幼儿园国庆节美术活动方案
幼儿园小班国庆节美术活动
幼儿园小班国庆节美术活动幼儿园小班国庆节美术活动一、活动背景国庆节是中华民族的重要节日之一。
为了培养小班幼儿的民族意识和爱国情感，我园特地组织了一场别开生面的国庆节美术活动，让幼儿感受到节日的快乐和美好。
二、活动目标1.激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的美术兴趣。
2.以国庆节为主题，让幼儿了解国庆节的来历和意义。
3.培养幼儿的合作和团队意识，增加幼儿的社交能力。
4.提升幼儿的手眼协调能力和创造力。
三、活动准备1.确定活动主题：国庆节。
2.准备相关教具和材料：纸张、彩色纸、颜料、画笔、剪刀等。
3.制定活动计划：确定活动步骤和时间安排。
四、活动内容1.幼儿绘制国旗：老师向幼儿讲解国旗的寓意和设计要素，引导幼儿用颜料和画笔绘制国旗。
老师也可以提供模板，让幼儿按照模板进行涂色，以便让他们更好地理解国旗的结构和颜色搭配。
2.制作国庆贺卡：幼儿利用彩色纸、剪刀和胶水制作国庆贺卡。
老师可以提供一些相关的图片供幼儿选择，并帮助幼儿剪纸和粘贴。
幼儿还可以在贺卡上写下他们对国家的祝福和爱。
3.绘制国庆主题画：幼儿利用纸张、颜料和画笔绘制与国庆有关的主题画。
老师可以提供一些国庆节的图片供幼儿参考，或者给予一些简单的指导和创作技巧。
4.团队合作创作：安排幼儿分组进行团队合作创作。
每组幼儿合作完成一幅大型国庆主题画。
老师可以提供一块大幅画布或者大纸张，让幼儿自由发挥创造力，合作完成作品。
五、活动评价在国庆节美术活动中，幼儿们积极参与，表现出良好的创作和合作态度。
通过参与绘制国旗和国庆贺卡，他们了解了国庆节的意义，加深了对祖国的热爱和感恩之情。
通过绘制国庆主题画和合作创作，他们不仅培养了想象力和创造力，还增强了团队合作意识和社交能力。
这次美术活动在幼儿园小班中取得了良好的效果。
孩子们通过参与美术活动，培养了自己的美术兴趣和创造力，也收获了对国庆节的认识和理解。
同时，这次活动也为家长提供了一个了解幼儿的机会，促进了家园合作。
幼儿园中班国庆节教案美术
幼儿园中班国庆节教案美术幼儿园中班国庆节教案美术一、教学目标：1.了解国庆节的起源和意义；2.了解国旗的形状、颜色和寓意；3.培养幼儿对国旗的尊重和热爱；4.通过绘画活动培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
二、教学准备：1.教学课件和幻灯片；2.彩纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等美术用具；3.教学素材：国旗图片、国庆节相关图片。
三、教学过程：1.导入：展示国旗图片，引导幼儿讨论国旗的形状、颜色以及国庆节的起源和意义。
通过问题引导，激发幼儿的兴趣和思考。
2.讲解国旗的形状和寓意：通过幻灯片展示国旗的形状，讲解国旗由红色和白色组成，并解释红色代表英勇、白色代表纯洁。
引导幼儿认识国旗的意义，培养对国旗的尊重和热爱。
3.绘制国旗：将彩纸、画笔、颜料等美术用具发放给幼儿，引导幼儿用彩纸和颜料绘制国旗。
教师可以根据幼儿的年龄和能力，在纸上打印好国旗的轮廓，幼儿只需填充颜色。
同时，教师可以示范如何用剪纸制作五角星，并指导幼儿在国旗上粘贴五角星。
4.创作国庆节主题画：给每个幼儿发放一张白纸，引导幼儿观察国庆节相关的图片素材，并鼓励他们自由发挥，用画笔和颜料创作属于自己的国庆节主题画。
教师可以给予一些简单的指导，例如用红色和白色表达国旗的颜色，用五角星代表国庆节，鼓励创作过程中充分发挥幼儿的想象力和创造力。
5.作品展示和分享：让幼儿依次展示并分享自己的作品，教师可以逐一点评每个作品，并鼓励幼儿表达自己的创作意图和感受。
通过作品展示和分享，培养幼儿的自信心和群体归属感。
6.总结：教师引导幼儿回顾今天的学习内容，再次强调国庆节的重要性和国旗的象征意义。
并激发幼儿的自豪感和对祖国的热爱之情。
四、教学反思：幼儿园中班国庆节教案美术课通过绘画活动结合图片欣赏，培养幼儿对国旗的尊重和热爱，同时培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
教师在教学过程中可以根据幼儿的年龄和能力，适当加入一些手工制作的环节。
通过作品展示和分享，增强幼儿的自信心和群体归属感。
幼儿园中班美术《国庆节》教案(精选
幼儿园中班美术《国庆节》教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术课程，以《国庆节》为主题。
教学内容主要包括国庆节的来历、国家的象征、国旗、国徽、国歌等基本知识，以及通过绘画、手工制作等方式表达自己对祖国的热爱之情。
二、教学目标1. 让学生了解国庆节的来历和意义，知道国家的象征及其含义。
2. 培养学生热爱祖国的情感，增强国家认同感。
3. 提高学生的美术表现能力，培养创新精神和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：让学生了解国庆节的来历和意义，知道国家的象征及其含义。
难点：培养学生热爱祖国的情感，增强国家认同感。
四、教具与学具准备教具：PPT、国旗、国徽、国歌等相关图片和视频资料。
学具：画纸、彩笔、水粉、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过展示国庆节的相关图片和视频，引导学生了解国庆节的来历和意义，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：教师简要讲解国家的象征，包括国旗、国徽、国歌等，帮助学生掌握相关知识。
3. 示范演示：教师展示绘画和手工制作的过程，引导学生掌握技巧。
4. 课堂练习：学生分组进行绘画和手工制作，表达自己对祖国的热爱之情。
5. 作品展示：教师组织学生展示自己的作品，让学生分享创作过程中的心得体会。
六、板书设计国庆节国家的象征国旗国徽国歌七、作业设计1. 请学生画一幅关于国庆节的画，可以是绘画或手工制作。
