[适合4年级看的经典散文大全]适合一年级朗诵的散文

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最适合朗诵的经典散文（精选13篇）

最适合朗诵的经典散文最适合朗诵的经典散文（精选13篇）在日常学习、工作或生活中，大家经常看到散文吧？散文是抒发作文真情实感，写作方式灵活的记叙类文学体裁。

你知道怎么才能写好散文吗？下面是小编精心整理的最适合朗诵的经典散文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

最适合朗诵的经典散文篇1我知道——一切的快乐和忧伤都将随风而去，慕然回首——所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。

可我还是——要企盼自己的成功，尽心竭力地——付出所有的努力。

就为着——那些美丽的经过磨砺的点点滴滴，有朝一日——能成为我一生中最美好的回忆。

什么时候----开始有种心情叫漂泊;什么时候----开始有种感觉叫失落;什么时候----开始有种情怀叫缺憾;什么时候----开始有种闲愁叫落寞。

秋天----就让心情流浪，去追逐生命的颜色。

我知道——一切的快乐和忧伤都将随风而去，慕然回首——所有的辉煌与失落不过是一场旧梦而已。

可我还是——要企盼自己的成功，尽心竭力地——付出所有的努力。

就为着——那些美丽的经过磨砺的点点滴滴，有朝一日——能成为我一生中最美好的回忆。

什么时候----开始有种心情叫漂泊;什么时候----开始有种感觉叫失落;什么时候----开始有种情怀叫缺憾;什么时候----开始有种闲愁叫落寞。

秋天----就让心情流浪，去追逐生命的颜色。

于是----我把心事放飞，飞到黄叶飘过的每一个角落。

绝对原创于是----我把心事放飞，飞到黄叶飘过的每一个角落。

最适合朗诵的经典散文篇2《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草绵软软的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

适合小学一年级朗诵的散文

适合小学一年级朗诵的散文【篇一】1、雪花我是雪白的小雪花我从高高的天空轻轻地飘下我落满高山高山像新娘披上漂亮的白纱我落满房顶房顶似乎铺上了一层闪亮的银帘我落满大地杀害虫，杀病菌，空气变得更加清爽欢迎我，欢迎我吧，我是雪白的小雪花我从高高的天空轻轻地轻轻地飘下。

2、我的家爸爸是一块田野，妈妈是一块田野，我是一只欢乐的小青蛙，在两块田野里跳来跳去。

爸爸是养蜂人，妈妈是养蜂人，我是一只欢乐的小蜜蜂，在养蜂人的调养下慢慢长大。

3、摇篮荷叶是摇篮，摇着青蛙宝宝，风儿轻轻吹，青蛙宝宝睡着了。

树林是摇篮，摇着虎宝宝，树叶轻轻飘，虎宝宝睡着了。

4、家草丛就是蛇的家，花园就是花儿的家，泥土就是蚯蚓的家，大树就是树叶的家，森林就是动物的家，宇宙就是地球的家。

爸爸妈妈走到哪儿？哪儿就是我的家。

5、假如我是假如我是一棵大树，我会给人们带来新奇的空气。

假如我是一只小鸟，我会成天在天空中欢乐地飞行。

假如我是一只小青蛙，我会每天关心农夫伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳，我会给人们送来光明和暖和。

假如我是爸爸，我会改掉全部的缺点，严格地管教自己的孩子。

假如我是老师，我会让我的同学仔细地学习，让他们学到许多许多的学问。

【篇二】1、妈妈光明的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛；高大的松树真美，但更美的是妈妈的身躯；绽开的荷叶真美，但更美的是妈妈的手臂；妈妈的眼睛里，流出圣洁的爱。

妈妈的身躯，为我遮挡风沙，领着我向前进。

2、秋希望着，希望着，秋天最终到了！凉快的风又吹过我们的脸颊，一切好像是在昨天，静静地发生。

我们正在秋的怀抱中过着一个又一个幸福的日子。

啊！秋天，多美啊，我爱你！3、新年是什么新年到了，我听见小鸟飞来飞去在唱歌：新年欢乐！新年欢乐！我问小树，新年是什么？小树说：新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风，新年是什么？春风说：新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴，新年是什么？钢琴说：新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师，新年是什么？老师说：新年是更美妙的生活。

适合一年级小学生朗诵的散文

适合一年级小学生朗诵的散文【篇一】1、妈妈明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛；高大的松树真美，但更美的是妈妈的身躯；展开的荷叶真美，但更美的是妈妈的手臂；妈妈的眼睛里，流出圣洁的爱。

妈妈的身躯，为我遮挡风沙，领着我向前进。

2、秋盼望着，盼望着，秋天终于到了！凉爽的风又吹过我们的脸颊，一切似乎是在昨天，悄悄地发生。

我们正在秋的怀抱中过着一个又一个幸福的日子。

啊！秋天，多美啊，我爱你！3、落叶落叶：轻轻的在柔柔微风中是翩翩起舞？或轻轻擅抖？生命已到了尽头亦不愿放弃俳徊着不停的挣扎疯狂不停舞动着身体一次又一次回头在想呐喊时才发现躯壳早已不是往日的色彩只有那风吹雨涮的痕迹或许只能在风静雨停后的某个角落里找到那冰冷的躯体4、母亲母亲：母亲是一口蜜。

