南京市2014届高三考前冲刺训练(南京市教研室) 生物
生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-南京市高三考前冲刺训练

2014南京市高三生物考前冲刺20题一、单项选择题:本题包括10小题,每小题2分,共计20分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础,下列关于细胞化学组成的叙述,正确的是①A TP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P②细胞合成的糖蛋白均位于细胞膜的外表面,与细胞间相互识别有关③酶、激素、A TP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解④蛋白质遇高温变性时,其空间结构被破坏,肽键数不变⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生,用于暗反应A.②③B.①④C.③⑤D.①②2.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示;图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示;一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。
请判断下列相关叙述中错误的是A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验开始时b侧液体的浓度大于a侧B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D.把图丙所示状态的细胞放在清水中,会发生质壁分离3.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。
已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。
下列叙述错误..的是A.甲遗传病致病基因位于常染色体上,乙遗传病致病基因位于X染色体上B.Ⅱ2的基因型为AaX B X bC.Ⅲ3的基因型为AAX B X b或AaX B X bD.若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是1/44.将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。
下列叙述正确的是A.携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B.检测图中细胞的核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C.肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生突变D.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维5.家蝇对某杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。
生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-南京市金陵中学河西分校高三第四次模拟考试

一、单项选择题:本题包括10小题,每小题2分,共计20分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础,下列关于细胞化学组成的叙述,正确的是①ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P②细胞合成的糖蛋白均位于细胞膜的外表面,与细胞间相互识别有关③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解④蛋白质遇高温变性时,其空间结构被破坏,肽键数不变⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生,用于暗反应A.②③ B.①④ C.③⑤ D.①②2.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示;图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示;一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。
请判断下列相关叙述中错误的是A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验开始时b侧液体的浓度大于a侧B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D.把图丙所示状态的细胞放在清水中,会发生质壁分离3.以下是某同学通过显微镜观察到的图像:图甲表示酵母菌的结构;图乙是用血球计数板(规格是1 mm×1mm×0.1mm)观察未经稀释的酵母菌培养液的结果;图丙是观察植物细胞质壁分离和复原实验中某一时刻的状态;图丁是用目镜10×、物镜10×组合下看到的细胞图像。
下列相关叙述错误的是A.图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③,产生酒精的场所是③B.据图乙计数可推测1mL酵母菌培养液中有酵母菌23/16×400×104个C.据图丙可以判断此状态下A处溶液浓度大于B处溶液浓度D.若将物镜换为40×后,重新观察图丁视野可看到2个完整的细胞4.赫尔希和蔡斯在做“噬菌体侵染细菌”实验时,应用了放射性同位素标记技术。
下列相关说法不正确的是A.利用放射性同位素标记技术的目的是追踪T2噬菌体DNA和蛋白质分子的去向B.用35S标记蛋白质是由于T2噬菌体化学组成中S只存在于蛋白质中C.用含32P的肉汤培养基培养T2噬菌体获得DNA被标记的T2噬菌体D.检测离心后试管中上清液和沉淀物的放射性差异可推测侵入细菌中的物质5.已知某双链DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的34%,其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%,则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的A.34%和16% B.34%和18% C.16%和34% D.32%和18%6.如图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。
江苏省南京南师大附中2014届高三上期第二次月考生物卷(带word解析)

