计算机二级access常用宏操作

计算机二级access常用宏操作
计算机二级access常用宏操作

常用宏操作

操作

说明 Beep

通过计算机的扬声器发出嘟嘟声。 Close 关闭指定的 Microsoft Access 窗口。如果没有指定窗口,则关闭活动窗口。

GoToControl 把焦点移到打开的窗体、窗体数据表、表数据表、查询数据表中当前记录的特定字段或控件上。

Maximize

放大活动窗口,使其充满 Microsoft Access 窗口。该操作可以使用户尽可能多地看到活动窗口中的对象。 Minimize

将活动窗口缩小为 Microsoft Access 窗口底部的小标题栏。 MsgBox

显示包含警告信息或其它信息的消息框。 OpenForm

打开一个窗体,并通过选择窗体的数据输入与窗口方式,来限制窗体所显示的记录。 OpenReport

在“设计”视图或打印预览中打开报表或立即打印报表。也可以限制需要在报表中打印的记录。 PrintOut

打印打开数据库中的活动对象,也可以打印数据表、报表、窗体和模块。 Quit 退出 Microsoft Access 。Quit 操作还可以指定在退出 Access 之前是否

保存数据库对象。

RepaintObject 完成指定数据库对象的屏幕更新。如果没有指定数据库对象,则对活动数据库对象进行更新。更新包括对象的所有控件的所有重新计算。

Restore

将处于最大化或最小化的窗口恢复为原来的大小。 RunMacro

运行宏。该宏可以在宏组中。 SetValue

对 Microsoft Access 窗体、窗体数据表或报表上的字段、控件或属性的值进行设置。 StopMacro 停止当前正在运行的宏。

常见操作:

1打开或关闭数据库对象

OpenForm 命令用于打开窗体。

OpenReport 命令用于打开报表。

OpenQuerv 命令用于打开查询。

Close 命令用于关闭数据库对象。

2运行和控制流程

RunSQL 命令用于执行指定的SQL 语句。

RunApp 命令用于执行指定的外部应用程序。

Quit 命令用于退出Access 。

3设置值

SetValue 命令用于设置属性值。

4刷新、查找或定位记录

Requery 命令用于实施指定控件重新查询及刷新控件数据。

FindRecord 命令用于查找满足指定条件的第一条记录。

FindNext命令用于查找满足指定条件的下一条记录。

GoToRecord命令用于指定当前记录。

5控制显示

Maxmize命令用于最大化激活窗口。

Minmize命令用于最小化激活窗口。

Restore命令用于将最大化或最小化窗口恢复至原始大小。

6通知或警告用户

Beep命令用于使计算机发出“嘟嘟”声。

MsgBox命令用于显示消息框。

SetWarnings命令用于关闭或打开系统消息。

7导入和导出教据

TransferDatabase命令用于从其他数据库导入和导出数据。

TransferText命令用于从文本文件导入导出数据。

1.AddMenu:用于将菜单添加到自定义的菜单栏上,菜单栏中每个菜单都需要一个独立的

AddMenu操作。

菜单栏名称:输入菜单项的名称。

菜单宏名字:选定菜单命令所执行的宏。

状态栏名称:用户选择菜单时状态栏的提示信息。

2.ApplyFilter:用于筛选窗体或报表中的记录。

筛选名称:查询的名称。

Where条件:有关限制条件。

3.Beep:用于产生铃声。

4.CancelEvent:取消当前事件。

5.Close:关闭指定窗口。

对象类型:如表、窗体等。如果为空则关闭激活窗口。

对象名称:要关闭的对象名称。

保存:关闭窗口时,是否对打开对象进行保存。

6.CopyObject:将数据库对象复制到目标数据库中。

目标数据库:目标数据库的有效路径和文件名称。

源对象类型:要复制的对象类型。如表、窗体等。

源对象名称:要复制的对象名称。

新名称对象的新名称:在将对象复制到不同的数据库时,如果将此参数留空,可使对象保留

原来的名称不变。

7.DeleteObject:删除指定对象。

对象类型:要删除对象的类型。如表、窗体等。

对象名称:要删除对象的名称。

8.Echo:可以指定是否打开回响(回响:运行宏时Access更新或重画屏幕的过程。)例如:

可以使用该操作在宏运行时隐藏或显示运行结果。

打开回响:选择“否”表示宏执行过程中不显示执行结果,直接运行结束后才显示。

状态栏文字:关闭回响时状态栏显示的信息。

9.FindNext:查找下一个符合查询条件的记录。

10.FindRecord:查找符合FindRecord参数指定条件的数据库的第一个实例。

查找内容:指定要在记录中查找的数据。

匹配:指定数据在字段中所在的位置。

区分大小写:指定该搜索是否区分大小写。

搜索:指定查找的范围。

格式化搜索:指定搜索中是否包含带格式的数据。

只搜索当前字段:指定是在每个记录的当前字段中进行搜索还是在每个记录的所有字段中进行搜索。

查找第一个:指定是从第一个记录还是从当前记录开始搜索。

11.GotControl:用于将焦点转移到指定对象。

控件名称:接受焦点的字段或控件的名称。

12.GotoPage:将焦点转移到窗体中指定的页。

页码:要将焦点移动到的页的页码。

右:此页左上角边缘的水平位置,从页所在窗口的左边缘开始算起。

下:此页左上角的垂直位置,从页所在窗口的上边缘开始算起。

13.GotoRecord:使打开着的表、窗体或查询结果集中的指定记录变成当前记录。

对象类型:包含要作为当前记录的对象类型。

对象名称:包含要作为当前记录的对象名称。

记录:要作为当前记录的记录。

偏移量:整型数或结果为整型的表达式。表达式前必须有等号(=)。该参数指定要用作当前记录的记录。

14.HourGlass:使用Hourglass操作可以使鼠标指针在宏执行时变成沙漏图像(或其他所选

图标)。该操作可在视觉上表明宏正在执行。

显示沙漏:默认为“是”。

15.Maximize:用于最大化活动窗口。

16.Minimize:用于最小化活动窗口。

17.MoveSize:可以移动活动窗口或调整其大小。

18.MsgBox:显示包含警告信息或提示的消息框。

19.OpenForm:打开指定的窗体。

20.Where条件:如果用“筛选名称”参数选择筛选,那么Access将这个Where子句应用于

筛选的结果。

数据模式:体的数据输入模式。

添加:可以添加新的记录,但不能编辑已有的记录。

编辑:用户可以编辑已有的记录,也可以添加记录。

只读:用户只能查看记录。

窗口模式:打开窗体的窗口模式。

21.OpenQuery:打开指定的查询。

查询名称:要打开的查询名称。

视图:打开查询的视图。如“数据表”、“设计”、“打印预览”等。

数据模式:查询的数据输入模式。可选择“添加”、“编辑”或“只读”。

22.OpenReport:打开指定的报表。

23.OpenTable:打开指定的表。

数据模式:查询的数据输入模式。可选“添加”、“编辑”或“只读”。

24.OutputTo:将指定的Access数据库对象(数据表、窗体、报表、模块、数据访问页)中

的数据输出若干种输出格式。

25.PrinOut:打印打开的数据库中的活动对象。

26.Quit:退出Access。

27.Rename:重命名一个指定的数据库对象。

28.RepaintObject:完成指定数据库对象挂起屏幕更新。如果没有指定数据库对象,则会对

活动数据库对象进行屏幕更新。

29.Requery:通过重新查询控件的数据源来更新活动对象指定控件中的数据。

30.Restore:将已最大化或最小化的窗口恢复为原来的大小。

31.RunApp:运行一个指定的应用程序。

32.RunCode:调用VB的Function过程。

33.RunCommand:可以运行Access的内置命令。内置命令可以出现在Access菜单栏、工具

栏或快捷菜单上。

34.RunMacro:用于执行宏。该宏可以在宏组中。

35.RunSQL:通过使用相应的SQL语句,可以用RunSQL操作来运行Access的操作查询。

SQL语句:所要运行的操作查询或数据定义查询对应的SQL语句。

使用事务处理:选择“是”则在事务处理中包含此查询。

36.SelectObject:选择指定的数据库对象。

37.SendKeys:将键击直接发送到Access或活动的Windows应用程序中。

键击:指要Access或其他应用程序处理的键击。

等待:指定宏是否要暂停运行,直到处理完键击才运行。

38.SendObject:将对象作为电子邮件发给收件人。

39.SetMenultem:设置活动窗口的自定义菜单栏或全局菜单栏上的菜单项状态(启用或禁用,

选取或不选取)。

40.SetValue:设置Access窗体、窗体数据表或报表上的字段、控件或属性的值。

项目:要设置值的字段、控件或属性的名称。

表达式:Access使用表达式来对该项的值进行设置。必须用完整的语法形式来引用表达式中的任何对象。例如:要将“雇员”窗体上的薪金控件的值上调百分之十,可用Forms!雇员!薪金*1.1语句形式。

41.SetWarnings:设定是否使用系统的警告信息。

42.ShowAllRecords:删除活动表、查询结果集或窗体中所有已应用过的筛选,并显示表或

结果集中的所有记录,或者窗体基本表或查询中的所有记录。

43.ShowToolBar:显示或隐藏内置工具栏或自定义工具栏。

44.StopAllMacros:终止当前所有宏的运行。

45.TransferDatabase:与其他数据库之间导入和导出数据。

46.TransferSpreadsheet:和电子表格之间导入或导出数据。

47.TransfText:与文本文件之间导入或导出文本。

计算机二级access操作题考点总结

计算机二级access操作题考点总结 3.【设计视图-出厂价-格式-从下拉菜单中选择货币】 4.270105:将\规格\字段的输入掩码设置为9位字母、数字和字符的组合。其中,前3位只能是数字,第4位是大写字母,第5位是字符,最后一位是大写字母,其他位是数字。 5.[设计视图-规格-输入掩码属性设置为:000\\V-999\\W] 6、270XXXX年龄\字段内容,将查询命名为\。 7.[添加简历字段,此字段将不显示。输入标准行:如\书法* \。或者线输入:像\绘画* \] 8.270XXXX年龄字段的内容被附加到目标表中的相应字段,并且查询被命名为\。(规定:\名字\字段以姓氏开头,其余字符为名字。名称分为两部分:名字和姓氏,分别附加在目标表的名字和姓氏之后) 13.[创建附加查询-选择学生标识字段-添加新字段:姓:左([名),1)。添加到行选择姓氏-添加新字段:名字:Mid([名字),2)。添加到行选择名称-选择性别和年龄字段-运行-保存并命名查询] 14.280XXXX年龄\字段的有效性规则为:不能为空。17.[设计视图-年龄字段的有效性规则属性-不为空] 18,290103:将“雇用时间”字段的默认值设置为系统当前年度的1月1日。[设计视图-雇佣时间-默认值-日期序列(日期()),1,1)] 0,290106:完成上述操作后,数据库文件中表对象的备份被命名为\。 1.选择表-右键单击-另存为-修改表名-确定 2,290XXXX年龄\字段值加1,查询将命名为\。11.[创建更新查询-

选择年龄字段-更新到行输入:[年龄]+1-运行查询-保存命名] 12.300302:设计报告主要部分的复选框控件根据报告记录来源的\性别\字段和\年龄\字段的值显示状态信息:性别为\男性,年龄小于XXXX年龄\字段值,计算并显示4位数字的出生年份信息。注意:当前年份必须由相关函数返回。 19.[设计视图-标签-右侧-属性-名称行输入:泰勒-控制源行:年(日期()-[年龄]] 3XXXX年字段的有效性规则设置为:输入的日期必须满足1980年(包括1980年)之后的作曲者,有效性文本设置为:年日期必须是1980年之后的作曲者。1.[设计视图-年龄-有效性规则:> = # 1980-1-1 #-有效性文本:年龄日期必须是1980年以后的作曲家] 2.将命名XXXX(包括XXXX)之后的字段\、\主题名称\、\价格\、\购买日期\和\简介\的内容。 5.[价格大于100元,条件行输入:> 100采购日期条件行:> =#XXXX 日期10月前。 9.[设计视图-输入时间-有效性规则输入:

计算机二级access操作题

一、基本操作题 题型一:数据的导入、链接、导出。 ①将考生文件夹下的Excel文件导入到"student"表中。 向表中追加一份记录的副本"单选项,在后边的下拉列表中选择表"student",然后单击"确定"按钮。 步骤2:连续单击"下一步"按钮,导入到表"student"中,单击"完成"按钮,最后单击"关闭"按钮。 ②将数据库文件中的表对象"tLine"导入到数据库文件内,表名不变。 ③)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中,要求数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为"tTest"。 步骤1:单击"外部数据"选项卡"导入并链接"组中的"Excel"按钮,在"考生文件夹"找到要导入的文件,选择"通过创建链接表来链接到数据源"选项,然后单击"确定"按钮。 步骤2:单击"下一步"按钮,选中"第一行包含列标题"复选框,单击"下一步"按钮, 步骤3:最后在"链接表名称"中输入"tTest",单击"完成"按钮。 ④)将已有的"水费.xlsx"文件导入到数据库中,并导入的表命名为"水费记录"。 步骤1:单击"外部数据"选项卡下"导入并链接"组中的Excel按钮,弹出"获取外部数据-Excel电子表格对话框"。单击对话框中的"浏览"按钮,在"打开"对话框中选择"水费.xls"文件,并且选中"将元数据导入当前数据库的新表中"单选按钮,单击"确定"按钮。 步骤2:在"导入数据表向导"对话框中连续单击4次"下一步"按钮,在"导入到表"中输入"水费记录",单击"完成"按钮,在"保存导入步骤" 中点击"关闭"按钮。 题型二:建立表结构 步骤1:单击"创建"选项卡的"表格"组中的"表设计"按钮,打开表设计视图。 步骤2:按照题目表建立新字段。 步骤3:单击快速访问工具栏中的"保存"按钮,另存为"tBook" 题型三:设置字段属性。要求考生按题目要求设置字段大小、格式、默认值、掩码、有效性规则、有效性文本、索引等内容。 题型四:建立表间关系,实施参照完整性。 建立"线路"和"团队"两表之间的关系并实施参照完整。 步骤1:单击"数据库工具"选项卡"关系"组中的"关系"按钮,如不出现"显示表"对话框,则单击关系工具"设计"选项卡"关系"组中的"显示表"按钮,添加表"线路"和"团队",关闭"显示表"对话框。 步骤2:选中表"线路"中的"线路ID"字段,拖动鼠标到表"团队"的"线路ID"字段,放开鼠标。选择"实施参照完整性"选项,然后单击"创建"按钮。 步骤3:按Ctrl+S保存修改,关闭"关系"界面。 题型五:向表中输入数据。 题型六:修改表结构 题型七:编辑表内容、调整表外观。建立表结构、设置字段属性、建立表间关系、向表中输入数据、维护表、操作表 ①冻结表"tStud"中的"姓名"字段列。 步骤1:右键单击"tStud"表,在弹出的快捷菜单中选择"打开"或双击打开"tStud"表。 步骤2:选中"姓名"字段列,右键单击"姓名"列,从弹出的快捷菜单中选择"冻结字段"命令。步骤3:单击快速访问工具栏中"保存"按钮,关闭数据表。 ②设置"tStudent"表的显示格式,使表背景颜色为主题颜色的"橄榄色,强调文字颜色3,深色50%",文字颜色为标准色中的"黄色"、字号为10号。 步骤1:双击表"tStudent",打开数据表视图。

2019全国计算机二级ACCESS考试考点:计算机数据管理的发展

2019全国计算机二级ACCESS考试考点:计算机数 据管理的发展 数据库是20世绝60年代后期发展起来的一项重要技术,70年 代以来数据库技术得到迅猛发展,已经成为计算机科学与技术的一个 重要分支。本章主要介绍数据库的基本概念和基本理论,并结合Microsoft Access讲解与关系数据库相关的基本慨念。 1.1 数椐库基础知识 数据库是20世纪60年代末发展起来的一项重要技术,它的出现 使数据处理进入了一个崭新的时代,它能把大量的数据按照一定的结 构存储起来,在数据库管理系统的集中管理下,实现数据共享。那么,什么是数据库?什么是数据库管理系统呢?下面做一简单介绍。 1.1.1 计算机数据管理的发展 一、数据与数据处理 数据是指存储在某种介质上能够识别的物理符号。数据的概念包 括两个方面:其一是描述事物特性的数据内容;其二是存储在某一种介 质上的数据形式。数据的形式能够是多种多样的,例如,某人的生日 是“1988年6月25日” ,能够表示为“1988.06. 25”,其含义并没有改变。 数据的概念在数据处理领域中已经大大拓宽。数据不但包括数字、字母、文字和其它待殊字符组成的文本形式,而且还包括图形、图像、动画、影像、声音等多媒体形式,但是使用最多、最基本的仍然是文 字数据。 数据处理是指将数据转换成信息的过程。从数据处理的角度来说,信息是一种被加工成特定形式的数据,这种数据形式对于数据接收者 来说是有意义的。

人们说“信息处理”,其真正含义是为了产生信息面处理数据。 通过处理数据能够获得信息,通过度析和筛选信息能够实行决策。 在计算机系统中,使用计算机的外存储器(如磁盘)来存储数据; 通过软件系统来管理数据;通过应用系统来对数据实行加工处理。 二、计算视数据管理 数据处理的中心问题是数据管理。计算机对数据的管理是指如何 对数据分类、组织、编码、存储,检索和难护。 计算机在数据管理方面经历了由低级到高级的发展过程。计算机 数据管理随着计算机硬件、软件技术和计算机应用范围的发展而发展,先后经历了人工管理、文件系统和数据库系统、分布式数据库系统和 面向对象数据库系统等几个阶段。 1.人工管理 20世纪50年代中期以前,计算机主要用于科学计算。当时的硬 件状况是,外存储器只有纸带、卡片、磁带,没有像磁盘这样的能够 随机访问、直接存取的外部存储设备。软件状况是,没有操作系统, 没有专门管理数据的软件,数据由计算或处理它的程序自行携带。数 据管理任务,包括存储结构、存取方法、输入/输出方式等完全由程序 设计人员自行负责。 这个时期计算机数据管理的特点是:数据与程序不具有独立性, 一组数据对应一组程序。数据不能长期保存,程序运行结束后就退出 计算机系统,一个程序中的数据无法被其它程序使用,所以程序与程 序之间存有大量的重复数据,称为数据冗余。 2.文件系统 20世纪50年代后期到60年代中期,计算机的应用范围逐渐扩大,计算机不但用于科学计算,而且还大量用于管理。这时能够直接存取 的磁鼓、磁盘成为联机的主要外部存储设备;在软件方面,出现了高级