蜜是香甜的。

蜜哺育着儿女，滋润着儿女，甜在儿女的嘴里，喜在母亲的心头，蜜情蜜意，丝丝缕缕、香香甜甜。

母亲这口蜜，是儿女取之不尽、用之不竭的动力。

这蜜，滋润着一代又一代的仁人志士；这蜜，还将哺育一代又一代的未来新人。

母亲是一把铲。

铲是勤劳的。

铲不停地劳作，努力铲除世间的一切不平，铲掉世间的苦难辛酸，给儿女造就出一方太平的天地。

当儿女过上幸福生活时，铲却锈迹斑斑，闲置在一旁。

即使闲置一旁，被人遗忘，铲仍无怨无悔，默默地生存下去。

5、我真希望我真希望烟囱里飘出的来的不是浓浓的黑烟而是轻盈洁白的云彩我真希望烟囱里喷出来的不是灰灰的粉尘而是清澈晶莹的泉水我真希望烟囱里吐出来的不是难闻的气味而是淡淡的芬芳我真希望啊，真希望我们居住的地球上树更绿，花更红小鸟的歌声更动听，更悠扬【篇二】1、我的家爸爸是一块田野，妈妈是一块田野，我是一只快乐的小青蛙，在两块田野里跳来跳去。

爸爸是养蜂人，妈妈是养蜂人，我是一只快乐的小蜜蜂，在养蜂人的调养下渐渐长大。

2、摇篮荷叶是摇篮，摇着青蛙宝宝，风儿轻轻吹，青蛙宝宝睡着了。

树林是摇篮，摇着虎宝宝，树叶轻轻飘，虎宝宝睡着了。

3、家草丛就是蛇的家，花园就是花儿的家，泥土就是蚯蚓的家，大树就是树叶的家，森林就是动物的家，宇宙就是地球的家。

适合一年级的散文三篇

适合一年级的散文三篇从呱呱坠地到牙牙学语，就这样，人生启程了。

下面店铺为大家带来适合一年级的散文的内容，希望大家喜欢。

适合一年级的散文(一)：咏梅俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

”这是毛主席在着名的《卜算子·咏梅》中所写到的。

我也爱梅，爱它的傲骨，也爱它的高风亮节。

在冰天雪地的冬日，百花凋零，唯有梅花，凌寒独自开。

白雪皑皑，映衬这红梅簇簇。

踏雪寻梅，意境自然是好的。

但有一个问题一直萦绕在我心头：中国人为什么偏爱梅花?是因为它很美吗?是的，它确实很美。

虽然它不如茉莉芬芳，不如菊花冷艳，不如桃花娇美，不如牡丹华贵，但是，它多多冷艳，缕缕幽芳，纯洁无暇，犹如一只高贵的天鹅立于这冰雪之间。

风雪之中，它却依然开得耀眼，开得高傲。

当人们饱览百花之俏丽时，走出门，看到这株独自开在凌寒之中的红梅，一下子被它的清丽所吸引，又有多少人能不为它所倾倒，不为它折服呢?当大地终于迎来姗姗来迟的春天，它却默默消逝，只留下那一抹淡淡的芬芳荡漾于世间……中华儿女在几千年的历史中，也像极了这梅花。

在清末时期的中国，列强纷纷入侵。

这时，那些有着傲骨气概的中华儿女们站了出来，他们犹如梅花一般，积极地与冰雪斗争着，毫不屈服。

狼牙山五壮士，他们宁愿牺牲，也不愿向日本投降;刘胡兰以死来表明对祖国的忠贞……还有许许多多的炎黄子孙，宁死不屈，他们用自己的生命，换来了全天下人民幸福的生活。

他们有着“俏也不争春，只报春来报”的精神。

他们的人生犹如一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花一直奏响到缤纷的百花，在充满希望的春天默默离去……梅花，把美留给了最纯洁无暇的白雪。

它鞠躬尽瘁，死而后已，以一抹残留的余红换来春满天地。

适合一年级的散文(二)：感谢挫折同样的葡萄树，不同的狐狸，不同的结局。

五只狐狸，都想吃葡萄，有三只死去，一只活着，一只疯了。

第一只狐狸认为坚持就是胜利，却累死了，我把它划为“真理派”。

第二只狐狸因为失败而自杀，它属于“忧虑派”。

适合儿童朗读的散文八篇

【导语】朗诵的内容⼀般都是诗歌、散⽂、⼩说等⽂学作品。

适合⼉童朗诵的散⽂有哪些？接下来©⽆忧考⽹搜集了适合⼉童朗读的散⽂⼋篇，仅供⼤家参考，希望帮助到⼤家。

篇⼀：【⽵叶吹梦】你常常被⼀根⽵⼦摇醒，风把梦从⽵枝上扫落，似残露⼀滴。

这是⽵叶⼦的梦，还是你的梦呢？露宿街头的打⼯仔乔迁之喜，打到了这⽚⽵林。

这⾥没有市声喧嚣，没有⼦夜车轧破梦的幽深。

风与⽵叶簌簌的私语，如细⾬沙沙，⼜引来乡悉的回声：⽵林滴⽔，⼀个⼩男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉⽔珠，解渴的⼀粒。

