公共基础知识哲学
公共基础知识(全)
五、民法 1.民法概述 2.民事主体 3.民事法律行为和代理 4.民事权利 5.民事责任 6.诉讼时效 7.合同法
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六、经济法 1.经济法的概念 2.反不正当竞争法 3.产品质量法 4.消费者权益保护法
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七、商法 1.商法的概念和特征 2.商事主体的种类 3.公司法 4.保险法 5.破产法 6.证券法
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十一、构建社会主义和谐社会 1.构建社会主义和谐社会思想提出的背景和过程 2.构建社会主义和谐社会的必要性 3.构建社会主义和谐社会的重大意义 4.构建社会主义和谐社会的有利条件 5.社会主义和谐社会的基本特征 6.构建社会主义和谐社会、同建设社会主义物质文明、政治文明、精
神文明之间的关系 7.构建社会主义和谐社会的指导思想 8.构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 9.构建和谐社会必须遵循的原则 10.促进社会主义和谐社会建设要重点做好几方面的工作 11.构建社会主义和谐社会亟需破解的难题 12.构建社会主义和谐社会要加强党的领导
三、常用公文写作 1.公文写作的程序 2.机关公文的写作方法、写作要求 3.常用公文种类及适用范围
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四、常用事务文书写作 1.简报 2.调查报告 3.计划 4.总结 5.讲话稿 6.慰问信 7.感谢信 8.倡议书
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五、公文处理 1.收文处理 2.发文处理
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第九章 历史知识 要点： 一、中国近代史 1.列强的侵华战争与半殖民地半封建社会的形成 2.太平天国农民战争 3.洋务运动与中国民族资本主义的产生 4.资产阶级的维新变法 5.辛亥革命 6.新文化运动
十四、我国的和平外交战略 1.和平与发展是当今时代的主题 2.坚持独立自主的和平外交政策
公共基础知识马克思主义哲学知识重点
从理性认识到实践需要的条件：（1）必须把理发认识即理论同具体实践相结合；（2）要将理性认识转化为指导人们实践的计划、方案、办法；（3）要将理论、计划、办法交给群众，转化为群众的自觉行动。
14、马克思主义认识论是能动的革命的反映论
可知论和反映论是马克思主义哲学的认识论的基本立场。马克思主义哲学引进了科学的实践观和辩证法，阐明了认识的本质，解决了怎样才能认识世界的问题，从而消除了旧唯物主义的根本缺陷，实现了认识论的根本性革命。马克思主义认识论将实践的观点引入认识论，消除旧唯物主义反映论所造成的认识脱离社会实践的消极直观性；马克思主义认识论将辩证法贯彻于认识过程，阐明了认识是一个充满矛盾运动的过程，消除了旧唯物主义反映论的僵死不变的形而上学缺陷；由于实践观点和辩证观点的引入对历史发展和历史意识问题作出了唯物和辩证法的解释，实现了自然观与历史观、辩证唯物主义与历史唯物主义的统一。实践的观点，是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。
矛盾的普遍性和特殊性：矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终；矛盾的特殊性是指不同的事物及其各个侧面，在不同发展阶段上，其矛盾各有特点：不同质的事物的矛盾有其特点；同一事物在不同发展阶段上的矛盾有其特点；同一事物矛盾的各个侧面在不同的发展阶段上各有其特点。
13、对立统一规律是唯物辩证法的核心和实质
社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的基本依据。神学史观、英雄史观、人道主义史观属于历史唯心主义。
23、社会存在
公共基础知识(常识)马克思主义哲学讲义-1-哲学概论
公共基础知识（常识）讲义第一章马克思主义哲学第一节哲学概论哲学主要研究世界：（1）自然界；（2）人类社会→认识世界+改造世界一、哲学与世界观1.哲学：是理论化、系统化的世界观，又是方法论。
2.世界观：人们对于生活于其中的世界以及与世界关系的根本观点、根本看法。
3.方法论：是人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题。
4.世界观主要解决世界“是什么”的问题，方法论主要解决“怎么办”的问题。
哲学：世界观——观世界→世界是什么？方法论——论方法→怎么做？注：在我国，只有马哲才是科学的世界观和方法论。
【习题】任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。
上述事实说明( ) 。
A.方法论决定着世界观（体现）B.世界观是人们对于整个自然界的根本观点（自然界和人类社会）C.有什么样的世界观就有什么样的方法论D.哲学是人类社会存在和发展的基础（物质资料生产）世界观决定方法论——方法论体现世界观物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。
二、哲学与具体科学的关系哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，二者既相区别又相联系：（1）区别：具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象；哲学则以整个世界的最一般规律为研究对象。
（2）联系：哲学以具体科学的成果为基础，并随着具体科学的发展而发展。
哲学所概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论，又为具体科学的研究提供了世界观和方法论的指导（宏观指导）。
【习题】恩格斯说：随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。
这主要体现了（）。
B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导（本身说法正确，但与题干无关）C.哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律（本身说法正确，但与题干无关）D.哲学是对具体知识的概括和总结（本身说法正确，但与题干无关）具体科学：自然科学：物理、化学、生物社会科学：历史、政治、经济思维科学：心理、逻辑【习题】我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。
