文明礼仪伴我行---主题班会主持人串词
关于文明礼仪班会的主持词_主持词_
关于文明礼仪班会的主持词文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
下面是小编给大家整理的关于文明礼仪班会的，仅供参考。
关于文明礼仪班会的主持词篇1女：文明就像一条缓缓流动的河，滋润着炎黄子孙的心田，男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
男：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
合：四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班队现在开始!男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
女：作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!男：下面，哪位同学愿意来读一读这段话。
女：你们知道文明礼貌月是几月吗?它的来历又是怎样的呢?男：请同学来读一读。
女：来历中出现了五讲四美三热爱，你们知道是什么意思吗?请大家仔细看大屏幕。
女：现在知道了吧。
男：下面请大家一起朗诵文明礼仪歌谣朗诵。
男：都不错，只有我们人人讲文明，处处讲文明，文明之花才能开得更香，文明之树才能长得更青。
女：请大家来判断一下，你认为哪些行为属于文明行为?哪些属于不文明行为? 男：请大家一起来读一读文明的体现。
女：下面请欣赏同学带来的《文明乘车歌》。
男：请大家一起朗读文明。
女：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的学生，我们要做到遇到师长，主动问好;上下楼梯，注意谦让;讲究卫生，爱护公物，遵守纪律，争做一个语言净、行为美的好学生。
男：下面请欣赏同学带来的小品《》男: 作为新一代的少年，我们不能忘记传统，更应该做一个讲文明、懂礼貌的好公民。
女：下面请大家认真观看生活中的不文明行为。
男：如果你看到有人在做不文明的事，你会怎么做?女：下面，请大家跟同学一起。
来读一读常用文明礼貌用语。
男：你们假如在平时遇到了下面的一些问题，你们是怎样解决的?女：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
文明礼仪主题班会主持词3篇
文明礼仪主题班会主持词3篇【篇一】A：尊敬的老师B：亲爱的同学们AB：大家下午好!B：欢迎来到今晚“文明修身你我共行”主题班会现场。
A：文明修身，是一抹渲染辉煌、流泻温柔的阳光;B:文明修身，是一首设喻新警、意象清俊的史诗;A:文明修身，是一串让梦想凝聚在青春路上的音符;B:文明修身，更是一根衡量行为习惯、个人素质的标尺;A：在这个清新的夜晚，让我们去感受文明的节拍，让我们聆听文明的律动;B:今天，我们有幸请到了我们系部领导及辅导员老师，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：下面，请大家观看一段VCR，让我们共同见证我们11级同学们的成长。
B:看了我们5个班的成长历程，相信大家都深有感触，但我相信，有一个人比我们的感触都要深刻，那就是我们的辅导员张琳老师A：是的，那接下来，伸出我们的双手，用最热烈的掌声有请我们的辅导员琳姐为本次活动讲话;B：感谢张琳老师满载希望的致辞。
下面，我们将为大家宣读本次竞答赛的比赛规则，请大家的目光看向ppt。
(比赛规则) A：好的，那我们马上进入今天的第一个环节：知识必答题：请听题：B：现在看一下场上四个组的得分情况，一组。
分，二组。
分，三组。
分，四组。
分，五组。
分，第。
组暂时。
A：瑞瑞，B:嗯?怎么了?A：经过了紧张的答题环节，你说选手们紧张吗?B：当然紧张了，你看我都紧张到出汗了，你说他们能不紧张吗?A：也对哈，那我们今天有轻松点的吗?B：那必须有的，就是我们今天“一针见喜”的抽奖环节A：那抽奖规则是什么呢?B:就是：请我们——唐中剑领导，为我们抽出五个幸运观众，唐老师每次喊停就能产生一个幸运的数字，中了幸运数字的同学就有机会挑选钢琴上面的任意一个气球，当然，气球里面都写着相应的奖励，今天在坐的所有老师和同学，都有机会。
A:那我们怎么知道自己是否中了幸运数字呢?B：大家取下胸章，背面就写着你们今天的数字A：(取下胸章)嗯，我看到了，我的胸章上面写的是。
号，也就是说，今天唐老师抽出的5个幸运数字中，有。
文明礼仪伴我行主题班会教案(优秀10篇)
文明礼仪伴我行主题班会教案（优秀10篇）在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
主题班会需要准备哪些内容呢？以下是人见人爱的小编分享的10篇文明礼仪伴我行主题班会教案，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
活动过程：篇一一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案篇二活动意图：为了推进和提高幼儿文明礼仪素养，园内开展了各种礼仪活动。
每个班级都在用心的培养孩子的礼仪教育。
