急救方法(First Aid)
常见急危重症的识别和急救处理原则及技能
三、危急值
危急值（critical values）通常指的是检验结果高度异常，当出现这个检验结果时，患者可能已处于生命危险的边缘，临床医生如不及时处理，有可能危及患者安全甚至生命，故危急值也成为紧急值或警告值。
三、临床常用危急值
项目
单位
低值
高值
备注
WBC
×109/L
2.5
急救成人生存链:加强及四步变五步
目标：↑ROSC存活率；实施：多学科、综合、完整治疗体系重点：心肺复苏和神经系统支持（如：急诊PCI和低温治疗）
早期 识别与呼叫
早期 CPR
早期 除颤
早期 有效的ALS
心脏骤 停后综 合处理
+
+
急救成人生存链:加强及四步变五步
⑴优化心肺功能和重要器官灌注 ⑵恰当转运 ⑶治疗ACS 和其他可逆病因 ⑷低温治疗，促进神经功能恢复 ⑸预测、治疗和防止多器官功能障碍ຫໍສະໝຸດ 出现锁骨上窝、肋间隙凹陷
临 床 特 点
哮鸣音的响亮程度常 提示哮喘的严重程度
给氧
β2受体激动剂 抗胆碱能药物
保持呼吸 道通畅
重症哮喘的治疗原则
迅速控制哮喘症状
保持气道通畅
C1：Cardiopalmus 心悸或者C2 ：Coma 昏迷
Asphyxia 窒息及呼吸困难
Dying (die) 正在发生的死亡
呼吸困难 临床特点
临 床
表现
呼吸困难类型 吸气性呼吸困难 呼气性呼吸困难 混合性呼吸困难 潮式呼吸和间停呼吸
以掌根按压， 两手手指跷起(扣在一起) 离开胸壁
A:畅通气道——仰头提颏法
最常用的徒手开放气道方法 一手掌压前额，另只手中示食指向上向前抬高 下颌，两手合力头后仰 头后仰程度为：下颌、耳廓的联线与地面垂直 抬颏时，防止用力过大压迫气道
海姆立克急救法
或救护人取坐位，让儿童背靠坐在救护人的腿上， 然后，救护人用双手食指和中指用力，向后上方挤压 患儿的上腹部，压后随即放松。
（四）患者躺在地上不省人事
“海姆立克”征象
病人被食物和异物卡喉后将会用一手放到喉部，此即 “海姆立克”征象。此时可以询问病人：“你卡了吗？” 如病人点头表示“是的”，即立刻施行海姆立克手法抢救。
但无这一苦恼征象，则应观察以下征象： ① 病人不能说话或呼吸， ② 面、唇青紫， ③ 失去知觉。
第二部分
海姆立克急救的手法
HEIMLICH FIRST AID TECHNIQUE
取仰卧位，首先开放病人的呼吸道，然后救 护者两腿分开跪在病人大腿外侧地面上，一手以 掌根按压肚脐与剑突之间的部位，另一手掌覆盖 其手掌之上，进行冲击性地、快速地、向前上方 压迫，反复至咽喉异物被冲出。
（五）受害者溺水后
患者平卧头偏向一侧，救护者两脚分开跪在受害者臀部两侧，一 手以掌根按压肚脐与剑突之间的部位，另一手掌覆盖其手掌之上，进 行冲击性地、快速地、向前上方压迫，可以挤出肺里的进水，使受害 者心肺易于复苏。
救/在/身/边
“海姆立克”急救法
利用冲击腹部被突然的冲击，产生向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺 部残留空气形成一股气流
（一）受害者站着或坐着：
救护者站在受害者身后，从背后抱住其腹部，双臂围 环其腰腹部，一手握拳，拳心向内按压于受害人的肚脐 和剑突之间的部位；另一手成掌捂按在拳头之上，双手 急速冲击性地、向内上方压迫其腹部，反复有节奏、有 力地进行，以形成的气流把异物冲出。病人应作配合， 头部略低，嘴要张开，以便异物的吐出。
First aid 急救医疗程序
苏州杜邦急救 / 医疗程序NEXT REVIEW: Nov, 03REVIEW审核:Function部门Signature签名Date日期SHE/IS/TECH 安卫信息技术部S&OH Supervisor安卫部CP Operation Manager聚合生产Yarn Operation长丝生产Utility Operation通用工程部Maintenance Operation维护部HR/MM/FM/Sourcing人事物流总务采购Marketing市场部GREP政府联络部Finance财务部AUTHORIZATION 批准:DGM - Operation副总经理－生产苏州杜邦急救 / 医疗程序NEXT REVIEW: Nov, 031.Purpose目的The purpose of this procedure is to treat the injured effectively, alleviate their suffering and preventfatalities and disabilities. During an emergency or non-emergency medical event, help people make a proper response to an injured or ill person.此程序旨在迅速有效的处理伤员, 减轻痛苦, 防止死亡及残废事件的发生。
