《不老泉》读书卡
2023年《不老泉》课外书读后感10篇
2023年《不老泉》课外书读后感10篇2023年《不老泉》课外书读后感10篇1生命因青春而美丽，生命因价值而光彩，同时，生命也因死亡而悲伤。
但是，如果有一口不老泉，让你永保青春，不断的释放生命的活力，你会去喝吗?通过阅读这本书，给我的感触特别大，让我感受到了生命的价值不在于长度，而在于宽度和深度。
如果一个人，没有尽头的活着，他会厌烦生活，不懂得珍惜生命，就像书中的塔克说的那样：生命是一个轮子，死亡它也在这个轮子上啊。
可是现在，死亡从这个轮子上掉下来了，我们塔克一家不在这个轮子上了。
我要是知道有什么办法爬回轮子上，我会毫不犹豫的上去，“从而看出了塔克已经厌倦了生活，对一模一样的日子是多么的无奈。
因为生命不死，就不是完整的人生，就像永远停在岸上的船一样，水在不断的流动，身边的事物在不停的变动。
它却永远的搁在了那里，不能驶出，不能冲刺，没有沉没，生命对它来说也就再也没有了歌唱和诗篇，即然帆不能再拉起，那么还有热情歌颂吗，正如人一样，如光一成不变的活着。
还会对生命珍惜吗?死亡也许是残忍的，死亡也许是遗憾的，死亡也许对生活充满着不舍，但是人生就像赛场，许多人都在奔跑，不管在赛场上跑多长时间，最后总归有终点，如没有死亡也就是等于别人在跑你却站在原地不动，那人生还有什么意思。
所以我们要珍惜有限的生命，不在幻想长生不老，在有限生命里发挥出无限光芒，多为社会做点什么，就如{钢铁是怎样炼成｝中的保尔·柯察金说的人最宝贵的是生命。
它给予我们只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
这样在他临死的时侯就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
2023年《不老泉》课外书读后感10篇2作为英语专业的学生，其实特别不喜欢看译文，总觉得翻译后的文字失去了语言本身的感觉，《不老泉》的前几章我也是逼迫自己读下去的，可是越往下读越是被深深吸引，正如纽约时报所说："读来放不下，放下忘不了"。
2024年《不老泉》课文读后感
2024年《不老泉》课文读后感2024年《不老泉》课文读后感1塔克一家喝了泉水后永远长生不老。
温妮遇见了这家人，最后没有喝下那可以给予她无限生命的泉水。
获得没有死亡的权利，是喜？是忧？是福分，还是诅咒？或许，有的人渴望长生。
也许他们会把这至高无上的水赠予他人，所有自己爱的人，都活着多么美好，但是我们永远无法满足所有人的愿望，地球只有一个，没有生命的轮回，没有死亡的重复，不老泉水被人毫不吝啬地消耗着，也许到了那时泉水变成了天谴之物，而活着变成了诅咒。
那些喝下泉水的人们啊，他们看无数的人，自己心爱的人，自己信任的人，自己厌恶的人，一个个在自己眼前死去，心中承担这无限的痛苦。
而痛苦却只能靠自己那无数的岁月来消散来忘却。
那么想找到永远死亡的泉水，不愿活在这不负精彩的人事，当死亡不再降临，也许这便是他们的心声吧。
生命需要轮回；死亡，需要重复。
不老泉，并不是老天的馈赠，而是死亡的诅咒。
2024年《不老泉》课文读后感2平凡的塔克一家在温妮家的丛林里发现了一个惊人的秘密，他们为了守护这个秘密，过着与世隔绝的生活。
而温妮这个小女孩，却不小心分享了这个秘密，后来，她必须在汩汩泉水面前做出生与死的选择……这是一个什么样的秘密呢？这驱使我迫不及待的看下去，原来，塔克一家无意中喝到了丛林里的泉水，从那以后，他们的长相和年龄就永远停留在喝泉水的阶段了，而且不管是用枪打，还是被毒蛇咬他们都平安无事，这股神秘的泉水赐予了他们长生不老的能力。
当他们知道事情的真相以后，意识到了事情的严重性，设想一下，如果人们知道了这个秘密，都去喝泉水，那老人就永远都是老人，小孩永远都是小孩永远都长不大，就连动物都一样，这就破坏了大自然的生长规律，想到这里，我一定要为塔克一家保守住这个秘密，避免造成天大的灾难。
2024年《不老泉》课文读后感3《不老泉》讲的是塔克一家人在树林里喝了神奇的泉水，拥有了长生不老的能力。
偶然，一位叫温妮的女孩看见小男孩塔克在喝泉水，那家人发现了温妮，处于无奈，他们带走了温妮，并把不老泉的事告诉了温妮。
2024年《不老泉》读后感范本(2篇)
