我心中的大师作文700字
我心中的良师作文7篇
我心中的良师作文我心中的良师作文7篇在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我心中的良师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的良师作文1老师，是辛勤的园丁，浇灌美丽的花朵;老师，是冬天里的一把火，温暖稚嫩的心灵;老师，是迷茫里亮着的灯塔，照亮通向未来的路。
——题记一位位老师编织着我的梦想，然而，在那通向未来的路上，却有这样一双臂膀，与我的梦想紧紧相拥，我想，他，就是我的梦想。
天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦，我抬起头乐呵呵的，知道为什么吗?因为灵感来了：在夜晚，我总是很快乐只因那披着蓝色衣裙的河给我谱写了一首美妙的歌……这是第一次受老师，第一次受老师夸奖。
那个时候，心中像有一块浓香的巧克力在融化，好甜啊!不过苦中带涩。
那一整天，我都沉浸在老师的夸奖中，那一整天，我都很快乐。
心在空中飞翔，我跑去追，一下抱在怀里，可它还不放弃，使尽全力向上飞，我坏声一笑，又把它吞进肚子里。
快乐的日子总是那么短暂，像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵，从此，便到处碰壁，尝尽了甜，又吃尽了苦……这又是命运的一个转折点，我又开始走进自己的心灵车厢。
一篇短文，让我重新拾回信心。
问：“由空洞到空灵，该如何?”我现在知道了，明白了，理解了。
我不知道我走的是不是一条不归路，但是，只要有我的梦想，只要有您的支持，我就会勇往直前。
我也庆幸在茫茫人海中，我遇到了您，一个良师益友。
我心中的精灵告诉我，听您的不会错。
又也许是一种机缘，让我找到了一个跟我有共同梦想的人，一颗不老心。
我感谢这所学校，不仅仅是因为它哺育了我，还有一点，就是您在这儿，我的梦想也在这儿……我心中的良师作文2昨日肖培东老师为我们上了一节宝贵的课，领略了肖老师对语文理解之深刻。
今天，我们再次相见于报告厅，了解张岱的巅峰之作《湖心亭看雪》。
今天较于昨日有些不同。
昨天，一些同学看了谢老师发我们上课时的视频，深深地被肖老师的文采所折服，纷纷前来听大师讲课，人数从20人增加到38人。
梁启超作文精彩9篇
梁启超作文精彩9篇梁启超作文篇一在国破家亡花泪鸟惊之际，杜甫曾叹烽火连三月，家书抵万金。
内忧外患与战事，拼杀之持续的数千年来，又有多少可抵千钱之一封家书？傅雷的家书被称作苦心孤诣的教育孩子章节，恰好是这千钱一封家书促使傅雷的儿子傅敏傅聪拥有坚毅不拔之志，获得了那样造就。
一样作为近现代著名人物的梁启超的一封家书又是不是之千钱呢？梁启超，对近代中国具备深刻影响的一位角色。
他在政冶、学术研究、观念、文化教育等各行各业都是有一定的造就。
敢于尝试百日维新的探寻创新意识和爱国精神，促使他在文化教育上不但有西方国家的对外开放民主化也有我国传统教育的精粹。
可能是因他刻骨铭心了解到少年强则国强进而对儿女的文化教育加倍重视。
他的教育方式既不愚昧无知追随我国封建社会传统式，都不盲目跟风追求完美西方国家时尚潮流，只是重视将二者极致融合。
他用心具体指导儿女，细心对她们开展文化教育，可是他沒有对儿女们有过多苛责，只是激励她们依照自身的兴趣爱好，选择自身的方位。
他对不一样儿女的正确引导方位不一样，不恰好是最能体现古代中国孔子因人施教的观念吗？这类文化教育的取得成功例证不恰好是告知了大家不一样的人有不一样的学习的态度和方式，仅有合适自身的学习的方法才算是最好是的。
他还说明学习培训需有批判精神。
不一样的学术研究与文化艺术都是有不一样的本身优劣势，仅有要敢抨击与分析不正确之处，才能造就出更繁荣昌盛的文化艺术。
恰好是应是他对中西方文化艺术的择善而从去其糟粕，才促使他的子女们将中西方别具特色的文化艺术融合以修养身心。
他也重视学习培训需有进取心，填满好奇心和好奇心，有趣味性现实主义和开朗精神实质。
如同他在寄托梁思成的信中所自诉我们的生活內容，出现异常丰富多彩，可以永久性维持不腻诲人不倦的精神实质，亦未始没有此。
我每历多个情况下，趣味性转新层面，便感觉像换一个新生命的诞生，如朝旭升天，如新口荷出水出水，我主动这类生活是极讨人喜欢的，极有使用价值的。
我的偶像700字5篇
我的偶像700字5篇是什么让我们在孤单的夜里忍受着寂寞?是偶像的力量。
下面是小编整理的关于偶像的作文，欢迎大家阅读。
我的偶像“偶像”是一个名词，它的意思是崇拜的对象。
有人崇拜歌星，影星，球星等等，而我却和他们不一样，我崇拜老师。
也许有人会问“老师有什么好崇拜的，我崇拜的可是现在人气最高的歌星呀!”但我却不这样认为。
我们是花朵，老师就是园丁，灌溉着我们;我们是大树，老师就是阳光，照耀着我们。
她是我的老师————黄老师黄老师是我们作文兴趣班的老师，她弯弯的眉毛下面是一双大大的会说话的眼睛。
她上课十分有趣。
嗯，就说上一次吧，那是我第一次到她的作文兴趣班上课。
她正在让同学们轮流到讲台上表演节目。
我很想上去表演，可又担心自己是新来的，同学们会笑话我。
黄老师用她那大眼睛在教室巡视了一遍，她似乎发现了我渴望的眼神，就选我到讲台上表演。
表演什么好呢，我犹豫地站了起来，对了，就表演我拿手的好戏：演唱神曲《忐忑》。