计算机二级Access笔试试题及答案解析

笔试第九套 一、选择题 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项涂在答题卡相应的位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是( )(X9-1) A)算法的空间复杂度是指算法程序的长度 B)算法的效率只与所处理数据的规模有关,而与数据的存储结构无关 C)数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的 D)上述三种说法都不对 (2)向一个栈顶指针为HS的链式栈中插入一个s所指的结点时,则执行 ( )(X9-2) A)HS->next=s; B)s->next=HS->next;HS->next=s; C)s->next=HS;HS=s; D)s->next=HS;HS=HS->next; (3)在最坏情况下,下列各排序方法的比较次数正确的是( )(X9-3) A)冒泡排序为n/2 B)冒泡排序为n(n+1)/2 C)快速排序为n/2 D)快速排序为n(n-1)/2 (4)最简单的交换排序方法是( )(X9-4) A)快速排序 B)选择排序 C)堆排序D)冒泡排序 (5)下列描述中,不符合软件工程的原则的是( )(X9-5) A)把程序分解成独立的模块 B)采用封装技术把程序模块的实现细节隐藏起来 C)采用全局变量传递的方式,以简化模块之间的通信接口和通信量 D)程序的内外部接口保持一致,系统规格说明与系统行为保持一致 (6)下列叙述中正确的是( )(X9-6) A)接口复杂的模块,其耦合程度一定低 B)耦合程度弱的模块,其内聚程度一定高 C)耦合程度弱的模块,其内聚程度一定低 D)上述三种说法都不对 (7)下面不是软件设计的基本原理的是( )(X9-7) A)抽象B)完备性 C)模块化 D)信息隐蔽 (8)边界值分析法属于哪一类测试的常用方法( )(X9-8) A)静态测试 B)白盒测试C)黑盒测试 D)集成测试 (9)下述关于数据库系统的叙述中正确的是( )(X9-9) A)数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 B)数据库系统比文件系统独立性差 C)数据库系统减少了数据冗余 D)数据库系统避免了一切冗余 (10)下列有关数据库的描述,正确的是( )(X9-10) A)数据处理是将信息转化为数据的过程 B)数据的物理独立性是指当数据的逻辑结构改变时,数据的存储结构不变 C)关系中的每一列称为元组,一个元组就是一个字段 D)如果一个关系中的属性或属性组并非该关系的关键字,但它是另一个关系的关键字,则称其为本关系的外关键字

国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷435

国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷435 (总分:6.00,做题时间:90分钟) 一、基本操作题(总题数:1,分数:2.00) 1.在考生文件夹下,有一个数据库文件“sampl.accdb”,一个Excel文件“tScore.xls”和一个图像文件“photo.bmp”。在该数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud”。试按以下操作要求,完成各种操作:(1)将考生文件夹下的“tScom.xls”文件导入到数据库文件“sampl.accdb”中,表名不变;分析导入表的字段构成,判断并设置其主键。(2)将“tScore”表中“成绩ID”字段的数据类型改为“文本”, 字段大小改为5;设置该字段的相应属性,使其在数据表视图中显示标题为“成绩编号”;修改“学号” 字段的字段大小,使其与“tStud”表中相应字段的字段大小一致。(3)将“tStud”表中“性别”字段的默认值属性设置为“男”;为“政治面目”字段创建查阅列表,列表中显示“党员”“团员”和“其他”三 个值;将学号为“20061001”学生的“照片”字段值设置为考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件(要求使用“由文件创建”方式)。(4)设置“tStud”表中“入校时间”字段的格式属性为“长日期”,有效性规则属性为:输入的入校时间必须为9月,有效性文本属性为:“输入的月份有误,请重新输入”。(5)设置“tStud”表的显示格式,使表的背景颜色为:RGB(0,128,128)(青色),网格线为“白色”,文字字号为“11”。(6)建立“tStud”和“tScore”两表之间的关系。 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:【操作步骤】(1)步骤1:打开“samp!,mdb”数据库,在<外部数据>功能区的<导入并链接>组中单击“Excel”按钮。步骤2:在弹出的<获得外部数据.Excel电子表格>对话框中,单击“浏览”按钮,在弹出的“打开”对话框内浏览“tScore.xlsx”文件所在的存储位置(考生文件夹下),选中“tScore.xlsx”Excel文件,单击“打开”按钮。步骤3:单击“确定”按钮,系统弹出<导入数 据表向导>对话框,此时默认的是sheet1表中的数据,不需要修改,单击“下一步”按钮,继续保持默认,单击“下一步”按钮,再单击“完成”按钮,最后单击“关闭”按钮,关闭向导。步骤4:右击“tScore”表,选择“设计视图”快捷菜单命令,打开表设计视图。同时选中“学号”和“课程编号”两个字段,右 键单击鼠标,在快捷菜单中选择“主键”命令。步骤5:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存。(2)步骤1:右击“tScorv”表,选择“设计视图”快捷菜单命令,打开表设计视图。单击“成绩ID”字段的数据类型选择“文本”。步骤2:单击“成绩ID”字段,把“字段属性”中的“字段大小”所在行的数值修改为:5。在“标题”所在行输入:成绩编号。步骤3:单击“学号”字段。把“字段属性”中的“字段大小”所在行的数值修改为:10。(通过“tStud”表的字段属性查看到“学号”的字段大小为:10) 步 骤4:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存,关闭表的设计视图。 (3)步骤1:右击“tStud”表,选择“设计视图”快捷菜单命令,打开表设计视图。选中“性别”字段,将“字段属性”的默认值设为:“男”。步骤2:选中“政治面目”字段类型,下拉选择“查阅向导”,将弹出<查阅向导>对话框,选中“自行键入所需的值”单选框,单击“下一步”按钮,在弹出的对话框中列中输入“党员”“团员” 和“其他”三个值,单击“下一步”按钮,选中“不要主键”项,然后单击“完成”按钮。单击快速访问 工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。步骤3:双击打开“tStud”表,右击学号为“20061001”行 的“照片”记录,选择“插入对象”快捷菜单命令,打开对象对话框。步骤4:选择“由文件创建”选项。单击“浏览”按钮查找图片“photo.bmp”存储位置(考生文件夹下),单击“确定”按钮。步骤5:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存,关闭表。 (4)步骤1:右击“tStud”表,选择“设计视图”快捷菜单命令,打开表设计视图。选中“入校时间”字段,在“字段属性”中的“格式”中选择“长日期”,在“有效性规则”中输入:Month([入校时间])=9,在“有效性文本”中输入:“输入的月份有误,请重新输入”。步骤2:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮进行保存。(5)步骤1:双击“tStud”表,单击<文本格式>分组中右下角的“设置数据表格式”按钮,弹出<设置数据表格式>对话框。在<设置数据 表格式>对话框中,单击“背景色”下的下拉列表,选中“其他颜色”项,在弹出的“颜色”对话框中单 击“自定义”选项卡,在其底部的“红色”框中输入:0,“绿色”框中输入:128,“蓝色”框中输入:128,单击“确定”按钮,返回“设置数据表格式”对话框,单击“网格线颜色”的下拉列表,选择“标准色”中的“白色”。单击“确定”按钮。步骤2:在<文本格式>分组的“字号”列表中选择“11”。(6)步骤1:在<数据库工具>功能区的<关系>分组中单击“关系”按钮,系统弹出<关系>窗口,在窗口

