【期末班主任致家长一封信】班主任对家长的一封信
班主任致家长一封信
班主任致家长一封信班主任致家长一封信【精品15篇】在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过书信吧，书信可以传达自己的思想感情。
相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的班主任致家长一封信，希望能够帮助到大家。
班主任致家长一封信1各位亲爱的家长们：您们好！我是八（21）班的班主任兼数学老师邵xx。
一学年结束了，我真心想对每一位家长说：“谢谢”！“衷心的感谢”！遇到你们是我最大的幸运。
这一年对我来说，是不平凡的一年，充实而又惊喜。
我学会了很多，你们教会我如何有效与家长沟通，如何正确与孩子相处，如何把我们的力量团结到一起，如何让孩子更好的成长。
我收获了很多，你们的关心，你们的尊重，你们的友爱，你们的包容与理解。
汇报：回想起来，总的来说，对于咱班的学生我是非常喜欢的，不，我是爱他们的！这一年我们有矛盾，有的.时候甚至急红了眼，但更多的是欢乐和友爱，我们有很多美好开心的回忆。
他们平时对我非常关心友爱，好多时候都是为我考虑很多事情，我很感谢他们，有时候有些做的不妥当的地方，说声抱歉啦~我知道我学生会原谅我的，我的家长也会理解我的~今年我们班总体来说还是非常不错的，一直处于进步上升状态，在学校举行的各项活动中我们班都是名列前茅，在学校的纪律卫生评比中我们班也是屈指可数，在学习方面我们班也是一直处于进步上升状态。
学生的成绩是大部分家长比较关注的一点，我想说，我们的语文范老师，英语解老师都是非常优秀的，也都是非常敬业热爱关心学生的，对学生都是无私的付出。
学生的成绩取决于教师的教导，家长的教导，更重要的是学生自己要有想好好学习的心并付出行动才会有收获。
还有我想说：1、安全教育暑假期间每天我会通过各种形式给大家发送安全教育知识，望各位家长认真阅读并告知学生，让学生了解安全知识。
可别忽视哈（千万不要退群或屏蔽哈，伤感情~）安全第一！我们的安全作业经过大家齐心协力的努力也已完成。
2、意义暑假希望家长们与孩子一起合理安排假期活动，让您和孩子度过一个充实而愉快的暑假。
班主任给家长的一封信（精选25篇）
班主任给家长的一封信班主任给家长的一封信同在一个班级，教是一样的教。
如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
以下是小编收集整理的班主任给家长的一封信（精选25篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任给家长的一封信1尊敬的家长：您好！转眼间，一个学期结束了。
衷心感谢您对班级工作的理解、支持和配合。
孩子们走进寒假，回到您身边，请您接过教育的接力棒，对孩子加强理想教育、道德教育，多与孩子做沟通，并及时督促他认真学习，完成作业，陪伴他度过一个充实、快乐而有意义的寒假。
为了便于您和孩子共同设计寒假生活，度过一个有意义的寒假，现将学校有关安排及注意事项告之如下：一、放假、开学事宜放假时间：20xx年1月15日至3月1日开学时间：20xx年3月2日早七点到班上课二、注意事项：1、请您关注孩子的思想和行为。
高中阶段正是世界观价值观人生观形成的关键时期，对他的一生有着决定性影响，所以，请你对孩子予以更多关心，特别要了解孩子比较关注的事，密切交往的人。
2、请您理性分析孩子的成绩。
影响成绩的原因及评价成绩的维度都是多元的。
请您在看成绩时不要与其他同学作简单比较，而应着眼于孩子自身的变化，对比前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
如果是由于不肯学习，导致成绩差，应该予以批评教育；如果孩子很尽力，成绩却不理想，家长更应该帮他做好分析，给他鼓励和信心。
3、请您加强孩子的安全教育工作。
注意假期的乘车安全、用火用电安全、严防煤气煤烟中毒，假期请您看护好孩子不要做违法违纪的事情，不要到网吧、三室一厅等娱乐场所，这些场所不是青少年应涉足的地方，涉足这些地方学校查实后会给与严厉的纪律处分。
请您约束孩子不要从事可能发生危险的行为，如不要私会网友，不要打黑车，不要夜不归宿，不要私自外出聚餐，家庭聚餐也不要让孩子喝酒，春节期间燃放烟花爆竹一定要注意安全，严防炸伤事件以及火灾的发生。
班主任期末给家长的一封信（精选11篇）
班主任期末给家长的一封信班主任期末给家长的一封信（精选11篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过书信吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。
相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的班主任期末给家长的一封信（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任期末给家长的一封信1亲爱的家长朋友们：伴随着孩子们的欢声与笑语，20xx年即将画上了圆满的句号。
在此，泉港区山腰中心幼儿园全体教职工，向家长和孩子们献上最真挚的新年祝福和谢意，感谢大家一年来对幼儿园工作的理解与支持！为了让您和孩子度过一个充实平安的假期，根据上级通知要求，现将寒假假期时间安排及注意事项通知如下，请您仔细阅读。
放假时间20xx年12月16日学期结束，幼儿放假。
开学时间20xx年2月10日（农历正月二十），具体以幼儿园通知为准。
为了让孩子们拥有一个安全、健康、充实、快乐而有意义的假期，我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责，加强对孩子假期生活的关心与指导，家园携手共育幼儿。
一、疫情防控1、疫情防控千万条，戴好口罩第一条科学佩戴口罩是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病最经济、最有效、最实用的措施。
坚持防疫“三件套”——佩戴口罩、保持社交距离、注意个人卫生，“六还要”——口罩还要科学戴、双手还要勤清洗、室内还要常通风、社交距离还要留、场所规定还要守、健康心态还要有。
2、请您多一份耐心，加强个人健康管理作为自己健康的第一责任人，请您强化自身防护意识，养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤消毒、勤通风。
请您尽量减少参加各类聚集性活动，非必要不前往高风险区域，防止交叉感染，减少暴露感染的风险。
