【专家论证会会议纪要】数控技术专业人才培养方案论证会会议纪要

【专家论证会会议纪要】数控技术专业人才培养方案

论证会会议纪要

数控技术专业人才培养方案论证会会议纪要

数控技术专业人才培养方案论证会会议纪要

20XX年9月24日下午，祁阳县职业中等专业学校在办公楼三楼会议室举行了数控技术专业人才培养方案论证会。会议邀请有黄冠（福群电子有限公司人力资源部经理）、于凌峰（祁阳中兴制药机械有限公司总经理）、陈刚（祁阳中兴制药机械有限公司的机械工程师）、罗成（祁阳县宇晖机电有限公司企业代表）、唐海军（湖南潇湘技师学院院长）、唐东红（永州职院机电系主任）6名论证专家。会议由学校钟校长主持，陈国章（学校副校长）、龚建军（学校实习处副主任、数控高级技师）、龚林荣（学校数控专业负责人、数控高级技师）以及数控技术专业教学团队的教师参加了会议。

会上，数控技术专业负责人龚林荣详细介绍了专业调研、人才培养模式的确定、课程体系的构建、课程标准的开发、课程的教学实施、支持与保障条件等相关情况。听取汇报后，与会专家针对专业定位、人才培养规格的确定、课程体系的构建、课程标准的制定、教学计划的安排、培养方案的运行等方面进行了点评，提出了十分宝贵的意见和具体建议。专家组经讨论后，一致认为祁阳县职业中等专业学校数控技术应用专业通过广泛的行业企业调研，对岗位（群）工作任务及任

职要求进行了分析，确定面向企业生产一线，培养爱国敬业、诚实守信，德、智、体全面发展，掌握数控技术基础知识和专业知识，具备较强的实际工作能力、较高的职业素养，适应数控加工工艺编制、数控编程、数控机床操作与加工、数控机床维修与管理等工作的高技能人才。人才培养方向瞄准企业需要，定位准确；构建了学练做融合的人才培养模式，围绕专业兴办校内企业，使企业生产过程与专业人才培养路径高度契合，在企业平台上的学、练、做融合，职业能力得到循环强化，实现由经验到策略再到创新的能力逐渐提升；基于实际工作过程构建课程体系，实现由工厂普工向数控机床操作工、数控机床维护维修工以及生产技术管理的过渡，符合数控专业职业能力形成规律；专业课程标准及职业能力分析合理，课程定位准确，教学设计中注重行动导向的教学模式和过程性评价方法，符合以学生为中心的思想；数控技术专业人才培养方案符合我市数控行业的发展要求，体现了工学结合、学做一体的思想，具有明显的中职特色。

人才培养方案的论证，标志着数控技术专业示范建设工作取得又一阶段性成

果，祁阳县职业中等专业学校将在充分吸收专家意见的基础上，进一步优化人才培养课程体系，凸现专业核心课程特色，更好地为区域经济的发展服务。

祁阳县职业中等专业学校

20XX年9月

数控技术应用专业论证会的相关图片

本专业与企业专家就人才培养方案进行深入研究

“数控技术应用专业指导委员会”会议纪要

20XX年12月11日，在学校办公楼二楼小会议室召开数控技术应用专业第一次专业指导委员会会议，会议由学校钟校长主持，参与会议的还有黄冠（福群电子有限公司人力资源部经理）、于凌峰（祁阳中兴制药机械有限公司总经理）、陈国章（学校副校长、高级教师）

龚建军（学校数控专业教师、数控技师）、龚林荣（学校数控专业教师、数控技师）、陈昌俊（学校数控专业教师、高级工）、江保民（学校数控专业教师、高级工）、吴成（学校外聘教师、高级工），以及数控技术专业的老师共有22人。会议议程如下：

1、校领导致词

2、审议通过指导委员会主任委员、副主任委员人选

3、校领导颁发聘书

4、主任委员主持开展讨论

（1）专业负责人汇报专业建设情况

（2）委员们讨论

主要议题：

a、分析先进制造技术行业的发展前景及其对技能型专业人才的需求情况。倾听企业对学校专业设置、人才规格、教学计划、培养模式的意见。

b、研讨加强校企合作、产、学、研结合，服务企业的职业教育模式。

c、主持人总结

学校准备材料

1、“数控技术应用专业”专业的教学计划表（理论、实习）

2、“数控技术应用专业”的建设方案。

祁阳县职业中等专业学校

20XX年12月

数控技术应用专指导委员会会议纪要

20XX年12月21日下午，学校数控技术应用专业在小会议室召开专业指导委员会会议。会议由数控技术专业负责人龚林荣主持。专业指导委员有于凌峰（祁阳中兴制药机械有限公司总经理）、聂葆生（湖南科力电机有限公司总经理）与数控技术专业教研室部分教师一同出席了会议。

会议议程如下：

1、企业专家提出学校课程设计的建议

会上，黄冠（福群电子有限公司人力资源部经理）委员结合自己在企业的工作经验，就目前企业人员现状、所需人才标准以及学校的课程设置等方面内容展开了热烈讨论。

在讨论中，各位委员谈到：学校把培养方向及学生自身定位找准很重要，作为数控技术专业培养人才要从基础的如普通车床、铣床做起，强化学生基础知识的训练。要将学校的校园文化与企业文化融合到一起，学生的敬业精神也是企业用人的一个重要标准，在引导学生树立吃苦精神、敬业精神方面，可请企业的劳模来给学生举办讲座。在课