园林实习总结报告
园林实习报告总结3篇
园林实习报告总结园林实习报告总结精选3篇（一）在这次园林实习中，我深入了解了园林设计和园林规划的工作流程，学习了许多专业知识和技能。
以下是我对实习的总结：首先，我学会了如何进行园林设计。
在实习过程中，我参与了一些项目的设计工作，包括绘制平面图、设计景观元素、制定植物种植方案等。
通过与导师和团队成员的讨论和协作，我学会了如何考虑项目的整体布局、功能和美学需求，以及如何使用不同的植物和景观元素来打造独特的景观风格。
其次，我了解了园林规划的重要性。
在实习中，我参与了一些园林规划项目，包括研究土地利用情况、调查现有景观资源、制定规划方案等。
通过这些实践经验，我认识到园林规划在城市发展和生态环境保护中的重要作用，以及如何考虑人文、自然和经济因素来进行科学规划。
此外，实习还让我学到了很多实际操作的技能。
比如，我学会了如何使用一些设计软件，如AutoCAD和SketchUp，来绘制和展示设计图纸。
我还学会了如何使用一些工具和设备，如测量工具和花园工具，来进行实地调查和实施工作。
这些技能的学习对我的未来园林设计工作将非常有帮助。
总的来说，这次园林实习是我园林专业学习的一次重要经历。
通过实习，我不仅加深了对园林设计和规划的理解，还提升了实际操作的技能。
我相信这些知识和经验将对我的未来职业发展起到积极的推动作用。
园林实习报告总结精选3篇（二）实习单位名称：XXXXX园林设计有限公司实习时间：2021年X月X日至2021年X月X日一、实习背景和目的：在大学期间，作为一个园林设计专业的学生，我意识到实践经验对于我未来的职业发展非常重要。
因此，我决定选择园林设计有限公司进行实习，以提高我在园林设计领域的技能和知识。
二、实习工作内容：1. 参与园林方案的策划和设计。
在导师的指导下，我参与了多个园林项目的方案设计工作。
我学习了如何根据客户需求和现场条件制定合理的园林方案，并运用设计软件进行效果图的绘制。
2. 参与施工图的制作。
园林实习报告范文6篇
园林实习报告范文6篇园林实习报告篇1当我来到这个公园实习时，公园已经进入到园林绿化施工阶段，而我实习的公司就是负责这个公园的绿化建设工程和养护。
所以公司的主要工作就在绿化设计施工与养护管理上，当我到公司实习时绿化的设计工作已经完成，进入到了施工阶段。
所以，设计上我是通过后面的时间来认识和学习的，这是一个很好的学习机会。
设计时主要按以下几个步骤进行：首先，设计员到实地踏勘，了解实地情况，进行设计的前期准备工作；其次，根据了解到的实际情况确定设计理念和植物配置，植物配置方面必须考虑到植物的种类、价格、施工难度及后期的养护；最后，确定设计方案，画出设计平面图，在电脑用制图工具绘制出完整的设计平面图。
不过，我根据自己所学和理解，也学着绘制设计平面图，用于跟使用的设计平面图作比较，从中发现自己的不足，使自己更好的学习设计方面的知识和经验。
进入施工阶段，我主要是从旁辅助和学习。
在施工时根据实地和设计方案进行施工，首先根据所栽植的植物选好土壤，运到植物种植区内填放，整平。
土壤先经过消菌灭虫处理，然后进行种植。
种植的植物主要是乔木、灌木、和花种草坪，这次的种植植物中有常见的园林植物。
如：雪松、银杏、樱桃树、桂花、黄金叶、红叶石楠、醡浆草、黑麦草、山茶、杜鹃等等。
而部分植物是从外地购买的，价格十分昂贵，所以在栽植方面需要运用好专业知识和技术进行种植工作，要求较高。
一、大树的定植在移栽定植时要进行很多的准备工作，保证栽植的质量和效率。
1、土壤的处理：土壤要求通气透水性好，有保水保肥能力，土内水、气、肥、热状况需协调好，用泥沙拌土作为定植土较好，这些都是需要我们处理好的。
2、移栽前的准备：为了保证大树成活，移栽时必须对树体进行处理，成批移栽大树时，还需要对大树进行编号和定向，在树干定南北方向，使其移栽后能保持原方位，以满足对避荫及阳光的需求，所以在定植时，我就看到很多大树上有这方面的标记。
3、挖掘和包装：大树移栽时，应尽量加大土球，一般按树木胸径的6-8倍挖掘土球进行包装，需多留根须，我们在公司苗圃内移栽时以树兜为中心，在四周由外向内开挖，起树时保持好土球的完整性，最后用蒲包材料加草绳对土球进行包装。
园艺实习总结7篇
园艺实习总结7篇篇1一、引言在大学的最后一个学期，我选择了园艺作为我的实习方向，希望能够将所学理论知识与实践相结合，提升自己的专业技能。
本次实习的目的是通过亲身实践，掌握园艺工作的基本技能和操作流程，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
在实习过程中，我严格遵守实习单位的规章制度，认真完成每一次任务，并积极参与学习和交流。
二、实习内容与过程在实习期间，我主要参与了园林规划设计、植物种植与养护、园林工程施工等工作。
通过实地考察和调研，我了解了不同地区的气候、土壤、植被等自然条件，为后续的园林规划设计提供了重要依据。
同时，我还学习了如何根据不同地区的特点，选择适合的植物种类和种植方法，以达到最佳的美观效果。
在植物种植与养护方面，我掌握了各种植物的种植技巧和养护方法。
通过实际操作，我学会了如何根据植物的生长习性和环境条件，进行合理的浇水、施肥、修剪等管理措施。
此外，我还了解了如何预防和处理植物病虫害，确保植物的健康生长。
在园林工程施工方面，我参与了多个项目的施工过程，包括土地整理、植物种植、景观布置等。
通过实践操作，我熟悉了园林工程施工的流程和技巧，并学会了如何与团队成员协作完成任务。
同时，我还注重施工过程中的安全问题和环境保护，确保工程的顺利进行。
三、实习收获与体会通过本次实习，我不仅掌握了园艺工作的基本技能和操作流程，还提升了自己的团队协作能力和沟通能力。
在实际工作中，我学会了如何与团队成员相互配合、分工协作，共同完成任务。
此外，我还学会了如何与甲方、监理等单位进行有效的沟通和协调，确保工程的顺利进行。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在园林规划设计中，我需要充分考虑地形、地貌、气候等多种因素，以确保规划方案的合理性和可行性。
同时，在植物种植和养护过程中，我也需要不断学习和掌握新的知识和技能，以应对各种复杂的情况。
