教育信息化调查问卷

中小学信息化教学与应用现状调研问卷(学生)

中小学信息化教学与应用现状调研问卷(学生卷)亲爱的同学：您好！我们是教育部战略规划课题《信息化教学有效模式与方法调研》。

感谢您百忙中抽出时间参与本问卷调查！本调查旨在了解您和贵校学生的信息化教学与应用现状，以期为教育部制定“十三五”期间信息化教学有效模式与方法研究提供数据支持。

本次调研采用匿名方式，调研数据仅供学术研究之用，问卷数据不针对学校进行各种评估，严格保密，请您如实填写。

请选择适合的选项。

非常感谢您的支持与帮忙！1. 您所在的学校名字是 [填空题] [必答题]_________________________________2. 您的学校所在地是 [矩阵文本题] [必答题]省/市/县（区） ________________________3. 您就读的年级是？ [单选题] [必答题]○小学1-3年级○小学4-6年级○初中○高中○职业中学4. 您所在的学校是否开设了信息技术课程？ [单选题] [必答题]○是○否5. 您对学校开设信息技术课程的态度？ [单选题] [必答题]○非常喜欢○喜欢○一般○不喜欢○非常不喜欢6. 贵校各学科教师是否经常应用信息技术设备进行教学？ [单选题] [必答题]○经常用○有时候用○一般○较少使用○基本不使用7. 教师在课堂上应用信息技术支持的教学是否对您的学习有帮助？[单选题] [必答题]○非常有帮助○有一定的帮助○一般○没太多帮助○没帮助8. 您获得信息技术技能的主要途径？ [多选题] [必答题]□学校信息技术课□自学□同学之间互学□家长的教导□参加培训班□其他 _________________9. 您认为您的信息技术应用水平(包括计算机应用能力、信息获取能力等)如何？ [单选题] [必答题]○非常好○好○一般○不好○非常不好10. 您获取数字化学习资源的主要途径？ [多选题] [必答题]□学校自建的资源库□教师提供的资源□自行购买的资源□互联网上的其他学习资源□其他 _________________11. 您在哪些时候经常使用信息化手段进行学习？ [多选题] [必答题]□看书时遇到不懂的问题□上课听不懂老师的教学□作业不会做□考前做预测题□学习新的知识□其他 _________________12. 您利用网络学习的频率？ [单选题] [必答题]○一周2-3次○一周1次○一个月2-3次○一个月1次○从不13. 您在网络上通过什么方式学习？ [多选题] [必答题]□系统的网络课程学习□观看教师的教学视频□看新闻、百科知识增长见闻□通过交流软件和其他朋友一起合作学习□在线测试□加入QQ或微信交流群□看专家论坛之类节目□其他 _________________14. 影响您使用电子设备进行学习的因素和主要困难有哪些？ [多选题] [必答题]□学校校园没有网络或网络信号弱□学校不让带电子设备□教师的指导不足□学校自身教学资源不足□家长反对使用电子设备学习□缺乏电子设备□其他 _________________15. 您觉得掌握信息技术对您的学习有没有帮助？ [单选题] [必答题]○非常有帮助○有帮助○不清楚○不太有帮助○没有帮助16. 在学校机房，遇到病毒文件，你会作何反应？ [单选题] [必答题]○使用杀毒软件删除○报告老师处理○随意复制或转发○无所谓，看当时情况○置之不理○其他 _________________17. 您能坚决抵制各种不健康信息吗？ [单选题] [必答题]○一定能○可能○很勉强○不太能○一定不能18. 您会在网络上恶意攻击别人吗？ [单选题] [必答题]○一定会○可能会○不清楚○不太会○一定不会19. 您能自觉遵守与信息活动相关的伦理道德和法律法规吗？ [单选题] [必答题]○一定能○可能○很勉强○不太能○一定不能20. 如果您希望得到本次调查的结果，请留下您的联系方式姓名：_________ 邮箱：____________。

教师信息化教学能力调研问卷

□从未思考过
□其他_________________
17.在课堂教学时，您对以下几方面的教学效果的满意度是：[矩阵单选题] [必答题]
满意
一般
不满意
不确定
教师现场给全班演示解释
○
○
○
○
教师个别指导
○
○
○
○
学生现场给全班展示
○
○
○
○
学生自主学习
○
○
○
○
学生参与小组协作学习
○
○
○
○
学生参与探究式活动
○
○
同意
一般
不同意
不确定
有效激励学生学习的积极性
○
○
○
○
○
学生学习更有成就感
○
○
○
○
○
学生学习更加自主(可以重复练习，详细探讨感兴趣的话题等)
○
○
○
○
○
学生更容易理解所学知识
○
○
○
○
○
学生更容易记住所学知识
○
○
○
○
○
改善课堂环境(学生更投入，更少的干扰)
○
○
○
○
○
促进学生之间的合作
○
○
○
○
○
培养学生高阶思维能力(批判性思维，分析、解决问题能力)
□改善课堂环境(学生更投入，更少的干扰)
□促进学生之间的合作
□培养学生高阶思维能力(批判性思维，分析、解决问题能力)
□培养学生横向的技能能力(学会学习、社交能力等)。
□改变学生的学习方式
□其它_________________

信息化教学应用技术调查问卷(教师)

信息化教学应用技术调查问卷（教师）年龄：学历：教龄：各位老师：您好！为了了解教师信息化教学应用技术的能力状况，我们特地设计了以下问卷，非常感谢您能参与调查，提供宝贵的意见。