在您出入公共场所、乘坐交通工具时，请保持安全社交距离，全程佩戴口罩。
3、请您多一份支持，积极接种新冠疫苗接种新冠疫苗是控制疫情传播、减少重症病例出现的有效途径。
请未接种疫苗的家长及幼儿及时完成全程接种和加强针的接种，共同筑牢群体免疫屏障。
期末班主任给家长的一封信7篇
期末班主任给家长的一封信7篇在这个信息化的时代，相信大家都会经常使用到书信这种文书。
书信一般有明确特定的用途和接受对象，在书写的时候要注意情真意切。
那么究竟该怎么写一封优秀的书信呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的“期末班主任给家长的一封信7篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
期末班主任给家长的一封信7篇（篇一）亲爱的家长朋友们：迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望承载收获的梦想；踏着岁月的脚步，我们又一次走到憧憬希望的起点，准备一起张开双臂迎接美丽的20××年春节的到来。
在此辞旧迎新的之际，东方岚谷的全体教职员工，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福！即将过去的一学期是忙碌而又充实的、是欢笑而又激情的，在岚谷期末特色汇报活动中，每个宝贝都是舞台的主角，每个宝贝都沉浸在浓郁的节日氛围中，收获了自信、收获了成功，更收获到了欢笑和幸福。
塑造专业的教师队伍，创设浓厚的研究氛围一直是岚谷教育的不变的主题，本学期我们相继开展了“年级组教学观摩、“英文教师展示课”、“男教师阳光活动分享”及“家长开放活动”、“早期阅读分享会”、“对外展示交流会”、等各项专业交流和研讨活动。
让老师们在不断的吸取教育的养分和收获教育的成功。
刚刚过去的20××年是丰硕的一年，我们的幼儿园、老师和孩子们都在年轮上刻下了成长的印迹。
在每天和老师的互动，自主地学习游戏中，孩子们积极参与，思维敏捷，动作灵活；老师们扎实的专业素质，阳光和活力，展示了我园坚实的教育专业和成果；孩子们的展现，家长们的参与，充满教育气息的观摩活动，充满奇趣感受的亲子游戏，把家长和孩子们带入了欢乐的年华，同时许多家长和我们共同关注教育和孩子的发展，加入到活动的行列中来，以丰富的内涵展示着我们家长良好的文化品位和素质。
孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，是您美好未来的希望之光！您的信赖和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁，我们期盼与您在新的一年依旧携手共进，共同关注孩子的成长和发展。
期末班主任给家长的一封信范文（精选7篇）
期末班主任给家长的一封信期末班主任给家长的一封信范文（精选7篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。
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期末班主任给家长的一封信1亲爱的家长朋友们：大家好！新学期伊始，学校安排我担任xx班的班主任。
我想大家可能和我一样，感觉很突然，也没有多少心理准备。
优秀且美丽的杨雅丽老师，因为要读研深造无法继续陪伴大家。
在学校领导和各位老师眼中，xx班是个优秀的班级，同学们富有朝气、充满活力，各科老师责任心强、教学经验都非常丰富。
中途接手这样一个班级，从内心来讲还是有些忐忑的，我忐忑的是家长们会质疑、会比较，同学们会太过于依恋原来的班主任，以至于不能尽快进入正轨、保持优秀。
良好的教育需要家庭和学校的密切配合，而这其中，最重要的就是家长与老师的彼此信任。
亲爱的家长朋友们，我们有缘成为教育的合伙人，我们彼此的信任会是我们完美合作的开始。
首先简单介绍一下自己。
我是蹇思荣，37岁，没有杨老师青春，但也不显老，对培育社会主义事业接班人充满热情。
我在金海工作13年，从事语文教学13年，有多年班主任工作经历，多次被评为优秀班主任、教学能手、闪光课堂标兵、解题能手，所带辩论队每次都获得雨花区学科节特等奖第一名。
在上一届中，我担任1801班班主任和1803班语文老师，今年中考的语文成绩在同类班级中，取得一个第一名、一个第二名，中考总分全校两个并列第一均来自1801班，整体中考成绩排在课改班前列。
教育上，我主张情商比智商重要，德育比智育重要，做人比做事重要。
情商高、品行正、习惯好，学业成绩就不会差，这也是将来孩子们走进社会、成家立业、干事创业的重要基础。
我倡导孩子要吃苦，吃得苦中苦，方为人上人。
八年级的学生已经充分适应了寄宿制生活。
我不建议在校期间家长送饭、送水果或者给孩子点外卖，这些可以在周末的亲子时间去做。
班主任致家长的一封信15篇
班主任致家长的一封信15篇班主任致家长的一封信15篇在平日的学习、工作和生活里，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信有助于增进人与人之间的交流。
你知道书信怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的班主任致家长的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
班主任致家长的一封信1尊敬的班主任：感谢您对X X X的关心.X X X在家非常勤奋.在家能配合老师布置的作业.并且非常懂事.听话.也听孩子提起过您.这都是班主任的谆谆教诲.感谢班主任老师对孩子的培养.X X X每次都能很好的完成您布置的作业.请您放心.在家长老师的配合下一定培养出来优秀的孩子.此致写信人:20xx年xx月xx日班主任致家长的一封信2亲爱的家长朋友们：大家上午好！时间过得非常快，开学的第一周已悄悄从我们身边溜走虽然与有的家长还未曾谋面，但我们已惺惺相惜从开学报到缴费的工作效率就能看得出家长们对学校工作的理解与支持虽然还有个别家长在为班级多次调换数学老师更换班主任而质疑困惑，但我相信，只要我们多一份坦诚多一份心与心的交流，一定能赢得彼此的理解与信赖我对孩子们和家长来说，是新老师；您和孩子们对我来说，是新家长新同学我们会有一个由陌生到相识到相知，再到相惜的过程，也就是一个磨合期在这个磨合期，我们可能会因先入为主或潜移默化思想的影响而出现看待眼前事物的观点不一评价标准不一的现象当您出现与学校老师工作意见不一致情况时，请不要当着孩子的面说，不是老师害怕什么，而是您的消极情绪会带给孩子负面影响，孩子的成长需要积极向上的正能量当您出现与学校老师工作意见不一致情况时，请直接打电话或与我们当面交流，我们需要的是心与心的交流，需要的是人与人的理解您的理解与支持，是老师工作前行的动力因个人能力有限，我做不了大家心目中最好的老师，但我一定会做最用心的老师我无法承诺将您的孩子教到最好，但我能承诺：我希望自己孩子得到怎样的教育，一定给您孩子怎样的教育班级QQ群及学校网站的班级主页将是我们交流的主要平台，有关孩子在学校的表现及其他相关信息，将会通过它们发布，敬请大家多多关注，踊跃发言。