2. 请学生和家长一起查找有关国庆节的资料，了解国家的历史和文化。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，学生对国庆节的来历和意义有了更深入的了解，通过绘画和手工制作表达了对祖国的热爱之情。
但在教学过程中，部分学生对国家象征的知识掌握不够扎实，需要在今后的教学中加强巩固。
拓展延伸：教师可以组织学生参观博物馆、纪念馆等，深入了解国家的历史和文化，增强国家认同感。
同时，鼓励学生参加各类美术比赛，提高美术表现能力。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 国庆节的来历和意义：国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，通过讲解国庆节的来历和意义，可以帮助学生了解国家的历史背景，增强国家认同感。
幼儿园国庆节美术活动方案（通用16篇）
幼儿园国庆节美术活动方案（通用16篇）幼儿园国庆节美术篇1活动意图：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称：“迎国庆，唱红歌”二、活动时间：20xx年9月30日三、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》3、准备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
四、活动过程：(一)开始部分：园长妈妈致辞(二)第二部分：唱响红歌迎国庆小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
(三)第三部分：百米画卷迎国庆1、小小班主题：我的中国心2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小朋友的画进行点评。
并挂在围墙上。
(四)活动结束在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。
幼儿园国庆节美术活动方案篇2活动目标：1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法3、培养幼儿的创造力和表现能力活动准备：教师范例、幼儿绘画用品活动流程：导入活动——交代任务、幼儿作画——相互讲评活动重难点：合理布置画面，处理好远近的关系活动过程：一、导入活动1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的。
2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事。
(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)二、交代任务、幼儿作画1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边。
2024幼儿园国庆节绘画比赛教案
2024幼儿园国庆节绘画比赛教案一、教学目标1.1知识目标通过本次教学，幼儿应该能够：(1)了解国庆节的由来和意义。
(2)掌握简单的绘画知识和技能。
(3)学习如何用颜色和构图表达自己的祝福和爱国情感。
1.2能力目标(1)培养幼儿的观察能力和想象力。
(2)培养幼儿的色彩感知能力和颜色运用能力。
(3)激发幼儿的创造力和表达能力。
二、教学内容2.1教学活动(1)导入教师介绍国庆节的概念，让孩子们了解国庆节的由来和意义。
(2)讲解教师介绍绘画的基本知识和技能，包括画笔、调色板、颜料等。
同时，还要给出一些简单的构图技巧，如对称、层次等。
(3)示范让教师现场示范一幅与国庆节相关的绘画作品，让孩子们观察、体验和模仿。
(4)练习将孩子分为小组，每组提供一幅与国庆节相关的图片或对象作为参考，让他们自由发挥想象和创造力，利用自己所学的知识和技能创作属于自己的绘画作品。
(5)展示和评价让每个小组依次展示他们的作品，其他小组依次点评和评价。
同时，教师也要给予悉心指导和评价。
2.2教学重点(1)引导幼儿树立正确的爱国观念和国家意识，了解国庆节的重要性和意义。
(2)培养幼儿绘画的基本能力和技能，学会如何用颜色和构图来表现自己的祝福和爱国情感。
2.3教学难点(1)如何让孩子们发挥想象力和创造力，充分表达自己的思想和感情。
(2)如何在教学中提高幼儿的观察能力和颜色感知能力，让他们更好地掌握绘画技能。
三、教学方法3.1案例分析法在教学中，可以让孩子们欣赏一些与国庆节相关的绘画作品，引导他们用简单的词语表达自己对作者的理解和评价。
3.2创新教学法让孩子们自己动手创作绘画作品，让他们学会如何从生活中汲取创作灵感，同时培养他们的观察能力、颜色感知能力和创造能力。
四、教学流程4.1引入(1)教师介绍国庆节的概念，并通过图片和诗歌等形式引导孩子们感受国庆节的氛围。
(2)让孩子们集体看一幅与国庆节相关的绘画作品，引导孩子们展开讨论，说出画中的人物、景象、颜色等元素。
2024幼儿园中班国庆节主题的美术教案
2024幼儿园中班国庆节主题的美术教案教案名称：国庆节美术创作活动——“我心中的祖国”课时：2课时教学目标：1.培养幼儿对美术活动的兴趣，提高动手操作能力。
2.通过绘画、手工制作等形式，让幼儿表达对祖国的热爱之情。
3.培养幼儿的观察力、想象力及创新能力。
教学重点：1.引导幼儿运用多种美术材料创作国庆节主题作品。
2.培养幼儿的爱国情怀。
教学难点：1.培养幼儿的观察力和想象力。
2.指导幼儿运用美术技巧表现主题。
教学准备：1.美术材料：画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
2.环节一所需素材：天安门、五星红旗、长城等图片。
3.环节二所需素材：国庆节相关的绘画作品、手工制作素材。
教学过程：第一课时一、导入1.教师出示国庆节相关的图片，引导幼儿观察并说出图片中的元素，如天安门、五星红旗、长城等。
2.邀请幼儿分享他们对国庆节的了解，激发幼儿的爱国情怀。
