国家公务员《申论》语言表达常见问题分析
申论中的语言表达技巧
申论中的语言表达技巧申论是中国国家公务员考试中的重要一部分，它考察考生的综合素质，包括批判性思维、论述能力以及语言表达能力等方面。
在申论中，语言表达技巧是非常重要的，它可以有效地帮助考生表达自己的观点和论证论点。
下面将介绍一些申论中常用的语言表达技巧。
一、明确观点在申论中，明确自己的观点是非常重要的。
要注意使用明确的词语或短语来表达观点，例如：“我认为”、“我坚信”、“我深信”等等。
明确的观点可以让读者在阅读时更好地理解你的立场，也能增强你的说服力。
二、使用论证词语在申论中，使用论证词语可以帮助你更好地论证自己的观点。
一些常用的论证词语包括：“因为”、“由于”、“例如”、“因此”等等。
使用这些词语可以让你的论证更加连贯，更有逻辑性。
三、运用对比在申论中，对比是一种常用的表达技巧。
通过对比可以突显问题的严重性或者强调观点的重要性。
你可以使用一些对比性的词语或短语，例如：“相比之下”、“与此相反”、“可以看出”等等。
使用对比可以使文章更有层次感，更生动有趣。
四、运用排比排比是一种修辞手法，在申论中也是常用的表达技巧之一。
通过排比可以增强修辞效果，使文章更有说服力。
一些常用的排比句型包括：“不只是……，更是……”、“不仅……，而且……”、“不但……，而且……”等等。
运用排比可以使文章更加生动有力。
五、使用引用在申论中，使用引用可以增加说服力和可信度。
引用可以是名人名言、权威人士的观点或者相关的数据资料等等。
引用要准确无误，并且需要在文中注明出处。
使用引用可以为你的观点提供更多的支持，使文章更加有说服力。
六、注意语言表达的得体性在申论中，语言表达的得体性也是非常重要的。
要注意使用正式的语言表达，避免使用俚语、口语化的词汇。
同时，要注意使用恰当的词汇和句型，避免语法错误和逻辑错误。
语言的得体性可以提高文章的质量，让读者对你的观点更加认可。
总之，申论中的语言表达技巧对于考生来说是非常重要的。
通过使用清晰明确的观点、恰当的论证词语、对比和排比等修辞手法，以及合适的引用，并注意语言表达的得体性，可以帮助考生更好地表达自己的观点和论点，提高申论的写作水平。
2014国家公务员考试《申论》答案及解析一(副省级)
2014国家公务员考试《申论》答案及解析一(副省级)一、“给定资料2”揭示了当前社会心理方面存在的若干“缺失”，请对此予以归纳概括。
(10分)要求：全面准确，分条归纳，不超过150字。
【解题思路】【阅读题干，审清题意】阅读题目，本题要求归纳概括“‘给定资料2’揭示的当前社会心理方面存在的若干‘缺失’”。
题干已经限定了作答范围，即“给定资料2”，要求全面准确，分条归纳，所以要注意不要遗漏要点，且要将同类项合并后分条表述。
字数不超过150字，一定要语言精炼。
阅读材料，提取要点资料2第二段介绍了在职工作人员压力较大，产生职业倦怠，尤其是特定的职业群体容易紧张、焦虑和抑郁，属于轻松感缺失。
第三段则主要介绍了因各种体制机制还不够完善导致的公平感缺失问题。
第四段虽然也描述了焦虑、恐惧、迷茫心理，但是落脚点在信任和诚信危机，安全感缺失。
第五段首先介绍了“白领阶层”的焦虑心理，此处可同第二段在职工作人员的焦虑心理相合并;第五段随后介绍了收入较低人群及心理“无根”人群等的孤独无助感，属幸福感缺失，精神空虚迷茫。
第六段则主要阐述心理健康疾病复发增高，社会对心理疾病存有偏见和歧视，属于同情感缺失。
加工要点，组织答案对以上要点进行合并、加工，可从轻松感缺失、公平感缺失、安全感缺失、幸福感缺失、同情感缺失五个方面分别组织。
【参考答案】主要表现为：一是轻松感缺失。
大部分职业群体易紧张、焦虑。
二是公平感缺失。
一部分人接受不公平信息产生心理失衡，且不断传递。
三是安全感缺失。
特定人群社会陌生感增加，归属感降低，出现公众信任危机。
四是幸福感缺失。
社会转型期的急剧变化易引发迷茫恐惧心理。
五是同情感缺失，社会对心理疾病存有偏见和歧视。
二、谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。
(10分)要求：全面、准确，不超过200字。
【解题思路】题目要求谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义，我们需重点研读“给定资料4”。
里面提到时下人们各种各样的跟风行为，指出这问题是源于“依赖”，恰好凸显“预先失败”。
【国考真题】2022年国家公务员考试申论(第二题)解析
【国考真题】2022年国家公务员考试申论（第二题）解析【第二题】根据“给定资料2"，谈谈你对“现在撤掉的是眼中的柜台'，但我们更要在撤掉'心中的柜台'上下功夫”这句话的理解。
（15分）要求:分析全面，条理清晰。
不超过300字。
【题目解析：词句理解题，理解+要素+总结】【答案总结】这句话是指消除距离，提升群众获得感和满意度，并切实享受改革红利。
一、撤掉眼中柜台。
L变场景。
设咨询导办台和多张电脑桌,问明来意后帮办员和群众一组，在电脑前并排坐办业务。
2.变化服务中心前台设置形式。
无柜台办理模式，无障碍交流。
3.设立工位涉及无差别全科受理事项。
二、撤掉心中柜台：1.不适应新工作模式；业务能力要求高；涉事部门不易沟通协调；取号更便捷智能。
2.转变政府服务理念、工作观念；及时加强业务培训，对高频事项流程重点培训，做到三一办事；与行政管理体制改革同步推进；对接政务服务2.0取叫号系统，完成配置，这里办APP取号，大厅综合屏实时查看叫号信息，手机出示云证通中二维码，窗口扫码无感智办，码上办事。
