山东省普通高中毕业证书
如何查询高中毕业证信息
如何查询高中毕业证信息如何查询高中毕业证信息高中毕业证在网上是不可以查的，单位一般通过电话询问毕业院校确认。
很多人都知道学信网是对学历的查询系统，但是高中学历在学信网上却是不能查询到的。
以下是小编为大家整理如何查询高中毕业证信息相关内容，文章希望大家喜欢！如何查询高中毕业证信息目前只有高等教育以上学历才会学籍网上注册，那个叫中国高等教育学生信息网（学信网）。
关于高中学历的真伪辨别可以电话或发函到以下单位进行查询：1、毕业学校查询。
2、到学校所在县（区）教育局查询。
3、到学校所在省高教厅查询。
很多人都知道学信网是对学历的查询系统，但是高中学历在学信网上却是不能查询到的。
学信网目前对学历的查询范围仅限于大专毕业及以上的学历和毕业证可以在学信网上查询。
高中阶段的毕业证和学历不在这个范畴之内，因此学信网是无法查询到高中的毕业证和学历的。
高中毕业证的用途1、对于不准备考大学的学生来说，高中毕业证是比较重要的，因为这个证书就代表着最高的学历。
找工作的时候，如果没有高中毕业证，待遇差别还是不一样的。
但是如果学生考上了大学，并且能够顺利的拿到大学毕业证，那么，高中毕业证的用途就不大了。
2、很多学生在考上大学之后，就不重视高中毕业证的保管了，觉得没有什么用，甚至丢了也不在意。
其实在拿到大学毕业证之前，高中毕业证还有有用的，例如你在大学期间考一些证书，在领取证书的时候可能会要求你需要出示学历证书，而你还没有大学毕业证，这个时候你只能使用你的最高学历证书--高中毕业证。
所以，高中毕业证一定要妥善保存。
3、另外，对于想要店铺的学生来说，高中毕业证有很重要的作用。
在国外，很多学校都比较看重中学生的潜质，所以，高中毕业证具有很大的参考价值，一定要妥善保存。
拓展阅读：学历概念学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历，国家教育行政部门相关政策及文件中没有使用“第一学历”这个概念。
我们在管理过程中所说“学历”通常指的是个人获得的最高或最后的学历。
2022年山东省普通中小学学籍管理制度规定
2022年山东省普通中小学学籍管理制度规定【#少儿升学# 导语】学籍管理是指学校和有关各级教育行政部门根据国家有关法律法规和政策对学生从入学到毕业的学籍进行管理的行为，是学校管理的重要组成部分。
以下少儿升学频道为您分享了2022年山东省普通中小学学籍管理制度规定，供您参阅。
第一章总则第一条为了进一步规范全省普通中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序，保障普通中小学学生的合法权益，根据教育法、义务教育法、山东省义务教育条例等有关法律法规和教育部《中小学生学籍管理办法》，结合我省实际，制定本规定。
第二条本规定适用于全省各类普通中小学（含特殊教育学校，以下简称学校）和符合招生入学政策在校就读的学生（以下简称学生）。
第三条学生学籍实行属地管理、分级负责的管理体制。
省教育厅统筹学生学籍管理工作，制订学籍管理规定，指导、监督、检查设区的市教育行政部门学籍管理工作。
设区的市教育行政部门负责本行政区域内普通高中学校学籍管理工作，指导、督促县级教育行政部门学籍管理工作。
县级教育行政部门负责本区域内义务教育学校学籍管理工作，督促学校做好学籍管理工作。
学校负责学生学籍的建立、变更、报备等工作。
第二章学籍建立第一条新入学学生应按时到学校报到，办理入学手续。
学生因特殊情况不能如期报到的，学生或其父母、其他法定监护人须提前向学校提出延缓入学书面申请，经学校同意后，办理延缓入学手续。
