幼儿园师德演讲征文
幼儿园师德师风演讲稿五篇
幼儿园师德师风演讲稿五篇幼儿园师德师风演讲稿【篇一】大家好！从孩提时就向往成为一名光荣的幼儿教师，在我的心目中教师是一杯水，纯洁；教师是一颗星，带来光明；它更是一幅风景，桃李满天下！而今，我已是一名光荣的幼儿教师了，如果有人问我：“你爱自己的职业吗?”我会毫不犹豫的回答：“是的，我非常爱幼儿教师这一行。
”因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。
爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。
陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。
”这正是教师无私奉献的典范。
在平时的活动中我努力实践着。
对天资聪颖的孩子，我有意识的培养他们的品格意志；对性格内向的孩子，我用爱心、耐心铸成一把钥匙，寻找他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关怀、探望......记得我班有个性格非常内向的孩子秋秋，刚来幼儿园时，什么都不知，什么都不会，且样样没兴趣，跟他说话，她永远都是点头、摇头。
一年来在她身上倾注了我的爱和我的教育，我时刻都在关注她。
为了培养她的自信，我开始鼓励她自己独立做事，有时我心里确实会有点儿着急，但理智告诉我，我这当口一批评，我会更不知所措，所以对秋秋，我必须具备了五心：爱心、耐心、关心、信心、细心。
时间一天天过去了，她终于有了转机，她开始轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都及时给予鼓励，她对自己更有信心了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还常常举手发言了！是什么力量使他转变的呢?让我大声的告诉你们吧！那是爱的力量，教育的力量！在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境，真正成为孩子的支持者，合作者，引导者。
我和孩子一起生活、游戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。
我成了孩子最要好的朋友和玩伴。
我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。
幼儿园关于师德师风演讲稿6篇
幼儿园关于师德师风演讲稿6篇幼儿园关于师德师风演讲稿 (1) 老师，在我童年的心目中，是一个温暖的词语，因为我曾遇到过很多值得我铭记一生的老师，他们纯朴、善良。
能够走上三尺讲台，是我儿时的梦想，光阴荏苒，转眼间，我已在三尺讲台上度过了十六个春秋。
这十六年，是我一生中最美好的年龄，我把它献给了我热爱的教育事业，无怨无悔。
打开记忆的大门，我仿佛又看到十六年前那个青涩的自已，那个对未来充满憧憬的自己，怀揣着美丽的梦想，踏上了教学的舞台，这个大舞台，让我沉醉其中。
我性格内敛，不善言辞，但是我乐于与孩子交流，乐于和孩子们做朋友。
因为孩子的脸上写满了真诚，他们的心灵像泉水一样清纯，天天和他们打交道，我也会童心不老。
我知道，我的工作是平凡的，不会有惊天动地的壮举，但我热爱这份职业，因为它就是我人生的追求。
“学高为师，德高为范”这是我在师范学校的老师常常说的一句话。
是啊，教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
师德是为师之本，更是立国之基。
人们常常说教师是最光辉的职业，而我要说教师是最幸福的职业。
我喜欢教学，热爱教育事业。
在平时的业余时间内，我经常反思自己，学生的健康成长究竟需要什么?我又能给学生什么?又该给学生什么?”众所周知，教师的天职是“教书育人”，但我认为教书仅仅是手段，育人才是目的。
不管是数学老师、体育老师，还是美术老师，我们在传授知识本身的同时，更多的应该是教给学生一种学者的志向、学术的精神和探索未知世界的勇气!好老师的课堂不是表现自己，而是让学生从中获益并成长。
我们现在虽身为人师，但回想自己的学生时代，我们心目中又何尝没有好老师的标准呢。
那时的我们，喜欢幽默风趣的老师，喜欢博学多才的老师，喜欢温柔可亲的老师，喜欢公平待人的老师……总而言之，我们喜欢爱学生的老师。
虽然时代在变迁，但现在的学生还是和我们小时候一样，需要的不仅仅是老师传授的知识，更多的是老师的爱，这种爱要像阳光一样，毫不吝啬地温暖每一个孩子。
师德师风演讲稿5分钟幼儿园(精选18篇)
师德师风演讲稿5分钟幼儿园(精选18篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教师师德师风演讲稿(5篇)
幼儿园教师师德师风演讲稿（5篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在现在的社会生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么你有了解过演讲稿吗？下面是整理的幼儿园教师师德师风演讲稿（5篇），您的肯定与分享是对最大的鼓励。
幼儿园教师师德师风演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师：大家好！罗伯特·欧言文说："人类一切努力的目的在于获得幸福。