2024年《不老泉》读后感范本收到喆妈公益阅读社寄来的《不老泉》后，我欣喜若狂，很快我被这本获奖无数的经典小说所吸引，惊叹于美国儿童文学作家和插图画家—娜塔莉·巴比特的想象力，更为书中所蕴含的生命哲理而感动。
刚开始我为温妮在无意中发现”不老泉“的秘密，而觉得她很幸运。
心想：”假如她喝了那泉水，会让她长生不老。
那么，她永远都停留在快乐的童年，永远都是无忧无虑的___岁，她真是幸运的小姑娘。
“要知道这可是多少人们梦寐以求的事呀，可是继续往下阅读，特别是读到了塔特一家人的经历和遭遇后，我的观点彻底的改变了。
善良的塔特叔叔，为了让温妮明白生与死是不可抗拒的自然规律，为了让她保守”不老泉“的秘密，以身边的船、水、生物、动物等举例，用自己一家人痛苦的经历和遭遇，告诉温妮不能违背自然生长规律的道理。
世界上的万事万物，都要经过生长、变化，一切有生命的动物、植物都要经历生与死的轮回，这个轮回就像一个旋转的轮子一样，转的永不停息。
神秘黄衣人的贪婪和阴险让她明白，如果人们不遵循这个规律，都去喝那能长生不老的泉水，那么世界上的一切都会停留在原地不动，万事万物也会没有一切生机，那是多么可怕的”永远“停留啊!书中的主人公温妮把杰西给她的一小瓶不老泉水给了自己受伤的好朋友蟾蜍喝，让蟾蜍永生不死，自己却放弃了长生不老，放弃了活在无忧无虑的___岁里。
我想：她一定也是不想一直为了隐藏这个秘密而东躲西藏，也不想让别人用异样的眼光看她。
生命就像一支笔，用铅书写自己的人生，享受书写过程中带来的乐趣!直到这支笔用完，这就是生命的轮回。
比如我们，现在还是小孩子，将来是青年、然后是中年、最后是老年、死亡，接下来又是新生……要是我们长生不老，光阴就被卡住了，眼看着时光轮回，自己却一点儿不变，不再是生命之轮的一部分，就如同路边的石头一样没有活力，多可怕呀!我不要喝不老泉的水，我不想长生不老。
我要经历时间的磨砺，享受成长的每一点滴!我也会更加珍惜、爱护自己的生命，因为生命对于每个人来说只有一次!2024年《不老泉》读后感范本（2）《不老泉》是一部我非常喜欢的小说。
不老泉读书笔记
不老泉读书笔记不老泉读书笔记1《不老泉》是大概半年前我和寒寒一起读的，读完后，我们对塔克一家人奇特的际遇和书中所表达的生命轮回很是感慨了一番，然后，我也就没更多地在意了，因为，在我这样的年纪，早已知道生与死的意义了，早已不再幻想和期望长生不老了。
但是寒寒此后就经常给我说，《不老泉》是她看过的最好看的一本书，比什么《牧羊人奇幻之旅》、《天蓝色的彼岸》等等都要好看，还极力推荐给语文老师希望班上同学都来看。
我每次听她这么说，都对她说：“嗯，确实不错”，其实并没把她的话当回事，只是稍稍有点奇怪，她这么小的孩子怎么会这么喜欢这样一本讲述生死意义的书呢?甚至在心中暗想：“她这个小丫头，对书中表达的思想能领悟多少啊!”寒寒很小就喜欢琢磨生死的问题，经常问人死了就去哪里了，我不想她小小年纪就畏惧死亡，就告诉她人死了就去了美丽的天堂，就在天上很远很远的地方，但她还是经常会去想。
大概四岁的时候吧，有一天晚上，我叫她很久不应，最后发现她一个人坐在窗台上，望著天空，我问她在看什么呢，她说：“妈妈，天上到底有什么呢?人到了天堂是什么样子呢?”我对她说天堂鸟语花香，绿草如茵。
她说天堂那么漂亮，好想早点去天堂哦，我吓了一大跳，赶紧告诉她，人间有更多的美景，要很久很久才能看完，然后才能去天堂。
后来她长大一点了，看到书里讲到人死后有灵魂，又经常问灵魂是什么样子，人死了还会不会有感觉，觉得死了以后好可怕，又怕妈妈会死，经常问得我不知所措，绞尽脑汁不知该如何回答她。
她慢慢长大了，我还是渐渐告诉她人和动物、植物一样，凡是有生命的，都不会长生不老，如果都长生不老，地球就装不下了，但是生命也是很坚强的，不会轻易失去，正因为人只有一次生命，所以要珍惜生命，快乐地度过每一天，妈妈要等寒寒做了妈妈，做了奶奶以后才会离开她等等。
但是不管我怎样婉转地解释，我知道，她还是心存疑虑，惧怕死亡，惧怕有一天会失去妈妈。
我知道，但我无能为力，我不能替她解决所有的问题，我愿意用全部的生命和智慧去换取她最多的快乐，最少的忧伤，但是这只是一厢情愿，成长的烦恼和忧伤是无人能够代替的，只能让她自己去经历，去痛苦，去磨练，让时间来告诉她答案。
《不老泉》读后感(通用15篇)
