最新厘米和米的认识练习课教学文稿

6、直尺上从4厘米到11厘米之间长（ 7 ）厘 米。 7、测量课桌面的长度的时候，要把尺子的 （0刻度）对准课桌的左端，再看课桌的右端对 准（ 几 ）课桌面的长度就是（ 几 ）
8、1米=（100）厘米 300（厘米）＝3米
9、1米里面有（10）个10厘米，有（ 10）0个1厘 米，10厘米里面有（ ）10个1厘米。
（×） （×） （√）
判断： 1、数学课本的长约13厘米（ √ ）
2、一座大楼高89厘米（ ×）
3、操场的长度用米做单位（√ ） 4、5厘米比2米长（ × ） 5、小明身高125米。（ ×）
在○里填上“＞”“＜”或“＝”
25厘米○< 2米
100厘米○= 1米
51厘米○> 49厘米 98米○> 89米
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1厘米○< 1米
10厘米○< 1米
56米○< 65米
50厘米○< 5米
33厘米○< 3米
6米○> 60厘米
பைடு நூலகம்
1、教室门大约高2（米 ） 2、手掌大约宽7（ 厘米 ） 3、小明的身高128（厘米 ） 4、跳绳长2（ 米 ） 5、操场长100（米 ） 6、楼房高40（ 米 ） 7、家里的墙壁高约3（米 ） 8、手机大约长10（ 厘米 ） 9、一棵树高约5（ 米 )
厘米和米的认识练习课
填空。 1、我们学过的长度单位有（厘米） 和（ ）米
2、量一个物体的长度，一般把尺子的（0刻度） 对准尺子的左端 。 3、一把直尺的刻度从0到6是（6 ）厘米，从
5到10是（5 ）厘米。
4、测量较长的物体的长度通常用（ 米 ）作单位， 测量较短的物体一般用（厘米）作单位。
5、大拇指的宽度大约是1（厘米），图钉的长度、 田字格的一条边大约长1（厘米），伸开两臂的长约 是1（ 米）。