然而，正是这些挑战和困难，让我不断成长和进步。
通过不断学习和实践，我逐渐掌握了园艺工作的精髓和要领，并能够独立完园林规划设计、植物种植与养护以及园林工程施工等工作。
园林实习总结（精选18篇）
园林实习总结园林实习总结（精选18篇）园林实习总结篇1从7月份到现在，我经历了接近6个月的顶岗实习。
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
顶岗实习的目的是进一步提高学生认识社会和适应毕业后工作的能力，为毕业作好必要的准备，通过完成实际工程的设计和进行工程的施工管理，培养和提高学生认识社会和适应实际工作的能力。
通过这次实习，我亲身实地地欣赏了众多不同的景观，感受了不同景观给我们所带来的不同视觉享受，也体会到了不同景观设计所应遵循的艺术手法及原则。
这次实习使我体会到了“景观设计”的魅力所在，又让我更加明白了理论知识学习的重要性也极大地激发了我学习的兴趣。
常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
因此，本次校外实习起到了很好的实习效果。
我所在的单位是xx公司，从进入公司实习的那天我就感受到公司与学校教学的截然不同。
在这段实习的日子，我也体会出专业知识和开拓视野的重要性。
发现了自己有很多不足的地方，懂得设计需要坚持学习和不断创新。
在各位师兄师姐的悉心关心和帮助下，，我加深了对原有书本知识的理解，对没有接触过的知识有了进一步认识。
我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。
在各个大大小小的项目的锻炼下，我的电脑里存了很多有用的参考资料，有方案、有施工图、还有效果图等等，但更重要的是我积累了很多经验，这些是非常宝贵的财富，不管我以后会不会改行，这些都是我人生弥足珍贵的回忆。
我的专业方向是园林绿化设计方向，岗位职责是能独立完成小型园林规划设计项目的规划设计，协助设计师完成大中型园林规划设计项目的扩初设计和施工图设计。
这就要求我能运用所学的专业理论知识和实践技能，独立、规范地完成园林规划设计项目的方案设计到施工图设计的全部图纸和文字说明及文本制作，并能正确表达设计意图。
能协助实习单位设计师完成大中型园林规划设计项目的资料收集和分析整理，帮助完成扩初设计和施工图设计及文本制作。
园林实习报告14篇
园林实习报告14篇园林实习报告篇1一、实习目的结合本地园林工程实例，让学生分析该园林工程的主要内容、工程的特色（雨季与冬季施工），分析工程建设程序、施工工期，了解工程中所用的主要材料等。
掌握园林工程的主要内容及相互关系。
二、实习内容随着创建国家园林城市工作的稳步推进，南湖公园15个升级改造项目已经完成。
情侣路更新园灯24盏，景观灯已油漆出新，1100平方米的水榭长廊防腐木地面、50平方米花岗岩路面修补作业完成；园内绿化重新进行了布局，新增芝麻白花岗岩石凳39个，垃圾桶38个；改善后的东大门花岗岩台阶、上山园路台阶、无障碍通道已经呈现在市民面前。
4个应急避险不锈钢指示牌已安装完毕。
共栽种各种苗木16000余株，铺草皮5000平方米。
一到南湖公园的大门，就看到一假山。
假山施工是一个复杂的系统工程，为保证假山工程的质量，应注意以下几点：1、施工注意先后顺序，应自后向前，由主及次，自下而上分层作业。
每层高度约在0.3－0.8米之间，各工作面叠石务必在胶结未凝之前或凝结之后继续施工，万不得在凝固期间强行施工，一旦松动则胶结料失效。
2、注意按设计要求边施工边预埋预留管线水路孔洞，切忌事后穿凿，松动石体。
3、对于结构承重受力用石必须小心挑选，保证有足够的强度。
4、安石争取一次到位，避免在山石上磨动，一般要求山石就位前应按叠石要求原地立好，然后拴绳打扣，如图5－3－9所示，无论人抬机吊都有专人指挥，统一指令术语。
如一次安臵不成功，需移动一下，应将石料重新抬起（吊起），不可将石体在山体上磨转移动去调整位臵，否则会因带动下面石料同时移动，从而造成山体倾斜倒塌。
5、掇山完毕应重新复检设计（模型），检查各道工序，进行必要的调整补漏，冲洗石面，清理现场。
如山上有种植池，应填土施底肥，种树、植草一气呵成。
大门前广场地势有利于排水，园林排水特点决定园林的排水方式：以地面排水方式为主结合沟渠和管道排水，我国大部分公园绿地中都是采用这种方式。
园林学实习报告6篇
园林学实习报告园林学实习报告6篇随着个人的文明素养不断提升，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编整理的园林学实习报告6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
园林学实习报告篇1一、实习概况由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力，人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系，协调社会经济发展和生态环境的关系，促进可持续发展。
环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。
通过一学期的《环境生态学》学习，我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识，对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。
为加我们的实践认识，老师精心组织安排了这次教学实习，我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。
20xx-11-3，晴。
我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车，从学校出发经过两个小时到达目的地——青岛xx国家森林公园，在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的，于下午四点多返回学校。
这次实习中我们学到了很多的东西，受益匪浅。
