中学生自主学习问卷调查表
初中生学习自觉性调查问卷
初中生学习自觉性调查问卷
1、课前预习情况如何?()
A、全部认真预习
B、基本预习
C、有一点预习
D、不预习
2、你做学习上的自我检查或自我评价。
()
A、经常
B、有时
C、从没有
3、自习课你是()安排。
A、自觉的完成老师布置的作业
B、边学边玩
C、看课外书、听音乐、聊天
4、周一是返校上课的日子,面对即将开始的新一周,你的心情会是()。
A、很快乐,因为我热爱学习
B、一般,这是我的份内事
C、低落,从今天起“囚”起来了
5、上学途中,你会()
A、直达学校
B、偶尔半途溜到街上去玩一下再到学校
6、每一位老师都有自己的学习要求,你会对老师的学习要求是()对待。
A、一丝不苟的执行
B、随心所欲
7、每一个假期,你的老师可能会布置很多的家庭作业,而假期只有那么一点点,你们()家庭作业。
A、努力全部完成
B、做多少算多少
C、指望别人
D、有选择的做,做严格的老师布置的
8、做作业,当你感到疲倦时,你会()
A、休息一会,继续
B、休息就忘了再继续
9、课堂上,当你的同桌先开了小差,你这时会()
A、拒绝开小差,认真学习
B、控制不了自我,一起去开了小差
10、古人说:立大志者成大事,立中志者成小事,立小志者不成事,你()远大志向
A、有
B、没有
11、学习如逆水行舟,有时你会在潮头,有时你会掉入浪中,挫折在所难免,面对挫折的反复,你()
A、挫折让我更坚强,不甘落后,愈挫愈勇
B、承受不了挫折,一蹶不振。
初中生学习自觉性调查问卷
初中生学习自觉性调查问卷
学校:班级:姓名:
1、课前预习情况如何?()
A、全部认真预习
B、基本预习
C、有一点预习
D、不预习
2、你做学习上的自我检查或自我评价。
()
A、经常
B、有时
C、从没有
3、自习课你是()安排。
A、自觉的完成老师布置的作业
B、边学边玩
C、看课外书、听音乐、聊天
4、周一是返校上课的日子,面对即将开始的新一周,你的心情会是()。
A、很高兴,因为我热爱学习
B、一般,这是我的份内事
C、低落,从今天起“囚”起来了
5、上学途中,你会()
A、直达学校
B、偶尔半途溜到街上去玩一下再到学校
6、每一位老师都有自己的学习要求,你会对老师的学习要求是()对待。
A、一丝不苟的执行
B、随心所欲
7、每一个假期,你的老师可能会布置不少的家庭作业,而假期只有那么一点点,你们()家庭作业。
A、努力全部完成
B、做多少算多少
C、指望别人
D、有选择的做,做严格的老师布置的
8、做作业,当你感到疲倦时,你会()
A、休息一会,继续
B、休息就忘了再继续
9、课堂上,当你的同桌先开了小差,你这时会()
A、拒绝开小差,认真学习
B、控制不了自我,一起去开了小差
10、古人说:立大志者成大事,立中志者成小事,立小志者不成事,你()远大志向
A、有
B、没有
11、学习如逆水行舟,有时你会在潮头,有时你会掉入浪中,挫折在所难免,面对挫折的反复,你()
A、挫折让我更坚强,不甘落后,愈挫愈勇
B、承受不了挫折,一蹶不振。
自主学习调查问卷
自主学习调查问卷同学,您好!为了了解高中生自主学习状况,我们邀请你参加本次调查。
你的个人答案对本次研究十分重要。
因此请你认真如实地回答,答案没有对错之分,不要反复推敲。
你的问卷答案将被严格保密。
谢谢你的合作!姓名 [填空题] *_________________________________性别 [单选题] *○男○女年级 [单选题] *○高一○高二○高三班级 [单选题] *○1班○2班○3班○4班○5班○6班○7班○8班○9班○10班○11班○12班1 我喜欢有挑战性的课堂作业,这样我能学到新内容 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意2 相较班级其他同学,我希望做得更好 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意3 考试时,我不会因为紧张而记不住学过的知识 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意4 备考时,我尝试把课堂所学与课本知识结合起来 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意5 学习课堂上所教内容很重要 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意6 我喜欢数学这门课所学的内容 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意7 我确信我能理解数学学科所学内容 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意8 作业时,我努力回忆所学内容,这样能正确解题 