公共基础知识之马克思主义哲学
第一章哲学和马克思主义哲学第一节哲学和哲学的基本问题□大纲要求1了解哲学、世界观、方法论、唯物主义、唯心主义等基本概念，正确认识哲学与世界观、哲学与具体科学的关系。
2掌握哲学的基本问题及其理论内涵。
□要点速记一、基本概念1哲学、世界观与方法论的含义所谓世界观，是指人们对整个世界的总体看法和基本观点。
所谓方法论，是指人们认识事物、改造世界的根本方法。
哲学是理论化、系统化的世界观，是自然科学、社会科学和思维科学的概括和总结，依靠理论论证和逻辑分析系统地回答世界观问题。
2哲学与世界观、方法论的关系(1)世界观与方法论的关系。
一般来说，人们对周围世界的看法和观点，直接决定着人们用什么方法去认识世界、改造世界。
有什么样的世界观，就有什么样的方法论。
世界观和方法论是统一的。
所以哲学既是世界观的理论，又是方法论的学说。
(2)世界观是哲学的朴素形态，哲学是世界观的系统理论。
人们形成的世界观往往是朴素的，经验色彩很浓，往往零散、不系统。
每一个正常的成年人都有自己的世界观，但并不是每一个人都是哲学家。
哲学作为理论化、系统化的世界观，是关于世界观的理论，是依靠理论论证和逻辑分析系统的回答世界观问题。
这种理论化和系统化，就是哲学与一般世界观的区别。
3哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系，是一般与个别的关系。
哲学和具体科学相互作用、相互影响、相互促进。
我们既要反对贬低哲学、取消哲学的“哲学无用论”，又要反对夸大哲学作用，用哲学去取代具体科学的研究的“代替论”。
(1)哲学与具体科学的区别：两者的研究对象与研究领域不同。
哲学以整个世界的普遍本质和世界发展的普遍规律为研究对象，是站在各门科学之上的总结研究。
具体科学以物质世界的特殊领域和特殊规律为研究对象，研究的是物质世界一定领域、一定层次的本质和规律，例如化学是研究物质的化学规律。
(2)哲学与具体科学的联系：①具体科学是哲学的基础。
具体科学的发展、新成果是哲学发展的重要条件。
公共基础知识(常识)马克思主义哲学讲义-3-辩证法
公共基础知识（常识）讲义第一章马克思主义哲学第三节辩证法两个观点——世界是普遍联系的、世界是永恒发展的（辩证法的总特征）。
三大规律——质量互变规律、否定之否定规律、对立统一规律（重点学习三大规律）。
五对范畴——原因与结果、必然与偶然、可能与现实、本质与现象、内容与形式。
一、两大观点——辩证法总特征（一）世界的普遍联系1．联系的概念：联系指的是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。
事物与事物之间，即外部联系；事物内部要素之间，即内部联系。
2．联系的特点：△（1）客观性：事物本身所固有的客观现象。
事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的，世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系着而存在的，这是一切事物的客观本性。
联系分为自在事物联系（人出现以前就有的）和人为联系（通过实践；独立于意识之外；固有规律），均是客观的。
（2）普遍性：时时有联系，事事有联系。
（无孤立的事物）事物联系的普遍性有三层含义：第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性；第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中；第三，整个世界是相互联系的统一整体。
（3）多样性：形式是多样的。
直接联系——间接联系（有中介）必然联系——偶然联系（如守株待兔）内部联系——外部联系（4）条件性：联系的形成需要一定的条件。
事物都处于联系之中（普遍性），但并非任何两个事物之间均存在联系（需要有一定的条件）。
“六度空间理论”（条件联系）区别：普遍性性强调有联系，任何事物都不是孤立的；客观性强调不以人的意志为转移，承认有联系，但不能主观臆造；多样性强调在承认普遍性基础上认为联系的形式多种多样。
条件性侧重于说并非任何两个事物都有联系，需要搭建一定的条件才能发生联系。
3.整体与部分原理区别含义整体是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程。
部分是指组成有机统一体的各个方面、要素及其发展全过程的某一个阶段。
公共基础知识考试：哲学中感性和理性认识及辩证关系
公共基础知识考试：哲学中感性和理性认识及辩证关系1.认识过程的两个阶段：感性认识和理性认识(1)感性认识：它是人们在实践基础上通过感觉器官所获得的认识，有直接性、具体性的特点，有感觉、知觉、表象三种形式，是认识的初级阶段。
(2)理性认识：它是在人们感性认识基础上对事物的本质和规律的认识，有间接性、抽象性的特点，有概念、判断、推理三种主要形式，另有理论、假说等，是认识的高级阶段。
理性认识从现象上看超脱了对象，但从实质内容上看则是更深刻，更完整地反映了对象。
2.感性认识和理性认识的关系是对立统一关系，低级和高级的关系(1)两者的对立：含义、特点、形式、地位不同，所以“熟知不等于真知”，“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它”。
(2)两者的统一：首先，感性认识是理性认识的基础或理性认识依赖于感性认识，这是认识论的唯物论。
其次，感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论的辩证法，因为认识的真正任务是达到对事物的本质和规律的认识，才能有效地指导实践活动。
再次，两者是相互渗透的。
感性认识包含理性认识，这是因为感性认识要用概念等理性认识的形式来表达和在理性认识参与下进行。
理性认识含有感性认识，这是因为理性认识不仅以感性认识为基础，而且要通过感性的认识来说明，就是说它要以感性材料为基础并以语言这种具有一定声响或文字的感性形式来表达。
感性认识是否丰富影响对事物理解的深度。
第四，两者统一的基础是社会实践。
3.感性认识和理性认识的辩证关系原理的重要意义(1)在理论上批判哲学史上的“唯理论”和“经验论”。
“唯理论”否认感性认识的重要性，片面夸大理性认识的作用，认为只有理性认识才是可靠的，它不依赖于感性认识。
“经验论”则否认理性认识的重要性，片面夸大感性认识的作用，认为只有感性认识才是可靠的，不必上升到理性认识。
唯理论和经验论都有唯物主义和唯心主义的区分。
