幼儿园各种表格
幼儿园常用表格-(家长会记录表)附-日常工作管理及绩效考核细则
儿园家长会记录表附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。
幼儿园家庭值日生表格
幼儿园家庭值日生表格
值日生表格是用于安排值日生工作的工具，以下是一个简单的幼儿园家庭值日生表格模板，你可以根据实际需要进行修改和定制：
在这个表格中，你可以填入值日生的姓名，并为每个值日生安排具体的任务。
任务可以根据孩子的年龄和能力进行调整，例如摆放碗筷、收拾玩具、整理书包、浇花等。
通过让孩子参与家庭值日生工作，可以培养他们的责任感、自理能力和团队合作精神。
记得在孩子完成任务后给予肯定和鼓励，以增强他们的积极性和自信心。
幼儿园常用表格大全
幼儿园教职工基本情况登记表幼儿园教师个人成长三年规划幼儿园教职工每日考勤表幼儿园年月教职工考勤汇总表幼儿园教师因病缺勤病因追索表注：询问方式为电话或短信或其它方式，并详细做好病情记录，病情要详细记录体温数据和其他症状。
幼儿园员工外出登记表幼儿园新生入园通知书贵家长：经研究同意小朋友入我园学习，通知如下：一、每天早上送幼儿入园，晚接幼儿离园。
接送幼儿时凭接送卡，无卡者不准入园。
二、收费：每月伙食费元、保教费元（包括保育费、杂费、医疗费、管理费）共计元。
三、本园规定幼儿病、事假期间一律缴纳管理费，请家长遵守。
四、幼儿被、褥、床单、园服、餐具等用品本园统一配备。
五、入园前体检，并交入托幼儿体检表，发现有传染病和其他疾病者离园治疗。
六、准备幼儿一寸彩照3张和一张五寸全家福。
家长签字：父亲母亲幼儿园（盖章）签字时间：年月日幼儿园在园幼儿花名册幼儿园考勤统计表注：1、用黑色或蓝色笔填写；2、必须一人一格；3、出勤用“√”表示，不出勤用“○”表示。
班主任：幼儿园班级幼儿缺勤原因登记表幼儿园每日考勤情况统计表幼儿园会议记录记录人员：___ _ 晨午检及交接班记录表幼儿园教职工请假条幼儿园班级卫生环境检查评比打分表时间：年_ 月_ 日幼儿园领导干部班级常规检查记录表幼儿园外来人员参观活动记录表二、教学管理类表格幼儿园月计划月份班级班级时间：年月日——年月日幼儿园班学期教育教学计划幼儿园区域活动、环境创设打分表幼儿园教师备课、教研检查表幼儿园课堂教学评价标准幼儿园听课记录表听课人（签名）：幼儿园教研活动记录幼儿园教师读书交流会记录表东平县幼儿园教师培训计划表东平县幼儿园教师培训表东平县幼儿园骨干教师培训指导情况东平县幼儿园骨干教师培训指导新聘教师情况东平县幼儿园教师外出学习纪实表东平县幼儿园教师外出学习汇报记录东平县幼儿园自制玩教具评分表东平县幼儿园一日常规检查记分表班级：检查人：（注：本检查表可以分多个时间填写。
幼儿园管理表格—1.幼儿园基本情况统计表 3表.pdf
幼儿园基本情况统计表1幼儿园名称幼儿园地址幼儿园电话目前等级邮政编码电子信箱主页网址办园性质办园形式教育部门办全日制集体办半日制自有民办寄宿制租赁其他部门办其它园舍产权性质国有其它名称电话姓名电话建园时间主办单位（人）园长定级时间注：下面还有2个幼儿园基本情况登记表单位(盖章）______ _园长签字___ ____ 上报人签字 ____联系电话：在园幼儿教职工情况 基础设施设备收费所 有 专 任 教 师 中 大 专 以 上 数 量其 他 收 费请注明项目 及 标准公办教师情况非公办教师情况来源幼 儿 人 均 室 内 活 动 面 积幼儿 人 均 室 外 活 动 面 积 大 型 体 育 器 械 数 量保 教 书 籍 数 量来源园 所 性 质办保健员数 量保杂 费 小 班 班 数 小 班 人 数中 班 班 数中 班 人 数大 班 班 数大 校 舍 面 积 园 舍 来 源园标准管理 幼儿园名称平 均月 工 资 班 人数占地 面积 （元 /人. 月) 费(元） 平均月工 资 合合幼 师 毕 业转 岗 培 训其 它 来 源 幼师 毕 业转 岗 培 训 其 它 来 源计计改建园 公 办1 24 1 43 260 12 12 2300 12 1000 570 2 50 3 8 55备注：1、办园性质填写“公办、部门或集体办、民办”中的一种。
2、办园标准填写“城市省级示范园、城市一类园、城市二类园、城市三类园、其它” 或“农村示范园、农村一类园、农村二类园、农村三类园、其它”。
3、园舍来源填写“新建园、利用布局调整改建园、小学附设园”。