是你告诉：家乡的⼭楂树全被砍去，不值钱的⼭楂果，⼀盏盏酸味的红灯笼，全被砍去。

“我也是⼀枚，⼭楂果呢。

”你说，脸上荡出了酸味的笑意。

⽆⼈问津。

⼩民⼯蹲在马路的边⾓，两⼿空空。

守望着车如流⽔，淌过的⼈潮，⾃晨⾄暮。

有谁投过来探询的⼀瞥？⼀千⽚⽵叶之间，烟雾迷蒙。

⼀千⽚⽵叶上⾯，泪⽔滚动。

坠落了⼀颗，停在你抖颤的嘴⾓边了。

这是⽵叶⼦的泪，还是你的泪呢？把它擦⼲，站起来，拍拍⾝上尘⼟，你还要“上班呢”去呢。

“没有活⼉⼲的活称，⽐⼲活还累。

”你说，脸上露出了酸味的笑容。

篇⼆：【春的消息】风，摇绿了树的枝条，⽔，漂⽩了鸭的⽻⽑，盼望了整整⼀个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像⼩鸟换上新的⽻⽑，飞过树林，飞上⼭岗，到处有春天的欢笑。

看到第⼀只蝴蝶飞，它会牵引着我的双脚；我⾼兴地捕捉住它，⼜爱怜地把它放掉。

看到第⼀朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，⼩花朵，你还认得我吗？你看我⼜长⾼了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你⼀起奔跑。

⾛累了，我就躺在⽥野上，头顶有明丽的太阳照耀。

啊，是谁在抚弄我的⾯颊？啊，是⾝边⼜钻出的嫩绿⼩草…… 篇三：【海上的⽇出】为了看⽇出，我常常早起。

那时天还没有⼤亮，四周⾮常清静，船上只有机器的响声。

天空还是⼀⽚浅蓝，颜⾊很浅。

转眼间天边出现了⼀道红霞，慢慢地在扩⼤它的范围，加强它的亮光。

适合朗读的短篇小散文（精选8篇）

适合朗读的短篇小散文适合朗读的短篇小散文（精选8篇）散文是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。

给大家收集了适合朗读的散文，一起来看看吧！适合朗读的短篇小散文篇1“哒-哒-哒……”一阵阵老式缝纫机的声音从一处长满爬山虎的灰色小平房里传出。

伴着午后暖暖的阳光，凝结在浮动的空气中，轻盈地飘向那条名叫回忆的路上。

我的童年就是在外婆与缝纫机的陪伴下度过的。

记忆中，外婆是个瘦小的老女人，坐在笨重的缝纫机前更显得渺小。

但她并非看起来那么柔弱，灵活的操作和娴熟的技巧使她和缝纫机成为了一对好战友，配合得默契十足！小时候认为外婆对缝纫机似乎比对我还好。

每天清晨，她都要用毯子弹一遍，白纱擦一遍，再小心翼翼地给零件上些机油，保持它的润滑度，生怕它落了灰！外婆似乎是个天生的缝纫家，而她的好战友与其称做缝纫机不如叫作绣花机，任何东西，不论破损到什么程度，只要在“她俩”的手里都能变得完美无瑕。

乡里乡亲的也都喜欢来找外婆做衣裳、补衣裳，还特地送一个“十里大绣娘”的外号，意思是方圆十里都没人能比上我外婆的本领！午后的阳光，透过窗隙轻柔地照射在指间。

我喜欢趴在桌前看外婆补衣裳，而外婆总是端坐着身子，微微前倾，使自己与缝纫机保持一定的距离。

一手拿着需要补改的衣服，一手控制着针眼的方向。

她轻抿着双唇，一只脚像踩跷跷板一样前后摆动着，发出“吱吱呀呀”的声音，与缝纫机的“哒哒”声融合在一起，就仿佛是一首华尔兹舞曲，轻快、甜蜜，连空气都似乎缓慢了下来。

我撑着胖鼓鼓的脸颊，眼皮伴着节奏分明的缝纫机声，眨呀眨的。

外婆微笑着，时不时抬头看看静观的我，将粗糙而灵巧的手指绕过洁白的棉线。

小时候只以为是光点在眼前跳动，现在想想，真是别有一番幸福的味道！我长大后，外婆因为长期缝纫而熬坏了眼睛。

妈妈说什么也不让外婆再缝。

而那台曾养活过妈妈、舅舅的缝纫机便被搁置在仓库里。

妈妈也曾允诺给外婆买台新式的，可外婆说什么也不肯要。

适合朗读的优美的散文【6篇】

适合朗读的优美的散文【6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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适合朗诵的散文小学

