新人教版必修二7.3功率1课件[1]

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人教版高中物理必修二：7.3 功率课件1

第二阶段中，由于发动机的功率已经达到最大值，随着运动速度不断增大，牵引力逐渐变小，汽车的加速度也随之变小.这一阶段中汽车加速度逐渐减小而速度仍不断增大.当发动机的牵引力等于阻力时，汽车有最大速度.
【解析】设汽车匀加速行驶时，汽车发动机牵引力为F，则根据牛顿第二定律F-F阻=ma 得F=ma+F阻=4.0×103×0.5 N+2.0×103 N=4.0×103 N，
A.汽车在前5 s内的牵引力为4000 N B.汽车在前5 s内的牵引力为6000N C.汽车的额定功率为60 kW D.汽车的最大速度为30 m/s
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021 2:22:49 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/142021/3/142021/3/14Mar-2114-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/142021/3/142021/3/14Sunday, March 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/143/14/2021
【点评】把汽车在匀加速运动过程中的末速度当成汽车运动过
程中可能达到的最大速度是解答本题时易犯的错误.
2.一辆小汽车在水平路面上由静止启动，在前5 s 内做匀加速直线运动，5 s末达到额定功率，之后保持额定功率运动，其v—t图象如图7-3-7所示.已知汽车的质量为m=2000 kg，汽车受到地

新人教版物理必修二7.3 功率课件 (共21张PPT)

t
B、根据P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比。
W
C、根据P= t 可知，只要知道时间t内机器所做的功，就可以求出这段时间内任一时刻机器做功的功率。
D、根据P=Fv可知，汽车发动机功率一定时，汽车牵引力与运动速度成反比。
2、质量为0.5kg的物体在自由下落的前2s内，重力的平均功率为 ( g取10m/s2)
t5
对乙： W＝Mgh=2×10 ×10J＝200J
平均每秒做功： W 200焦/秒 20焦/秒 t 10
三、讲解新课：
• ＜一＞功率： 1．定义：功跟完成这些功所用时时间间的比值叫做功率。 (或单位时间内完成的功)
2．定义式：P= W t
3．单位：焦/秒(瓦特)简称“瓦”，符号：W 1瓦=1焦/秒。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 5:15:47 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
t＝t1时刻物体的功率：P1 =Fv1 =
F 2t1 m
mF
t=0
P1 v1
mF
t=t1
课后1、2题
六、作业：
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021

新人教版物理必修二课件7.3 功率 (共16张PPT)

② 实际功率：机械在运行过程中实际输出的功率是实际功率。
注意：实际功率可以小于额定功率，可以等于其额定功率，但不能长时间的大于额定功率，否则容易将机械损坏。
力、位移、时间与功率的关系
如果物体沿位移方向受的力是F，从计时开始到时刻t这段时间内，发生的位移是L，则力在这段时间所做的功W=FL，根据功率公式，有
人教版必修2
第七章机械能守恒定律
第三节功率
导入
在建筑工地上分别采用以下三种方式，把1t的货物从地面运到三楼，
方式一：搬运工分批搬运，需时间3h 方式二：用一台起重机提升，需时1min 方式三：用另一台起重机提升，需时30 s 问题：1、用不同的方式，对货物所做的功是否相
同？
2、所用时间不同，三种方式中做功的快慢是否相同？
总结P 、F 、v之间的关系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过前面的学习我们来总结一下P 、F 、v之间的关系：
（1）当牵引力F一定时，功率P和速度v之间有什么关系？
（2）当速度v一定时，牵引力F和功率P之间关系如何？
（3）当输出功率P一定时，牵引力F和速度v之间有什么关系？
据P=Fv可得
F一定时，P∝v
v一定时，P∝F
结论：对重物所做的功相同，但所用时间不同，说明做功快慢不同。
功率的含义
一、功率的含义 1．定义：一个力所做的功W与完成这些功所用时间
t的比值叫做功率。 2．定义式：P=W/ t 3．物理意义：表示物体做功快慢的物理量。 4.讨论功率时须指明哪个力的功率。 5．单位：教师请一位同学正确地说出定义式中各个
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 5:22:35 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021