4、管理费一栏请幼儿园（学前班）全称 园舍设备称 面积(平方米) 园 址 法人代表电话名 主办单位创办时间评估等级及时间 办园性质活 园长基本情况职称幼儿活动室 动 性年 学 业务专 长及 卫生间（厕所、盥 姓名 政治面貌别龄 历辅 洗室） 助 房电话手机邮箱寝室班 级 数 幼 儿 数保 健 室 晨检室 托 中班 大班总数小班总数2.5-3岁3—4岁4—5岁5—6岁班（学前班）隔离室幼 儿 园 用 地 面 积 总占地面积 总建筑面积 教职工基本情况专业合格 资格中 普师 人 本 初中项 总 目 职业中专幼师高中在编人数 其他室外活动场地 幼数 科证书 证计 绿化（美化）地 园 教 长 师 食堂餐 饮 用 房主副食库 炊事员休息间 保健员 保育员 炊事员 其他 更衣室 消毒室 洗衣间 幼儿园教 师 职 称情况 小教一级 小教二级名 称 件 数职称 中教高级 小教高级 无职称 总计大型玩具 玩 教 具人数 中型玩具 体育器材设计规模 现有规模 （人/班） 收费标准（人/月）（人/班） 未达到规模数超规模数托费（人/月）生活费（人/月）图书室（册）幼儿园活动、行政、生活用房情况表使用面 编 号 间数编 间 数 使用面名 称积（㎡）主要功能 配备情况名 称主要功能配备情况号 积(㎡)1活动室及辅助用室 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20晨检室 活 动 室 医疗保健室 隔离室 午睡室（或寝室） 幼儿卫生间多功能活动室 音乐活动室 科学活动室 体育活动室 幼儿阅览室 图书资料室 消毒室 2 3 主副食加工间 配餐间 4 主副食库 教工厕所 值班室 5 6 7 家长接待室8 办 公 室 9 会议室10教具制作兼陈列室注：如有其它用房未在上列，幼儿园可在空各处择要填写。
幼儿园消防检查各种表格记录
大中型电子计算机房、中央控制室、电话总机房等放置特殊贵重设备的房间,其顶棚和墙面应采用A级装修材料，地面及其他装修应采用不低于B1级的装修材料。
消防水泵房、排烟机房、固定灭火系统钢瓶间、配电室、变压器室、通风和空调机房等,其内部所有装修均应采用A级装修材料。
消防知识掌握情况
重点工种、部位操作人员
员工
其他
情况
消防安全标志设置管理
重点部位管理
易燃易爆危险品管理
防火巡查情况
隐患整改情况
其他
备注
主要写明对不合格情况的处理、整改情况。
内装修检查表
检查
项目
检查标准
检查情况说明
结果
合格
不合格
内装修
（A级为不燃性，B1为难燃性，B2可燃性，B3为易燃性）
歌舞娱乐放映等游艺场所设置在一、二级耐火等级建筑的四层及四层以上时，室内装修的顶棚材料应采用A级装修材料，其它部位应采用不低于B1级的装修材料；当设置在地下一层时，室内装修的顶棚、墙面材料应采用A级装修材料，其它部位应采用不低于B1级的装修材料。
监 督 检 查 内 容 和 情 况
检查内容
具体部位
检查情况
合格
不合格
不合格原因
责任人
消防
通道
安全
出口
消防车通道
疏散通道
防火间距
安全出口
封闭、防烟楼梯间
防火门
用火
用电
管理
用火、用电情况
燃气用具、管路
电器产品、线路
消防
控制室
值班操作人员
自动消防设备运行情况
幼儿园保教主任常用各种表格
幼儿园保教主任常用各种表格附件一各类表格表一汇佳幼儿园__________园______月教育目标班级: 教师: 年月上月情况分析:本月目标健康领域:语言领域:社会领域:科学领域:艺术领域:1表二周工作重点班级: 年月日目标:生活活动区域名称新增材料指导重点区域活动时间周一周二周三周四周五内容活动名称:教学活动活动目标:户外活动环境创设家长工作2表三汇佳幼儿园______园______班半日活动计划班级教师年月日一、生活活动目标1、2、3、4、二、主题探究活动跨学科主题: 主题: 1、中心思想: 2、核心概念:(1—2个)3、本次活动研究的问题(你要做什么,)本次活动的探究点: 孩子提出过的问题和曾经有过的表现:老师需引导的问题:(引起幼儿思考和解决问题的问题)(一)、活动区活动 1、_______________区重点指导: 2、_______________区重点指导: 3、_______________区重点指导: (二)探究活动: (1)活动目标: (2)活动重点:活动难点:(3)活动准备:3(4)活动设计一:活动过程教师活动幼儿活动活动设计二:活动过程教师活动幼儿活动四、户外活动活动目标活动过程与指导材料准备1、 1、集体活动游戏《》练习游戏《》2、练习2、分散活动(有选择材料，提要求)4表格4 教师集体备课记录表幼儿园教师集体备课记录表时间:,,,年,,月,,日参加人:,,,,,,,主持,,,,,,, 主要任务讨论过程讨论决议备注5表格5 主任下班检查工作记录表_____________幼儿园________主任下班检查工作记录姓名: 班级: 检查工作环节: 时间年月日点分被指导人: 备注观察过程描述建议与反思6。
幼儿园卫生保健常用表格大全
使用浓度为有效氯100～250 mg/L、表面擦拭、浸泡消毒10～30分钟。
根据污染情况，每周至少消毒1次。
便盆、坐便器
与皮肤接触部位、盛装吐泻物的容器
使用次氯酸钠类消毒剂消毒。使用浓度为有效氯400～700 mg/L、浸泡或擦拭消毒30分钟。
1.必须先清洗后消毒。
2.浸泡消毒时将便盆全部浸没在消毒液中。
2.煮沸消毒时，被煮物品应全部浸没在水中；蒸汽消毒时，被蒸物品应疏松放置，水沸后开始计算时间。
餐具消毒柜、消毒碗柜消毒。
按产品说明使用。
1.使用符合国家标准规定的产品。
2.保洁柜无消毒作用。不得用保洁柜代替消毒柜进行消毒。
毛巾
类织
物
用洗涤剂清洗干净后，置阳光直接照射下曝晒干燥。
曝晒时不得相互叠夹。曝晒时间不低于6小时。
2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；