江苏省南京南师大附中2014届高三上期第二次月考生物卷(带word解析)第I卷(选择题)1.下列有关水对生命活动影响的叙述中,正确的是()A.膝跳反射过程中兴奋的传导不需要水B.当人体缺水时,下丘脑产生渴觉从而使抗利尿激素分泌增多C.生活在干燥米中的“米虫”,获得水分的主要来源是细胞代谢D. 在休眠的种子内自由水与结合水的比值较高,有利于提高种子的新陈代谢,以适应不利的环境条件【答案】C【解析】试题分析:膝跳反射的兴奋传导等生命活动离不开水,A错误;当人体缺水时,渴觉是在大脑皮层产生的,B错误;在干燥米中的“米虫”,获得水分的主要是有氧呼吸等代谢中产生的水,C正确;在休眠的种子内自由水与结合水的比值较低,以适应不利的环境条件,D错误。
考点:本题考查生物体水的来源及作用的知识。
意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.下图中能进行光合作用的细胞有()A.①④ B.①② C.④ D.③④【答案】C【解析】试题分析:图①是植物细胞,细胞中无叶绿体,不能进行光合作用;图②是动物细胞,图③是噬菌都不能进行光合作用;图④是蓝藻,有藻蓝素与叶绿素,能进行光合作用。
考点:本题考查生物体细胞及作用的知识。
意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
3.细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流。
关于“膜流”的叙述正确的是( )A.神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B.大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C.膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜D.膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运【答案】D【解析】试题分析:神经递质的释放涉及突触小泡和突触前膜的融合、吞噬细胞摄取抗原属于胞吞,两者都体现了膜性结构的相互转移,质壁分离过程中不涉及膜的转移等,无膜流,A错误;酵母菌在合成并分泌蛋白涉及内质网、高尔基体、细胞膜等膜性结构的联系和转移,大肠杆菌内无膜性结构,故不能发生膜流现象,B错误;膜流的方向可以从内质网→高尔基体→细胞膜,也可以反过来,C错误;因为细胞的各种膜性结构间相互联系和转移的现象称为膜流,故膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运,D正确。
江苏南京师大附中2014届高三模拟生物卷(带解析)

江苏南京师大附中2014届高三模拟生物卷(带解析)1.下列关于细胞器的描述正确的是①溶酶体内含有多种水解酶,可以将细胞内衰老的细胞器吞噬处理②动物、低等植物细胞都有两个中心粒,分裂前期发射星射线形成纺锤体③发挥功能时存在碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核④酶、抗体、激素都在核糖体上合成,经内质网加工,高尔基体分泌到细胞外起作用⑤衰老细胞中的线粒体功能衰退,细胞核中染色质固缩,细胞核增大,大多数酶活性下降⑥破坏植物细胞的高尔基体,秋水仙素处理分裂着的植物细胞都可促使细胞形成双核细胞A.①②⑤B.③④⑥C.①②③⑤⑥D.②③⑤⑥【答案】A【解析】试题分析:溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,故①正确;中心体存在于动物细胞和低等植物细胞,与纺锤体的形成有关,故②正确;细胞核不属于细胞器,能发生碱基互补配对的细胞器有核糖体、叶绿体和线粒体,故③错;大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,激素的化学本质不都是蛋白质,故④错;细胞衰老的特征有:线粒体功能衰退,细胞核中染色质固缩,细胞核增大,大多数酶活性下降,故⑤正确;高尔基体与植物细胞细胞壁的形成有关,破坏细胞壁后,植物不能形成细胞壁,可以形成多核细胞。
秋水仙素处理分裂的细胞,能形成染色体数目加倍的细胞,故⑥错。
故A正确。
考点:本题主要考查细胞器的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
2.图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表某种物质的局部结构图,以下说法错误的是A.若甲图代表的过程与⑤形成有关,则A物质是通过乙图过程合成的B.乙图和丙图中的①②③含义不同,乙图和丁图中的④含义也不同C.丙图中的虚线所示化学键不会出现在乙图的③中,因为图示丙是双链D.如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在丁图中④所对应的结构中【答案】C【解析】试题分析:⑤表示的是氨基酸脱水缩合形成的肽键,而甲图表示的是酶具有专一性,而A 物质是蛋白质,故A正确;乙图中的①、②、③分别表示mRNA、核糖体和tRNA,丙图中的①、②、③分别表示磷酸基团、脱氧核糖和碱基,乙图中的④是肽链,丁图中的④是R基,故B正确;丙图中的虚线表示氢键,tRNA中折叠的部位可以形成氢键,故C错;根据氨基酸的结构通式可知,若含有S元素,则只能位于R基中,故D错。
【教师版】南京市、盐城市2014届高三第一次模拟考试生物

南京市、盐城市2014届高三年级第一次模拟考试生物试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分120分,考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,错误的是()A.碳链是细胞内生物大分子的基本骨架B.所有的蛋白质都含有N元素C.DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸D.细胞中的水都参与细胞内液的构成【答案】D【命题意图】本题考查细胞内重要化合物,要求学生掌握各种化合物的存在形式和重要功能。
意在考查考生的识记理解能力。
【解题思路】细胞中的水既有自由水又有结合水,其中自由水参与细胞内液的构成。
碳链是所有有机物的基本骨架。
学生要熟练掌握细胞中各种化合物的组成与功能。
2.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是()A.①是遗传物质的主要载体,能被碱性染料染成深色B.②是细胞代谢和遗传特性的控制中心C.蛋白质、RNA通过③需要消耗能量D.在有丝分裂过程中,②、④都会发生周期性变化【答案】B【命题意图】本题考查细胞核的结构和功能,意在考查考生的识记理解能力。