当有紧急或非紧急医护情况下，指导我们对伤者或病者作出正确的反应。
2.Scope适用范围This procedure applies to all on site people.本程序适用于苏州杜邦公司现场所有人员。
3.First Aid Definition急救定义First aid means giving the first help or treatment before trained people, doctor or ambulance’s arrival.任何人员受伤后在有经验的人员, 医生, 救护车到来之前对伤员进行的首次帮助或治疗称为急救。
急救方法(First Aid)
急救方法(First Aid)急救方法(First Aid)急救方法(First Aid) it is important for you to learn some knowledge about first aid in your daily life. if a person has an accident, he needs medical care before a doctor can be found. when you give first aid, you must pay attention to three things.first, when a person stops breathing, open his/her mouth and see if there is food at the bulk of his/her mouth. second, if a person cannot breathe, do you best to start his/her breathing at once, using a mouth to mouth way. third, if a person is hurt badly, try at once to stop the bleeding. then take him/her to a doctor. if a person loses one third of his/her blood, he/she may die.many accidents may happen at home. all parents should know first aid in order to deal with common injuries which may happen to their children. when a person is bitten by an animai, wash the wound with cold running water before he/she is taken to see a doctor. when a person is burnt, wash and cool the area of the skin under the cold tap for a while. then put a piece of dry clean cloth over the burn. if the personis badly burnt, take him/her to the doctor. if a person cuts his/her finger, clean it and put a piece of paper round the cut.every bodyrshould know some first aid in order to save othe people's lives.。
院前急救
三是上海模式，这是由医疗急救中心站及其所属 分站与市内一些医院紧密协助的模式，即分站设在 区、县中心医院，通过中心站调度后由分站派车到 现场急救，将病人送到分站所在医院或到病人特约 劳保医院继续救护。 上述模式各地可根据实际情况采纳，可进行修改 变革，但其根本原则是：①要满足最短的反应时间， 即以最快的速度将病人送到合适医院，就是要考虑 到城市交通道路、急救半径、医务人员配备快速行 动等问题；②要保证最佳的院前救护，主要是随车 医务人员的专业性质和技术水平程度；③要结合适 应突发事件的应急，保证在统一调度下医院有很强 的接收急诊病人的能力；④要有利于合理利用急诊 资源取得最佳效益，减少人员资源浪费，提高急救 设备的充分利用。