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意9 我可以将数学课所学内容运用到其他学科 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意10 我希望在数学学科上取得好成绩 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意11 相较班级其他同学,我认为我是一名好学生 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意12 我会把新学的知识与旧知识结合起来 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意13 我确信我能出色地完成数学作业 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意14 考试时,我不会感到焦虑紧张 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意15 我认为我会在数学学科上取得好成绩 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意16 学习时,我会把重要观点转化成自己的语言 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意17 即使我考差了,我也试着从错误中吸取教训 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意18 我认为我在数学课上所学对我很有帮助 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意19 即使我听不懂,我也总是努力理解老师所讲 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意20 相较班级其他同学,我的学习能力是优秀的 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意21 我认为我在数学课上所学很有趣 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意22 相较班级其他同学,我认为我对数学理解得更多 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意23 我有能力学习数学的学科内容 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意24 我肯定不会担心考试成绩不理想 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意25 理解数学学科对我很重要 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意26 我会问自己相关问题,以确认我掌握了所学内容 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意27 考试时,我觉得自己很擅长解题 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意28 学习遇到困难时,我不会放弃 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意29 即使老师没有要求,我也会去完成课后练习 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意30 备考时,我尽可能记住更多的题目 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意31 我抄写笔记帮助记忆 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意32 即使学习内容乏味,我也会坚持完成学习 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意33 学习前,我会思考必须要学懂哪些内容 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意34 学习中,我非常清楚自己学习的内容是哪些 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意35 备考时,我会反复练习重要的内容 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意36 我会及时复习,这样能帮助完成新作业 