人教版必修二第七章7.3功率课件(25张ppt)

F v
例题
某型号汽车发动机的额定功率为60kW,
在水平路面上行使时受到的阻力是
1800N,求发动机在额定功率下汽车匀速
行使的速度.在同样的阻力下,如果匀速
行使速度只有54km/h,发动机输出的实
际功率是多少?
注意：汽车的功率就是汽车牵引力的功率
N
Ff
F
G
解：匀速行使时, 汽车的牵引力F =F阻= 由18P00=NFv 得
F
解析：物体在水平力F的作用下，在光滑水
平面上做初速度为零的匀加速直线运动，根
据牛顿第二定律，可求出加速度a=F/m=2
m/s2，则：
物体在3 s末的速度v=at=6ｍ/s 物体在3s 内的位移s=at2/2=9 m
（1）力F做的功W=Fs=6×9 J=54 J （2）力F在3 s内的平均功率P=W/t=18 W
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 12:36:26 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
功率70W和450W功率哪个大？做功哪个快？为什么？

新人教版中学物理必修二 7.3 功率(共8张PPT)

观察与思考
汽车以额定功率在平直公路行驶时，若前方遇到了一段较陡的上坡路段，汽车司机要做好什么调整，才能确保汽车驶到坡顶？为什么？
反思：这说明了什么问题？
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
第三节功率
中学学科
思考与讨论
1 30
1 60
甲起重机在
吨的货物提
1、这两个起重机对货物做的
到功有什么F关系？相同 F
秒预 2、这两个起重机哪一个做功
内定的快？乙比甲快把的 3、你又是怎么比较它们做功
高快慢的？
度做功相同M ，时间越短，M 做功
越快
乙起重机在
•
三、功率与速度的关系
P＝ Wt
W＝Fxcosα
P＝
Fxcosα
t
v＝
x

人教版高中物理必修二 7.3《功率》课件

功率和速度的关系
P＝ t W＝Fscosα v1 F
α
W
Fscosα P＝ t S v＝ t
P＝Fvcosα
v
Байду номын сангаасF2
α
F
v2 P＝Fvcosα
F1 P＝vFcosα
v
W 对公式 P＝ t 和 P＝Fv 的理解 W 1．公式 P＝ t 和 P＝Fv 的比较
W P＝Fv P＝ t 功率的定义式适用于任何功率的计算式仅适用于 F 情况下功率的计算，一般与 v 同向的情况，一般用适用用来求平均功率；当时间来求瞬时功率；当 v 为平条件 t→0 时，可由定义式确定均速度时，所求功率为平瞬时功率均功率 W (1)公式 P＝Fv 是 P＝ t 的推论；联系 (2)功率 P 的大小与 W、t 无关。
2．P＝Fv 中三个量的制约关系定值各量间的关系 P 一定 F 与 v 成反比 v 一定 F 与 P 成正比 F 一定 P 与 v 成正比小速度汽车上坡时，要使速度不变，应加大油门，增大输出功率，获得较大牵引力汽车在高速路上，加大油门增大输出功率，可以提高速度应用汽车上坡时，要增大牵引力，应换挡减

新人教版物理必修2 7.3.功率课件-新人教版必修2 (共47张PPT)