二、实习内容1、xx国家森林公园概况xx脉系巍然而深秀，融奇、险、清、幽于一身，有望夫山，石老山，大庵山，釜台筒，大黑涧，扎营山等四十座大小山峰环列周围，小xx群峰迭翠，怪石嶙峋，常年云雾缭绕，瞬息万变，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离，素有“东崂西珠，双珠嵌云”之说。
小xx地处海滨，景物独特，层峦叠嶂，奇峰陡峭，曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。
2、森林生态系统的作用和功能森林在人类的生存，生活和生产中的作用是多方面的，具有强大的生态功能的，主要表现在：（1）森林具有维持生物多样性的作用：森林生态系统是地球上最复杂的生态系统，是自然界最完善的物种基因库。
多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境的，森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础，使人类宝贵的财富。
园林专业综合实习报告（精选13篇）
园林专业综合实习报告（精选13篇）园林专业综合实习报告（精选13篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，相信你会领悟到不少东西，为此就要认真思考实习报告如何写了。
那么实习报告怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的园林专业综合实习报告，希望能够帮助到大家。
园林专业综合实习报告篇1一、实习目的：通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘，通过理论结合实际的方法，充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置，以及园林树木的识别等一系列园林专业知识，拓宽视野，开阔眼界，进而转化吸收，应用于今后的设计当中；通过在学校内的景观规划实习，将所学到的知识用运到实践中去，提高自己的思维创新和动手能力。
二、实习基地介绍：桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南，桂湖森林广场位于新都城区西郊，距成都18公里。
出蓉城北门，沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远，进入新都城区，就可见到楼台掩映，花木扶疏，小巧别致，环境幽雅，具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。
它面积4万平方米，水面约2万平方米。
是明代状元、著名学者杨升庵的旧居，以环湖遍植桂树而得名。
园内有升庵祠，陈列杨升庵的著作100余种，4000多卷。
光寺位于成都北郊18公里处新都县城。
宝光寺占地面积120多亩，建筑面积2万余平方米，殿宇深幽，古木葱茏，五殿十六院层层递进。
它规模宏大，藏经丰富，僧徒众多，是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一，四川著名禅寺。
宝光寺相传始建于东汉，但无信史可考。
隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。
公元880年，唐代黄巢起义军攻破了长安。
次年，唐僖宗逃到四川，在寺内修建行宫，并命悟达国师重修庙宇，唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光，便改寺名为“宝光寺”。
四川省成都市崇州的街子镇，在崇州城西北25公里的凤栖山下，与青城后山连接。
它既得山灵水秀之惠，又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。
园林综合实践活动总结5篇
园林综合实践活动总结5篇篇1本次园林综合实践活动，旨在提高学生的园林设计、施工和管理能力，培养学生团队合作精神和创新意识。
经过一个学期的精心组织和实施，活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
一、活动背景与目标随着城市化进程的加快，园林行业对人才的需求日益增长。
本次活动以“绿色校园，美丽家园”为主题，通过综合实践活动，提高学生的园林综合素养。
活动目标包括：1. 培养学生的园林设计、施工和管理能力；2. 增强学生的团队合作意识和创新意识；3. 提高学生的生态环保意识和责任感。
二、活动内容与安排活动内容包括园林设计、施工和管理三个环节。
在园林设计环节，学生需根据给定的场地和主题，完成园林设计方案的制定。
在施工环节，学生需根据设计方案，完成园林施工任务。
在管理环节，学生需对已建成的园林进行维护和管理，确保其正常运行。
活动安排如下：1. 第一阶段：园林设计（1周）学生根据给定的场地和主题，进行园林设计方案的制定。
指导老师提供必要的指导和建议，帮助学生完善设计方案。
2. 第二阶段：园林施工（2周）学生根据设计方案，进行园林施工。
施工过程中，学生需注意施工安全和施工质量，确保施工任务顺利完成。
3. 第三阶段：园林管理（1周）学生需对已建成的园林进行维护和管理，确保其正常运行。
在管理过程中，学生需关注园林的生长状况和环境变化，及时调整管理策略。
三、活动实施与效果1. 园林设计环节学生充分发挥创意和想象力，设计了多种各具特色的园林方案。
在指导老师的指导下，学生们不断完善设计方案，最终确定了各自的小组方案。
2. 园林施工环节在施工过程中，学生们严格按照设计方案进行施工，注重施工安全和施工质量。
经过2周的紧张施工，学生们成功完成了园林施工任务。
3. 园林管理环节学生们对已建成的园林进行了精心的维护和管理。
他们定期浇水、修剪、清理垃圾等，确保了园林的生长状况和环境质量。
同时，学生们还制定了相应的管理策略和规章制度，为园林的长期管理奠定了基础。
园林实习报告5篇
【导语】实习的作⽤有验证⾃⼰的职业抉择，了解⽬标⼯作内容，学习⼯作及企业标准，找到⾃⾝职业的差距。