请您直接在相应的选项上打“√”，能倾听您的意见，我们感到十分荣幸。

谢谢！1．最近一年内您常用的教学设施？（可以多选）A光学投影仪 B 电视机DVD录像机C录音机D电脑2．您使用过电子白板吗？A经常使用B偶尔使用C很少使用D从未使用3．学校是否给每位上课的教师都配有电脑。

□是□否4．你对学校的网络环境中硬件条件是否满意□是□否5．一学期中您在教学中应用多媒体辅助的教学次数：A 10次以下B10~20次 C 20~30次 D 每天6．您在运用信息技术手段，实施信息化教学时，遇到的主要困难是（可多选）A缺少准备时间B缺少信息化教学硬件设施C信息化教学技能较差D缺少信息化教学知识7．你在教学中使用的信息化教学软件是：A自制B专人制作C资源库8．你是否进入过临潭县教育资源网。

□是□否对资源网的资源是否满意□是□否你对资源网的资源建设有啥建设性意见。

9．你认为对一线教师而言教育技术能力的核心是：A教学设计能力B课堂中使用多媒体的能力C教学课件制作能力10．您认为最适合运用媒体教学的领域是：11．您认为信息技术与课程整合的内涵是（可多选）A将信息技术有效融合于学科课程的教学中B营造一种新型的数字化的教学环境C实现一种既能发挥教师主导作用又能体现学生主体地位的教与学方式D充分发挥学生的主动性、积极性、创造性12．您参加过信息技术方面的培训或考核（可多选）A教师计算机应用能力考试B全国计算机等级考试C教师教育技术能力培训D其他应用软件培训13．您觉得最佳的教师教育技术能力培训方法是（可以多选）A面对面的课堂讲授B校本培训模式C网络学习与面授相结合D讲授、讨论、实践相结合14．您认为，教师的教育技术能力培训主要应该从哪些方面入手（可多选）A现代教育理念的培训B教师教育科研能力的培训C信息化教学资源的建设与应用培训D信息技术基础知识、技能方面的培训，如课件制作或网页制作之类的技能培训E对信息技术专职教师进行新技术、新知识的培训F信息化教学设计能力的培训，如信息技术与课程整合的理念、技能的培训G其它15．你对现代信息技术方面的培训有什么希望与建议？临潭县信息中心编制2013年2月。

教育信息化建设与应用状况调查问卷

附件一：江西省教育信息化建设与应用状况调查问卷基础教育信息化建设与应用现状及需求调查表(A1)（市、县教育局填写）备注：本次调查结果仅用于教育信息化建设与应用状况调研，不作为任何评审或考核材料。

单位：（一）基础教育信息化建设管理机构现状1、有专门的组织管理机构负责基础教育信息化建设□是□否如果有的话，该组织管理机构性质是：□全额拨款事业单位□自收自支事业单位□部分拨款事业单位□其他2、人数：□5人以下□5～10人□10～15人□15～20人□20人以上（二）基础教育信息化建设环境1、基础教育信息化建设方面是否编制了“十一五”规划□是□否2、是否有计划编制基础教育信息化建设“十二五”规划□是□否3、近五年在基础教育信息化建设方面的年平均投资约为：□5万元/年以下□5～10万元/年□10～20万元/年□20～50万元/年□100万元/年以上资金筹措渠道是：4、是否有固定的信息化建设维护费用：□是万元/年，资金渠道是：□否5、是否有遵循或自行编制的有关基础教育信息化建设标准规范？□是□否6、在以下哪些方面已经制定了相关的规章制度和管理办法？□网络建设和使用方面的管理制度□信息采集、传输和共享方面的规章制度和管理办法□机房管理制度□信息化设备使用、维护相关的制度和管理办法□其它信息化建设、运行和维护相关的管理制度和办法7、目前贵单位在业务管理上使用的网络是：□自租自用型□合租共用型8、目前使用的带宽为：□1M □2M □10M □50M □100M □100M以上每年网络费用支出为万元9、该网络联通至：□省级管理部门□市级管理部门□区县级管理部门□学校（三）基础教育信息化建设现状1、目前是否建设了用于公众服务、政府信息公开的相关系统？□是□否如果有，该系统采用哪些方式进行服务？□网站□热线电话□短信□电子信息屏□广播□手册□车载导航□电视□其它目前公众服务的内容包括：□政策法规□标准规范□许可受理□投诉举报□安全管理□数据查询□在线教育服务□服务器托管服务□教学设备信息□其他：2、是否建有基础教育教学资源库：□是资源库资源数量为G。

教育信息化和实验教学学生调查问卷

教育信息化和实验教学学生调查问卷
亲爱的同学们：大家好！
为了了解学校实验教学、电教管理、部室使用情况，配合教学检查，特做本次调查。

问卷回答都是一种主观判断，无对错之分。

本问卷是以匿名的形式进行的，信息将严格保密，请放心填写。

您的回答对于进一步提高学校实验、电教和部室的管理和应用水平，帮助学校做出正确决策非常重要，希望能得到您的配合和支持，谢谢！
1．你喜欢做实验吗（）A喜欢B一般C不喜欢
2．教材上的演示实验老师做了几次
3．教材上的学生分组实验你都亲自动手做了几次
4．你所做过的每一个实验的实验原理你都能理解吗（）
A都能B大部分能C小部分能D都不能
5．每次做完实验都能按要求认真的写出实验报告吗（）
A每次都能B大多数能C少数能D从不写实验报告
6. ________科目经常使用电子白板，__________科目使用电子白板的比较少
7、今学期信息技术课到计算机教室上了几次？
8、你今学期的英语课到语音教室上了几次？
9、你今学期的劳技课到劳技室上了几次？
10、你今学期到图书室借阅了几次图书？
11、你今学期到阅览室看了几次图书、杂志和报刊？
12、你今学期到心理咨询室向老师咨询了几次？
13、学校上学期组织大家参加集体心理团体辅导（讲座）几次？
14、学校上学期组织大家集体观看了几次教育电影？
15、你还想对老师和校长说些什么？
再次感谢你！。