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意37 老师讲课时,我经常聚精会神 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意38 当我学习一个知识时,我会试图整合所有相关内容 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意39 我不会反复朗读,记住数学公式 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意40 当我学习受阻时,我会偶尔停下来复习相关知识 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意41 即使我不喜欢一门课,我也会努力学习取得好成绩 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意42 我会整理知识大纲,帮助学习 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意43 我觉得学习可以推进知识的发展 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意44 学习可以让我开拓视野,增长见识 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意45 我认为不断的学习和创新可以推动社会的进步和发展 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意46 我觉得学习是一件有趣的事情 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意47 我对学习很感兴趣,能够认真投入学习 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意48 学习新的知识能够让我感觉愉快 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意49 我会充分利用老师提供的学习资源学习,掌握并巩固知识 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意50 我在解题过程中能了解自己的思维过程 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意51 我经常对解过的习题回顾,验证和反思(如题目类型、结论正确与否、解题思路等) [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意52 我能积极参与到小组合作学习,遇到困难的时候能勇于尝试新的方法来解决问[单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意53 我在课堂中会提出一些有见解的问题,与老师或同学一起讨论 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意54 我善长发现问题,并通过资料查阅以及所学知识方法等探究该问题的本质 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意55 我在学习成绩不理想时,常常反思自己的过程和方法 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意56 如果课堂上解答问题遇到困难,我会利用课余时间深入了解 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意57 我能够及时发现学习中存在的困难 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意58 我会根据学习困难想到解决方法并付诸行动 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意59 我能够通过合理分配学习时间帮助我完成学习计划 [单选题] *○非常不同意○不同意○不确定○同意○非常同意60 我主动学习的主要原因有 [多选题] *□有趣的课堂氛围□报考理想的学校□为了获得荣誉□老师同学的鼓励□家长的奖赏□其他61 能影响你学习兴趣的因素从高到低排序是 [排序题,请在中括号内依次填入数字] *[ ]学习环境[ ]未知的知识[ ]学习活动[ ]老师的风格[ ]同学的关系[ ]父母的期待。
学生自主学习问卷调查表(一)
《小组合作学习对学生自主学习能力影响探究》子课题问卷调查表(一)同学们,你们好!为了解你的自主学习情况,希望大家按自己的真实情况填写,这样就为我们提供很多有用的参考信息,以便在今后的教学中指导你们改进学习方法,使你们取得更好的成绩。