(2)在实际工作中反对教条主义和经验主义。
教条主义者夸大书本作用，轻视感性经验，把马克思主义当作僵化的教条，犯了类似“唯理论”的错误。
公基常考知识点
公基常考知识点《公共基础知识》包括马克思主义哲学原理、概论、中国特色社会主义理论体系、法律、社会主义市场经济、行政管理、事业单位概况、职业道德、公文与论文写作、科技常识和环境保护、文史知识、地方省情知识和时事政治等方面的内容。
马克思主义哲学原理(一)哲学概述 1.哲学的概念。
2.哲学的基本问题。
3.哲学与具体科学的关系。
4.辩证法与形而上学。
5.唯物主义与唯心主义的斗争同辩证法与形而上学斗争的关系。
(二)马克思主义哲学1.马克思主义哲学的产生。
2.马克思主义哲学的本质特征。
3.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革。
(三)物质和意识1.物质的概念。
2.物质的存在形式：运动是物质的固有属性;物质运动的基本形式;绝对运动和相对静止;物质运动的规律性。
3.世界的物质统一性。
4.意识的起源与本质：意识的起源;意识的本质。
5.意识的能动作用：意识能动地认识世界;意识能动地改造世界;物质与意识的辩证关系。
6.客观规律和主观能动性：客观规律;主观能动性;客观规律与主观能动性的关系。
(四)唯物辩证法的根本纪律1.物质世界的普遍接洽。
2.物质世界的永恒发展。
3.质量互变纪律。
4.否定之否定纪律。
5.对立统一纪律。
(五)唯物辩证法的基本范畴1.现象和本质。
2.内容和形式。
3.原因和结果。
4.必然性和偶然性。
5.可能性和现实性。
(六)认识、实践、真理1.能动的革命的反映论。
2.实践及其基本形式。
3.实践和认识的辩证关系：认识的主体和客体;实践对认识的决定作用;认识的发展过程;认识对实践具有反作用。
4.真理的客观性和辩证性：真理及其客观性;真理和谬误;真理的绝对性和相对性;真理与价值。
5.实践是检验真理的唯一标准：实践标准的绝对性和相对性;实践标准与逻辑证明;马克思主义认识论是XXX的思想路线和群众路线的理论基础。
(七)历史观的基本问题与社会基本矛盾1.历史观的基本问题：社会存在;社会意识。
2.社会基本矛盾：生产力和生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾;生产力和生产关系;经济基础和上层建筑。
公共基础知识重点知识
公共基础知识重点知识公共基础知识重点归纳哲学部分1、哲学的基本问题是思维与存在、意识与物质。
2、唯心主义与唯物主义的划分是关于思维与存在或精神与物质何为第一性的问题。
3、可知论与不可知论的划分是关于思维与存在是否具有统一性的问题。
4、唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别。
5、辩证法主张事物是联系的、发展变化的、全面的，承认矛盾。
而形而上学则认为事物是孤立的、静止的、片面的，否认矛盾。
根本区别在于是否承认矛盾，这是事物发展的根本动力。
6、哲学与具体科学的关系是具体科学是哲学的认识基础，哲学给具体科学活动提供世界观与方法论的指导。
这是共性与个性、普遍与特殊、抽象与具体、指导与被指导的关系。
7、为马克思注意哲学的产生奠定了三大自然科学基础：达尔文生物进化论、能量守恒转化定律、细胞学说。
8、马克思主义哲学的直接理论来源是英国古典经济学、法国空想主义、德国古典哲学中黑格尔辩证法与费尔巴哈唯物主义。
9、马克思主义哲学的本质特征是她的实践性，即科学性与革命性的统一。
10、马克思主义中国化的哲学基础是矛盾的普遍性与特殊性相互联系与相互转化的原理。
这个命题是提出的。
11、马克思主义的两次飞跃是和中国特色社会主义理论体系。
12、物质是标志客观实在的哲学范畴。
这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
13、相对静止是衡量物质运动的尺度。
14、时间具有一维性，空间具有三维性。
15、规律具有稳定性、普遍性、可重复性。
16、事物的产生与灭亡是发展和否定的实质，否定的实质就是旧事物的灭亡，新事物的产生。
17、质是指一事物区别于其他事物的内在规定性，量即数量，度就是质与量的统一。
18、否定之否定规律是普遍的，不同性质的事物具有不同的否定形式，不同的事物发展具有不同的曲折性，事物的发展呈波浪式前进、螺旋式上升。
19、对立统一规律是唯物辩证法的核心与实质。
20、矛盾即对立统一，斗争性与同一性是矛盾的基本属性。
公共基础知识之哲学
公共基础知识之哲学公共基础知识之哲学一、哲学、世界观、方法论的相关概念马克思主义唯物论认为，哲学就是系统化、理论化的世界观，是世界观与方法论的统一。
其中，世界观又是人们对世界的根本观点和认识，即对世界本源的认识和思考;方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。
二、哲学的基本问题哲学的基本问题，包括两个方面，两个层次。
第一方面，是世界的本源问题，即物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题，对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的根本依据。
第二方面，是物质和意识是否具有同一性的问题，即人的意识能否认识和反映物质世界的问题，这个标准是划分可知识和不可知论的根本依据。
三、马克思主义哲学的产生条件中的三大自然科学前提本来马克思主义哲学产生条件分为阶级基础、理论来源等方面，主要有一下几个方面：自然科学前提：细胞学说、能量守恒定律、达尔文生物进化论;阶级基础：英国宪章运动、法国里昂工人起义、德国西里西亚纺织工人起义;社会科学：英国古典经济学、法国空想社会主义、德国古典哲学。
四、马克思主义哲学的基本特征马克思主义哲学的本质特征是它的实践性，是实践基础上的科学性和革命性的统一。
马克思主义哲学的科学性，指它是对世界的正确认识，对人类历史发展规律的正确认识;马克思主义哲学的革命性，指马克思主义哲学是一种新的伟大学说，是对以往所有哲学学说的超越和进步，同时它的根本任务是指导无产阶级革命。
五、辩证唯物主义的物质观对世界本源的认识和探寻，也就是几种唯物主义对物质概念的探寻，主要分为一下几种：古代朴素唯物主义:物质为一种或几种常见的具体形态;近代形而上学唯物主义:物质是物质结构的某一层次或不可分割的最小粒子;旧唯物主义无法对意识现象及社会历史的本质，做出唯物的科学解释，旧唯物主义的物质观是形而上学的，历史观是唯心主义的;马克思主义哲学的物质观即现代辩证唯物主义认为：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映”。
2024公共基础知识点整理必背!
