决定一切，一次没考好，就对自己失去信心，将要如何面对未来的生活？你应该像我一样，乐观面对生活，微笑迎接将来。
好了，擦干眼泪，这点小事打不垮我们让我们一起在风雨中追求快乐吧！”
这就是我的小伙伴，一个乐观，热心的女孩！
写别人优点的作文二：一个细心的人
（308字）
我的好朋友罗晓霞，她是一个细心的、勤劳的人。
有一次，赵老师走到教室里，看见罗晓霞一个人用抹布教室前面的地
面，就问：“罗晓霞，你为什么擦地？今天又不是你做值日生。
”“体育课上完后，有的同学接水喝，把水弄到地上，有的同学洗手回来，教室前面就留下很多的脚樱并且地面上的水不弄干的话，同学们走路容易摔跤。
”罗晓霞一边回答老师，一边认真地擦肮脏的地面。
罗晓霞把教室前面角角落落都擦得干干净净。
她似乎擦得太投入了，地已经很干净了，可她还没有停下，也许在想：地面还有哪里水，或不干净的地方，我一定要把地弄清爽。
“好了，好了，地面都被你擦得一尘不染了，去吃午饭吧。
”赵老师微笑着说。
听了老师的话，罗晓霞这才停下，回到自己的座位上。
写别人优点的作文三：一个聪明的人
（609字）
“聪明”这个词语对于我们来说是不会陌生吧。
也许，你也曾经被被人夸过聪明，你一定很高兴吧。
那你们想知道我今天想说的聪明的人
是谁吗？那我就告诉你吧，哪个人就是我自己。
有一次，彭老师不知怎么的要叫我们做一道思考题。
待老师将题抄完，同学们就马上开始“埋头奋战”了。
这时，全班鸦雀无声，就连一根针掉在地上都能够听见。
因为大家都投入思考思考题的情景。
我也陷入了思考。
心里面想着：这是一道什么问题呢？是行程问题还是有待复杂的分数问题呢？还是其他问题？哦，我终于开窍了，那是一道想的复杂的行程问题。
又想，行程问题是应该画线段图呢还是用竖式列表法呢？经过思考以后，我知道了，应该化行程问题的专用线段图。
我一直画，花了一条又一条，画了一根又一根，等我画了七八条的时候，才将这道题那如多层蜘蛛网般的复杂题意给搞清楚。
之后，我又在线段图上写了写，画了画。
经过三十五分钟以后，我终于把思路一一理清了。
我就根据想短途列出方程。
过了一会儿，方程列出来了。
哎~那真是列来容易解来难呀！这种含有三四个不同未知数的方程我不会解呀！于是，我放弃了这一个方程的念头，做左思右想。
最后做出决定，用算式方法来解决。
我又试着列出算式，经几番艰难的波折，
我终于列出了几个算式，等我把它解决了以后又一种甘泉般涌上心头的感觉。
最后，老师全班宣布，说我解出来了大家都一个劲儿的跨我聪明，夸我能干。
我想：如果我不断地做思考题，那我的成绩就会不断上升，那我当然就越来越聪明了！
写别人优点的作文四：一个有爱心的人
（372字）
我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。
我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。
有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把
我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。
这时赵锐看见了，就马上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。
第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了？”我说：“好多了，谢谢你。
”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。
之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。
老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。
写别人优点的作文五：诚实守信的人
（568字）
在我记忆的大海里，有许多有趣的事情，但是伴着我成长的脚步，我
已经淡忘了一些快乐和悲伤的事，但每当想起一个人时，我都会对他肃然起敬。
在一个陽光明睸的早晨，我正在屋里写作业，妈妈突然叫到我说：“儿子，咱们家的土豆没有了，你出去买一点吧。
”我接过钱，爽快地答应了，蹦蹦跳跳地去菜市场了。
我没走多会儿，天突然陰了下来，我想：不好，天要下雨了，我要快一点。
我加快了脚步。
到了菜市场，我问一位大叔：“土豆多少钱一斤？”“三块五。
”啊，这么贵，把所有钱加起来都不够，我心里想。
这时，一位六七岁的小男孩拽住了我的衣服，说：“大哥哥，买我的菜吧，我的菜是刚从地里拔出来的，可新鲜了，才一块五一斤。
”我买了他的菜，匆匆回家了。
到了家，我要把剩的钱还给妈妈，可是我这才想起来，那位小弟弟还没找我钱呢！我拿了一把伞跑了出去，这时，老天爷已经忍不住了，哇哇大哭起来，我撑起伞，坚难地走着，生怕自己摔一大跤。
这时，我看到了这位小男孩子了，他好像在等谁。
我走了过去，还没等我开
口，他就对我说：“大哥哥，你的钱。
”给完钱后，他就提着菜篮回家去了。
我看了看手里的钱，心里想：这是一位多么诚实的小男孩呀，要是人人都这么诚实，世界上还会有这么多的纠纷吗？。