班主任致家长一封信（精选16篇）
班主任致家长一封信（精选16篇）班主任致家长一封信篇120xx年的夏天，对于您的家庭来说，最重要的事情莫过于孩子的高考。
经过了焦急的等待、紧张的期盼，当接到(录取)的时候，您也许百感交集。
在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱，同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺！辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作，营建了“全面化育人，全程化育人，全员化育人”的良好氛围。
学院以培养“ 专业基础知识扎实，创新实践能力突出，身心健康和谐发展，综合素质全面”的高素质应用型人才为目标，坚持“学生为本，教育为先，加强管理，提升服务”的工作思路，关心关注学生的成长和发展，我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造，能够让他们学有其所，学有所成！当代大学生朝气蓬勃，他们受到了良好的基础教育，他们有个性，具有创新意识；他们爱好广泛，具有强烈的好奇心和求知欲；他们积极向上，不甘落后，希望得到社会和他人的认可。
但由于传统的教育模式和教育手段，使得学生的独立性弱化，另外受社会竞争压力增大等因素的影响，他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡雹易产生逆反心理等情况，一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。
所以，如何适应大学的学习和生活环境，完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。
而作为家长，此时的作用是巨大的，在您的孩子远离您身边独自生活的时候，他们需要您的鼓励与支持；在面对困惑与矛盾的时候，他们需要您的宽慰与引导；在取得成绩的时候，他们需要您的赞扬与肯定。
因此，上大学绝不是家长培养孩子的终点，而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。
孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。
这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院，了解大学生活的特点，能及时与学校和老师沟通，及时发现并解决学生成长中出现的问题，使您的孩子得到更好的成长发展。
班主任给家长的一封信
班主任给家长的一封信•相关推荐出宝贵的建议。
首先还是向家长介绍一下我自己吧。
我是20xx年大学毕业，当年就来到九姑中学教书，一共做过三届高三毕业班班主任，您的孩子是我做班主任的第四届学生。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”是我做老师的目标以及对学生的要求。
自从做老师以来，我几年如一日，工作勤恳，以校为家，全心扑在教学上，先后获得过“县级优秀班主任”和“市级优秀班主任”称号。
当然所有这一切都来自于学校领导关心，也得益于您的支持，更是来自学生的表现对我的鼓舞。
家长们，下面给您讲讲我们二零四班的具体情况。
我班现有学生70名，男生50名，女生20名。
学生总体素质较好，平时纪律基本能做到学生自治，也有个别学生由于基础不大好，接受能力不强，学习不大理想。
这一学期，我采取值日班干管理制。
每周选一名班上的同学做值日班干，负责班上日常的管理工作。
后来发现，这个方法很好，既锻炼了值日同学的能力，也给班上同学树立了主人翁的意识，因为每个学生都有机会做值日班干。
以后我还会不断完善这个方法，让同学们得到更多的锻炼。
我要求班上学生在早餐后25分钟，午餐和晚餐后40分钟内必须赶到教室，没有赶到的按迟到处理。
还好，班上的同学都能自觉遵守。
在寒冷的冬天，早晨起床对孩子是一个考验，为此我采取鼓励政策，如果全班没有一个同学迟到，则第二天全班同学可以多睡一分钟。
反之，如果班上有任一同学迟到，则第二天全班同学要早起一分钟。
现在，我班同学基本没有迟到现象。
另外采取奖励措施。
全班同学只要在值日班干登记的本子上违纪行为不超过三次，都可以得到此项奖励。
本学期给大家的奖品是一双手套，全班有六十多人获得了此项奖励。
以后这项政策还要延续下去。
似乎是一瞬间的事，高中三年已经过了一半。
我昨天翻开日历算了一笔时间账。
20xx年9月，您的孩子到九姑中学读书，那个时候距离三年后的高考是1005天，而今天考完后距离高考正好是一半，502天。
而这502天还没有扣去这个寒假的天数，感觉时间都是在不经意间走过了，你毫不觉察就过了这么多天。
小学班主任写给家长一封信5篇
小学班主任写给家长一封信5篇第一篇：小学班主任写给家长一封信小学班主任写给家长一封信无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到书信吧，书信是写给具体收信人的私人通信。
你所见过的书信是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的小学班主任写给家长一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学班主任写给家长一封信1家长朋友们：你们好！离开学到现在已经有近一个月的时间了，不知大家感受如何。
我想家长们普遍会在一年级整个学习阶段会感觉到累，这是必然的，这是孩子学习最难的阶段，也是离不开家长辅导的一个阶段。
一年级孩子学习会有几大难点，根据学习的进度我会一一指导家长，现在来说说这段时间学习，对孩子的难点及如何指导孩子。
一、认字关：一年级和二年级是北师大教材内容最多的年段，每课的生字常常在十几个左右，又有必须要认的，还有必须要写的。
再加上时间紧，内容多，教师必须每天按计划完成新课，没有时间停下来课课复习或单元复习。