我模仿电视上别人的样子挤眉弄眼地大声唱了起来：“啊～啊～哦～，啊～啊～哦唉……”同学们都被我的表情和歌唱逗得哈哈大笑，有的还笑得前俯后仰。
我原来还以为我这么唱搅乱了课堂，老师会觉得不好，批评我呢?可是黄老师却笑眯眯地看着我，不但没有批评我还让同学们把我演唱时的表情、动作说出来，写下来。
整个课堂也就变得活跃而热闹起来了。
黄老师就是这样让平时枯燥的作文课变得轻松愉快。
黄老师上课的时候还常常给我们讲一些精彩动听的故事，来激发我们学习的兴趣。
她肚子里的故事真多。
有一次，她给我们讲了《淘气瓜瓜》的故事。
她用娓娓动听的声音和传神的动作给我们讲述了淘气瓜瓜因为淘气闯祸的事例。
我们都听得十分入迷，仿佛瓜瓜这个人就在我们身边一样。
原来，黄老师是想通过这个故事来告诉我们，在写人时，要通过叙述几个具体事例来突出人物特点，这样的作文才是一篇好的作文。
在黄老师的教导下，我的作文水平有了很大的提高，她让我觉得写作文是一件多么有趣的事情。
我心中的大师作文合集十篇
我心中的大师作文合集十篇我心中的大师作文 1我以前有一位数学老师，叫金老师，她是我的班主任，也是一个“陷阱大师”。
她长得高高的，戴着一幅眼镜，看起来教学经验丰富，而且有些严厉。
她有很多厉害之处，有一双火眼，在中午睡觉时，哪个同学不乖，一下就被发现。
她还是“顺风耳”，就算再小的声音，也逃不过她的耳朵。
尤其她那只右手，真的是“神枪手”，上课的时候，谁不认真听课，被她发现，先警告，不听劝阻者，老师就拿起粉笔直接砸了过去，只见那同学“啊”的一声，直接命中脑门。
金老师不仅有很多厉害之处，还是个“陷阱大师”。
为什么说金老师是“陷阱大师”呢?她跟所有数学老师一样会挖“陷阱”。
可金老师的“陷阱”与众不同，就比如上课时，老师问了我们一道题，让我们选择正确的答案，那道题不难，我们都选了A，可金老师皱着眉头说：“这个答案正确吗?”这一问，我们就晕了，很奇怪，老师说这话干什么?难道错了?有几个同学就开始议论了，还有几个举了手说选b。
正当我们抓耳挠腮的时候，忽然老师说：“你们第一个答案是对的，选择答案时要有理由去，根据老师的表情去判断，也不要被别人的观点左右，得有自己的想法。
”哎，我们的数学老师可真是“陷阱大师”。
同学们，这是我的“陷阱大师”，那你们的老师是什么?我心中的大师作文 2今天，我们走进厨房来采访一下各个大师吧！我们该找谁呢？有了，去采访一下加热大师吧！它四四方方，穿着白色长袍，黑黑的脸，它的嘴巴就可以用来加热，加热起来就像一名威武的将军。
将军开口说话了：“我的用法很简单，打开嘴巴把要加热的食物放进去，选择温度与时间，按下开关，就会发射出大量微波，微波会把食物包围，食物就变热了，去，打一片面包，演示给你看！”我找了一片吐司，放在它嘴里，选择“低热”、“1分钟”，透过它透明的嘴，发现它嘴里有灯光，亮亮的，食物在里面“晒太阳”烤熟了都不知道，“叮”的一声，嘴自动张开，我取出面包，有股麦香味，就像刚出炉的一样。
我看着它，它仿佛在严肃地说：“你必须注意几件事：不能把金属物质放进去，不然会起火，使用我时，上面不能放东西，还有不能用我加热鸡蛋，否则会爆炸，对了，有金属花纹的东西也不行！”第二天，我起了床，忘记了大师的话，把面包和鸡蛋放进去，我刚喝牛奶，“吧叽”一声，大师的脸都黄了，蛋壳四分五裂，我的牛奶也喷了一地，我才想起了大师的话，赶紧帮它“洗了个澡”，大师这才冲我微微笑。
我心中的大师作文4篇
我心中的大师作文4篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我心中的大师作文，欢迎大家分享。
我心中的大师作文1“当──当──”回荡在校园的钟声，冗长拖延的尾音，似乎正轻声呢喃，述说着迈入成长得一阶段，一种状态，压力的加持，充斥在空气分子中竞争，而此时，我遇见了一个人。
犹忆起，六年级的时候，一位新的班主任来到班上，可能是缘份，或许是巧合，在我正苦恼面对初中生活，犹如干涸的大地，笼罩在身旁的是以沉寂的氛围。
然而，她的到来，改变了我们，我们狭隘的价值观。
在这位老师的教导下，新的体悟如新芽的冒出，她带领我们体验自然的洗礼，不是在课桌椅前，滔滔不绝的描述大地之母的容貌，亲身，是最好的教诲；她带领我们欣赏历史的痕迹，在科博馆内讲说，不是在呆板的黑板前，讲得口沫横飞，却能不知历史的核心，她带领我们…… 新老师的多元教学，给学生们有出口，遇见她，我经历美好的小学生活，教授给我的，是一种态度，不在课本，不在考卷，在四周，却被人们既有的思想给蒙蔽，我们只需开启内心的锁，它是，尝试，自然的环抱、历史的雕塑、生命的体悟，在身旁飞腾，当我们怀抱尝试的心，生命的精灵自然会找到生活的脉搏，阳光、风、水是最好的生活导师，尝试的心，只是成为门徒的入学考。
“当──当──”中生依旧回荡，然而，三年前我遇见我心中的大师，我怀抱她的独门祕笈，继续挑战生命的难关，继续迎接生命中下一个钟声。
我心中的大师作文2三人行，必有我师焉”，任何人必定有使我们见贤思齐，亦或见不贤内自省的特点，故任何人皆可为师，然而却只有少数人可使人如热铁烙肤般难忘；如圣地麦加般天天受人朝拜，只有一人能够独佔他人内心所有比例，成为“心目中的大师”。
那天，揭开我初中三年级序章的那天，我遇见了一位理化老师——叶老师，这或许是个命运的安排，安排我与这位老师相遇，这就像一位平民被赋予了使命成为国王的皇家骑士般的光荣，而窗外的艳阳以及伴乐的鸟儿皆荣幸的成了这时刻的见证者，我从此刻就知道了，面前的陌生老师绝不会成为我生命的过客。