《不老泉》读后感(通用15篇)《不老泉》读后感1在林间村，福斯特家族的别墅中，住着一个名叫：温妮·福斯特·杰克逊的小女孩。
她在一个炎热的夏天，萌生了离家出走的想法。
离家出走的前一天，温妮在院子里捉萤火虫时，一个穿黄色西装的人问了温妮几个问题之后，就离开了。
第二天，温妮走进别墅旁边的林子里，遇到了正在喝泉水的杰西，随后塔克一家也赶来了，他们死活也不让温妮喝泉水。
之后，他们将温妮带回了那个残破不堪的家，打算告诉温妮原因，温妮和塔克到家旁边的湖上划船，塔克告诉温妮：自从他们一家喝了不老泉之后，就发现自己不会变老和死亡了。
因为朋友们都以为他们是中了什么巫术或是被魔鬼附身了，所以都离他们而去。
第三天，穿黄西装的人告诉塔克一家，福斯特一家已经将林子卖给他了，而他要去向有钱人贩卖泉水。
梅为了不让秘密泄露出去，就拿着枪，把穿黄西装的人给打死了。
黄西装死了，梅进了监狱，在一个风雨交加的夜晚，梅从窗户里逃了出来，而温妮爬了进去，现在是晚上，因为太黑了，所以警察没有发现。
最后，温妮选择了不喝不老泉，而把不老泉给了她的蟾蜍喝，她死后过了两年，塔克夫妇到她的墓碑前分别行了一个礼。
骑着马，离开了林间村，消失在了路的尽头其实永生也不是最完美的，如果你永生了，而时间的转轮还在继续旋转，你周围的朋友都会慢慢地离你远去，而你则会感到无比的孤独，甚至连路边的石头都不如。
其实死亡并不可怕，只需要坦然面对，因为它的旁边就是新生。
四年级:汪靖霖《不老泉》读后感2古往今来，许许多多人都向往长生不老：《西游记》中妖怪都想吃唐僧肉，为的就是能够长生不老；许多皇帝也想要长生不老……那么，所谓的“长生不老”真的就那么好吗？《不老泉》这本书让我认识了什么是长生不老。
在树林深处，有一家四口：梅、塔克、杰西、迈克尔喝下了这“永生之水”，可是，他们并不快乐，因为他们永远也尝不到死亡的滋味，永远也不能有一个完整的人生，因为，死亡是生命的一部分。
不老泉中学生读书笔记
不老泉中学生读书笔记不老泉中学生读书笔记《不老泉》这本书刚开始的时候我不爱看，结果，看着看着，入了迷。
原来，它讲的是有一口泉，谁喝了谁就长生不老，塔克他们一家的，有一个叫温妮的小女孩，无意之中知道了这个秘密。
可是，有一个穿黄衣服的人也知道了这个秘密，想尽方法得到他。
自从我读了《不老泉》，我到了温妮善良、关爱的心。
也学到了很多好词好句。
故事的内容是这样的：在一片茂密的树林里，住着一家人：温妮和她的姥姥、妈妈、爸爸。
某一天，温妮出来玩，玩着玩着，她在树林里迷路了，然后，就坐在一棵大树下，突然，她看见旁边有一个男孩，他叫：杰西。
正趴在那里喝水，这么一想，自己也渴了，就问：“这水好喝吗?我也想喝。
”杰西说：“不行。
”“ ”温妮说。
因为，这是不老泉，你长到十七岁的时候就可以喝。
这时，迈尔斯和梅也来了，这是杰西的弟弟和妈妈，最后，温妮跟着他们一起回家了。
不过，有一个穿黄衣服的人偷听了他们的谈话，心中暗暗的笑了，因为，他了解一个不老泉的秘密。
这个穿黄衣服的人真坏，是个坏人，随便偷听别人的谈话，这样做很不好。
在这里，让我心里想到的最放心的事情是：塔克一家非常善良，关爱温妮;他们一家人还会照顾温妮。
特别是杰西对温妮很好，他给了温妮一瓶不老泉的水，让她长到十七岁的时候喝下去，然后就去找他。
穿黄衣服的人不幸没有得到泉水，而且还被梅用枪打死了。
把温妮送回了家，把梅给抓起来了，然后，温妮又把梅给救了，让他们赶紧逃脱。
最后，温妮没有喝珍贵的不老泉水，而是给了那只大蟾蜍，因为，这只蟾蜍能听懂她说话，是她的朋友。
这本书真有意思，我最喜欢里面的杰西，杰西非常善良、友好，帮助迷了路的温妮。
我不喜欢温妮，温妮离家出走，害的爸爸妈妈非常着急。
你们呢?这是一个神奇的故事。
在平常长生不老是每一个人都希望，这样就可以玩尽天下物，吃尽天下食，看着别人一个一个的死去，可是自己却还活着，会感到很自豪。
可是我看了这本《不老泉》之后我感觉长生不老，它只会让你悲伤，忧郁。
《不老泉》读书笔记
《不老泉》读书笔记这几天，我一直在看一本书，书名叫《不老泉》。
象贾府这样的人家是不愁吃不愁穿的，老人也不需要儿孙端茶送水的，所以，孝敬主要的表现就是尽量让老人活得开心一点。
老太太在一群儿孙中最喜欢的就是宝玉了，可宝二爷从来就没让她老人家舒心过，正经书是从来不好好念的，三天两头的要摔玉，偶而还“害人”跳跳井，您说，摊上这么个活宝，老太太能开心吗?别的姐妹，也没看见谁有空把老太太逗乐了。