所以每天比较大的认字量对孩子来说就显出吸收快慢的差异。
要不就是学了也完全不认识，要不就是打乱指不认识，要不就是今天认识明天又不认识了，要不就是组词时会把同音字混在一起。
辅导方法：1、认真完成每一次布置的认读作业，指认生字时最好翻到101页的认字表，打乱顺序认（当然如果家长不怕麻烦的话，最好的办法是做成生字卡片随机抽认）。
坚持让孩子口头组词，家长还可给孩子补充词语，让孩子加深对字义的理解，如果孩子组词时出现同音字混用，一定要及时纠正孩子，并教他怎样分出他们意思是不同的。
所以口头组词的意义在于及时发现孩子的混用，在纠正和组词中让孩子懂得正确使用生字。
2、筛选出容易意思混淆的字让孩子反复辨认并组词。
前五个单元最容易分辨不清的是：“有”和“友”、“木”和“目”、“只”和“枝”以及“只”有两个读音，如何用两个读音分别组词。
3、如果孩子有些字就是不会认，就把这个字用课文中的词语写出来，孩子认词语比较容易，单独识记比较困难。
所以可反复让孩子认词语，并把词语贴在家里墙上，回去看看就读读，慢慢就把这个生字认熟了。
期末班主任给家长的一封信7篇
期末班主任给家长的一封信期末班主任给家长的一封信7篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。
那么，怎么去写信呢？以下是小编整理的期末班主任给家长的一封信，希望对大家有所帮助。
期末班主任给家长的一封信1各位家长：您好！繁忙而充实的一个学期即将结束，暑假即将到来。
首先感谢您在本学期中对我园工作的理解和支持，并期望您今后能够一如既往的配合我们的工作。
接上级通知，根据我园实际情况，经研究决定，幼儿下周二（6月26日）下午离园，暑期为20xx年6月27日—8月31日，9月1日开学报名，9月3日正式上课，作息时间不变。
为了能让孩子度过一个丰富多彩、开心、健康的暑假，请您在假期配合我园做好以下工作：1、假期做好孩子的安全工作，承担好监护人的责任，增强他们的安全意识，提高他们的自我保护能力，特别是约束自己的孩子不到坑塘、河道、水库玩耍，杜绝溺水事件发生；2、保证幼儿正常的作息时间，养成良好的生活习惯；注意幼儿的饮食卫生，及膳食的合理搭配；教育孩子养成良好的卫生习惯，做好幼儿夏季传染病防控工作。
3、能够在假期中对孩子进行随机教育，丰富幼儿的假期生活。
4、假期带孩子持《儿童预防接种证》到接种门诊（居住地乡镇卫生院、街道社区卫生服务中心）查验并接种相关疫苗，下学期开学报名时将“预防接种查验合格凭证”或“安徽省儿童预防接种情况通知单”带来交到班主任处。
另外，为了方便您缴纳幼儿的保育教育费，下学期幼儿保育教育费仍由邮储银行国宁支行在您开立的活期结算账户内代扣，请您于8月20日前将幼儿保育教育费及伙食点心费全额存入原账户。
逾期费用未存入银行账户的幼儿，我们视为自动放弃就学资格。
请家长重视！写信人：日期：期末班主任给家长的一封信2尊敬的各位家长：愉快的暑假即将开始，请您与孩子一起仔细阅读学生一封信，并嘱咐孩子完成相关内容。
假期适逢孩子休息、调整，查漏补缺的良好时机，请您帮助孩子合理安排好时间，让孩子过一个有意义的暑假。
班主任致家长一封信（精选5篇）
班主任致家长一封信（精选5篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。
你写信时总是无从下笔？以下是小编整理的班主任致家长一封信（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任致家长一封信1尊敬的家长：您好！很高兴，因为您的孩子，我们有缘相识，做为您孩子的班主任，首先我要感谢您一年来对我工作的支持，家长联系有助于我更快的了解学生，有助于帮助学生克服缺点，发扬优点。
期中测试后一封短信与您交流孩子的教育问题。
在这里我要特别说明的是，我跟您是同事关系，我们也许在社会知识、性格特征，生活态度等方面各不相同，但我们有着共同的使命——那就是教育您的孩子。
在教育的过程中，也许我们的教育理念会有不同，对于教育我们有各自的想法，我很愿意跟您一起交流，一起为孩子的进步出谋划策。
接下来我想给同为教育者的您提几个建议：1、请意识到，您也是教育者。
父母是孩子的第一任老师――从某种意义上说，也是伴随终生的老师，作为孩子的终身教师，你们自身的行为在教育上具有决定意义，请随时注意自己的一言一行，尽可能人格上成为孩的榜样，以无声的形象去感染孩子的心灵。
2、别总看孩子的成绩，更要看孩子的为人。
要以教育者的眼光（而不仅仅是父母的光）去打量关注孩子，细心研究孩子每一天的细小变化，和孩子一道成长。
同时要教给孩子一生有用的东西，让他们离开我们以后也能独立自主的处理生活中的大小问题。
3、请意识到你们的孩子长大了，有自己的想法了，请用朋友的身份去跟聆听他们心灵的声音，尊重他们的看法和想法。
无论多么忙，每天都要跟孩子进行“朋友”间的交流，无论觉得孩子的话多么不成熟，不要打断他们的话，静静地听他说完，你会从他们的话中发现他们正在长大了，也懂事多了。
4、不要给孩子太多的零花钱，培养孩子控制自己的能力，培养他们勤俭节约的习惯，同时让他们知道父母赚钱的辛苦，让他们学会去体谅父母体谅他人。
更重要的是给孩子太多钱，孩子一进校门就计划着怎样买好吃的，桌上桌内一天都不离小食品，对他们学习真的有很大影响，对身体也没有半点好处。
期末高一班主任给家长的一封信（通用6篇）
期末高一班主任给家长的一封信期末高一班主任给家长的一封信（通用6篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。
相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编为大家收集的期末高一班主任给家长的一封信（通用6篇），希望对大家有所帮助。
期末高一班主任给家长的一封信1尊敬的家长朋友：您好!时间飞逝，转眼一个学期即将过去，我部在您的关心、支持下，各项工作得到了长足的进步，在此，对您的关怀表示衷心的感谢。
回忆过去，展望未来，您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉又长大了许多。
为使孩子过个安全、愉快而又有意义的寒假，确保孩子的安全，我部特向您提出如下几点建议：一、要关心、引导孩子的学习。
要求孩子认真完成寒假作业，特别要提醒孩子有计划地完成作业；充分利用身边寒假回家的大学生或教师，帮孩子补习弱科。
二、要让孩子学会有条理的生活。
假期内，要防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。