• 院前急救用药的护理 医生只下达口头医嘱，护士必须执行三清一核对的用药 原则，即听清、问清、看清，药物的名称、剂量、浓度要 与医生核对。切忌出现用药差错，用过的安瓿应暂保留， 以便核对。 • 松解或去除患者衣服 需要在院前现场中处理的猝死、创伤、烧伤等患者，为 便于抢救和治疗，均需适当地去除患者的某些衣物，尤其 是创伤、烧伤等患者，衣服不仅可以掩盖真实的创口或出 血，且有直接的污染作用。
•
心肺复苏 遇心跳、呼吸停止患者，应立即行心肺复苏。 胸外心脏按压必须与人工呼吸同时进行，1人急救 按压与呼吸之比为15∶2，2人急救为5∶1。同时， 建立并维护有效的通气和血液循环，继续进一步 的生命抢救。 • 建立有效的静脉通路 对于所有需要建立静脉通路的院前急救患者， 如有可能，均选用静脉留置针，可保障快速而通 畅的液体流速，对抢救创伤出血、休克等危重患 者在短时间内扩充血容量极为有利，并且在患者 躁动、体位改变和转运中均不易脱出血管外或刺 破血管。
院前急救的组织形式
我国城市的院前急救机构大致可以分为三种模式： 一是广州模式，这是由市急救指挥中心负责高度， 以若干个医院急诊科成为一区域中心，实行分区域 分科负责急救工作的模式。该市急救指挥中心成立 于1990年，以120为统一急救电话，全市划分为25 个片，指挥中心与各片医院无直接行政隶属关系， 但负责进行调度指挥，并负责与其他系统如公安、 消防等的联络协作，以应付重大突发事件，负责急 救情报收集研究，负责群众性急救知识培养。医院 接指挥中心通知后派车并配备医护人员赴现场急救 后将病人运送回本院继续救治。 二是重庆模式，这是依托医院的一种模式，市救 护中心站1987年与市四院合并成市医疗急救中心， 这种模式占我国大多数，尤其是中小城市和县中心 医院一般都兼急救中心。
运动损伤的急救
4. 迅速转运
四、 骨折固定法
(一)锁骨骨折
1
2
3
锁骨骨折
先取3条三角巾并折叠成宽带，在双肩 腋下填上棉团或软布团，然后用2条宽带 分别绕过伤员两肩在背后打结，形成两个 肩环，再用第3条宽带在背后穿过两个肩 环，拉紧打结，最后将两前臂缚扎固定或 将伤肢挂在胸前。
(二) 肱骨干骨折
6. 1头部出血 6. 2 面部出血
6.3 上肢出血
肩部和上臂出血可压迫锁骨下动脉。压在锁骨 上窝，胸锁乳突肌外缘，用手指将该动脉向后内 正对第一肋骨压迫。前臂出血可压迫肱动脉。使 患肢外展，用拇指压迫上臂内侧。手指出血可压 迫指动脉。压迫点在第一指节近端两侧，用拇食 指两指相对夹压。
6.4 下肢出血
(七) 颈推骨折
务必使伤员头部固定于伤后位置，不屈、不仲、不旋 转，数人合作将伤员抬至木板上，头部两侧用沙袋或者 起的衣服垫好固定，用数条灾带把伤员缚扎在木板上。 否则，有引起脊髓压迫的危险，造成伤员高位截瘫。
3. 加压包扎法
有创口的可先用消毒的敷料盖好，之后以 绷带加压包扎，此法适用于小静脉和毛细 血管。
图1 加压包扎止血示意图
4. 加垫屈肢止血法
5.间接指压法
用指腹直接压迫出血动脉近心端。为了 避免感染，宜用消毒敷料、清洁的手帕或 清洁纸片盖在伤口处，再进行指压止血。
6. 直接指压法
用手指把身体浅部的动脉压在相应的骨面 上，田断血液的来源，可暂时止住该动脉 供血部位的出血，此法适用于动脉出血。
(三) 大悬臂带
(四)小悬臂带
大悬臂带用于除锁骨和肱 骨骨折以外的上肢损伤
小悬臂带用于锁骨和肱 骨骨折
第三节 骨折的急救
定义： 骨质的连续性发生完全或部分性中断称骨折。
基本的急救技能英语
基本的急救技能英语Basic first aid skills1、Bleeding（流血）If the person is bleeding,try to stop it quickly.Put a clean cloth on the wound.If you do not have a cloth,use someones clothes.Hold the cloth on the wound for at least 20 minutes.This will stop most bleeding.If blood comes through the cloth,do not take it off the wound.Just place another cloth on top.伤者如果有出血现象，就要设法赶紧止血。