倒是凤姐，最能明白老太太的心意，有事没事就能把她逗笑了，凤姐是“财迷”，陪老太太玩牌时总是故意输钱，目的无非是让她开心而已。
凤姐有一回过生日，她那个混帐男人居然要拿出剑来追着她砍，您说，她心里多窝火呀!可是，在老太太出面调解后，她也就不吵不闹了。
所以，至少比起宝玉以及他的那几个姐妹，凤姐算很孝敬长辈的了。
《不老泉》这本书主要讲温妮在森林里遇到了杰西，而且还知道了那口泉水的秘密：喝了以后可以长生不老。
梅就把温妮带回了自己的家。
塔克向温妮说了他们一家的故事，并告诉温妮只要喝了泉水就可以长生不老，还让温妮保密。
杰西给了温妮了一杯泉水，最后温妮把泉水倒在了蟾蜍的身上，自己却死去了。
我的感受：我认为人的一生不管是生还是死，都是生命中的一部分。
要是我的话，我也会像温妮一样不喝这泉水。
原来，我很害怕死亡，现在，我不怕死亡了，人的一生是要经历生与死的。
狼是勇敢的。
狼从来都不畏惧死亡，它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮，与马同归于尽.与群狗的争斗中狼也是前赴后继，即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。
第一，剥削现象是客观存在的，是工人切身体会到的。
马克思把工人劳动创造的价值形象地说成，一部分是为了弥补劳动力再生产的“必要劳动”，另一部分是为资本家创造的“剩余劳动”，非常直观而且简单明了，很容易使工人接受。
生命就像塔克的父亲说的那样人一直停留在永远的年龄了的话，那么人永远就像一块石头一样。
年龄不会改变，小溪流进河里，河水流进大海里，那它们也会动也是有生命的。
《不老泉》读书笔记
《不老泉》读书笔记
这几天，我一直在看一本书，书名叫《不老泉》。
《不老泉》这本书主要讲温妮在森林里遇到了杰西，而且还知道了那口泉水的机密：喝了以后可以长生不老。
梅就把温妮带回了自己的家。
塔克向温妮说了他们一家的故事，并告诉温妮只要喝了泉水就可以长生不老，还让温妮保密。
杰西给了温妮了一杯泉水，最后温妮把泉水倒在了蟾蜍的身上，自己却死去了。
我的感受：我认为人的一生不管是生还是死，都是生命中的一部分。
要是我的话，我也会像温妮一样不喝这泉水。
原来，我很害怕死亡，现在，我不怕死亡了，人的一生是要经历生与死的。
生命就像塔克的父亲说的那样人一直停留在永远的年龄了的话，那么人永远就像一块石头一样。
年龄不会改变，小溪流进河里，河水流进大海里，那它们也会动也是有生命的。
一开始，我认为喝了泉水能长生不老，而且永远保留原样，但我听了塔克的话之后，我其实不这样认为了。
比如花草枯槁了我们只要给它们浇水就可以了，但人要是死去的话生命就不会再回来了，所以请我们珍惜生命吧!
读完《不老泉》我明白了原来长生不老也不是最好的。
长生不老，就被生命的转轮抛弃了。
转轮仍然在转，而你却只能眼睁睁看着。
这只有等你长生不老后，才能明白。
假如你不会变老，不会死，那你还会珍惜生命吗?不，你不会珍惜生命了，那样生命就失去了它的意义。
亲子共读读书笔记：《不老泉》读后感(二篇)
亲子共读读书笔记：《不老泉》读后感这个寒假，陪儿子一起读了《不老泉》。
这本书的内容深深打动了我，书里面的哲学思想给了我很深的感触和启发。
书中一个名叫温妮.福斯特的小姑娘在十一岁时离家出走，正好碰上了小男孩塔克一家，又得知了一件神奇而又神秘的事情：八十七年前塔克一家因为喝了一种泉水，便永远不老了。
这件事情被一个想发财的陌生人听到以后，一切变得复杂起来……想想现实生活中的人们都不愿意死去，都希望自己永远年轻。
读了这本书之后才发现，如果你永远长生不老，生命的规律就与你无关，也并没有想象中的快乐。
亲人、朋友都一一离去，唯独剩下我们，是何其的孤独与伤心。
故事中的主人公温妮并没有喝下泉水，而是选择做一个凡人。
想想在我们老去的时候，午后暖阳，翻看年轻时的照片，追忆似水年华，这一生是多么的有意思。
书中还提到，一生的意思就是一个个真实的时间和一段段珍贵的回忆。
从年轻时候的简单、热情到年老时候的成熟、老练；年轻的时候，希望可以与人“执子之手,与子偕老”，年老的时候，儿女成群，有人喊我们爷爷奶奶……这就是生命的真谛。