（297字）材料2①没有嘈杂的说话声，没有成群结队等候办事的群众，也没有柜台和窗口，取而代之的是一个咨询导办台和多张电脑桌（设咨询导办台和多张电脑桌），帮办员和群众两个一组（帮办员和群众两人一组），并排坐在电脑前办理业务（电脑前并排坐办业务）。
〃这是记者在Z县为民服务中心看到的场景。
（场景变换）【①总结：撤掉眼中的柜台：场景变换。
设咨询导办台和多张电脑桌，帮办员和群众两人一组，电脑前并排坐办业务】②市民王女士带着材料前来办理一个餐饮公司的注册登记和食品经营许可证。
〃看到王女士走下电梯，在咨询导办台前值守的导办员小葛马上迎去，问明来意后（问明来意），小葛将王女士引导至受理服务区的一台电脑前就坐。
〃紧接着，帮办员小盛来到王女士旁边与她并排坐下。
小盛一边查看材料，一边和王女士就有关问题进行交流，登录行政审批系统、录入信息、拍照上作....................................... 所有的业务在愉快的交谈中快速完成。
申论评分标准及常见扣分因素分析
申论评分标准及常见扣分因素分析出guo公务员考试频道了《申论评分标准及常见扣分因素分析》，希望对您有所帮助! 在这里预祝考生们都能取得好成绩!申论考试的概括部分每年要求并不一样，这就需要考生认真审题以免出错，例如xx年中央、国家机关公务员录用考试申论试题概括部分的要求是“请用不超过500字的篇幅，概述D部长谈话的主要内容”;xx年的是“根据给定材料1、2，一份供有关负责同志参阅的材料，要求概述全面，观点鲜明，条理清楚，语言流畅，不超过500字”;xx年的是“根据给定材料1、8，指出争议的焦点是什么，并对主张怒江水电开发的理由分别加以概述，要求概述全面，条理清楚，语言流畅，不超过500字”。
三者都要求概述内容，并且要有归纳、有条理，可有的考生却没有审清题意就仓促下笔，出错就不可避免了。
例如下面这份xx年中央、国家机关公务员录用考试申论试题的一份答卷：D部长谈话的主要内容包括：1.如何界定突发公共事件，它随着社会的推进和人数的增加也在发生变化;2.有必要建立国家总体应急预案，并且提高社会各界的危机意识;3.非典事件反映出我国的公共防疫体制还应加强科技水平，加强防范;4.全国应急预案的框架体系已初步建立;5.由于市场经济体制推进的速度很快导致我国处于突发公共事件的高发期;6.应对突发公共事件主要是政府的责任，要普及应对突发公共事件的常识教育。
试题要求是概括主要内容，但这份答案主要是概述事实，可见这位考生没有审清题意。
在申论考试的概括部分考生容易犯两个毛病：一是抓住一点，不及其余，以偏概全。
申论考试的给定材料通常涉及某一问题的方方面面，只有对全部材料进行综合分析，才能得出正确的结论，遗漏或故意忽略任何一点都会使概括片面化。
二是停留在材料的表面意义上，未能抓住材料的内部联系找到隐藏在其深处的本质含义。
下面是xx年中央、国家机关公务员录用考试申论试题的一份答卷：近年来，随着我国城市化进程加快，大量农民集体用地被国家征用，在征用过程中，出现了种种不合理的情况，主要表现在以下几个方面，请负责同志参阅。
公考《申论》必考题型—分析问题类题目题型分析
分析问题类题⽬是公务员考试申论科⽬的必考题型，⽽纵观⼏年来中央、国家机关及各省市申论考试试题，可以发现分析问题类题⽬的形式变化，归纳起来，主要有以下⼏个⽅⾯的题型。
1、判断分析 判断分析的题型⼀般是要求考⽣根据给定材料及平时的积累，对给定的问题及阐述进⾏对错⽅⾯的判断，并进⾏分析说明，如2005年中央、国家机关公务员录⽤考试申论第⼀题的题⽬要求： 给定资料中提到扶贫资⾦被挤占挪⽤的问题。
下⾯列出了解决这⼀问题的A-E五项措施，其中不正确的是哪⼏项?请写出这⼏项的序号，并分别说明为什么不正确。
说明的字数不超过200字。
A、要加⼤县乡两级的财政投⼊。
近年来，乡镇撤并，农村税改，县乡财政收⼊逐年减少，只有加⼤县乡两级财政投⼊，才能解决扶贫资⾦的挤占挪⽤问题。
B、要加⼤对扶贫专项资⾦使⽤的监督检查。
监督必须贯穿资⾦分配使⽤的全过程。
要开展事前、事中、事后的全⾯监督，才能解决扶贫资⾦的挤占挪⽤问题。
C、扶贫主管部门要严格履⾏项⽬审批程序。
若出现以⽴假项⽬或虚报项⽬投资⽽套取扶贫资⾦的事件，扶贫主管部门应承担法律责任。
D、必须对扶贫资⾦管理使⽤情况实⾏多部门联合的监督检查，同时扶贫资⾦的监督管理权必须归属各级纪检部门，才能杜绝扶贫资⾦的挤占挪⽤。
E、要实⾏扶贫资⾦的统⼀管理，不能“谁争取的资⾦谁使⽤”。
封闭式的资⾦分配⽅式，会使⼀部分直接安排在部门或项⽬中的资⾦脱离了财政的监督管理。
再如2007年上海公务员考试申论第⼀题： 给定材料中提⾼培育和弘扬公务员精神的内涵。
请对下列阐述进⾏判断，正确的在括号内打“√”，不正确的在括号内打“×”，对于你认为不正确的选项，分别说明为什么不正确，字数不超过200字(20分) A. 随着社会分⼯越来越细、专业化程度越来越⾼、对公务员个⼈能⼒提出了前所未有的⾼要求，因此，实事求是地讲，从实际情况来看，公务员精神中对个⼈能⼒的要求超过集体之间互相协作的要求。
2015国家公务员考试申论：“词句分析题”新思路【陕西华图】
2015国家公务员考试申论：“词句分析题”新思路【陕西华图】在公务员考试复习中，很多考生都听过“得申论者的天下”，但在陕西华图老师长期的申论教学中发现很多学生对于词句分析普遍比较薄弱，得分情况都很一般，一些老师在上课中惯用的对于一个简单词语进行阐释一般解题思路是：表层意思——深层次意思，很多学生听过之后很难把握，掌握不了什么是深层次意思?怎么挖掘才算是深层次?以2010年国考地市级为例，题干要求：“给定资料3”中环保专家认为“兵库县堪称‘环保错位’的典型。