2023届高考模拟作文“我心中的大师”导写及范文
2023届高考模拟作文“我心中的大师”导写及范文【原题呈现】阅读下列材料，按要求作文。
大师，标记着人类思想的高峰，引领着文明发展的方向。
他们身处风雨飘摇的时代，却选择直面人生，用赤诚之心点燃生命的光焰，照亮时代的前路。
作为“先行者”，他们各出所学、各尽所知；作为“拓荒者”，他们“孜孜不倦的追求”；作为“铺路者”，他们一手托着“国格”，一手托着“公理”；作为“爱国者”，他们为家国天下忧思力行，为国家命运殚精竭虑，将一己的生命投身于民族救亡、民智启蒙和文化传承的伟大使命。
品读大师，应将他们的精神内化于心，砥砺自己前行。
作为博雅学子，我们当沉淀自我，以手写心，向大师致敬。
请各位同学，任选一位大师，以“我眼中的大师”为主题为写一篇不少于800字的文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
【审题指导】这是一篇引语式的材料作文题目。
材料重心是“大师”。
材料先陈述大师的内涵和意义，突出他们的精神品质。
材料最后是写作情景任务要求：品读大师，应将他们的精神内化于心，砥砺自己前行。
作为博雅学子，我们当沉淀自我，以手写心，向大师致敬。
请各位同学，任选一位大师，以“我眼中的大师”为主题为写一篇不少于800字的文章。
作文审题不难，考生应选自己熟悉的大师，注重精神品质，可抒情，可议论。
所写文章应注重四个特点：情感性、深刻性、简洁性、针对性。
就是要有充沛的情感；能深刻揭示人物的思想与精神；应因人而异，体现不同人物的事迹或形象特点。
【作文素材】叶圣陶圣人陶钧万物。
执笔书写，他留下心中所愿；指望当下，他提出白话变革。
是静水深流，静水里涌动报国的火，似大象无形，无形中深藏着强国梦。
乡间田野中，稻草人屹立在稻香间；汪洋大海上，小白船随波飘荡；世界地图里，是旅行家穿梭于时空的脚印；木质书架边，是孩子们品读他一笔一画的勾勒。
他不避讳于“灰色人生”，用最真实的笔触描绘出了现实的批判和嘲讽。
我的语文高老师作文11篇大全
我的语文高老师作文11篇大全我的语文高老师是我高中时最难忘的老师之一。
在他的教诲下，我不仅在语文方面有了很大的突破，而且也明白了什么是成为一个优秀人的真正含义。
下面我将分别从以下角度写11篇与我的语文高老师相关的作文，其中包括两篇范文和要点的分析。
1、我与语文高老师的第一次相遇记得那天我上高一时，第一次见到我的语文高老师。
他身材高挑，面容和善，格外显得亲切友好。
他的眼神中散发着浓浓的亲和力，让我感到很自在。
他很认真地跟我们讲授有关语文学习的方法，彻底摆脱了我对语文的迷茫和疑惑。
写作重点：通过描述语文老师的形象和言谈举止，展现了他的温和亲切的教学风格。
要点分析：采用形象的描写，突出人物形象和特色。
2、语文高老师给我留下的印象语文高老师给我留下了极其深刻的印象。
他热情洋溢，直抒己见，鼓舞着我们去探索语文世界的奥秘。
在他的课堂上，永远充满了欣喜和乐趣。
他总能用一些案例体现一个问题，或者通过某种方式让我们对这个问题迅速地有深入的认知。
写作重点：通过对语文老师教学特点的描述，表达了其对学生知识和情感的影响。
要点分析：描写语文老师的个性特征，强调他个性化的教学教育。
3、语文高老师如何提高我的写作能力语文高老师在我的写作时间里扮演着至关重要的角色。
他不仅通过授课向我传授了关于写作的技巧和方法，还不断进行模拟评分。
他认为写作不仅仅是用词的工具，更是表达情感和思想的一种方式。
写作重点：表达老师如何运用教学方法提高学生写作能力。
要点分析：老师不仅仅教授知识，还提供实践的机会，注重改进和提高，以达到优秀的结果。
4、语文高老师的课堂及教学方法我的语文高老师是一位善于表达的老师。
他的课堂总是非常生动，时不时地向我们介绍一些和当代活动相关的词语和流行语。
他的教学方法也颇为个性化，不同于常见的死板教学方式，相反，他善于探究每个学生的特点，并根据这些情况给予学生帮助和建议。
写作重点：刻画语文老师的教学特点和方法，突出其个性化和探究性。
关于大师的作文_优秀作文.doc
关于大师的作文_优秀作文关于大师作文走近大师们钢琴大师是什么样呢？我心中钢琴大师，是神秘，是高雅，是气质非凡……总之，是可以想象而不可触及。
我多么希望能近距离地与大师们接触，感受大师气息。
这个夏天，我参加了重庆国际钢琴夏令营，使我有了一次与大师近距离接触机会。
严厉＋温和＝陈萨陈萨是一位卓越钢琴家，这次她为我们上了一节难忘公开课。
“请大家鼓掌欢迎陈萨为我们上公开课！”主持人话音未落，会场便响起了热烈掌声。
陈萨微笑着优雅地走上台，向大家点点头。
她柔美乌黑长发披在肩上，化了淡淡妆，脸上泛着红晕，美丽得像一位公主。
陈萨温柔地对台上演奏学生说：“开始吧。
”学生开始了激情演奏。
台上学生演奏完，转过头望着陈萨，期待着她褒奖，却不料陈萨一连串抛出了几个问题：这首曲子要表达是什么？应该如何去理解它感情？怎么表现音乐……这突如其来问题，就像当头一棒，打得整个会场顿时鸦雀无声。
每个人表情都是迷茫，每个人脸上都写满了问号。
就连台上学生也不知所措，愣在了那里。
看到这样情景，陈萨收起了笑容，严厉地对台上学生说：“学习一支曲子，首先要知道曲子表达是什么，才能学得好。
如果连这个都不知道，还学什么呢？”学生一副恍然大悟样子，若有所思地点点头。
陈萨走到学生旁边，态度温和了许多，细致而耐心地给学生讲解曲子特点、技巧、背景，还不时上琴为学生示范。