2024公共基础知识点整理必背!一、政治部分。
1. 马克思主义哲学。
- 辩证唯物主义。
- 物质与意识的辩证关系。
- 物质决定意识，意识是对物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
例如，中国制定政策都是基于本国的国情和实际发展需求。
- 意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展。
所以我们要重视意识的作用，树立正确的意识，如积极的价值观、科学发展观等。
- 规律的客观性和普遍性。
- 规律是客观的，不以人的意志为转移，不能被创造和消灭。
我们必须尊重规律，按规律办事。
例如，生态环境有其自身的发展规律，人类过度开发违背规律就会遭到惩罚。
- 在尊重规律的基础上，人们可以发挥主观能动性，认识和利用规律。
如人类利用科学技术开发新能源，就是在认识能源规律的基础上发挥主观能动性的体现。
- 历史唯物主义。
- 社会存在与社会意识的辩证关系。
- 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
不同的社会发展阶段有不同的社会意识，如封建社会的等级观念和现代社会的平等、民主意识。
- 社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识推动社会发展，落后的社会意识阻碍社会发展。
社会主义核心价值观就是先进社会意识，对推动社会和谐发展有着积极意义。
- 人民群众是历史的创造者。
- 人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
这就要求我们坚持群众观点和群众路线，全心全意为人民服务。
在各项政策制定中要充分考虑人民的利益和需求。
2. 中国特色社会主义理论体系。
- 邓小平理论。
- 改革开放。
- 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放以来，中国经济迅速发展，综合国力不断提升，人民生活水平显著提高。
如深圳从一个小渔村发展成为国际化大都市就是改革开放的成果。
- 改革是社会主义制度的自我完善和发展，开放是我国的一项基本国策。
通过引进外资、技术和管理经验，我国不断融入世界经济体系。
- “三个代表”重要思想。
公共基础知识常识马克思维导图知识点马克思主义哲学
马克思主义哲学哲哲学与世界观哲学是理论化、系统化的世界观，又是方法论。
世界观对世界/世界关系的根本观点和根本看法。
方法论人们认识世界、改造世界的一般方法；人们用怎样的方式、方法来观察事物和处理问题。
世界观解决“是什么”的问题，方法论解决怎么办的问题哲学与具体科学关系一般和个别、共性和个性区别具体科学是以世界某一领域的特殊规律为研究对象，哲学是整个世界的最一般规律为研究对象。
联系哲学以具体科学的成果为基础，随着具体科学的发展而发展。
哲学概括的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论，为具体科学的研究提供了世界观和方法论的指导。
具体科学是基础，哲学提供指导哲学的基本问题哲学史上第一次（科学）的对（哲学的基本问题）作出完整（概括和论证）的是恩格斯恩格斯在《路德维希 费尔巴哈和德国古典学的终结》中说，全部哲学，特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。
思维和存在的关系问题思维和存在何为第一性唯物主义物质第一，意识第二；物质决定意识。
唯心主义意识第一，物质第二；意识决定物质。
思维和存在有无同一性可知论思维可以认识存在（无不可认识之物）不可知论思维不可认识存在（神秘、不可知）唯物主义古代朴素唯物主义物质形态，复杂问题简单化近代形而上学（机械唯物）观点：原子作为世界的本原题眼：人、机器、机械、静止、孤立、片面局限性：机械性、形而上学性、不彻底性辩证唯物主义和历史唯物主义马克思主义哲学是“新唯物主义”实现了唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和历史观在实践基础上的统一唯心主义主观唯心客观唯心世界观决定方法论，方法论体现世界观学概论观点：某种物质的具体形态是世界的本原题眼：金、木、水、火、土、阴、阳、天（天行有常）进步性：否认神创，坚持唯物，本质正确局限性：观点是猜测，无科学依据；把物质归结为具体的观点：世界的本质是人的主观精神题眼：我、心、感觉、意志等代表人物：孟子、庄子、王阳明、笛卡尔、贝克莱观点：世界的本质是客观精神题眼：道、理、绝对观念、理念、上帝等马克思主义哲学哲学概论马思与马哲马哲产生的科学基础细胞学说（德国植物学家施莱登和动物学家施旺），否定了神创论能量守恒和转化定律（德国物理学家迈耶和英国物理学家焦耳）达尔文的进化论马克思主义组成马克思主义哲学辩证唯物不是首创，历史唯物是马恩首创来源：德国古典哲学费尔巴哈：唯物主义，但形而上学黑格尔：辩证法，但唯心马克思主义政治经济学来源英国古典政治经济学亚当斯密、大卫李嘉图科学社会主义英法空想社会主义（设想乌托邦）圣西门、傅里叶、欧文是哲学和政经学的运用，又是落脚点；居马克思主义理论体系的核心和顶端是马哲的运用与证明是全部学说的理论基础马哲的基本特征科学性、革命性、实践性、发展性和人民性实践的观点是马哲的首要和基本观点以彻底的批判性为标志的科学性和革命性的统一马哲的历史变革创立了科学的实践观。
公共基础知识哲学300精选题
第【1】题哲学是( )。