第一阶段中，汽车从静止开始，以恒定加速度a作匀加速直线运动．在这一个阶段中，汽车发动机的牵引力为恒力，即F＝ma＋ F阻，这里F阻为运动中受到的大小恒定的阻力．由
于发动机功率P＝Fv＝(ma＋F阻)v，汽车的速度从零逐渐增大，所以发动机的功率是从零逐渐增大到额定功率．
• 第二阶段中，由于发动机的功率已经达到最大值，随着运动速度不断增大，牵引力逐渐变小，汽车的加速度也随之变小．这一阶段中汽车加速度逐渐减小而速度仍不断增大．当发动机的牵引力等于阻力时，汽车有最大速度．
正• (常2)实际功率：电动机、内燃机等动最力大机械工作时
________的功率．
• 说但明在实：特际实殊消际情耗输况出下功，率如一汽般车情越况过下障小碍于时额，定可功以率使，实
际功率在短时间内大于额定功率．
• 二、功率与速度
• 1．当一个力与物体运动方向在同一条直线上时
，__这_运_个_动_力__速对的度物乘体积做．功的功率等于___与物体力
所以 t＝
2h g
落地时的竖直速度 vy＝gt＝ 2gh相等．故落地时两球的重力瞬时功率 P＝mgvy＝ mg 2gh相等，D 正确．
重力做功的平均功率 P ＝mg v y＝mg2vy＝12
mg 2gh相等，B 正确．
类型二机车以恒定功率启动问题
•例2 (2011年郑州高一检测)质量为m＝5×103 kg 的汽车在水平公路上行驶，阻力是车重的0.1倍．让车保持额定功率为60 kW，从静止开始行驶，求(g取10 m/s2)：
3t0 时的速度 v3＝v2＋a2t0＝5mF0t0
故 3t0 时刻的瞬时功率 P3 ＝ 3F0v3 ＝ 15F20t0
m 在 2t0～3t0 内位移 x2＝v2＋2 v3·t0＝7F2m0t02 故 3F0 做的功 W2＝3F0·x2＝212Fm02t02 因此在 0～3t0 内的平均功率 P＝W13＋t0W2 ＝256Fm02t0，

人教版高一物理必修二 7.3 功率课件(共29张PPT)

(多选)关于力对物体做功的功率，下面几种说法中正确的是( CD)
快
A．力对物体做功越多，这个力的功率就越大
若力做的功一定时
B．力对物体做功的时间越短，这个力的功率就越大
C．力对物体做功少，其功率也可能很大；力对物体做功多，其功率也
可能较小
D．功率是表示做功快慢的物理量，而不是表示做功多少的物理量
8.平均功率与瞬时功率
持额定功率为 60 kW，从静止开始行驶，求(g 取 10 m/s2)：
vm
P额 Ff
(2)在变加速阶段，某速度v时的加速度a为
P额 F牵v F牵 Ff ma
a
P额 v
Ff
m
(3)在变加速阶段，牵引力是变力但功率保持不变，则牵引力做的功为 W P额t
课件PPT部编版课件统编版部编版人教版高一物理必修二 7.3 功率课件(共29张PPT)课件优质课课件免费课件PPT
vx
G gt 300W
vy α Gv
．如图所示，质量为 m＝2 kg 的木块在倾角θ＝37°的斜面上由静止
开始下滑，木块与斜面间的动摩擦因数为μ＝0．5，已知：sin 37°＝0．6，
cos 37°＝0．8，g 取 10 m/s2，求：
FN
f
(1)前 2 s 内重力做的功；(2)前 2 s 内重力的平均功率； (3)2 s 末重力的瞬时功率．解：(1)由牛顿第二定律
3
功率
回忆：
一、功的表达式： W Flcos 二、各种能量的转化需要靠做功来实现
谁做的功快?
一台拖拉机一天能耕地约20亩
一头牛一天能耕地五亩
谁做的功快?
一个农民一天能收割一亩水稻
一部收割机一天能收割数十亩水稻

新人教版高中物理必修二课件：7.3 功率 (共18张PPT)

A.汽车做匀加速运动,最后做匀速运动
B.汽车做加速度减小的加速运动,最后做匀速运
C.汽车牵引力大小等于阻力大小时,汽车速度最大
D.汽车匀速行驶的最大允许速度受发动机的额定功率限制,要提高最大允许速度,必须增大发动机的额定功率
2.关于汽车的运动,下列说法正确的是( BCD) A.汽车起动后以额定功率行驶,在速度未达到最大
速度以前,加速度不断增大 B.汽车起动后以额定功率行驶,在速度未达到最大
速度以前,牵引力不断减小 C.汽车以最大速度行驶后,若要减速,可减小功率行
驶
D.汽车以最大速度行驶后,若再减小牵引力速度反而减小
3.质量为5t ,额定功率为30kW的汽车，在水平路面上由静止开始以额定功率启动，假设汽车在运动过程中受到的阻力恒为1×103N，问
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
第三节功率
知识回顾：
1.功的公式？ W＝FL cosα
2.正、负功的条件及意义？力对物体做正功，该力成为物体运动的动力力对物体做负功，该力成为为物体运动的阻力
三、总功的求法 1、先求每一个力所做的功，在求它们的代数和； 2、先求合力，再求合力所做的功
汽车在爬陡坡时，应该换低档还是高档？
P实 Fat P实 P额汽车不能再
做匀加速
怎么办?
P额 Fv
vm
P额 f
1.汽车由静止起动,即以加速度a做匀加速运动,则汽车达到额定功率时,汽车的速度( B )