3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
（幼儿园儿童伤害登记表
年 月 日
姓名： 性别： 年龄： 班级：
伤害发生日期： 年 月 日伤害发生时间：_____:____（用24小时记时法）
当班责任人： 填表人：
伤害类型：
1=交通事故 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物）
日期
地点
对象
形式
内容
备注：1.对象是指儿童、家长、保教人员等；
2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；
3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。
表8年（幼儿园）膳食委员会会议记录表
时间：
出席会议人员：
签到：
主持人：
会议议题：
幼儿园消防检查各种表格记录
序号
名称
页码
备注
1
义务消防队队员登记表
1
2
消防设施、器材登记台帐
2
3
消防设施、器材、电气、燃
气检测维修记录
3
5
消防安全培训登记表
4
6
消防例会记录
5
7
演练记录
6
B
定期防火检查登记表
7-8
9
火灾隐患整改通知书
9
10
动火审批单
10
11
清场记录
11
12
内装修检查表
12-13
13
消防志愿者登记表
14
消火栓
启泵按钮
屋顶试验消火栓
水泵结合器
i
报警阀组
末端试水装置
水流指示器
灾警统 火报系
报警探测器
警报装置
报警控制器
手动报警按钮
消防联动控制器
时间
部门负责人
部门管理人
监督检查内容和情况
检查内容
具体部位
检查情消防车通道
疏散通道
防火间距
安全出口
封闭、防烟楼梯 间
防火门
火电理 用用管
用火、用电情况
燃气用具、管路
电器产品、路线
2r室
值班操作人员
自动消防设备 运行情况
消防联动控制 设施运行情况
消防电话
主、备电源
消火 栓系 统
义务消防队队员登记表
姓名
性 别
出生年月
专或者 兼
工作部门
从事消防 工作时间
消防培训 情况
备注
合计
总人数
经消防培训人数
（人）
幼儿园支出明细表格
以下是一篇幼儿园支出明细表格的模板，供参考：
日期
支出项目
金额（元）
备注
学费
5000
教材费
200
教具费
500
活动费
300
餐费
1500
点心费
300
交ห้องสมุดไป่ตู้费
400
其他费用
1000
总支出
说明：
1.学费：幼儿在园期间的学习费用。
2.教材费：购买幼儿教材的费用。
3.教具费：购买教学用具、玩具等物品的费用。
4.活动费：组织各类活动（如户外活动、节日活动等）的费用。
5.餐费：为幼儿提供餐饮的费用。
6.点心费：提供上午、下午点心的费用。
7.交通费：接送幼儿的交通费用。
8.其他费用：包括卫生保健费、服装费等其他杂项费用。
幼儿园保健表格
表1晨午检及全日健康观察记录表
表2在园（所）儿童带药服药记录表
表3儿童出勤登记表班级：年月
表4儿童传染病登记表
表5儿童营养性疾病及常见疾病、缺点儿登记表
表6班级卫生消毒检查记录表
班级
表7健康教育记录表
表8膳食委员会会议记录表
表1儿童出勤统计分析表托幼机构名称：
表2学年（上、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称：
表3传染病发病统计表托幼机构名称：
表4膳食营养分析表一、平均每人进食量年月
二、营养素摄入量
三、热量来源分布四、蛋白质来源五、膳食费使用：当月膳食费：/人
西安市学前教育机构卫生保健工作基本登记样表表1西安市托幼机构儿童入园登记表
表14西安市托幼机构儿童食物留样登记表
幼儿园名称年
表13西安市托幼机构体弱儿专案管理登记册姓名性别出生日期父亲姓名母亲姓名家庭住址联系电话
表10西安市托幼机构预防接种登记册幼儿园名称学年：年月--年月
表8西安市托幼机构大型玩具及公共场所消毒记录表幼儿园记录月份：年月
表7西安市托幼机构紫外线消毒登记表
开始使用日期：年月日灯管有效使用寿命剩余：小时
幼儿园班级记录月份：年月。
幼儿园表格制作指南
幼儿园表格制作指南幼儿园表格制作指南随着社会的发展，幼儿园教育也越来越重视科学化、规范化、现代化的管理方法，而表格则是幼儿园管理工作中常用的一种辅助工具。
本文将介绍幼儿园表格制作的指南，包括表格分类、表格设计原则、表格内容及制作流程等方面的内容。
一、幼儿园表格分类根据使用的目的和内容的区别，幼儿园表格可以分为以下几类。
1. 教育类表格：包括幼儿教育评估表、学前教育计划表等，用于幼儿的教育和发展过程的记录和评估。
2. 人事类表格：包括员工档案表、入职登记表、离职手续办理表等，用于幼儿园员工的管理和流程的办理。
3. 统计类表格：包括年度招生计划表、幼儿园收支统计表等，用于幼儿园的经营管理和决策。
4. 安全类表格：包括幼儿园出入记录表、安全隐患排查表等，用于幼儿园的安全管理和监控。
5. 活动类表格：包括活动安排表、活动台账等，用于幼儿园各种活动的计划和记录。