职业教育信息化建设与发展情况调查表(调查问卷)

A无B信息技术基本操作C课件制作技术D信息化教学设计
E教学资源制作开发F网络搜索及教育资源获取技能G其它
12.教师们反映在教学中应用信息技术的主要困难有哪些（可多选）
A缺少硬件条件支持B缺少足够的计算机技能C缺少优质教学资源
D没有足够的设计和准备的时间E没有足够的行政支持F没有足够的技术性支持
G没有足够的指导性支持H学生难以适应
A教育信息化发展规划B数字校园管理和应用相关制度
C数字校园应用的绩效考评制度D配套的数字校园建设与运维经费投入机制
E将信息技术与课程整合的正式计划F保障网络选修课教学质量的相关制度
G为教师开发教学软件、课件提供支持和帮助（如经费、时间和技术等）
H鼓励老师开发教学软件的相关政策I制订教师电子课程资源的知识产权保护的政策
职业教育信息化建设与应用现状调查表
学校名称：
基础设施
1.学校计算机总数（）台，其中:学生用机（）台，教师用机（）台
2.学校多媒体教室（）间，座位总数（）个，多媒体教室比率为（）
3.学校网络接入互联网的总带宽（）Mbps,校园网主干带宽（）兆，
学校网络出口（可多选A教育网B电信C联通D移动E其它）
4.学校无线网络覆盖（）。A全校B主要教学场所C建设中D规划中F尚未规划
I学生缺少足够的计算机技能J应用的效果不好，挫伤教师积极性
信息化建设机制保障
13.信息化建设和管理部门的专业技术人员总数是（）
A 5人以下B 5人C 6-10人D 11-15人E 16人以上F无专门部门或人员
14.近3年平均预算（）万元、平均实际投入（）万元；经费来源（）
15.学校是否已制订以下校园信息化政策与规定（可多选）
8.教师最常使用信息化手段辅助教学的环节是（可多选）

贵阳市基础教育信息化建设与应用现状调研问卷及调查表。

贵阳市基础教育信息化建设与应用现状调研问卷及调查表（学校填写）问卷填写说明：1．本次调查仅限了解基础教育信息化的基本现状，与任何教育评估无关，请不必担心相关数据会产生任何不良影响。

2．请尽可能填写和回答问卷中的全部问题，如果确实没有问题中涉及到的内容如信息系统、网络教学平台等，则该问题可以不填写。

3．由于问卷涉及的范围广、内容多，建议学校组织相关部门合作填写，以减轻问卷填写工作量，并保证数据的可靠性，要力求数据翔实、准确。

4．填写完毕后的问卷须加盖学校的公章。

5．问卷共分为三部分，分别为：一、基础设施建设及其应用情况二、资源建设及其应用情况三、应用系统建设与应用情况四、信息技术教育与学科应用情况五、人员（教师与学生）技能建设情况六、管理体制及运行机制情况基本信息（加盖公章）：学校名：_______________________学校性质：B小学C初中D高中E完中联系人姓名：_________电话：______________ e-mail：_________________所在部门：____________职务：________在校学生数量____________在职教师数量__________ 计算机总量：_________________ 信息技术教师人数（含专职网管）：________ 大专（含）以上学历信息技术教师人数_______表1 学校信息化建设机构基本信息表表2 学校局域网已建基础设施和网络拓扑表3 信息化终端设备建设情况信息化终端设备建设情况（全部按实际能使用的数量填，不按账面数填）第一部分基础设施建设及其应用情况1.学校服务器的总造价（包括大型、中型、小型服务器及PC服务器）：万元，其中，购入价2万元以上的服务器有台，5万以上的有台；2.学校有个计算机机房，总面积达平米，机房内共有台计算机；3.1) 学生专用计算机台，其中近3年采购了台；2) 教师专用计算机台，其中近3年采购了台；4.1) 学生每周平均使用计算机的时间为________________小时；2) 教师每周平均使用计算机的时间为___小时。

某省教育信息化问卷调查

某省教育信息化问卷调查调查目的：1，了解某省各地市机构、学校信息化现状，为省教育厅决策、指导和推进教育信息化工作提供具体数据与参考；2，了解各地区单位和学校的具体需求和困难，以整合资源推进某省教育信息化的建设；问卷调查填写要求：1，请您认真填写调查问卷；2，调查问卷的“个人资料”部分，请无比如实填写；3，调查问卷回收完毕后我们将通过抽签的方式，抽选部分中奖读者，一等奖将获得某教育资源网提供的VIP团体服务（价值3600元）4，调查结果及获奖名单将公布在某教育资源网上。