【解题思路】细胞核中的染色体是遗传物质的主要载体,能被碱性染料染成深色;而②是核仁是细胞核内的生产核糖体的机器,在有丝分裂时会周期性的消失和重现。
细胞核中的染色体上的遗传信息是细胞的遗传和代谢的控制中心。
核孔是核质信息交流的通道,蛋白质、RNA 通过③需要消耗能量。
3.下列有关物质出入细胞的叙述,正确的是()A.被动运输需要载体蛋白协助,但不消耗ATPB.在质壁分离复原过程中,细胞液浓度降低C.肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和O2D.胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性【答案】B【命题意图】本题考查物质跨膜运输的方式,意在考查考生的识记理解能力。
【解题思路】被动运输包括自由扩散和协助扩散,自由扩散不需要载体协助,协助扩散需要载体协助,两种方式均不消耗能量;在质壁分离复原过程中,随着水分子的吸收细胞液浓度逐渐降低;O2进入细胞为自由扩散不需消耗能量;胞吞胞吐过程充分体现了细胞膜的流动性。
生物-南京市、盐城市2014届高三第二次模拟考试生物试题

南京、盐城市2014届高三第二次模拟(淮安三模)生物2014.03本试卷分为选择题和非选择题两部分,共120分。
考试用时100 分钟。
注意事项:答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。
选择题答案按要求填涂在答题卡上;非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内,答案写在试卷上无效。
考试结束后,交回答题卡。
第I 卷(选择题共55分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40 分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述,正确的是A. 细胞中的水多以结合水形式存在,其含量影响细胞代谢B. 组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基C. DNA、RNA 和ATP 中均含C 、H 、0 、N 、P 元素D. R NA 分子中均不含碱基对,具有转运物质、催化等功能2. 下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果,以下分析正确的是A. 实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增大B. 实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率会增大C. 实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大D. 实验一的自变量是酶浓度,实验二的自变量是乳糖浓度3. 为探究影响光合作用强度的环境因素,将同一品种的玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。
下列分析错误的是A. 与D 点相比,C 点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量B. 与D 点相比,A 点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量C. 与D 点相比,B 点条件下限制光合作用强度的因素是光照强度D. 实验结果表明,在土壤含水量为40%~60% 的条件下施肥效果明显4. 下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是A. 在细胞衰老和凋亡的过程中,细胞核的体积不断变小B. 细胞分化的过程中遗传物质不发生改变,但mRNA 的种类和数量会改变C. 高度分化的细胞不具有分裂能力,故细胞核中的DNA 不存在解旋的现象D. 细胞生长过程中体积增大,与外界环境进行物质交换的速率增强5. 某种植物细胞常染色体上的A 、B 、T 基因对a 、b 、t 完全显性,让红花(A)、高茎(B)、圆形果(T) 植株与白花矮茎长形果植株测交,子一代的表现型及其比例是:红花矮茎圆形果:白花高茎圆形果:红花矮茎长形果:白花高茎长形果=1:1:1:1,则下图能正确表示亲代红花高茎圆形果基因组成的是6. 下列有关遗传信息传递的叙述,错误的是A. 乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间B. HIV 的遗传信息传递中只有A-U 的配对,不存在A-T 的配对C. DNA 复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则D. 核基因转录形成的mRNA 穿过核孔进入细胞质中进行翻译7. 下列有关生物进化和物种形成的叙述中,错误的是A. 细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体,青霉素起选择作用B. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期相互选择共同进化的结果C. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D. 自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向8. 珠蛋白是血红蛋白的组成成分。
江苏省2014届高三百校联合调研测试(一)生物试题 Word版含答案[ 高考]
![江苏省2014届高三百校联合调研测试(一)生物试题 Word版含答案[ 高考]](https://img.taocdn.com/s3/m/688a44af5ef7ba0d4a733b5c.png)
2014届江苏省高三年级百校联合调研考试生物卷一一、选择题:本题共20小题,每小题2分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.下列有关对组成生物体有机物的叙述中,正确的是()A.脱氧核糖核酸只分布于细胞核内B.抗体一旦在核糖体上合成便具有生物活性C.组成淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖D.质量相同的葡萄糖、脂肪彻底氧化分解所释放的能量相同2.某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系,在研究某种物质的运输时,发现与曲线②和④相符,最可能是下列哪一过程()A.糖从血浆进入人的成熟红细胞B.Na+通过离子通道进入神经细胞C.小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸D.组织细胞从组织液吸收氧气3.下列关于实验的描述中,正确的是 ( )A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料C.在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料D. 观察蝗虫精巢切片时,显微镜下能看到有丝分裂中期的细胞4.有人把玉米和向日葵的叶片从植株上切下后,分别放在保持高湿度、光照充足的容器内(保持叶片的生活状态),叶片的含水量由于蒸腾作用而逐渐减少,然后测定叶片在水分亏缺情况下的相对光合作用强度,结果如图所示。