感谢学校和老师，让我有机会阅读《不老泉》；感谢《不老泉》，让我对生与死有了完全不一样的认识。
亲子共读读书笔记：《不老泉》读后感（二）《不老泉》是由国内知名童书作家白梅创作的一本儿童小说。
这本书以幽默诙谐的方式，讲述了一个小学生小蓝为了获得不老泉的水而经历的各种奇遇和成长的故事。
本书以其生动有趣的情节和深入的思考，给我留下了深刻的印象，让我从中受益良多。
故事的主人公小蓝是个可爱机灵的小学生，他在身边的老师和同学帮助下，决心寻找不老泉的秘密并带给生病的爷爷。
小蓝为了找到不老泉，付出了很多努力，但是最终他发现，真正的不老泉不在外面，而是存在于我们每个人的心中。
这个故事给了我很深刻的启示，就是在追求不老泉的同时，我们更应该珍惜和享受我们现在拥有的生活。
故事中，小蓝是个乐观、聪明的小孩子。
他每天望着自己的爷爷苍老的脸庞，心里特别难过。
六(5)班长时作业读书卡
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五（5）班
李思怡3天《不老源自》娜塔莉.巴比特主要内容
还不到11岁的温妮发现了不老泉，并认识了在八十年前意外喝下不老泉的杰西一家，然而在不老泉的巨大诱惑下并没喝下不老泉水，并于一九四八年去世，享年七十八岁！
藏
宝
箱
好词：蜿蜒、悠然、气派凛然、暮色、微弱、寂静、矜持、宽慰、阴沉、战战兢兢、宽慰、
暑期读书卡
爱读书会读书读好书
好句、段：小路蜿蜒曲折，弯度舒缓，摇摇摆摆地从最平坦的坡度爬上小山，慢慢悠悠地踱下蜜蜂飞绕的苜蓿草丛，穿过山脚的草地，小路的踪迹停顿了，在这慢慢地化开了，前面安详的牛儿们吃着青草，陷入了牧歌式的冥想。
读后
心得
人如果只活着而不死去，就和路边的石头没什么两样，不能算上真正地活着。只有永远的生命是没有任何意义的，在几十年后，你认识的人都会离你而去，为得到永生而失去生命的价值又是何必呢？
《不老泉》读后感
《不老泉》读后感
寒假期间，我从图书馆借阅了由美国著名作家娜塔莉·巴比特所写的小说《不老泉》。
这本书使我对生命有了新的领悟。
《不老泉》主要讲的是：塔克一家人因为误服了可长生不老的泉水而永远年轻，他们为了守护泉水的秘密隐居在一片小树林里，过着与世隔绝的生活。
但是有一天，一个十多岁的小女孩温妮来到了这片树林见到了泉水，正当她想要去喝一口的时候，被带到了塔克家里。
在和他们相处的几天里，塔克一家人告诉了温妮他们的经历。
温妮觉得他们很可怜，准备给予他们帮助。
可是这件事被一个想要发财的人听到了，一切都变得复杂起来。
通过塔克一家人和温妮的努力终于阻止了坏人将泉水卖往全世界。
最后，温妮也没有选择去喝泉水，她选择了过普通人的生活。
在她死后两年，塔克夫妇来到了她的墓碑前，分别行了一个礼怀念温妮，在那里停留了许久然后骑着马，离开了林间村。
我觉得温妮的选择是正确的。
也许永生并没有想象中的那么好，如果你永生了，时间还在流逝，你周遭的亲人、朋友也会慢慢离你远去……你将会感到无尽的孤独，难过。
可能死亡也并不可怕，因为在它的旁边就是新一次的生命，新一次的开始。
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暑期小报读后感-卢其汶
《不老泉》读后感在翻看书目的过程中，《不老泉》以它独特的书名吸引了我的目光。
“不老泉”？难道是一淙令人长生不老的泉水？正如我猜想的那样，这本书讲述了一个这样的故事：一个小女孩，温妮，在离家出走时遇到小男孩塔克一家，并得知了惊天秘密：塔克一家因为饮用了不老泉的泉水而终生不老，在一番惊心动魄的护泉行动后，温妮并没有饮用不老泉的泉水，最终和所有的平常人一样逐渐老去，直至死亡。
手捧着书，我不禁浮想联翩：如果我能得到不老泉，一定要给爷爷奶奶喝，那么，他们就不会因衰老而满身疾病；也要给爸爸妈妈喝，那样，我们就不会分离，永远快乐的生活下去；还想给敬爱的老师喝，希望他们能教给我更多的知识；又想给可爱的小伙伴喝，那样，我们每天都可以在一起学知识、做游戏；还想……这样下去，地球妈妈可要受不住咯！我不禁“噗哧”一声，笑了出来。
可是，书中的温妮为什么没有喝下泉水？带着这样的疑惑，我又一次翻开了书。
看着，看着，梅对温妮说的话引起了我的思考，梅是这样说的：“甭管生命是长是短，关键是要过的充实。