大班最近推出十字文明用语大比拼，请、谢谢、对不起、您好、再见。
为了让孩子更好地学好文明用语，我们用绘画和手工相结合的形式做成一面面礼仪彩旗，送给街上的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，。
另外，我们还开展了礼仪画展，让礼仪之花遍地开。
活动目标：1、通过礼仪伴我行的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、幼儿学会使用十字文明用语请、谢谢、对不起、您好、再见，能用绘画手工的形式表现出来，发展幼儿的动手能力。
3、学习礼仪三字歌，能整齐流利的集体朗诵。
4、培养幼儿的尝试精神。
5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动活动准备：1、各色彩纸背面是文明用语，正面是幼儿作画，用筷子做成彩旗。
2、各班学会礼仪三字歌。
3、注意出游安全。
活动过程：一、稳定幼儿情绪，做好准备工作。
上午8:45在幼儿园集合清点人数，9:00准时出发。
工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。
鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队！三、活动安排1、每班幼儿人手一面彩旗，整齐排好队出发。
2、每班轮流朗诵礼仪三字歌。
《我会排队》《红绿灯》《行走》《环保小卫士》3、到指定地点，把礼仪彩旗送给路人。
文明礼仪主题班会主持词3篇
文明礼仪主题班会主持词3篇夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
下面由来给大家分享文明礼仪班会主持词，欢迎大家参阅。
文明礼仪班会主持词1(合)：敬爱的老师，亲爱的同学们，蓝精灵中队：“文明礼仪伴我行”队会正式开始。
(李自蓉)我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天里播下文明的种子。
(孙艺平)我们携起手来，在阳光下把文明的种子护养。
(李自蓉)让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。
(孙艺平)播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的`校园看一看。
(李自蓉)我们的校园郁郁葱葱，花草树木处处可见。
(孙艺平)她们是我们人类的朋友，在我们辛勤栽下的同时，更应该保护它们健康成长。
节目一(李自蓉)我要代表小树感谢同学们，小树繁荣茂盛地生长离不开每一位同学文明的行为和举动。
(孙艺平)相信我们的校园也会变得更加美丽!节目二(李自蓉)亲爱的同学们，在生活中我们扮演着不同的角色。
(孙艺平)不管是什么样的角色，你是否讲文明了呢?节目三(李自蓉)不管我们在生活中扮演什么角色，我们都要做一个文明的人。
节目四(李自蓉)现在我们知道如何做一个懂文明、知礼仪的人了，我们身边已经有不少讲文明的同学了。
(孙艺平)小记者听说了，要来采访他们呢!节目五(李自蓉)文明的语言使人暖意融融。
(孙艺平)你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。
(李自蓉)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;(孙艺平)你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
(合)：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。
让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
文明礼仪班会主持词2张敬晗：中国自古以来就是礼仪之邦，王宇轩：文明礼貌是中华民族的优良传统，王子月：作为新一代的少年儿童，秦伟铭：我们更不能忘记传统，罗亦然：应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，杨思宇：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!张敬晗：我国古代，文明礼仪是中华文明重要的组成部分。
文明礼仪伴我成长主题活动主持词
文明礼仪伴我成长主题活动主持词【篇一】一、(合)：敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!(男)：今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会。
我们中国是一个有着几千年文明历史的古国，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
(女)：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。
(男)：作为新一代的少先队员，我们应该弘扬民族优良传统，从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的小学生。