问卷提交方式：1，请于9月28日前将调查问卷邮寄到：某省长沙市雨花亭新建西路77号某省教育信息管理中心某教育资源网编辑部（收）邮编：4100072，把此电子文档Email到；3，调查问卷可从网上下载；下载地址：；4，可以登录某教育资源网直接填写问卷并提交；-----第一部分：读者基本资料：姓名：年龄：性别：身份证号：职称：最高学历：职位：任教科目：电话：E-MAIL ：手机：网站：地址：邮编：1，请问在您单位什么产品及方案的购买（或消费）主要由您作出决定（可多选）口A．无口B．教育城域网口C．校园网口D．多媒体网络教室口E．校园信息管理平台口F．教学资源软件口G．杂志征订口H．其他：-----第二部分：信息化建设基本情况：1，校园网层次结构___口A．教育城域网（地区）口B．企业级（学校）口C．部门级（年级）口D．工作组级（教研室、实验室等）口E．单机模式（没有联网）口F．还没有2，校园网规模（单机数量）___口A．100台以上口B．50～100台口C．10～50台口D．10台以下3，校园网建设时间___口A．7～12年口B．4～7年口C．4年以下口D．正在规划4，硬件配置设施___（可多选）口A．多媒体网络教室口B．电子备课室口C．电子阅览室口D．其他5，软件配置设施___（可多选）口A．资源库口B．备课系统口C．电子阅览室口D．其他6，对您们现在网站建设情况：口A．已经建设得非常好口B．还不完善口C．太差口D．还没有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------第三部分：信息化产品及解决方案采购：1，产品采购的主要来源和形式口A．学校招标口B．政府采购口C．直接向经销商购买口D．其他2，校园网的承建者口A．企业口B．政府口C．学校自己口D．企业和学校合作3，企业承建的主要方式口A．仅提供硬件设备口B．仅提供整体解决方案口C．提供整体解决方案和相关设备口D．其他4，单位正考虑采购哪些产品及解决方案___ （可多选）口A．无口B．台式电脑口C．笔记本电脑口D．服务器口E．投影机口F．打印机口G．多功能一体机口H．扫描仪口I．复印机口J．校园网口K．多媒体网络教室口L．教学资源库口M．校园管理平台口N．教育城域网口O．反黄过滤软件口P．网站口Q．视频点播系统口R．Office软件口S．教育信息化杂志口T．其他：5，选购某款产品或解决方案时会受哪些因素的影响___（可多选）口A．价格优势口B．技术含量口C．品牌效应口D．用户口碑口E．售后服务口F．优惠活动口G．媒体推荐口H．广告宣传口I．朋友推荐口J．其他：谢谢您的填写！请把问卷邮寄或者Email给我们!。

教育信息化问卷调查报告

教育信息化发展状况调查问卷信息化教学现状和问题问卷调查（教师卷）亲爱的老师：您好！感谢您在百忙中抽出时间参与本问卷调查！本调查旨在了解您的信息化教学现状和问题。

本次调研采用匿名方式，调研数据仅供学术研究之用，不会对您产生任何不良影响，希望您能认真、如实填写。

请在适合的选项前打“√”，若无特别说明，皆为单选题。

非常感谢您的支持。

【基本信息】1. 您所在的学校名字是 [填空题] [必答题]_________________________________2. 您的学校所在地是 [矩阵文本题] [必答题]省/市/县（区）________________________3. 您任教的年级是 [单选题] [必答题]○小学1-3年级○小学4-6年级○初中○高中○职业中学4. 您所教授的班级是 [填空题] [必答题]5. 您每周教学时目： [单选题] [必答题]○ 0-5小时○ 6-10小时○ 11-15小时○ 16-20小时○ 21-25小时○ 26小时以上6. 您的教龄： [填空题] [必答题]_________________________________7. 您的最高学历： [单选题] [必答题]○大学○硕士○博士8. 您的最高学历主修领域： [填空题] [必答题]_________________________________9. 您的教授科目与个人所学专长的相关程度为何？ [单选题] [必答题]○非常相关○相关○不太相关○完全无关第一部分：信息化学习理念请根据您的实际情况选择最符合的项。

（1「非常不同意」、2「不太同意」、3「同意与不同意的程度几乎相同」、4「大致同意」、5「非常同意」）。

10. 当我在开展信息化教学时........ [矩阵量表题] [必答题]第二部分：信息化教学成就互动感受请花一点时间想象一下，当你告诉和你关系亲近的同事或主管，你在信息化教学方面有优秀表现时，他/她是如何响应的？举例来说，当你告诉你的同事你得到全校优秀微课竞赛的教师。

全省教育信息化发展状况调查问卷

附件2 2015年全省教育信息化发展状况调查问卷一、问卷填写说明请按照以下两点说明，选取适合您的问卷填单：(一)学生卷除了网上填报，也可以用纸质版打印填写后寄送至广东省广州市天河区中山大道西55号华南师范大学教育信息技术学院502办公室，收件人：陈小岚，电话：。

（二）填答“教师卷1”教师分发“学生卷1”给所授课班级的学生填答“学生卷1”，10个班，每班不少于35人（即填答“学生卷1”的学生所在班级必须是填答“教师卷1”教师对应的授课班级）。

(一)问卷1：中小学信息化教学认识与现状调研问卷（教师卷）信息化教学现状和问题问卷调查（教师卷）亲爱的老师：您好！感谢您在百忙中抽出时间参与本问卷调查！本调查旨在了解您的信息化教学现状和问题。