以下是©⽆忧考⽹整理的园林实习报告，欢迎阅读！【篇⼀】园林实习报告 转眼之间，两个⽉的实习期即将结束，回顾这两个⽉的实习⼯作，感触很深，收获颇丰。
这两个⽉，在领导和同事们的悉⼼关怀和指导下，通过我⾃⾝的不懈努⼒，我学到了⼈⽣难得的⼯作经验和社会见识。
我将从以下⼏个⽅⾯总结风景园林岗位⼯作实习这段时间⾃⼰体会和⼼得： ⼀、努⼒学习，理论结合实践，不断提⾼⾃⾝⼯作能⼒ 在风景园林岗位⼯作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握⽅法、提⾼能⼒、解决问题的⼀条重要途径和⽅法，切实做到⽤理论武装头脑、指导实践、推动⼯作。
思想上积极进取，积极的把⾃⼰现有的知识⽤于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有⽤性。
在这两个⽉的实习⼯作中给我的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少⽤于社会实践中，这样理论和实践就⼤⼤的脱节了，以⾄于在以后的学习和⽣活中找不到⽅向，⽆法学以致⽤。
同时，在⼯作中不断的学习也是弥补⾃⼰的不⾜的有效⽅式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，⼈也在变化，所以你⼀天不学习，你就会落伍。
通过这两个⽉的实习，并结合风景园林岗位⼯作的实际情况，认真学习的风景园林岗位⼯作各项政策制度、管理制度和⼯作条例，使⼯作中的困难有了最有⼒地解决武器。
通过这些⼯作条例的学习使我进⼀步加深了对各项⼯作的理解，可以求真务实的开展各项⼯作。
⼆、围绕⼯作，突出重点，尽⼼尽⼒履⾏职责 在风景园林岗位⼯作中我都本着认真负责的态度去对待每项⼯作。
虽然开始由于经验不⾜和认识不够，觉得在风景园林岗位⼯作中找不到事情做，不能得到锻炼的⽬的，但我迅速从⾃⾝出发寻找原因，和同事交流，认识到⾃⼰的不⾜，以⾄于迅速的转变⾃⼰的⾓⾊和⼯作定位。
为使⾃⼰尽快熟悉⼯作，进⼊⾓⾊，我⼀⽅⾯抓紧时间查看相关资料，熟悉⾃⼰的⼯作职责，另⼀⽅⾯我虚⼼向领导、同事请教使⾃⼰对风景园林岗位⼯作的情况有了⼀个⽐较系统、全⾯的认知和了解。
园林专业顶岗实习总结范文5篇
园林专业顶岗实习总结范文5篇第1篇示例：园林专业顶岗实习总结在这段实习过程中，我学到了很多园林设计和施工方面的知识。
在公司里，我跟随着资深设计师和施工队的工作，参与了一些项目的设计和施工过程。
通过观摩设计师们的设计过程，我了解到了园林设计的流程和技巧，学会了如何进行园地规划、植物配置和景观造型。
而在参与施工的过程中，我学会了如何选择合适的园林工具和材料，如何进行绿化工程、灌溉工程和石材铺装等，这些实践经验对我今后的工作将是很大的帮助。
这段实习经历也让我明白了团队合作的重要性。
园林工程是一个复杂而庞大的工程，需要设计师、施工队、项目经理等多个团队的协同合作才能完成。
在实习过程中，我和其他实习生一起分工合作，互相协助，共同完成了一些项目任务。
在这个过程中，我学会了如何与团队成员合作，如何沟通协调，如何分工合作，这些团队合作的技能对我今后的职业生涯将是很重要的。
通过这次实习，我也认识到了自己的不足之处。
在设计和施工过程中，我发现自己的动手能力和实际操作经验还不够，有时候会出现一些错误和失误。
在这个过程中，我开始主动请教老师和师兄，寻求他们的指导和帮助，逐渐改善了自己的不足之处。
我也意识到了自己的学习态度和责任心还需要不断提高，今后要更加努力地学习和实践，提高自己的专业水平和综合素质。
这次园林专业顶岗实习是一次非常宝贵的经历。
通过这段实习，我不仅学到了很多园林设计和施工方面的知识，也锻炼了自己的团队合作能力和实际操作能力。
在今后的学习和工作中，我会继续努力学习和提高自己，成为一名优秀的园林设计师和施工人员。
感谢公司给我这次实习的机会，也感谢老师和师兄在这个过程中的指导和帮助，我会永远珍惜这次宝贵的经历。
【本文2000字】以上文章仅为参考范文，实际需要根据情况进行适当调整。
第2篇示例：园林专业顶岗实习总结在过去的几个月里，我有幸在一家知名的园林设计公司进行了为期半年的顶岗实习。
通过这段实习经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。
关于园林实习报告5篇
关于园林实习报告5篇园林实习报告篇1暑假期间，在我校的号召下，提前踏入社会预知社会熟知社会，学会做人做事，也能在自己有限的能力范围内作出一定得进步，学会些课本中学不到的知识，为日后踏入社会做出良好的基甸，园林暑期实习报告。
结合了自身的不足，在这个暑假我特地选了园林来完成这次的社会实习。
“艰辛如人生，实习长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。
第一次参加社会实习，我明白了大学生社会实习是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。
通过参加这次实习活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。
或许是从小生长在大城市吧，总是多多少少有些骄纵，所以园林这项实习真的能让我从中学会很多。
第一次顶着这样的骄阳不是出去玩，而是陪伴着一群花花草草和树树。
第一次来到苗圃，我觉得万分地新奇，丝毫没有意识到我这次来不是赏花吟诗的，而是来实习！不过接下来的工作让我的头脑似乎进行了一场暴风雨，瞬间清醒。
在这炎热的夏日，不夸张的说我就觉得我穿的是棉袄一般的工作服，就穿衣服的片刻时间我就觉得犹如洗了个桑拿一般汗水直往下流，我第一次如此真切的感受到在外的工作人员是多么的辛苦，甚至可以说是艰辛，有时候亲身体会真的比道听途说来的管用的多，实习报告《园林暑期实习报告》。
这一刻我真心的学会了尊重一切劳动人民，没有谁比谁更值得尊重，而是人人平等。
穿好了工作服就随着带头的“谢老大”真真地走进了苗圃，呵呵，先介绍一下这位“谢老大”，他是一个小小的主管，人老实的很，一辈子勤勤恳恳，不过他可不信谢，是个电视剧里一个工头谢老大和我们这的主管有几分相似所以故员工们亲切的称呼他为“谢老大”。