三、家长要重视孩子的安全工作，要增强孩子的法制意识。
特别注意孩子在假期的交通安全、饮食卫生、预防传染病、防火防盗、烟火爆竹等安全问题，要求孩子不得进入营业性的“三室二厅”及“网吧”活动，不得参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。
教育孩子文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站；严禁孩子吸烟、饮酒、赌博；教育孩子不与不良人员来往；增强孩子防盗、防骗意识，提高自我保护能力。
四、要培养孩子的责任心。
让孩子做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强责任意识；培养孩子尽孝心，回报父母养育之恩。
要给孩子树立正确的消费观念，培养孩子的节约意识；鼓励子女积极参加一些有组织的社会实践活动！各位家长，12天的寒假生活稍纵即逝，孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促，多关注孩子的学习、生活，与他（她）多一点交流、多一份关爱、对他（她）多一些理解和宽容，引导他（她）渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
班主任致家长的一封信10篇
班主任致家长的一封信10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班主任写给家长的一封信10篇
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最新班主任致家长的一封信范文(通用5篇)
班主任致家长的一封信范文（通用5篇）亲爱的家长朋友：转眼间，一个学期结束了。
我们的教学取得了可喜的成绩，我班数学成绩在全乡10个班级中获得了第一名，平均为达到95分，为了不打击孩子们的积极性，我不能告诉你孩子在班级中的排名，您可以根据您孩子的分数判断他（她）在班级中的位置，您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉长大了许多，我用相机拍摄了他们刚到我班时的可爱形象。
时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长们和老师共同的期望和艰辛的付出。
尊敬的家长朋友，孩子们走进寒假，回到您身边，将度过一个愉快的新春佳节。
相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育，加强心理沟通，加强各方面管理。
尊敬的家长朋友，我希望您看完这封信后，去打开孩子们的成长记录袋，里面有孩子的《学生综合评价手册》，那里记载了孩子在学校的各方面表现，按优、良、合格、待合格四个等级记录，学生的学习成绩90分以上为优秀，80—89分为良，60—79分为合格，60分以下为待合格。
成功的足迹中记录了您的孩子在这学期中取得的成绩和点滴进步。
里面还有学生的作业本，每一次作业我都给了他们激励性的评语，从作业中你就可以知道孩子们在学习的过程中是多么快乐；里面有这次的期末调研试卷，请您和孩子一起分析失分的原因。
在寒假期间，我想也是各位家长的农闲时间，我希望家长给我们的孩子更多的关爱，而不是溺爱；给孩子更多的精神鼓励，而不是物质奖励。
我建议家长在教育孩子时注意以下几点：1、在教育上讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。
2、由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使孩子对学习产生反感的情绪。
希望各位家长多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。
班主任致家长的一封信（15篇）
班主任致家长的一封信班主任致家长的一封信(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。
怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的班主任致家长的一封信，希望对大家有所帮助。
班主任致家长的一封信1亲爱的爸爸、妈妈们：你们好！如果你的宝贝准备在9月上小学一年级，请问现在你做好准备了吗？首先你的宝贝现在就要接受学前班的教育，不要相信一张白纸的孩子去了学校就会画出炫丽的图画。
我是教学一线的老师，同时也是一年级孩子的妈妈，让我来告诉你小学一年级都教些什么。
一、语文学习我们现在的语文书，一开始就是拼音教学，而且有教学要求，最晚在2个月内就要把所有的拼音都学完，如果你的孩子一点基础都没有，这个很难完成。
拼音学不好，直接影响孩子的其它学习，因为在孩子刚来学校的2个月，他所有的信心全被可怕的拼音毁了。
而且据我的教学经验，基本上拼音学习不好的孩子，以后六年的语文学习都非常糟糕。
拼音结束后就是课文，这时候需要孩子认识大量的字，所以适当的认识一些字，对即将上学的孩子有好处。
二、数学学习我是数学老师我可以负责任告诉你，如果你的孩子没有学过数学就上一年级，请你不要担心，一学期过后，你的孩子也会给你满意的成绩，因为一年级的数学比较简单，一学期结束也只学习了20以内的进位加法，连减法都没学，所以数学不是问题。
三、不要提前入学我要和每们爸爸妈妈说，请不要让你的孩子提前上学，尤其是男孩子。
男孩子的生长发育比较慢，而提前入学对男孩子在各个方面都有影响，这个影响会持续到他以后的学习生活。
当然如果你的孩子智商特别高的话，也可以早上，学习成绩肯定没问题，不过其它方面就比较可怜。
因为我见过好几个这样的例子，这些早上学的孩子，成绩非常好，可是情商等方面就比较低，同学们都觉得他幼稚。
至于提前入学的概念，就是你们当地教育局要求一般孩子的入学年龄，孩子如果在范围内，就是正常，如果提前3个月以上就是提前入学了。
班主任写给家长的一封信
班主任写给家长的一封信班主任不仅教书，还关心着学生们的生活。
下面就是店铺给大家整理的班主任写给家长的一封信，希望大家喜欢。
班主任写给家长的一封信篇(一)尊敬的各位孩子的爸爸或者妈妈，你们好!说真话，在心底里我更想称大家为亲爱的朋友，因为一年里为了孩子，为了我们50个可爱的宝贝，你们每个人和我风雨同舟，我们一同为孩子的进步和一点成绩而欣喜，我们一同为孩子的淘气浮躁而苦恼伤神，我们一同为孩子的忧伤而忧伤。