据图分析,水分亏缺对光合作用产生影响的原因最可能是( )A.水分亏缺直接影响植物的光合作用B.水分亏缺对不同植物光合作用的影响程度和影响方式不同C.水分亏缺影响光合作用是因为水分是光合作用的原料之一D.水分亏缺影响光合作用主要是通过影响CO2进入叶内而起作用的5.不同种类的生物在不同的条件下,呼吸作用方式不同。
若分解底物是葡萄糖,则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )A.若只释放CO2,不消耗O2,则细胞只进行无氧呼吸B.若CO2的释放量多于O2的吸收量,则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C.若CO2的释放量等于O2的吸收量,则细胞只进行有氧呼吸D.若既不吸收O2也不释放CO2,则说明该细胞已经死亡6.一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的初级精母细胞,在减数分裂过程中发生基因突变,其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后的减数分裂正常进行,则其可产生多少种配子 ( )A.1种B.2种C.3种D.4种7. 如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。
江苏省2014届高三高考生物押题卷Ⅰ Word版含答案

江苏省2014届高三高考生物押题卷Ⅰ Word版含答案一、单项选择题1.右图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是A.结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸C.物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色D.萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上2.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol.L-1,茉莉酸浓度为10-3mg.L-1;“-”表示无添加A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水 B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用3. HIV(艾滋病病毒)感染T细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质CDK1失活,并使cyclinB 积聚。
CDK1是细胞由DNA复制后进入分裂期的主要酶,cyclinB的降解则是进入分裂期的必要条件,因而HIV的感染造成T淋巴细胞核DNA处于右图所示的A.Ⅰ阶段B.Ⅱ阶段C.Ⅲ阶段D . Ⅳ阶段4.科学家研究发现,肿瘤细胞能释放一种叫“微泡”的泡状结构,这些“微泡”在离开肿瘤组织时携带一种特殊的“癌症蛋白”。
当“微泡”与血管上皮细胞融合时,它所携带的“癌症蛋白”就会触发促进新血管异常形成的机制,使这些新生血管向着肿瘤方向生长。
下列与此相关的叙述中不合理的是A.“微泡”和血管上皮细胞能够融合与细胞膜的流动性有关B.“癌症蛋白”的形成需要由内质网以及高尔基体进行加工C.“癌症蛋白”的作用影响了血管上皮细胞基因的选择性表达D.新生血管向着肿瘤方向生长后上皮细胞的细胞周期会延长5.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A6.下图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是A.过程①消耗CO2释放O2,过程③消耗O2释放CO2B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③产生[H]也消耗[H]D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加7.甲(A-T-G-G)是一种单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A-P~P~P)是转录过程中参与反应的一种物质。
1253 高三生物-南京市、盐城市2014届高三第一次模拟考试生物试题

第Ⅰ卷(选择题 共55分)一、选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,错误的是A .碳链是细胞内生物大分子的基本骨架B .所有的蛋白质都含有N 元素C .DNA 的基本组成单位是脱氧核苷酸D .细胞中的水都参与细胞内液的构成 2.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是A .①是遗传物质的主要载体,能被碱性染料染成深色B .②是细胞代谢和遗传特性的控制中心C .蛋白质、RNA 通过③需要消耗能量A .检测还原糖和蛋白质都要使用浅色实验材料B .观察质壁分离和探究酵母菌的呼吸方式都要使用活体材料C .使用样方法调查种群密度必须注意取样的随机性D .观察细胞减数分裂的最佳材料是蝗虫的卵巢5. 科学家将4个关键基因移植入已分化的肌肉细胞中并表达,使这个细胞成为多能干细胞(iPS 细胞)。
下图为该试验示意图。
下列有关叙述正确的是A. iPS 细胞所带遗传信息与肌肉细胞相同B. 图示过程体现了iPS 细胞的全能性C. 关键基因表达使细胞功能趋向专门化 D . 应用该技术可提高器官移植的成功率 6.下列有关生物技术实践应用的叙述,正确的是A .固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显B .与自然发酵相比,人工接种发酵获得的产品品质更好C .相同pH 时,加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D .向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精,可以获得无杂质的DNA 7.下图表示某高等动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA 数的比例关系(用实线表示)和细胞质中mRNA含量的变化(用虚线表示)。