"身为一名幼儿教师，我在求得个体生存的同时，也在承担着教书育人的责任，更从中获得到真切的幸福，我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣，无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。
我爱我平凡的幼教工作！我工作着，我幸福着！也许有人会说：幼儿教师就像一个小保姆，日常工作又繁琐又劳累，有什么幸福可言？！甚至还有人看不起幼儿教师，认为幼儿教师不需要什么技能，曾有这样的论调：教不了中学的教小学，教不了小学的去教幼儿园。
事实上一名真正合格的幼儿教师，她所具备的技能必须是全方位的，除了要具备教师基本功之外，还要有美术，音乐，舞蹈。
体育等多方面的才能。
身为一名幼儿教师，我一直在努力提升着自己的多方面素质，在素质提升中体验幸福，在幼儿教育中感受幸福。
有这样的一个故事：海滩上，一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳，一个富人匆匆走过，穷人问："你在忙什么？"富人回答："我在忙事业！"穷人说："你还忙什么？你已经这么有钱了！"不同的人有不同的幸福，富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福，而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。
幸福的关键全在于个人的舒畅心境。
身为幼儿教师的我，幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。
走在街上，远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好！"，我顿时感觉幸福；被孩子们包围时，这个摸摸我的脸说："老师，您脸上的疙瘩好多了！"那个拉拉我的衣角说："老师，你穿上这件衣服真漂亮！"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主，美丽而又幸福！看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时，我的内心也鲜花盛开。
幼儿园师德师风演讲稿(优秀5篇)
幼儿园师德师风演讲稿（优秀5篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在社会发展不断提速的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是辛苦为大家带来的幼儿园师德师风演讲稿（优秀5篇），希望能够给予您一些参考与帮助。
幼儿园师德师风演讲稿篇一尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家好！我演讲的题目是《幼师如花，花似你》。
因为幼儿园教师大都是女性，所以我以“花”来比喻我们幼儿教师。
这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉，散发着缕缕馨香。
因为我们不仅仅仅是美丽，而且不知哪位学者以前说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
是啊，作为一名教师就应觉得自豪。
这天的我，当个老师，是一种职责，一种使命，一种追求。
虽然在父母眼里还是孩子的我，但在家长的眼里我却是一名教师，所以拥有这样称号的我，就应不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。
记得刚刚来幼儿园的时候，我和熊老师、郑老师带托班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。
这是我第一份工作，也是新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，也有许多的无耐。
经过两位老师的经验传达，还有更多老师们的提醒与帮忙，自我也不那么束手无策，慢慢地自我能够胜任担当教师这个职务了，在那里多谢帮忙过我的老师们，多谢～！自从跨进幼儿园的大门之后，我明白做一名幼儿教师是不容易的，而此刻我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。
随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。
”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。
怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢？要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。
幼儿园老师师德师风演讲稿(精选6篇)
幼儿园老师师德师风演讲稿（精选6篇）【第1篇】幼儿园老师师德师风演讲稿——无悔的选择不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西? 出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢? 学者回答：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
师德演讲稿幼儿园6篇
师德演讲稿幼儿园6篇师德演讲稿幼儿园 (1) 尊敬的领导老师们:每个人都很好!今天我很高兴有机会和大家一起学习。
我叫陈。
今天我发言的主题是“真诚关爱每一位幼儿”。
我记得我上初中的时候，我放学回家的时候喜欢和附近几个五、六岁的孩子一起跳绳。