二、创作准备1.教师发放画纸、画笔、颜料等美术材料，引导幼儿选择自己喜欢的颜色和材料。
2.教师简要介绍绘画技巧，如颜色搭配、绘画顺序等。
三、绘画创作1.教师示范绘画国庆节主题作品，如画天安门、五星红旗等。
2.幼儿在教师的指导下，运用绘画技巧创作国庆节主题作品。
3.教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。
四、作品展示与交流1.幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
2.教师对幼儿的作品进行评价，给予肯定和鼓励。
第二课时一、导入1.回顾上节课的学习内容，邀请幼儿分享自己的作品。
2.引导幼儿思考如何用手工制作的方式表现国庆节主题。
二、手工制作1.教师出示国庆节相关的手工制作素材，如纸杯、彩纸等。
2.教师示范制作国庆节主题的手工制品，如纸杯五星红旗、彩纸长城等。
3.幼儿在教师的指导下，运用手工制作技巧创作国庆节主题作品。
三、作品展示与交流1.幼儿展示自己的手工制作作品，分享创作心得。
2.教师对幼儿的作品进行评价，给予肯定和鼓励。
2.邀请幼儿分享自己最喜欢的作品及原因。
幼儿园国庆节美术领域教案
幼儿园国庆节美术领域教案一、教学内容本节课选自《幼儿美工活动指导手册》第四章“节日主题美工”，详细内容为“国庆节主题画制作”。
通过该章节的学习，让幼儿了解国庆节的含义，激发他们的爱国热情，同时培养幼儿的动手能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的来历和意义，培养他们的爱国情怀。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 通过美术创作，提高幼儿的色彩搭配能力和审美观念。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察和表达国庆节的相关元素，如国旗、灯笼等。
教学重点：培养幼儿的爱国情怀，以及动手能力和创新能力。
四、教具与学具准备教具：国庆节主题的图片、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用国庆节主题的图片，引导幼儿观察并讲述图片中的元素，如国旗、灯笼等，让幼儿初步了解国庆节的氛围。
2. 例题讲解（5分钟）讲解如何制作国庆节主题画，包括画面的构思、色彩的搭配等。
3. 随堂练习（10分钟）引导幼儿进行实际操作，制作自己的国庆节主题画。
4. 互动环节（10分钟）让幼儿相互欣赏作品，交流制作过程中的心得体会。
六、板书设计1. 国庆节主题画制作步骤：a. 构思画面b. 选择彩纸和颜料c. 剪贴和绘画d. 装饰画面2. 色彩搭配建议：a. 以红色、黄色为主色调b. 适当运用蓝色、绿色等辅助色彩七、作业设计1. 作业题目：以“国庆节”为主题，创作一幅美术作品。
2. 答案要点：a. 画面具有国庆节氛围，如国旗、灯笼等元素b. 色彩搭配和谐，符合节日氛围c. 作品富有创意，展示幼儿的个性八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 组织幼儿参观国庆节庆祝活动，让他们亲身感受节日氛围b. 开展家庭作业，让家长参与幼儿的美术创作，增进亲子关系c. 邀请专业人士进行讲座，提高幼儿的美术素养和爱国情怀重点和难点解析：1. 教学难点：如何引导幼儿观察和表达国庆节的相关元素。
幼儿园国庆节美术活动教案中班
幼儿园国庆节美术活动教案中班幼儿园国庆节美术活动教案一、活动主题：国庆节美术活动二、活动对象：中班幼儿三、活动目标：1.让幼儿了解和认知国庆这个特殊的节日，培养爱国主义情感；2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力；3.提高幼儿动手能力和艺术表现力。
四、活动准备：1.准备国庆相关的资料，如国旗、国徽、国庆标志等图片，并打印备用；2.准备各种绘画工具，如颜料、画笔、彩纸、颜色笔等；3.准备丰富多样的材料，如棉花、彩纸、羽毛、铝箔纸等；4.准备活动场地和展示框，以便幼儿展示他们的作品。
五、活动流程：1.活动引入（15分钟）教师向幼儿介绍国庆节的来历和意义，用简单明了的语言解释国旗、国徽、国庆标志等的含义，并展示相关图片，引发幼儿的兴趣和好奇心。
2.活动展示（10分钟）教师引导幼儿观察所展示的国庆图片，通过问题引导让幼儿发表自己的意见和想法。
同时，教师可以利用这一时间向幼儿展示一些优秀的国庆美术作品，增强幼儿的学习动力。
3.活动创作（40分钟）教师提供各种绘画工具和材料，引导幼儿根据自己的想法创作关于国庆的美术作品。
教师可以根据幼儿的年龄和能力，设置不同的创作任务，如画国旗、绘制国徽、制作国庆标志等。
4.活动分享（15分钟）教师邀请幼儿分别介绍自己的作品，并让他们解释作品的含义和创作思路。
接着，教师组织幼儿互相欣赏和评价作品，鼓励幼儿给予积极的鼓励和肯定。
5.活动总结（10分钟）教师引导幼儿回顾整个活动过程，让幼儿分享他们收获到的知识和体会。
教师对幼儿的表现给予肯定和评价，并展示班级的集体作品。
六、活动延伸：1.教师可以引导幼儿合作创作一幅大型的国庆主题美术作品，如拼贴画、立体画等。
让幼儿体验合作和集体劳动的乐趣。
2.幼儿可以将自己的作品展示在班级墙壁上，激发他们对美的追求和创作的勇气。
3.鼓励幼儿将自己的作品与家长分享，增强家庭教育的参与度。
七、活动评价：1.幼儿对国庆节的相关知识有了一定的了解和认知。
幼儿园国庆节美术领域教案
幼儿园国庆节美术领域教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术领域教材第四章《色彩与节日》，详细内容为“国庆节主题绘画”。
通过本节课的学习，让幼儿运用水粉、蜡笔等绘画工具，创作一幅国庆节主题画，表达对祖国的热爱之情。
二、教学目标1. 了解国庆节的含义，知道五星红旗是我国的国旗，培养幼儿的爱国情怀。
2. 学会运用水粉、蜡笔等绘画工具，进行国庆节主题画创作，提高幼儿的绘画技巧。