二、幼儿园表格设计原则幼儿园表格设计需要考虑以下几个方面的原则，以使表格简单易懂、美观大方、操作便捷。
1. 简洁明了原则：表格应能够清晰地反映所需要展示的信息，尽可能简单明了。
2. 充分利用空间原则：表格需要充分利用每一寸空间，以便展示更多的信息，也要注意排版规范，表现美观。
3. 字号和字体便捷原则：表格的字号大小应适中，字体应是常用的易读字体，操作便捷。
4. 行列合理搭配原则：表格的行列搭配应合理，大小适中，便于查看、编辑。
5. 业务流程对应原则：幼儿园表格的设计要根据所需的业务流程和工作流程，合理设置内容和字段。
三、幼儿园表格内容幼儿园表格的内容应符合使用的目的和实际需求，需要根据不同类型的表格进行分类说明及设计。
一般来说，幼儿园表格应包括以下几个方面的内容。
1. 基础信息部分：包括填表日期、表格名称、填表人和审核人等基础信息。
2. 核心内容部分：不同类型的表格有不同的核心内容，如幼儿园入园登记表应包括幼儿的家庭信息、身体健康状况等内容，幼儿园员工档案表应包括员工个人信息、入职时间、工作经历等内容。
幼儿园十二种表格
幼儿园十二种表格幼儿园教育是儿童教育的重要组成部分之一。
表格作为幼儿园教育中的重要工具，可以帮助老师们更好地管理和了解孩子们的学习情况、健康状况以及社会交往能力。
本文将介绍十二种常见的幼儿园表格，包括它们的名称、作用及使用方法。
1. 学生信息表学生信息表是幼儿园老师必备的表格之一，它记录每个学生的个人信息，例如姓名、性别、出生日期、父母姓名、联系电话等，以便老师们更好地跟踪和管理学生信息。
2. 家长联系表家长联系表是一份记录幼儿园学生家长联系方式和互动情况的表格。
教师们通常会根据这份表格与家长们进行沟通，以了解学生的家庭情况和需求，也可以通过这份表格了解家长们对学校的反馈和建议。
3. 健康档案表健康档案表是记录幼儿园学生身体健康情况的表格。
它包括身高、体重、视力、听力、口腔、心理等多个方面的健康指标，以及学生过敏情况和疫苗接种情况等信息。
老师根据这份表格可以更好地督促学生们保持健康、锻炼身体。
4. 违纪记录表违纪记录表是记录学生违反幼儿园规定的情况和处罚措施的表格。
教师们通常会在表格上标注违纪时间、地点、经过和处理结果等信息，以便对学生的纪律问题进行跟踪管理。
5. 课程计划表课程计划表是记录幼儿园学生课程安排的表格。
它包括每日的课程计划、课程内容、教学方法、教学目标等信息，以便安排教学计划和检查每个学生的学习情况。
6. 评估表评估表是记录学生学习成绩、行为、性格、兴趣爱好等方面的表格。
它通常是由学生自评、教师评和家长评三部分组成，以全面地了解每个学生的个人情况。
7. 访问记录表访问记录表是记录幼儿园学生家庭访问情况和家长反馈的表格。
老师们通常会定期拜访学生家庭，以了解学生在家庭环境中的表现情况，并通过这份表格记录下来。
8. 学生成长记录表学生成长记录表是记录学生个人成长历程、成长态度、成长过程中的疑问和困惑等信息的表格。
它可以帮助老师们更好地了解每个学生的个性和成长情况，从而更好地指导学生的成长。
托儿所幼儿园卫生保健工作规范表格
附件4卫生保健资料登记常用表表1 晨午检及全日观察健康问题记录表1。
此记录供园所保教人员使用,为保教人员对儿童日常疾病处理的记录。
2。
记录内容:晨午检和全日健康观察中发现的儿童健康问题。
表2 在园儿童带药服药记录表1.此表由班级老师填写.2。
按下列符号填写出勤:①“√"代表出勤“×”代表病假“—"代表事假②缺勤儿童先划“〇”，待三天内查明原因后在圆圈内补全相应的符号。
表4 缺勤儿童家长联系登记表患某种传染病在该栏内划“√".表6 儿童营养性疾病及常见疾病登记表登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍等。
表7 班级卫生消毒检查记录表以“√"的方式完成此表。
表8 培训及健康教育记录表填写园内各项健康教育活动的主要内容.注：1。
由负责召开伙委会会议人员记录。
2。
会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题。
会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表10 儿童伤害登记表年注：1．登记范围:在园内发生的伤害事故包括-—--各种中毒、溺水、触电、异物、烧伤、烫伤、其他外伤［切割伤与裂伤（缝合者）、骨折、脱臼、脑震荡、血肿、窒息、死亡、走失、失明等。
2．转归：按痊愈、好转、后遗症、死亡分别填写附件5卫生保健资料登记统计表表1 儿童考勤统计分析表托幼机构名称:注：1.出勤率（5)= (4)×100％/(3）；缺勤人次数(6)=（3)-（4）。
2.各项百分率要求保留小数点后1位.表2 学年（上、下）儿童健康检查统计分析表托幼机构名称:注:管理人数：指在本园所内进行定期查体的儿童数。
表3 传染病发病统计表托幼机构名称:表4 膳食营养分析表一、平均每人进食量年月。
2019年幼儿园常规管理表格(含100份)