就这样，我带着那时开始的梦想，走进了职业学校的幼儿园班主任班。
临近毕业时，我在xx幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，配合好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”，准备教案、教具，检查教案、教具连是否都准备好了，每天这样，天天加油，为自己喝彩。
当我看到孩子们脸上的笑容，当我的实习结果得到老师的认可，我感到了一种前所未有的喜悦和自豪：我可以成为一名老师了。
记得刚进幼儿园工作的第一天，看到一群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措。
幸运的是，我遇到了黄老师，我的指导老师。
正是她给了我帮助和鼓励，让我学到了很多关于什么是爱，什么是责任的道理。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质，而真诚对待每一个孩子不是一件简单而容易的事情。
有的孩子聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜爱;有些孩子很调皮，穿着不整齐，很难得到老师的喜爱。
通过半年的教学，让我知道什么是真正的幼儿园老师。
作家雨果曾经说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。
幼儿教师不仅要有知识素质和能力素质，还要有良好的道德修养。
作为一个幼儿园老师，一个合格的幼儿园老师，首先要做的是什么?有人可能会说基本功扎实，但我认为应该具备的是强烈的责任感和对孩子们的“爱”，没有强烈的责任感和“爱”，一切都不可能开始。
因为我是一名幼儿园老师，所以我要对我的孩子负责。
我会珍惜和真诚地对待身边的每一个孩子。
我们用“爱”对待一切，把孩子当作自己的孩子，认真照顾他们，把他们当作自己的杰作来欣赏，仁爱无私，让每个孩子在真诚的关怀下健康成长。
让我们用爱心呵护纯洁，用智慧孕育成长，用真诚开放心灵，用希望让理想飞扬。
幼师师德征文范文（通用5篇）
幼师师德征文幼师师德征文范文（通用5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。
写征文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的幼师师德征文范文（通用5篇），欢迎大家分享。
幼师师德征文1在幼儿教师的师德规范里我学到了幼儿教师最基本的道德素养：热爱孩子并尊重孩子。
一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。
师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。
教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。
我认为既然我选择了幼儿教师这个职业，就应当热爱自己的事业。
竭尽所能，把这事业当成世界上最光辉的事业，使之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。
"爱生如爱子"是师德的其中一个重要体现。
从师德规范中我深深的了解：只有热爱幼儿，尊重幼儿，才能真正从生活和学习等各方面去关心他们，做到晓之以理、动之以情、导之以行。
深入到孩子中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，才能更好的为幼儿服务，这样就在他们中树立了威信。
我们每个个老师都希望让每个孩子好起来，成为社会上有用的人才。
我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。
热爱孩子就意味着尊重，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一个意见，每一个做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏感得角落——人得自尊心。
师德师风演讲稿幼儿园20篇
师德师风演讲稿幼儿园20篇【师德演讲稿】稿具有宣扬、鼓动、教导和观赏等作用，它可以把者的观点、主见与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
以下是本站为大家收拾的关于师德师风演讲稿幼儿园20篇范文，希翼能够协助大家~师德师风演讲稿幼儿园篇1 各位同仁：大家好！世上有无数东西，赋予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
您大概会奇怪地问：那是什么呢？我将毫不犹豫的回答您：那就是爱！爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赋予，是自我牺牲。
谁爱孩子，孩子就爱他，惟独爱孩子的人，他才干教导孩子。
老师应用自己博大的爱去暖和每一位同学。
老师惟独热爱同学、敬重同学，才干去细心地培养同学，惟独爱得深，才干更仔细、更耐烦、更精心地对同学举行教导。
爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。
我认为老师对同学的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教导的需要。