下列有关叙述错误的是A .该图表示的细胞分裂方式为有丝分裂B .核糖体发挥功能的主要时期是c 阶段C .d 、e 阶段细胞中不发生转录过程D .核DNA 含量加倍发生在b 阶段?8.在“噬菌体侵染细菌的实验”中,如果对35S 标记的甲组噬菌体不进行搅拌、32P 标记的乙组噬菌体保温时间过长。
江苏省南京市2014届高三第三次模拟考试生物试题 Word版含答案

江苏省南京市2014届高三第三次模拟考试生物试题 Word版含答案南京市2014届高三年级第三次模拟考试生物本试卷分为选择题和非选择题两部分,共120分。
考试用时100分钟。
注意事项:答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。
选择题按要求填涂在答题卡上;非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内,答案写在试卷上无效。
考试结束后,交回答题卡。
第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共计40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.右图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。
下列说法正确的是A。
相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B。
M3具有物质运输、催化、调节、防御、运动等多种功能C。
m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D。
不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同2.据右图判断,有关叙述错误的是A。
甲→ATP的过程所需的酶与酶1不同B。
乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一C。
丙物质为腺苷,丁可用于某些脂质的合成D。
ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程3.图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。
下列叙述正确的是A。
图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和暗反应B。
图甲中①②③④四个过程不可能在同一个细胞中进行C。
图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快D。
图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制4.下列叙述正确的是A。
mRNA是蛋白质合成的直接模板B。
每种氨基酸仅有一种密码子编码C。
DNA复制就是基因表达的过程D。
DNA是所有生物的遗传物质5.下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是A。
动物细胞培养所需的营养物质与植物细胞培养相同B。
【全国名校】2014届江苏南京师范大学第二附属高级中学高三学情检测生物试卷

【全国名校】2014届江苏南京师范大学第二附属高级中学高三学情检测生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共20小题,共20.0分)1.下列关于生物大分子的叙述正确的是A.由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状肽链,这个蛋白质分子完全水解共需要M-Z-N个水分子B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C.糖原、脂肪、蛋白质和核糖都是生物体内的高分子化合物D.细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质【答案】D【解析】试题分析:M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状肽链,由于环状肽链中两端的氨基和羧基又形成一个肽键,故形成该蛋白质时脱掉的水分数为M-N+Z,故A错;小麦细胞中有DNA和RNA两种核酸,而A、G、C三种碱基是它们共有的碱基,T是DNA特有的碱基,因此由A、G、C、T四种碱基可以组成7种核苷酸,故B错;生物大分子包括蛋白质、核酸和糖原,因此C错;蛋白质结构多样性的原因有氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同,故D正确。
考点:本题主要考查生物大分子,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
2.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染没有被标记的细菌,在产生的子代噬菌体的组成成分中,能够找到的放射性元素为A.可在DNA中找到15N和32P、35SB.可在外壳中找到15N和35SC.可在DNA中找到15N和32PD.可在外壳中找到15N【答案】C【解析】试题分析:N和P元素是DNA和蛋白质共有的元素,而S是蛋白质特有的元素。
噬菌体侵染细菌时,只是DNA进入到细菌内,蛋白质没有进入细胞中,同时子代噬菌体在亲代噬菌体的DNA指导下,利用细菌的原料合成噬菌体的蛋白质外壳和DNA,因此C 正确。
2024届江苏省南京市高三上学期零模考试考前押题生物试题(含答案)

南京市高三2024届零模考试考前押题(生物)一、单项选择题:本部分包括14题,每题2分,共计28分,每题只有一个选项最符合题意A.应用1中获得的良种小牛,遗传物质来源于供体1和供体2个体B.应用2、3、4所用的受精卵只能来源于体外受精C.应用3过程中对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要用分割针或分割刀分割D.应用4中细胞进行定向诱导,可分化形成各种组织和器官,用于器官移植研究5.我国研究人员创造出-种新型干细胞——异源杂合二倍体胚胎干细胞AdESCs,具体研究过程如图所示,下列叙述正确的是()A.单倍体囊胚2最可能是由精子发育而来的,单倍体ES应取自囊胚的内细胞团B.孤雌单倍体ES细胞经培养分化可得到正常的雌性小鼠C.异源杂合二倍体干细胞能够分化形成各种类型的大鼠或小鼠体细胞D.AdESCs的染色体组数与大鼠—小鼠体细胞融合的杂种细胞相同6.细菌性肺炎一般需要注射或口服抗生素进行治疗。
当细菌出现耐药性时,疗效下降。
金黄色葡萄球菌(SAU)是细菌性肺炎的病原体之一。