高中新生如在规定报到时间结束两周后仍未到校办理手续且未向学校请假，除因不可抗力等事由外，丧失入学资格。
第二条小学一年级学生办理入学注册手续后，学校应为其采集学籍信息，建立学籍档案，并在开学2个月内报主管教育行政部门确认。
初中、高中一年级学生学籍接续上一学段学籍信息。
学生入学报到后，学校要收集、完善、审核学生已有学籍信息，并在开学2个月内报主管教育行政部门确认。
中等职业学校转入普通高中就读学生的学籍，由接收学校报主管教育行政部门确认后建立普通高中学籍。
申请美国大学本科成绩单在读和证明准备
申请美国大学本科成绩单在读和证明准备Revised on November 25, 2020申请美国大学本科成绩单/在读证明准备申请美国本科需要准备入读大学前四年的成绩单，即9-12年级（在美国），在中国就是中国的初三（初中四年的学校就是初四）一年再加高中三年的成绩单。
由于很多的初高中学校没有自己的成绩单格式或者要求，一般除出国留学学生较多的比方说济南外国语学校、山东省实验中学等学校，大多数没有自己的成绩单格式的学校需要学生自己准备成绩单模板并填写好分数（学生可根据自己的在校成绩大约估计）然后拿去学校盖章即可。
另一个方面，由于大多数中国学生的初三和高中不在一个学校就读，那就需要两个学校出具的成绩单。
美国大学对于成绩单的要求是：将成绩单打印在出具成绩单的学校的抬头纸上加盖学校公章或者教务处章或成绩单专用章等，然后封在学校专用信封里面。
该专用信封的所有封口处均加盖与成绩单上相同的章。
一般和成绩单封在同一个信封里面一起寄给美国的学校的还有在读证明（高三在读申请人）或毕业证（已高中毕业的申请人）的复印件和官方翻译件。
在读证明或毕业证的复印件和翻译件同样需要放在学校的抬头纸上并加盖学校公章或教务处章。
下面是我们常用的九年级（初三）和10-12年级（高中）的成绩单模板、高中在读证明及山东省普通高中毕业证的英文模板，供大家参考使用。
附件一：九年级成绩单模板附件二：高中成绩单模板（10-12年级）附件三：高中在读证明模板附件四：山东省普通高中毕业证英文模板九年级成绩单9th Grade Transcript姓名：XXX 性别：女在我校初中就读时间：2008年9月至2011年7月Name: XXX Gender: Female Duration of Study: Sept. 2008 to Jul. 2011备注：语文、数学、英语三门课程满分为120分，其他各科满分均为100分。
Remark: The full score of Chinese, Mathematics and English is 120; the full score of othersubjects is 100.济南燕山学校2014年8月1日Jinan Yanshan SchoolAugust 1st, 2014成绩单证明Certificate of Academic Transcript兹证明XXX，女，1988年1月11日生，自2004年9月至2007 年7月在山东省章丘第一中学就读，其学习成绩如下：This is to certify that XXX, female, born on Jan. 11, 1988, studied in Zhangqiu No. 1 High School from Sep. 2004 to Jul. 2007. Her school reports are as follows:备注：语文、数学和英语三门课程的满分为150分；其他课程满分均为100分。
山东省教育厅关于普通高中学生学分认定、管理及毕业条件的规定实.