这种爱是稳固的、浓厚的，是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新奇、奇怪。
看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。
天天早晨教师，您早。
那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和生机；天天傍晚随着一声声教师，再见。
给我留下明天的希翼之光。
孩子们清纯的心、圣洁的情、浓厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教导事业深深的爱，我真正地体味到了一个老师全部的幸福和欢乐。
那间教室里放飞的是希翼，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。
身为一名人民老师，我深深地懂得，老师对同学的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体同学。
老师所肩负的是对一代人的教导使命，并非对个别人的教导任务。
这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻止的力气，我用我的爱心感化着困难的.同学。
固然，老师对同学的爱，不是无原则的，而是始终与对同学的严格要求相结合的。
幼儿园老师师德师风演讲稿（精选10篇）
幼儿园老师师德师风演讲稿幼儿园老师师德师风演讲稿（精选10篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在不断进步的时代，越来越多地方需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的幼儿园老师师德师风演讲稿（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园老师师德师风演讲稿篇1尊敬的各位老师：不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢？"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
幼儿园师德优秀演讲稿范文5篇
幼儿园师德优秀演讲稿范文5篇幼儿园师德优秀演讲稿篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家好!小时候，我最崇拜和敬佩的人是老师。
在我眼里，老师是知识的使者，是爱的化身。
记得小学的时候是课间休息，手指不小心被门缝夹住了。
当时，疼的我热泪盈眶。
班主任李老师见她赶紧找酒精给我消毒，小心翼翼的用纱布包好，轻轻摸着我的头说：“还疼吗?”下次小心点。
”看着老师心疼的眼神，一种幸福感涌上心头。
当时我就在想，以后我也要做一个好老师，照顾好每一个孩子。
就这样，我带着儿时的愿望，走上了幼师岗位。
作为一名幼师，我经常问自己这个问题：做一名优秀的幼师，最重要的是什么?是语言优美，知识广博还是教学经验丰富?在实践中我发现，作为一名优秀的幼儿教师，不仅要有优美的语言，广博的知识，丰富的教学经验，更重要的是要有爱心。
爱是点燃孩子美丽梦想的熊熊火焰;爱是指路明灯，照亮孩子的光明未来! 高尔基说得好，“爱孩子的人就会爱孩子，只有爱孩子的人才能教育孩子。
”是的，学前教育是心灵与灵魂交流的事业。
童心最真最纯。
一句关心的话，一个充满爱意的微笑，甚至一句充满爱意的斥责，都会让孩子向你敞开自己的内心世界。
我记得我走上学前教育岗位的第一天，我微笑着站在教室门口，期待着孩子们的到来，想象着他们在我身边蹦蹦跳跳。
可是，我等的却是一群哭哭啼啼的孩子。
他们中的一些人和他们的洋娃娃坐在一起，独自哭泣;有的人哭着闹着，抓着跳着，甚至打着踢着，让我觉得很无奈。
但我没有生气，没有退缩，只是想尽一切办法哄他们，亲热地搂着哭闹的孩子，亲亲他们的脸，摸摸他们的头，唱歌，给他们讲故事。
直到他们含泪的小脸上露出幸福的笑容。
岁月匆匆。
转眼间，我已经从事学前教育工作17年了。
十七年来，无数次拒绝离开父母的孩子被“拳打脚踢”;无数次，哭闹的孩子吐脏衣服;无数次，给孩子擦尿，穿上干净的衣服和裤子;我数不清为一个熟睡的孩子擦了多少次额头的汗。
日复一日，年复一年，岁月在这些琐事中悄悄溜走。
幼儿园师德师风征文（精选21篇）
幼儿园师德师风征文幼儿园师德师风征文（精选21篇）无论是在学校还是在社会中，大家都接触过征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
如何写一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园师德师风征文，欢迎大家分享。
幼儿园师德师风征文篇1人的一生总是会放弃很多东西，而我就是这样的一个人吧！我只是一个平庸的学子，只是中考的时候幸运了那么一点，我有了踏进市里算是不错的高中的机会。
但是，有的时候人生就是一个要学会放弃。
以前的时候自己放弃过很多，但是也无关大小（大部分还是一些细小的事情罢！）。
这一次，我也算是放弃了，但是又不能这么说。
因为做选择的不是我，而是我的父母，但是有时候我们往往就是这样，父母做的许多决定，却是需要我们去承担，却像是这一次......我不能说自己究竟想要做什么，我们也没有仔细规划过自己的人生，或许像我这般大的人，大多还是没有仔细考虑过自己到底是要做什么，而我也差不多是如此。
那时候或许我有梦想，也有憧憬，但是仔细地规划，现在想来确乎是没有的。
但是大体的憧憬还是有的。