A.关于自然界和社会发展一般规律的科学B.科学的世界观和方法论C.系统化和理论化的世界观D.革命性和科学性相统一的世界观正确答案：C第【2】题哲学的基本问题是( )。
A.物质和运动的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.思维和存在的关系问题D.理论和实践的关系问题正确答案：C第【3】题哲学与具体科学的区别表现在( )。
A.哲学是世界观,具体科学是方法论B.哲学是绝对的,具体科学是相对的C.哲学揭示一般规律,具体科学揭示特殊规律D.哲学以各门具体科学为基础正确答案：D第【4】题哲学为具体科学的研究提供( )。
A.一般方法B.经验材料C.理论结论D.具体方法正确答案：A第【5】题马克思主义哲学同具体科学的关系是( )。
A.普遍和特殊的关系B.整体和局部的关系C.代替和被代替的关系D.有限和无限的关系正确答案：A第【6】题马克思主义哲学的理论来源是( )。
A.古希腊朴素唯物主义哲学B.17世纪英国唯物主义哲学C.18世纪法国唯物主义哲学D.19世纪德国古典哲学正确答案：D第【7】题马克思主义哲学的创立意味着( )。
A.人类哲学思想的发展达到了顶峰B.科学哲学体系的最终完成C.绝对真理的体现D.人类优秀哲学思想集大成和在更高阶段上发展的起点正确答案：D第【8】题马克思主义哲学是整个马克思主义理论的( )。
A.主要内容B.理论基础C.核心部分D.实质和灵魂正确答案：B第【9】题马克思主义哲学是( )。
A.劳动人民的世界观B.无产阶级的世界观C.为全社会服务的世界观D.新兴阶级的世界观正确答案：B第【10】题学习马克思主义哲学的根本目的在于( )。
A.提高知识理论水平B.培养和确立科学的世界观C.掌握正确的工作方法D.全面提高人的素质正确答案：B马克思主义哲学第【11】题我国著名的地质学家李四光在从事地质学研究中，自觉应用马克思主义哲学的基本原理和方法，创立了地质力学的新理论，对我国石油地质工作作出了巨大的贡献。
公共基础知识：哲学——生产力与生产关系的辩证关系及矛盾运动
生产力与生产关系的辩证关系及矛盾运动是历史唯物主义的重要内容，它是人类社会发展的两大根本动力之一。
该考点在考试中经常出现，会考察的比较细，在这里大家需要把握以下内容：第一，基本知识点一、生产力与生产关系的含义生产力：人们在生产过程中利用自然、改造自然的能力。
生产力表现的是人与自然的关系。
生产力是人类社会的最终决定力量。
这里有几个方面需要注意：1.生产力体现的是人与自然的关系;2.生产力是决定力量。
生产关系：在物质生产中所形成的人与人之间的关系。
生产关系表现的是人与人之间的经济关系。
同样地在这里要注意一点：生产关系体现的是人与人的关系。
二、生产力与生产关系的构成要素1.生产力在这里要注意以下几点：1.劳动资料+劳动对象=生产资料。
2.劳动资料也叫劳动手段，指的是人在劳动过程中改造劳动对象的一切物质手段和物质条件。
劳动资料中最具代表性的就是生产工具，生产工具是社会生产力水平的客观标志。
3.劳动者是生产力构成中最重要的要素，在实体性要素中起着主导性作用。
2.生产关系在这里同样要注意几点：(1)静态和动态相比，更易考察静态的内容;(2)静态中生产资料的所有制形式非常重要。
它是生产关系的基础，是区分社会制度的根本标志，是一切社会关系中最基本、最本质的关系，是判断各种社会形态性质的客观依据。
第二，生产力与生产关系的辩证关系及其矛盾运动。
1.生产力决定生产关系，同样地生产关系对生产力具有反作用。
2. 生产力和生产关系的相互作用构成了生产方式的矛盾运动，这一矛盾运动中，贯穿着生产关系一定要适应生产力发展状况的规律，这条规律是不以人的意志为转移的客观规律，是历史发展的根本规律。
下面以一道真题来测验一下：例：1.下列哪些要素结合在一起发生作用的过程称为生产过程?( )A.人的劳动、劳动工具B.人的劳动、劳动工具、劳动资料C.人的劳动、劳动对象、劳动资料D.人的劳动、劳动资料、生产工具系统1.【答案】C。
解析：生产过程中，参与的实体性要素包括劳动者、劳动对象、劳动资料。
公共基础知识马克思主义哲学复习重点
公共基础知识马克思主义哲学复习重点一、哲学1.基本问题：思维和存在的关系问题。
2.基本派别：唯心主义、唯物主义。
划分标准：思维和存在何者为第一性。
3.划分哲学可知论的标准是：思维和存在是否具有同一性。
4.哲学常见三种形态：①古代朴素唯物主义、②近代形而上学唯物主义、③现代辩证唯物主义和历史唯物主义。
5.世界观决定方法论、方法论体现世界观。
6.具体科学是哲学的基础、哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
二、马克思主义哲学7.马克思主义的组成：①马克思主义哲学、②马克思主义政治经济学、③科学社会主义。
8.马克思主义哲学理论来源：19世纪德国古典哲学（黑格尔辩证法、费尔巴哈唯物主义）9.科学社会主义的理论基础：唯物史观、剩余价值学说。
10.马克思最伟大的发现：唯物史观、剩余价值学说。
11.马克思主义的理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。
12.马克思主义政治经济学理论基础：辩证唯物主义、历史唯物主义。
13.马克思主义诞生的标志：共产党宣言的发表。
14.马克思主义的生命力：以实践为基础的科学性和革命性的统一。
15.马克思主义的世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义。
16.马克思主义的精髓是：实事求是。