(女)：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!(合)：校园遍开礼仪花(或文明礼仪伴我行)主题班会现在开始!(男)：全体起立，合唱歌曲《咱们从小讲礼貌》二、(女)：美妙的歌声，不仅带给我们愉悦的享受，还带给我们深深的思考。
(男)：美丽的校园我的家，我们共同生活在莲花小学这所美丽的校园里，文明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细无声”的陶冶作用。
(女)：建设一个文明、健康的校园需要我们大家的共同努力，可是，就在我们身边，却时常出现一些与文明礼仪不相和谐的画面，请看图片。
(展示图片，针对图片配解说词)(男)：看了以上发生在校园里的一些不文明现象，大家有什么感受?不文明的行为，会伤害他人，破坏环境，其实对我们自己也可能造成严重的后果，请看小品《自食其果》。
女：其实我们每个人都或多或少有一些不文明的行为，在主题班会前，老师让我们把自己的不文明行为写下来，下面有谁愿意来说一说。
男：现在让我们和自己的不文明行为告别吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的身边，请同学们把写有自己不文明行为的纸片扔掉，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
大家说好不好?(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)三、(女)：从刚才对校园不文明现象的寻找，我发现同学们对校园礼仪都非常了解。
校园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，还有上学放学礼仪、上课课间礼仪等等，下面让我们来玩一个小游戏——击鼓传花，鼓声停的时候花在哪位同学手里，就由哪位同学回答主持人的提问。
文明礼仪伴我成长主题活动主持词
【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。
⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《⽂明礼仪伴我成长主题活动主持词》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！【篇⼀】 ⼀、(合)：敬爱的⽼师,亲爱的同学,⼤家好! (男)：今天我们欢聚在⼀起,举⾏我们的主题班会。
我们中国是⼀个有着⼏千年⽂明历史的古国，她不但创造了灿烂的⽂化，⽽且也形成了古⽼民族的传统美德。
(⼥)：中国⾃古以来就是礼仪之邦，⽂明礼貌是中华民族的优良传统。
(男)：作为新⼀代的少先队员，我们应该弘扬民族优良传统，从⼩学礼仪，⽤礼仪，做⼀个讲⽂明，懂礼貌的⼩学⽣。
(⼥)：让⽂明之花常开⼼中，把⽂明之美到处传播!(合)：校园遍开礼仪花(或⽂明礼仪伴我⾏)主题班会现在开始! (男)：全体起⽴，合唱歌曲《咱们从⼩讲礼貌》 ⼆、(⼥)：美妙的歌声，不仅带给我们愉悦的享受，还带给我们深深的思考。
(男)：美丽的校园我的家，我们共同⽣活在莲花⼩学这所美丽的校园⾥，⽂明、健康的校园环境对我们的道德情操起着“润物细⽆声”的陶冶作⽤。
(⼥)：建设⼀个⽂明、健康的校园需要我们⼤家的共同努⼒，可是，就在我们⾝边，却时常出现⼀些与⽂明礼仪不相和谐的画⾯，请看图⽚。
(展⽰图⽚，针对图⽚配解说词) (男)：看了以上发⽣在校园⾥的⼀些不⽂明现象，⼤家有什么感受?不⽂明的⾏为，会伤害他⼈，破坏环境，其实对我们⾃⼰也可能造成严重的后果，请看⼩品《⾃⾷其果》。
⼥：其实我们每个⼈都或多或少有⼀些不⽂明的⾏为，在主题班会前，⽼师让我们把⾃⼰的不⽂明⾏为写下来，下⾯有谁愿意来说⼀说。
男：现在让我们和⾃⼰的不⽂明⾏为告别吧!我和周依桥会分别拿着纸篓经过每位同学的⾝边，请同学们把写有⾃⼰不⽂明⾏为的纸⽚扔掉，希望这些不⽂明的⾏为、现象会随着纸⽚的“消失”⽽永远的“消失”。
文明礼仪演讲串词
文明礼仪演讲串词【篇一：文明礼仪班会串词】主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
一，主持人甲：文明礼貌是实现我们梦想的基石，主持人乙：文明礼仪是中国梦的灵魂，主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。
主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。
甲：今天文明的你我。
代表着明天文明的中国。
乙：因为我们是祖国的春天，是国家的希望，下面请欣赏歌曲二，主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。
主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
我们该从那些方面做起呢，请欣赏一小队带来的诗朗诵三，主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。
文明要先从尊重做起，下面请同学们欣赏短剧《尊重别人尊重自己》。