本次调研采用匿名方式，调研数据仅供学术研究之用，不会对您产生任何不良影响，希望您能认真、如实填写。

请在适合的选项前打“√”，若无特别说明，皆为单选题。

非常感谢您的支持。

【基本信息】1. 您所在的学校名字是[填空题] [必答题]_________________________________2. 您的学校所在地是[矩阵文本题] [必答题]省/市/县（区）________________________3. 您任教的年级是[单选题] [必答题]○ 小学1-3年级○ 小学4-6年级○ 初中○ 高中○ 职业中学4. 您所教授的班级是[填空题] [必答题]5. 您每周教学时目：[单选题] [必答题]○ 0-5小时○ 6-10小时○ 11-15小时○ 16-20小时○ 21-25小时○ 26小时以上6. 您的教龄：[填空题] [必答题]_________________________________7. 您的最高学历：[单选题] [必答题]○ 大学○ 硕士○ 博士8. 您的最高学历主修领域：[填空题] [必答题]_________________________________9. 您的教授科目与个人所学专长的相关程度为何？[单选题] [必答题]○ 非常相关○ 相关○不太相关○ 完全无关第一部分：信息化学习理念请根据您的实际情况选择最符合的项。

全省基础教育信息化应用与发展情况调查问卷

全省基础教育信息化应用与发展情况调查问卷。

-可编辑修改-全省基础教育信息化应用与发展情况调查问卷（教师版）您好，非常感谢接受本次问卷调查！本调研主要用于了解全省基础教育信息化应用与发展整体情况,与任何教育评估或单位考核无关，不需署名，请如实填写。

您所在的市(州): 随州市县（区）: 曾都区1.您所在的学校属于：A.城市学校 B.农村学校√2.您任教的学段为：A.小学√B.初中C.高中3.您认为数字教育资源服务平台应该包括哪些资源类型：（多选）A.教学资料（课件、教学设计、教学素材）√B. 课堂实录C.网络课程√D. 试题库√E.微课√F. 其他（至少填一个）4.数字教育资源公共服务平台对您的工作帮助大吗？A.非常大√B. 有较大帮助C.有一些帮助D. 没有帮助5.您使用最多的是哪些数字教育资源公共服务平台？（最多选两项）A.国家级资源平台B. 省级资源平台√C.市级资源平台D. 本校资源平台E.其他资源平台（如校讯通等）F. 基本没有使用 6.您认为教育资源平台应该重点丰富哪些功能？ A.资源中心(学科资源) √B.网络教研。

-可编辑修改-C.在线授课D.其他（举例）7.您在日常的教学中所使用的教学资源主要来源于：A.互联网搜集√B. 自己制作C.各级教育资源平台E.其他（举例）D. 校本资源8.您开展网络学习空间教学应用的主要动因是：A.教改项目要求 B.能提高教学质量和效率 C.个人兴趣D ．学校硬性规定F ．受教师同行影响√9.您在利用网络学习空间教学时，会在哪些环节中使用：A.备课B.上课√C.课外辅导D.家校互动E.其他（举例）10.您认为现在的网络教学平台（数字教育资源平台）能否满足您空间教学的需求？A.完全满足B.基本满足√C.不能满足11.您对待网络学习空间的态度是：A.很重视，经常使用√B.一般，需要时才用C.不支持，应付12.据你了解，你校教师应用网络学习空间的比例为：A.90%及以上B.75%-90%C.50%-74%√D.50%以下13.据你了解，你校学生应用网络学习空间的比例为：A.90%及以上B.75%-90%C.50%-74%D.50%以下√14.您参加过何种级别的信息技术培训？（可多选）A.国家组织的B.省市组织的C.县或地区组织的√D.学校组织的E.其他15.2013年-2017年第一轮“教师信息技术应用能力提升工程”。

教育信息化建设与应用状况调查问卷

附件一：江西省教育信息化建设与应用状况调查问卷基础教育信息化建设与应用现状及需求调查表(A1)（市、县教育局填写）备注：本次调查结果仅用于教育信息化建设与应用状况调研，不作为任何评审或考核材料。

单位：（一）基础教育信息化建设管理机构现状1、有专门的组织管理机构负责基础教育信息化建设□是□否如果有的话，该组织管理机构性质是：□全额拨款事业单位□自收自支事业单位□部分拨款事业单位□其他2、人数：□5人以下□5～10人□10～15人□15～20人□20人以上（二）基础教育信息化建设环境1、基础教育信息化建设方面是否编制了“十一五”规划□是□否2、是否有计划编制基础教育信息化建设“十二五”规划□是□否3、近五年在基础教育信息化建设方面的年平均投资约为：□5万元/年以下□5～10万元/年□10～20万元/年□20～50万元/年□100万元/年以上资金筹措渠道是：4、是否有固定的信息化建设维护费用：□是万元/年，资金渠道是：□否5、是否有遵循或自行编制的有关基础教育信息化建设标准规范？□是□否6、在以下哪些方面已经制定了相关的规章制度和管理办法？□网络建设和使用方面的管理制度□信息采集、传输和共享方面的规章制度和管理办法□机房管理制度□信息化设备使用、维护相关的制度和管理办法□其它信息化建设、运行和维护相关的管理制度和办法7、目前贵单位在业务管理上使用的网络是：□自租自用型□合租共用型8、目前使用的带宽为：□1M □2M □10M □50M □100M □100M以上每年网络费用支出为万元9、该网络联通至：□省级管理部门□市级管理部门□区县级管理部门□学校（三）基础教育信息化建设现状1、目前是否建设了用于公众服务、政府信息公开的相关系统？□是□否如果有，该系统采用哪些方式进行服务？□网站□热线电话□短信□电子信息屏□广播□手册□车载导航□电视□其它目前公众服务的内容包括：□政策法规□标准规范□许可受理□投诉举报□安全管理□数据查询□在线教育服务□服务器托管服务□教学设备信息□其他：2、是否建有基础教育教学资源库：□是资源库资源数量为 G。