现在的人都说“理想很丰满，现实很骨感”，或许这些事情，这些道理，我们终将还是会明白的罢！最后，我们还是因为父母的选择而同样选择了她。
至于对或是错，我自己也是不知道。
中考那段时间里，我想这的是一定要冲上普高线啊！真的！那时候的我没有想的太多，不是不会想，而是不敢想罢了。
那时候，我一天到晚过着抬头听讲课，低头写作业的生活。
在我做这些事情的时候，旁边的同桌就在规划了，没错，大多数都在规划了，他们在规划什么？在规划到底是茅高好，还是去凤高，或许真的没有办法，去二中也可以......而后就是，啊！那令人憧憬的大学生活，那每天都会有的空闲时间，可以穿梭在大学的林荫小道上，而后则是......那时候的我几乎总会听见这些，但是我好像从来都没有什么明确地目的吧！或许我的目的就是很简单的，我要冲上普高线吧！也许也会有人说我没有志气吧！但我并非觉得如此，这只是我个人的想法。
幼儿教师师德师风演讲稿（精选22篇）
幼儿教师师德师风演讲稿幼儿教师师德师风演讲稿（精选22篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在现在社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的幼儿教师师德师风演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿教师师德师风演讲稿篇1当花朵在阳光下绽放时，是绿叶最幸福的一天。
当果实在金秋成熟时，这是园丁们最满意的时刻。
我是一片绿叶，一个快乐的园丁，一个普通的幼儿园老师，陪伴着一群群幼稚的孩子，无数的责任和承诺。
我用自己的辛勤汗水浇灌着这些幼苗，在它们生命的起点给予它们方向和力量，让它们在每一个细节的呵护下茁壮成长。
我骄傲，我是光荣的幼师！我热爱学前教育事业，因为孩子就是这么单纯，喜欢花，纯洁，诚实，淡定。
我最喜欢和他们玩游戏。
他们认真，敬业，绝对遵守规则；他们满脸汗水，满身灰尘，脸上洋溢着发自内心的快乐，笑声在他们周围回荡。
孩子最美，孩子最真！我爱男孩的身体，莲花不沾尘。
我只在骂的时候笑，打架的时候不生气。
我愿意和我的孩子永远在一起，永远保持我神圣的灵魂。
我热爱学前教育，因为我深刻理解参天大树始于脆弱的幼苗。
我们灌溉幼苗根部的第一滴水，我们在幼苗的土壤中施用第一种肥料。
我们的一言一行都会影响一个孩子的一生。
对学前教育的向往促使我考上了幼师。
在学校里，我努力学习学前教育、绘画、舞蹈、钢琴的理论知识，心中有一个坚定的信念，就是当我成为一名幼师，站在孩子面前，要用最美的琴声陪伴他们，用最美的舞蹈教他们跳舞，给他们展示一个全新的世界。
经过不懈的努力，我以优异的成绩走出了学校。
带着希望和热情，我走进了这个童话般的幼儿园。
每天早上，我都带着灿烂的笑容迎接孩子和父母。
每天晚上，我都带着开心的心情把孩子的手放到父母的手里，亲切的说：‘明天见。
看着他们渐渐远去。
多少春夏秋冬，无数起起落落，我们用博爱，滋润幸福，用智慧，开启文明，用鼓励，唤醒自信，用包容，彰显尊重，用无私，指引正义，用平凡孕育伟大。
幼儿教师师德师风演讲稿范文三篇
幼儿教师师德师风演讲稿范文三篇师德是中华民族非常看重的美德之一。
老师道德是一种职业道德。
2021年5月印发《关于加强和改进高校青年老师思想政治工作的若干意见》，就加强和改进高校青年老师思想政治工作作出部署，将建立师德考核档案。
以下是为大家整理的幼儿老师师德师风演讲稿范文三篇,欢迎品鉴!幼儿老师师德师风演讲稿1法国着名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。
"当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢乐的日子。
当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是名欢乐的园丁，一名平凡的幼儿老师。
路在脚下延长，而我刚刚起步路在脚下延长，而我就在铺路不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩，由于我的身边有太多祖国的花朵，需需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗，需需要细心修剪;太多天真的童心，需要温馨呵护。
这是我的责任，这是我所从事的宏大的事业。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教育为重的精神教育着我;现代宏大教育家陶行知先生从教几十年，“捧着一颗心来，不带半根草去"始终安于“粉笔生涯”"的献身精神、鞠躬尽瘁的的高尚情怀激励着我，增加了我喜爱教育事业的信念。
孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”老师工作的"示范性"和同学所特有的“向师性”，使老师在同学心目中占有特别重要的位置，古今中外很多事例证明，育人单凭热忱和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。
常言道，学高为师，德高为范。
教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。
老师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范作出表率以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。
只有这样才能保证教书育人的实效，同学才会“亲其师信其道”进而“乐其道”。