把一块干净的布放在伤口上，如果没有布，就用别人的衣服。
把布压在伤口上至少20分钟，大部分的出血都能够止住。
鲜血如果透过布而渗出来，不要把那块布拿掉，只要再加上另一块布就可以。
2、Head injury（头部伤害）If the head is swollen, you can apply cold compress, such as holding an ice pack to the wound.如果头部肿了，可以应用冷压缩，比如拿冰袋敷在伤口处。
3、Noise bleed（流鼻血）Use your fingers to hold both sides of your nose for 4-8 minutes, or use a cotton ball soaked in ice water to fill the nasal cavity with pressure to stop the bleeding.用手指捏住两侧鼻翼4-8分钟，或者用浸了冰水的棉球填塞鼻腔压迫止血。
院前急救
院前急救急救医学急救(first-aid)：为抢救生命，改善病况和预防并发症时采取的紧急医疗救护措施。
包括院前急救、诊科急救、化监护急救电话：120 生命之星生命黄金一小时一、急救的主要病种1、心跳呼吸骤停2、休克3、多发性创伤4、心血管急症5、呼吸系统急症6、神经系统急症7、消化系统急症8、内分泌急症二、急救处理原则1、是否有生命危险：生命第一2、立即稳定危及生命的情况3、优先处理最严重的问题4、辅助检查要有针对性和时效性5、全面仔细分析6、实事求是估计病情7、各科室医生充分合作8、医疗护理文书整理和保存三、院前急救的特点1、病种广而复杂2、现场情况复杂多变3、急救无时间规律四、院前急救原则1、只救命，不治病2、伤检分类，先重后轻3、安全及时转运五、灾害医学救护环节1、反应快速的组织领导2、层次分明的急救网络3、技术全面的急救力量4、性能良好的急救器材5、畅通无阻的急救通道6、有求必应的保障系统外伤急救技术几乎所有的创伤都伴有不同程度的出血，急性大出血超过血容量的20％，可导致休克，甚至危及病人生命。
及时有效的止血、包扎、固定、搬运，可降低死亡率和残残率。
一止血(一) 出血分类1、外出血：血从伤口流出，见到出血。
2、内出血：血流入体腔或组织间隙，体表看不见，如颅内出血、胸腔和腹腔内出血等。
(二) 止血方法1、加压包扎止血法先将无菌敷料或干净布料盖在伤口上，再用绷带或三角巾以适当压力包扎，松紧度以能达到止血目的为宜。
必要时可将手掌放在敷料上均匀加压，一般20分钟后即可止血。
加压包扎止血法适用于小动脉和中、小静脉或毛细血管出血。
2、指压止血法用手指、手掌或拳头压迫伤口近心端的动脉，将动脉压向深部的骨组织上，阻断血液流通，达到临时止血的目的。
指压止血法适用于中等或较大的动脉出血。
(1)头顶部出血压迫同侧耳屏前方颧弓根部的搏动点(额浅动脉)止血。
(2)额面部出血压迫同侧下颅骨下缘、咬肌前缘的搏动点(面动脉)止血。
英语作文急救方法first aid
此文档收集于网络，如有侵权请联系网站删除只供学习与交流英语作文-急救方法-First AidFirst AidIt is important for you to learn some knowledge about first aid in your daily life. If a person has an accident, he needs medical care before a doctor can be found. When you give first aid, you must pay attention to three things. First, when a person stops breathing, open his/her mouth and see if there is food at the bulk of his/her mouth. Second, if a person cannot breathe, do you best to start his/her breathing at once, using a mouth to mouth way. Third, if a person is hurt badly, try at once to stop the bleeding. Then take him/her to a