关于实行普通高中学生学业 水平考试制度的通知
一、实行普通高中学生学业水平考试制度 的重要意义 监测普通高中文化课教育教学质量，指 导普通高中教育教学改革工作 保证普通高中学生毕业资格认定的客观 性、公正性和严肃性 有利于高校招生考试制度的改革
有利于保持普通高中毕业证书的社会服 务功能 二、普通高中学生学业水平考试的性质和 功能 鉴定学生文化课学习领域学科学习质量 是决定普通高中学生是否具备毕业资格 的必要条件，可以作为高等院校招生依 据 检查普通高中文化课学习领域学分认定 质量
三、普通高中学生学业水平考试的范围和 时间 学业水平考试的范围为语文、外语、数 学、思想政治、历史、地理、物理、化 学、生物9个学科和信息技术的必修课 程 学业水平考试每学年组织2次
四、普通高中学生学业水平考试的成绩记录 按照实际考分和等第记录于普通高中学生发 展报告（纸质与电子系统）和省、市学业水 平考试计算机管理系统 五、普通高中学生学业水平考试的组织、保障 普通高中学生学业水平考试由省级教育行政 部门组织 省教育厅有关处室组织建设并逐步完善按照 学科命题的学业水平考试题库，逐步实现学 业水平考度 的探索
山东省教科所 许爱红
关于普通高中学生学分认定、 管理及毕业条件的规定
一、学分认定的主体 主体是普通高中 普通高中要成立学分认定委员会，并根据不 同学习领域的特点设立若干学分认定小组 二、学分认定的依据 学分认定的具备条件 学生修习要求
三、学分认定的实施程序 学生提出学分认定申请 任课教师提出初步意见 学分认定小组进行复审 学分认定委员会确定是否认定学分 学分认定委员会主任（校长）签署认定意见 四、学分认定的其他问题 学生对学校决定有异议的 学生不能获得学分的 参加省级以上学科竞赛的学生 普通高中不得奖励学生学分 学分互认问题
山东省2023年高中学业水平合格考试补报名有哪些注意事项
山东省2023年高中学业水平合格考试补报名有哪些注意事项普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育部有关规定，由省级教育行政部门组织实施的国家考试。
下面是小编为大家整理的山东省2023年高中学业水平合格考试补报名注意事项，希望对您有所帮助!山东省2023年高中学业水平合格考试补报名注意事项(一)信息核对和补报名缴费具体要求参见山东省教育招生考试院官网发布的《山东省2023年冬季普通高中学业水平合格考试报名公告》。
(二)已在10月19日—26日期间完成网上报名但尚未缴费的考生，补报名期间可进行网上补缴费。
(三)考生务必在规定时间内完成网上补报名缴费。
高中的学业水平考试真的很重要吗现在的学业水平考试越来越受到重视，也可以说是“小高考”，老师和家长都很关注，学业水平考试考的是每科的基础知识，是对高一高二的学业总结，间接的显示了自己对基础知识的掌握和你的文理性，间接的影响高考，是高考的前战，决定了后面的学业和学习。
学业水平考试的成绩会在个人的学籍档案中显示，也会被学校和老师做为评语的重要参考，也是你进入大学的重要凭证和学业优势，关系到你的升学问题，学业水平考试作为省级的学业凭证具有权威性，这也显示它的意义“小高考”，在以后他的重要性将会不断的被重视和扩大其影响力。
学业水平考试现在在不断的优化考试制度和加大考试难度，逐步走向正轨，间接的与高考衔接。
目前在实施新高考综合改革试点的省份里面，考生的学业水平考试成绩也是一个重要的参考点，近年来，学业水平考试的考查难度有加大的趋势。
学业水平考试时间安排是怎么样的据悉，高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试，一般是由省级教育行政部门组织实施，主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度。
因此，根据各省市制定的相关政策和要求，考试时间也不一样。
一般来说，高中学业水平考试各省市每年组织2次，时间一般定在每学年上下学期结束前进行。
包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目考试，由省级教育行政部门统一组织。
