2017年中学“525”心理健康月活动总结

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2017年中学“525”心理健康月活动总结

6 2017年中学“525”心理健康月活动总结

2017年5月18日,我校奥城校区举办了“温暖你我·阳光同行,共赴幸福之旅”的大型活动,这次为我校集体、个人美德之星颁奖活动圆满成功,并受到了与会领导、专家的一致好评。这次大型活动,是对我校两年来,结合实际情况开展的丰富、多元、具有特色的幸福教育心理健康教育活动的一个总结,活动的内容充分体现了“温暖你我·阳光同行,共赴幸福之旅”师生共同成长的校园文化特色。

与这次大型综合展示一起展示的,还有我校赵杨老师在高一1班进行的心育课——《价值观拍卖》。这是自2017年5月4日开始,为高一年级6个班的学生开展的心育课的最后一节。通过出售:爱情、友情、亲情、学历……等十个价值观,学生在竞拍的趣味当中体会价值观的意义,分析价值观在自身心目中的重要性;同时小组合作,培养了团队凝聚力。

在2017年xx市第九中学“525”心理健康月中,我校对奥城校

区18个班主任进行了身心素养培训,通过心理游戏活动,班主任们学习了危机干预知识,心情得到释放,提升了团队归属感和凝聚力。

在2017年xx市第九中学“525”心理健康月中,我校对两个校区三个学段的学生进行了形式多样的减压拓展活动。通过班级、年级、学段等不同规模的团辅拓展活动,普及心理健康知识,了解身心反应和心身反应的互动关系。在活动中,学生通过“大风吹小风吹”和“看未来”的拓展活动,学习抗压小技巧,学会当未来自己遇到这类情况时的处理方式;在活动中,学生汲取了积极心理理念“6大美德、24项积极品质”的理论知识,学生们经过认识自我、积极关注他人的分享,理解了用积极的眼光对待生活的重要性,并在班级体里找到个人的存在感、价值感和安全感,增强了团队的沟通力、凝聚力和执行力。

2017年5月16日,xx市第九中学奥城校区开展“以心促力”晨会。高三的同学即将离开母校,高一高二的同学也面临着学考、期末考分班的压力,在这样的背景下,奥城校区开展“以心促力”晨会。

首先进行热身活动——“松鼠大树”,然后进行主题活动——“突出重围”。通过这些有趣的心理拓展活动,让同学们释放

压力,增加奋斗的动力。

在2017年xx市第九中学“525”心理健康月中,利用大课间时间,分年级进行了“为友爱点赞,为梦想拼搏”心理拓展赛。心理拓展赛由拔河比赛和心理小游戏组成,通过预赛和决赛的比拼,学生增强了团结合作和心理受挫能力,进一步提高了我校学生心理素质和提升他们的整体精神面貌。

在2017年xx市第九中学“525”心理健康月中,恰逢母亲节,我校奥城和阳光一百校区学生完成了“为妈妈做一件实实在在的事”的活动,孩子们在手抄报上,表达了“把爱传出去,把幸福带回家”的九中家校合作“温暖你我•阳光同行,共赴幸福之旅”,共同成长的校园文化特色。

6

相关文档
最新文档