陈萨对音乐严谨认真态度让全场学生心服口服，更令我佩服得五体投地。
这也许是她能成为钢琴家一个重要原因吧！绅士＋慈祥＝史密斯蒂姆·史密斯先生是一位了不起钢琴家，此次更是不远万里从美国来到重庆。
他是美国阿拉斯加大学钢琴系主任，不仅是钢琴演奏家、教育家，还是李斯特作品专家呢！史密斯先生总是身着西装，系着领带，上衣口袋里总是装着一方雪白手绢，演出前，总要拿出手绢，将手上汗迹擦得千干净净。
我有幸作为一名示范演奏生上了一堂史密斯先生公开课。
这样大师，却是一位慈祥老头儿。
整节课，史密斯先生总是带着慈祥微笑，平易近人。
我心中的名人贝多芬作文（精选40篇）
我心中的名人贝多芬作文我心中的名人贝多芬作文（精选40篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的我心中的名人贝多芬作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中的名人贝多芬作文篇1若要问我，什么是世界上最重要的东西？我会毫不犹豫的说：“音乐！”从小我就热爱音乐，在学校里，最期待的课目不是语文、数学，每天都期待上音乐课，音乐不需要背单字，不要背公式，不用记部首，只需要把五线谱上可爱的音符，唱出来、弹出来，一首美妙的音乐就完成了，这是多么美好简单的一件事呢！现在我主修小提琴，副修钢琴和竖笛，我就像的小小贝多芬一样，天天认真的学习音乐，好不容易我摆脱了学习的障碍，从一开始把小提琴放在肩膀和脖子之间，都让我苦不堪言，到现在我已经可以拉出好听的音乐了。
虽然还是会手酸，但是听见自己拉的音乐，心情就变得很开朗，也好有成就感。
再大的辛苦也都值得了，当然要感谢爸爸妈妈愿意花钱让我学习，我是个很幸福的小女孩。
我很开心自己有一粒的冲过难关，开始可以享受音乐了，如果有人问我：“你怎么会进步的这么快呢？”我会很骄傲的回答：“因为我是很努力的小小贝多芬呀！”我心中的名人贝多芬作文篇2贝多芬的童年太凄惨了，但是，凄惨中又透出了欢乐的气氛。
贝多芬的童年非常痛苦。
母亲在他16岁就去世了，自从母亲去世后，父亲就用喝酒这种方法来缓解自己内心深处的痛苦，因为常年喝酒，所以，变成了一个整天酗酒的酒鬼，把工资全都拿去当酒钱了。
在贝多芬很小时，父亲就发现了贝多芬的音乐天赋，所以，逼着他学好音乐，同时也拿贝多芬当摇钱树。
当贝多芬学不好或不认真就以拳头来招待贝多芬。
贝多芬的童年就是这么的凄惨，让人琢磨不透。
他的后半生有悲有喜，变幻无常。
自从贝多芬失聪后，他就慢慢变得沉默起来，不愿意让其他人知道他自己失聪了，也不愿意让别人说自己，所以话明显少了。
《我心目中的大师》作文英文
《我心目中的大师》作文英文The master in my mindHe was bron in Beijing in 1894. His family was very poor. When he was four, his father died. He was supported by his uncle. At the age of eight, he began to learn Beijing Opera from Wu Lingxian. He studide very hard .At last he made great achievements.Mei Lanfang visited America and some other countries. He made friends with Chaplin, the greatest and funniest actor.Mei Lanfang loved his country very much. During the period of the War of Resistance Against Japan, he refused to act for the Japanese invaders.The name of Mei Lanfang is popular among Chinese. He will be remembered for ever.译文：梅兰芳被认为是京剧史上一位杰出的艺术家。
1894年他出生于北京的一个穷苦家庭。
4岁时，他的父亲就去世了，是他叔叔抚养了他。
从8岁起，他跟吴铃仙学唱京剧。
他勤奋苦练，终于取得了巨大成就。
梅兰芳访问过美国和其它一些国家，并与幽默大师卓别林结成了朋友。
字串2 梅兰芳爱国情浓。
在抗日战争时期，他曾拒绝为日本侵略者演戏。
梅兰芳这个名字在中国家喻户晓。
他永远活在我们心中。
我心中的绘画大师作文
我眼中的画家瓦威小的时候，我家住在一个小镇上，镇上有一位很有名的画家，他叫瓦威。
他是我眼中的绘画大师，可他却是这个小镇上最低调的一个人。
瓦威的画作总是让人感觉很有温度，触动人心。
他画的不是那些高深莫测、看不懂的抽象画，而是那些让人一看就能明白并且感同身受的情感之作。
我第一次见到瓦威，是在一个阳光明媚的早晨。
那时，我在街上闲逛，看见一个老爷爷正坐在路边画画。
他穿着一件灰色的工装，蓝色的织物围裙上还溅满了颜料，看上去有些狼狈。
他戴着一顶沾满了颜料的画帽，脸上却洋溢着笑意。
我悄悄走到他身边，发现他正在画的是一只小猫。
那只小猫趴在地上，眼神中透露出一种调皮的神采，仿佛随时都会跳起来追逐飞蝇。