学业水平
谢谢观看
高中会考政策暂不取消
高中会考政策暂不取消
**注意到：该方案征求意见稿中明确，学业水平测试并不是针对所用参加2009年高考的考生，该考试的起 始年级为2006级普通高中学生。2005级及以前的普通高中学生继续沿用原有高中毕业会考政策。非应届考生仍参 照原有录取办法，过渡期为3年。
会考此外，由外省(市、自治区)转入的学生，将会把其同类学业水平考试成绩记录随学籍档案一并转入，没 有同类学业水平考试成绩的，将参加我省的普通高中学生学业水平考试。据悉，我省2009年普通高中学生学业水 平考试的实施细则还没有研制出台。
最终方案应在春节后公布
经省教育厅批准的高等职业院校，可试行以学业水平考试成绩、综合素质评价结果作为录取主要依据的录取 模式。也可将考生的学业水平考试成绩与学校组织的测试成绩相结合作为录取依据。
新方案何时正式公布？省教育厅副厅长金燕表示：发给各市教育部门的方案仅是征集意见稿，由于国家指导 方案尚未出台，最终方案还不能确定公布日期，春节前出台的可能性已经不大。不过，本月25日，省教育厅就将 汇总各地意见并报省政府批准。金燕还表示，新方案将会广泛征求各界的意见
新方案的最大变化就是首次把“学业水平考试”和“综合素质评价”作为高校招生依据。“学业水平考试” 怎么考，无疑是广大考生和家长最关心的问题。
学生据介绍，“学业水平考试”的四大作用是：作为评估普通高中学校教学质量、教师教学水平的重要依据； 作为普通高中学生毕业的基本依据之一，考生所有科目成绩达到C级或合格以上方可取得普通高中毕业证书；作为 普通高中同等学历认定的基本依据，参加学业水平考试且全部成绩合格者，由省教育厅颁发普通高中学业水平考 试合格证书；更为重要的是，它将作为普通高等学校招生录取的依据之一。值得注意的是，历届生及社会考生仍 参照原有录取办法，过渡期为3年。
(完整word版)山东省普通高中学生综合素质档案
省平台提供高等学校录取用
山东省普通高中学生
综合素质档案
（总三年）
学生姓名
学籍号
所在学校
目录
一、普通高中毕业生基本情况 (1)
二、学生发展情况 (2)
（一）思想品德 (2)
（二）学业水平 (3)
（三）身心健康 (6)
（四）艺术素养 (8)
（五）社会实践 (9)
三、学生陈述报告和教师评语 (10)
四、需要佐证的材料 (11)
一、普通高中毕业生基本情况
审核人：
二、学生发展情况
（一）思想品德
重点填写在日常操行、参与党团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务等学生思想品德的典型事例（包括内容、地点、持续时间或次
审核人：
（二）学业水平1.学业成绩
填写人：审核人：
2.校本课程修习情况
3．研究性学习及创新成果
审核人：
（三）身心健康1.《国家学生体质健康标准》测试项目记录
2.日常体育锻炼情况
3.心理素质展示
审核人：
（五）社会实践
三、学生陈述报告和教师评语
四、需要佐证的材料
（一）思想品德
1.
2.
3.
（二）学业水平
1.
2.
3.
（三）身心健康
1.
2.
3.
（四）艺术素养
1.
2.
3.
（五）社会实践
1.
2.
3.
（六）其它
1.
2.
3.
填写说明：相关事实材料与有关活动过程的照片、报告等，服务对象或实践单位的证明，获奖证书，制作或创作的作品以及支撑活动成果的其它有关材料。
关于做好山东省2013年普通高等学校招生报名工作的通知
关于做好山东省2013年普通高等学校招生报名工作的通知鲁招考〔2012〕106号各市招生（考试）办公室（中心）我省2013年普通高等学校(以下简称普通高校)招生实行远程网上报名方式，现就有关事项通知如下：一、普通高校招生实行分类考试办法我省普通高校招生继续实行面向不同学生类型的分类考试办法，即春季高考和夏季高考。
（一）春季高考：为重点面向中等职业学校毕业生，同时面向普通高中毕业生的统一招生考试。
由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校选拔合格生源。
考试时间为2013年5月份。