2018最新最全幼儿园规范管理常用表格（100份）下面是目录，后面的表格按目录排列：新生入园家长必学课程2岁幼儿发展检核表3岁幼儿发展检核表4岁幼儿发展检核表5岁幼儿发展检核表6岁幼儿发展检核表2――2.5岁儿童素质发展水平评价标准2.5――3岁儿童素质发展水平评价标准3――3.5岁儿童素质发展水平评价标准3.5――4岁儿童素质发展水平评价标准4.5――5岁儿童素质发展水平评价标准5――5.5岁儿童素质发展水平评价标准一、行政管理类表格幼儿园教师考核细则幼儿园教职工基本情况登记表幼儿园教师个人成长三年规划幼儿园教职工每日考勤表教职工考勤汇总表幼儿园教师因病缺勤病因追索表幼儿园员工外出登记表幼儿园新生入园通知书幼儿园幼儿入园登记表幼儿园在园幼儿花名册幼儿园考勤统计表幼儿园班级幼儿缺勤原因登记表幼儿园每日考勤情况统计表幼儿园会议记录幼儿园晨午检及交接班记录表幼儿园教职工请假条幼儿园班级卫生环境检查评比打分表幼儿园领导干部班级常规检查记录表幼儿园外来人员参观活动记录表一、教学管理类表格幼儿园月计划幼儿园周活动计划幼儿园班学期教育教学计划幼儿园区域活动、环境创设打分表幼儿园教师备课、教研检查表幼儿园课堂教学评价标准幼儿园听课记录表幼儿园教研活动记录幼儿园教师读书交流会记录表幼儿园教师培训计划表幼儿园教师培训表幼儿园骨干教师培训指导情况幼儿园骨干教师培训指导新聘教师情况幼儿园教师外出学习纪实表幼儿园教师外出学习汇报记录幼儿园自制玩教具评分表幼儿园一日常规检查记分表幼儿园户外活动评价标准幼儿园幼儿观察记录表三、保育管理类表格幼儿园消毒情况监督检查表幼儿园消毒记录表幼儿园被褥晾晒及清洗记录表幼儿园在园幼儿健康查体表幼儿园疫情患儿病情跟踪调查表幼儿园疫情放假班级幼儿跟踪情况调查表幼儿园班幼儿服药记录表四、家园联系类表格幼儿园家委会成员自荐表幼儿园家委会成员分工表幼儿园家委会活动记录幼儿园班家园交流记录单幼儿园征求家长办园意见表幼儿园家长会签到表幼儿园家访记录表幼儿园家园联系卡五、后勤管理类表格幼儿园多功能室使用记录幼儿园科学发现室活动记录幼儿园图书阅览室使用记录幼儿园食堂每日检查记录表幼儿园物品出库（领物）登记表幼儿园图书借阅记录表幼儿园物品出入库验收登记幼儿园财产登记表档案室借阅登记表幼儿园班级财产登记表幼儿园食品采购与进货验表六、安全管理类表格幼儿园班级安全管理检查表幼儿园领导带班值班记录表幼儿园教师值班记录表幼儿园门卫交接班登记表幼儿园外来人员登记表幼儿园班特殊接送记录表幼儿园设备维修保养记录表幼儿园消防设施检查维护记录表幼儿园重大危险源及监控记录表幼儿园安全事故报告表幼儿园食堂安全自查表幼儿园伙房安全检查记录表幼儿园安全隐患整改报告书幼儿园自查安全隐患报告书幼儿园自查安全现场记录幼儿园消防自查日志幼儿园安全用电责任书幼儿园班安全隐患自查表幼儿园办公室安全隐患自查表幼儿园意外事故登记表幼儿园安全教育活动幼儿园食品留样记录表七、膳食营养健康指南（仅供参考）幼儿园一周配餐食谱营养分析表春季星期一食谱春季星期二食谱春季星期三食谱春季星期四食谱春季星期五食谱夏季星期一食谱夏季星期二食谱夏季星期三食谱夏季星期四食谱夏季星期五食谱秋季星期一食谱秋季星期二食谱秋季星期三食谱秋季星期四食谱秋季星期五食谱冬季星期一食谱冬季星期二食谱冬季星期三食谱冬季星期四食谱冬季星期五食谱幼儿园幼儿就餐饮食情况统计表八、补充表格幼儿园安全和卫生宣传教育记录班晨检及全日观察记录班级结对子活动记录表班级药物投放登记班级幼儿领域目标评析半日开放观察表保育工作检查评分幼儿园入园登记表儿童转园健康证明个别幼儿观察表6岁儿童的捣乱行为观察记录表儿童依赖性程度等级评定表幼儿争执事件记录表儿童依赖性观察评定量表活动风格检查表集体区域活动计划表家园互动课程表家园栏调查表开放活动记录表开放活动申请表开放活动实施方案开放活动统计表留守幼儿信息情况表年幼儿出勤统计表亲子乐园》月教育目标表亲子乐园》周活动安排表区域活动观察记录表体育游戏活动评价表听评活动记录表小班观察评价表游戏观察记录表幼儿成长轨迹计划表幼儿发展测评表（上）幼儿发展测评表（下）幼儿发展评估表幼儿健康检查统计分析及矫治措施记录幼儿教师半日活动评价表幼儿教师评价标准幼儿教师相互评价问卷表幼儿入园调查表幼儿体格锻炼观察表幼儿一日活动常规评价表幼儿在园一日情况表幼儿园各班教育环境创设评价表幼儿园家长问卷调查表幼儿园工作人员健康检查登记表幼儿园美工区活动观察记录表幼儿园信息反馈卡幼儿园20xx―20xx学年度上学期周计划表幼儿园意外事故登记表幼儿园幼儿定期健康检查卡新生入园家长必学课程对于新入园的孩子来说，如何适应幼儿园的生活是一个永不过时的话题。
幼儿园运动发展测评表格
幼儿园运动发展测评表格幼儿园运动发展测评表格孩子的身体活动对于他们的整体发展至关重要。
通过参与各种运动和体育活动，幼儿可以发展身体协调能力、力量、灵敏性和灵活性，同时也有助于认知、社交和情绪发展。
因此，评估幼儿园阶段孩子的运动发展水平是非常重要的。
下面是一个全面详细的幼儿园运动发展测评表格，以帮助评估孩子在不同方面的发展。