access-题库-答案

Access 题库 一、选择题 1数据库(DB )、数据库管理系统(DBMS )和数据库系统(DBS )之间的关系是( ) A. DBS 包括 DB 和 DBMS B.DBMS 包括 DB 和 DBS C.DB 包括DBS 和DBMS D.DB 就是 DBS,也就是 DBMS 2、 在关系中选择某些属性以组成新的关系的操作是( ) A. 选择运算 B ?投影运算 C ?等值运算 D ?自然运算 3、 用树状结构来表现实体间联系的数据模型称为( ) A .层次概念模型 B .网状概念模型 C.关系数据模型 D.概念数据模型 4、 在关系数据模型中,域是指( ) A. 字段 B.记录 C ?属性 D ?属性的取值范围 5、 数据管理技术的发展阶段不包括( ) A. 操作系统阶段 B.人工管理阶段 C.文件系统阶段 D.数据库管理阶段 A.abccha B.achaa C.abcde D.ghcc 12、如果要在报表上显示” 8/ 共 12”的页码 , 则计算控件的控件源应设置为( ) A.[Page]/ 共 [pages] B.=[Page]/ 共 [pages] C.[Page]& ” /共” &[pages] D.=[Page]& ” / 共” &[pages] 13、 在 Access 的下列数据类型中,不能建立索引的数据类型是( ) A.文本型 B.备注型 C.数字型 D. 日期时间型 14、 在 Access 数据库中,专用于打印的是( )。 A.表 B.查询 C.报表 D.页 15、 在表设计视图中,如果要限定数据的输入格式,应修改字段的( )属性。 A. 格式 B. 有效性规则 C. 输入格式 D. 输入掩码 16、 在SQL 查询GROUP BY 语句用于( )。 A.选择行条件 B.对查询进行排序 C.列表 D.分组条件 17、 在ACCESS^的数据发布在In ternet 网络上可以通过( ) A. 窗体 B. 数据访问页 C. 报表 D. 数据库 18、若采用关系数据库来实现应用, 在下面的哪个阶段, 进行关系模式规范化处理 ( )。 A.需求 6、在 Access 中,通过使用( 件 )键和鼠标操作,可以同时选择窗体上多个不连续的控 A.Tab B.Shift C.Ctrl D.Alt 7、如果在数据库中已有一个同名的表,那么( A.删除 B.追加 C.生成表 D.更新 )查询将覆盖原来的表 8、 在 Access 数据库中,要查找字段 查询条件中应输入( nj 字段值为“二年级”或“三年级”的记录,在相应 B.NOT (“二年级” D.A,C 都正确 9、 我们要是报表的标题在每一页上都显示,那么应该设置 ( A. 报表页眉 10、 关键字( A.LIKE 11、 要查找 like B. 页面页眉 C. 组页眉 )主要用于模糊查询 B.IN *ch?” C.Is null 可能的查找结果为( D.Not null ) ) D. 以上都可以

全国计算机等级考试二级ACCESS—vba操作题参考答案

等级考试中的vba操作题 操作说明:不允许修改窗体等对象中未涉及的控件、属性;程序代码只允许在“**********”与“**********”之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。 要求:打开窗体,查看代码的实际效果。 1. 数据库:samp01.mdb 实现功能: 单击“刷新”按钮(名为“bt1”),在事件过程中补充语句,动态设置窗体记录源为查询对象“qEmp”,并刷新窗体记录,实现窗体数据按性别条件动态显示退休职工的信息;单击“退出”按钮(名为“bt2”),关闭窗体。 参考答案:

数据库:samp02.mdb 实现功能: 在窗体中有一个“显示全部记录”命令按钮(名称为bList),单击该按钮后,应实现将“tStudent”表中的全部记录显示出来的功能。现已编写了部分VBA代码,请按照VBA代码中的指示将代码补充完整。 3. 数据库:samp03.mdb 实现功能: 窗体加载时设置窗体标题属性为系统当前日期。 单击“显示借书信息”按钮(名称为blist),以打印预览方式打开报表“rReader”。

数据库:samp04.mdb 实现功能: 在窗体对象“fEmp”上有“刷新”和“退出”两个命令按钮,名称分别为“bt1”和“bt2”。单击“刷新”按钮,窗体记录源改为查询对象“qEmp”;单击“退出”按钮,关闭窗体。 5. 数据库:samp05.mdb 实现功能: 窗体加载时,将标签”Tda”的标题设置为系统当前日期。 单击“显示雇员情况”按钮(名称为blist),运行宏“m1”

数据库:samp06.mdb 实现功能: 在“fEmp”窗体上单击“输出”命令按钮(名为“btnP”),弹出一输入对话框,其提示文本为“请输入大于0的整数值”。 输入1时,相关代码关闭窗体(或程序)。 输入2时,相关代码实现预览输出报表对象“rEmp”。 输入>=3时,相关代码调用宏对象“mEmp”以打开数据表“tEmp”。