A、B、C、D四种抗生素均可治疗SAU引起的肺炎。
为选出最佳疗效的抗生素,研究者分别将含等剂量抗生素A、B、C、D四张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于SAU 均匀分布的平板培养基上,在适宜条件下培养48h,结果如图。
下列相关叙述不正确的是()A.对实验使用的培养皿进行灭菌,可以采用干热灭菌的方法B.用一定稀释倍数的菌液涂布在不含抗生素的培养基上可获得SAU均匀分布的平板C.该实验表明,临床上疗效最佳的是抗生素DD.滤纸片b周围抑菌圈中出现一菌落,可能是形成该菌落的SAU发生了基因突变7.病人甲的甲状腺全部被切除,病人乙患甲减(甲状腺激素的合成、分泌不足,促甲状腺激素含量过高)。
下列对他们所需补充激素的建议,正确的是A.病人甲需要补充甲状腺激素,病人乙需要补充促甲状腺激素释放激素B.病人甲需要补充促甲状腺激素释放激素,病人乙需要补充甲状腺激素C.甲、乙两人均需要补充促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素D.甲、乙两人均需要补充甲状腺激素,不需要补充促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素8.普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的,下列叙述正确的是()A.进化过程中,普通野生稻遗传多样性出现了定向的变异B.普通野生稻的突变和重组决定了普通栽培稻的进化方向C.落粒性突变对普通野生稻有利,对普通栽培稻不利D.普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源9.如图甲为某高等动物(2n=6,基因型为AaBb)体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图,图乙、丙、丁为该动物细胞中染色体几种存在状态模式图。
江苏省南京市2014届高三第三次模拟考试生物试卷

江苏省南京市2014届高三第三次模拟考试生物试卷2014.05本试卷分为选择题和非选择题两部分,共120分。
考试用时100分钟。
注意事项:答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。
选择题按要求填涂在答.题卡...上对应题目的答案空格内,答案写在试卷上无效。
考试结束后,..上;非选择题的答案写在答题卡交回答题卡。
第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共计40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.右图是细胞内几种有机物及其功能的关系图,m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。
下列说法正确的是A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解,则M1的耗氧量多B.M3具有物质运输、催化、调节、防御、运动等多种功能C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同2.据右图判断,有关叙述错误的是A.甲→ATP的过程所需的酶与酶1不同B.乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一C.丙物质为腺苷,丁可用于某些脂质的合成D.ATP为生命活动提供能量需要经过图示的整个过程3.图甲表示在一定条件下某绿色植物细胞内部分物质转化过程,图乙表示在适宜温度条件下该植物净光合速率与环境因素之间的关系。
下列叙述正确的是A.图甲中①③过程分别表示光合作用的光反应和暗反应B.图甲中①②③④四个过程不可能在同一个细胞中进行C.图乙中光照强度为B时,细胞内X物质的产生速率比Y物质产生速率要快D.图乙中光照强度小于A时,两曲线重合的原因主要是二氧化碳浓度的限制4.下列叙述正确的是A.mRNA是蛋白质合成的直接模板B.每种氨基酸仅有一种密码子编码C.DNA复制就是基因表达的过程D.DNA是所有生物的遗传物质5.下列关于动物细胞培养的叙述,错误的是A.动物细胞培养所需的营养物质与植物细胞培养相同B.传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞C.癌细胞在培养瓶中培养不会出现接触抑制现象D.动物细胞培养时需要添加抗生素以防止杂菌污染6.下列有关生物技术实践的叙述,错误的是A.用加酶洗衣粉洗涤污渍时,浸泡时间不足会造成洗涤效果差B.制作腐乳时,料酒的量较多时易造成豆腐腐败变质C.制作果醋时,通氧不足或温度过低会造成发酵失败D.制作果酒时,所需要的适宜温度范围是18~25℃7.下图是对某动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计。
14年高三生物必修同步训练第一轮

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14 年高三生物必修同步训练第一轮
高中是重要的一年,大家一定要好好把握高中,小编为大家整理了14 年高三生物必修同步训练,希望大家喜欢。
9.[ 2014 南京调研]如图为雌性果蝇体内部分染色体的行为及细胞分裂图像,其中能够体现基因重组的是()
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
解析:本题考查基因重组和染色体变异。
图①表示四分体时期,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,能够实现基因重组。
图②表示染色体结构变异中的染色体易位。
图③表示有丝分裂后期,着丝点分裂导致两套相同的染色体分别移向细胞两极,在这个过程中不发生基因重组。
图④表示减数第一次分裂后期,非同源染色体自由组合,导致非同源染色体上的非等位基因自由组合,即基因重组。
答案:B
10.[2014 惠州调研] 一对夫妇,其中一人为红绿色盲患者,在什么情况下需要对胎儿进行基因检测()
选项患者胎儿性别
A 妻子女性
B 妻子男性或女性
C 妻子男性
D 丈夫男性或女性
解析:根据红绿色盲的遗传特点,当妻子患病时,双亲基因型分别为XbXb、XBY,后代男性一定为患者,女性一定为携带者,所以不需进行基因检测。
当丈夫为患者时,妻子有可能是携带者,所以后代无论男女均有可能为患者。
1。