适合朗诵的散文小学导语：朗诵是口语交际的一种重要形式。

以下是店铺为大家分享的适合朗诵的散文小学，欢迎借鉴！篇一：养花老舍我爱花，所以也爱养花。

我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。

我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。

在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。

花虽然多，但是没有奇花异草。

珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事。

北京的气候，对养花来说不算很好，冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆，秋天最好，可是会忽然闹霜冻。

在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。

因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。

不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。

我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。

一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里;有的喜干，就别多浇水。

摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着，开花，多么有意思呀!多得些知识决不是坏事。

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。

我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢;我可得感谢它们。

我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。

如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，用于吃药。

要是赶上狂风暴雨或者天所突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。

几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。

第二天，天气好转，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。

可是，这多么有意思呀!不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? 送牛奶的同志进门就夸"好香"，这使我们全家都感到骄傲。

赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看更有秉烛夜游的味道--昙花总在夜里开放。

花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。

适合儿童朗诵的散文(优秀5篇)

适合儿童朗诵的散文（优秀5篇）朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。

适合儿童朗诵的散文有哪些？小编为您精心收集了5篇《适合儿童朗诵的散文》，在大家参考的同时，也可以分享一下小编给您的好友哦。

适合儿童朗诵的散文篇一人力车夫□:沈尹默日光淡淡，白云悠悠，风吹薄冰，河水不流。

出门去，雇人力车。

街上行人，往来很多；车马纷纷，不知道干些什么？人力车上人，个个穿棉衣，个个袖手望，还觉风吹来，身上冷不过。

车夫单衣已破，他却汗珠儿颗颗往下堕。

（1919年）适合儿童朗诵的散文篇二春雨的色彩春雨像春姑娘纺出的线，没完没了的下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个别有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说："春雨是无色的。

你们伸手接几滴瞧瞧吧。

'小燕子说："不对，春雨是绿色的。

你们瞧！春雨落到草地上，草地绿了不得春雨落在柳树上，柳枝绿了。

'麻雀说："不不！春雨是红色的。

你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了！春雨滴在杏树上，杏花红了适合儿童朗诵的散文篇三火的冰□:鲁迅流动的火，是熔化的珊瑚么？中间有些绿白，像珊瑚的心，浑身通红，像珊瑚的肉，外层带些黑，是珊瑚焦了。

好是好呵，可惜拿了要烫手。

遇着说不出的冷，水便结了冰了。

中间有些绿的，像珊瑚的心，浑身通红，像珊瑚的肉，外层带些黑，也还是珊瑚焦了。

好是好呵，可惜拿了便要火烫一般的冰手。

火，火的冰，人们没奈何他，他自己也苦么？唉，火的冰。

唉，唉，火的冰的人！（1919年）适合儿童朗诵的散文篇四会唱歌的森林有一座会唱歌的森林。

森林的歌，清逸而悠扬。

仿佛好多好多歌手在歌唱，有的轻悠悠的，有的高亢激昂是大树在唱歌吧？森林里最多的是树。

我走进了这片森林，走进了歌声里。

歌声如细碎的阳光，在枝头跳跃，在林中飞翔，走走，看看，听听。

当我发现森林里最多的不是树时，我找到了真正的歌手。

瞧，每一棵树上，都有许多许多小鸟。

每一只小鸟，都爱唱歌。

适合朗诵的经典散文【优秀3篇】

适合朗诵的经典散文【优秀3篇】适合朗诵的经典散文篇一淫雨在户外哭泣，瘦叶在窗前瑟缩。

这一个孤独的日子，我想念我的母亲。

有三只眼睛隔窗瞅我，都是那杨树的眼睛。

愣愣地呆呆地瞅我，我觉得那是一种凝视。

我多想像一个山东汉子，当面叫母亲一声“娘”。

“娘，你作啥不吃饭？”“娘，你咋的又不舒坦？”我很小的时候，母亲常一边做针线活，一边讲她的往事--兄弟姐妹众多，七个，或者八个。

一年农村闹天花，只活下了三个--母亲、大舅和老舅。

“都以为你大舅活不成了，可他活过来了。

他睁开眼，左瞧瞧，右瞧瞧，见我在他身边，就问：‘姐，小石头呢？小石头呢？’我告诉他：‘小石头死啦！’‘三丫呢？三丫呢？三丫也死了么？’我又告诉他：‘三丫也死啦！二妹也死啦！憨子也死啦！’他就哇哇大哭，哭得憋过气去……”母亲讲时，眼泪扑籁籁地落，落在手背上，落在衣襟上，也不拭，也不抬头。