三、唯物论17.客观实在性是物质的唯一特性。
18.运动是物质的根本属性和存在方式。
19.运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止是相对的、有条件的、暂时的。
20.意识是人脑对客观存在的主观映像。
21.正确发挥意识能动作用的前提和基础是尊重客观规律。
22.时间和空间是物质运动存在的形式。
23.时间和空间既是相对的又是绝对的。
无限存在于有限之中，有限包含着无限。
24.意识在形式上是主观的，在内容上是客观的。
25.意识可以能动地认识和改造世界。
根本途径是实践26.物质决定意识，意识反作用于物质。
27.意识可以通过实践转化为物质。
28.意识和物质具有同一性。
意识和物质可以相互转化。
四、辩证法29.辩证法承认事物的内部矛盾，是正确的观点。
公共基础知识——哲学
运动是相对的， 时空也是相对的。
否定之否定是两次否定三个阶段 的完整过程与统一
一般公式： 粒
植 物
麦 粒
㈢矛盾及其属性
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 它揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒 发展的内在动力； 它是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的 中心线索； 矛盾分析法是认识事物的最根本方法； 它是辩证法与形而上学的根本分歧所在；
③现象和本质的区别
现象
表面的 外露的 可以直观
本质
内在的 隐蔽的 不可直观
多变易逝
丰富生动 是本质的个别的 具体的表现
相对稳定
相对单纯深刻 是同类现象中一般的 共同的东西
闪电是现象，其背后的本质是
云层中的正电与负电相遇而发生 猛烈放电的过程。
-
+
水有三态，但它 们都是水的表现或 现象，其本质仍然 汽 是： H2O
思维与 存在的 关系 思维与存在谁是第一性？谁是第二性？ 思维与存在是否具有同一性？
对第一问题的不同回答，可以把哲学划 分为唯物主义和唯心主义两个基本流派。
凡是承认存在即物质是第一性的，是本原， 而思维即精神是第二性的，是派生出来依附 于物质存在的，就是唯物主义； 世界是一团永恒燃烧
着的
活火
赫拉克里特
㈠生产力与生产关系
生产力和生产关系的矛盾运动
1.生产力对生产关系的决定作用
（ 1）生产力的状况决定生产关系 的性质和形式 （ 2）生产力的发展变化决定生产 关系的变革
2.生产关系对生产力具有能动的反作用
㈣意识是自然界长期发展的产物，是人脑对客观 世界的主观反映 ㈤物质决定意识，意识对物质具有能动作用
三、联系和发展及其基本规律
第06章---哲学(公共基础知识备考)
第三十五讲哲学（一）马克思主义哲学哲学概述一、哲学的概念（一）哲学是理论化、系统化的世界观。
（二）哲学是具体科学的概括和总结。
二、哲学的基本问题思维与存在的关系问题，它包括两个方面的内容：1.思维和存在何者为第一性的问题。
2.思维和存在的统一性问题（可知论和不可知论）。
【例题多选】哲学的基本问题即思维与存在的关系问题应包括，物质和意识（）A.谁具有永恒性，谁具有可变性B.谁是一性，谁是二性C.是否具有统一性D.是否具有相似性三、哲学的基本形态（一）唯物主义和唯心主义（二）辩证法和形而上学1.唯物主义：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义（机械唯物主义）、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。
口诀（25）朴素唯物金木水火土，形而上者孤静片（孤立、静止、片面）。
2．唯心主义：主观唯心主义和客观唯心主义。
主观唯心主义：孟子：万物皆备于我；庄子：万物与我为我；陆九渊：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙；王阳明：心外无物、心外无理、心外无事；康德：人的理性为自然界立法；笛卡尔：我思故我在；贝克莱：存在即是被感知。
（黑格尔：存在即是合理；客观唯心）客观唯心主义：老子：“道”；朱熹：理在事先；黑格尔：世界是绝对观念的异化；世界是上帝意志的创造物；存在即合理；柏拉图：“理念”。
口诀（24）“主观唯心强调内心，客观唯心有神论”【例题单选】我国明代哲学家王守仁认为“心外无物”，月亮、太阳以及世界上的万物都存在于人心之中，都是心之意念的产物。
这是（）的思想。
A.客观唯心主义B.主观唯心主义C.机械唯物主义D.庸俗唯物主义口诀（24）“主观唯心强调内心，客观唯心有神论”第三十六讲哲学（二）马克思主义哲学基本特征1.马克思主义的来源：（1）马克思主义哲学---德国的古典哲学（黑格尔辩证法，费尔巴哈唯物主义）；（2）政治经济学---英国的古典政治经济学；（3）科学社会主义---英法空想社会主义；【例题多选】马克思主义的来源是（）A.德国的古典哲学B.英国的古典政治经济学C.法国的现实社会主义D.法国空想社会主义马哲首要的基本的观点：实践；马哲精髓：解放思想（邓小平理论精髓）、实事求是（毛泽东思想精髓）、与时俱进（江泽民精髓）；马哲是唯物主义和辩证法的统一；唯物主义自然观和历史观的统一；是革命性和科学性的统一；是批判的、开放的和不断发展的学说。
2公共基础知识-马克思主义哲学
一、唯物论（2个核心、2大原理）
• 2个核心：物质、意识 • 物质（客观实在性）
• 物质是标志客观实在的哲学范畴，物质是 对一切可感知的事物的共同本质的抽象， 它的唯一特性是客观实在性。