”是呀，人的一生是短暂的，在这短暂的时间里，有的人怨天尤人，埋怨老天没有给自己一个较好的面容，一个聪慧的脑袋，一个优渥丰厚的家世背景，短暂的人生便在抱怨声中逝去，这样的人生毫无乐趣！在短暂的生命中，我们要做一些有意义的事，让生命绽放光彩：像“天使妈妈”吴菊萍那样，用双手抱住高空坠落的婴儿；像“最美司机”吴斌那样在生命的最后一刻用超乎常人的毅力确保乘客的安全；像拱北清扫队那样，用汗水坚守着保洁工作的岗位。
而对于我们小学生来说，有意义的事也可以是一些最简单的身边小事：给老人让个座、搀扶盲人过马路、同学友爱互帮助、勤奋努力爱学习可都是有意义的事啊。
两边读完《不老泉》，让我对生命有了新的感悟：生命是有限而短暂的，也正因为这样，它才显得珍贵。
所以我们更要珍惜现在的每一天，编织属于自己的美好未来。
海华小学四（1）班卢其汶联系电话：XX（妈妈）联系地址：海华小学（瑞金南路85号近斜土路）。
《不老泉》读书卡
《不老泉》读书卡《不老泉》读书报告单一、认识作者作者出生地著作我对他的认识二、《不老泉》这本书◎ 出版日期：_____________。
◎ 出版社：_____________。
◎ 本书的体裁是。
◎ 我觉得这本书可以得到几颗星：（请涂色）三、全书概览◎ 请你用三个形容词来描述看过这本书的感觉：1. 2. 3.◎ 你最喜欢的人物是因为：◎ 你最不喜欢的人物是因为：◎我挺高兴的，当我读到、、等因为我挺难过的，当我读到因为我挺生气的，当我读到因为◎ 这里面有几句话很棒！◎ 你看懂这本书？□全部都懂□有些不太懂□全部都不懂◎ 不大懂得地方是：四、问题与讨论区（画线处请作答，其余请想一想并与同学讨论）（一）填空1. 《不老泉》的作者是（）。
2. 《不老泉》是一本（）。
3．不老泉的主人公是（）。
（二）判断1．塔克一家掌握着长生不老的秘密，为了守住这个秘密，他们一家经常东躲西藏（）2．在外人看来，塔克一家人“平凡得像盐巴一样”。
（）3．黄衣人的出现使得不老泉的秘密面临暴露的危险。
（）4．杰西希望温妮能够在她17岁的时候喝下不老泉的泉水。
（）5．温妮最后喝下了不老泉的泉水。
（）（三）选择1、在故事的开始，温妮?福斯特感到很无聊，她想要经历一些好玩儿的事情。
于是，她向（）寻求建议。
A. 癞蛤蟆B.杰西C.祖母D.黄衣人2、温妮跑进小树林，碰见杰西，是发生在她（）岁的事情？A.10岁B.11岁C. 12岁D. 13岁3、为了防止温妮偷喝不老泉的泉水，塔克一家人做了什么？（）A.将泉水的秘密告诉温妮B.绑架了温妮C.劝温妮离开树林D.联系黄衣人4、温妮第一次跟塔克一家人在一起的时候觉得害怕，竟然哭了起来，这时杰西拿出了（）帮助温妮镇静下来？A.蛋糕B. 帽子C. 自制的纸风车D.八音盒5、黄衣人以（）为条件，向温妮的父母换回了藏有不老泉的小树林？A.找回温妮B.一笔财富C.分享不老泉的秘密D.另一片树林6、黄衣人抓住温妮威胁塔塔克一家人，是（）用枪打了黄衣人救了温妮？A．杰西B.梅C.温妮的父亲D. 塔克7、温妮是如何对待杰西送给她的那瓶珍贵的不老泉的泉水的？（）A．扔在路旁B.自己饮用C.还给了杰西D.倒在一只蟾蜍的身上（四）简答题1. 包括黄衣人在内，为什么有许多人都在寻找塔克一家人？2.如果不老泉的秘密被更多人知道，会有什么样的危险？3.返老还童、长生不老是很多人的美好愿望，温妮最后为什么没有选择喝下不老泉的泉水？4.如果有一天，你跟温妮一样遇到不老泉，你会喝下不老泉的泉水吗？为什么？有些篇章也许你很喜欢但是]有讨论到，没关系！你可以写在这里与同学分享你想讨论的问题喔！五、最后感言◎这本书让我印象最深刻的一幕是……原因是……◎最后我想跟作者说……。
2024年《不老泉》读后感(2篇)
2024年《不老泉》读后感当阳光从窗前照过，当麻雀从房顶掠过，当花香从盆里飘过，我捧着书，静静地细读……身临其境的美妙，山与水的萦绕。
在这个神奇的故事中，一切都很美好。
这是一部惊秫而又美丽的小说﹕年近十一岁的温妮，家境尤其的好，她家有一片林子，但是谁也不知道在这个林子里有一个不老的泉水，如果人喝了的话，时间就会停止不前。
很多人都做梦想长生不老，可这般好事，却让塔克一家给遇上了。
这件事令塔克一家百思不得其解。