中小学教育信息化建设与应用调查问卷（教师版）（1）

中小学教育信息化建设与应用调查问卷（教师版）（1）中小学教育信息化建设与应用调查问卷（教师版）尊敬的老师：您好！为了了解中小学教育信息化建设与应用情况，占用您宝贵的几分钟时间，请您填写下列问题。

答案无对错之分，调查结果只作研究之用，请填写您的真实想法和做法。

对您的帮助，我们表示真诚的感谢！…………………………………………………………………1.学校全称：驻马店经济开发区关王庙乡何庄小学2.您所在的学校：（示范性）高中□（城镇）初中□（城镇）小学□一般高中□农村初中农村小学5.您的职务是：□校长□副校长□中层领导教师6.您的职称是：中小学二级教师7.现任教班级个数： 1 个。

8.现任教年级段：中年级段。

8.现任教班级总人数： 40 人。

9.您的教龄（工作年限）是：□25年以上□19年至24年□9至18年 8年以下10.您任现级别职务时间：□15年以上□9至14年 4至8年 3年以下11．学校所配教师终端：□无台式电脑□笔记本电脑□平板电脑12.您所在班级配备的信息化设备是：□无□拥有幕布+计算机+投影设备的教室□拥有交互式电子白板+计算机的教室□拥有交互式电子白板一体机的教室□拥有液晶显示器+计算机的教室拥有液晶一体机的教室13.您所在的班级互联网接入情况：□无□有线接入无线接入14.您在教学中经常使用哪些教学资源库？□K12（中国中小学教育教学网）名师优课□国家教育资源公共服务平台□省级教育资源公共服务平台□县级教育资源公共服务平台□县级教育资源公共服务平台□其他：15.您是否参与校本教学教育资源库建设：□无校本资源库□经常参与□偶尔参与不参与16.您所在班级是否开设信息技术课程：是□否17.您所在班级开展信息技术课程课时： 1 课时/每周。

18.您所在班级上机学习课时： 1 课时/每周。

19.您利用信息技术开展教学的课时约： 10 课时/每周。

20.您利用信息技术开展教学的科室占所教学科总课时的比例约为：□三分之一以下三分之二以下□三分之二以上21．您在哪些平台上开通网络学习空间：云平台河南教师继续教育网22.您所在班级学生在哪些平台上开通网络学习空间：安全教育平台23.您所在学校是否实现信息化管理：□是□否正在筹备中□不清楚24.您所在学校使用信息管理系统平台有哪些？□教务信息系统□教学资源管理系统□图书馆信息系统办公（OA）系统□毕业信息系统□学情分析系统□人事管理信息系统□后勤服务信息系统□财务信息系统□家校通管理系统□其它25.您所在学校：有完善的“学校信息化发展规划”□有，但可执行性不强□不知道有没有□没有26.您感觉您学校的教育信息化发展目标在近5年内能实现吗？□能实现基本能实现□实现不了□没有明确的目标27.贵校有教育信息化领导机构（组织）吗？有，且经常有活动（开会、科研等）□准备成立□有，基本上没有组织过活动□近期可能也不会成立28.贵校有学校信息化管理规章制度吗？有完善的管理规章制度□有，但不够完善□最近准备建立□近期可能也不会建立29.贵校信息化基础设施建设能满足信息化教学需要吗？□能满足基本满足□不能满足□不清楚30.贵校信息化软件资源能满足信息化教学需要吗？□能满足基本满足□不能满足□不清楚31.您参加过信息化教学方面的研究项目吗？□有市厅级以上的研究项目（含合作研究）没有□区级项目或校本项目□不清楚32.您认为学校信息化建设与应用在提高教学质量方面发挥的作用：□非常大比较大□不明显□没有作用33.您认为影响贵校信息化发展的因素有哪些？（只选一个影响最大的因素）经费不足□学校信息化建设对提高教学质量没帮助□教师运用问题□其它34.您认为，应该如何提高信息化应用效果？（排序，请写下序号）1 增加信息化硬件设施建设3□加强信息化建设与应用管理5□培训教师2□加强信息化教学研究4□开发信息化资源35.您最近一年，参加的信息化相关培训有：□未参加□县级培训市级培训□省级培训36.学校举办信息技术培训活动的形式：□未举办学校自己组织和实施□上级部门指定的校外培训机构负责组织实施□学校选择社会上的培训机构来负责实施□其他形式37.学校组织教师培训信息技术技能的情况：定期或不定期举办信息技能培训□要求全校的管理人员必须接受信息技能培训□从来不组织培训□只参加上级部门要求的培训38.您最近一年参加信息技术培训时长约为 30 课时。

天津市基础教育信息化发展状况调研问卷(中小学版)

附件5天津市基础教育信息化发展状况调研问卷（中小学版）学校名称（公章）: 填写时间:学校性质: □普通小学□九年一贯制学校□普通初中□普通高中□完全中学通信地址: 邮编:所在区县: 所在乡镇:地理位置: □乡镇和乡镇以上□乡镇以下信息化分管领导: 电话: E_mail专任教师人数: 其中45岁以下教师数: 其他教职员工人数:学生总数: 班级数:教育信息化部门:□独立设置□附属在其他部门: 信息化工作人员数:部门负责人: 电话: E_mail:1.填写说明:2.本调研问卷主要为贯彻落实《天津市中小学教育信息化建设指导意见》等文件精神, 全面了解我市各中小学教育信息化发展状况, 请根据学校情况如实填写。