最新计算机二级ACCESS选择题知识点

1.循环队列是队列的一种顺序存储结构,是线性结构。(栈也是线性结构) 2.算法的有穷性指算法运行的时间是有限的。 算法的空间复杂度是指算法在执行过程中所需要的内存空间。 3.只有一个根节点的数据结构不一定是线性结构。 有一个以上根结点的数据结构一定是非线性结构。 4.在栈中,栈底指针不变,栈中元素随栈顶指针的变化而变化。 5.栈支持子程序调用。 6.软件设计中划分模块的一个准则是高内聚低耦合。 7.关系运算包括:选择、投影和连接。 8.在E-R图中:实体集用矩形,属性用椭圆,联系用菱形。 9.在关系窗口中,双击两个表之间的连接线,会出现编辑关系对话框。 10.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构。 11.软件测试的目的:发现程序中的错误。 12.数据库设计中反映用户对数据要求的模式是外模式 13.对任何一棵二叉树,度为0的结点(即叶子结点)总是比度为2的结点多一个。 14.程序调试的任务:诊断和改正程序中的错误。 15.数据库设计,在需求分析阶段建立数据字典。 16.链式存储结构既可以针对线性结构也可以针对非线性结构。 17.顺序存储结构的存储空间一定是连续的,链式存储结构的存储空间不一定是连续的。 18.一般来说,在线性表的链式存储结构中,各数据节点的存储序号是不连续的,并且各节点在存储空间中的位置关系与逻辑关系也不一致。 19.线性链表中数据的插入和删除都不需要移动表中的元素,只需要改变节点的指针域即可。 20.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定。 21.在栈中,栈底指针不变,栈中元素随栈顶指针的变化而变化。 22.对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,除了堆排序算法的比较次数是(比较次数最少),其他的都是n(n-1)/2。 23.对象有如下一些基本特点:标识唯一性、分类性、多态性、封装性、模块独立性好。 24.面向对象方法中,继承是指类之间共享属性和操作的机制。 25.软件危机主要表现在:软件需求的增长得不到满足;软件开发成本和进度无法控制;软件质量难以保证;软件不可维护或维护程度非常低;软件的成本不断提高;软件开发生产率的提高赶不上硬件的发展和应用需求的增长。 26.通常,将软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程称为软件生命周期。 27.内模式又称物理模式,它给出了数据物理存储结构与物理存取方法。 28.在软件开发中,需求分析阶段可以使用的工具有数据流图DFD图,数据字典DD,判定树与判定表。 29.在软件设计中不使用的工具是数据流图(DFD图)。 30.在数据流图中,用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中,用标有名字的箭头表示控制流。 31.OLE对象:用于链接或内嵌Windows支持的对象。 32.生成表查询生成的新表是原表的子表。 33.追加查询并不要求两个表结构一致。 34.在代码中引用一个窗体控件时,应使用的控件属性是:Name 35.对话框在关闭前,不能继续执行应用程序的其他部分,这种对话框称为:模态对话框

计算机二级数据库access操作题答案

1.在"职工"表的"职称"字段前面插入一个新字段"照片",数据类型为"OLE"型; 略 2.设置"职工"表中的"性别"字段的相关属性,使其不能输入"男"和"女"以外的其 他值,违反此规则时应显示文本:"请输入男女"; 3.将"职工"表中的"性别"字段的默认值设置为"男"; 4.设置"职工"表中的"仓库号"字段值为下拉列表选择,可选的值为 "wh1";"wh2";"wh3";"wh4";"wh5";"wh6"; 5.观察每个表的数据,为每个表设置主键,建立各表之间的关系,并实施参照完整性。

1.建立一个名为"Q1"的查询,查询在仓库"wh1"工作,或工资少于1250元的职工信息,查询结果显示:"职工号"、"仓库号"、"工资"。 SELECT 职工.职工号, 职工.仓库号, 职工.工资 FROM 职工 WHERE (((职工.仓库号)="wh1")) OR (((职工.工资)<1250));

2.建立一个名为"Q2"的交叉表查询(如图),计算每个职工对应不同供应商的的订单数,要求,每行第一列显示"职工号",每列第一行显示"供应商名",最终结果按职工号升序排序。 TRANSFORM Count(订购单.订购单号) AS 订购单号之计数 SELECT 职工.职工号, 职工.姓名 FROM 职工 INNER JOIN (供应商 INNER JOIN 订购单 ON 供应商.供应商号 = 订购单.供应商号) ON 职工.职工号 = 订购单.职工号 GROUP BY 职工.职工号, 职工.姓名 ORDER BY 职工.职工号 PIVOT 供应商.供应商名;

3.建立一个名为"Q3"的查询,查询每个仓库职工的平均工资,并且职工的出生日期在1970年1月1日以后(包含1970年1月1日),查询结果显示:"仓库号"、 "城市"、"平均工资"。 SELECT 职工.仓库号, 仓库.城市, Avg(职工.工资) AS 平均成绩 FROM 仓库 INNER JOIN 职工 ON 仓库.仓库号 = 职工.仓库号 WHERE (((职工.出生日期)>=#1/1/1970#)) GROUP BY 职工.仓库号, 仓库.城市;

2017历年全国计算机二级ACCESS上机试题及答案

历年Access操作试题解析(2017.5.8整理,可能为2015年以前的) 第一套 一、基本操作题(计30分) (1)新建数据库"学生.mdb",将考生文件夹中的"学生.xls"导入到"学生"数据库,第一行包含列标题,设置"学号"字段为主键,将导入表命名为"学生信息"。 (2)将"选课.xls"以"选课"为表名导入"学生"数据库,第一行包含列标题,设置选课ID为主键。"选课"表显示情况如图1-1所示。 (3)将"学生信息"表按照"学号"字段降序排列,设置单元格格式为"凸起"。"学生信息 "表结果 图1-2 一、基本操作题 (1)【操作步骤】 启动Access,在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库",然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径,将文件命名为"学生",单击"创建"按钮,创建并打开"学生"数据库。 在"学生"数据库对话框中单击"表"对象,单击"新建"按钮,在"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定",弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置,在"文件类型"中选择"Microsoft Excel",在列表中选择"学生.xls",单击"导入"按钮,弹出"导入数据表向导"对话框,然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框,三次连续单击"下一步",弹出如图1-1所示的对话框。 图1-1 选中"自行选择主键"单选按钮,在右边的下拉框中选择"学号",然后单击"下一步"。 "导入到表"文本框中输入表的名字"学生信息"。单击"完成"按钮,弹出结果提示框,提示数据导入已经完成,单击"确定"按钮关闭提示框。 (2)【操作步骤】 在"学生"数据库窗口中,单击"表"对象,单击"新建"按钮,在"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定",弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置,在"文件类型"中选择"Microsoft Excel",在列表中选择"选课.xls",单击"导入"按钮,弹出"导入数据表向导"对话框,然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框,然后单击"下一步"按钮。 两次单击"下一步"按钮,弹出如图1-2所示的对话框。 选中"自行选择主键"单选按钮,在右边的下拉框中选择"选课ID",然后单击"下一步"。