这天，温妮在林子中游玩，走到了那棵白蜡树下，饥渴难忍的她望见了树下的一眼清泉，她仿佛见到了面包一样，捧起一捧，便想往嘴里倒。
这时，迈尔斯急速跑过去阻止她，温妮很惊讶。
梅﹑杰西和迈尔斯奋力将她带到了山顶，又把他们一家的神奇经历告诉了温妮，温妮似信非信，因为她从不相信长生不老这一说。
梅一家告诉温妮，这事万万不可外露，不然，生态就会被破坏。
可谁知，正有一双邪恶的眼睛盯着她。
梅一家把温妮带回了她家，一向干净的温妮很不适应这肮脏的环境。
当然，温妮的失踪也令她的妈妈十分着急，而那个神秘的黄衣人却知道温妮的下落，并提出用温妮家的林子交换温妮。
第二天，警察赶到了，非说塔克一家绑架温妮。
梅怕此时泄露，便打死了那个神秘的黄衣人。
因此，梅要被视为死刑，但塔克一家都知道，梅是不会被打死的。
塔克一家再加上温妮，___个人齐心协力，终于把梅救了出来。
几十年以后，因为一场大火，林子被毁于一旦，温妮最终也没喝那泉水。
一切仍是那样平静、祥和……是的，人如果只活不死，就和路边的石头一样。
人的生命只有一次，所以我们不能虚度光阴。
珍惜生命，让生活更加多姿多彩!2024年《不老泉》读后感（2）《不老泉》是一部令人陶醉的小说。
故事背景设定在2024年的未来，描述了一种神奇的泉水——不老泉的诞生和对人类的影响。
通过这个故事，作者探讨了人类对于永生的渴望与对生命的珍惜之间的矛盾，以及人类的欲望和贪婪对社会和个体的破坏力。
小说以一个医学研究团队发现了不老泉开始。
《不老泉》读后感（2篇）
《不老泉》读后感《不老泉》是玛克·吐温所写的一篇短篇小说，通过一个神奇的泉水，揭示了人类对于永生的渴望和对于生命的珍惜。
读完这篇小说，让我深思人生和时间的意义。
文章中的不老泉可以让人们永远保持年轻和健康，这无疑是许多人梦寐以求的事情。
然而，故事中的主人公却发现了不老的坏处。
他看到了自己的家人、朋友一个个逝去，而自己却永远无法告别这个世界。
这让我不禁思考，如果真的有不老泉存在，是否我们真的会感到幸福呢？人类在追求永生的同时，也常常忽略了生命的意义和价值。
我们把太多的时间和精力放在了追求物质和享受上，而往往忽略了身边的人和事。
只有当我们面临生命的终点时，才会突然意识到时间的宝贵和生命的脆弱。
因此，不论是否有不老泉存在，我们都应该珍惜现在的时光，不要浪费在无谓的追逐中。
这篇小说给了我很大的启示，让我重新审视自己的生活态度。
不论有没有不老泉，我都应该用心去生活，珍惜和家人、朋友的相处时光，关注自己的内心需求和情感体验。
只有这样，我们才能真正感受到生活的美好，享受每一刻。
总之，《不老泉》给了我许多思考和触动。
它让我重新认识到时间的珍贵和生命的意义。
我将努力珍惜每一天，用心去生活，不留下遗憾。
《不老泉》读后感（二）《不老泉》是一部充满哲理与想象力的文学作品，它以独特的方式探讨了人类对于永生、美丽和幸福的渴望。
通过描述一个神秘的泉水，作品让人们重新思考了人生的意义和价值。
阅读完《不老泉》后，我不禁感慨万分，思考起了许多人生的问题。
首先，作品让我思考了人类对于永生的向往。
在《不老泉》中，作者通过描写泉水的神奇之处，强调了人类对于永生的渴望。
人们在面对死亡和腐朽时，无不希望找到一种方法来延续自己的生命和青春。
然而，在尝试了许多方法后，人们总是不断地失望。
这使我深思，人类对于永生的追求是否是自私的？我们是否应该接受生命的自然循环，而不是执着于永存的幻想？其次，作品让我思考了美丽的真正含义。
在《不老泉》中，泉水通过让人们永葆青春美丽来吸引众多的追求者。
2023年不老泉读书笔记_2
2023年不老泉读书笔记2023年不老泉读书笔记1其实在四年级的时候，我就给孩子买了这本书。
我一般有一个习惯，给孩子买的书一般先要自己读完。
作为一本儿童读物，对我们大人来说，依然有很大的启迪。
读完之后，我就在思考，孩子能读懂吗？孩子能理解时间的慢慢流逝吗？孩子能体会到生命周期的自然和美好吗？读完这本书，我把年轻时的照片找出来，和孩子慢慢的翻看。
看着曾经的青涩少年的自己，意气风发的大学时代的自己，也看到他刚出生时的丑丑的样子，牙牙学语的婴儿，蹒跚学步的幼儿，刚刚入学的一年级小学生，泰山顶上小小少年……我让孩子自己观察他现在的自己与曾经的自己的差别，也让他发现现在的妈妈与曾经的妈妈的不同。