师德是老师最重要的素养，是老师之灵魂。
幼师师德师风演讲稿（精选7篇）
幼师师德师风演讲稿幼师师德师风演讲稿（精选7篇）好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
在发展不断提速的社会中，演讲稿的使用频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的幼师师德师风演讲稿（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼师师德师风演讲稿1各位领导，各位老师：大家晚上好！教师是我从小就崇拜的人，直到有一天我选择了幼师这一职业，当初选择幼师的原因是觉得可以学唱歌、跳舞、弹琴、画画，分配工作后到幼儿园和孩子们一起开心的做游戏玩耍。
没想到这个决定我坚守了10年，我想在坐的老师中有比我坚守更长时间的、有和我一样时间的、有的和十年前的我一样刚走出校园，走进孩子们的身边的！是什么让我们选择和坚守这份选择的？我觉得是快乐！无论是大人还是孩子都希望自己快乐，如何才能快乐呢？记得有一个孩子一岁多就来幼儿园了，各方面能力较弱些，刚刚离开爸爸、妈妈来到陌生的环境，哭的很伤心，再加上语言表达能力较弱，刚入园的前一周主要由我来照顾她，她哭得时候我就抱着她，给她介绍班里的各种玩具逗她开心，带她如厕帮她穿脱衣服，洗手、喝水、吃饭时边引导他自己做边帮助她，睡觉也需要陪着，无论带她做什么事情我都表现出很开心，一天下来真的有点腰酸背痛、嘴巴干！终于有一天她笑着来幼儿园，还给我带了一个笑脸的胸牌送给我，她的妈妈说：她在家看到这个就说嘻嘻田老师！早上来的时候要带着，没想到是送给我的！所以我觉得只要你快乐，别人才能快乐！感谢大家我的演讲完毕！幼师师德师风演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师：教育是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响啦一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱”。
在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。
作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。
幼儿师德师风征文（通用5篇）
幼儿师德师风征文（通用5篇）幼儿师德师风征文（通用5篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。
那要怎么写好征文呢？以下是小编为大家收集的幼儿师德师风征文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿师德师风征文1我从一个象牙塔来到了另一个象牙塔，完成了由座位到讲台，由听课到讲课，由学生到老师的身份转换。
崇拜的目光曾经追逐朗朗的课堂，多彩的青春曾经激荡教师的梦想，如今当我穿过它的光环，如此真实的走进她的内核，才真正明白“老师”一句称呼背后的责任和内涵，才真正明白“太阳底下最光辉的事业”体现的是最为无私的奉献。
做一件事，不难，做好一件事，却很难。
没有最好，只有更好，做一个好老师，做好一个老师，一直是我的目标。
在实现这个目标的过程中，我最深的体会是——累并幸福着。
是的，做好一个老师，会累；因为老师本身，就意味着一种责任。
教书是教师的天职。
合理的知识结构，渊博的知识，是教师完成工作的基础，是一名优秀教师的必备条件。
我深知“要想给学生一杯水，自己就要有一桶水。
”一个教师不仅要对本学科知识精益求精，还要善于接受和及时消化新知识、新概念，只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水，才能使它不致枯竭。
为了能多给学生“一滴水”，我在认真钻研教材，备好上好每一节课的同时，还积极参加专业培训，努力提高自身专业知识和业务水平，以使自己能跟上时代飞速发展的步伐。
是的，做好一个老师，会累；因为在行为和道德上，我们都要把自己塑造为榜样。
有句话说得很好：“一两的身教，大于一吨的说教”。
法国作家卢梭曾经说过：“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。
”法国作家罗曼。
罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
”为了这一两的身教，为了这榜样的塑造，为了使自己心里总有阳光可以撒播。
我们就要规范自己的一言一行，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的崇高的思想品德，良好的职业道德，文明的言谈举止，便在学生心中生根发芽，开花结果。
幼儿教师师德师风演讲稿（5篇）
幼儿教师师德师风演讲稿（5篇）幼儿教师师德师风演讲稿范文〔精选5篇〕演讲稿是一种有用性比较强的文稿，是为演讲预备的书面材料。
在社会进展不断提速的今日，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我细心整理的幼儿教师师德师风演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。