doctor. If a person loses one third of his/her blood, he/she may die.Many accidents may happen at home. All parents should know first aid in order to deal with common injuries which may happen to their children. When a person is bitten by an animai, wash the wound with cold running water before he/she is taken to see a doctor. When a person is burnt, wash and cool the area of the skin under the cold tap for a while. Then put a piece of dry clean cloth over the burn. If the person is badly burnt, take him/her to the doctor. If a person cuts his/her finger, clean it and put a piece of paper round the cut. Every bodyrshould know some first aid in order to save othe people＇s lives.[点评]急救是每个人都有可能遇到的情况。
急救First-Aid(3)
• 定义：
〔1〕当呼吸终止及心跳停顿时，合并使用人工呼吸及心外按压来进行急救的一种技术。 〔2〕最新的按压与人工呼吸的比例为：30:2〔单人〕。 〔3〕心肺复苏 = 〔清理呼吸道〕 + 人工呼吸 + 胸外按压 + 后续的专业用药。 〔4〕CAB： pressions〔按压〕、Airway〔翻开气道〕、Breathing〔人工呼吸〕。
1 •6
• 操作步骤：
〔1〕判断意识：用双手轻拍病人，问：“喂，你怎么了？〞。假设无反响，则立呼救并拨打120。 〔2〕检查呼吸和心跳：手指放在颈动脉上 确认是否有脉搏跳动，脸颊靠近鼻孔，确认是否有微风 拂面感觉。 〔3〕胸外按压：对病人进行胸外按压，按压的相关事项如下：
- 按压的位置：两肋骨交叉点向上两手指〔食指与中 指〕宽度与中间肋骨交叉点。或两乳头连线与中间肋骨 交叉点；
包扎要点：
〔1〕包扎时，动作要轻巧、准确、包的严密牢固、松紧适宜； 〔2〕包扎时一般必须使用绷带。 绷带通常分硬绷带和软绷带两大类； 〔3〕应用绷带包扎，应注意如下几项使用原则：
1〕必须先在创面覆盖消毒纱布，然后使用绷带； 2〕包扎时应由伤口低处向上，通常是由左向右，从下到上进行缠绕； 3〕包扎绷带不宜过紧，以免引起局部肿胀也不宜太松，以免滑脱； 4〕为了保持肢体的功能位置，一般包扎手臂时要弯着绑，包扎腿部时，要直着绑。
处理方法: 〔1〕立即得到医疗救助； 〔2〕保持休息或安抚： 〔3〕保持安静，防止不需要的移动； 〔4〕不能给任何事物或饮料； 〔5〕控制任何外在流血； 〔6〕监测：
1〕脉搏，呼气和颜色； 2〕皮肤-湿冷； 3〕抬高腿除非头部受伤； 〔7〕准备治疗休克。
包扎伤口可以止血、保护伤口、防止污染、固定辅料，有利于 伤口尽早愈合。
FIRST+AID,+FIRST+PLACE,救护新概念
亿元 工矿企业 道路交 GDP死 10万人 通万车 亡率 死亡率 死亡率
128
192
12
0
8.95
0.34
3.14
4.47
你永远不知道下一个时刻会发生什么
广东增城一织布厂近2千平米厂房发生坍塌1死…2007-12-18 上海松江砖桥贸易城整改期间突发大火致1人死…2007-12-18
如病人意识不清
仰卧海氏法冲击5次连续4~6次
若无意识呼吸心跳立即CPR
现代救护特点与基本急救技能
现场心肺复苏术
Cardiopulmonary Cerebral Resuscitation
武汉大学人民医院急诊科
心肺复苏(CPR)是急诊医学的重要课题
800-BC Elijah 口对 口地救活了淹溺孩子
海姆立克手法--海姆立克教授发明这种急救手法,曾挽救 了数以万计喉气管异物病人的生命
第一反应者观察现场 特殊表现：V字手势意识清 楚 询问“是否有异物梗塞，我能帮您吗？” 能 鼓励病人咳嗽 观察病人是否能咳嗽说话 不能
表明身份实施海氏手法 直到异物排出检测意识呼吸循环