瓦威注意到了我，他转过头来，露出了一口整齐洁白的牙齿，笑眯眯地对我说：“小朋友，你想要学画画吗？”我点了点头，他笑着递给我一支画笔，示意我坐在他旁边。
我拿起画笔，犹豫了一下，终于在瓦威的鼓励下，开始在纸上涂涂画画。
我画了一只小鸟，虽然笨拙，但瓦威却赞不绝口，说我有天赋。
慢慢地，我成了瓦威的学生。
每天放学后，我都会来到他的画室，跟着他学习绘画。
瓦威总是用轻柔的语气指导我，他说绘画不仅是技术，更是一种表达情感的方式。
一天，我在画室里看到了一幅瓦威的作品。
那是一幅描绘大海的油画，海浪翻滚，海鸥翱翔，阳光洒下，金光闪闪。
我被这幅画深深吸引，心中涌动着澎湃的情感。
瓦威走过来，看见我站在那里出神，笑着说：“这幅画是我最喜欢的作品，因为我在画的时候，仿佛就置身于大海之中，感受到了自由与奔放。
”我被他的话深深感动，我终于明白，绘画不是单纯的技术活，而是一种情感的宣泄和抒发。
我决定要像瓦威一样，用画笔传递爱与希望，让每一幅作品都充满温暖和力量。
结语瓦威，他是我眼中的绘画大师，他用自己的作品感染了我，让我明白了绘画的真谛。
他如同一盏明灯，指引着我前行，让我在这个世界上找到了属于自己的位置。
我会继续努力学习，用画笔描绘出更多美好的事物，用心传递爱与希望。
我心中的苏轼作文
篇一:《我心中的苏东坡》我心中的苏东坡大江东去，浪淘尽无数英雄----题记说起苏东坡，可谓是谁人不知，谁人不晓。
他生于书香门弟，自幼勤奋好学，饱览四书五经，立下了以身许国的鸿愿。
只可惜事与愿违，东坡先生做官以来，一直深受官僚的迫害，一贬再贬，将苏东坡至于死地，但他仍希望驰骋沙场，可以说他是一个怀揣报国热忱的赤胆英雄。
苏东坡的报国热血，全都洒在了诗书上，乃唐宋八大家之一，流芳百世。
我最喜欢的莫过于他的《念奴娇.赤壁怀古》，凡是书念到高中的人几乎都会，这是他被贬黄州时所作的。
“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇论巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”。
赞叹了年轻有为的周瑜何等的潇洒和智勇双全。
表达了自已的无限钦佩和向往。
正如他自己，曲折地表达了他空怀理想和抱负而不得施展的心声。
苏东坡的为人正如他的诗一般，豪放不羁，潇洒淡然，以微笑面对生活，怪不得林语堂称他为“不可救药的乐天派”。
苏东坡最早令我知道的莫过他独创的“东坡肉”，这一美味便是他在贬职中诞生的，他的名字东坡正是他靠以为生东坡上的地而得名。
后来被贬到蛮荒之地惠州时，他还乐呵呵地吟诵：“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。
”这便是苏轼对人生的态度，还会有何想不开的呢？笑对人生，坦然生死。
也才使苏轼的诗文会有永恒的魅力，因为他对生命的体验和阐释是最透彻，经典的，超越了时空的阅读。
这便是我心中的苏东坡。
八（14）岑诚篇二:《苏轼作文》苏轼作文苏轼作文（一）“十年生死两茫茫，不思量、自难忘、千里孤坟，无处话凄凉。
”沉沦了几百年的苏轼，拖着疲乏的身躯，从书中缓缓地向我走来。
我的眼前出现了这样>孤独的身影：苏轼他一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上，难怪号东坡居士。
可这么一位叱咤文坛的风云人物，命运却是如此的坎坷凄凉，不由让读着苏轼诗词长大的我内心涌出阵阵心酸。
我眼中苏轼是仕途失意之人。
这一组数据足以说明一切：36岁他上书神宗，论朝政得失，忏怒王安石，被贬杭州。
我心中的大师-话说千古风流人物作文1200字
我心中的大师-话说千古风流人物作文1200字年年风复雨，广陵散秋风。
龙章凤姿的天人之姿，慷慨就戮的鼓琴之影，洋洋洒洒。
飘逸中，望见的是我心中的那位大师，嵇康……追溯不可触及的魏晋风骨，嵇康以一曲广陵谢天下，或许这名字对他人而言陌生，但自从我初识这字眼，其形象便在我心中愈发高大起来。
偶然在课本中瞥见这文字“嵇康身长七尺八寸，风姿特秀，见者叹曰……”第一次读到这文章，我心中也不禁浮现出一位潇洒的君子形象。
如松柏傲然挺立，如仙人飘逸桀骜，想必这一定是位英俊的美男子吧。
然而，令人钦佩的，不仅是他龙章凤姿，更是那清俊诗气，磅礴气势，自然和谐乐章。
文学创作中的嵇康，是气峻词清的大师。
嵇康的诗，以表现其追求自然、高蹈独立、厌弃功名富贵的人生观为主要内容。
其中《幽愤诗》自述平生的遭遇和理想抱负，对自己无辜受冤表示极大愤慨，对自由生活的向往。
其四言诗又书尽其洒脱情趣。
确实，其诗被评为："嵇志清峻。
"又说："叔夜俊侠，故兴高而采烈。
"——这是其诗风与其人格性情之间的密切关系。
稽康自称"刚肠疾恶，轻肆直言，遇事便发"，他的诗亦如此。
书法绘画中的嵇康，是气格陵云的大师。
嵇康擅长书法，工于草书。
其墨迹精光照人，被列为草书妙品。
后人称其书法"如抱琴半醉，酣歌高眠，又若众鸟时集，群乌乍散"。
真可谓是，观其力而不失，身姿展而不夸，这流水行云的笔迹，朴实无华而兼纳乾坤。
同样，嵇康也善丹青，绘有多幅书画传世。
音乐创作中的嵇康，是精通音律，自然和谐的大师。
嵇康尤爱弹琴，其音乐理论著作《声无哀乐论》更是传世名篇。
他书下名篇被称作"嵇氏四弄"，隋炀帝也将弹奏"九弄"作为取仕条件。
他也因善奏广陵散而闻名，曾听闻过嵇康所著的多份琴曲，诸如风入松，由后人之手弹出必然少了些许韵味，可音符间流淌出的，仍是清俊卓立的竹林遗风。