（二）夏季高考：为重点面向普通高中毕业生，同时面向中等职业学校毕业生的统一招生考试。
继续执行全国统一的考试时间，统一命题、统一组织考试。
春季高考和夏季高考的报名、考试与录取工作分开进行，允许考生相互兼报。
二、报名条件（一）春季高考考生报名条件1．遵守中华人民共和国宪法和法律；2．身体健康；3．专业技能考核合格的中等职业学校（含职业中专、职业高中、普通中专、成人中专）应、往届毕业生，或具备夏季高考报名资格的相关人员。
（二）夏季高考考生报名条件1．遵守中华人民共和国宪法和法律；2．身体健康；3．高级中等教育学校毕业或具有同等学力；4．具有山东省户籍。
报考以下专业的考生或者以高水平运动员、优秀运动员资格报考的考生，除具备上述报名条件外，还必须具备以下条件：报考体育专业，年龄不超过22周岁，未婚。
教练员、体育教师、优秀运动员（指省级以上优秀运动队的队员）可放宽到28周岁，婚否不限。
身高男不低于1.70米，女不低于1.60米，裸眼视力两眼均不低于4.8，科类为理工类。
报考运动训练与民族传统体育专业，须具备二级运动员（含）或二级武士（含）以上技术等级资格，年龄不超过22周岁。
具备一级运动员（含）或一级武士（含）以上技术等级资格的，年龄可放宽到35周岁。
面向退伍军人招收有实践经验考生的国防经济类专业，报名者必须是退伍军人，未婚，年龄在21周岁至27周岁之间（1986年9月1日至1992年9月1日出生），文、理科均可。
关于山东省高中毕业说明
根据《山东省普通中小学学籍管理条例》和《山东省教育厅关于印发〈山东省普通高中学业水平考试工作管理暂行规定〉的通知》(鲁教基字[2005]16号)及山东省普通高中发展报告的有关规定，对普通高中学生学籍管理和发展报告等有关事项做如下说明：1、学生学籍如何实施管理?籍管理采取分级负责制。
高中学籍由学校、区县教育局、市地教育局和省教育厅学籍主管部门共同管理，市教育局具体负责;城区义务教育段学籍由学校、区县教育局和市教育局学籍主管部门共同管理，区县教育局具体负责;农村义务教育段学籍由学校、乡镇学籍主管部门和区县教育局共同管理，区县教育局具体负责。
2、新生入学应办理哪些手续?学籍和考籍如何取得?新生应按时到校报到，办理入学手续。
各学校按照市教育局下达的招生计划和规定程序录取的考生，在录取学校张榜公布后一周内或接到录取通知书后，持中考准考证到校办理报到手续，由学校按统编学号造具名册，上报市教育局审核合格后备案，即取得学籍。
因特殊情况，不能如期报到，须持有关证明在报到后两周内向学校请假。
如报到后两周不到校办理手续，视为自动放弃入学资格，其他学校不得接收。
新生入学后，如发现有伪造证件、其他学校在籍学生、同级学校已毕业学生等情况之一者，即取消其学籍。
在籍学生须按规定建立学籍卡片，存入学生档案。
同时，由学校按照统一要求，组织采集学生数码照相信息、通过程序录入采集学生其他信息。
学生信息(包括数码相片)采集结束后，学校须在当年10月25日前，交县(市、区)汇总，县(市、区)须在当年11月1日前交市审核，经审核无误后，由市统一进行技术处理，建立学生学籍档案，并于当年11月10日前将学生学籍档案(电子档案)报省教育厅基础教育处，同时抄送县(市、区)、学校。
学业水平考试实行学籍、考籍一体化管理。
学生在学籍注册的同时，即取得考籍和参加学业水平考试资格。
学生获得学业水平考试考籍的同时即可获得学业水平考试准考证，准考证经市教育局签章后塑封，由学校统一保管，学业水平考试时发给学生。
山东省教育厅关于印发山东省普通高中教学指导意见的通知-鲁教基发〔2019〕4号
山东省教育厅关于印发山东省普通高中教学指导意见的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------山东省教育厅关于印发山东省普通高中教学指导意见的通知各市教育（教体）局：根据教育部《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》，结合高中教育教学实际，我厅研究制定了《山东省普通高中教学指导意见》，自2019级普通高中学生开始实施，现印发给你们，请遵照执行。