本问卷调查不记姓名,答案与你们的学习成绩和操行等成绩完全无关,请同学们认真填写每一项,谢谢!1、你目前在学校读()年级;A 一二B 三四C 五六2、你在课前预习的情况如何?()A 全都认真预习B 基本上预习C 有时有点预习3、你认为教师课堂教学在时间分配上的总体现状如何?()A 老师应该多讲一些B 老师讲的太多C 讲课时间合适4、你上课的思维状态怎样?A 紧紧跟着老师B 带着疑难问题听讲C 自己的思考走在老师前面5、你上课时能积极举手发言?()A 很积极B 偶尔举手发言C 从不举手发言6、你的复习方式是()A 先复习,后做作业B 先做作业,有问题才翻书C 先完成作业,然后复习7、你在做作业时遇到问题的主要解决方式是()A 完全靠自己思考解决 B找有关参考书C 问老师或同学D 与别人共同研究8、你在总结学习情况方面是怎么做的呢?( )A 经常总结,明确今后努力方向 B有问题时找找原因C只是不断努力,用行动代总结9、你希望怎样学习?()A 独立自主学习时,有问题再向老师或其他人请教B 通过小组合作互相学习C 老师讲为主,自学为辅10、你在掌握学习方法方面()A 有自己的一套方法B 经常借鉴别人的方法C 除了刻苦努力,没有什么办法11、你在学习上有自我检查和自我评价吗?()A 经常B 有时C 从没有12、同学对你的评价是否能促进你学习的积极性和主动性?()A 经常有B 有时有 C从没有13、在学习方面你对自己的信心是()A 充满信心B 比较有把握C 需要再努力D 比较困难14、你认为能发挥你自主学习作用比较好的课程是()A 语文 B数学 C英语 D其他学科15、在节假日,你每天会花多长时间在学习上?()A 经常参加培优 B偶尔参加 C从不参加各类培训。
初中学生自主学习能力调查问卷
初中学生自主学习能力调查问卷年级班级姓名同学们:在我校课改的大背景下,为了进一步培养同学们的自主学习能力。
老师们想了解一下大家的自主学习情况,为你们的一生发展奠定基础。
为此我们设计这份调查问卷,请同学们认真完成这份调查问卷。
谢谢!第一部分:单项选择题1、你对课前自主学习这一环节的看法是:()A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢2、你喜欢的学习方式是:()A.独立支配学习时间,自主学习B.自主学习,有问题再向小组同学请教C.老师讲为主,自学为辅D.请老师或小组同学讲解讲3、你个人的学习主动性如何?()A、主动完成学习任务B、能够完成学习任务C、不得不完成学习任务D、不能完成学学习任务4、你完成课前预习的情况:()A、能够认真完成预习B、基本上完成预习C、有时能够预习D、没有时间预习5、你对导学案的看法:()A、很好,能引导我自主学习B、我喜欢,能减轻学习负担C、一般,学案内容太多,有时完不成D、不喜欢,太浪费时间6、你是如何完成学案中第一个环节【课前自主学习】部分的:()A、依据学案要求,通过预习课本自主完成B、小组合作完成C、直接到参考书中找答案D、抄袭他人的7、你是否积极参与小组的讨论与交流: ( )A、积极参与B、有时参与C、遇到问题参与D、不参与8、你认为在什么情况下用小组讨论交流的方式?A. 自主学习中出现问题时B. 出现一个有价值的问题,没有现成答案时C. 自己一个人完成不了,需要几个人分工合作时 D、核对答案时9、你是否积极参与课堂自主学习展示:()A、大胆举手,积极展示B、有时举手,参与展示C、等待老师叫自己D、不参与展示10、你认为老师对自主学习的指导如何? ( )A、老师注重自主学习方法点拨,我学有方法,学得较轻松。
B、老师不注重学法指导,自我摸索方法,学得较吃力。
C、老师照本宣科,我学无方法,学得很艰难。
D、不需要老师的指导。
11、你喜欢小先生(学生)讲课的自主学习方式吗?()A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢12、你如何对待你的错题?( )A、小组交流,然后先整理在错题本上,定期进行回顾B、等待老师讲解C、自己找原因D、不了了之13、你是如何利用自习课进行自主学习的?()A、按自己的自主学习计划去做B、按课代表的要求去做C、做自己喜欢做的D、看课外书14、在家时你如何进行自主学习的?()A、制订自主学习计划,按计划进行预习和复习B、在家长的指导、监督下进行自主学习C、只是完成老师布置的作业D、上各种辅导班15、你认为家庭教育对你的自主学习重要吗?()A、非常重要B、一般C、不重要D、无所谓第二部分多项选择题16、目前干扰你自主学习的因素主要来自?()A、班内担当的职务较多B、班级纪律不太好C、老师的学法指导不适合自己D、家庭环境影响E、学校活动多F、自己的懒散习惯17、我校新的教学模式下你喜欢的学习方式是?()A、独立自主学习B、小组交流讨论C、自主学习加合作探究D、“小先生”讲课E、教师制作适当点拨的学习方式18、自主学习时你所使用的学习工具有哪些?()A、课本B、学案C、字典D、辅导书E、电脑F、手机19、你比较喜欢的课堂展示方式有? ( )A、口头展示B、小组集体展示 C到黑板展示D、校本剧表演20、有时在课堂上进行合作探究时很吵,是什么原因?()A、不理解教师的要求B、不知道要如何发表意见C、大家都在大声说,不听小组长的D、有学生趁机说话E、其它21、在课堂探究环节中你希望老师:()A、不要讲得太多B、要多给学习方法的指导C、不要拓展太深D、不要占用时间太长E、学生互相纠错,老师点拨,师生共同总结。