一针一针，一线一线，缝补我的或弟弟妹妹们的破衣服。

“第二年又闹胡子，你姥爷把骡子牵走藏了起来，被胡子们吊在树上，麻绳沾水抽……你姥爷死也不说出骡子在哪儿，你姥姥把我和大舅一块堆搂在怀里，用手紧捂住我们嘴，躲在一口干井里，听你姥爷被折磨得呼天喊地。

你姥姥不敢爬上干井去说骡子在哪儿，胡子见了女人没有放过的。

后来胡子烧了我们家，骡子保住了，你姥爷死了……”与其说母亲是在讲给我们几个孩子听，莫如说更是在自言自语，更是一种回忆的特殊方式。

这些烙在我头脑里的记忆碎片，就是我对母亲的身世的全部了解。

加上“孟家岗”那个不明确的地方。

母亲她在没有成为我的母亲之前拴在贫困生活中多灾多难的命运就是如此。

后来她的命运与父亲拴在一起仍是和贫困拴在一起。

后来她成了我的母亲又将我和我的兄弟妹妹拴在了贫困上。

我们扯着母亲褪色的衣襟长大成人。

在贫困中她尽了一位母亲最大的责任……我对人的同情心最初正是以对母亲的同情形成的。

我不抱怨我扒过树皮捡过煤核的童年和少年，因为我曾是分担着贫困对母亲的压迫。

并且生活亦给予了我厚重的馈赠--它教导我尊敬母亲及一切以坚忍捧抱住艰辛的生活，绝不因茹苦而撒手的女人……在这一个淫雨潇潇的孤独的日子，我想念我的母亲。

少儿散文朗诵（精选3篇）

少儿散文朗诵（精选3篇）
少儿朗诵篇1
风在哪儿
风在哪儿?风在天上。

你看，它吹着云儿向前进跑，像帆船行驶在海面上。

风在哪儿?风在柳树上。

你看，它吹起柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。

风在哪儿?风在水面上。

你看，它吹起粼粼的波浪，水上的浮萍在不停地摇晃。

风在哪儿?啊，风在我手上。

我挥挥手，风就来了。

少儿散文朗诵篇2
我想/高红波
我想把手儿
变成桃树的枝，
带着一串串花苞，
随着风儿飘荡。

飘哇，飘
飘出布谷鸟的声声歌唱。

我想把脚丫
变成柳树的根，
伸进湿软的土地，
吸取甜美的营养。

长啊，长
长成一座绿色的篷帐。

我想变成一只风筝，
飘在高高的天上，
少儿散文朗诵篇3
《校园早晨》
风儿带走夜的鼾声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了……。

适合小学生背诵的优秀散文（通用27篇）

适合小学生背诵的优秀散文适合小学生背诵的优秀散文（通用27篇）在学习、工作或生活中，大家都看过一些经典的散文吧？散文是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。

那么，你知道一篇好的散文要怎么写吗？下面是小编为大家收集的适合小学生背诵的优秀散文（通用27篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

适合小学生背诵的优秀散文篇1是谁把星星吹散，是谁把云彩吹淡，是谁把思绪吹乱?树叶在沙沙作响，蛙声左右躲闪，那不知名的灯火忽明忽暗，谁在夜风中吹奏一曲婉约江南?夜风，如你温柔的手臂，从我的脸颊轻轻抚过的那一刻，我感觉到了你的万千柔情，那是怎样的一种感觉啊，任何言语来表达都显得苍白。

夜风，如你轻柔的呼吸，从我耳边吹过时，我如醉如痴，全身酥软，我明白，今晚，我是全世界最为幸福的人!没有月光，没有星星，在黑夜里，夜风是唯一的主角，从远方吹来，吹来了海的咸腥，吹来了雨的清凉，吹来了你的歌声。