计算机二级Access知识整理及重点总结

Access数据库程序设计知识整理 第一章Access数据库基础知识(4%-10%) 一、数据库基础知识 考点一:数据库管理技术的发展 1.数据库技术的发展大致经历了一下几个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段、 数据库系统阶段、分布式数据库系统、面向对象数据库系统。 经典考题: 1.数据库技术发展过程经历过人工管理、文件系统、数据库系统三个阶段,其中 数据独立性最高的阶段是数据库系统阶段。(05/9) 考点二:数据库的基本概念( ) 1.数据:是描述现实世界事物的符号记录,是用物理符号记录的可以鉴别的信息。 2.数据处理:是将数据转换为信息的过程。 3.数据库(DB):是指长期存储在计算机内,有组织,可共享的数据集合。 4.数据库管理系统(DBMS):为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。功能: 数据定义(数据定义语言DDL)、数据操纵(数据操纵语言DML)、数据库运行 控制、数据库的建立和维护。 5.数据库系统(DBS):硬件系统、数据库(DB)、数据库管理系统(DBMS)、数据 库管理员(DBA)、用户。 6.数据库系统的核心:数据库管理系统。 经典考题: 1.数据库(DB)、数据库系统(DBS)、数据库管理系统DBMS之间的关系是()(06/4) A.DB包含DBS和DBMS B.DBMS包含DB和DBS C.DBS包含DB和DBMS D.没有任何关系 答案:C 2.数据库系统的核心是()(05/9) A.数据模型 B.数据库管理系统 C.数据库 D.数据库管理员 答案:B 考点三:数据库系统的组成

1.数据库系统由四个部分组成:硬件系统、系统软件(包括操作系统、数据库管 理系统等)、数据库应用系统和各类人员。 经典考题: 1.下列叙述正确的是()(04/9) A.数据库系统是一个独立的系统,不需要操作系统的支持。 B.数据库设计是指设计数据库管理系统。 C.数据库技术的根本目的是要解决数据数据共享的问题。 D.数据库系统中,数据的物理结构必须和逻辑结构一致。 答案:C 考点四:数据库系统的优点 1)数据结构化 2)数据的共享性提高 3)数据独立性提高 4)数据有数据库管理系统统一管理和控制 经典考题: 1. 数据库独立性是数据库技术的重要特点之一,所谓数据独立性是()(05/4) A. 数据与程序独立存放 B. 不同的数据被存放在不同的文件中 C. 不同的数据只能被对应的应用程序所使用 D. 以上三种说法都不对 答案:D 考点五:数据模型 1.为了反映事物本身及事物之间的各种联系,数据库中的数据必须有一定的结 构,这种结构用数据模型来表示。常见的数据模型有:层次模型、网状模型、关系模型。 经典考题: 1. 数据模型反映的是()(04/9) A. 事物本身的数据和相关事物之间的联系 B. 事物本身所包含的数据 C. 记录中所包含的数据 D. 记录本身的数据和相关关系 答案:A 2. 用树形结构表示实体之间联系的模型是()(05/4) A. 关系模型 B. 网状模型 C. 层次模型 D. 以上三个都是

计算机二级Access操作题汇总概要

Access 操作题汇总 1、'010-'部分自动输出,后八位为0到9的数字显示。【输入掩码属性设置为:“010-”00000000 】 2、:查找并显示所有'李'姓学生【在姓名字段的条件行输入:like ”李*”】 3、在报表的页面页脚节区添加一个计算控件,显示系统年月。【添加一个文本框控件,设置控件来源属性:=Date()】 4、按'编号'字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄,并将统计结果显示在组页脚节区。【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。在设计视图中,将“编号”文本框移动到组页脚节,设置控件来源属性:=Left([编号],4) 5、在编号页脚添加一个文本框,对应的标签标题改为“平均年龄”。【设置文本框的控件来源为“=avg([年龄])”,并设置文本框的“名称”属性为“tAvg” 】 6、计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值,显示标题为'm_age'。【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】 7、设置报表主体节区内文本框'tDept'的控件来源为计算控件。要求该控件可以根据报表数据源里的'所属部门'字段值,从非数据源表对象'tGroup'中检索出对应的部门名称并显示输出。(提示:考虑DLookup函数的使用。) 【设置控件来源:=DLookUp('名称','tGroup','所属部门=部门编号')】 8、设置'工作时间'字段的有效性规则为:只能输入上一年度五月一日以前(含)的日期。 【'工作时间'字段的有效性规则为:<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)】 9、将'在职否'字段的默认值设置为真值【'在职否'字段的默认值设置为:True 】 10、设置'邮箱密码'字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号(密码) 【输入掩码向导—选择密码—下一步—完成】 11、将'性别'字段值的输入设置为'男'、'女'列表选择。【设计视图—性别字段—数据类型选择查阅向导—自行输入需要的值,下一步—第一行输入“男”,第二行输入“女”,下一步—完成】 12、没有运动爱好【“简历”字段条件行输入:not like “*运动*”】 13、聘期超过5年【添加计算字段:聘期:year(date( ))-year([聘用时间]) 对应的条件行输入:>5】 14、将编号与姓名合二为一输出,标题为“管理人员”。【添加计算字段:管理人员:[编号]+[姓名] 】 15、设置复选框选项按钮opt1和opt2的'默认值'属性为假值。【选中按钮—属性—默认值设置为:False 】 16、设置命令按钮bTest的单击事件属性为给定的宏对象m1。【选中命令按钮—属性—事件—单击事件—选择m1 】 17、设置'简历'字段的设计说明为'自上大学起的简历信息'。【设计视图—简历—说明列设置为:自上大学起的简历信息】 18、将学号为'20011001'学生的照片信息改成考生文件夹下的'photo.bmp'图像文件。【数据表视图—选中学号为20011001的照片—单击右键—插入对象—由文件创建—浏览—找到考生文件夹下的指定图像文件—确定—确定】 19、查找有摄影爱好的学生记录。【“简历”字段条件行输入:like “*摄影*”】 20、显示'学号'和'平均成绩'两列内容。其中'平均成绩'一列数据由统计计算得到,