抚琴的每一霎，便将人带入长歌吟松风，曲尽河星稀。
我心中的伟人作文600字
我心中的伟人作文600字我心中的伟人作文【篇一】今年的九月九日是伟人毛泽东主席逝世三十九周年。
时光飞逝，我们或许忘记了许多过去的往事和故人，但是只有毛泽东主席我不会忘记，他的名字深深地刻在了我的心上。
我想不仅仅是我，还有中国人民，还有共和国也不会忘记!我敬仰毛主席，是他在开国大典上，向全世界喊出了，“人民万岁”的口号!这真是发了多么大的慈悲呀;我敬仰毛主席，是因为他的名字和中华民族的命运紧密相连，以毛泽东为首的中国共产党人推翻了“三座大山”，缔造了新中国，拯救社会最底层的老百姓于水深火热之中，赋予了人民当家作主的权力;我敬仰毛主席，是在抗美援朝期间，他把心爱儿子送到朝鲜战场，并且永远留在了那里，他的亲属都默默无闻地过着平民的生活;我敬仰毛主席，是他在国家遭受三年自然灾害最为困难的时期，他与人民同甘共苦，拒吃平生最爱吃的红烧肉、穿补丁衣服;我敬仰毛主席，是在当今的世界，还有谁能把广大人民群众捧上天?唯中国共产党，唯有伟人毛泽东!还有他率领的无数的英雄豪杰和革命先烈，他们的丰功伟绩同样与日月同辉;我敬仰毛主席，是因为他是一个最伟大的政治家，思想家，军事家，革命家，战略家，外交家，文学家，书法家，诗人......他的胆识、韬略、睿智和无私奉献精神，任何人无与伦比，他是中华民族精神的人格化身。
我心中的伟人作文【篇二】“他的一生，无私的为人民服务。
这位伟人的一生，就是新中国孕育的历史;就是新中国诞生的历史;就是新中国成长的历史;他的伟大精神和道德风范将永生在人民心中。
”他就是我们心中的伟人——周恩来。
或许我体会不到那段刻骨铭心的历史，但是我知道他身上一定有很多地方值得大家敬仰。
在书籍中我看到了一个勤奋好学的您;一个艰苦朴素的您;一个平易近人的您，一个无私奉献的您。
今天我跟随着您的足迹走出书籍，来到了绍兴的劳动路的百岁堂，那是您的祖居，也是我们家乡人的骄傲。
在书籍外又使我有了许多新的感受。
在纪念馆我看到了南昌起义时使用的一挺落后的马克沁机关枪。
会计行业著名的人物作文700字
会计行业著名的人物作文700字示例文章篇一：《我心目中的会计大师：潘序伦》我呀，想给大家讲讲一个超级厉害的人物，他可是在会计行业特别有名的呢，他叫潘序伦。
我最开始知道潘序伦爷爷，是在一次和爷爷的聊天中。
爷爷那时候跟我说，“孩子啊，有个了不起的人叫潘序伦，他就像会计界的一盏明灯呢。
”我当时就特别好奇，心里想，啥叫会计界的明灯呀？爷爷就开始给我讲起了潘序伦爷爷的故事。
潘序伦爷爷出生的年代可不像我们现在这么好。
那时候，到处都乱糟糟的，可是潘序伦爷爷就有一个大大的梦想。
他想要把会计这个事儿做好，做精，让大家都重视起来。
他就像一个勇敢的探险家，在会计这个大森林里摸索着前行。
潘序伦爷爷可努力啦。
他去国外学习会计知识，就像一只勤劳的小蜜蜂，不停地汲取花蜜一样。
他在国外的时候，肯定吃了好多苦。
我就想啊，他是不是每天都在图书馆里待到很晚很晚，周围的人都走光了，他还在对着那些厚厚的会计书籍，一个字一个字地钻研呢？他心里肯定想着，我一定要把这些知识学会，带回国，让我们国家的会计也变得很厉害。
后来呀，潘序伦爷爷回国了。
他就开始创办会计学校，教好多好多的学生。
他的学生就像一颗颗小种子，被他撒在各地。
这些小种子慢慢长大，又变成了一棵棵大树。
我仿佛能看到那些课堂上，潘序伦爷爷站在讲台上，眼睛里闪烁着光芒，他用很响亮的声音给学生们讲着会计的知识。
他会说：“同学们，这个会计啊，就像我们生活中的管家，每一笔钱都得清楚明白，就像管家要知道家里的每一粒米放在哪儿一样。
”学生们呢，都睁大眼睛，听得可认真了。
我还听说呀，潘序伦爷爷特别重视诚信。
在会计这个行业里，诚信就像金子一样宝贵。
要是会计不诚实，乱记账，那公司就会像一艘没有舵的船，在大海里乱飘，最后肯定会撞到礁石上的。
潘序伦爷爷就总是教育他的学生，“孩子们啊，你们做会计的，要是不诚实，那就像鸟儿没了翅膀，飞不起来的。
”他自己也是这么做的。
他经手的账目，那都是清清楚楚，就像清澈的溪水，一眼就能看到底。
我心中的科学家钱学森作文一等奖
我心中的科学家钱学森作文一等奖全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的同学们,大家好!今天,我想和大家聊聊我心目中的一位伟大科学家——钱学森先生。
他是一位了不起的科学家,也是一位令人敬佩的爱国者。
从小学四年级开始,我就了解到钱学森先生对中国科技事业做出了卓越贡献,并由衷钦佩他。
现在,我就把自己对钱学森先生的一些了解和看法写出来与大家分享。
钱学森先生生于1911年12月11日,是一位伟大的航天科学家。
他从小就酷爱科学,尤其是对航空和航天领域有着浓厚的兴趣。
在上大学期间,他专心致志地学习理论力学等专业课程,学习成绩名列前茅。
毕业后,钱学森先生先后在东北、重庆和上海等地的大学任教。
不过,由于当时国家的科研条件十分落后,他很难如愿在航空航天方面进行深入研究。
于是,1935年,他毅然决然地远赴美国深造。
在那里,他用勤奋好学的态度取得了令人难以置信的学习成绩,获得了航空航天专业的博士学位。
第二次世界大战期间,钱学森先生作为中国留学生代表,参与了著名的"曼哈顿工程"。
他和许多美国科学家一起,为研制核武器做出了重大贡献。
战后,很多美国人都希望他能留在美国继续从事科研工作,可是他却怀着一颗赤诚爱国之心,毅然回到了中国。