四， 5、跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是却做了些什么呢？请大家仔细看小品《小刚迟到》。
五，、主持人甲：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要争做文明礼仪小学生。
让我们一同来欣赏舞蹈《》你早》。
六，儿歌记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于儿歌里，一种种规范融入儿歌里。
请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。
小学生文明礼仪儿歌七，亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒美的种子，它才会在我们的心里生根、开花、结果，人人才会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
相信每位同学都想争做一个好少年，接下来请欣赏三对同学为我们带来的《争做好少年》八，在校园里，我们该怎样做到文明礼貌呢？请大家欣赏同学带来的三句半：九，礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这万物复苏生机勃勃的季节里，让我们传承文明的文化，奏响礼仪的音符吧！下面让我们随几则小故事去学习一些礼仪小知识吧十，主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
2024年文明礼仪培训主持词经典版
2024年文明礼仪培训主持词经典版尊敬的各位嘉宾，各位亲爱的朋友们：大家好！我非常荣幸能够出席并主持今天的文明礼仪培训活动。
在这里，我代表全体工作人员，向各位嘉宾及所有参与的朋友们表示最真挚的欢迎和衷心的感谢！“文明礼仪，从我做起”，这是我们今天活动的主题。
作为现代社会的一员，我们每个人都应该时刻保持高尚的品德和良好的行为习惯，以更好地融入社会、促进和谐发展。
文明礼仪，是一种文化的表现，是一种良好的社会习惯。
它不仅是人们之间相互尊重、相互关心的一种表现，更是构建和谐社会的重要基石。
在我们日常的言谈举止中，文明礼仪可以体现出我们的个人素质和修养，更能够使我们与他人建立起良好的关系。
尊重是文明礼仪的核心价值观。
只有我们能尊重他人，才能够得到别人的尊重。
尊重他人意味着我们从言行上体现出对他人利益的关心和考虑。
就像孔子所说：“己所不欲，勿施于人”。
只有当我们从内心尊重他人，我们才能够用真诚和友善的态度对待每一个人，用和气的语言与人交往。
在这个多元化的社会中，我们还要学会包容。
包容是我们高尚的情操和宽广的胸怀的体现。
我们要尊重不同的意见、习俗和信仰，因为我们每个人都是独特的个体，在这个世界上都应该被尊重和接纳。
只有当我们学会包容，我们才能够建立更加和谐友好的人际关系，推动社会进步。
与此同时，我们还要注重细节。
细节决定成败，细节反映一个人的素质。
在我们的日常生活中，我们要注重细节，从最简单的事情做起，例如排队、说话、走路等。
通过注意这些小细节，我们能够培养良好的习惯和规矩，更好地展现自己的修养和素质。
文明礼仪是一个无止境的学习过程，我们要时刻进行自我反省和自我提升。
只有不断锤炼自己，才能够达到良好的文明礼仪水平。
因此，我希望今天的培训活动能够给大家带来积极的影响和启发，让我们都能够成为文明社会的一份子，为社会进步贡献自己的力量。
最后，我要向所有为本次活动付出辛勤努力的工作人员表示衷心的感谢。
感谢各位嘉宾莅临指导，感谢各位朋友们的支持和参与。
《文明礼仪伴我行》主题班会的内容(精选11篇)
《文明礼仪伴我行》主题班会的内容（精选11篇）《文明礼仪伴我行》主题班会的内容 1教学目的：1．让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全。
2．引导学生自学遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
教学过程：主持甲：尊敬的各位领导、老师，主持乙：亲爱的同学们（合）：大家好！首先我们代表四（1）班全体同学欢迎各位领导和老师的到来！（鼓掌）四（1）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！主持甲：绚烂红日，从东方冉冉升起。
主持乙：煦暖的阳光洒满大地。
主持甲：我们------跨世纪的少先队员合：高举队旗，唱响了讲文明的礼仪新歌，齐唱歌曲《我们从小讲礼貌》。
主持甲：中华民族，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈传承下来的文明礼仪。
下面我们来轻松一下，玩一个小游戏。
礼仪IQ无极限是一个非常有趣的活动同学们可别错失良机呀！IQ 无极限正等着你的参与。
礼仪服务员：请大家看小黑板，根据黑板上的几个词语猜一个四字的礼仪故事名称，并能讲出礼仪故事。
礼仪服务生：请根据“水果、小孩、谦让”三个词语猜一个四字的礼仪小故事！生：这四个字应该为“孔融让梨”（讲《孔融让梨》的故事）孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。