”请结合资料内容，对“环保错位”的实质进行阐释。
(10分)要求：准确、简明。
不超过100字。
用传统思路在解答过程中先解释“环保错位”的表层意思是先污染了环境后期加大投入治理，而深层次意思学生对此很难操作，并且疑惑对于这一题是这样的做法，那么遇到其他的题要怎么操作?对于学生的这个问题，我在申论的实际教学过程中将这类题的思路做一调整，以便于学生操作为最大原则，将做题思路简单化，即从：是什么——为什么——怎么办，这三方面来回答，在回答对“环保错位”的解释时从：环保错位的实质是什么——为什么会产生环保错位——怎么解决环保错位的，这三个层次着手。
其中第一个层次是所有答题必须有的，而第二、三层次则需要结合材料去看，材料中有提及原因和解决措施的就写，有哪部分答题时就写哪部分，这两个层次不是必不可少的，那么答这道题就能省去大量时间，材料中并未提及产生环保错位的原因，而是海洋污染的原因，在阅读时应注意区分，其中有提及日本政府如何解决环保错位的措施，“因此，日本政府现在又不得不投入巨资，希望能够恢复生态环境，国家为此设立了专门的“再生补助项目”基金，并且引导地方政府、居民、企业、民间组织等社会各界积极参与改变和修复被破坏的海陕西公务员 | 事业单位招聘 | 大学生村官 | 卫生医疗 | 党政公选 | 军转干 | 政法干警考试洋环境。
例如20世纪80年代，地处神户地区的日本钢铁公司搬走后，兵库县大型钢铁厂变成了一块综合性绿地。
国家公务员考试申论常考题型之应用文写作讲话稿类题型分析
国家公务员考试申论常考题型之应用文写作讲话稿类题型分析(二)讲话稿讲话稿是讲话人为出席会议、典礼等场合发言而准备的文稿。
1.讲话稿的要求(1)弄清讲话对象讲话稿要考虑听讲者是什么人，对什么人而讲，怎样讲才有说服力，容易使人接受。
(2)把握讲话内容要了解领导意图和下面的情况，以便掌握该讲什么和不该讲什么，做到有的放矢。
(3)确保观点正确是赞成还是反对，是表扬还是批评，不能含糊其辞，模棱两可。
举例要恰当，引用材料要准确，对于有的材料要进行辨伪工作，不能拿来就用。
看问题要持客观态度，实事求是。
(4)力求主题鲜明一篇讲话稿应当有一个主题，不可贪求面面俱到。
因为讲话者往往不止一人，所以要提倡讲短话，把讲话稿尽量写得简明扼要。
现在人们的工作和学习都很紧张，讲长话不仅费时间，会影响讲话的效果，而且会弓I起人们厌烦，不得人心。
(5)言辞合乎口语讲话稿与一般文章不同，要合乎口语，具有说话的特点。
句子不要太长，修饰部分要少，以免造成听众的错觉，不得要领。
(6)注意发言身份应当注意是代表政府机构或组织讲话，还是代表个人或一部分人讲话，两者在措辞和语气上要有所区别。
2.讲话稿的结构讲话稿一般由标题、签署、称呼、正文等部分组成。
(1)标题讲话稿的标题有多种写法。
一种是由单位名称或讲话人、事由、文种组成，如《人事局关于人事改革工作的报告》;也可由事由加文种组成，如《关于农村工作的讲话》;还可由讲话的内容确定讲话稿的标题，让人一听就知道讲话的主题。
(2)签署签署在标题下方注明讲话人姓名及日期，也可将日期写在文末。
(3)称呼称呼要注意泛指性、次第性等。
泛指性是指称呼要有包容性，将与会人员包容进去，如“同志们”、“朋友们”、“代表们”等等;次第性是指称呼要按主次排列。
(4)正文正文一般由开头、主体、结尾组成。
开头部分又称导语，或阐明讲话主旨，或交代讲话背景，或提出问题，引起注意。
主体部分或分析问题、解决问题，或总结经验教训，安排新的工作项目。
申论答卷中常见错误(80分必看)
如果你曾经做过申论试题，请你与此对照，看看你能避免哪些，还有哪些需要努力。下边我们就以一些具体答案中常见的错误来进行具体分析。特别说明，这些答案是同学们写的，公开征得他们的同意，录入本书中做点评材料。字数统计是我加上的。
下边我们先就本书申论范例提供的材料和要求进行评点。请大家回顾一下前边的申论范例。如果你已做了答案，请与此对照比较。
点评：本文总体较好，但也要有很多地方需要改进。首先，本文比较好地体现了申论的政治精神公正、公开、公正。其次，本文观点明确，层次分明，论证有力。再次，文章的语言通顺，有一定气势。
但本文也有不足。一、标题，《公务员》从2006年1月1日起开始实施，在此之前的公务员指的是各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员，暂不包括各级党组织常任干部，考生不宜将行政事务牵扯到党建上去，这不符合党政分工的原则。所以，本文的标题要修改。建议改为“进一步加大打击赌博工作力度，坚决遏止赌博活动蔓延”。
进一步加大打击赌博力度，坚决遏制赌博活动蔓延
一段时间来，我们在全国范围内开展了一场声势浩大、规模空前的打击赌博专项活动。这项行动开展以来，各地公安机关在当地党委、政府的统一领导下，在各有关部门的大力支持下，狠抓各项工作措施的落实，有效遏制了赌博活动蔓延的态势，专项行动取得了阶段性的成效。但是，与党中央、国务院的要求相比，与广大人民群众的期望相比，当前专项行动取得的成效还是初步的，阶段性的，禁赌工作面临的形势仍很严峻，一些影响赌博活动滋生蔓延的深层次问题还没有得到根本解决，公安机关打击赌博活动的难度依然很大，稍有松懈就会发生反弹。
过场话。要稍加引入。因为第一题、第二题、第三题是分别由不同人的批改的，要让每个人都看
得懂。各题要自成体系。像这种只有主体部分而没有配套部分的答案是不完美的。
2021年国家公务员申论(副省级)真题解析及参考答案
2021年国家公务员申论（副省级）真题解析及参考答案01问题一：“给定材料1”中说：“这些努力和奋斗所换来的，有形的会老去，无形的却从此改变小谷村。