回国后,钱学森先生投身于中国的导弹、导航和航天事业。
在工作条件十分艰苦的情况下,他带领团队进行了不懈努力,取得了丰硕的科研成果。
正是由于他的卓越贡献,中国才得以发展出自己的导弹和人造卫星。
钱学森先生被誉为"中国航天之父"。
作为一名小学生,我对钱学森先生最大的感触就是他的爱国情怀、科学精神和顽强拼搏的品格。
在我看来,他是一位无比伟大的科学家,也是一位可亲可敬的人民教师。
虽然他取得了辉煌的成就,但一生都保持着谦逊朴实的作风。
他是我学习和奋斗的榜样!总之,钱学森先生的一生实实在在地诠释了什么是"勤奋、严谨、爱国、奉献"。
相信只要我们像他那样刻苦学习,树立远大理想,终有一天也能为国家做出应有贡献。
我心目中的好师傅作文
我心目中的好师傅作文英文回答：In my heart, a good teacher is someone who inspirestheir students to go above and beyond, who challenges themto think critically and creatively, and who helps them to discover their true potential. A good teacher is not just a dispenser of knowledge, but a guide, a mentor, and a friend.A good teacher is passionate about their subject matter and shares that passion with their students. They make learning fun and engaging, and they create a classroom environment where students feel safe to take risks and ask questions. A good teacher is also patient and understanding, and they are able to connect with students on a personal level. They know that every student is different, and they tailor their teaching style to meet the needs of each individual student.A good teacher is not just limited to the classroom,but extends their impact beyond the school walls. They are involved in the community, and they are always looking for ways to make a difference in the lives of their students. A good teacher is a role model, and they inspire their students to be the best that they can be.中文回答：在我心中，一位好老师是一位能够激发学生超越自我、挑战他们批判性思考和创造性思维、帮助他们发现自身真正潜能的人。
我心中的大神作文
我心中的大神作文嗯...说起我心中的大神啊，哇，那可真是太多了。
不过今天我就想唠唠那个让我特别佩服的人。
我记得好像是在我刚涉足这个领域没几年的时候吧，那时候我还懵懵懂懂的，就像个没头的苍蝇似的到处乱撞。
在一个小得不能再小的研讨会上，我就碰到了这位大神。
那地方啊，小得可怜，就在我们那个小县城的一个角落里，名字我都记不太清了，好像叫什么“阳光小屋”之类的，反正是个特别接地气的名字。
当时大神一出场，我就感觉，嗯，这人不一样！他穿着一件洗得有点发白的衬衫，头发乱乱的，但是眼睛里透着一股光，那光就像，像什么呢？就像黑夜里的手电筒一样，贼亮贼亮的。
他一开口说话，那声音就把我吸引住了，没有那种装腔作势的感觉，特别实在。
他分享自己的经验的时候，我就在想，“这人和我差距咋这么大呢？”他讲他刚开始的时候，那也是困难重重啊，犯的错比我吃的饭还多呢，哈哈，这当然是夸张啦。
但是他说他曾经把一个特别重要的项目搞砸了，差点就被行业给淘汰了。
唉，我当时就想，我要是遇到这种情况，估计早就哭着回家找妈妈了。
可是人家呢，从那次失败里吸取教训，就像打不死的小强一样，又重新站起来了。
我记得他说过一句话，“失败就像路上的坑，你要是被它绊倒了就趴着不起来，那你就永远到不了目的地。
要是你把它当成个小坎儿，跨过去，你就会发现前面的路更宽了。
”哇，这句话当时就像一道闪电击中了我，我就觉得这人简直就是我的榜样啊。
在我们这个行业里啊，有些不良风气，就像那些光会吹牛，不干实事的人。
哼，每次看到这种人，我就想，要是大神在这儿，肯定会把他们怼得哑口无言。
大神最讨厌这种光说不练的人了，他总是说，“咱这行，是靠作品说话的，不是靠嘴皮子。
”还有啊，我听说过一个行业传说，说是有个神秘的手稿，谁要是得到了就能掌握行业的终极奥秘。
哈哈，这听起来就像武侠小说里的武功秘籍一样。
我就好奇地问大神，大神就笑着说，“哪有什么终极奥秘，都是大家一步一个脚印走出来的。