4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的.梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。
”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他.孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
礼仪服务员：你的故事说得可真好千百年来，孔融让梨的故事一直传诵下来，成为文明谦让品德典范。
文明礼仪串联词[最新版]
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文明礼仪串联词文明礼仪串联词篇一：文明礼仪主持词文明礼仪（男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天；（女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。
（男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；（女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，……..正式开始女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。
男：接下来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。
男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。
女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。
男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统, 被称为“礼仪之邦!”女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。
继承和发扬我们祖辈流传下来的优良传统，是我们的历史责任。
男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。
男：我们是21世纪的文明人。
女：我们要做21世纪文明人。
学会换位，学会为他人着想。
男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。
女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。
男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。
男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。
女：故为己私利，假意待人亲切不是礼貌。
男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令人信赖的礼貌。
女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。
古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦让，更包含行为的豁达大度。
男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。
文明礼仪伴我行演讲主持稿
文明礼仪伴我行演讲主持稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼貌伴我行班会主持稿
文明礼貌伴我行班会主持稿
尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！很高兴在这个美好的日子里，担任文明礼貌伴我行班会的主持人。
在今天的班会上，我们要谈论的主题是文明礼貌。
文明礼貌是我们每个人都应该具备的基本素养，它不仅是一种行为，更是一种态度。
只有我们每个人都具备了文明礼貌，我们的班级、学校和社会才会更加和谐美好。
首先，我们要从自己做起，要做到言行一致，用文明的语言交流，尊重他人的意见和感受。
在与同学相处时，要友好待人，不说伤人的话，不做伤人的事，要以礼相待，真诚关心身边的同学。
此外，我们还要注重细节，比如保持环境卫生、不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗等。
这些细节看似微不足道，但却体现了我们的素质和修养。
最后，我们要树立榜样，成为学习的模范、生活的楷模，让文明礼貌融入到我们的日常生活之中，让它成为我们的习惯和信仰。
在接下来的日子里，让我们一起努力，用文明礼貌伴我们前行，让我们的班级更加和谐美好！谢谢大家！。
文明礼仪伴我行班会主持人串词