学生自主学习能力问卷调查表
学生自主学习能力问卷调查表1.你上课有没有预习的习惯?()A:经常在上课前先预习B:老师有布置才预习,没布置就没预习C:凭自己的兴趣D:从没有预习2.如果进行课前预习,你通常怎样做?()A:能自己提出问题,并解决B:能自己提出问题,但不会解决C:不懂的地方会做上记号,上课认真听D:看完书,没任何想法3.学习过程中,遇到不懂的问题,你是怎样做的?()A:运用已经学过的知识解决问题B:从书中找答案C:与同学交流D:什么也没做,等现成的答案4.你喜欢什么样的学习方式学习数学?()可以多选A:听老师讲解B:自己先独立学习,不懂的再听老师讲解C:自己反复探试,直到找到答案为止D:老师创设情境,让自己独立思考E:通过小组讨论交流5.学习中你是否敢于自己提出问题?()A:经常B:从没有C:偶尔6.你认为老师在课堂上的时间安排如何?()A:老师讲课占用的时间太多B:老师上课时应该多讲一些C:给学生做练习的时间应该多一些C:老师讲课时间安排适宜7.你希望怎样学习?()A:能自己独立安排学习时间B:有一定的自主权C:老师和家长帮忙安排时间C:没有想法8.你上课时的状态大体是怎样的?()A:老师讲什么就听什么,没想法B:会对老师讲的内容进行思考C:老师太啰嗦了,经常开小叉9.你上课时怎样做笔记?()A:及时记下老师的板书B:会在课本上圈出重点C:默默记在心里,没有动笔C:老师提醒才记,没有就不记10:你是怎样掌握学习方法的?()A:有自己的一套学习方法B:经常借鉴别人的好办法C:没有什么方法,就是刻苦学习11.在学习方面,你对自己有信心吗?()A:充满信心B:比较有把握C:需要再努力C:没有信心,觉得学习很难12.你目前在学习方面是否存在焦虑心理?()A:存在且较严重B:存在但不严重C:不存在13.你对自己目前的学习现状是否满意?()A:不满意B:比较满意C:很满意14.你认为你班的学习气氛怎样?()A:很浓B:较浓C:不浓15.你什么时间进行复习?()A.定期的有计划的复习B.平时不复习,考试前复习C.从来不复习16.你如何对待错题?()A:做错了以后,等待老师讲解B:出错后,主动翻书查找原因C:先整理到错题集上,结合独立思考或老师分析查找失误,定期回顾17.你如何利用双休日时间?()可以多选A:主要是读课外书、上网B:主要是完成作业,有时间活动一下C:有计划有落实,注意协调学习与锻炼D:参加兴趣班E:其它18.你目前学习的干扰因素主要来自哪里?()A:玩游戏B:班内的纪律不太理想C:学习没有目标19.你做作业遇到困难时,怎么办?()A、随便写上B、请教他人,不在乎过程,只要答案C、与他人讨论,理清思路D、自己看书理解20.家庭作业是在什么情况下完成的?()A.不需要任何人的催促先认真完成作业再玩B.在家长的再三催促下完成C.先玩够了再草草完成作业。
学生自主学习能力问卷调查表
学生自主学习能力问卷调查表A经常总结,明确今后努力方向B有问题时找找原因C只是不断努力,用行动代替总结A有自己的一套方法3 、在学习方面你对自己的信心是什么?A充满自信B比较有把握C需要再努力D比较困难4、你有制定自主学习计划的习惯吗?A.已成习惯B.偶尔制定C.从来没有5、你在自主学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务?A.坚持努力B.时而努力C.不够努6、有关自主学习的方法,你属于何种情况?A.经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法B.曾试着去实践别人介绍的学习方法,但一段时间后又放弃了C.没想到采取别的学习方法,一直坚持自己效率不高的办法7、你在课前预习的情况如何?A.总是认真预习B.有时预习C.从不预习8、你预习的基本方式是什么?A. 不轻易用教辅材料,先自主阅读新课,圈划疑难点,然后与同学交流B.借助辅导材料阅读教材,力求发现问题,并做笔记C.单纯看一下课本,不做文字标注,也不圈划要点等9、你上课时怎样做笔记?A.记下上课内容的重难点B.在课本上圈点笔记C. 抄下老师的板书10、你参与课堂讨论的情况是什么?A.积极投入B.被动参加C.不愿意参加11、在小组互助合作学习过程中,你的收获大吗?A.收获很大B.收获较大C.