”请你根据“给定材料1”，谈谈对这句话的理解。
（15分）要求：分析全面，条理清晰。
不超过300字。
【半月谈解题思路】综合分析。
在句子解释的时候，要把句子中抽象的概念具体化。
要具体去解释“有形”指的是什么，“无形”具体指的是什么？在分析句子的时候，层次结构要清晰，如总分结构，或是分总结构。
解释句子时要依托材料，把句子解释清楚即可。
【半月谈参考答案】有形的是指基础设施建设，如房屋、道路、通信等；无形的是指人的精神建设，如思想观念、教育理念、法律意识、良好风气等。
乡村发展要重视基础设施建设，更要注重精神建设。
因为，有形的会老去：基础设施会随着时间的推移逐渐衰败；但无形的能带来积极地改变：1、改变干部，让他们更积极、更主动、敢干事；2、改变教育观念，重视教育；3、改变意识，树立遵循法律的观念；4、改变乡村发展的理念，培育勤劳致富的风气。
因此，做人的工作才是改变乡村发展的根本工作。
02问题二：“给定材料2”中，S市进行了“局区合一”改革，请你概括这项改革的背景、措施和成效。
（10分）要求：全面、准确、有条理。
不超过250字。
【半月谈解题思路】本题属于归纳概况。
题目的要求非常的清晰，要求从背景、措施、成效三个方面。
既然题目提到是改革，所以背景主要指的就是，改革前存在的问题，或是政策出台的目的。
【半月谈参考答案】背景：功能区职能弱、设备不齐全，企业效率低，无法发挥功能区对主导产业的支撑、保障作用。
措施：市级职能部门和产业功能区管理机构整合到一起。
设主体局办公合署功能区，实现职能全覆盖；设职能局派驻功能区；设事项局服务延伸功能区；创新机制，减少管理层级，精准定岗定责。
效果：办事效率提高，问题有效解决；资源整合，能更好聚焦企业服务和经济发展。
03问题三：请你根据“给定资料3”，回答下列两个问题。
国家公务员考试申论本质、误区及备考指导
国家公务员考试申论本质、误区及备考指导一、申论直解——申论是什么申论，亦即申而论之。
在清人编撰的《四库全书御制读史记儒林传》中能找到“申而论之”的最初出处，原文为：“直以为文王后妃时所作盖本毛苌之义可谓具有卓识而未言三家之失扵传讹兹故申而论之”。
该提法又见于《四库全书钦定日下旧闻考卷八十》：“恐后人之谬为比拟，是以申而论之。
”这是《四库全书》的编纂者对《诗经》的传的说明。
就词的意思来说，这两处“申而论之”，与我们今天的申论一词意思基本相同，即通过对文本的进一步论述、说明，使事情更加清楚明白，从而作出正确的判断。
我们现在的申论考试，就国考而言，可以说2008年的考试最符合申论这个词的说法。
在该年的考试中，考查了是否要兴建怒江水电站的问题，大家有争论，所以需要你申而论之;还有一些人的观点不清楚，需要你申而论之，比如材料里面G 所长的那句话：“美国人把搁浅的鲸鱼推入大海，这值得赞扬;鲸鱼被非洲难民捕食，这也应赞扬，因为它救活了一群人。
”由于这个人的观点不明确，题干就要求考生说明这句话表达了G所长怎样的观点。
我们可以说，真正需要申论的东西有两类，一种是有争议的，另一种是不清晰的、模糊的。
我们现在的考试中，这样的题目越来越多，并且成为了申论考试的一种走向。
总的来说，申论的定义并不重要，重要的是申论的材料、问题、提问方式和答题方法，所以无论是看书还是备考，都不用在申论的定义上过多纠缠。
二、备考的误区(一)将申论作为专业考试回答申论考查的对象不是具体的专业知识，这是显而易见的，公务员考试招考面对所有专业的考生，如果过多地涉及某一个方面的专业知识就会使考试变得不公平。
如果题目需要涉及一些比较专业的知识，它会在材料里给出来，如2007年国考中的一道题目要求解释存量土地的含义，而其含义在原文中就有直接的表述。
当然，这并不是说专业知识对考试完全没有用，比如公共管理学、社会学、法学等一些社会学科，对作答申论考试会起到潜在的作用，但是申论考试毕竟不是专业考试，如果将申论题目作为专业的题目来回答结果会比较糟糕。
试论公务员《申论》考试的语言能力的培养
关键 词 ： 务 员 公 中论 考 试 语 言 能 力培 养 探 究
中图分类 号 ： ３ Ｇ６ ３
文 献标 识 码 ； Ａ
文章编号 ： ６ ３ ７ （ ０ ） ７ ｂ－Ｏ Ｏ ０ １ ７ —９ ９ ２ １ ０ （ ） １ － ２ ５ ２ ２
自２ 世８ ８ 年 代 开始 ， 国就 开始 实 施 议 论 文 题 材 的 文 章 ， 有 些 考 生 则 完 全 抛 ０ Ｅ０ 我 而 公务 员录 用 制 度 改 革 。 Ｏ ５ ４月２ ２ Ｏ年 ７日， 十 开 给 定材 料 、 马 由缰 ， 信 写成 了记 叙 文 、 随 届全 国 人 大 常 委 会 第 十 五 次 会 议 通 过 了 笔 ， 至 抒情 散 文 等 ， 然 不 合 申论 文 体 的 甚 显 《 华 人 民共 和 国 公 务 员法 》 并于 ２ ０ 年 １ 要 求 。 中 ， ０６
2022年国家公务员考试申论热点：引导网络语言健康发展
2022年国家公务员考试申论热点：引导网络语言健康发展为进一步关心考生提升申论答题水平，我特殊推举申论热点解读“引导网络语言健康进展”，盼望考生阅读本文，对申论热点的把握有肯定的关心。
【背景链接】最新一次《中国互联网络进展状况统计报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达8.29亿，普及率接近六成。
中国民众“触网”的25年间，从“大虾”“美眉”到“盘他”“硬核”，新词汇、新句式、新用法层出不穷。
2022年，《现代汉语词典》第6版新增“粉丝”“山寨”“雷人”等网络词语;2022年，“任性”写进了当年《政府工作报告》……但与此同时，不规范、夸张、低俗等也成为一些网络语言的标签。