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2014南京市高三生物考前冲刺20题一、单项选择题:本题包括10小题,每小题2分,共计20分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1.元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础,下列关于细胞化学组成的叙述,正确的是①A TP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P②细胞合成的糖蛋白均位于细胞膜的外表面,与细胞间相互识别有关③酶、激素、A TP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解④蛋白质遇高温变性时,其空间结构被破坏,肽键数不变⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生,用于暗反应A.②③B.①④C.③⑤D.①②2.某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示;图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示;一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。
请判断下列相关叙述中错误的是A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验开始时b侧液体的浓度大于a侧B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D.把图丙所示状态的细胞放在清水中,会发生质壁分离3.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。
已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。
下列叙述错误..的是A.甲遗传病致病基因位于常染色体上,乙遗传病致病基因位于X染色体上B.Ⅱ2的基因型为AaX B X bC.Ⅲ3的基因型为AAX B X b或AaX B X bD.若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是1/44.将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。
下列叙述正确的是A.携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B.检测图中细胞的核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C.肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生突变D.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维5.家蝇对某杀虫剂产生抗性,原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸。
表格是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果。
下列叙述正确的是AB.甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C.三地区中,乙地区抗性基因突变率最高D.丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果6.某课题组研究激素类似物甲和乙对微型月季生根的影响,结果如下图所示。
下列相关叙述中正确的是A.不含激素类似物甲和激素类似物乙的一组实验是对照组B.激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度是10μmol/LC.0.5μmol/L激素类似物乙对微型月季生根一定有抑制作用D.在1~100μmol/L范围内,激素类似物甲和乙,对微型月季生根都有促进作用7.如图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。
下列相关分析中错误的是A.调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法B.持久保持捕捞强度45%会导致鳕鱼的种群数量不断减小C.保持捕捞强度33%同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展D.保持捕捞强度45%同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型8.如图为草原生态系统的能量流动图解模型,A、B、C分别表示流入各营养级生物的能量,D、E、F分别表示各营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量,G、H、I分别表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量,J、K、L分别表示流入分解者的能量。
下列说法中,正确的是A.图中A=D,B=E,C=FB.K中能量包括兔子尸体及狼粪便中的能量C.食物链中能量最少的是分解者所处的营养级D.第一营养级与第二营养级间的能量传递效率是E/D9.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a是核移植技术,b是体外受精技术,c是胚胎分割技术,①②③依次表示其结果。
据图回答,下面说法正确的有A.①反应了动物细胞也具有全能性B.②的设计产生有一定的伦理争议C.③中个体的基因型和表现型完全相同D.①②③都属于无性繁殖10.下列有关科学实验及其研究方法的叙述,正确的是①植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是培养的细胞一直处于分裂状态②“细胞膜流动镶嵌模型”和“D NA双螺旋结构模型”都是物理模型③孟德尔的测交后代性状比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质④设计对照实验时,实验组与对照组中的无关变量要相同且适宜是为了遵循对照原则⑤基因工程中为检测抗虫棉是否培育成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有相应性状A.②③⑤B.①②⑤C.②④⑤D.①④⑤二、多项选择题:本题包括4小题,每小题3分,共12分。
每小题有不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
11.下图为利用体细胞诱变获得抗除草剂白三叶草新品种的过程。