收获不大12、老师上课让你回答问题时,你一般会怎样?A.积极思考应答B.看书或听同学的提示回答C.不想回答13、在老师讲课过程中,你的听课方法是什么?A.边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论B.边听边把老师要求记的记下来而已C.只听不记14、你怎样利用课堂笔记?A.定期整理课堂笔记,把握重点,解决疑难B.记下的重点内容或老师的提示,等到考试复习时再看C.只是随意记下一点,没有多少利用价值15、你做作业时,遇到问题的主要解决方式是什么?A.完全靠自己思考解决B.查阅有关参考书或请教别人C.把同学做对的作业拿来抄一下16、你遇到疑难问题的主要解决方式是什么?A.及时查阅资料钻研或寻求同学、老师的帮助,力求搞懂B.寻求答案应付一下,万事大吉C.置之不理,不求甚解17、你如何对待错题?A.先整理到错题集上,然后独立思考求解或结合老师讲解查找失误原因B.做错题后,等待老师讲解给答案C.懒于动脑,置之不理18、你如何利用双休日时间?A.自主学习(包括课外阅读),有计划安排休闲娱乐,劳逸结合B.主要是完成作业,很少有休闲活动时间C.主要随意看课。
学生自主学习能力调查问卷
学生自主学习能力调查问卷1. 个人信息- 姓名:- 年级:- 性别:2. 研究惯- 你通常在哪个时间段研究?(可以选择多个)- [ ] 早晨- [ ] 上午- [ ] 下午- [ ] 晚上- 你通常在哪里研究?(可以选择多个)- [ ] 在家- [ ] 图书馆- [ ] 教室- [ ] 其他(请注明):- 你喜欢和其他人一起研究吗?- [ ] 是- [ ] 否- 你会制定研究计划吗?- [ ] 是- [ ] 否- 你平均一天花多少时间研究?- [ ] 小于1小时- [ ] 1-2小时- [ ] 2-3小时- [ ] 3-4小时- [ ] 4小时以上3. 研究动机- 你研究的主要动力是什么?(可以选择多个)- [ ] 提高成绩- [ ] 实现个人目标- [ ] 获得老师的认可- [ ] 提升自我价值感- [ ] 对所学内容的兴趣- [ ] 其他(请注明):- 你觉得哪些因素可能会影响你的研究动力?(可以选择多个)- [ ] 缺少兴趣- [ ] 研究内容难以理解- [ ] 缺乏自信- [ ] 缺乏目标和动力- [ ] 时间压力- [ ] 其他(请注明):4. 研究方法- 你会使用哪些研究方法来帮助自己理解和掌握知识?(可以选择多个)- [ ] 阅读教科书和参考书籍- [ ] 讲解给他人听- [ ] 制作笔记和提纲- [ ] 制作图表和图示- [ ] 做题和练- [ ] 参加讨论和小组研究- [ ] 其他(请注明):- 你认为哪种研究方法对你最有效?请说明原因:5. 自主研究能力- 你认为自主研究能力对你的研究成绩有何影响?请简要说明:- 你认为如何培养和提高自主研究能力?请提出建议:6. 其他建议或意见感谢您参与此次调查问卷。
如果您有任何其他建议或意见,请在下方留言:{请在这里留言}。
中学生自主学习调查问卷
中学生自主学习调查问卷1.你认为自己平时的自主学习状态是怎样的?能够自主合理的安排学习时间有一定的学习主动权,但需在家长老师的督促下完成一般都是跟着老师的安排学习不是很清楚2.你觉得你的学习主动性如何?通常能积极主动完成学习任务通常勉强能完成学习任务不得不完成学习任务(父母老师要求下)不能完成学习任务3.激励你学习的动力是什么?对学习内容感兴趣为了学更多的知识充实自己父母的鼓励和压力应付考试4.在学习过程中,你会自己制定学习目标吗?经常会根据自己的学习情况制定合适的学习目标偶尔会根据学习情况制定学习目标很少制定,或者制定了没按目标去做几乎不,那是老师的事5.为了实现目标,你有明确的安排和计划吗?总是经常偶尔没有6.你会在课后根据自己的知识进行拓展吗会偶尔会不会7.上课前,你会进行预习吗会预习偶尔会预习从不预习8.课堂上,你做笔记的情况有所选择,记下一些新的想法记下所有的板书从不记笔记或随便记一点9.你做作业的方式先复习,后做作业先做作业,有问题才翻书先做作业,遇到问题就不做了10.听课时是否有自己的学习目标上课前就有明确的学习目标在教师讲课时形成自己的学习目标老师讲什么,就学什么11.你如何对待课堂上未解决的疑难知识点自主探究,并询问老师课下马上询问老师求助同学置之不理12.你上课的状态怎样认真听讲,能把握教师讲的知识要点并认真思考认真听讲,记住老师的每一句话,基本跟上老师的思维认真听讲,但跟不上老师的思维不认真听讲13.上课时你对老师问题的思考程度能思考大部分问题能思考一半问题能思考少部分问题14.你参加课堂讨论的情况努力发言,常引导同学按讨论要求做不想参加、不发表意见15.上课时,你有没有过激动兴奋的体验经常产生兴奋、激动的情绪偶尔产生兴奋、激动情绪产生过无聊、灰心丧气的情绪上课时学习情绪比较低落,感受不到学习的乐趣16.你是否会把已学过的知识进行归纳总结经常将已学过的知识进行归纳总结偶尔在考试前进行归纳总结从不归纳总结17.你会根据什么对自己的学习进行评价通过章节知识点的掌握程度以及老师的评价通过考试成绩进行评价自己不主动评价。