你们和我一起把我们的班级都当成自己的家，为了家里的繁荣富强，为了孩子们的强大进步，你们可以说尽心尽力，无怨无悔地默默付出，甚至都不让张老师说一句表扬感谢的话，你们说你们做的太微乎其微不值一提你们说你们做的都是应该做的没什么，可是你们知道吗，这些都留在我的心底化为温暖化为情感化为人生美好的感动。
所以请允许我真诚地说一声：谢谢大家，亲爱的朋友们!说实话，每次开家长会，我都是很忐忑，因为我知道大家都很忙，但是为了我们的孩子，你们可以推掉一切忙碌，而我的这个家长会是否能让你们真的不枉此行，有所收获呢!所以每次开家长会我都是心情很复杂，更多的就是惭愧，把大家叫来坐了一下午却没有什么意义，浪费了时间。
真的是感到对不住大家。
这么多年来，每次开完家长会我都是自责不已，觉得自己做得不完美，不怕大家笑话，有两次甚至回家连觉都睡不好，我爱人说我对自己太苛责了，太追求完美了。
但是我觉得什么事都可以草率过去，唯独学生的事情来不得半点马虎，因为孩子是来跟着我学人生学知识的。
家长会是我和你们一年两次的难得的齐聚的机会，怎么样让你们了解孩子的进步，怎么样让你们了解孩子们之间的不同，家长会是多么好的一座桥啊!所以我想改变一下我枯燥无味地说，你们忍耐去听的方式，让我们的家长会丰富一点有活力一些，让我们这一学期一次的聚会成为对孩子成长的一个美好契机，成为家长和孩子和老师之间心灵沟通的桥梁，甚至是一次有意义的有价值的人生瞬间!所以我如此安排了这次家长会，为孩子们创造展示自己的机会，把时间尽量给我们的孩子，但实在也是因为时间的关系，我留下了一半的孩子，下一半孩子留给2年级的家长会，说真话，每个孩子都很优秀，但如果50个孩子都参加，恐怕我们的会议一下午都不完，而且天这么热，这么多人挤在一起也没什么好的效果，反而事倍功半!所以希望大家不要心里不舒服我的宝贝怎么没参加呢，也不要气馁是不是我的宝贝不够好啊，我也曾经当过家长，你们的心情我都会理解，请你们相信张老师既然说了就会做到，我会竭尽全力为每个孩子创设平等的机会，不会落下一个。
班主任给家长们的一封信（通用7篇）
班主任给家长们的一封信班主任给家长们的一封信（通用7篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触书信吧，借助书信人们可以传递思想、交流信息。
你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编精心整理的班主任给家长们的一封信，希望能够帮助到大家。
班主任给家长们的一封信篇1尊敬的家长朋友：您好！忙碌的一学期即将结束，感谢您一直以来对我们工作的理解、信任和支持。
为了孩子们的健康快乐成长，我们在共同耕耘中，收获、分享着孩子们的进步和成长的喜悦。
为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假，请您关注以下我们的温馨提示：一、确保孩子安康，请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。
尽量少带孩子去各种公共场所，杜绝接触传染病源。
二、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。
三、注意孩子的用眼卫生，限制孩子看电视的时间（一次不超过30分钟），引导孩子有选择地看一些启智栏目。
四、每天抽取一定时间陪孩子游戏，尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，让孩子体验与人交往的乐趣，增强亲子间美好的感情。
五、走亲访友团聚时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，学会礼貌用语，增强孩子与他人交往的自信心。
六、坚持让孩子自己独立进餐，耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等，多给孩子一些动手的机会，协助孩子提高自我服务能力。
七、营造良好的学习氛围，满足孩子的求知欲。
每天陪伴孩子阅读图书，增强孩子阅读兴趣，丰富词汇、不断提高口语表达能力。
多让孩子涂涂画画、折叠、撕、剪、拼贴等，协助孩子动手操作能力不断提高。
八、开学后，教师将收集孩子的假日作品，组织孩子共同欣赏、分享，讲述假日里学会的新故事、儿歌。
衷心地祝福您：春节愉快！合家欢乐！写信人：日期：班主任给家长们的一封信篇2尊敬的家长：您好！转眼间，一个学期结束了。
衷心感谢您对班级工作的理解、支持和配合。
孩子们走进暑假，回到您身边，相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育和心理沟通。
2023期末班主任给家长的一封信7篇
2023期末班主任给家长的一封信7篇期末班主任给家长的一封信1尊敬的家长：您好！猛虎辞旧，玉兔迎新。
时间飞逝，转眼一学期又过去了。
回首这一学期，您的孩子在我们共同的努力下，不知不觉又长大了许多，成熟了许多。
时间记述着我们艰辛的付出，时间记述着我们前进的脚步，时间记述着孩子成长的足迹。
经过一个学期的学习和锻炼，您的孩子在各方面都取得了较大的进步，对他们一学期的整体表现，我们倍感欣慰。
这一学期，在您的关心、支持下，我班各项工作得到了长足的进步，在校园文化建设中被评为全校“先进班级”和小学部“文明班级”，小学部40多个班级的流动红旗周周都飘扬在我们班上，在此对你们的关心、理解、支持表示衷心的感谢！寒假已至，为使您的孩子度过一个充实、愉快、安全、文明的假期，让我们携起手来，协助孩子安排好寒假生活。
我为您提出如下建议：一、制定计划，过一个快乐有序的假期根据学校统一规定，本学期寒假时间为1月18日—2月17日，18日正式上课。
请您和孩子一起制订合理的生活、学习时间表，做到每天的生活、学习劳逸结合，轻松愉快而规律有序。
二、注意安全，过一个平安祥和的假期督促孩子自觉遵守《小学生日常行为规范》。
假期里，孩子都要外出玩耍，但应注意以下几点：1、交通安全：督促孩子严格遵守交通法规，文明走路，文明乘车，争做守法好公民。
2、生活安全：指导孩子安全使用煤气、电器，注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不食不洁食物，防止“病从口入”，防止食物中毒，防止煤气中毒、火灾等事故发生。
3、活动安全：监督孩子不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍。
指导孩子燃放烟花爆竹，家在县城的，还要教育子女不准在禁燃区域内乱放烟花爆竹，防止弄伤身体及其它事故的发生。