新人教版物理必修二7.3《功率》课件 (共13张PPT)

物体
A B C D
所做的功所用时间
1000J 1000J 4000J 6000J
5S 10S 1min 1min
在建筑工地,利用机械或人工将同一大堆砖从地上搬到五楼，你会选用什么方法？请说说你的看法．
想想议议：图中“孙女与爷爷上楼”，试比较谁的功率大。
讨论：用什么方法可以方便准确地表示物体做功的快慢呢？
讨论：三种情况下，谁做功多？谁做功少？谁用的时间多？谁用时间少？谁做功快？谁做功慢？
1、功率的概念：单位时间里完成的功，叫做功率。 2、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。
3、计算公式：p=W/t 单位：瓦特千瓦
4、生活中各种机械功率的意义及功率知识的的应用。
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
提示：还记得我们学过的速度、电功率的概念吗？概念：单位时间里完成的功，叫做功率。
公式：
P=
W t
国际单位：瓦特，符号 W 单位：
常用单位：千瓦（k W）、兆瓦（MW）
某电风扇的功率为6０W，它表示什么意思？
参看如下小数据图表中的资料，说出各物体功率所表示的意义。
动手动脑学物理:

新人教版高中物理必修二 73功率课件 (共11张PPT)

三、功率的另一种表达式Fra bibliotekP＝W
t
W＝Fscosα
Pv＝＝FtSsctosα
P＝Fvcosα
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
5、功率是标量
二、额定功率和实际功率
1、额定功率：是指机器正常工作时的最大输出功率，也就是机器铭牌上的标称值。
2、实际功率：是指机器在工作中实际输出的功率。
3、注意：机器不一定在额定功率下工作，机器正常工作时实际功率总是小于或等于额定功率，机器只能在短暂时间内实际功率略大于额定功率，但不允许长时间超过额定功率。
P↑＝→F v↑
当P= P额时，保持P额继续加速
匀加速直线运动
v↑
F↓＝P→v↑额
a↓＝
F↓－F→阻 →m
当F= F阻时，
a＝0 ，v达到
最大
vm＝
P额 F阻

人教版物理必修二7.3-功率-课件

关
＝Fv
系对于公式 P = F v
1、当P 一定时,F 和 v 有什么关系？
2、当F 一定时，P 和 v 有什么关系？
3、当v 一定时，F 和 P 有什么关系？
10
功思考:为什么汽车上坡时速度要比在平地上行率驶的速度小得多呢？
与
速度
当机械发动机的功率一定时,牵引力与速度成反比，所以可以通过减小速度来增大牵引
由 18P00=NFv 得
v=
P F
=
60000 1800
m/s=33.3m/s=120km/h
以较低的速度行使时,
v’=54km/h=15m/s ∴ P’ =Fv’ =1800×15W=27kW
注意:汽车的功率就是汽车牵引力的功率 12
补充
质量为m的物体静止在光滑水平面上,
从t＝0时刻开始受到水平力的作用．力的大
14
小结 1、物理意义:表示做功快慢的物理量
2、定义式:
P＝
W
t
该式一般用于求平均功率
3、计算式:P = F v cosα
该式一般用于求瞬时功率 4、单位:在国际单位制中瓦特 W
15
补充
发动机的实际功率
P＝F v
机车的瞬时速度
:
机
发动机的牵引力
车类型1:机车以恒定功率 P 启动
启动 v↑ 问题
位，1kW＝1000W。
3、物理意义:反映力对物体做功的快慢。
4、功率是标量
3
额 1、额定功率:是指机器正常工作时的最大输定出功率,也就是机器铭牌上的标称值。功率 2、实际功率:是指机器在工作中实际输出的、功率。实 3、注意:机器不一定在额定功率下工作,机器际正常工作时实际功率总是小于或等于额定功功率，机器只能在短暂时间内实际功率略率大于额定功率，但不允许长时间超过额定