自主学习问卷表
学生自主学习调查问卷班级姓名年月亲爱的同学们你喜欢学习吗?学习可以使人开拓视野,增长知识,开启智慧。
你的进步就是老师最大的愿望,你所走过的每一步都凝结着我们的心血和汗水,作为老师也有不知所想的迷茫,真诚希望你的帮忙。
能与老师做一次真诚的告白吗?在填写中写出你的真实情况和想法好吗?第一部分选择题1、你喜欢学习?A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你喜欢观察,并能在生活中与学习上相结合吗?A、能B、有时能C、从来不能结合3、你是否乐意通过学习了解更多?A、是B、不是4、你喜欢的学习方式A、监督B、自主学习C、完全自由学习5、你学习的原因是什么?A、老师的压力B、家长要求C、自己愿意6、对学习的内容,你会预习、复习吗?A、经常会B、老师布置,我就预习C、平心情偶尔会D、从不7、对于老师布置的作业,你是怎样完成的?A、独立完成B、与同学一起讨论C、在同学那儿抄一下D、不做8、再学习过程中、不懂、不能解决的问题你是怎样解决的?A、查阅资料B、与身边人讨论C、多学几遍教材D、同老师讲解E、不管它,不懂就不懂吧9、平时,你进行课外学习吗?A、有B、偶尔会C、没有10、课堂上,教师运用做游戏来上课你会怎样?A、主动参与B、参与但不主动C、不参与11、学习新知识,你喜欢什么样的内容?A、老师规定的内容B、自己感兴趣的内容C、无所谓12、家庭作业你喜欢怎样做?A、老师统一布置B、老师分层布置C、自己布置13、你认为课外书对你的成绩又帮助吗?A、有B、不知道C、没有14、你除了课堂上的学习外,还有其他的学习途径吗?A、家教B、校外辅导班C、没有15、在学习过程中,你经常有成功的感受吗?A、经常有B、偶尔会有C、从来没有过第二部分简答题1、学习中你遇到最头痛或者最大的困难是什么?2、你认为自主学习是一种较好的学习方式吗?为什么?。
中学生课后自主学习能力调查问卷(教师版)
中学生课后自主学习能力调查问卷(教师版)尊敬的教师:您好!为了深入了解中学生课后自主学习的情况,我们特制定了一份《中学生课后自主学习能力调查问卷》(教师版),旨在收集关于学生自主学习能力的数据,以便我们更好地指导和促进学生的学习。
请您根据实际情况,客观、公正地填写本问卷。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:- 男- 女2. 您的教龄:- 1-3年- 4-6年- 7-9年- 10年以上3. 您所教授的科目:4. 您所在学校类型:- 城市学校- 农村学校二、学生自主学习能力现状5. 您认为您的学生课后自主学习的能力如何?- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差6. 您认为学生的自主学习能力对他们的学习成绩有何影响?- 非常大- 较大- 一般- 较小- 没有影响7. 在课堂上,您是否鼓励学生进行自主学习?- 总是- 经常- 有时- 很少- 从不8. 您认为学校和家长对学生的自主学习能力培养是否重视?- 非常重视- 较重视- 一般- 较不重视- 完全不重视9. 您认为学生的自主学习能力与学生的学习兴趣有何关系?- 非常大- 较大- 一般- 较小- 没有关系10. 您认为学生的自主学习能力与学生的学习方法有何关系?- 非常大- 较大- 一般- 较小- 没有关系三、学生自主学习能力培养策略11. 您认为如何提高学生的自主学习能力?- 培养学生学习兴趣- 加强学习方法指导- 增加课后作业- 加强家校合作- 其他(请说明):12. 在课堂上,您如何激发学生的学习兴趣?- 创设有趣的教学情境- 采用多样的教学方法- 注重学生个体差异- 加强与学生的互动- 其他(请说明):13. 您如何评价学生的课后自主学习效果?- 定期检查学生作业- 组织学生进行考试- 学生互评- 家长反馈- 其他(请说明):14. 您认为如何加强家校合作,共同培养学生的自主学习能力?- 定期举行家长会- 建立家长微信群- 家长学校- 家长参与学校教学活动- 其他(请说明):感谢您花时间填写本问卷!您的意见对我们非常重要,我们将综合分析数据,努力提高学生的自主学习能力,为学生的全面发展奠定基础。
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南昌十四中学生自主学习问卷调查表
班级:性别:年龄:
今天我们在南昌市第十四中学进行着人生最重要阶段,这长达十几年的学习马拉松将在三年后进入尾声。
刚从初中进入高中你或许存在迷茫和困惑,但只要找到好的学习方式你就可以轻松度过高中三年.请根据自身学习情况填表,认识自身学习的问题.
1.你认为自己的学习处于哪一种状态?