Access上机操作练习题参考答案

基本操作题: (一)(2)主键:职工ID (3)有效性规则:IS NOT NULL (5)输入掩码:00000 (二)(2)主键:编号(3)有效性规则:<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1) (4)“邮箱密码”字段的输入掩码:PassWord 或密码; “联系电话”字段的输入掩码:“010-”00000000。 (三)(2)主键:编号(3)默认值:Date()-1 (4)“单价”字段的小数位数设为2,同时设置该字段的“格式”为“固定”或“标准” (5)输入掩码:AAAAAAAA (四)(2)打开表的“属性”窗口: ①在有效性规则行中输入:[学时]=[学分] ②在有效性文本行中输入:学时必须与学分相同 (3)默认值:DateSerial(Year(Date()),9,1) (5)将文本文件“Test.TXT”导入到表“tTemp”中时,应在“导入文本向导”的第二步中选中“第一行包含字段名称”复选框,否则会出现导入错误。 (7)将宏mTest改名为AutoExec。 (五)(1)有效性规则:>0 (6)在“链接数据表向导”中的第一步中选“Sheet1”工作表,在第二步中选中“第一行包含列标题”复选框,在第三步中输入链接表名“tTest”,点击“完成”。 (7)选中“线路”表并右击,在打开的快捷菜单中选“导出…”,打开相应的导出对话框;在该对话框的“保存类型”中选“文本文件”、在“文件名”中输入“Line.TXT”,点击“导出”按钮;在“导出文本向导”的第二步中分别选中“第一行包含字段名称”复选框和“请选择字段分隔符”下的“分号”选项按钮,其它按提示操作。 简单应用题: (一)samp14.mdb (1)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB",关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"姓名"、"房间号"、"电话"和"入住日期"字段将其添加到"字段"行。 步骤3:单击工具栏中"保存"按钮,另存为"qT1"。关闭设计视图。 (2)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB",关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"姓名"、"房间号"字段将其添加到"字段"行。在"姓名"字段的"条件"行输入"[请输入姓名:]"。 步骤3: 在"字段"行下一列输入"已住天数:Date()-[入住日期]"。 步骤4:在"字段"行下一列输入"应交金额:(Date()-[入住日期])*[价格]"。 步骤5:单击工具栏中"保存"按钮,另存为"qT2"。关闭设计视图。 (3)【操作步骤】 步骤1:选中"查询"对象,单击"新建"按钮,选中"设计视图",单击"确定"按钮。在"显示表"对话框中分别双击表"tA"、"tB",关闭"显示表"对话框。 步骤2:分别双击"姓名"、"入住日期"、"价格"和"身份证"字段添加到"字段"行。 步骤3:在"身份证"字段的"条件"行输入"Mid([身份证],4,3)=102",单击"显示"行取消该字段显示。

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(共五套)

2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及 答案(共五套) 2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案 (第一套) 一、基本操作题(计30分) (1)建立"学生会成员.mdb"数据库,利用表向导生成"学生"表,选择学生ID、名字、地址和主修字段。 (2)添加表6-1中信息到"学生"表中,行高设置为13。 (3)隐藏"学生"表的"学生ID"列,设置所有字段列列宽为最佳匹配。"学生"表如图6-1所示。 表6-1 学习ID名字地址主修 1 李剑4号楼电子信息 2张天7号楼计算机软件 3杨梅11号楼经济法 4刘玲4号楼经济管理 图6-1

一、基本操作题 (1)【操作步骤】 启动Access,在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库",然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径,将文件命名为"学生会成员",单击"创建"按钮,创建并打开"学生会成员"数据库。 在"学生会成员"数据库窗口中,单击"表"对象。 单击"新建"按钮,在"新建表向导"对话框中选择"表向导",单击"确定"按钮,弹出的"表向导"对话框,选择"商务",示例表中选择"学生",双击示例字段中"学生ID"、"名字"、"地址"和"主修"字段,结果如图6-1所示。 图6-1 单击"下一步"按钮,输入表名字"学生",单击"完成"按钮。 (2)【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中,单击"表"对象。 双击"学生"表或右键单击后选择"打开",在对应的字段中输入表6-1要求的数据。

主菜单中,选择"格式"→"行高",在弹出的对话框中,行高输入"13"。单击"确定"退出对话框。 单击工具栏中"保存"按钮,保存"学生"表。 (3)【操作步骤】 在"学生会成员"数据库窗口中,单击"表"对象,双击"学生"表或右键单击后选择"打开"。 选中"学生"表中"学生ID"列,右键单击选择"隐藏列"。 分别选中"主修"、"地址"和"名字"列,右键单击选择"列宽",弹出"列宽"对话框,单击"最佳匹配"按钮。 单击工具栏中"保存"按钮,保存修改的"学生"表。 二、简单应用题(计40分) 在"公司.mdb"数据库中有"雇员"、"产品"、"供应商"、"订单"四张表。 (1)以"雇员"表为数据源,创建参数查询"xx",实现通过输入生日范围显示雇员全部信息,参数提示为"起始日期"和"终止日期"如图6-2、图6-3所示。查询结果如图6-4所示。 图6-2 图6-3

全国计算机二级access未来教育选择题

1.程序流程图中带有箭头的线段表示的是( ) A.图元关系 B.数据流 C.控制流 D.调用关系 2.结构化程序设计的基本原则不包括( ) A.多态性 B.自顶向下 C.模块化 D.逐步求精 3.软件设计中模块划分应遵循的准则是( ) A.低内聚低耦合 B.高内聚低耦合 C.低内聚高耦合 D.高内聚高耦合 4.在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是( ) A.可行性分析报告 B.软件需求规格说明书 C.概要设计说明书 D.集成测试计划 5.算法的有穷性是指( ) A.算法程序的运行时间是有限的 B.算法程序所处理的数据量是有限的 C.算法程序的长度是有限的 D.算法只能被有限的用户使用 6.对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是( ) A.快速排序 B.冒泡排序 C.直接插入排序 D.堆排序 7下列关于栈的叙述正确的是( ) A.栈按先进先出组织数据 B.栈按先进后出组织数据 C.只能在栈底插入数据 D.不能删除数据 8.在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于( ) A.需求分析阶段 B.概念设计阶段 C.逻辑设计阶段 D.物理设计阶段 9有三个关系R S和T如下: 由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为( ) A.并

B.自然连接 C.笛卡尔积 D.交 10设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程 C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为( ) A.课号,成绩 B.学号,成绩 C.学号,课号 D.学号,姓名,成绩 11.按数据的组织形式,数据库的数据模型可分为三种模型,它们是( ) A.小型中型和大型 B.网状环状和链状 C.层次网状和关系 D.独享共享和实时 12. 在书写查询准则时,日期型数据应该使用适当的分隔符括起来,正确的分隔 符是( ) A.* B.% C.& D.# 13如果在创建表中建立字段性别 ,并要求用汉字表示,其数据类型应当是( ) A.是/否 B.数字 C.文本 D.备注 14. 下列关于字段属性的叙述中,正确的是( ) A.可对任意类型的字段设置默认值属性 B.设置字段默认值就是规定该字段值不允许为空 C.只有文本型数据能够使用输入掩码向导 D.有效性规则属性只允许定义一个条件表达式 15.在Access中,如果不想显示数据表中的某些字段,可以使用的命令是( ) A.隐藏 B.删除 C.冻结 D.筛选 16如果在数据库中已有同名的表,要通过查询覆盖原来的表,应该使用的查询类 型是( ) A.删除

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