而据中国青年报社社会调查中心联合问卷网进行的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏了。
受访者认为，年轻人语言贫乏的表现是基本不会说诗句和不会用简单的修辞手法。
对于年轻人消失语言贫乏的问题，70.9%的受访者认为是由于互联网时代要求更加直接和简洁的表达，65.4%的受访者归因于同质化表达、全民复制的网络氛围。
网络语言不是几句网络流行语，而是在语音、词汇、语法上都具有特色的社会方言。
网络语言有很强的口语和方言特点，擅长利用汉字形音义上的各种可能性，形成有想象力的超常规词句组合。
“囧”“槑”等网络用语激活了沉睡在字典中的死字，“敲黑板”“开脑洞”等鲜活贴切的表达则体现了网友的制造力。
“我说笑尿了，妈妈问我为什么这么不当心”……在微博和伴侣圈里，常常可以看到这样的段子。
《中老年互联网生活讨论报告》指出，中老年人的互联网应用集中于沟通沟通和信息猎取。
但是，夸张的网络语言表达，让一些中老年人在“触网”时摸不着头脑。
“求扩列”的意思是“恳求添加好友”、“暖说说”的意思是乐观回复点赞社交媒体状态、“xswl”是“笑死我了”的缩写……最近，一篇介绍“00”后网络语言的文章，让不少自诩互联网资深用户的“90后”网友表示，“00后”的世界我们不懂。
国家公务员考试申论真题范文及分析4
参考答案：收到这些反对者的意见，我部门分门别类进⾏整理、归纳，现指出问题并提出正确的要求：第⼀，慎重考虑⽣态问题。
这种提法过于模糊，态度不鲜明。
应改为：保证当地的⽣态环境不因⽔电站的建设造成破坏。
后⾯内容表达不充分。
应为：⽔电站建设必须坚持先规划后开发的原则，确保⼯程⽅案安全可靠，经济合理，有序推动。
坚持可⾏性反复论证，解决好⽔电站带来的污⽔问题、泥沙问题和由此带来的⽼百姓⽣活困难问题以及移民问题。
第⼆，慎重对待资源开发问题。
这种提法不明确，应改为：坚持变资源优势为全⾯发展。
在⽣态脆弱，⽣态具有特殊价值的地区，尤其不能⾛⽚⾯的资源开发道路，某些经济落后地区拥有资源优势，需要对此进⾏综合开发，吸收美国⽥纳西流域治理的好经验，坚持发展循环经济，加⼤对当地资⾦的扶贫⼒度，保持当地原有多民族的⽣活⽅式，带动当地经济第⼀、⼆、三产业的发展尤其是旅游业的发展，为当地居民提供就业机会，纠正只注重开发规模导致经济发展⽔平下降的短视⾏为。
六、本题限报考省级(含副省级)以上考⽣综合管理类职位的考⽣作答。
请以“⼈与⾃然”为题，写⼀篇⽂章 (40分)要求：1.参考给定材料，观点明确，内容充实，结构完整，语⾔⽣动。
2.对在“⼈与⾃然”问题上的某种错误倾向，应恰当阐述，给予澄清。
3.总字数1000-1200字。
本题解析：本题⽬同样是命题作⽂，属于平淡话的标题，但结合材料就会发现有着特定的含义，不是⼀般意义上的强调⼈与⾃然应相互和谐，⽽是要结合给定材料中对怒江⽔电站的梯级开发来写，要求对错误倾向应恰当阐述，给予澄清。
所以实际上明确了写作的基本思路：开头：以当地政府提出的怒江“两库⼗三级”⽔电开发⽅案为引⼦，突出盲⽬和⽆序开发将造成严重的⽣态破坏；提出在⽔资源丰富地区开发应坚持可持续发展的原则，实现环境与经济、⼈与⾃然的和谐发展。
第⼆段：针对把开发与破坏简单因果相连的错误倾向进⾏批评，通过例举国外⽔资源的综合利⽤的例⼦，以及三峡的巨⼤功效来反驳开发就是破坏⽣态的错误认识。
申论写作常见错误分析
申论写作常见错误分析《申论》作为一种全新的考查方式，出现在我国各级公务员录用考试中，只有短短的两、三年时间。
应试者大多对《申论》比较陌生，写作中出现的问题不少。
本文试就申论写作中常见错误结合实例加以分析，以期对应试者有所帮助。
一、阅读资料不仔细，分析资料不深入，盲目求快，匆忙下笔申论写作，在短短的150分钟内要根据给定资料完成三项有严格要求的写作任务，难度大，时间紧。
因此，不少考生草草浏览一遍给定资料，还没有理出头绪、弄清资料所反映的问题，就马上动笔。
这样，第一项写作任务即出现偏差——概括的并非主要内容。
例如2000年中央、国家机关公务员录用《申论》考试(以下简称2000年申论考试，试卷曾刊载于《应用写作》2002年第5期)，一考生这样概括主要问题——“一、法院是否可以因为印刷公司的利益就不开庭审理此案或者判令H败诉？二、环境保护和经济利益哪个重要？三、在执法中，是讲求严格执法还是要适当考虑社会影响，二者发生冲突时，如何办？”这位考生从资料中概括出三个问题，哪一个是主要问题？不得其详。
从上述胡子眉毛一把抓的概括推测，他自己大概也没有搞清楚。
中央、国家机关招考公务员，应试者均有大学以上文化水平。
按理，要从给定资料中归纳出主要问题并不困难。
其所以出现概括不得要领的状况，显然是因为没有仔细阅读并研究资料。
申论资料往往涉及面广，内容复杂。
要从中理出头绪并抓住问题的症结，必须吃透材料，而匆匆浏览一遍是无法达此目的的。
古人论写作有一句名言：“袖手于前，方能疾书于后。
”申论写作“袖手于前”的功夫要下在阅读、理解、分析材料上。
一定要舍得下这番功夫！从2000年开始，连续三年，中央、国家机关公务员录用考试《申论》试卷中的“注意事项”都写上“作答参考时限：阅读40分钟，作答110分钟”。
这样的特别提示在各种类型的考试中应属绝无仅有。
按笔者理解，提示是因为申论写作还不为大多数考生所熟悉。
申论写作强调分析驾驭材料的能力与语言文字表达能力并重，所以对限定材料的驾驭贯穿于整个写作的始终，而其基础在阅读。
2013国家公务员申论大纲解读：“文字表达能力”对比分析