如无效立位海氏手法 直到异物排出，若意识不清
高老有高血压突然头痛恶心左侧肢体乏力 唐老有糖尿病突然昏倒面色苍白出冷汗
古老跑步过来帮忙时不慎摔倒左手臂剧烈疼痛
夏老太吓得晕倒在地
你应该做的是… …
高声或紧急打电话呼救 判断夏老太是否能醒并让其帮忙
给辛老判断并做心肺复苏
嘱咐古老托住左手臂暂时不动 让夏老太把高老平放侧头防呕吐误吸 让夏老太在唐老身上找找有无水果糖让其含化
武汉大学人民医院急诊科
心博呼吸骤停（猝死）--临床最紧急的危险情况，CPR就是对此所采用 的最初急救措施 1、临床死亡和生物学死亡 临床死亡---呼吸心跳停止，猝死指突然和意外的临床死亡（可逆转） 生物学死亡---由于缺氧而至的永久性脑死亡（不可逆）
First_Aid___紧急救护
第五章紧急救护（First Aid）【目标】1．理解现代救护的概念。
2．熟悉现代救护的步骤。
3．明确心肺复苏的重要意义。
4．熟记心肺复苏的程序。
5．了解止血、包扎、固定和搬运的基本知识。
【技能练习】1．正确判断意识、呼吸、脉搏的有无。
2．正确实施心肺复苏。
3．能够正确判断心肺复苏是否有效。
4．初步了解止血、包扎、固定和搬运的基本技能。
【学时】理论3 实验3第一节救护新概念过去，人们将抢救院外危重急症、意外伤害病人的希望完全寄托于医护人员身上，这种传统的观念，往往使病人丧失了最佳的抢救时间。
随着急救医学的迅速发展，现代救护是立足现场的抢救。
在院外现有的条件下，“第一目击者”对伤病人实施有效紧急的救护措施，以挽救生命，减轻伤残和痛苦，然后在医疗救护下或运用现代救援医疗服务系统（Emergency Medical Service System，EMSS）。
将伤病人迅速送到就近的医疗机构继续进行救治。
在发病的现场，几分钟、十几分钟是抢救危重病人最重要的时刻，我们将其称之为救命的“黄金时刻”。
一、现代救护概念1．什么是现代救护？现代救护是立足于现场的抢救，在医院外的环境下，“第一目击者”(第一反应人 first responder)应对伤病员实施有效的初步紧急救护，以挽救生命，减轻伤残和痛苦。
第一目击者：是指在现场为突发伤害和危重疾病的病人提供紧急救护的人。
包括现场伤病人身边的人(亲属、同事、救援人员、警察、消防员、保安人员、公共场所从业人员等)，参加过救护培训并获得相关证书，在事发现场利用所学的救护知识、技能救助病人的人。
第一目击者不是第一个发现事故的人，可能是一人，可能是两人或多人。
在紧急情况下，要求救护员在最短时间内排除一切可能出现的危险，确保在场人员的安全。
2．应该怎样做？（1）表明身份对伤病员进行救护服务时，首先要表明自己的身份：“我是救护员，我现在对你进行救护，请你配合”，以解除伤病员的疑虑。
first aid 急救
急救培训
－健康安全环保部－ 单击此处编辑副标题 2009.09.01
这个急救培训事为了让大家知道基 本的急救知识和技能，使参加急救 的具备基本的急救技能和使用心肺 复苏术(,简称CPR )
急救电话:
• 急救?
在得到专业的救护之前，对伤员或急性 疾病人进行的最初治疗和处理。
• 挽救生命 • 防止情况进一步恶化
Is the airway open? Is the airway clear?
Look Listen & Feel Let me check !!
Is he breathing?
Listen and feel for breathing Observe & watch the chest rise and fall
- Management
Seek Medical Assistance
- Classification
Source :
• ARTERIAL BLEEDING - Spurts under pressure • VENOUS BLEEDING - Flow from wound
• CAPILLARY BLEEDING - Oozes fBiblioteka om the wound判断
颜色：脸色苍白，红 润
Pale, blue ( cyanosis ), red, nail bed refill
Blood
Blood Volume in adult : 7% of Body weight • 1 pump of cardiac output= 70 ml and heart can circulate about 4.5 to 5 liter in a minute • A severe blood loss can cause death!!!!