3.学校要高度重视此次调查工作, 请学校教育信息化主管部门牵头填写。

问卷备选选项可多选, 请在选项前的“□”内“√”。

此问卷汇总至所属区县教育局, 统一上报。

第一部分基础设施与硬件1.学生用计算机数: 台, 学校生机比情况（在校学生人数与供学生使用的教学用计算机的比例） : 1 。

2.教师用计算机数: 台, 学校师机比情况（在职教师人数与供教师使用的教学用计算机的比例） : 1 。

3.学校教室总数为间, 其中配有计算机和投影仪的多媒体教室间, 上课时间平均使用率约为%；配有交互式电子白板的教室有间, 上课时间平均使用率约为%；接入网络的教室间；信息技术教室间。

4.学校网络接入互联网的总带宽M。

5.教育网接入带宽M。

6.公众网出口情况□电信接入带宽M 费用万元/年□联通接入带宽M 费用万元/年□移动接入带宽M 费用万元/年□其他接入带宽M费用万元/年7.是否有学校网络数据中心机房□有□没有8.中心机房面积平米。

9.机房供电□双路市电□单路市电□UPS 供电小时□ 7×24小时供电10.是否建有校园网11.□是□否未建原因: _____________12.校园网主干带宽□百兆级□千兆级□万兆级□十万兆级其它13.校区间的带宽（无分校的此项不填）14.□1000M □100M □10M □其他:15.校园网到桌面带宽□十兆级覆盖比例% □百兆级覆盖比例%□千兆级覆盖比例%16.无线校园网络部署17.有覆盖范围: □无18.全校有线网络接口（布线的网络接入点）总计个, 无线网络接入点总计个。

青海省中小学教育信息化建设与应用现状调查问卷（写写帮整理）

青海省中小学教育信息化建设与应用现状调查问卷（写写帮整理）第一篇：青海省中小学教育信息化建设与应用现状调查问卷（写写帮整理）青海省中小学教育信息化建设与应用现状调查问卷（此次调查对象为中小学教师，调查数据仅用于对学校教育信息化资源建设和现状的调研，与任何教育评估无关，请不必担心相关数据会对学校产生任何不良影响，并且我们将尊重并规范使用您的信息，衷心感谢您的支持。

请在所选项目的○处打√，横线部分手填）一、基本信息：（一）您所属学校在哪个县（区）？（二）你所在学校名称学校类型（○城镇学校○农村学校）（二）贵校是否已设立主管全校信息化建设和规划工作的专门部门：（○是○否）二、硬件资源建设及应用情况（一）学校拥有以下课室 [多选题] ○学生计算机室○多媒体教室○多媒体网络教室（接入互联网）○多媒体开发制作室○以上课室都没有（二）各教室使用情况使用频率1．计算机机房（包括接入互联网和没有接入互联网的）○20%以下时间在用○20%到40%时间在用○40%到60%时间在用○60%到80%时间在用○大于80%时间在用○完全不用2．多媒体教室（包括多媒体网络教室）○20%以下时间在用○20%到40%时间在用○40%到60%时间在用○60%到80%时间在用○大于80%时间在用○完全不用3．班班通教室（包括多媒体网络教室）○20%以下时间在用○20%到40%时间在用○40%到60%时间在用○60%到80%时间在用○大于80%时间在用○完全不用（三）学校拥有的学生计算机机房数量：○1到2 ○3到4 ○5到6 ○大于6（四）计算机机房和教室是否已接入互联网（○是○否）（五）学生数与计算机数比○小于5:1 ○5—10:1 ○10—15:1 ○15:1以上（六）目前贵校多媒体教室数量有多少个？（七）其中，属于多媒体网络教室（既多媒体教室接入了互联网）多少个？（八）校园网的建设状况：○已建立○正在建设○正在计划○未计划（九）贵校多媒体设备与网络连接情况是否可支持远程教学？（○是○否）三、软件资源建设及应用（一）贵校的信息技术课程开课情况是：平均每周节课（二）贵校是否建有网络学习课程？（○是○否）（三）网络学习课程数量有多少个？（四）贵校是否拥有在线学习管理系统？（○是○否）（五）贵校是否建有远程教学系统支持平台？（○是○否）（六）您用于教学使用的主要数字资源的类型有：[多选题] ○授课与说课视频电子教案○PPT类教学课件○非PPT类教学课件○专题学习网站○试题试卷○教学素材○其他（七）您在平时的课堂教学中应用下列资源的频率？1．常规软件应用word等○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用2．基于网络的资源○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用 3．PPT类教学课件○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用4．非PPT类教学课件○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用 5．专题学习网站○几乎每堂课○70%左右的课○50%左右的课○20%左右的课○几乎不用（八）您是否有进行教育软件、课件的自主设计？（○是○否）（九）您是否建有自己的课程资源库？既教案、教学案例库、教学素材库等（○是○否）（十）对于各类教育资源库、网上的资源，您采取的主要应用方式是什么？○直接使用○简单修改后使用○大量修改后使用○观摩学习四、师资队伍建设（一）学校开展过哪些教师信息技术技能（教育技术能力）方面的培训活动？答：（二）教师信息技术技能（教育技术能力）培训主要采用的形式有（可多选）：○集中面授○教师自学○校本培训○网络培训○其他（三）接上题：请问培训效果如何? ○非常好○比较好○一般○比较不好○非常不好（四）您的信息技术教学应用水平属于以下哪个阶段? ○知晓阶段：听说过一些计算机技术，但没使用过。