2013国家公务员申论大纲解读：“文字表达能力”对比分析中央机关及其直属机构2013年度考试录用公务员公共科目笔试《考试大纲》以公布，其中《申论》大纲分别对省级以上(含副省级)综合管理类职位和市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的两类考试做出了扼要说明。
与去年相比，一字不差。
其中，《大纲》第四部分“申论介绍”对申论考试能力的要求是：申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。
省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
针对两类卷的“文字表达能力”，华图公务员考试研究中心解读如下：省部级：文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
地市级：文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
文字表达是申论的终极目标。
考生良好的概括、分析和提出对策的能力最终都要落实为简明畅达的文字表述，才能在考试中得分。
客观题的文字表达要符合党政书面用语的规范，要简明扼要，多用概括性短语，少用描述性长句子。
申论文章写作要能简明扼要的提出论点，并能综合说明道理，陈述事实，比喻类比等方法论证之。
对应题型答题要领所有题型，大作文对文字表达的要求尤为突出。
1、分类概括和归纳材料，抽取出中心议题和分议题；2、综合运用说明道理，陈述事实，辩证分析，比喻等手法来阐明和论证所提出的论点。
例题（参考答案略）2012年省部级：“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事，请你以这个故事为话题，自拟题目，写一篇文章。
（40分）要求：（1）结合“给定资料”，并注意联系当前社会实际和自身体会；（2）观点明确，内容充实，层次清楚，语言流畅；（3）总字数800—1000字。
2020年国家公务员考试申论部分：真题解析和答案
2020年国家公务员考试申论部分：真题解析和答案本文档旨在对2020年国家公务员考试申论部分的真题进行解析，并提供详细的答案。
我们将分析各个题目的考查重点、答题技巧以及注意事项，帮助考生更好地理解和掌握申论的答题方法。
一、真题解析1. 小题1：材料分析（20分）题目要求：根据给定材料，分析我国农村土地制度改革的主要成效和存在的问题，并提出相应的政策建议。
考查重点：考生对材料的分析理解能力、政策分析和解决问题的能力。
答题技巧：首先梳理材料中的观点，然后进行分类归纳，最后提出具有针对性的政策建议。
注意事项：答题时要紧密结合材料，避免主观臆断；政策建议要具有可操作性和针对性。
2. 小题2：公文写作（30分）题目要求：根据材料，写一篇关于推动我国农村土地制度改革的建议书。
考查重点：考生对公文写作的格式、结构和内容的掌握程度。
答题技巧：首先明确公文的格式和结构，然后根据材料内容拟定标题、开头、主体和结尾部分。
注意事项：公文的格式要规范，结构要清晰，内容要充实，语言要简练。
3. 小题3：大作文（50分）题目要求：以“新时代农村土地制度改革”为主题，自拟题目，写一篇议论文。
考查重点：考生对主题的理解能力、逻辑思维能力和文字表达能力。
答题技巧：首先确定论点、论据和论证结构，然后进行详细的论述。
注意事项：文章结构要清晰，论点明确，论据充分，论证合理。
二、答案1. 小题1：材料分析（20分）根据材料，我国农村土地制度改革的主要成效有：一是农民土地权益得到保障；二是农村土地资源配置更加合理；三是农村经济发展活力增强。
存在的问题主要包括：土地资源利用不充分、土地流转机制不完善、土地制度改革地区间不平衡等。
针对这些问题，建议采取以下政策措施：一是完善土地流转制度，促进土地资源优化配置；二是加大农业科技创新力度，提高土地利用效率；三是加强政策宣传和引导，营造良好的改革氛围。
2. 小题2：公文写作（30分）推动我国农村土地制度改革的建议书尊敬的领导：近年来，我国农村土地制度改革取得了显著成效，但仍然存在一些问题和挑战。
公务员申论中的观点分析与思考深度
公务员申论中的观点分析与思考深度公务员申论是中国国家公务员考试的重要组成部分，旨在考察考生的综合分析能力、论述能力以及思考深度。
在申论中，观点的分析与深度思考是至关重要的要素。
本文将从多个角度探讨公务员申论中的观点分析与思考深度的重要性，以及如何提升这方面的能力。
一、观点分析的重要性在公务员申论中，观点分析被认为是一个重要的评分维度。
观点分析要求考生对所给的论题进行全面、客观的思考，想出不同的观点，并且对这些观点进行准确、深入的分析。
通过观点分析，考核评委能够了解考生对问题的认知深度、思维逻辑和分析能力。
观点分析的结果不仅仅是发表个人意见，更重要的是通过充分论证来支持观点，并作出合理的结论。
观点分析的重要性还在于它能够展示考生的综合素质。
在分析观点时，考生需要运用自己的专业知识、社会经验和价值观念等多方面的素质。
这要求考生具备广博的知识储备和理性思考的能力。
通过综合运用各种素质来分析观点，考生能够更好地展现自己的综合素质，增加自己的申论得分。
二、提升观点分析的思考深度1. 提高综合素质要提升观点分析的思考深度，首先要提高自己的综合素质。
这就要求考生在平时的学习和生活中，不断积累各种知识，增加自己的学科素养和社会经验。
要注重跨学科的学习，培养综合应用各种知识的能力。
此外，要加强对时事热点的关注，了解社会的发展动态，增强自己对各种问题的思考能力。
2. 学会批判性思维观点分析需要具备批判性思维的能力。