3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿参与美术活动的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿运用绘画工具进行创作，表现国庆节的主题。
教学重点：让幼儿了解国庆节的含义，培养爱国情怀，提高绘画技巧。
四、教具与学具准备教具：水粉颜料、画纸、画笔、蜡笔、调色板、抹布、范例作品。
学具：水粉颜料、画纸、画笔、蜡笔、调色板、抹布。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过讲述国庆节的来历，引导幼儿了解国庆节的含义，激发幼儿的爱国情怀。
2. 实践情景引入（10分钟）展示范例作品，引导幼儿观察作品中的元素，如国旗、烟花、灯笼等，让幼儿想象自己要创作的国庆节画面。
3. 新课讲解（10分钟）讲解水粉、蜡笔的使用方法，引导幼儿掌握绘画技巧。
4. 例题讲解（10分钟）以范例作品为例，讲解绘画步骤，引导幼儿模仿创作。
5. 随堂练习（15分钟）幼儿根据讲解的绘画步骤，开始创作自己的国庆节主题画。
让幼儿展示自己的作品，互相交流学习，教师给予评价和鼓励。
七、作业设计作业题目：创作一幅国庆节主题画。
作业要求：运用水粉、蜡笔等绘画工具，表现国庆节的热闹氛围。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过国庆节主题绘画，让幼儿了解了国庆节的含义，培养了爱国情怀。
在绘画过程中，幼儿学会了运用水粉、蜡笔等绘画工具，提高了绘画技巧。
课后反思：注意引导幼儿观察生活中的细节，激发创作灵感。
拓展延伸：鼓励幼儿课后收集关于国庆节的知识，下节课分享。
重点和难点解析1. 教学内容的实践情景引入2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的把握4. 教具与学具的准备5. 教学过程中的例题讲解和随堂练习6. 作业设计7. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 展示国庆节的图片、视频，让幼儿感受节日的热闹氛围。
幼儿园国庆美术展示教案
幼儿园国庆美术展示教案一、教案概述本教案针对幼儿园国庆美术展示活动设计，旨在培养幼儿的创造力、审美能力和团队合作能力，让幼儿更好地了解国庆节，并通过绘画作品展示对祖国的热爱之情。
二、教学目标1.培养幼儿的审美能力和创造力；2.增强幼儿对国庆节的认识和热爱；3.促进幼儿之间的合作与交流。
三、教学内容与步骤1. 介绍国庆节•利用教材、图片等资料向幼儿介绍国庆节的由来和意义，让幼儿了解国庆节是庆祝祖国的生日。
2. 观摩艺术作品•和幼儿一起欣赏一些与国庆主题相关的艺术作品，如插画、绘画等。
引导幼儿观察、思考并表达自己的感受。
3. 主题创作•给幼儿呈现一些国庆主题的图片，让幼儿自由发挥，选择感兴趣的图片进行绘画创作。
•提供绘画工具和材料，引导幼儿选择合适的颜色和技法，创作出自己独特的作品。
4. 团队合作•根据班级人数，将幼儿分成若干小组，并给每个小组分配一个国庆主题的大型绘画画布。
•引导幼儿利用自己的创造力和合作能力，在指定的时间内完成绘画作品。
5. 展示与评价•安排时间，将幼儿创作的绘画作品进行展示。
可以在班级内进行展示，也可以邀请其他班级或家长到场观看。
•在展示过程中，老师和幼儿共同欣赏作品，互相交流并给予肯定和建议。
四、教学评价本教案通过引导幼儿进行国庆主题创作，并进行作品展示的方式，能够有效地培养幼儿的创造力、审美能力和团队合作能力。
在教学过程中，可以通过观察幼儿的绘画成果、听取幼儿的自我评价以及观察幼儿之间的合作和交流情况来进行评价。
五、教学延伸•幼儿可以通过绘制国庆主题的贺卡、剪纸等作品，进一步表达对祖国的祝福和热爱。
•可以通过观看相关纪录片、故事书等，扩大幼儿对国庆节的了解和认识。
六、教学反思本教案在教学过程中注重引导幼儿发挥创造力、培养审美能力，并通过合作创作的方式促进幼儿之间的交流与合作。
但在展示环节时，可能需要注意组织和时间的安排，以充分展示每个幼儿的作品。
同时，需确保教材和引导材料的合理性和适宜性，以满足幼儿对国庆主题的理解和表达。
幼儿园国庆节绘画比赛方案 幼儿园美术教育
幼儿园国庆节绘画比赛方案随着国庆节的临近，幼儿园美术教育也迎来了一年一度的国庆节绘画比赛。
为了激发幼儿园学生的爱国情怀，扩大他们的知识面，幼儿园决定举办一场主题为“欢度国庆，我爱我的祖国”的绘画比赛。
比赛旨在通过绘画的形式，让孩子们了解国庆节的由来，感受祖国的繁荣昌盛，表达对祖国的热爱之情，同时也锻炼他们的绘画和表达能力。
一、比赛主题1.1 绘画主题：欢度国庆，我爱我的祖国1.2 主题解读：鼓励幼儿通过绘画展现对祖国的热爱和对国庆节的向往，展现祖国繁荣昌盛的景象，表达对祖国的美好祝福。
二、比赛时间和地点2.1 比赛时间：国庆节前一周2.2 比赛地点：幼儿园绘画室三、比赛对象3.1 参赛对象：全园各班幼儿3.2 比赛分组：按芳龄分组，分为小、中、大组3.3 参赛人数：每个班级推荐3-5名学生参赛四、比赛要求4.1 作品要求：绘画内容要紧抠主题，表现形式多样，可以以风景、人物、动物等为题材，但要求体现对祖国的热爱和国庆节的愉快祝福。
4.2 作品尺寸：纸张规格不限，但统一要求使用A4纸进行绘画。
4.3 绘画材料：颜料、彩笔、水彩等任选其一，可自备或由学校提供。
4.4 作品提交：参赛作品需在规定时间内提交给班主任，作品需贴上作者尊称和班级，并由老师统一收集上交。
五、比赛评选5.1 评选标准：作品将由学校美术老师和幼儿园领导共同评选，主要考察作品的主题表现力、创意性和美学价值。
5.2 评选奖项：设一、二、三等奖，并设立优秀奖若干名，对获奖学生进行奖励和表彰。
六、比赛后续活动6.1 作品展示：优秀作品将在校园内进行展示，让更多的家长和师生欣赏。
6.2 教育意义：比赛结束后，学校将邀请幼儿园老师和家长一同参与共享国庆节相关的故事，增强学生对国庆节的了解和参与感。