孩子在看到自己曾经的照片时，不停地哈哈大笑，而当他注意到现在这个皮肤松弛，已有白发，身体发福的妈妈曾经也是青春飞扬的天之骄子时，他竟然有眼泪在打转。
我逗他：“如果妈妈一直不变老，你也一直会停留在一个你很喜欢的年龄，不会变，我们永远不会从这个世界上消失，怎么样？”孩子很高兴：“我喜欢停留在幼儿园，妈妈停留在上大学，我们永远在一起，好好玩，看电视，吃好吃的”孩子憧憬着……然后，我把书就丢给了他。
让他自己随便看-----我认为孩子读书一定不要太正式，他可以采取任何方式来读书，重要的是培养他的兴趣------过了几天，我问起来，孩子说，看了一半了------孩子没有一口气看完的急切愿望，这不是读书的状态-----于是，在一个暖洋洋的下午，我约孩子一起读书，那个下午，孩子读完了。
过了几天，问起孩子对这本书的感觉，孩子囫囵吞枣地回答了一些。
我问孩子：“如果我们永远不死，好不好？”孩子一下子很坚决的拒绝了，因为：“他们一家喝了不老泉后，就发现自己不会改变了，朋友们都以为他们被魔鬼附身，都离他们而去，他们只好住进深山，从此与世隔绝。
”“他们不得不不停地搬家，以免别人对他们产生怀疑。
”“那样活着就没意思了，一直停留在那个年龄，不会变化，我觉得很无聊”我们散步的路上，我和孩子一起谈论着这个故事，和故事中的小女孩---温妮。
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《不老泉》读书报告单
一、认识作者
作者
出生地
著作【】、【】、【】等我
对
他
的
认
识
二、《不老泉》这本书
◎出版日期：_____________。
◎出版社：_____________。
◎本书的体裁是。
◎我觉得这本书可以得到几颗星：（请涂色）
三、全书概览
◎请你用三个形容词来描述看过这本书的感觉：
1. 2. 3.
◎你最喜欢的人物是
因为：
◎你最不喜欢的人物是
因为：
◎我挺高兴的，当我读到
因为
我挺难过的，当我读到
因为
我挺生气的，当我读到
因为
◎这里面有几句话很棒！
◎你看懂这本书？□全部都懂□有些不太懂□全部都不懂
◎不大懂得地方是：
四、问题与讨论区（画线处请作答，其余请想一想并与同学讨论）
（一）填空
1. 《不老泉》的作者是（）。
2. 《不老泉》是一本（）。
3．不老泉的主人公是（）。
（二）判断
1．塔克一家掌握着长生不老的秘密，为了守住这个秘密，他们一家经常东躲西藏（）2．在外人看来，塔克一家人“平凡得像盐巴一样”。
（）3．黄衣人的出现使得不老泉的秘密面临暴露的危险。
（）4．杰西希望温妮能够在她17岁的时候喝下不老泉的泉水。
（）5．温妮最后喝下了不老泉的泉水。
（）
（三）选择
1、在故事的开始，温妮•福斯特感到很无聊，她想要经历一些好玩儿的事情。
于是，她向
（）寻求建议。
A. 癞蛤蟆
B.杰西
C.祖母
D.黄衣人
2、温妮跑进小树林，碰见杰西，是发生在她（）岁的事情？
A.10岁
B.11岁
C. 12岁
D. 13岁
3、为了防止温妮偷喝不老泉的泉水，塔克一家人做了什么？（）
A.将泉水的秘密告诉温妮
B.绑架了温妮
C.劝温妮离开树林
D.联系黄衣人
4、温妮第一次跟塔克一家人在一起的时候觉得害怕，竟然哭了起来，这时杰西拿出了（）帮助温妮镇静下来？
A.蛋糕
B. 帽子
C. 自制的纸风车
D.八音盒
5、黄衣人以（）为条件，向温妮的父母换回了藏有不老泉的小树林？
A.找回温妮
B.一笔财富
C.分享不老泉的秘密
D.另一片树林
6、黄衣人抓住温妮威胁塔塔克一家人，是（）用枪打了黄衣人救了温妮？
A．杰西 B.梅 C.温妮的父亲 D. 塔克
7、温妮是如何对待杰西送给她的那瓶珍贵的不老泉的泉水的？（）
A．扔在路旁 B.自己饮用 C.还给了杰西 D.倒在一只蟾蜍的身上
（四）简答题
1. 包括黄衣人在内，为什么有许多人都在寻找塔克一家人？
2.如果不老泉的秘密被更多人知道，会有什么样的危险？
3.返老还童、长生不老是很多人的美好愿望，温妮最后为什么没有选择喝下不老泉的泉水？
4.如果有一天，你跟温妮一样遇到不老泉，你会喝下不老泉的泉水吗？为什么？
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五、最后感言
◎这本书让我印象最深刻的一幕是……
原因是……
◎最后我想跟作者说……。