我多想为题目的作文(5篇)

我多想为题目的作文（5篇）

每个人都写过一篇作文，是一个综合性和创造性都很高的演讲活动。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是我想为你整理的短文[5篇范文]，希望对你有所帮助。

(1)飞鸟

一个阳光明媚的早晨，妈妈从市场上买了一只可爱的小鸟作为礼物送给我。我看到了，欣喜若狂。我立马带过来欣赏。在精致的鸟笼里，小圆头左顾右盼，然后朝东朝西飞，躁动了一阵子。我把妈妈特意买的鸟食拿来喂它，它连看都不看。第二天，笼子里的鸟不仅不吃东西，而且精力越来越差。这是为什么？我认真想了想，对妈妈说:“妈妈，鸟儿为什么不快乐？是因为整天关在笼子里，没人来看，没朋友玩吗？如果我整天被关在笼子里，我会不开心的。让它去吧。”妈妈笑着点点头。

晚饭后，我们来到一片森林，放飞了鸟儿。小鸟在空中对着我拍打着翅膀，仿佛在说:“谢谢！”我的心像鸟一样快乐！

(2)飞鸟

爱情，生命力无法抗拒。爱情是世界上珍贵的东西。爱，永远存在。以下是我的飞鸟的故事。

那一次，奶奶从窗户里抓到了一只鸟。爷爷用绳子把小鸟的脚踝绑好，说我和哥哥带小鸟去操场玩。我们同意了，于是我和哥哥带着小鸟去操场玩。

当我下去的时候，我哥哥用绳子把鸟摇了起来。不知道是什么东西南北。我向我哥哥要一根绳子。我把鸟放在地上。我跑了，小鸟也跑了。跑了一段时间后，我把它放在手中。我看到了它悲惨的样子。一双黑色的眼睛充满了恐慌和不安。突然觉得好可怜。所以我想放了这只鸟。

我对哥哥说:“硕硕，我们把鸟放了吧！”弟弟说:“别让鸟跑了。我还没玩够呢！”我说:“看那只鸟。真可怜。它可能在想它的母亲。”妈妈也在着急找。它被我们戏弄，失去了自由，失去了。来吧。保护小动物，随它去吧。”小弟道:“好了，算了。“所以我和哥哥回家了。我用小剪刀剪断绳子，我拖着鸟让它走。

一开始，它不敢飞。试了几次，它发现它会飞。然后它头也不回地飞出窗外，飞入高高的蓝天。我好开心！

这次的飞鸟让我懂得了如何爱护动物。动物也有生命。他们是我们的朋友。

(3)飞鸟

一天，当我放学回家时，奶奶说:“杨洋，我给你找到了一个好朋友。”我说:“什么好朋友？”奶奶说:“来看看。”我放下书包，跑到阳台去看。它小巧玲珑，有一张钩状的嘴，圆圆的眼睛和五颜六色的羽毛——一只漂亮的小鹦鹉警惕地看着我。我拿来小米，放在笼子里。它惊慌地拍打着翅膀，好像害怕我会伤害它。第二天一早，我发现了它的杰作——笼子里剩下的鸟粪。

当我知道它的起源时。)我看见它在笼子里不安地走来走去，时不时唧唧喳喳，好像在找什么东西。我问妈妈:“它想念它的妈妈吗？”妈妈说:“你被关在笼子里找不到妈妈怎么办？”我说，“找妈妈”。于是我有了一个飞翔的计划。

周六中午刚吃完饭，终于想通了一定要放鸟，我和妈妈就放鸟飞了。

通过这个，妈妈教会了我要对小动物有爱心，我很感谢妈妈。

[第1条:虚假文盲]

什么是文盲？文盲对我们这个时代的青少年来说是很陌生的。但在生活中，有些人为了自己的利益充当“文盲”。今天看了一部关于“文盲”的漫画...

一个冬天的早晨，寒风呼啸，在一个公共汽车站，立着一个大牌子，上面有五个显眼的字——母亲和孩子上车的地方。但是在标志下面的通道上，有四个高个子站着。他们每个人脸上都没有表情，好像没有看到牌子上写的大字。他们不顾感情，把一对母子推到了一边。

站在“母子上车”的四个男人中，第一个穿着大衣，双手插在口袋里，面无表情。第二个人戴着一顶厚棉帽，把手缩在袖子里，失去了眼睛，假装没看到标志上的字。而第三个人是个矮个男人，很像知识分子，鼻子上戴着圆框眼镜，穿着新羽绒服，脚上穿着一双皮鞋，一副满不在乎的表情，丝毫不在乎母子感情。最后一个人穿着棉大衣，戴着面具，没有注意标志上的字。挤到一边的母子俩用惊讶的眼神看着他们，母子俩都穿得很单薄，与四个大男人形成了鲜明的对比。

“母子寄宿处”是社会为了照顾孩子和女人而设立的，但这些看似绅士的男人却来和女人和孩子争夺位置。为了这么一点点便宜——先上车，他们宁愿不识字，也永远不会明白“尊老爱幼”这个成语的含义。

让我们行动起来！让我们不要像漫画里的人一样，做一个真正有素质有知识

的文明人。

[第2条:虚假文盲]

一个冬天的早晨，有四个衣着光鲜的壮汉站在写有“母子寄宿处”五个字的登机通道前，通道外挤满了一个带着婴儿的女人。母亲和孩子都用惊讶的目光看着他们:他们既没有残疾，也没有抱孩子，但他们为什么要站在母亲和孩子寄宿的地方？他们是文盲吗？不，有些人穿着漂亮的外套和抛光的皮鞋，有些人甚至戴着眼镜。他们看起来都像受过教育的人。他们只是想为自己获得一点利益，却依然对大家眼中的神迹采取盲目的态度，无辜的站在那里，丝毫没有给母子让路的意思。

从图中四人的衣着可以看出，他们都知道牌子上的每一个字，却没有行动，给最需要的人以方便，假装不识字以逃避正确的公共秩序。在我看来，他们确实是“文盲”，但我这里指的“文盲”不是“文化”，而是“文明”。一个伟大的国家最需要的是全民族的团结，最基本的是文明和道德。但是图中的四个年轻人连最起码的服从命令都做不到。他们能谈什么文明道德？生活中发生这样的事情并不少见。多少人贪图自己的便利或利益，让真正需要帮助的人得不到原来的支持。

在现实生活中，我见过很多次这样的场景:在拥挤不堪的公交车上，很多年轻人稳稳地坐在座位上，但在他们旁边，有白发苍苍的老人，却没有让座。座位上“老弱病残”的提示很明确，但他们视而不见；公园里“不要爬花爬树”的牌子很醒目，但是已经爬过的花草树木随处可见；广场上漂亮的垃圾桶上的字特别刺眼，但还是有人乱扔果皮纸屑...这些“伪文盲”只关心自己的利益，不顾大家的感受，充分表现出自己的不道德行为。他们不是知识文盲，而是道德文盲。如果整个社会都变成这样，那该有多难过！这种不良行为和思想逐渐在人群中蔓延。如果不及时控制，后果不堪设想。

中国，礼仪之邦，是中国人。在公共场合，要多为别人着想，总以为自己不影响别人，多为别人提供帮助。我们希望每个人都能恪守社会公德，让文明之花遍地开花。

这幅漫画让我想起了一句简单而意味深长的话:“有一种财富叫精神，有一种贵族叫文明。”让这些不良的社会习俗永远消失在人们的脑海里！

[第3条:虚假文盲]