在空旷而苍茫的田野上，我感受着夜风带来的一切，包括你的所有的信息。

夜，因此不再孤独和寂寞。

适合小学生背诵的优秀散文篇2很多时候，生活在教诲我们敝帚自珍。

在人世，难免被人误解，遭人挤兑、戏谑、诬蔑、陷害、甚至于丧命。

我们会突然觉得在与狼共舞!活在豺狼当道的人世里。

我们早已注定生于斯世，只能是一只小兔子，或是一只小麻雀，面对豺狼虎豹、鹰隼的残忍夺命，只能奔跑逃命，或奋飞保命，我们只能躲着这些要命的东西，只好退避三舍。

当遇到这些无法逃脱的灾难，请不要忧伤，也不要惊讶!此时，也不要看见豺狼吃人，自己也想有一副豺狼心肠。

你没有豺狼的獠牙，也没有鹰隼的尖喙，就是遇见一个死人，也无从下口。

更没必要让自己双手沾满淋漓鲜血，满脸只见血盆大口。

老人们常说：石头大了绕着走!既然是只兔子、是只麻雀，就保有小兔子、小麻雀的生活方式，让自己奔跑，让自己飞翔，让自己活在自己的世界里，不与豺狼打交道。

不染那些污浊，完成一只小兔子、小麻雀的生命历程。

[适合4年级看的经典散文大全]适合一年级朗诵的散文

[适合4年级看的经典散文大全]适合一年级朗诵的散文散文作为中国当代散文的一种创作现象，它的创作理念和具体作品都对散文界产生了重要影响，具有较高的研究价值。

下面小编为大家带来适合4年级看的经典散文大全的内容，希望对你有用。

适合4年级看的经典散文篇一：学会等待世事在变，我也在变。

我以前是个不会等待的人，想干什么就马上行动，片刻也等不了。

不是因为我想争取时间，而是因为我的心静不下来。

就说等车吧。

放学后，我等车回家，但公交车很慢，要等很长时间，可把我急坏了。

我是个急性子，“慢”这个字是我的克星。

我等得焦头烂额，不停地喃喃自语：“车子怎么还没来，怎么还没来呀?时间过得太慢了，太慢了!”我皱起眉头直跺脚，还时不时地唉声叹气。

好容易来了车子，我便一个劲地窜了进去。

但现在不同了，我学会了等待。

等车的时候，我可以站在树荫底下，看看蔚蓝的天空，听听悦耳的鸟鸣，逗逗可爱的甲虫，一切焦躁不安早就烟消云散;或者呆呆地在站台上，一动不动，眼睛凝然注视着一个地方，什么都不想，忘了世界，也忘了自己，傻傻地站着，这样可以放松自己。

有了等待，愿望的满足才更令人喜悦;耐心地等待，才能欣赏到身边美好的风景。

学会等待，等待让人心平气和，等待让人快乐。

适合4年级看的经典散文篇二：那样纯洁的心灵关爱是无私的，快乐是无限的!宽容和包容是伟大的!操场上人山人海，热闹非凡。

有的在跳绳;有的在跑步;还有的在打排球。

我静静地坐在操场上，仰望着这精彩、快乐的“画面”。

突然我看见一个小弟弟用脚踢到了一个二、三年级的小妹妹，小妹妹摔了个狗吃屎。

小妹妹坚强地站了起来，我把目光停在了这个小弟弟和小妹妹的身上。

“没事吧!”那个小妹妹和蔼的对那个弟弟说。

小弟弟似乎惊呆了，我仿佛听到了他的心声：“这个姐姐怎么回事儿啊?”妹妹再一次问了那个小弟弟。

小弟弟终于开口说话了：“没事儿，没事儿，你被我踢到了，你的腿还疼吗?”“我也没事儿!”上课了，小妹妹和小弟弟慢慢的向B教学楼走去。

一年级必背散文20篇

一年级必背散文20篇1.《小白兔与蘑菇》别看《小白兔与蘑菇》只有短短几句话，但是它却给我们讲述了一个小白兔的故事，告诉我们勇敢面对困难的重要性。

2.《小燕子找爸爸》《小燕子找爸爸》教会了我们不要放弃，要坚持下去，在困难面前要勇敢地迎接挑战。

3.《小鱼儿与蓝色珊瑚》这篇散文讲述了一只小鱼儿和蓝色珊瑚的友谊，告诉我们珍惜友谊的重要性，珍惜身边的人。

4.《小草的成长》通过《小草的成长》，我们了解到了弱者也可以变得强大，只要我们用心去努力，就能实现自己的梦想。

5.《小松鼠的勇气》这篇散文给我们讲述了小松鼠的勇气和毅力，告诉我们无论遇到什么困难，都要勇敢面对，努力向前。

6.《小兔子的梦想》小兔子的梦想是成为一只飞翔的兔子，通过努力，它最终实现了自己的梦想。

这个故事告诉我们只要有梦想，就要努力追求，不要轻易放弃。

7.《小鸟的奇妙旅行》小鸟在旅途中遇到了各种挑战和困难，但是它勇敢地克服了它们，并找到了回家的路。

这个故事告诉我们在面对困难时要坚持不懈，相信自己。

8.《小蜘蛛的努力》小蜘蛛通过自己的努力，编织了一张美丽的网。

这个故事告诉我们只要肯努力，就能取得成果。

9.《小猫的友谊》这篇散文告诉我们友谊的力量是无穷的，只要我们真心对待朋友，就能获得朋友的帮助和支持。

10.《小蚂蚁的坚持》小蚂蚁告诉我们只要有坚定的信念和持之以恒的努力，就能战胜困难，实现自己的目标。

11.《小狗找主人》这个故事告诉我们，无论我们走到哪里，只要我们用心寻找，就能找到属于自己的归宿。

12.《小虫儿的忧伤》小虫儿的忧伤告诉我们要关心和关爱身边的小生命，从细微之处做起，让世界变得更美好。

13.《小马过河》小马勇敢地跨过河流，告诉我们只要有勇气，就能面对困难，克服困难。

14.《小鹿的遗憾》这个故事讲述了小鹿的遗憾，告诉我们在生活中要珍惜眼前人，不要等到失去才后悔。

15.《小鸭子的勇敢》小鸭子勇敢地跳下高楼，这个故事告诉我们在生活中要有勇气面对困难，不要被困住。

适合朗诵的散文（精选16篇）

适合朗诵的散文适合朗诵的散文（精选16篇）朗诵，指清清楚楚的高声诵读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