**一、基本信息**1. 学生姓名：____________________2. 出生日期：____________________3. 测评日期：____________________4. 测评者：______________________**二、运动技能发展**1. 基本动作技能* 行走：孩子能够自如地行走吗？他们能够平稳地行走吗？能够行走时保持平衡吗？* 奔跑：孩子能够奔跑吗？他们能够奔跑时保持平衡吗？ * 跳跃：孩子能够跳跃吗？他们能够跳跃时保持平衡吗？ * 爬行：孩子能够爬行吗？他们能够顺利地爬行吗？* 转身：孩子能够转身吗？他们能够平稳地转身吗？2. 手部运动技能* 夹取：孩子能够使用手指和手掌来夹取小物件吗？* 绘画：孩子能够使用画笔进行简单的绘画吗？* 按揉：孩子能够用手指进行按揉动作吗？* 折叠：孩子能够折叠纸张或布料吗？3. 推拉运动技能* 拉：孩子能够用手拉东西吗？* 推：孩子能够用手推东西吗？4. 扔接运动技能* 扔：孩子能够用手扔小物件吗？* 接：孩子能够用手接住被扔出的小物件吗？**三、协调能力发展**1. 身体协调能力* 平衡：孩子能够在不倾倒的情况下保持平衡吗？ * 穿越：孩子能够在障碍物之间穿越吗？* 跳跃：孩子能够做连续的跳跃动作吗？2. 手眼协调能力* 抓握：孩子能够用手指和手掌配合抓握小物件吗？ * 投掷：孩子能够用手投掷小物件吗？* 接住：孩子能够用手接住被投掷的小物件吗？3. 手脚协调能力* 跳绳：孩子能够同时使用手和脚进行跳绳吗？* 打拍子：孩子能够用手和脚做出节奏感的动作吗？ * 往返运动：孩子能够在两个位置之间来回运动吗？**四、运动意愿和兴趣**1. 运动意愿* 孩子是否主动参与运动活动？* 孩子是否愿意尝试新的运动技能？2. 运动兴趣* 孩子对哪些运动活动特别感兴趣？* 孩子愿意花多少时间进行体育活动？**五、总结评估**针对以上的测评内容，请在以下方面对孩子的运动发展做出总结评估：1. 孩子的运动技能发展程度如何？2. 孩子的协调能力发展程度如何？3. 孩子对运动的意愿和兴趣有多高？根据上述幼儿园运动发展测评表格，我们可以系统地评估孩子在不同方面的运动发展水平。
幼儿园常用表格-(幼儿园幼儿一日生活安排表)附-日常工作管理及绩效考核细则
宝贝一日生活安排表附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。
幼儿园常用表格(家园共育表格)
家访观察记录表班级：家访老师：家访时间：年月日家访时间安排表家委会成员情况登记表1.请确信息填写的真实可靠。
2.“能提供给学校的教育资源”栏目家长可根据自己的能力在条件允许的情况下填写，例如能给学生提供某个方面的讲座，组织某个方面的活动等，也包括可以提供的志愿服务。
3.特别欢迎家长委员会成员们发挥自己的智慧，自发组织家委会各项活动。
家委会会议记录表尊敬的各位家长朋友:幼儿教育指导性文件《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
”长期以来，我园一致重视家园的合作，通过家长会、家园联系栏、幼儿成长记录册、家长面谈、电话、便条等方式与家长沟通，为使其沟通渠道更具有实效性，现征集家园联系栏的建设建议，请认真填写，以便我们工作的改进!感谢您的配合!1.班级创设的家园联系栏，你一般会（）a)每天关注1--2次b)每周关注2--3次c)每周关注1次d)从来没关注过(原因 )2、在班级的家园联系栏中，你获取了（）方面的信息?可多选a)一周活动安排：b)近期班级开展的主要活动以及需要家长配合的地方：c)孩子每天学习生活中的特别事件：d)信息反馈(教师与家长、家长与家长)e)育儿知识f)其他(如）3、你孩子所在班的家园联系栏有哪些版块 ? 版块有(）4、你最喜欢的版块有哪些? （）为什么?（）5.对家园联系栏各版块内容更新的时间，你的建议是？6.家园联系栏对你的帮助是？7.你还想从家园联系栏中了解的内容是？家长抱怨、投诉记录表家长对教师工作认可情况调查表班级：主班老师：年月日说明：1.为了解教师的情况，总结经验，提高教育，保育质量，特组织本调查。
2.本表采用无记名形式，反映情况要真实。
3.请家长对每一项要确定等级，填在评价打分栏内，不要空缺。
家长培训需求调查表（1）尊敬的家长朋友：您好!为了不断加强家园共育，为您提供更多教育支持，我们特设计此调查问卷以了解您在育儿方面的培训需求。
幼儿园卫生保健工作各种表格
表1 晨午检及全日健康观察记录表日期姓名班级晨检情况全日健康观察（症状与体检）处理检查者家长主诉与检查1表2 在园（所）儿童带药服药记录表日期班级姓名药物名称服用剂量和时间家长签字喂药时间及签字2表3 儿童出勤登记表姓名日期备注1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3131.“√”代表出勤，“〇”代表缺勤；2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号：“×”代表病假，“—”代表事假；3.因病缺勤，需在备注栏注明疾病名称。