我只需要拿着铁锹和水壶，不要小看这两样东西哦，功能可是很大的哦。
“谢老大”非常认真的耐心的教我怎么用铁锹，这看起来简单的工作做起来真的不是件易事，真的是“隔行如隔山”，“圈外人不知圈内的苦”，“说着容易做着难”，“要求别人总比要求自己多”，我必须小心翼翼地顾及到花的根茎不被我“无情”地摧毁；我必须战战兢兢地将花搬个新家，从苗圃挪去花盆。
园林专业实习报告4篇
【推荐】园林专业实习报告4篇【推荐】园林专业实习报告4篇在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，写报告的时候要注意内容的完整。
在写之前，可以先参考范文，下面是收集的园林专业实习报告4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
通过对《景观设计》课程的理论学习，我对景观的构成要素与设计有了初步的了解与掌握，但为了能理论联系实际并学以致用，对理论知识进展提炼和稳固，对课堂知识进展深化和补充，提高学生的专业素养，我们进展了这次的校外实习。
通过这次实习，我们亲身实地地欣赏了众多不同的景观，感受了不同景观给我们所带来的不同视觉享受，我们也体会到了不同景观设计所应遵循的艺术手法及原那么。
这次实习还使我体会到了“景观设计”的魅力所在，又让我更加明白了理论知识学习的重要性，也极大地激发了我学习的兴趣。
因此，本次校外实习起到了很好的实习效果。
1、稳固与加深对《景观设计》课程中根本理念、根本原那么的理解；2、赏析众多景观设计的要点与手法，增强对本专业知识的感性认识；3、学习并借鉴优美景致的设计理念及原那么；4、探讨景观表现中应该注意的问题；5、增强野外实习吃苦耐劳的精神和对艺术追求的执着精神；6、提升个人的艺术修养和道德情操。
1、通过实习，更好地稳固和复习景观设计中的根底理论知识，加深理解；2、通过实习，使同学们学会理论联系实际的方法，更好地将学到的知识应用于生活，并分析差异产生的原因，用所学知识给人们创造美的享受；3、通过实习，培养同学们吃苦耐劳和团结协作的精神；4、通过实习，可以开掘大自然的纯真美，为艺术设计提供素材；5、通过实习，可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽与秀美，激发同学们积极探索自然界真实美的情趣；6、通过实习，可以增强同学们热爱自然、保护自然的意识，树立人类与自然和谐共处的理念。
（一）梦里水乡“梦里水乡”三面环水，规模宏阔，环境清幽，气势非凡。
该景区以注重“显山露水，突出自然生态，具有田园特色”的理念进展规划设计，整个景区按“二带三区”（二带：湿地边缘的步行游览观光带、湿地内的水上游赏体验观光带；三区：湿地恢复区、白鹭滩观景区、植物欣赏体验区）进展布局，它重在充分考虑湿地恢复、生态修复和邛海水质的净化。
园林专业实习报告总结（通用16篇）
园林专业实习报告总结（通用16篇）园林专业总结篇1在实习期间，我们刻苦勤奋、认真负责、认真听从上级调配，同时思想积极，目标明确，顺利完成了实习任务。
一、实习目的1.通过实习，将在在校期间课本上所学的理论知识与实践经验相结合，以达到融会贯通巩固知识的效果，从而发现不足，总结经验，指导学习。
2.通过实习，培养独立发现问题，分析问题和解决问题的能力。
3.通过实习，培养了良好的适应社会的能力，沟通能力，一定的责任意识，职业意识，服务意识。
4.通过实习，学会一定的草坪养护，树木修剪的能力和常见病虫害的防治管理技巧，以及园林机械的使用管理，等等一系列园林工作的能力。
二、实习地点实习单位及岗位介绍1.实习地点：x市xx区x庄园。
2.实习单位：xx市xx区物业有限公司。
3.岗位介绍：xx庄园简介：xx庄园是x庄园房地产开发有限公司历经xx年的时间，精心打造的独栋别墅之一，地处上风上水，雄踞“龙脉”正北方。
西有春华秋实、文化底蕴深厚的x山，北连风景区和保护区，东南是精英荟萃的商圈，西南为的技园区，河依傍而过，水库遥遥相对，x高速公路似巨龙蜿蜒侧卧。
环山抱水的地理位置独享天地之厚待。
xx庄园分三期建成，占地x亩，一期、二期、三期共栋别墅从西到东依次展开，各自独立，又连成一体，井然有序，完整中见差异，个性中见统一。
xx庄园，倡导建筑与自然地和谐共生，结合中国传统私家园林的造园理念，将绿色和水引入家中。
在x亩的土地上，建造了两个共x亩的湖面，北美风格的别墅环湖而建，每家超大面积的庭院同远山近水相结合，平和宁静、清淡素雅、活泼清新的氛围，弥漫着自然健康的气息，营造出都市中绿色花园的惬意舒爽。
xx庄园于20xx年全部售罄，由全国物业管理一级资质企业——物业管理有限任公司管理庄园内设有旅游局认定的挂牌x酒店——xx 大厦，拥有餐饮、住宿、休闲、娱乐、健身等各种设施，全方位为庄园业主提供高品质的服务。
近几年来xx庄园也是我院园林专业的主要定点实习基地。
园林实习报告六篇
园林实习报告园林实习报告六篇在经济飞速发展的今天，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家整理的园林实习报告6篇，希望能够帮助到大家。
园林实习报告篇1实践是检验真理的唯一标准。
时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。
人生像张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。
现在的自己面临的不只是读书本上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。
为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学习的方向,明白更多的要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的准备;更加有目的,有重点的学习.根据教学计划,学院为我们安排了一周的专业认知时间,我们了解了相关行业,以后我们会从事的一些工作单位实习,了解了一些用人单位的必备技能,园林专业的发展史,现在,未来的前景.进行一些亲身实践的专业技能的培训,使我们理论与实践相结合,更能适应社会的发展需求.正文置身于云兴花卉园（4月19上午）实习对象：园林苗木的应用以及园林苗木市场调查专业认知的第一天我们好期待，同学们都根据老师的安排等待着出发的命令。