教育信息化与竞争力调查问卷

教育信息化与竞争力调查问卷请您配合如实填写如下问卷，谢谢！Q1单位性质属于（）A普通高等学校B普通中小学C普通中等专业学校D其它注明Q2贵单位目前的规模（教职员工学生总数）（）A 500人以下B 500－999人C 1000－4999人D 5000－9999人E 10000-20000人F 20000以上Q3请对贵单位核心业务信息化发展水平进行一个总体性评价（）A无B初级水平：涵盖业务窄、系统不统一、孤立C中级水平：涵盖50%以上领域、统一、集成D高级水平：涵盖全部领域、集成、统一2.1系统与软件资源情况Q4贵单位是否已经建立和采用了信息化标准（）A是的，全部采用B部分采用C完全没有使用Q5贵单位是否已经建立和采用了统一的信息编码体系（）A是的，全部采用B部分采用C完全没有使用Q6具体系统建设与应用情况请填写下表填表说明：以下项目中可以直接填入相关内容；对于部分内容，可以根据表上方所列的选择项，直接从上方选择项中选择相应项目填表；只填写涉及到贵单位的内容，无关的可以直接略过；谢谢！您已经完成第 2 页问卷共7 页如果您对其它新信息系统方案有应用或计划应用请说明（或请提意见与建议）2.2硬件环境建设及利用情况Q7贵单位每百人拥有的计算机台数为：Q8贵单位现有信息化硬件装备（不包括废旧淘汰设备）主要有（）（可多选）A服务器B台式PC机C笔记本电脑D其它网络设备E其它设备（请注明）_ _______Q9影响贵单位信息化设施采购行为的主要因素为（）（可多选）A厂商知名度B所采购设施的品牌知名度C所采购设施的性能价格比D其它，请注明Q10贵单位截至目前的信息化基础设施的资金投入主要集中在（）：A、硬件B、软件C、网络设施D、其它（请注明）Q11贵单位是否建立了外网网站并有相关应用：（）A否B建立并有应用C建立但很少有应用外网接入方式：（）A光纤B ADSL C DDN D ISDL E VPN F其它，请注明Q12贵单位是否建立了内部局域网：（）A否B建立并有应用C建立很少应用Q13贵单位是信息安全体系如何（）A防病毒软件B硬件防火墙C软件防火墙D邮件安全系统E存储安全管理系统Q14贵单位信息化的硬件环境的建设情况，已经建设（），正在建设（）将在建设（）：A传统电教室B配有演示型多媒体教室C多媒体语音实验室D电子阅览室E教学课件制作室Q15贵单位网络与通信环境状况：（）A校内网络电视机或投影仪，实现校内“班班通” B校园电视交互教学系统C网络多媒体教室D远程教学系统Q16贵单位硬件设施利用率情况，相关教室与设备周利用时间达到（）A 5天以上B 3-5天C 1-3天D 1天以下2.3投资与计划情况Q17贵单位信息化投资占总投资预算比例为（）A 10%以上B 5%~10%C 3~5%D 1%~3%E 1%以下Q18贵单位截至目前已进行信息化总投资（）。

教育信息化现状调查问卷

教育信息化现状调查问卷为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)、教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》，全面了解我市教育信息化建设现状，规范和促进数字化校园建设，进一步创新体制机制，促进优质教育资源共享，实现以教育信息化带动教育现代化。

特开展本次调查。

基本信息(加盖公章):学校名:_______________________ 所属县(市)、区(直属):____________ 学校性质:A幼儿园 B小学 C初中 D高中 E完中 F职业学校学校类别:A 城镇学校B 农村学校联系人姓名:_________电话:______________ e-mail:____________ 所在部门: 职务:________在校学生数量____________人班级数量个在职教师数量__________人计算机总量:____________信息技术教师人数(含专职网管):________ 人学校资源库总量____________GB一、基础设施 1.学校拥有以下教室数量计算机教室(机房) 个多媒体教室个多媒体网络教室个数字化阅览室个数字探究实验室个仿真实训实验室个教师信息化备课室(配备多台可上网计算机、一套照相机、摄像机、打印机、扫描仪、刻录机等设备) 个录播教室(支持网络实时直播和录像) 个微格教室个数字校园广播系统:A有 B无校园数字电视台系统:A有 B无配备双向传输视频会议系统的视频会议室有_____个其他信息化特色场所个，请注明:2.学校拥有以下设备数量计算机总量:________台其中台式机______台、笔记本电脑______台学生专用计算机台，生机比教师专用计算机台，师机比服务器个1非线性编辑设备个打印机个复印机个扫描仪个数码相机个数码摄像机个实物投影仪个电子白板个触控一体机台多媒体中央控制设备个其他个，请注明:3.校园网建设(1)建设状态:A已经建立、B正在建设、C正在计划、D未计划 (2)校园网主干带宽 MB(3)信息点(终端接入点) 个(4)每个桌面用户带宽基本为 MB4.互联网接入与应用(1)学校是否已经接入互联网 A是 B否)学校的互联网服务提供商是 (2(3)接入互联网线路是无线、光纤、铜质双绞线(电话线、网线)、有线电视线路、其他 (4)接入互联网总带宽 MB(5)目前学校已接入校园网的计算机共有台5.无线校园网建设(1)建设状态:A已经建立、B正在建设、C正在规划、D尚未规划 (2)无线校园网接入带宽 MB(3)无线AP 个(4)无线网络覆盖情况:A全覆盖 B主要教学场所覆盖二、数字资源1.数字图书建设情况(1)电子图书和期刊万册(2)学校是否接入上级单位建设的数字图书馆系统。