表4 儿童传染病登记表姓名性别年龄发病日期传染病名称诊断单位诊断日期处置手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其它4合计表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级姓名疾病名称确诊日期干预与治疗转归5登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。
表6 班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所其他┄6以“√”的方式完成此表。
表7 健康教育记录表日期地点对象形式内容1.对象是指儿童、家长、保教人员等；2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等；3.内容是指园（所）内各项健康教育活动的主要内容。
表8 膳食委员会会议记录表8时间：出席会议人员：主持人：会议议题：会议记录：9备注：1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录；2.会议议题：简单注明主要讨论及需解决的问题；3.会议记录：记录围绕会议议题讨论的主要内容。
表9 儿童伤害登记表年月日姓名：性别：年龄：班级：伤害发生日期：年月日伤害发生时间：_____:____（用24小时记时法）当班责任人：填表人：伤害类型：1=交通事故 2=跌伤（跌、摔、滑、绊） 3=被下落物击中（高处落下物）4=锐器伤（刺、割、扎、划） 5=钝器伤（碰、砸）6=烧烫伤（火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤）7=溺水（经医护人员救治存活）8=动物伤害（狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇）9=窒息（异物，压、闷、捂窒息，鱼刺/骨头卡喉）10=中毒（药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂，腐败变质食物除外）11=电击伤（触电、雷电）12=他伤/攻击伤伤害发生地点：1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 6=其他（请说明）伤害发生时活动：1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走 7=乘车8=其他（请说明_________） 9=不知道伤害发生时和谁在一起：1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他（请说明） 5=不知道受伤后处理方式（最后处理方式）：1=自行处理（保健人员）且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他（请说明）如果就诊，诊断是：________________________10百度文库- 让每个人平等地提升自我因伤害休息多长时间（包括节日、假期及周末）：_______天转归：1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡简述伤害发生经过（对损伤过程作综合描述）：11表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称：年份月份在册儿童数（1）应出勤日数（2）出勤情况缺勤原因分析应出勤人次数（3）实际出勤人次数（4）出勤率（%）（5）缺勤人次数（6）因病因事寒暑假其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月1.出勤率=（实际出勤人次数/应出勤人次数）×100%；2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数；3.各项百分率要求保留小数点后1位。
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日期：2016年04月16日内
容
教师保育员幼 儿
●值班教师在接待室接待提早入园的幼儿。
●开窗通风，搞好室内外清
洁卫生。
●乐意接受医务人员的检查。
●热情接待幼儿和家长，了解幼儿健康及情绪情况。
●清洗、消毒毛巾、茶杯。
●提前入园应在接待室等候
本班教师。
●与家长进行简短的交流。
●擦低窗、柜子、桌椅等。
●主动向周围的人问早。
●对幼儿进行礼貌教育（问
候、道别）。
●备好足量的开水。
●插放晨检标记。
●接待家长，简单地了解幼儿的情况，引导幼儿整理带来的衣物。
●将自己的衣物放在规定的地方。
●引导幼儿积极参与区角活动，并进行个别指导。
●指导值日生工作。
●积极参与区角活动，遵守
活动规则。
●观察、了解幼儿活动情况，适时提供材料，创设、调控活动环境。
●配合教师做好个别幼儿消
极情绪的疏导工作。
●活动后将材料放回原处，
按要求排列桌椅。
●引导幼儿遵守活动规则。
●参与幼儿活动，协调解决
个别幼儿活动中产生的问题。
●认真做好值日生工作。