这要求考生在思考问题时，不仅要总结各种观点，还要对这些观点进行评价和批判。
在评价观点时，要有明确的标准和逻辑，客观地分析观点的优劣和合理性。
同时，要学会挖掘问题的本质，深入思考问题的根本原因和解决途径。
3. 训练逻辑推理能力观点分析要求考生能够进行准确、合理的逻辑推理。
为了提升逻辑推理能力，考生可以多读一些相关的逻辑书籍，学习逻辑推理的基本方法和技巧。
同时，还可以通过解题训练来巩固和提高逻辑推理的能力。
训练的过程可以包括解答公务员申论真题和模拟题，以及参加辩论赛等活动，这些都能够帮助考生锻炼自己的逻辑推理能力。
2020年国家公务员考试申论真题以及答案诠释
2020年国家公务员考试申论真题以及答案诠释一、真题概述2020年国家公务员考试申论真题共有5大题，考试时间为180分钟，满分100分。
试题内容涵盖时政热点、社会问题、政策理解、公文写作等多个方面，旨在考查考生的综合分析能力、逻辑思维能力、语言表达能力以及解决问题的能力。
二、答案诠释1. 第一题：概括我国当前面临的生态环境问题。
答案诠释：此题主要考查考生对我国生态环境现状的了解。
正确答案应包括以下几个方面：环境污染、生态退化、气候变化等。
2. 第二题：分析我国推动绿色发展转型的意义。
答案诠释：此题考查考生对绿色发展理念的理解。
正确答案应包括以下几个方面：提高资源利用效率、改善生态环境、促进经济结构优化升级等。
3. 第三题：论述政府在推进绿色发展转型中的作用。
答案诠释：此题考查考生对政府职能的认识。
正确答案应包括以下几个方面：制定相关政策、加强环境监管、引导企业转型升级等。
4. 第四题：提出改进生态环境政策的建议。
答案诠释：此题考查考生提出问题解决方案的能力。
正确答案应包括以下几个方面：完善法律法规、加大执法力度、引导社会资本投入等。
5. 第五题：撰写一篇关于绿色发展转型的宣传稿件。
答案诠释：此题考查考生的公文写作能力。
正确答案应包括以下几个方面：阐述绿色发展转型的意义、目标、途径等，注重语言的准确性和说服力。
三、解题策略1. 仔细阅读题目，理解题目要求。
2. 审题要准确，抓住关键词，避免答题偏差。
3. 答案要条理清晰，层次分明，突出重点。
4. 注意语言表达的准确性和逻辑性。
5. 针对题目要求，合理运用所学知识和实例进行论证。
四、复习建议1. 关注时事政治，了解国家政策走向。
2. 学习相关理论知识，提高自身综合素质。
3. 注重实践锻炼，提升解决问题能力。
4. 加强公文写作训练，提高写作水平。
5. 参加模拟考试，熟悉考试题型和答题技巧。
希望本篇文档对您的复习和备考有所帮助。
祝您在2020年国家公务员考试中取得优异成绩！。
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2010年国家公务员《申论》语言表达常见问题分析
综观近几年的申论考试答卷，有一部分考生分析问题的能力、概括问题的能力都很强，但是，由于语言水平不高，所答出的试卷很不理想。
要想在一个较短的时期内提高语言表达能力是不现实的。
但是，如果我们了解语言表达中常见的那些错误，找出病因，有针对性地解决一些可以解决的问题，对改善我们的语言表达还是很有帮助的。
就申论考试的答卷来看，考生语言表达的毛病大致可以分为以下几种类型：
(一)语体不合适
所谓语体，是指语言在不同题材的文章中长期形成的体式特征。
语体不合适，是指语言不符合申论文体的要求。
语体与语言既有联系，又有区别。
语体要遵循一般语言的语法规则和逻辑规律，采用相同的修辞手段等，但语体在遣词造句的方式方面，在与文章体裁的关系方面，又有着明显的不同。
就申论而言，申论的概括说明部分以说明为主，而且概括的是给定材料所反映出的问题，不是概括给定材料的事实。
在申论考试中，有的考生以叙述为主，把事实材料略述一遍这样就很不合适。
申论的第二部分，要求考生就给定材料中所反映的问题提出解决的方案和对策。
有的考生没有按照题目所设定的虚拟身份，甚至所讲的内容超出了材料范围，说一些外行话，或说一些与虚拟身份不切合的话语，语体当然不合适、不合体了。
申论考试的第三部分，要求考生就给定材料所反映的主要问题，自拟题目进行论述，实际上就是要求考生写一篇议论文，再具体一些就是要写一篇评论。
而有的考生不是写成评论，而是抛开材料，写成了随笔，文不合体。
(二)词不达意
语言方面存在的另一个问题就是词不达意。
词不达意是指考生对给定材料中所反映出的问题也能理解，甚至能够顺利想出解决问题的方法，但是，在如何将自己的想法变成语言表述出来时，却是心有余而力不足。
具体地说，就是考生虽然写了很多话，但是没有击中问题的要害处。
下面是一位考生的答卷：
因为此事影响较大，又较为典型，且事实已经发生，H身心受到损害，责成市政府督促环保局处理：印刷总公司承担部分责任，赔偿H夫妇人民币21500元。
总体方案如下：第一，政府制定关于目前许多相关问题的解决办法的条例，健全法律规范，以强制执行;第二，明确政府机构职能，加快进行机构改革的力度，明确划分政府机构职能;第三，提高办事效率，说办就办，马上就办，办就办好;第四，树立改革的长期性的信心，要求宣传部门作好宣传，得到人民的支持和理解;第五，法院内部要提高执法力度;第六，国有企业自身在布局上进行调整，要与环境保护相协调。
这份答卷，语言表达质量较差。
起句"因为此事影响较大"模糊不清，指代不明。
更严重的问题是，这位考生的"方案"根本没有明确的内容，只是些"口号"和毫无实施办法的空话，这些都是申论考试中必须摒弃的语言。
一些考生由于其语言驾驭能力比较低，词不达意，影响了申论写作，也影响了自己的前途。