人教版高一物理必修二：7.3功率(共27张PPT)

二、额定功率和实际功率
1．额定功率：指机器正常条件下可以长时间工作的最大功率． 2．实际功率：指机器工作中实际输出的功率．
3．实际功率往往小于额定功率．
三、平均功率和瞬时功率 1．平均功率:表示在一段时间内做功的平均快慢,用公式表示成 P＝Wt 或 P＝F v .
2．瞬时功率:表示在某一位置 (或某一时刻)做功的快慢,一般用 P＝ Fv 来求．
说明：
1.在日常生活中，我们经常说某台机器的功率，或某物体做功的功率，实际上是指某个力对物体做功的功率。例如：
①汽车发动机的功率就是汽车牵引力的功率 ②起重机吊起货物的功率就是钢绳拉力的功率
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（v是瞬时速度）
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例、质量m=3kg的物体，在水平力F=6N的作用下，在光滑的水平面上从静止开始运动，运动时间t=3s，求：（1）力F在t=3s内对物体做的功；（2）力F在t=3s内对物体做功的平均功率; （3）力F在3s末对物体做功的瞬时功率。
二、功的计算式： W Fl cos
三、关于总功的计算
1、功是标量，所以合力的功（即总功）就等于各分力做功的代数和：
W总=W1+W2+W3+••••••
2、力是矢量，故可以先求合力，再
求合力做的功： W总=F合lcosα

人教版高中物理必修2第七章 7.3 功率课件(共13张PPT)

瞬时功率：表示在某一时刻做功的快慢
讨论：分别可以用哪个公式求平均功率和瞬时功率？
P W p Fv cos
t
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※实际功率总小于或等于额定功率。
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（1）定义：功率是表示力对物体做功快慢的物理量。
（2）计算：用所做的功除以所用的时间。
（3）公式： P W (单位时间做功的多少) t
（4）功率的单位: 瓦特（W）
1J / s 1W 1kW 103W
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一部收割机一天能收割数十亩水稻
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人教版高中物理必修二第七章7.3功率课件(共16张PPT)

练一练
2. 一个质量是1.0kg的物体，从地面上方20m高处开始做自由落体运动，（g取值10m/s2）
①第1s内物体下落的高度是多少？ h1=5m ②这1s内重力对物体做了多少功？ W1=50J ③第2s内物体下落的高度是多少？ h2=15m ④第2s内重力对物体做了多少功？ W2=150J ⑤第1s内和第2s内重力对物体做功的功率各是
2. 定义：功与完成这些功所用时间的比值叫做功率
3. 定义式：P = W
t
比值法
4. 国际制单位：瓦特（W） 1W=1J/s
工程技术上常用单位：千瓦（kW） 1kW=103W
5. 功率是标量。
练一练
1. 关于功率，下列说法中正确的（ B ） A. 功率是说明力做功多少的物理量 B. 功率是说明力做功快慢的物理量 C. 做功时间越长，功率一定越小 D. 力做功越多，功率一定越大
2.这两台起重机，哪一台做功较快？你是如
功何比较它们做功快慢的？
的快慢？
提对示于甲：：W以甲前= 1是05 J如何400比0J较/ s运动的快
慢的？ t甲 25s
W甲 < W乙

对于乙：W乙 = 9104 J 4500J / s t甲
t乙
t乙 20s
一、功率
1. 物理意义：描述力对物体做功的快慢。
多大？ P1=50W P2=150W
这是因为：即使是同一个力做功，做功的功
都率是也可重能力是做变功化的的功，率在，一段为时什间么内不力一对样物呢体？
做功的功率，实际上是这段时间内力对物体做功的平均功率。
二、平均功率和瞬时功率
(一）平均功率
1.定义：功与完成这些功所用时间的比值叫