”嗯，他就是这么务实。
我心中的大师妈妈获奖作文600字
我心中的大师妈妈获奖作文600字由于家庭经济原因，妈妈勤俭持家，最终练成了砍价神功，还参加过砍价大赛还获奖。
我的妈妈，她有一双慈祥的眼睛，一只软趴趴的鼻子，和一张天生的砍价嘴。
记得有一次，我和妈妈去逛街，突然我想着了魔以来向东边一家宝贝服饰狂奔过去，终于，我在一条粉红色毛衣前停了下来。
妈！我要买这件！我兴奋地说。
“好好好，多少钱啊！”妈妈向店家问去。
“这位小朋友眼光真好，这是今年的新款，原价五百块，现在店里搞活动，现价只要二百八十八元。
”老板带着淡淡的笑容向我们介绍。
“二百八十八！也太贵了吧。
”我小声地告诉妈妈。
妈妈却不慌不忙。
她给我使了个眼色，便说“你们这怎么卖得这么贵啊，我刚才看别人那家店，他们才买一百块，你们这都是天价啊！”妈妈故意摆出一个超级惊讶的表情说道。
“要不二百？”老板稍微退让了点，毕竟她也不想得罪顾喜嘛。
“算了算了，不买了！我们走吧，去看看对面那家！”妈妈撂下了话。
“我不，我不要，我就要这件！”一听不买了，我便开始闹。
这时，妈妈又对我使了个眼色。
我只能乖乖跟着妈妈走。
刚走出门，老板便按捺不住了。
一百二，最低了。
妈妈高兴地对着我笑了笑。
我也露出了开心的表情。
那就给我们包起来吧！就这样，一件漂亮的毛衣便收入赛中了。
我爱我的妈妈，我更爱会砍价的妈妈。
幸福是生命中唯一的东西就是砍价。
没有幸福，人类的生活将变得疯狂和悲惨。
然而，幸福与否取决于头脑对事物的感知。
如果你完成了一件小事，你会有成就感，心中的喜悦会浮现在脑海中。
篮球大师的作文
篮球大师的作文我有一个超级厉害的朋友，他就是我们心中的篮球大师。
他叫小阳。
小阳长得高高瘦瘦的，就像一棵挺拔的小杨树。
他的眼睛特别有神，每次看向篮球架的时候，就好像那里有宝藏一样。
小阳打篮球可酷了。
课间休息的时候，他就抱着篮球跑到操场。
他拍球的声音特别有节奏，“咚，咚，咚”，就像在敲鼓。
他带球跑起来就像一阵风，别的同学想拦住他，可根本就追不上。
有一次，我们在玩篮球比赛，小阳的队伍落后了几分。
他一点都不慌，脸上还是带着自信的笑容。
他拿到球后，先是巧妙地绕过了两个同学，然后像小兔子一样高高跃起，球在空中划过一道漂亮的弧线，“嗖”的一声就进了篮筐。
周围的同学都忍不住欢呼起来，大家都被他的球技折服了。
小阳不只是球打得好，他还很爱分享他的篮球技巧。
他会告诉我们怎么拿球更稳，怎么投篮才能更准。
在他的帮助下，我们好多同学的篮球水平都提高了呢。
他就是我们身边的篮球大师，是我们学习和玩耍的好伙伴。
在我们学校的操场上，有一个篮球大师。
他是高年级的大哥哥，叫小刚。
小刚的头发总是短短的，看起来特别精神。
他的胳膊很有力气，那都是打篮球练出来的。
每次学校举办篮球活动，小刚都是最耀眼的。
记得那次篮球表演赛，小刚一上场，全场都沸腾了。
他开始运球，篮球在他的手下就像听话的小宠物，想让它去哪就去哪。
他的速度快极了，只见他快速地冲向篮筐。
突然，前面有两个对手挡住了他的路，小刚一点也不害怕。
他把球轻轻往地上一拍，球从对手的两腿之间穿了过去，他自己也跟着快速地从旁边绕了过去。
这一招可把大家都看呆了。
紧接着，他用力一跳，双手把球高高举起，“哐当”一声，球进了。
同学们的欢呼声都快把操场的屋顶掀翻了。
小刚还经常带着我们低年级的同学一起玩篮球小游戏。
他教我们怎么在篮球场上快速地转身，还告诉我们要盯着篮球和篮筐的方向。
在他身边，我们都感受到了篮球的乐趣。
他就是这样一个厉害又亲切的篮球大师。
我们班有个篮球大师，他就是小明。
小明是个很活泼的男生，笑起来有两个深深的酒窝。
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我心中的大师作文700字
曾经，我是这么的好动，坐在书桌前五分钟实在犹如上刀山般的痛苦；安静待在位子上五分钟实在彷彿下油锅般的艰难；但是，有一位大师改变了我难以安定的个性，他是我的书法老师，他不但教导在毛笔上的技巧，也培养出我渐渐稳重的性格。
在一个星期六的下午，我偶然路过一个教室，是那么样的安静，学生们一个个稳如泰山的坐在位子上拿着毛笔挥毫，那是一种霸气；是一种气质，多么让人着迷啊！我忍不住凑近一看，他们专注的眼神，握笔的肯定；下笔的准确，令人赞叹！我走入教室，老师他很开心的搬张椅子让我坐下，没定性的我在椅子上动来动去，“这样动毛笔字也会扭来扭去。
”老师提醒，我愣了一下，随即坐正，一动也不动的坐在椅子上听着老师的教导与指正。
遇到他，我的世界改变了，从一开始活泼好动到后来的成熟稳重，星期六的日子是那么快乐，我总是第一个到最后一个走，老师他也不厌其烦的指正我的笔法与力道，因着我在学习方面也有一定的成长，不管是冷静的个性、专注的态度，都是经过老师的提醒，日日雕琢出来的。
现在，一个安静的日子，几张宣纸、一本字帖，我就可以坐在书桌前一整个下午，我想那天下午令我赞叹的气质与霸气，我可能也着那方面前进了吧！
生活上的大师，带你领略日常中的小故事；学习上的大师，带我漫游书海，在字句中倘佯。
这些大师实在是令人尊敬，但是，我心目中的大师，他带我步入书香的世界探索文字；是一种古色
古香的美；是一种凛然的气魄；是一种沉静的体会，他是改变我个性的大师，我还要向他学习不但学出一手好字也学出对生活的体恤，更学了那所谓的安静与沉稳，我想有朝一日，可以让我心目中的大师对我的成长刮目相看！。