要解决这一问题，的途径就是要认真地对待学习语言的问题，在平时的工作和学习中多做练习，语言表达能力就会逐步得到提高。
(三)遣词造句能力差
遣词造句能力，是语言表达最基本的能力要求，一个人的语言素养如何，语言水平的高低，语言表达能力的强弱，从其遣词造句方面就可以清楚地看出来。
有的考生基本功不扎实，遣词造句能力差，措辞不当，词不达意。
比如在申论考试中，有考生"规模"与"规划"不分，尽管只有一字之差，意思却是完全不同。
申论试卷中还有"本案即是一例因印刷噪声为诱因，致人脑溢血，要求经济赔偿的典型案例。
城市规划，管理问题应得到充分重视和有效解决。
"短短一句话，其中"本案即是......案例"，让人不得其解，这是有语病的句子。
"城市规划，
管理问题应得到充分重视和有效解决"，这句话也缺少主语。
类似这样的问题还很多，限于篇幅，这里不再一一列举。
因此，考生只有平时多做一些写作练习，才能提高遣词造句能力。
(四)语言冗长啰唆
语言的冗长啰唆，表面上看起来是一个语言问题，其实是一个思维问题。
语言的冗长啰唆，是由于思维不清晰造成的，一些本来可以用简洁的语言就可以清楚地表达的意思，考生却写了一大堆，翻来覆去地说，结果是越说别人越不明白，甚至是越说别人越糊涂。
某考生申论答卷中有这样一段文字：
"鉴于此案已进入二审程序，故市中级法院应依法予以审理。
我国法律中有集体诉讼的制度，故多方利益可以在法定的程序中予以协调(另外法院考虑：此案的审理会对其他案件造成影响，这是必要的，但因为我国不实行判例法，故法院所考虑的影响并不是绝对的)。
"
这里我们就语言问题加以分析："鉴于此案已进入二审程序，故市中级法院应依法予以审理"一句，可改为"此案已进入二审程序，市中级法院应依法受理";"故多方利益可以在法定的程序中予以协调"，可改为"多方利益可以在法定的程序中协调照顾";"此案的审理会对其他案件造成影响，这是必要的，但因为我国不实行判例法，故法院所考虑的影响并不是绝对的"，可改为"此案的审理会对其他案件造成一定的影响，但也并不是绝对的"。
要解决语言的冗长啰唆的问题，除了上面所说的要从思维上解决以外，平时无论是说话还是写作，都要养成不啰唆的习惯。
在阅读时，也可以有选择地选取一些作家的作品，锻炼自己的语言表达能力。
(五)缺乏过渡，文理不通
一些考生的卷子，读起来莫名其妙，文理不通。
造成文理不通的原因是多方面的，但缺少必要的过渡是其中一个重要方面。
比如下面一段文字：
先从发展经济的目的说起吧，发展经济，发展生产力，归根结底，目的是为了提高人民的生活，而人民的生活环境如果是恶劣的，人民的心情不是愉悦的，人民的生活质量、生活水平的提高又从何谈起呢?这样的教训世界上曾有过许多。
60年代的日本，畸形儿的比例很高，原因就是不注意保护环境，水中含有过量的重金属元素，现在日本好多中老年人还谈"汞"色变。
我国现在正处于经济飞速发展的时期，也是经济转型的时期，完善法律法规，保障经济与环境协调发展十分重要。
这段文字有三层意思：一是说明发展经济的目的是为了提高人民的生活水平;二是20世纪60年代日本不注意环境保护，发生了汞污染;三是我国现时期完善法律法规，保障经济与环境协调发展十分重要。
问题是这三段意思之间缺乏必要的交代与过渡。
比如，我国当前的时代背景与日本60年代是否有相似之处?我们对日本所走的弯路是否要予以高度重视?因为没有作必要的交代与说明，所以使得其意思之间不够连贯，断续跳跃。
(六)乱用标点符号
标点符号是语言的一个重要组成部分，绝不是一个小问题。
在申论考试的答卷中，经常出现乱用标点符号或标点符号使用不当的情况。
申论考试中的语言问题，当然不止这些，还有如语言生僻拗口，不够平易近人，不够生动形象等等，这些都直接影响了考试成绩。
培养语言表达能力
语言表达能力的提高非一朝一夕之功，它靠的是长年累月的积累，坚忍不拔的训练。
要想培养语言表达能力，就必须在平时的工作、学习、生活中多听、多说、多读、多写，特别是要有意识地写，只有反复进行写作训练，才有可能培养出出众的语言文字表达能力。
这里，我们仅谈谈语言表达与思维过程的紧密关系。
语言表达，就是按照一定的思路将所考虑的内容用文字符号固定下来。
在这一过程中，
一方面思维内容要寻求一定的形式与之相适应;另一方面表达形式又要求思维内容能够符合其规范。
语言表达这种"形式"与思维过程这种"内容"的辩证关系如下：
首先，思维内容在付诸语言文字的过程中进一步深化。
思维在人的头脑中具有快速、简洁的特点，它的作用主要在于达到自我理解，而语言文字的表述则要求准确、清楚，能够为他人所理解。
所以思维内容在付诸语言文字形式的时候，语言对思维起着检验、过滤的作用。
思维在语言的作用下，原先模糊的会变得清晰，原先杂乱的会变得有条理。
思维根据语言文字表述的实际效果，内容单薄的再进一步充实，理解肤浅的再进一步加深，局部不合理的再进一步修正，形象不鲜明的再进一步突出其特征，等等。
因此，思维的文字表述过程，是思维反复深化、思维内容进一步充实、思维过程进一步严密、思维质量进一步提高的过程。
其次，文章形式反作用于思维过程，使思维内容的表达能够符合文章形式的要求。
文章的内容决定文章的形式，但文章形式又对文章内容起着制约的作用。
在思维内容付诸语言文字的时候，思维内容总要寻求一种适当的形式来表达，而当这种形式一旦确定，便又反作用于思维，要求思维内容能够符合其形式的要求。
例如诗歌、散文、戏剧、小说等不同的体裁形式，即对思维有着不同的要求。
一旦选定诗歌这一形式，思维的内容就必然受到诗歌语言、结构、节奏、韵律等方面的制约。
在这一阶段，思维只有在文章形式的作用下对思维内容进行反复的改造，才能达到文章内容与文章形式的有。