人齐车到，老师强调了一切行动听指挥之后就坐着车来到的目的地。
外面的风景有它的幽静，避开这小小的城市，还真是享受。
花卉园，我看到了许多许多没见过的植物，我想搞这么多肯定要许多的资本吧！我们分开跟着里面的技术人员了解了有关这些植物的相关情况。
这里种的大多为水生植物，这也是我们今天主要学习的。
像植物的生长习性，生长周期，花期，园林用途，甚至还问一些所谓问题，像价格，从哪引进，它的市场情景，了解有关商业啊。
当然，更多的就是植物对园林的作用，是观赏，配景，绿篱，绿化，可以整样繁殖。
不过说真的要记住这么多植物的情况那我想不是一两天就可以的，要想发展这么个产业也不是想想就行的。
园林实习报告(11篇)
园林实习报告（通用11篇）一段忙碌又充实的实习生活又告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，这时候需要写一份实习报告好好地作总结了。
那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢？以下是小编为大家整理的园林实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
园林实习报告篇120xx年3月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500㎡，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。
我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。
这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。
1、实习目的（1）通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类（扩充华南、西南地区植物）。
使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。
（2）结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系；花卉的产地、气候型与植物习性的关系；不同地域花卉选择应用的特点。
（3）培养独立考察、记载的实践能力；（4）通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。
（5）通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。
2、实习基本内容通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。
在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。
《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下：1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，>市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。
园林专业实习报告五篇
Only those who are constantly looking for opportunities will seize opportunities in time.简单易用轻享办公（页眉可删）园林专业实习报告五篇园林专业实习报告篇1一、实习目的。
实习是学校的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的，学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度，因此生产实习是培养技术性人才，实现培养目标的重要途径。
它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。
可以说没有生产实习就没有完整的教育。
学校提高教育教学质量，最注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接的影响到现代化建设。
通过生产实习，使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，为后继专业课的学习，课程设计和毕业设计打下了坚实的基矗通过生产实习，拓宽了学生的知识面，增加感性认知，把所学的知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基矗生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别与课堂教学。
课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。
通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。
二、实习单位及公司简介。
我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业，公司拥有品种七百余个，公司产品主要出口欧洲，日本，美国，韩国等，欢迎各界前来洽谈！1、企业类型：__。
园林实习生实习工作总结（精选5篇）
园林实习生实习工作总结（精选5篇）园林实习生实习篇1园林是一门艺术，园林是一门美学，园林更是自然的再现。
作为一名园林专业的学生，我更是深爱着园林。
带着兴趣，我发现生活中处处有园林，园林的灵感大多来自于自然和文化。
好的设计离不开平时的细心观察和体会。
认识实习，是很有必要很有意义的。
我的题目取名为“嗅园”，重在体现“嗅”字。
嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美?南昌城市规划展示馆南昌城市规划展示馆，它的美和意义不仅仅是建筑的设计形式和室内空间的设计。