例题
• “物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客 观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于 我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、 摄影、反映。”提出这一物质定义的是： • A.费尔巴哈 • B.黑格尔 • C.列宁 • D.马克思 • C
• 1、意识对物质的依赖性，即物质第一性、意 识第二性，意识的起源和本质的原理。
例题
• “心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是（）。 • A. 主张物质和意识具有统一性的辩证唯物 主义观点 • B. 主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点 • C. 认为世界是绝对精神外化的客观唯心主 义观点 • D. 夸大了意识能动作用的唯心主义观点 • D
• a、（整体性）系统具有其部分在孤立状态 下所没有的整体特性； • b、（结构性）系统的性质不仅取决于构成 系统的各要素的性质，更取决于这些要素 的组成方式即结构。
例题
• 每一个复杂的生物个体都是由各种不同的 细胞构成的系统，其中每个细胞中的 DNA 都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。 这段话蕴涵的哲理有（） • A 整体和部分是相互渗透的 • B 整体和部分在一定条件下相互转化 • C 整体等于部分之和 • D 整体具有部分所不具有的特性 • ABD
2、根本特征
• 实践性、革命性和科学性的统一是马克思 主义哲学的根本特征。
例题
• • • • • • 马克思主义的来源是（） A.德国的古典哲学 B.英国的古典政治经济学 C.法国的现实社会主义 D.法国的空想社会主义 ＡＢＤ
公共基础知识重点笔记
公共基础知识重点笔记公共基础知识是一个广泛而又重要的知识领域，涵盖了政治、经济、法律、人文、科技等多个方面。
对于许多考试和学习来说，掌握公共基础知识都是至关重要的。
以下是为大家整理的公共基础知识重点笔记。
一、政治部分（一）马克思主义哲学马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
1、物质和意识的关系物质决定意识，意识对物质具有反作用。
这要求我们一切从实际出发，同时要充分发挥主观能动性。
2、辩证法辩证法的三大规律：对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律。
其中，对立统一规律是辩证法的实质和核心。
3、认识论实践是认识的基础，认识具有反复性、无限性和上升性。
（二）中国特色社会主义理论体系1、邓小平理论回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，核心内容是党在社会主义初级阶段的基本路线。
2、“三个代表”重要思想中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
3、科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
4、习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
（三）时事政治关注国内外的重大政治事件、会议和政策，了解当前的政治形势和发展趋势。
二、经济部分（一）宏观经济1、宏观经济指标国内生产总值（GDP）、居民消费价格指数（CPI）、失业率等指标的含义和作用。
2、财政政策和货币政策财政政策包括财政收入和财政支出，货币政策的工具如存款准备金率、利率、公开市场业务等。
3、经济增长和经济周期经济增长的因素，经济周期的阶段和特点。
（二）微观经济1、市场主体企业、消费者和劳动者的行为和决策。
2、市场机制供求关系、价格机制、竞争机制等对资源配置的作用。
（三）国际经济1、国际贸易贸易顺差和逆差、关税、贸易保护主义等。
2019军转干公共基础知识：哲学的含义
公共基础知识：哲学的含义马克思主义哲学是在考试中比较重要的一部分内容。
其中第一章节首先来讲述的就是哲学的含义的。
今天，我们先来探讨一下哲学的含义。
我们如果想要理解马克思主义哲学的话首先就要理解好了什么是哲学，理解完“哲学”的含义之后才能具体的去理解什么是“马克思主义哲学”。
哲学，是理论化、系统化的世界观，是世界观和方法论的统一，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。
一、世界观与方法论1.在哲学的含义里面出现了一个新的名词“世界观”，所以我们需要了解下“世界观”的概念，世界观指的是人们关于整个世界的根本观点和看法，在这里考试会问一些案例型题目，例如下列属于世界观的是哪一些，必须要记准四个关键字“整个世界”，必须和整个世界有关的，针对世界的看法才可以被称之为世界观，以及世界观是不可以等于人生观价值观的。
试题示例：下列说法属于世界观的是( )A.水从高处往低处流B.一切从实际出发C.事物的运动是有规律的D.太阳东升西落【答案】：C。
2.随后又出现了一个名词即“方法论”，方法论指的是看待问题处理问题的根本方法。
考试时主要考察的是世界观与方法论的关系，即世界观决定方法论，方法论体现世界观。