新人教版物理必修2 7.3功率精品课件 (共25张PPT)

【解析】物体受力如图所示：
由牛顿第二定律 F＝ ma 得物体的加速度 mgsin 30° 1 a＝＝ 10× m/s2＝ 5 m/s2 m 2 物体下滑到底端时的速度 v＝ 2as＝ 2× 5×10 m/s＝ 10 m/s
此时重力的瞬时功率 1 P＝ mgvcos α＝ mgvcos 60° ＝ 1.2× 10× 10× W＝ 60 W 2 物体下滑过程中重力做的功 1 W＝ mgs· sin θ＝ mgs· sin 30° ＝ 1.2×10× 10× J＝60 J 2 v 10 物体下滑的时间 t＝＝ s＝ 2 s a 5 W 60 重力做功的平均功率 P＝＝ W＝ 30 W. t 2
止开始行驶，求(g取10 m/s2)：
(1)汽车达到的最大速度vm；
(2)汽车车速v1＝2 m/s时的加速度．
【思路点拨】汽车的功率即为牵引力的功率，则 P＝ Fv，当 F＝ Ff 时，速度为 vm；当汽车以额定功率启动 P0 时 P＝ P0 不变，可由 F＝求解不同速度对应的牵引力． v
【解析】
汽车的两种运动状态
1、没有达到最大速度时，有瞬时加速度。
F牵 f ma
2、达到最大速度时，a=0
P额 F牵 v
P额 P额 vm F牵 f
注意：发动机的功率指牵引力的功率而不是指合外力或阻力的功率。
质量为 103 kg的汽车在水平公路上行驶，阻力例 2 m ＝ 5×
是车重的0.1倍．让车保持额定功率为60 kW，从静
汽车从静止开始以加速度 a ＝ 1 m/s2做匀加速直线运
动，车受的阻力为车重的0.06倍．(g取10 m/s2)求：
(1)汽车做匀加速直线运动的最长时间．
(2)汽车开始运动后，5 s末和15 s末的瞬时功率．

【教育课件】人教版高中物理必修二7.3《功率》课件ppt1.ppt

F额 = f阻，a = 0 v 最大
瞬时速度 v↑
F牵

P额 v
F额> f阻 a>0
a F牵 f阻 m
牵引力 F↓
加速度 a↓
v
匀速
vm
变加速
O
t
F额 = f阻，a = 0 v 最大
例 2. 汽车发动机的额定功率为 60 kW，车的质量为 5 t，在水平路面上行驶时，阻力是车重的 0.1 倍，g = 10 m/s2。汽车保持额定功率不变从静止启动后: (1) 汽车所能达到的最大速度是多大？ (2) 当汽车的加速度为 2 m/s2 时速度多大？ (3) 当汽车的速度为 6 m/s 时加速度多大？
0.5 m/s2
P < P额，继续匀加速
加速度 a v = at
一定
速度 v
牵引力不变
P Fv
功率 P
达到 P额时
F>f
匀加速直线运动
保持 P额继续加速
vF a
达到最大速度 vm
先匀加速再变加速最后匀速，当 F = f 时速度最大
变加速直线运动
例3. 一辆汽车的额定功率为 100 kW，质量为 1.0×104 kg，设阻力恒为车重的 0.1 倍，取 g＝10 m/s2。 (1) 若汽车保持恒定功率运动，启动后能达到的最大速度是多大？ (2) 若汽车保持以 0.5 m/s2 的加速度匀加速运动，其匀加速运动能维持多长时间？当汽车行驶的速度为 8 m/s 时，汽车的加速度有多大？
解：首先分析物体的受力情况，如图所示，其中 F 为拉力，mg 为重力，物体受一个大小为 4 N 的合力，方向向上由牛顿第二定律得物体的加速度
a＝F－mmg＝2 m/s2 5 s 内物体的位移为 s＝12at2＝12×2×52 m＝25 m 5 s 末物体的速度为 v＝at＝2×5 m/s＝10 m/s 5 s 内物体的平均速度为 v ＝12v＝12×10 m/s＝5 m/s