我认为对于学园林的人来讲它的美在于功能上。
为什么说是在功能上呢?简而言之它的灵魂是像参观学习者，展示南昌的规划、历史文化、以及城市的发展。
所有的设计都是为了达到这个目的。
一楼整个空间，用玻璃代替一般的地板，在不大的空间里，达到了展示南昌整体规划的模型。
模型做的精巧而又真实。
这也是对人类智慧和才能的肯定。
二楼详细的展示南昌各个地方、景点的规划设计图，也就是整个楼的核心部分。
包括公共设施规划图、近期规划建设图、绿地规划图、交通规划图、历史文化名城规划图、各湖周边的规划图、以及各个景点的鸟瞰图。
琳琅满目的图让我感到很震撼。
图原来可以做的如此的真实，如此的美，如此的细心。
我们作为一名园林专业的学生，画图是必不可少的。
但又有多少人能够把细节体现在自己的作品中呢。
比如很不起眼的指北针。
园林需要把握细节，需要追求完美的信念，以及锲而不舍的毅力，这样才能创造出更优秀的设计之作品。
这里的效果图处理的相当的完美和真实。
从好的设计作品中吸收精华，也是学设计的一个快捷的方法。
比如对入口的设计手法，对转角的处理等等。
城市规划是对历史的传承、现实的体味、对未来的憧憬。
眺望20xx年的南昌，应该是一座人与自然和谐、人与文化和谐、人与都市和谐的名城。
秋水广场有人说观秋水一定要晚上才能看得到这里的美景，是目前全国最大的音乐喷泉群，这里晚上的喷泉、音乐、观光成为南昌的一道风景线。
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园林实习报告总结一、实习目的：通过参观省内的各种园林花卉和园林树木以及园林景观，认识园林植物，初步了解园林设计方法、园林花卉和树木的名称、形态特征、生长习性等为以后的专业课学习打下坚实的基础，通过手绘和上色的练习，为将来能够更好的进行园林设计图纸绘制打下基础。
二、实习内容和过程：长久的等待之后，我们终于盼来学期末的园林专业课的实习，此次实习包括三部分内容：园林花卉观赏实习、园林树木实习和临摹手绘实习。
（一）、哈尔滨实习：在开学初老师提出我们的花卉学课将会去哈尔滨实习的时候，我们就很期待，终于20 09年的6月22号八点二十分我们园林071在老师的带领下集体踏上了由齐齐哈尔开往哈尔滨的列车，开始了我们仅有两天的实习旅程。
在到达目的地后，经过短暂的休息我们来到了黑龙江省森林植物园—一个占地面积136公顷、我国最具代表性的东北寒温带植物园，园内建有风格各异的树木标本园、药用植物园、郁金香园、珍惜濒危植物园、秋叶冬景园、百花园、观果园、蔷薇园、杨柳园等多处植物专类园。
刚进森林植物园我们看到的是门口两个栽由美丽的四季秋海棠花的对称花坛，对与四季秋海棠我的印象特别的深，因为，在整个观赏实习的过程中，我们看到比较多的就是这种花，四季秋海棠：四季秋海棠的叶片，可分成两大种类，其一为接受日照后变成红绿色，另一则为红铜色。
花色有红、桃、白、复色等等。
花形又分为重办与单瓣。
非洲凤仙：糖果（Confection）重瓣花系列，花色有红、玫瑰红、粉、橙等，适用于盆栽、吊盆和栽植槽栽培。
金桔：常绿灌木，高3米，通常无刺，分枝多。
果矩圆形或卵形，金黄色。
果实金黄、具清香，挂果时间较长，是极好的观果花卉。
宜作盆栽观赏及盆景在老师的带领下，我们一路观察、记录、拍照、，我们看了带有喷水鹿头的园林景墙，在树木标本园，我们观赏到了各种科属的园林树木，有松属的、桦属、柳属、槭属、绣线菊属、忍冬属的，其中有乔木、灌木、花木、草本植物、藤本植物、落叶的、常绿的，这些植物形成了统一和谐的森林旋律。
在药用植物园我看到了许多以前从没有看到过的植物如：芍药：初出叶红色，花大且美，有芳香，花生枝顶或生于叶腋；而牡丹花只生于枝顶，这是牡丹与芍药的区别之一。
芍药花瓣白、粉、红、紫或红色，花期5-8个月。
火炭母：藤浅红色，节膨大，红色。
叶互生，椭圆形，叶脉紫红色，叶面有人字形暗紫色斑纹，叶柄浅红色。
花小，白色或粉红色，集成头状花序。
果熟时浅蓝色，半透明，汁多，味酸，可食。
白头翁：白头翁在园林中可作自然栽植，用于布置花坛、道路两旁，或点缀于林间空地。
花期早，植株矮小，是理想的地被植物品种，果期羽毛状花柱宿存，形如头状，极为别致。
一路上给我印象较深的植物就是玉簪……玉簪是较好的阴生植物，在园林中可用于树下作地被植物，或植于岩石园或建筑物北侧，也可盆栽观赏或作切花用。
花为白色，管状漏斗形，浓香。
花期6月-8月。
性强健，耐寒，喜阴，忌阳光直射。
它好像是这个植物园的一个标志，不论你走到哪都能看到它绿油油的生机盎然的身影，每次看到它，我都感觉自己好想是它们中的一棵，那样富有生机，从中，我能感受到大自然那种神奇的力量，这使我对自己所学的专业更加的喜爱，一路上，我们马不停蹄的观赏着，记录着，感叹着……三天的植物园实习结束了，在这三天的时间我们好像学习了相当于一学期书本上的知识那么多，带着留恋与不舍我们结束了植物园的实习。
20zz年6月25日我们开始了去哈尔滨太阳岛的实习，刚下车的时候，映入我们眼帘的是一块刻有太阳岛三个大字的大石头，在老师的讲解下，我们知道这块太阳石放在此处起的是障景的作用，对此，我终于知道园林中障景的真实含义了，在同学们到齐后，我们进入了著名的避暑胜地—太阳岛，一路前行，我们看到了各种令我们带开眼界的园林立体花坛有坐龙、凤凰和花篮等，它们主要是用白草、绿草和小叶红栽植建成的。
立体花坛主要是通过适当的载体和植物材料建的，结合环境色彩美学与立体造型艺术，通过合理搭配，将花卉的装饰功能从平面延伸到空间，从而达到较好的立面或三维立体的绿化装饰效果。
根据景观特点及所使用的花卉材料不同，将花卉立体景观分为垂直绿化和花卉立体装饰两大类。
垂直绿化是用各种攀缘植物对建筑立面或局部环境、篱垣、棚架、栏杆、灯柱及桥梁等进行竖向绿化，是增加城市绿量的一个重要方法。
花卉立体装饰有立体花坛、花钵、悬挂花篮等形式，立体花坛、花钵广泛应用于广场、公园及街头等处，悬挂花箱、花篮多用于庭院、墙壁、门厅等处装饰，也可装饰护栏、栏杆等。
其中如此浩大的工程，栩栩如生的画面，让我对园林专业有了更深刻的认识并产生了浓厚的兴趣，我希望自己将来也能成为一个优秀的园林设计师，将自己设计的作品能够诞生在家乡的土地上。