山东省教育厅2019年8月23日山东省普通高中教学指导意见普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。
普通高中教育的任务是促进学生全面而有个性地发展，为学生适应社会生活、高等教育和职业发展作准备,为学生的终身发展奠定基础。
普通高中课程教学坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，努力构建具有中国特色、体现国际发展趋势、充满活力的课程体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、培养目标普通高中课程在义务教育的基础上，进一步提升学生综合素质，着力发展学生核心素养，使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。
（一）具有理想信念和社会责任感。
初步形成正确的世界观、人生观和价值观。
热爱祖国，拥护中国共产党。
弘扬中华优秀传统文化，继承革命文化，发展社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观，增强文化自信，树立为中国特色社会主义事业、人民幸福、民族振兴和社会进步作贡献的远大志向。
遵纪守法，履行公民义务，行使公民权利，维护社会公平正义，具有法治意识、道德观念。
热心公益、志愿服务，具有奉献精神。
尊重自然，保护环境，具有生态文明意识。
山东省教育厅关于开展普通高中与中等职业学校学分互认学籍互转试点工作的通知-鲁教基字[2013]39号
![山东省教育厅关于开展普通高中与中等职业学校学分互认学籍互转试点工作的通知-鲁教基字[2013]39号](https://img.taocdn.com/s3/m/0fd2ed04fbd6195f312b3169a45177232f60e46c.png)
山东省教育厅关于开展普通高中与中等职业学校学分互认学籍互转试点工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 山东省教育厅关于开展普通高中与中等职业学校学分互认学籍互转试点工作的通知（鲁教基字〔2013〕39号）青岛、潍坊、德州市教育局：为深入贯彻落实国家和省中长期教育改革和发展规划纲要，建立完善现代职业教育体系，深化高中阶段教育改革，促进普通高中与中等职业学校沟通衔接，努力培养创新型、实用型、复合型人才，更好地适应社会经济发展对人才培养的需求，经研究决定，在青岛、潍坊、德州三市开展普通高中与中等职业学校学分互认学籍互转试点工作。
现将有关事项通知如下：一、任务目标通过开展试点，探索实施和总结推广普通高中与中等职业学校学分互认、学籍互转的成功经验，更好地促进普通高中与中等职业学校沟通衔接，支持高中阶段教育多样化发展，推进普通高中特色建设，巩固提升中等职业教育，建立普通高中教育与中等职业教育相互沟通、协调发展的教育体系。
试点工作以“学生自愿，学校承担，市级统筹，省级指导”为原则，以培养“基础宽厚、技能综合、素质全面、发展多元”的创新型、实用型、复合型人才为目标，为学生成长发展构建起“立交桥”，建立起普职沟通、合作共赢的教育体系，满足学生升学、就业等多元发展需求，更好地适应经济社会的发展。
二、试点时间及范围2013年9月至2016年9月，在青岛、潍坊、德州三市选择部分普通高中和中等职业学校对口开展试点工作，试点学校由市教育行政部门遴选确定，遴选办法由各市制定。
争取利用3年左右的时间，为推进我省普通高中与中等职业学校沟通衔接提供有益经验。
三、试点内容（一）课程共享。
山东省学籍管理规定
山东省学籍管理规定为加强普通中小学学籍的管理工作，教育厅发布了《山东省普通中小学学籍管理规定》，下面学习啦小编给大家介绍关于山东省学籍管理规定的相关资料，希望对您有所帮助。
山东省学籍管理规定如下第一章总则第一条为了进一步规范全省普通中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序，保障普通中小学学生的合法权益，根据教育法、义务教育法、未成年人保护法、山东省义务教育条例等有关法律法规和教育部《中小学生学籍管理办法》，结合我省实际，制定本规定。