A.自我约束不强,需要老师的严格监督
B.有目标,但毅力不足,时而放松对自己的要求
C.自信、自律
2.你有制定自主学习计划的习惯吗?
A. 没有
B.偶尔制定
C. 已成习惯
3.你在自主学习时,是否努力在规定的时间内完成预定任务
A. 很少如此
B.部分如此
C. 总能如此
4.有关学习的方法,你:
A.偶尔想到,但还是坚持自己效率不高的办法
B.试着去实践别人介绍的方法,一段时间后又放弃了
C.经过一定时间的尝试,已把握适合自己的学习方法
5.你课前预习的情况如何?
A.有计划有落实
B.有时间就预习
C.很少预习
6.你预习的基本方式是什么?
A.借助自然分材学案、自主阅读教材、圈划知识点,小组交流疑难
B.借助学案,阅读教材,了解基本知识
C.单纯看一下课本,不做文字标注以及圈划要点
7.你上课的思维状况怎样?
A.带着疑难有针对性听讲或讨论
B.跟着老师的引导走
C.没有听讲,没有思考问题
8.你参与课堂讨论的情况是什么?
A.积极投入
B.偶尔参加
C.不愿意参加
9.在小组互助合作学习过程中,你的收获大吗?
A. 没有收获
B.收获较大
C. 收获很大
10.如果老师上课让你回答问题,你会怎样?
A. 假装不会
B.看书或听同学的提示
C. 积极思考应答
11.在老师讲课过程中,你的听课方法是?
A.只听不记
B.一边听,一边把老师要求记的记下来
C.边听边想边记,有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论
12.你怎样利用课堂笔记?
A. 只是随意记一点,没有利用价值
B. 记下重点内容或老师的提示,等考试复习时再看
C. 能够定期整理课堂笔记,把握重点,解决疑难
13.你认为老师课堂教学在时间分配上总体现状如何?
A. 老师讲课所占时间合适
B.老师上课应该多讲一些多
C. 老师上课讲的太多
14.你认为下列哪种讲课方式最好?
A.注重阐述和分析能力的培养,适当拓宽知识面,发挥学生的主动性
B.讲清基本的思路,推导不必太详尽
C.按教材讲解重点即可,不必组织学生参与
15.你遇到疑难问题的主要解决方式是什么?
A.及时查阅资料或寻求同学老师的帮助
B.偶尔钻研一下
C. 置之不理
16. 你什么时间进行复习?
A.定期的有计划的复习
B.平时不复习,考试前复习
C.从来不复习
17.你如何对待错题?
A.做错了以后,等待老师讲解
B.出错后,主动翻书查找原因
C.先整理到错题集上,结合独立思考或老师分析查找失误,定期回顾
18.你如何利用早读时间?
A. 抄作业
B. 看报纸、杂志
C. 阅读或背诵课文
19.你如何利用晚自习时间?
A. 随意做一点
B. 完成老师布置的作业
C. 按自主学习计划执行
20.你如何利用双休日时间?
A.主要是读课外书、操场活动
B.主要是完成作业,有时间活动一下
C.有计划有落实,注意协调学习与锻炼
21.你对课外阅读持什么态度?
A. 见什么读什么
B.多读书
C. 读好书
22.你认为你班的学习气氛怎样?
A. 很浓
B.较浓
C. 不浓
23.你认为你们宿舍集体学习氛围如何?
A.好学
B.个别爱学习
C.很少谈学习
24.你目前学习的干扰因素主要来自?
A.玩游戏
B. 班内的纪律不太理想
C.学习没有目标
25.你有手机吗?
A.没有
B.想买还未买
C.不需要未买
26.同学的手机主要用来做什么?
A.玩游戏看小说
B.给同学发短信
C.联系家长
27.你在总结学习情况方面?
A.注重总结反思
B.出现问题时才分析原因
C.不进行总结分析
28.你是否经常把自己的学习状况与父母交流?
A.很少主动来谈
B.考试成绩好的时候谈
C.经常与父母交流
29.你目前在学习方面是否存在焦虑心理?
A.存在且较严重
B.存在但不严重
C.不存在
30.你对自己目前的学习现状是否满意?。