4、网络安全：引导孩子正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏！可以经常访问我们的网络班级，利用网络班级、QQ或小屋同老师、同学进行沟通和学习。
5、自我保护：教育孩子不与陌生人来往，增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。
期末班主任给家长的一封信
期末班主任给家长的一封信•相关推荐期末班主任给家长的一封信（精选6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。
怎么写信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的期末班主任给家长的一封信（精选6篇），希望对大家有所帮助。
期末班主任给家长的一封信（精选6篇）1各位家长及同学：期末考试已经结束，看到你们的名次，老师心情沉重，接近一半的同学名次退步。
我感到困惑，作为班主任我一直努力的叮嘱你们，每天给你们更新博客，及时让各位家长了解班级情况，及时家访，提醒家长督促孩子改正不足，可是结果让我有点失望。
下面我分析一下原因，同时对同学的暑假生活给出相应的指导。
作为老师有不可推卸的责任，在平时的学习生活中，没有严格要求你们，针对你们出现的错误没有及时批评指正。
作为家长在后半学期，放松了对孩子的监督，认为孩子自觉，也就没有及时发现孩子的不足，对于孩子平时考试出现的问题没有及时解决。
特别是期中考试排在前100名的同学，他们的退步，就体现在他们取得好成绩之后，有一种优越感，放松了对自身的要求，考试复习不重视，总觉得自己什么都会，发现不了自己的不足，平时做题考试眼高手低，这样的学生最可怕，怕的是半桶水晃的凶。
徐老师经常讲高手过招，输在一招半式，你只要粗心错一两个填空题，总分就相差七八分，你的名次就退步很多。
这就需要前100名的同学必须要踏实认真，严格要求自己，不得允许自己犯低级错误，要做到会做的绝不丢分，要做到考完试自己能百分百算出自己的考试成绩。
对于中等的同学一定要注重基础，力求做到上课听懂，当日作业能题题消化，力求做到每天作业达到90分以上，而你们仅仅是完成作业，不注重质量，不会的也不及时问，做题粗糙，不打草稿，不翻书，没有严格的做题步骤。
面对这次考试成绩名次，对于班级各位同学都是一个挑战。
暑假来了，对于有些男生和女生，觉得可以全身心的放松，生活学习没有了规律，白天黑夜颠倒，沉迷于网络游戏，课本扔在一边，到开学前几天集中补作业。
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【期末班主任致家长一封信】班主任对家长的一封信老师和父母们的目标是一致的，那就是携起手来让孩子更健康更和谐地发展!下面小编整理了期末班主任致家长一封信范文，欢迎阅读。
期末班主任致家长一封信范文一各位家长：你们辛苦了!感谢你对教育工作的支持，感谢你对学生的辛勤付出。
目前，面对素质教育的新形势，很多家长感到困惑，出现了教育方面的误区。
同时，有的学生进入初中成了问题学生，心理学家把这一阶段称为心理断乳期，家长们对他们的教育出现了偏差。
为此，我根据了解的情况和我的理解，结合平时的一些经验和做法，提出一些看法，供大家参考。
关于素质教育，有的家长认为学生的学习时间少了，老师也不管了，平时不大测验了，其实，这是对素质教育的误解。
我认为，素质教育最主要的方面还是学习，这也是学生的主要任务，老师学生还是严格管理，并非撒手不管。
我省是素质教育的发源地之一，是由省教育厅张志勇副厅长率先提出的。
正巧，2009年教师暑期培训时，张志勇副厅长在网上回答了部分网友的提问，就涉及到这方面的问题，下面我援引张副厅长的部分发言，以期消除大家的误会。
对于学生轻松了这样的观点我不太赞同。
其实，不是学生轻松了，而是学生学习的方式、学习的时空在发生根本的变化。
谈到素质教育，都会谈到一个问题，就是学生的课堂学习时间比过去少了，教师的上课时间少了，由此认为，师生的教与学都轻松了。
这是对课程改革、对素质教育的误解。
其实，课时减少了，对老师的要求更高了。
这里的高不仅要求教师提高课堂教学的效率，更要求提高教师的素质，对课程标准、教材与课程资源的开发与整合能力提出了更高的要求。
如何认识节假日、双休日、晚自习不上课?我们确实按照国家的法律、政策规定，不允许节假日、双休日、晚自习上课，这些时间用来干什么?是师生自主学习与生活的时间，或者说，是为师生的课堂教学做准备的时间生活经验的准备、学习兴趣的准备、知识预备的准备，等等，而不是让师生玩的。
我觉得，大家应该正确认识取消分数评价问题。
第一，科学意义上说，新课程不是取消所有的分数评价，像期中期末考试，还是有分数评价的。
当然，这里，我们不主张公开学生的排名，但学生本人可以知道自己的排名，目的是保护学生的自尊心，不要给学生造成可怕的考试焦虑，等等。
第二，初中学业水平考试还是要有分数的，因为它本身将成为评价学生学习质量的重要指标，同时，要作为学生进入高中阶段学习的重要依据。
第三，不搞分数评价的主要是学生的日常考试，像单元考试，平常检测等等，这类考试的功能就是诊断性的，师生要把主要精力放在考试之后的诊断上，通过诊断分析让学生自己的长和短，特别是存在什么问题，让学生自己努力的方向和改进的方向，要让学生把自己在知识掌握、能力养成、学习习惯等方面存在的问题搞清楚，以便在下一步的学习中注意。
以上的发言无论是对家长还是对老师都有指导意义。
有的家长还关注学生的作业问题，这里，张副厅长也有一段话，抄录如下：现在有不少老师对自己如何提高课堂教学效率很重视，但对学生课外学习与生活的指导不重视，课外时间把大量的作业给了学生，用作业抢占学生的课外时间，这是不对的。
作为老师，应该科学地引领和指导学生的课外如何读书、如何生活、如何作必要的作业、如何实践学生课外愿意不愿意学习自己的学科，不是靠作业来控制，而是应该靠自己的学科学习指导、靠学习兴趣的培养，靠学习习惯的养成。
如果我们的老师都不去做这样的引领和指导，而是一味用作业压制学生，这样的改革是无意义的。
有的家长还说老师不大改作业，让学生改，上课也让学生讲，老师真懒，其实，放手让学生做部分事情并非是坏事，以前教师的大包大揽并没有起到应有的作用，当然，让学生做的只是一小部分，关键还是靠老师，这点请家长放心。
说起讲课，目前提倡让学生自主探究，当然，这只是一部分知识，让学生自己悟出来，这是好事情，但并不是全部都能这样做，举个例子，我有一次讲鸡兔同笼的问题时，有个学生突然问：老师，兔子有几条腿?他真的不知道，因为没有人告诉过他，他的脑子里没有贮存。
这说明有的知识还要靠老师讲，况且人类有几千年的文明史，几千年的知识沉淀在较短的时间内探索出来是不可能的，教师的主要任务还是传导、授业、解惑。