我看待世界的观点是如何的就决定了行为处事的方法，而行为处事的方法又反过来映衬了我对于世界的观点。
试题示例：世界观和方法论的关系是( )A世界观和方法论相互决定B方法论决定世界观，世界观体现方法论C世界观决定方法论，方法论体现世界观D世界观和方法论相互影响、相互促进【答案】：C。
二、哲学与具体科学哲学含义的后半句话叫作：哲学是对自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。
这三种知识可以统称为具体科学。
具体科学指的是研究某一具体领域的学科，例如化学、地理学、物理学、心理学、历史学等。
所以哲学的后半句话主要论述的为哲学和具体科学之间的关系，他们之间的关系叫作概括和总结，在这里大家要明确到的就是哲学绝对不能等于具体科学。
考试时大部分以判断题目出现。
公共基础知识马哲考点
马克思主义哲学1.哲学：系统化、理论化的世界观。
方法论与世界观的统一。
是对自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结。
2.哲学不是科学。
具体科学是哲学的基础。
哲学随着科学发展而发展。
3.按物质和意识的第一性区分唯物主义或唯心主义，第一性唯物就是唯物主义反之第一性唯心就是唯心主义。
4.按意识与物质的有无统一性区分可知论与不可知论。
如果有统一性就是可知论（彻底的唯心主义或彻底的唯物主义），如果没有统一性就是不可知论（本质就是唯心主义）5.唯心主义分为：客观唯心与主观唯心。
主观唯心：就是按人得意识去认识世界，如感觉、经验、心灵、意识等。
主张唯我论，提倡人的精神是世界本源。
（信自己，自大型）客观唯心主义：某种客观精神或原则先于物质世界并独立与物质世界而存在;如上帝创造世界，谋事在人成事在天；提倡客观精神是世界的本源。
（信主）6.唯物主义的历史形态有三种：1.古代朴素唯物主义（认为世界时物质组成的，比如风火雷电水火气土等；把物质归为具体的物质形态。
2.近代形而上学唯物主义（又称机械性唯物主义。
比较古板善于用孤立的，静止的观点去认识问题解决问题。
还有不彻底性被马克思称为“半截子唯物主义”原因是说在自然方面是唯物主义但是一到历史方面又回到了唯心主义。
3.现代唯物主义：辩证唯物主义与历史唯物主义（辩证唯物主义与历史唯物主义都是世界观，历史唯物主义要求看问题，做事情要理解过去，现在和未来的关系；辩证唯物主义要求看问题要做事情要联系事物的两面性）7.世界是物质的，物质是运动的。
运动是绝对的无条件的，静止是相对的有条件的。
8.运动是物质存在的方式和根本属性；不运动的物质导致形而上学，无物质的运动导致唯心主义9.时间：指物质运动的持续性，顺序性、特点是一维性；空间：指运动的广延性、伸张性、特点是三维性。
实践性（基本）马克思主义哲学（基本）科学性革命性马克思马克思主义政治经济学科学社会主义唯物一元论一元论唯心一元论10.一元论与二元论：一元论认为世界本源要么是物质要么是意识，二者其一。
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公共基础知识哲学
公共基础知识哲学
一、哲学的概念
哲学是理论化、系统化的世界观
哲学是具体科学的概括和总结
二、哲学的基本问题——思维和存在的关系问题
恩格斯在《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中提出:“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。
它包括两个方面的内容：
1.思维和存在何者为第一性的问题，这是区别唯物主义和唯心主义的标准
2.思维和存在有无同一性的问题，这是划分可知论和不可知论的标准
三、哲学的基本形态
(一)哲学的两个基本派别：唯物主义和唯心主义
1.唯物主义：
古代朴素唯物主义：阴阳五行说
近代形而上学唯物主义(机械唯物主义)：以孤立的、静止的、片面的眼光看世界
庸俗唯物主义：认为精神这个物质是物质的人脑分泌出来的。
说人脑分泌精神就如同肝脏分泌胆汁一样。
辩证唯物主义：用运动、联系、发展的观点看世界。
2.唯心主义：
主观唯心主义：主要强调人的内心是怎么想的，过分夸大人的主观能动性。
客观唯心主义：主要强调的就是有神论，强调上帝或者神能创造一切
(二)辩证法和形而上学
辩证法是用运动、联系、发展的观点看世界
形而上学是以孤立的、静止的、片面的眼光看世界
辩证法和形而上学对立的实质是：是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
四、马克思主义哲学的基本特征
1.马克思主义的理论来源
马克思主义哲学的理论来源：德国的古典哲学
政治经济学的理论来源：英国的古典政治经济学
科学社会主义的理论来源：英法空想社会主义
19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮：德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英法空想社会主义
2.马克思主义哲学首要的基本观点：实践的观点。
马克思主义哲学最重要、最显著的特征是实践性。
3.马克思一生最伟大的两大发现：唯物史观和剩余价值理论
4.马克思主义哲学精髓：解放思想、实事求是、与时俱进
5.马克思主义哲学是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自
然观和历史观的统一，是革命性和科学性相统一的哲学。
马克思主义哲学是批判的、开放的和不断发展学说。