第二条本规定适用于全省各类普通中小学(含特殊教育学校，以下简称学校)和符合招生入学政策在校就读的学生(以下简称学生)。
第三条学生学籍实行属地管理、分级负责的管理体制。
省教育厅统筹学生学籍管理工作，制订学籍管理规定，指导、监督、检查设区的市教育行政部门学籍管理工作。
设区的市教育行政部门负责本行政区域内普通高中学校学籍管理工作，指导、督促县级教育行政部门学籍管理工作。
县级教育行政部门负责本区域内义务教育学校学籍管理工作，督促学校做好学籍管理工作。
学校负责学生学籍的建立、变更、报备等工作。
第二章学籍建立第四条新入学学生应按时到学校报到，办理入学手续。
学生因特殊情况不能如期报到的，学生或其父母、其他法定监护人须提前向学校提出延缓入学书面申请，经学校同意后，办理延缓入学手续。
高中新生如在规定报到时间结束两周后仍未到校办理手续且未向学校请假，除因不可抗力等事由外，丧失入学资格。
第五条小学一年级学生办理入学注册手续后，学校应为其采集学籍信息，建立学籍档案，并在开学2个月内报主管教育行政部门确认。
初中、高中一年级学生学籍接续上一学段学籍信息。
学生入学报到后，学校要收集、完善、审核学生已有学籍信息，并在开学2个月内报主管教育行政部门确认。
中等职业学校转入普通高中就读学生的学籍，由接收学校报主管教育行政部门确认后建立普通高中学籍。
将可接受送教上门服务的重度残疾儿童少年纳入学籍管理，学籍由承担送教上门的学校负责建立。
山东省教育厅关于印发《山东省普通高中学业水平考试工作管理办法》的通知(2012年修订)
山东省教育厅关于印发《山东省普通高中学业水平考试工作管理办法》的通知(2012年修订)文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2012.11.05•【字号】鲁教基字[2012]31号•【施行日期】2011.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文山东省教育厅关于印发《山东省普通高中学业水平考试工作管理办法》的通知（鲁教基字〔2012〕31号）各市教育局，厅属有关单位：为进一步加强对普通高中学业水平考试工作的管理，保证我省普通高中学业水平考试工作的顺利实施，我们对2005年印发的《山东省普通高中学生学业水平考试工作管理暂行规定》（鲁教基字〔2005〕16号）进行了修订，制定了《山东省普通高中学业水平考试工作管理办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。
执行过程中有何问题，请及时与我厅基础教育处联系。
山东省教育厅2012年11月5日山东省普通高中学业水平考试工作管理办法第一章总则第一条为保证我省普通高中学业水平考试工作的顺利实施，根据国家、山东省中长期教育改革和发展规划纲要以及教育部《关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见》（教学〔2008〕4号）等文件精神，制定本办法。
第二条普通高中学业水平考试（以下简称“学业水平考试”）是省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业质量的水平考试，是反映普通高中教育教学质量和办学水平的重要指标，是各级教育行政部门进行课程管理、评价和监测教育教学质量的重要手段，是普通高中毕业生学业成就认定的基本依据，是普通高中同等学力认定和高等院校录取新生的重要依据。
第三条学业水平考试由省教育厅统一管理和组织实施。
设区市、县（市、区）教育行政部门和有关学校在省教育厅指导下负责本行政区域的考籍管理和组织实施考试等有关工作。
第四条学业水平考试实行指导委员会领导下的分工负责制。
省教育厅成立山东省普通高中学业水平考试指导委员会，由厅长任主任，有关分管厅长任副主任，厅基础教育处、省教育招生考试院、省教学研究室主要负责人任委员；委员会办公室设在厅基础教育处，基础教育处处长兼任办公室主任。