七、比赛宣传7.1 内容：通过橱窗、校园广播、校园电视台等多种形式进行宣传。
教育部门的支持和关注也是对幼儿园美术教育工作的肯定和鼓励。
7.2 目的：激发学生的创作热情，提高他们的绘画表现能力，同时也为孩子们创造一个展示自己才华的舞台。
中班庆国庆美术活动方案
一、活动背景国庆节是我国重要的节日之一，为了培养幼儿的爱国情怀，增强他们的集体荣誉感，同时提高幼儿的美术创作能力，我们特制定本次中班庆国庆美术活动方案。
二、活动目标1. 通过绘画活动，让幼儿了解国庆节的由来和意义，培养他们的爱国情感。
2. 培养幼儿的审美能力和创造力，提高他们的美术创作水平。
3. 增强幼儿的团队合作精神，提高他们的动手操作能力。
三、活动准备1. 美术材料：画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。
2. 国庆节相关图片、视频资料。
3. 音乐《我和我的祖国》。
四、活动过程1. 导入环节（1）播放国庆节相关视频，引导幼儿了解国庆节的由来和意义。
（2）教师简要介绍国庆节的庆祝活动，激发幼儿的参与兴趣。
2. 美术创作环节（1）教师分发美术材料，引导幼儿自由选择绘画主题。
（2）幼儿在画纸上描绘国庆节庆祝活动的场景，如升国旗、放烟花、观阅兵等。
（3）教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
3. 创意手工环节（1）教师分发剪刀、胶水等材料，引导幼儿将绘画作品进行创意手工制作。
（2）幼儿发挥想象力，将绘画作品剪贴成各种形状，如国旗、烟花等。
（3）教师鼓励幼儿展示自己的作品，并给予肯定和表扬。
4. 互动环节（1）教师组织幼儿进行“我和我的祖国”主题歌曲演唱。
（2）邀请幼儿分享自己对祖国的认识和祝福。
5. 总结环节（1）教师总结本次活动的收获，对幼儿的绘画作品和手工制作给予肯定。
（2）鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享自己的爱国情怀。
五、活动延伸1. 家园共育：鼓励家长与幼儿一起参与国庆节庆祝活动，共同完成美术创作。
2. 社会实践：组织幼儿参观国庆节庆祝活动，如升国旗仪式、阅兵式等。
六、注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。
2. 教师在活动过程中要关注每个幼儿的绘画需求，给予个别指导。
3. 鼓励幼儿发挥自己的想象力，不必过分拘泥于绘画技巧。
4. 活动结束后，对幼儿的作品进行整理和保存，以备日后展示。
幼儿园大班国庆节美术教案
幼儿园大班国庆节美术教案幼儿园大班国庆节美术教案一、教学目标1.了解国庆节的意义，培养幼儿对祖国的热爱情感。
2.通过美术活动，提高幼儿的创造力和动手能力。
3.培养幼儿的观察力和细致入微的表现能力。
4.培养幼儿的合作意识和团队精神。
二、教学准备1.教具：彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
2.课件或图片：国旗、国庆主题图片。
3.作品展示区：准备好国庆主题的美术作品供幼儿欣赏。
三、教学过程1.导入（10分钟）老师引导幼儿讨论国庆节的意义并展示国旗图片，解释国庆是庆祝我们祖国的生日，让幼儿了解并表达对祖国的热爱之情。
2.示范(5分钟)老师示范制作一枚小小国旗，告诉幼儿今天的主题是制作国庆节主题的美术作品。
3.制作国旗（20分钟）教师分发彩色纸和需要的美术工具，指导幼儿们按照示范一起制作国旗。
可以让幼儿根据个人创意自由发挥，或提供一些风景、动物、人物等素材，鼓励幼儿用彩色纸剪贴或绘画的方式制作出自己的国旗作品。
4.作品展示(10分钟)教师将幼儿制作的国旗作品整理摆放在展示区，并邀请幼儿观看。
教师会点评每个幼儿的作品，鼓励他们用自己的语言介绍作品，并与其他幼儿分享创作经历。
5.创意画板制作（20分钟）为了让幼儿更加深入感受国庆的氛围，老师可以设计一个创意画板制作活动。
教师提供大大小小的彩色纸和颜料，告诉幼儿可以用任何材料制作一个属于自己的国庆画板。
鼓励幼儿发挥想象力和创造力，在画板上表达自己对祖国的祝福，可以绘制国旗、烟花、人物等。
6.作品展示(10分钟)教师再次将幼儿制作的画板进行展示，并让幼儿们说明作品的构思和表达方式。
教师可以组织幼儿进行投票，选出最有创意的画板，并给予表扬。
7.总结（5分钟）教师与幼儿共同总结今天的课程内容，回顾幼儿们制作的国旗和画板作品。
强调通过美术活动，幼儿们了解了国庆节的含义，并通过创作表达了对祖国的热爱之情。
鼓励幼儿将爱国情感融入到日常生活中。
四、教学反思通过本节课的教学活动，可以提高幼儿的创造力和动手能力。
大班国庆节创意美术教案及反思
大班国庆节创意美术教案及反思大班国庆节创意美术教案及反思一、教案设计教案目标：1. 培养幼儿对国庆节的认知和理解。
2. 发展幼儿的创意和美术表达能力。
3. 提高幼儿的动手能力和合作意识。
教学内容：1. 学习国庆节的意义和由来。
2. 创作国庆主题的美术作品。
教学准备：1. 国庆节的相关图片、书籍和视频。
2. 美术材料：纸张、颜料、画笔等。
3. 家庭作业：让幼儿收集国庆相关的图片、纸张等。
教学过程：1. 导入：播放国庆节相关的视频，引发幼儿对节日的兴趣。
2. 探究：教师和幼儿共同阅读国庆节的相关书籍，讨论和了解国庆节的由来和意义。
3. 激发创意：教师展示一些国庆主题的美术作品，鼓励幼儿思考和分享自己对国庆节的理解和想法。
4. 创作过程：教师给予幼儿一定的自由度，让幼儿选择自己喜欢的国庆主题，并提供美术材料，引导幼儿用自己的方式表达自己的想法和情感。
5. 展示与分享：让幼儿展示自己的作品，并鼓励幼儿分享自己的创作过程和感受。
6. 反思：教师与幼儿一起回顾学习国庆节的过程，总结幼儿的学习成果和体会。
二、教学反思这次国庆节创意美术教学活动给幼儿带来了很多的乐趣和收获。
通过学习国庆节的相关知识，幼儿对国庆节的意义有了更全面和深入的理解。
在创作美术作品的过程中，幼儿表达了自己对国庆节的喜爱和祝福，并展示了自己独特的创意和想象力。