相关叙述正确的是A.该育种过程依据的原理有基因突变和植物细胞具有全能性B.过程①②培养基中,不同植物生长调节剂的浓度比例不同C.白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中RNA种类和数量相同D.过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒除草剂12.下图表示“试管山羊”培育的基本过程,甲、乙、丙、丁表示有关操作步骤。
下列有关叙述,正确的是A.过程甲中,应分别给公、母山羊注射有关激素以使其同期发情B.过程乙中,可将培养成熟的卵母细胞与获能的精子在体外受精C.过程丁中,可将处于桑椹胚或囊胚期的早期胚胎进行分割后植入代孕母羊子宫内D.该技术可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力13.如图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕褐毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中,再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。
据图分析正确的是A.该过程使用的工具酶有DNA连接酶和限制性核酸内切酶B.完成第Ⅱ步操作得到由两个DNA切段连接成的产物,必定是载体与棕褐毛色基因形成的重组DNA分子C.第Ⅲ步操作后,还需筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞,才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中D.改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠,其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质14.下列对实验结果图的分析,正确的是()三、非选择题:本题包括8小题,每空1分。
15.(8分)下列图一表示植物细胞内进行的代谢过程;图二表示甲、乙两种植物随光照强度变化O2吸收量及释放量的变化;图三表示某光照条件下乙植物随环境中CO2浓度变化O2吸收量及释放量的变化(假设呼吸速率保持不变)。
据图回答以下问题:(1)图一中,①、④过程进行的部位分别是____________、_____________。
(2)图二中,与甲植物相比,乙植物适于在_______(弱或者强)光照条件下生活,判断依据是____________________________________________________。
甲植物光照强度达到3千勒克斯以后,O2释放量不再增多,原因是受到________________________限制。
(3)图三中,E点的含义是___________________________________。
(4)若图二是在环境中CO2浓度为图三中F点时测得的曲线,现将图二实验中CO2的浓度由F点浓度提高到G点所示浓度,D点将_________(左移、右移、不移动);若图二是在环境中CO2浓度为图三中G点时测得的曲线,现将CO2的浓度由G提高到H ,D点将_________(左移、右移、不移动)。
(1)类囊体薄膜细胞质基质和线粒体(基质)(2)强达到最大光合作用强度时所需的光照强度强外因:CO2浓度、温度等的限制;内因:色素的量、酶量(活性)等的限制。
(3)乙植物进行光合作用所需要的最低CO2浓度(4)右移不移动16.(7分)如图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在常染色体上的排列情况。
该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻)。
请回答下列问题:(1)在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有种。
用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占。
(2)若有一只性染色体为XXY的异常小鼠,该小鼠成年后进行减数分裂时(性染色体仍会彼此分离),则可形成种不同的配子(只考虑性染色体的组合)。
(3)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上。
经多次实验,结果表明,上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例总是2∕5,请推测其原因是。
(4)小鼠的眼色有红眼、杏红眼、白眼三种,且由两条常染色体上的两对等位基因控制,其中M_nn为红眼,M_Nn为杏红眼,其它基因型均为白眼,现有MmNn两只雌雄鼠杂交,产下F1代小鼠,再让F1代中的杏红眼个体自由交配,则子代的表现型及比例为______。
(5)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色(Y对y为完全显性), B决定有色素,b决定无色素(白色)(B对b为完全显性)。
已知Y与y位于1、2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠、父本为纯合白色鼠。
将此亲本杂交后再将F1间相互交配获得F2。
请预测实验结果并判断另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换),写出相应表现型及比例:①若F2小鼠毛色表现及比例为,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;②若F2小鼠毛色表现及比例为,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。
(1)27 31/32 (2)4(3)E基因纯合致死(4)红眼:杏红眼:白眼=2:4:3(5)①黄色:鼠色:白色=9:3:4 ②黄色:白色=3:117.(9分)下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图:(1)写出图中编号名称:①②。
(2)正常情况下,当血糖浓度升高时,①活动加强,据图分析,影响①发挥作用的主要因素有___________________(至少写出2个);如果图中靶细胞是肝细胞,当血糖浓度降低时,作用于肝脏细胞的激素主要是。
(3)研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构,则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属(Ⅰ型/Ⅱ型)糖尿病。
(4)如果将正常胰岛B细胞分别置于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后进行检测,高糖组释放胰岛素多。
此结果说明______________________________________________________。