First;aid知识点复习教案
First Aid 知识点复习教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）掌握基本的急救知识；（2）学会处理突发状况，如心脏骤停、出血、骨折等；（3）熟悉急救器材的使用方法。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，提高学生分析和解决问题的能力；（2）通过实践操作，提高学生的动手能力和应变能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生的责任心和关爱他人的意识；（2）增强学生的安全意识和自我保护意识。
二、教学内容：1. 急救知识概述（1）急救的概念和意义；（2）急救的原则和注意事项。
2. 突发状况的处理（1）心脏骤停的处理；（2）出血的处理；（3）骨折的处理；（4）其他突发状况的处理。
3. 急救器材的使用（1）急救包的使用；（2）自动体外除颤器（AED）的使用；（3）呼吸器的使用。
三、教学过程：1. 导入：通过提问方式引导学生回顾急救知识，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂讲解：（1）复习急救知识概述；（2）讲解突发状况的处理方法；（3）介绍急救器材的使用方法。
3. 案例分析：提供几个实际案例，让学生分析并讨论如何进行急救处理。
4. 实践操作：（1）模拟心脏骤停的情景，学生分组进行急救操作；（2）模拟出血和骨折的情景，学生分组进行急救操作；（3）让学生演示急救器材的使用方法。
5. 总结与评价：对学生的学习情况进行总结，给予表扬和鼓励，并提出改进建议。
四、教学资源：1. 教材：First Aid 知识点复习教材；2. 教具：投影仪、PPT、急救器材（如急救包、AED、呼吸器等）；3. 辅助材料：案例分析资料。
1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和提问情况，了解学生的学习兴趣和积极性。
2. 学生实践操作能力：通过观察学生在实践操作中的表现，评估学生的动手能力和应变能力。
3. 学生知识掌握情况：通过课堂提问、案例分析和课后作业等方式，评估学生对急救知识的掌握程度。
六、教学策略：1. 采用问题驱动教学法，引导学生主动探究急救知识；2. 运用案例教学法，提高学生的实际操作能力；3. 采用分组讨论法，培养学生的团队协作能力；4. 利用模拟情景，增强学生的真实体验感。
英语作文-急救方法-First Aid
精品文档. 英语作文-急救方法-First AidFirst AidIt is important for you to learn some knowledge about first aid in your daily life. If a person has an accident, he needs medical care before a doctor can be found. When you give first aid, you must pay attention to three things. First, when a person stops breathing, open his/her mouth and see if there is food at the bulk of his/her mouth. Second, if a person cannot breathe, do you best to start his/her breathing at once, using a mouth to mouth way. Third, if a person is hurt badly, try at once to stop the bleeding. Then take him/her to a doctor. If a person loses one third of his/her blood, he/she may die.Many accidents may happen at home. All parents should know first aid in order to deal with common injuries which may happen to their children. When a person is bitten by an animai, wash the wound with cold running water before he/she is taken to see a doctor. When a person is burnt, wash and cool the area of the skin under the cold tap for a while. Then put a piece of dry clean cloth over the burn. If the person is badly burnt, take him/her to the doctor. If a person cuts his/her finger, clean it and put a piece of paper round the cut. Every bodyrshould know some first aid in order to save othe people＇s lives.[点评]急救是每个人都有可能遇到的情况。
120紧急救护