以下小编为你整理了适合朗诵的散文，希望对你有所参考帮助。

适合朗诵的散文篇1前方的道路堵得水泄不通，有人慢条斯理地打开车窗，混着冰凉的空气吐出一长串烟，有人气急败坏地拼命摁着喇叭。

我一个人坐在车里，一边随机播放着我也没听过的歌，一边看着远处的长龙不住叹息。

在这个喧嚣繁华的城市里，我竟没有一丝丝好感，或者说，我厌倦这种说不出来的麻木和枯燥。

突然，飘过一朵蒲公英。

在这个寒冷的日子里，还以为是唯一一片晶莹剔透的雪花。

要说是下雪，现在的温度也不足为奇了。

但就只有这么一片，雪白，柔软，无忧无虑，随风飘散，像是落入凡尘的精灵一般。

她是多么轻盈啊，我相信她来自天堂的某个地方，看不到一丝忧虑和悲伤，也许她也不知道有什么烦恼吧。

就是这么一朵蒲公英，肆无忌惮地从我面前飘过。

我能清晰地看到绒毛包裹下的种子，一颗来自天涯海角的希望。

就只有这么一朵蒲公英，孤零零的，一个人，像我一样。

没有人知道她到底飘了多久，飘了多远，也没有人知道她又会落在什么地方。

我想，她本应该有很多兄弟姐妹吧，只是，当一阵风吹过，大家各奔东西，就像我们一样。

有那么一瞬间，我觉得她在嘲笑我，我们。

一盏红灯让整条马路停满了车辆，她却那么自由自在地飞翔；发动机躁动轰鸣，尾气像毒药一点点侵蚀，她却从我面前飞过，从南到北，像天边的云朵，洁白柔软东飘西荡。

只是那么一瞬间，我觉得她也那么悲伤。

我们兜兜转转，不论在这红灯下停留多久，都在开往回家的方向。

不论今天经历了什么，很快，我们就能回到自己的家，懒洋洋地躺在自己家里的大床上，就算奔波忙碌，我们还是到家了。

而她，这么一朵蒲公英，从一开始就是个离家的游子，看似自由，却不知去往何方。

虽说这天地本无拘无束，下一个怀抱恐怕也比不上母亲的温暖吧。

我深深地叹了口气，只觉得这蒲公英竟也有些可怜和悲壮。

我以为她漫无目的地飘荡，充满了无奈和辛酸，她却不屑一顾飞往更远的地方，大有些烈士赴死的感觉。

适合一年级读的散文三篇

适合一年级读的散文三篇有一个旅程，出生是起点，死亡是终结。

这段路程，时而熙熙攘攘，时而荒荒凉凉。

而且，充斥着千万个可能和无数的不确定。

就是这段精彩的历程，有一个沉重的名字、叫做人生.下面店铺为大家带来适合一年级读的散文的内容，希望大家喜欢。

适合一年级读的散文(一)：渴望太阳我渴望太阳，我爱那湛蓝的天宇中悬挂着灼目的太阳。

愛它的不竭激情，它的不尽活力。

当我感到周围凄冷的时候，我常会低吟:“火，火，你在哪里? 这里需要你的热烈和博爱!”当我感到周围黯淡的时候，我常会呼唤：“太阳，太阳，你在哪里?”这里需要你的光芒和豪放!”无望的乞求后，我听到真诚的忠告：你，也是一顆太阳“ 噢?我也是太阳?我怎么会是太阳?我细细地体味，深深地思索。

是呀，你不是逐波的浮萍，却为什么这样懦弱，总是把希望寄托于虚幻;你不是无根的藤萝，却为什么这样可怜，总要乞求倚附和援助。

在自责中，我感到羞傀,羞愧使我浑身燥热;在自责中，我开始觉悟‘觉悟使我清醒镇静。

我终于感到一座正在酝酿的火山就蕴育在我心底，内心的熔岩正在膨胀，催我奋发爆破，我感到了自己的巨力。

这种力量是任何人都无法給予的。

我,也是一颖带着光和热的星体，一颗小小的太阳。

当我渴望別人的光和热时，别人也一定在需求我的。

现在我自信：假如一个陌生的朋友.在因境的跋涉中握住了我的手，他黯然的目光中定会重新充溢希望，增添光彩：他定会感染上我的热情，灌注了我的活力。

因为，我是一顆小小的太阳。

从一双盛满感激的晶莹的明眸中，我看到了自己，看到了一颗小小的太阳：同时，我也领略到一个真理：每一个人—你，我，他都是光和热的孕育者、都可以是一颏光彩夺目的小太阳。