对学生的教育确实值得关注，特别是对有问题的学生，要对症下药，找到处理的切入点，家长要切忌急躁，不要乱了方寸。
这一时期他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。
他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。
所以父母一定要加强教育和引导，不要过分溺爱孩子。
家长要注意自己的言行。
前几年有一个学生成绩本来很好，只是由于他姑姑的一句话，给他造成极大的负面影响，他姑见他学习很辛苦，出于好意，说了句不要学了，将来考高中‘全盘端’，他于是就记在心里，从此就不大学习了，成绩直线下降。
不要老在学生面前说大学生难找工作，你要说，不是大学生，更难。
前一段时间，我在班上放了邹越老师的演讲《让世界充满爱》，引起同学们的极大的反响和共鸣，很多学生被感动得哭了，建议家长也看一看。
最后向家长提出几点建议：1.在家养成良好的自学的习惯，我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。
当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。
2.不要和孩子唠叨，学生最烦的可能就是唠叨，要有章法地进行教育。
3.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
比如说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能达到一致性。
再如，学校要求学生不进三室一厅和网吧，但据我所知，周末还是有一些学生会进网吧，甚至跟一些社会青年走得比较近。
但是，现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多如电子游戏厅，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。
4.针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。
我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。
家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。
现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。
有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠账越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。
各位家长，如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。
我要说家长对孩子希望的也是我们的愿望，我们的目标是一致的。
让我们共同携起手来为孩子们的青春导航，相信在不久的将来他们一定可以成为我们的骄傲!期末班主任致家长一封信范文二尊敬的家长：您好!辞旧迎新，又一学期过去了，幼儿的进步是我们最为欣慰的事情。
首先感谢您在一个学期中对我们工作的理解和支持，以及对我们提供的大力协助。
并期望您今后也能够一如既往的配合我们的工作，相信明年我们能更好地做到教师尽心、家长放心、幼儿开心这个目标。
为了能让孩子度过一个丰富多彩、开心、健康的寒假与祥和的新年，请您在寒假期间注意以下几点：1、孩子的生活起居尽量能和幼儿园的作息时间相吻合。
2、孩子在家，家长可为孩子提供一些日常生活的工作，给孩子锻炼的机会，让孩子折毛巾、绞毛巾自己洗脸、帮忙一起整理菜、盛饭、舀汤、扫地等一些事情。
孩子会非常乐意，同时孩子的大肌肉和小肌肉都得到了锻炼，能够促进智力的发展。
3、孩子在家空闲时间，家长可为孩子提供一些纸、笔让孩子剪、画，还可以让孩子阅读、讲故事等，千万不能让孩子长时间待在电脑和电视机前，会影响孩子的视力。
4、多带孩子参加户外活动，多与外界交流，开拓孩子的视野。
5、遵守交通法规，教给幼儿必要的安全常识，增强其自我保护能力;注意孩子的安全防护;培养孩子有礼貌，能主动向人问好;有节约意识，不乱买东西。
相信孩子在轻松愉悦的环境下一定能非常开心快乐地度过这个充实的寒假，孩子在回园的时候也一定能非常快地适应幼儿园的生活。
孩子是我们的希望，在新的一年里，我们会诚恳听取您的建议，积极改进，不断提高保教质量，因为我们的目标是一致的，那就是携起手来让我们的孩子更健康更和谐地发展!新学期的相关通知，已发布于幼儿园网站，请家长们可以上我们的幼儿园网站查看。
一元复始，万象更新，希望亲爱的宝贝虎年健康快乐，最后，祝愿你们全家健康快乐，万事如意!班主任XXX期末班主任致家长一封信范文三各位家长：你们辛苦了!感谢你对教育工作的支持，感谢你对学生的辛勤付出。
目前，面对素质教育的新形势，很多家长感到困惑，出现了教育方面的误区。
同时，有的学生进入初中成了问题学生，心理学家把这一阶段称为心理断乳期，家长们对他们的教育出现了偏差。
为此，我根据了解的情况和我的理解，结合平时的一些经验和做法，提出一些看法，供大家参考。
关于素质教育，有的家长认为学生的学习时间少了，老师也不管了，平时不大测验了，其实，这是对素质教育的误解。
我认为，素质教育最主要的方面还是学习，这也是学生的主要任务，老师学生还是严格管理，并非撒手不管。
我省是素质教育的发源地之一，是由省教育厅张志勇副厅长率先提出的。
正巧，2009年教师暑期培训时，张志勇副厅长在网上回答了部分网友的提问，就涉及到这方面的问题，下面我援引张副厅长的部分发言，以期消除大家的误会。
对于学生轻松了这样的观点我不太赞同。
其实，不是学生轻松了，而是学生学习的方式、学习的时空在发生根本的变化。
谈到素质教育，都会谈到一个问题，就是学生的课堂学习时间比过去少了，教师的上课时间少了，由此认为，师生的教与学都轻松了。
这是对课程改革、对素质教育的误解。
其实，课时减少了，对老师的要求更高了。
这里的高不仅要求教师提高课堂教学的效率，更要求提高教师的素质，对课程标准、教材与课程资源的开发与整合能力提出了更高的要求。
如何认识节假日、双休日、晚自习不上课?我们确实按照国家的法律、政策规定，不允许节假日、双休日、晚自习上课，这些时间用来干什么?是师生自主学习与生活的时间，或者说，是为师生的课堂教学做准备的时间生活经验的准备、学习兴趣的准备、知识预备的准备，等等，而不是让师生玩的。