在教学的过程中，我采用了多种教学方法和手段，旨在激发幼儿的兴趣和积极性。
通过播放视频和阅读书籍，我引发了幼儿对国庆节的好奇和兴趣，增强了他们的学习动力。
在创作过程中，我给予了幼儿一定的自由度，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力。
同时，我也提供了一些示范作品，让幼儿有一些参考和启发。
通过这次教学活动，我发现幼儿的创意和美术表达能力得到了很大的发展。
他们在创作过程中展现出了对颜色、形状和结构的敏感，表达出了自己独特的理解和情感。
同时，幼儿们在合作中也展现出了较好的合作意识和团队精神，他们互相帮助和分享，并从中学会了尊重和包容他人。
幼儿园国庆节美术活动的教案
幼儿园国庆节美术活动的教案幼儿园国庆节美术活动的教案模板（通用11篇）作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园国庆节美术活动的教案模板，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园国庆节美术活动的教案篇1活动目标：1．引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2．运用已掌握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。
3．培养幼儿创造想象能力。
活动准备：课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程：一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。
1．小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？2．哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？3．那国庆节又是谁的节日呢？4．小朋友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢？5．创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一看。
二、教师出示范画，引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。
介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花）1．哦！那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪）2．说得真不错，谁上来操作一下呢？3．小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀！介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形：1．除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢？（我看到国旗）2．那国旗又是使用的什么工具呢？谁来说一说。
3．我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对？4．小朋友们，仔细看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最后在选中油漆桶，对国旗添加颜色。
介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具：1．小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友）2．小朋友，仔细看老师，是使用的什么工具画的。
幼儿园国庆节美术活动
幼儿园国庆节美术活动幼儿园国庆节美术活动文档一、活动背景国庆节是中国的重要节日之一，也是庆祝中华人民共和国成立的节日。
为了让幼儿更好地了解和庆祝国庆节，我园决定开展一系列的美术活动，让幼儿通过亲手制作国庆节相关的艺术作品，增强他们的爱国主义情感。
二、活动目标1. 培养幼儿对祖国的热爱和敬仰之情；2. 提高幼儿动手能力和创造力；3. 培养幼儿的观察力和艺术欣赏能力；4. 加深幼儿对国庆节的了解，传承中华民族优秀文化。
三、活动内容1. 制作国旗：幼儿将用纸片、颜料、剪刀等材料，自由发挥想象力，制作一面美丽的国旗。
教师可提前准备好国旗的样板和相关材料，指导幼儿进行制作。
在制作过程中，鼓励幼儿谈论国旗上的图案、颜色的含义，以及国旗的象征意义。
2. 画中国地图：幼儿用画笔和颜料，在大纸上画出中国地图。
教师可以先向幼儿介绍中国地图的基本形状和各个省份的名称，鼓励幼儿根据自己的想象，通过绘画表达对祖国的热爱之情。
在活动结束后，教师可以邀请幼儿一起欣赏和分享自己的作品。
3. 制作国庆彩灯：幼儿将利用纸张、彩笔、剪刀等材料制作各种形状的国庆彩灯。
教师可以事先准备好不同形状的彩灯模板，让幼儿根据自己的喜好选择。
在制作过程中，教师鼓励幼儿发挥创造力，加入自己的设计和想法。
活动结束后，可以将彩灯挂在教室中，营造出欢乐和喜庆的氛围。
4. 画国庆主题画：幼儿可以用画笔和颜料，在纸上画出与国庆节相关的题材，如国庆阅兵、国旗升起、人民英雄纪念碑等。
教师可以在活动前向幼儿介绍国庆节的历史和意义，并向他们展示一些与国庆主题相关的艺术作品。
鼓励幼儿观察和借鉴，并在自己的画中表达自己对国庆节的理解和感受。
四、活动步骤1. 活动准备：教师事先准备好相关材料，并制定活动计划；2. 活动引导：教师向幼儿介绍国庆节的意义和历史，并向他们展示相关的艺术作品；3. 制作指导：教师向幼儿介绍活动的具体流程和方法，并提供必要的指导；4. 制作过程：幼儿根据教师的指导和自己的想法，进行制作；5. 结果分享：幼儿展示自己的作品，并与其他幼儿一起欣赏和分享；6. 班级布置：将幼儿的作品挂在教室中，营造出节日氛围。