适合一年级读的散文(二)：美丽的西湖杭州，是一个风景如画的城市。

“上有天堂，下有苏杭。

”古人都把杭州与天堂媲美。

在众多风景名胜中，西湖是一颗最璀璨的明珠。

记得有一次放假，我们全家去西湖游玩。

走在西湖边，一棵棵柳树排得整整齐齐。

那时天气已经转暖，柳枝上长出了一片片柳叶，嫩嫩的，绿绿的。

适合一年级的散文3篇

适合一年级的散文3篇适合一年级的散文一时光如流水，每天的日子匆匆地从我们的手指间滑过，从我们的发梢穿过，不待我们回眸，恍惚忽悠一闪，她已消逝得无影无踪。

我们在年年的成长，无不感叹光阴的流逝。

年轻时的我们，对此毫无察觉，浑然不知，因为我们有青春作伴，有青春骄傲的资本。

那时的我们，是雨后彩虹映衬的天空，点染初春的绿草原，是蓝天大海上的一叶随风帆，苍穹下一只自由高飞的娇燕。

年轻时的我们是一支轻音乐，一首悠扬的歌，一幅浪漫的画。

我们素面朝天，不需粉饰，依然纯美娇娆，青春靓丽，活力四射。

无需感叹昨日，因为期待着更加美好的明天。

过了三十，才发觉日子过得飞快，像上了发条的钟，一年晃过一年。

眼角有了一丝鱼尾纹，才发觉青春渐逝，韶华不再，才知道要抓住青春的尾巴，开始用化装品，上美容院，青春的尾巴真的可以抓住吗?多年不见的朋友，有的有了一双悲伤的眼睛，有了一脸的风霜，我们都不再年轻了。

其实岁月并不是真的逝去，它只是从我们的眼前消失，却转过身躲在我们的心里，然后再慢慢地来改变我们的容颜。

生命如逝水，流去的日子是不会回来的。

为了不让生命毫无痕迹的流失，我们只有好好地把握它，无论遇到什么挫折，务必保持一颗宽谅喜悦的心，至低限度，让它留下一点对得起自己的痕迹。

流水它带走光阴的故事改变了我们，零落成泥碾作尘，只有香如故。

适合一年级的散文二灵是个淡定如水，笑容沉静，清颜柔眉的女子，岁月的尘埃，沉淀在她的心里。

那些青涩的、美丽的、浪漫的、哀婉的、激情的都已成为生命中不可磨灭的记忆，也是藏在她心灵深处最柔软角落的秘密。

年轻时的灵有着忧郁又多愁善感的个性，对生活缺少热情和激情，一切都表现得比较淡然。

青春是懵懂而又忧伤的，一片飞花，一片落叶，都引起她无边的遐想，那份淡淡的哀愁总是挥之不去，才下眉头，却上心头。

一年四季季节的轮回，每天阴晴圆缺的天气变化，都成为她心情的晴雨表。

秋天，秋风瑟瑟，冬天，北风呼啸，那灰暗的天空，枯黄的树叶，犹如她此时阴霾的心情。

一年级散文（精选11篇）

一年级散文在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都接触过散文吧？散文是一种常见的文学体裁，取材广泛，艺术表现形式丰富多样。

为了帮助大家更好的了解散文，下面是小编整理的一年级散文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级散文篇1春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。

池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。

池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。

白云倒映在池塘里，像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。

一年级学生朗诵文章：海上的风海上的风是花神，它一来，就溅起万朵浪花。

海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐曲。

海上的风是大力士，它一来送走万片云帆。

海上的风是狮子，它一吼就掀起滔天波浪。

一年级散文篇2“在那遥远的小山村，小呀小山村……”耳边忽然回荡着《妈妈的吻》这首歌，我的心潮因此无法平静，使我想起了伟大的母爱。

母爱是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。

母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁;母爱是指路的明灯，让我们看清前进的方向，获得信心;母爱是雪中的炭，给了我们温暖;是饥饿时的面包，给了我们营养;是孤独时的亲情，给了我们慰藉;是失败时的鼓励，给了我们勇气和信心。

如果是母爱是浩翰的大海，那么我就是一条舟，依偎在大海的怀抱;如果说母爱是宽广的天空，那么我就是一片云，漂浮在天空的边际;如果说母爱是温暖的阳光，那么我就是一棵草，享受着阳光给予我的爱。

母爱，你如春天里温暖的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在明媚的春光之中，借着大树的绿荫庇护，如小草一样茁壮成长。

啊!母爱，你是这样的平凡而又伟大!你是这样的平凡而又伟大!一年级散文篇3清晨的一缕晨风轻轻将梦唤醒，打开心灵的窗户，一场夜雨洗净了默默生长的万物精灵。

播放一首净化灵魂的曲子，一缕静美蔓延在心灵的原野上，轻轻哼唱一首流年心曲，任曼妙的音乐在心底里慢慢流淌。