我们继续参观太阳岛，在公园里我们树木茂密，全岛遍植各种树木100来种。
丁香：丁香属植物主要应用于园林观赏，因其具有独特的芳香、硕大繁茂之花序、优雅而调和的花色、丰满而秀丽的姿态，在观赏花木中早已享有盛名，已成为国内外园林中不可缺少的花木。
可丛植于路边、草坪或向阳坡地，或与其他花木搭配栽植在林缘，也可在庭前、窗外孤植，或将各种丁香穿插配植，布置成丁香专类园。
在花卉园中我们看到了在书本上了解到的各种花卉，有金色娃娃、美女樱、藿香蓟、银叶菊、麦秆菊……其中当看到麦秆菊时大家的眼球都被它吸引了，这是我第一次看到的干花，如果不是亲眼看到、亲手摸到，我绝不会相信它竟然这般像假花，据老师讲解，这种干花一般能保持半年左右。
一路上欢声笑语，一路上喜累交加，一上午的观赏实习结束了。
这次实习我真的了解到书本上所学的知识和实际当中有多么大的差距，以后无论是在老师的带领下还是自己都要多观察，多学习，多实践。
（二）、龙沙公园内观赏树木实习在老师的带领下我们参观了齐齐哈尔市龙沙公园，在公园内我们看到了很多种树种及花卉：樟子松：松科，树形及树干均较美观。
可作庭园观赏和绿化树种。
旱柳：杨柳科，旱柳是落叶乔木，树皮深灰色。
单叶互生，披针形，叶背灰白色。
雌雄异株，柔荑花序。
蒴果，种子具种子毛。
水曲柳：树皮灰色，幼树之皮光滑，成龄后有粗细相间的纵裂；小枝略呈四棱形，无毛，有皮孔。
奇数羽状复叶，对生，雌雄异株，圆锥花序生于去年枝上部之叶腋红皮云杉：松科，期中我们还看到了榆叶梅、暴马丁香、树锦鸡儿，金雀锦鸡儿、华北卫矛、旱柳……（三）、校内观赏园林树木实习在校内我们进行了进行了两天的园林树木观赏，在校内我们也见到了许多种类，不同科属的数目如：连翘：表面黄棕色，有纵皱纹及多数突起的小斑点，两面各有1条明显的纵沟。
顶端锐尖,基部偶有果柄。
果皮硬脆，断面平坦。
文冠果：无患子科，形态：落叶小乔木或灌木，高可达8m。
树皮灰褐色，粗糙条裂；小枝幼时紫褐色，有毛，后脱落。
奇数羽状复叶互生。
花杂性，整齐，白色，基部有由黄变红之斑晕；蒴果椭圆形，，具有木质厚壁。
花期4-5月；果熟期8-9月。
红瑞木：山茱萸科，落叶灌木。
老干暗红色，枝丫血红色。
叶对生，椭圆形。
聚伞花序顶生，花乳白色。
花期5月-6月。
果实乳白或蓝白色，成熟期8月~10月。
毛樱桃：蔷薇科落叶灌木，花先叶开放，白色至淡粉红色，萼片红色，花期3～4月，果熟期6月。
忍冬：忍冬科，呈棒状，上粗下细，略弯曲，长2～3cm，表面黄白色或绿白色，贮久色渐深，密被短柔毛。
偶见叶状苞片。
花萼绿色，先端5裂，裂片有毛，长约2mm。
开放者花冠筒状，先端二唇形，气清香，味淡、微苦。
桑树：落叶乔木，高16米，胸径1米。
树冠倒卵圆形。
叶卵形或宽卵形，先端尖或渐短尖，基部圆或心形，锯齿粗钝，幼树之叶常有浅裂、深裂，上面无毛，下面沿叶脉疏生毛，脉腋簇生毛。
聚花果（桑椹）紫黑色、淡红或白色，多汁味甜。
其中还有榆叶梅、暴马丁香、树锦鸡儿、火炬树、梓树、红松、油松、樟子松、有有榆科的白榆、垂榆等，有柏科的侧柏、铺地柏、沙地柏、金雀锦鸡儿、华北卫矛、旱柳……（四）、园林手绘实习：一学期的园林测量已经接近尾声，作为实习内容老师给我们布置了一个实习作业，每人完成两幅手绘临摹的色彩画，掌握色彩画的进一步认识。
临摹作品是最直接和有效地学习别人的经验、观察及表现的一种方法。
临摹的时候要明确自己的学习目的和方向，而不是一味地临摹，临摹得相似就可以了,到头来也不知道自己在画什么东西。
可以整体地去临摹,也可以局部地去临摹,着重形体、空间、表现技法上的学习。
如学习塑造形体的时候,最好将临摹品和物体对照一下,观察分析别人是如何把握和处理形体的大块面及细节上的变化,哪些可以忽略,而哪些要深入刻画。
一开始画手绘的时候,要着重线条方面的训练,对形体的准确把握很有帮助。
通过查寻资料，我对色彩画的各方面知识有了基本了解，上色的几个基本步骤是：（1）、铺大色调：铺大色调是着色的开始，要把握住静物第一印象的新鲜感觉，从整体着眼，主体物入手。
把暗部色彩画完后，再画明暗交界线及中间色，然后逐步向亮部推移，最后加亮光。
画第一遍色一般从中间的色块开始，用较大的笔，调较薄的或不薄不厚的颜色画大块的色彩关系。
将背景、主体物、桌面的区别及它们间的色彩关系画出来，然后将物体受光面的色彩画出，使画面形成一个基本色调。
画时要胆大心细，要有激情又要稳重，因此在铺大色调时应根据水粉画的特点，用色时采用先湿后干，先薄后厚，先深后浅的步骤，最低限度地使用“白粉”。
把大色调铺得既突出又与其他各部衔接得自然，对后来进入刻画和塑造形体阶段打下好的基础。
（2）、大体塑造：第一遍上色解决了大的色彩基调之后，即可进入大体塑造阶段。
对静物每一个部分进行塑造，这是水粉画写生创作最艰苦的时期，这个阶段的主要任务是用色彩较充分地塑造对象的形体结构、质感和空间。
可以从主体部分开始画起，随后塑造每一个静物局部的结构和形体及色彩空间等关系。
在完成某一部分的塑造过程中不要忘记整体关系。
要经常保持整体看、局部看。
局部画又不能画得过分，要适可而止。
眼睛要不断在画面上下左右进行比较，以便确定这个物体在画面中所起的作用，并以此决定深入描绘程度。
不断把所描绘的局部和其他部分相比较；使之形体更为确切，色彩更为结实，造型更为概括，画面更为完整。
（3）、深入刻画这一阶段的任务主要是对画面中的主要物体的进一步塑造，使之更具体，更富有表现力。
（4）、整体调整:画面的每一个部分都已进入深入刻画阶段之后，各部分可能会出现与整体不谐调的现象，这样对整体会有所破坏。
这时，就要跳出局部的小圈子，检查整个画面，做出适当调整。
调整中的着眼点，第一应是对空间层次的处理，前后是否能拉开距离，虚实关系是否得当。
其次还要在某些次要部分或不应该过分实在的部分做减弱处理，以求虚实结合。
一幅好的习作应该是用笔生动活泼，色彩明快，虚实并举，造型结实，既然既有丰富感人的质感，又有绚丽的色彩。
我们在整天在画室埋头苦画，就是在练习自己的手绘能力，虽然过程是单调繁重的，可我们每个人都认真的临摹，这不光是练习自己的绘画基本功，更是在磨练自己的意志，终于，我竣工了，成功的完成了此次的实习。