幼儿园国庆节美术方案
一、活动主题“庆祝国庆，童绘祖国”二、活动目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和意义，培养幼儿的爱国主义情怀。
2. 通过美术活动，提高幼儿的动手能力、审美能力和创造力。
3. 让幼儿在活动中体验与同伴合作的乐趣，培养团队精神。
4. 培养幼儿对祖国的热爱之情，激发幼儿为祖国美好的明天而努力学习的动力。
三、活动时间2021年10月1日四、活动地点幼儿园美术教室五、活动对象幼儿园全体幼儿六、活动准备1. 美术材料：彩纸、水粉、画笔、剪刀、胶水等。
2. 国庆节相关图片、视频等资料。
3. 音乐设备。
七、活动流程1. 开场（10分钟）（1）主持人介绍活动主题，引导幼儿了解国庆节的由来和意义。
（2）播放国庆节相关视频，激发幼儿的爱国情怀。
2. 美术创作（40分钟）（1）教师讲解国庆节的相关知识，引导幼儿了解祖国的繁荣昌盛。
（2）教师展示国庆节相关图片，启发幼儿发挥想象力，创作出富有创意的作品。
（3）幼儿自由选择材料，进行美术创作。
（4）教师巡回指导，帮助幼儿解决创作过程中遇到的问题。
3. 作品展示（20分钟）（1）幼儿将自己的作品展示给其他小朋友，分享创作心得。
（2）教师对幼儿的作品进行点评，鼓励幼儿继续努力。
4. 结束语（10分钟）（1）教师总结本次活动，强调国庆节的意义。
（2）播放音乐，全体幼儿齐唱《我和我的祖国》，共同庆祝国庆节。
八、活动评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对国庆节的了解程度。
2. 观察幼儿在美术创作过程中的表现，了解幼儿的动手能力、审美能力和创造力。
3. 收集幼儿的作品，进行评比，选出优秀作品进行展示。
4. 家长反馈，了解活动对幼儿的影响。
九、活动延伸1. 邀请家长参与活动，共同庆祝国庆节。
2. 将幼儿的作品制作成展览，展示在幼儿园大厅。
3. 邀请幼儿参加幼儿园的国庆节文艺演出，展示自己的才艺。
通过本次“庆祝国庆，童绘祖国”的美术活动，让幼儿在愉快的氛围中了解国庆节，培养幼儿的爱国主义情怀，提高幼儿的审美能力和创造力，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
幼儿园国庆美术画展方案
国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，为了培养幼儿的爱国主义情怀，提高幼儿的美术素养，激发幼儿的创造力和想象力，我们特举办本次幼儿园国庆美术画展活动。
通过画展，让幼儿感受祖国的繁荣昌盛，增强民族自豪感。
二、活动主题“庆祝祖国华诞，描绘七彩童年”三、活动时间2022年9月30日（星期五）下午2:00-4:00四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动内容1. 展览内容（1）幼儿绘画作品：以“国庆”为主题，包括但不限于国旗、国徽、祖国山河、民族风情等元素。
（2）亲子作品：家长与幼儿共同创作，增进亲子关系，体现家庭和谐。
（3）教师作品：教师以“国庆”为主题，展示教师们的艺术才华。
2. 活动流程（1）开幕式：由园长致辞，介绍活动背景和意义，宣布画展正式开始。
（2）作品欣赏：幼儿及家长参观展览，欣赏作品，互相交流。
（3）亲子互动：家长与幼儿一起参与互动游戏，增加亲子间的默契。
（4）颁奖典礼：对优秀作品进行表彰，颁发奖品。
（5）合影留念：全体参与者合影，记录美好时光。
1. 作品征集：向全园幼儿及家长征集以“国庆”为主题的作品，要求作品内容健康、积极向上。
2. 展览布置：布置幼儿园多功能厅，营造节日氛围。
3. 奖品准备：为优秀作品准备奖品，包括奖状、小礼品等。
4. 活动宣传：通过幼儿园公众号、家长群等渠道宣传活动，邀请家长参与。
5. 活动策划：成立活动策划小组，负责活动的整体安排和协调。
八、活动总结1. 活动结束后，对本次活动进行总结，包括活动亮点、不足之处等。
2. 对优秀作品进行整理，制作画册，存档留念。
3. 邀请家长参与活动评价，收集意见和建议，为今后类似活动提供借鉴。
九、注意事项1. 确保活动安全，做好现场秩序维护。
2. 注意作品保存，防止损坏。
3. 活动过程中，注意环保，节约资源。
4. 家长参与活动时，请遵守活动规则，尊重他人。
通过本次幼儿园国庆美术画展活动，我们希望孩子们能够在欢快的节日氛围中，感受到祖国的繁荣昌盛，激发他们对祖国的热爱之情，同时提高他们的美术素养，为他们的童年留下美好的回忆。
大班国庆节美术教案
大班国庆节美术教案第一篇：大班国庆节美术教案大班国庆节美术教案一、活动目标：1、在幼儿了解中华民族关于国庆节日的有关知识的基础上，激发幼儿做一个中国小公民的自豪之情。
2、幼儿和全体教师一起过节，体验国庆节日带来的快乐。
3、让孩子们感受第61个国庆节这一重要节日的气氛，展开以“我的家——中国”为主题的一系列不同形式的活动。
二、活动准备：小国旗若干，主题墙设计，幼儿准备的特别节目，生日蛋糕一个。
三、活动过程：（一）制作国旗：1、老师在和孩子们一起认识了国旗和国徽的基础上，组织孩子们自己动手制作国旗。
2、教师在幼儿制作小国旗的过程中，给予巡回指导，帮助那些能力相对较弱的幼儿也能制作自己的小国旗。
3、教师在幼儿制作好以后，组织孩子们将自己做的五星红旗展示给大家看。
（二）、升国旗仪式：1、教师组织小朋友们参加升国旗的仪式。
看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。
2、在老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯的基础上，带孩子们一起跳维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，加深了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的幅员辽阔的国家。