●评价、分享幼儿活动，指导幼儿整理教玩具。
●协助、指导幼儿整理教玩具。
●配班教师下班观察、指导
● 指导幼儿整理服装。
●协助、指导幼儿整理服
装，以及准备、收放活动材
料。
●整理好自己的校服装参加
活动。
●组织幼儿开展形式多样的
户外体育活动，并保证活动时间。
●协助教师组织体育活动。
●会听口令、音乐，认真做
操，动作有力。
●引导幼儿听音乐或口令做操。
●注意关照体弱多病的幼儿。
●有自我保护意识，正确使
用体育器械。
●注意调整幼儿活动量，及时增减衣物。
●活动后提醒幼儿擦汗、喝
水、更换衣服。
●能主动喝水，擦汗、更换
衣服。
●引导幼儿掌握基本的自我保护方法，确保幼儿活动的安全。
●组织幼儿按秩序盥洗，愉快地吃完自己的一份点心。
●准备幼儿的点心。
●点心前按秩序（挽袖子—
拧开水龙头—将手打湿—抹
肥皂—两手对搓—冲洗—关
●引导幼儿学习处理洒在桌面上的点心。
●指导幼儿正确盥洗。
●注意不将点心洒到地上、
桌上。
●准备下一环节活动。
●协助幼儿处理洒在地上、
桌上的点心。
●点心后漱口、擦嘴，并将
餐具放在规定的地方。
入
园
接
待
区
角
活
动
体
育
活
动
盥
洗
早
点
幼儿园一日活动常规
●帮助幼儿大小便后穿好衣裤，注意腹部保暖。
●按要求排列桌椅，准备参与下一环节活动。
●协助教师做好下一活动的准备工作。
●创设良好的学习环境，提供丰富的操作材料。
●协助、指导幼儿准备并整理教玩具。
●遵守学习常规，积极参与学习活动。
●运用多种形式、多种手段
组织教育活动。
●配合教师组织活动。
●保持正确的坐、立姿势。
●鼓励幼儿积极参与活动，
培养幼儿良好的学习习惯。
●参与个别教育工作。
●动手动脑，认真观察，积极思考，大胆表达、表现。
●注意观察了解幼儿的活动情况，根据幼儿不同特点，
灵活地运用教育方式，进行有针对性的个别指导和帮助。
●处理突发事件。
●认真倾听他人说话。
●避免时间的隐性浪费。
●活动结束，值日幼儿协助整理学具。
●给予幼儿成功的体验。
●组织幼儿在指定范围内自由活动。
●鼓励幼儿在活动中与同伴交往。
●观察幼儿活动，注意安全
●稳定幼儿情绪，组织盥洗。
●准备午餐，并指导值日生
做好分发餐具等工作。
●值日生协助保育员铺好桌
布，分发餐具、餐巾，并摆
放整齐。
●播放轻松和谐的音乐，引
导幼儿愉快进餐。
●引导幼儿正确盥洗。
●按秩序认真盥洗。
●培养良好的饮食习惯。
●对个别吃饭慢的幼儿给予
适当的帮助。
●正确使用餐巾、餐具，愉
快文明进餐，不挑食，不剩
饭菜。
●根据幼儿饭量增添饭菜。
●餐后做好清洁工作。
●餐后清理自己的桌面，并
将餐具分类放在规定的地方
●引导幼儿餐后安静活动。
●漱口、抹嘴。
●配班老师下班协助。
●自由安静活动。
●餐后带领幼儿活动。
●值日生做好整理工作。
●提醒幼儿入厕，并安静进
入寝室。
●保持室内空气流通。
●安静进入寝室。
●要求幼儿不将小玩具带入
寝室。
●专心照看幼儿午休，帮助
幼儿盖好被子，避免幼儿着
凉。
●按顺序脱衣服（先脱鞋袜，再脱裤子、上衣），并将它们放在固定的位置。
●指导幼儿按顺序脱衣服，
并将衣服、鞋、袜摆放在规定的地方。
●耐心关照个别难入睡及尿
床的幼儿。
●盖好被子，保持正确的睡眠姿势。
●培养幼儿正确的睡眠姿势。
●巡回观察幼儿睡眠情况，
纠正幼儿睡眠中的不良习
惯，发现异常情况及时处理
●遵守午休规则，不影响他人休息。
●在指定范围活动，不玩危险游戏。
洗早点
午餐活动
午休
集中教育活动
自由活动
●清洗点心杯并消毒。
●做好个别幼儿教育工作。
●协助整理幼儿服装，并摆放整齐。
●做好交接班工作。
●向保育员了解幼儿午休情况。
●向教师反馈幼儿午休情况。
●按顺序穿衣服（先穿内上
衣，再穿裤子、外毛衣或大
衣，最后穿袜子、鞋子）。
●组织幼儿起床，根据气候变化指导幼儿合理穿着。
●协助、指导幼儿穿衣服、
叠被褥，帮助幼儿梳头。
●学习整理床铺。
●指导幼儿整理好被褥、衣
物。
●整理床铺及寝室。
●主动喝水并保证饮水量。
●提醒幼儿喝水。
●为幼儿创设游戏环境，师幼共同准备游戏材料，组织幼儿开展各类游戏，保证游戏时间。
●选择并积极参与游戏活动，遵守游戏规则。
●观察、指导幼儿游戏，在幼儿需要时适时介入。
●与同伴共同游戏，分享游戏材料，学习轮流、合作的方法。
●帮助幼儿理解、遵守游戏
规则。
●爱护游戏材料，游戏结束时将材料归类整理，放回原处。
●引导幼儿在游戏中与同伴交往、合作。
●配班老师下班协助观察、指导。
●整理幼儿服装、仪表。
●协助、指导幼儿整理衣物。
●整理仪表，携带好自己的物品。
●热情接待家长，与家长进
行简短的交流，并请他们关
注“家园联系栏”。
●热情接待家长，向家长简
要反馈幼儿生活情况。
●按要求排列桌椅，整理活
动室环境。
●提醒幼儿道别。
●整理、清洁活动室。
●主动向周围的人道别。
●待幼儿剩下3名，将幼儿带到接待室交值日教师照看，并填写离园交接单，做好交接工作。
●不独自离开幼儿园，不跟陌生人走。
●能在规定的地点等候家长。
●协助、指导幼儿准备、整理游戏材料。
离
园活
动
起
床饮水
游戏活动。