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14
心跳骤停的原因
• 心脏性 ：心脏本身的创伤、心 脏病、急性心肌梗死等。
• 非心脏性：窒息、触电、溺水、 药物过量和药物不良反应等。
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15
• 心肌收缩力减
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16
二心跳骤停的类型
•室颤 •心搏完全停止 •心电机械分离
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17
三心跳骤停的诊断
• 1、原来清醒的病人神志突然丧失， 呼之不应；
• A 、指抠口咽法 一手用拇指和示指拉出舌头，另
一手示指伸入口腔和咽部，迅速将血块、异物取 出。
• B、 击背法 使伤员上半身前倾或半俯卧；一手支
托其胸骨前，用另一手掌猛击其背部两肩胛骨之 间，促使咳嗽将上呼吸道的堵塞物咯出。
• C、 垂俯压腹法 从背侧用双手臂围抱伤员上腹部，
将伤员提起使其上半身垂俯用力压腹，促使上呼 吸道堵塞物吐出、咯出。
• 2、急救者跪于病人的一侧，以一手掌根部 置于胸骨中、下1/3交界处（可用示指和中 指摸清病人肋骨的边缘，再移向中线摸清 剑突，另一手摸清胸骨上缘，两处距离中 点以下即为按压部位），手掌与病人胸骨 纵轴平行以免直接按压肋骨；另一手掌交 叉重叠在该手背上。
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• 3、急救者两肘关节绷直，借助双臂和躯体重量向 脊柱方向垂直下压。每次下压使胸骨下段及其相 连的肋软骨下陷3~5cm后即放松胸骨，便于心脏 舒张。但手掌仍与病人胸壁保持接触，待胸骨回 复到原来位置后再次下压，如此反复进行。婴幼 儿则可用示指和中指的指端压迫胸骨，使其下陷 1~2cm即可。
• 3、急救者吸一口气后，以嘴唇包紧病人的口部 （在儿童口鼻均包括在内），然后将呼出气吹入。
• 4、当见到病人胸部上抬时停止吹气，此时松开捏
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急救方法(First Aid)
itisimportantforyoutolearnsomeknowledgeaboutfirstaidinyourdailylife.ifap ersonhasanaccident,heneedsmedicalcarebeforeadoctorcanbefound.wheny ougivefirstaid,youmustpayattentiontothreethings.first,whenapersonstopsb reathing,openhis/hermouthandseeifthereisfoodatthebulkofhis/hermouth. second,ifapersoncannotbreathe,doyoubesttostarthis/herbreathingatonce, usingamouthtomouthway.third,ifapersonishurtbadly,tryatoncetostopthebl eeding.thentakehim/hertoadoctor.ifapersonlosesonethirdofhis/herblood,h e/shemaydie.manyaccidentsmayhappenathome.allparentsshouldknowfirst aidinordertodealwithcommoninjurieswhichmayhappentotheirchildren.wh enapersonisbittenbyananimai,washthewoundwithcoldrunningwaterbefore he/sheistakentoseeadoctor.whenapersonisburnt,washandcooltheareaofth eskinunderthecoldtapforawhile.thenputapieceofdrycleanclothovertheburn .ifthepersonisbadlyburnt,takehim/hertothedoctor.ifapersoncutshis/herfing er,cleanitandputapieceofpaperroundthecut.everybodyrshouldknowsomefi rstaidinordertosaveothepeople'slives.急救方法”英语作文译文：在日常生活中，学习一些急救知识，对一个人来说很重要。
假如一个人发生车祸，在医生到来之前，需要对他进行医疗护理，做急救时，应注意以下二点。
首先，如果他停止了呼吸，掰开他的嘴巴看看喉咙口有无食物。
其次，假如他不能呼吸，就采取人工呼吸的方法，尽快使他开始呼吸。
再其次，如果他伤的很重，应立即止血，然后送往医院。
如果他失血过多，达三分之一，那么他有可能会死。
许多意外事件也有可能在家里发生。
因此，家长们应掌握一些急救常识，以便应付一些发生在孩子身上的事件。
假如孩子被动物咬伤，先用自来水冲洗伤口，然后送去看医生。
如果孩子被烫伤，先用自来水冲洗，降温，然后用一块干净的干布盖住伤口。
假如烫伤很严重，应去看医生。
如果割伤了手指，应先将伤口处理干净，然后用一块纸包扎伤口。
人人都应学习急救知识，这样才能救其他人的性命。
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