（三）、祝祖**亲生日快乐：1、教师组织幼儿进行给祖**亲过生日的活动。
教师在给祖**亲过生日，分享蛋糕的过程，要注意到每个的情绪，尽量调动所有幼儿参加这一活动，同时注意幼儿的安全。
2、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝祖**亲的生日。
四、活动评价：教师在活动结束之后，一定要及时给予具体的评价，鼓励那些在活动中表现积极的幼儿，使其感受到活动的快乐。
同时，教师也要照顾到那些能力相对较弱的幼儿的情绪，增强其自信心。
五、活动总结：通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义感情，知道了自己从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大！更加辉煌！第二篇：大班国庆节教案[范文模版]大班社会活动：认识国庆节活动目标:1.能认识我国的国旗，知道十月一日是祖国生日--国庆节。
幼儿园中班国庆节美术教案
幼儿园中班国庆节美术教案幼儿园中班国庆节美术教案1. 教学目标：- 培养幼儿对国庆节的认识和热爱，增强爱国情感；- 发展幼儿的观察力、想象力和创造力；- 培养幼儿的美术审美能力和动手能力。
2. 教学内容：- 国庆节的图案与符号；- 绘制国旗和五星红旗；- 制作国庆主题手工作品。
3. 教学准备：- 纸张、彩色铅笔、彩色纸、剪刀、胶水等美术工具；- 国旗和五星红旗的模板；- 国庆节相关的图片和故事书。
4. 教学过程：第一课：认识国庆节 1. 引导幼儿回顾上次学习的内容，询问他们国庆节的一些记忆和印象。
2. 给幼儿看国庆节的图片，让他们观察国旗和五星红旗的样子。
3. 向幼儿讲解国庆节的由来和意义，引导他们了解国庆节是为了庆祝中华人民共和国的生日，并且国旗和五星红旗是国家的象征。
第二课：绘制国旗和五星红旗 1. 通过观察和讨论，帮助幼儿了解国旗和五星红旗的图案和颜色。
2. 给每个幼儿发放国旗和五星红旗的模板，并提供彩色铅笔，引导他们根据模板绘制国旗和五星红旗。
3. 老师巡视并给予帮助和指导，鼓励幼儿发挥创造力，在绘制的过程中加入自己的想法和创意。
第三课：制作国庆主题手工作品 1. 展示一些国庆主题的手工作品，例如国旗、五星红旗、花篮等，并讲解制作过程。
2. 给幼儿发放彩色纸、剪刀和胶水等工具，引导他们按照想法和创意进行制作。
3. 老师巡视并进行指导和帮助，同时鼓励幼儿相互交流和分享自己的作品。
第四课：展示和分享作品 1. 给每个幼儿一个展示的机会，让他们将自己的作品展示给全班同学。
2. 鼓励幼儿向同学们介绍自己的作品，并分享制作过程中的想法和心得。
3. 引导同学们用掌声和赞美的话语表达对别人作品的喜欢和认可。
5. 教学评价：- 通过观察幼儿在绘制国旗和五星红旗，制作手工作品的表现，评价他们的动手能力和创造力。
-通过观察幼儿在展示和分享作品时的表现，评价他们的表达能力和自信心。
6. 课后延伸活动：- 鼓励幼儿继续参与国庆节相关的绘画和手工制作活动；- 组织幼儿参观国庆节的庆祝活动或参加相关的社区活动，增强他们对国庆节的参与和体验。
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幼儿园国庆节美术活动方案活动目标：
1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物
2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法
3、培养幼儿的创造力和表现能力
活动准备：教师范例、幼儿绘画用品
活动流程：导入活动——交代任务、幼儿作画——相互讲评
活动重难点：合理布置画面，处理好远近的关系
活动过程：
一、导入活动
1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的。
2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事。
(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)
二、交代任务、幼儿作画
1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边。
2、教师示范，幼儿观察
3、幼儿安静作画，教师指导
4、教师提醒幼儿注意处理远近关系
三、相互讲评
展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。
幼儿园国庆节美术活动方案(二)
活动意图：
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。
设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
一、活动名称：“迎国庆，唱红歌”
二、活动时间：x年9月30日
三、活动目标：
1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。
三、活动准备：
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》
3、准备幼儿的绘画工具和材料。
4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。
5、小旗子幼儿人手两只。
四、活动过程：
(一)开始部分：园长妈妈致辞
(二)第二部分：唱响红歌迎国庆
小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。
(三)第三部分：百米画卷迎国庆
1、小小班主题：我的中国心
2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。
3、对小朋友的画进行点评。
并挂在围墙上。
(四)活动结束
在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。