幼儿教师师德师风演讲稿1当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的教师，其实幼儿教师并不像跟多人想的那样，幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩，没有工作的压力；还有的人觉得幼儿园的工作就是照看孩子吃饱穿暖，面对这些不知情的看法，更坚决了我们的决心，确定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。
幼儿教师的工作时繁忙琐碎的，当你静下心来梳理自己工作的同时，审视我们的幼教职业，不禁感慨万千。
我宠爱幼教事业，因为我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗，我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水，我们的一言一行，会影响孩子的一生，近日，浙江温岭蓝孔雀幼儿园发生一起严重的虐儿童事件，引起了社会的广泛关注。
由此，我园集中了全体教师包括实习老师召开会议，通报了近期全国各地的“幼儿园虐儿童”事件，警醒教师引以为戒，深刻反思，“虐儿童”事件实属偶例，但教师的自身素养确实需要不断加强和提高！我们要敬重幼儿的人格进展，让他们在幼儿园健康快乐地成长。
在传统观念中，老师总是权威的化身，老师总是对的，不光幼儿这么认为，连教师自己也是这么认为的。
这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的确定的障碍。
所以我觉得幼儿园教师应当是孩子的好伙伴、是孩子的引导者，是幼儿学习的合和引导者，更是幼儿的倾听者和观看者，幼儿园教师应当是家长的好伴侣，而如何能充当好这一角色，是这样松与严，责与罚需要我们努力的。
我觉得首先你要让孩子和家长都信任你，用你的话语、动作、微笑告知他们，老师很宠爱你，正确对待幼儿的各种不良心情。
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用微笑传递爱
——“做幸福的教师”征文
我记得曾经有位名人说过：“教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。
”对于我们幼教的教师来说，因为教学对象的特殊性，往往最直接、最有效的和孩子交往的方式就是——微笑。
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。
教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。
教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。
正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的我们教师不辞辛劳地为教育事业献身。
岗位虽小，迸发出的热情，带来的微笑却是大大的。
我们身边总有这样的人，她是最普通的一线教师，她是家庭事业两头顾的好妈妈，她是孝顺父母的好女儿，她是随处可见的普通人，就是她们，带给了我们多少内心的感动。
每天直到夜深依旧在为教学工作忙碌，笑容里却有掩不住的疲惫。
这样的坚守，不是为了谁的几句赞美，而是教师职业素质、责任心的集中体现。
教师的工作，很多时候功夫在课外。
除了上班时的上课、批改作业、教研活动、教育学生等，下班后往往还要钻研教材进行备课、阅读学习专业书籍、撰写教育教学论文、及时反思教学得失等。
这样的背后付出，也许不为别人所知，但老师们依然在这样做。
都说老师们“桃李满天下”，其实教师又是最孤独的人。
你永远站在此处，目送着一届又一届的学生远去，度过一年又一年的时光，当青春不再，当华发早生，你的心愿却从未改变：老师永远希望自己的学生有美好的未来，无论学生是否记得自己，他的发展就是自己最大的安慰。
都说“可怜天下父母心”，为师者，其实与父母有着同样的情怀，心甘情愿的付出，却从未指望回报。
这所有的付出，源于共同的目标：但愿学生好！
上班的日子里，很多老师要和咽炎、颈椎病、因压力冒出的痘痘、因劳累升高的血压作斗争；很多老师要和时间进行比赛，工作、家庭两头忙、一肩挑；很多老师要成为一个超人，上有老，下有小，还有学生要烦恼，每项工作都要做
每项工作都要好，不论事业和家庭，两手抓，两手都要硬。
于是，我们看到：下课了，老师依然忙得头也抬不起。
办公室里，每个老师，每个电脑前满是十指如飞的资料修改，每天要和学生说上几个小时的话，要听不同的学生重复同样的内容很多遍，也要把同样的话重复给不同的学生很多遍，还要接待有着各种困惑的家长。
各位亲爱的同事，很多时候，我们共同的感受是：虽然我们天天见面，却忙得没有抬头说话的时间。
我们在操场、食堂匆匆相会，又各自奔忙于自己的班级里。
即使交谈，我们的话题也都围绕学生展开。
老师的儿子面临高考时，她依然早出门、晚归家，我常常看到她和年轻老师共同和家长交流如何教育班级学生，看到她们，我深切体会什么叫“苦口婆心”;老师的办公室都在二楼，和教室距离较远，为了便于工作，她们常常是以班级为根据地，上来了，就不下去。
看到她们，脑海里就浮现出“兢兢业业”、“一丝不苟”、“坚持不懈”这样的词汇；老师，虽然除了自己的班级外还肩负了学校的其他各项工作，但是同样认真、用心，在他们身上，我看到了成熟教师的带头作用。
徐晓敏、祝英、徐瑾老师都是深受学生喜爱的年轻教师，我想，她们受喜爱的原因，绝不仅仅因为他们年轻。
这几位老师成长都很快，每个人所获得的成绩大家有目共睹，他们奋斗，他们努力，所以他们也赢得了大家的肯定，学生的喜爱。
虽然工作辛劳，但是大家无悔！无悔于年轻时的选择，无悔于经年累月的付出。
无悔的背后，是对教育的热爱，对事业的追求！。