山东省普通高中学生学业水平考试工作管理暂行规定
山东省普通高中学生学业水平考试工作管理暂行规定第一章总则第一条为保证我省普通高中学生学业水平考试工作的顺利实施，根据《教育部关于印发〈普通高中课程方案（实验）〉和语文等十五个学科课程标准（实验）的通知》（教基[2003]6号）、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和《山东省教育厅关于印发〈山东省普通高中学生学分认定管理暂行规定〉等普通高中课程改革配套政策的通知》（鲁教基字[2004]18号），制定本规定。
第二条普通高中学生学业水平考试（以下简称“学业水平考试”）是省级普通高中学生文化课学习水平考试，由省教育厅统一组织，基础教育处具体负责。
第三条学业水平考试工作实行分工负责、分级管理。
省教育厅负责制定学业水平考试的有关政策、规定，管理考籍，组织试题命制、进行命题研究和试卷分析等工作；市教育局负责建立学生考籍档案，处理考籍变更，组织考试、阅卷、统计等工作；县（市、区）教育局负责实施考试，协助市教育局进行考籍管理。
第二章考籍注册第四条学业水平考试实行学籍、考籍一体化管理。
学生在学籍注册的同时，即取得考籍和参加学业水平考试资格。
第五条新生入学，须按《山东省普通中小学学籍管理条例》（以下简称《学籍管理条例》）等有关规定，办理入学手续。
同时，由学校按照统一要求，组织采集学生数码照相信息、通过程序录入采集学生其他信息。
第六条学生信息（包括数码相片）采集结束后，学校须在当年10月25日前，交县（市、区）汇总，县（市、区）须在当年11月1日前交市审核，经审核无误后，由市统一进行技术处理，建立学生考籍档案，并于当年11月10日前将学生考籍档案（电子档案）报省教育厅基础教育处，同时抄送县（市、区）、学校。
第七条学生获得学业水平考试考籍的同时即可获得学业水平考试准考证，准考证经市学业水平考试管理机构签章后塑封，由学校统一保管，学业水平考试时发给学生。
准考证原则上使用到高中毕业，如因特殊情况需要更改，须按考籍变更有关条款进行。
山东省普通高中毕业证
山东省普通高中毕业证山东省普通高中毕业证亲爱的校长、老师们、亲友们：大家好！今天，我们迎来了人生中一个重要的时刻，我代表全体毕业生向大家宣布：我们终于从山东省普通高中毕业了！回想起这三年的高中生活，我有太多太多的感慨和思考。
这段时光对我来说是如此宝贵、如此难忘。
在这里，我学到了知识，结识了朋友，锻炼了意志。
我想，也正是这些，让我在这个阶段变得更加成熟、自信和坚定。
首先，我要感谢我的家人。
是你们一直默默支持着我，给予我无尽的关爱与鼓励。
有时候我会抱怨这个紧张的学习生活，但你们始终站在我这一边，给我力量和动力。
没有你们，我不可能走到今天，我要对你们说：谢谢！接着，我要感谢我的老师们。
在我三年的高中生活中，你们是我最亲近的人。
无论是紧张的备考期间，还是期中、期末的各种考试，你们总是耐心地教导和关心我们。
你们教给我们知识，更重要的是，你们教会了我们坚持不懈、勇往直前的精神。
感谢你们的辛勤付出，让我们有机会实现自己的梦想。
还要感谢我的同学们。
你们是我三年高中生活中最好的支持者和朋友。
没有你们的陪伴和鼓励，我不可能取得今天的成绩。
在我遇到困难时，你们总是在我身边，给我鼓励和帮助。
我们一起度过了许多美好的时光，一起经历了许多难忘的瞬间。
我相信，我们的友谊将会长存，即使我们将来各奔东西，我们的心永远相连。
在这三年的高中生活中，我们不仅学到了知识，还学到了许许多多的品质和能力。
我们学会了坚持不懈，追求卓越；学会了团结合作，互相帮助；学会了承担责任，面对困难。
这些都将成为我们未来发展的基石，让我们能够勇敢地迎接未来的挑战。
站在毕业的节点上，我不禁对未来充满了期待和憧憬。
我相信，毕业只是人生的一个起点，我们还有更广阔的天地去探索，更多的成就等待我们去实现。
无论将来的道路如何曲折，我相信我们都能勇往直前，为我们的梦想而努力。
最后，再次感谢大家的到来，感谢你们一直以来对我们的关心和鼓励。
我希望在未来的日子里，我们能够记住母校的教诲，始终保持对知识的热爱，对生活的热情，做一个有知识、有担当、有品德的人。