文明礼仪伴我行班会主持人串词主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个语言净、行为美的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
礼仪举止包含了许多内容，你知道哪些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由发言。
主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏中队委们表演的几种最基本的礼仪形式。
表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、礼貌问好、递物与接物。
主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
请听王宇轩《拍手歌》朗诵《拍手歌》主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个三年级五班这个大家庭中，我们应该和谐相处。
主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？学生自由发言。
主持人：说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！请听朗诵《养成好习惯》主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们又该怎样做呢？请听张梓萌、丁雅宁合说的相声《抢座》主持人：根据我们的资料和调查，总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，大家一起来读一读。
（学生齐读《文明礼貌三字经》）升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会使用文明语遇外宾要知礼帮残疾乐助人不打架不骂人要诚实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不挑吃不挑穿惜粮物节水电爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑做作业写工整按时完卷面净广播操要做好炼身体争达标保视力做眼操三个一要做到集合时快静齐做值日要积极个人事应自理家务活要学习衣和物放整齐学做饭会洗衣过马路走横道乘车船要买票买东西按顺序看影剧不吵闹保古迹爱益鸟护庄稼爱花草迷信事要反对坏书刊不去瞧烟酒赌不能沾不玩火防危险好与坏要分清坏行为敢斗争好习惯早养成有教养益终生主持人：谈吐很能反映一个人的文化教养。
文明主题班会主持词
⽂明主题班会主持词⽂明主题班会主持词(8篇) 在平⽇的学习中，说到主题班会，⼤家应该都参加过吧？主题班会有利于提⾼学⽣的认知能⼒和⾃我教育能⼒，更有利于班级集体的建设。
那么问题来了，要如何准备⼀个主题班会呢？以下是⼩编精⼼整理的⽂明主题班会主持词，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
⽂明主题班会主持词1 甲：各位⽼师 ⼄：各位同学 齐：⼤家上午好！ 甲：当你我的⾝影融⼊美丽的校园，我们内⼼充满着欢喜。
为了维护我们共同的学习、⽣活环境，我们⼀直努⼒并践⾏，使约束成为⾃律，让督促变为主动。
⼄：是呀！“⼲净、安静”的环境需要我们共同的维护，窗明⼏净，才能怡情⼤家；动静有常，才是⽂明你我。
今天，让我们共同来回顾咱们xx⼩学⼀⽇常规。
（⼤屏幕播放视频） 甲：安静的环境为我们营造了良好的学习氛围，有序的活动为体现了我们⾼尚的品德，我们会以常规为准则，视长征为家庭，为家庭和谐美好共同努⼒。
⼲净你我他，卫⽣靠⼤家。
PPT出⽰《xx⼩学卫⽣⼉歌》（⼀⽣拍掌声，⽰意齐诵） ⼄：提醒⼤家，对照我们刚才的⼉歌，常规检阅是否已经准备就绪（各⼈对应⼉歌审视⾃⼰）。
甲：校园常规有明细，校园礼仪要牢记。
⼤家请看⼤屏幕：（PPT出⽰《校园礼仪歌》）（师⽣配合完成） ⼄：再次温习了我校⼀⽇常规，那在⽇常⽣活中，我们个⼈应该怎么做呢？请⼤家⼩组合作，制定措施并记录下来。
（⼩组交流合作，完成任务） 甲：安静⽣智慧，⼲净育优美。
希望通过今天的学习，都能增加⾝上的责任感，让校园常规始于约束，成于⾃律。
今天我们的“窗明⼏净，怡情⼤家动静有常，⽂明你我”主题班会就到此结束。
⽂明主题班会主持词2 ⼥：每当太阳将要跳出地平线的那⼀刻，在庄严的天安门⼴场上，总要举⾏隆重的升旗仪式。
男：国旗班战⼠⼿捧五星红旗，在⿎乐声中，列队⾛向天安门⼴场，队伍是那么的整齐！那么的威武！那么的优雅！ ⼥：⽂明就像⼀条缓缓流动的河，滋养炎黄⼦孙的⼼⽥， 男：礼仪就像⼀朵朵翻腾的浪花，展现我们的风采。
文明主题班会主持词范文三篇
文明主题班会主持词〔一〕1.合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好!(行礼)A、B ：乘着温暖的文明之风。
C、D ：伴着明丽的礼仪之光。
合：让我们踏着青春的步伐，携手走进文明和谐的龙山吧!A：自古以来中国就是文明礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统!作为新一代的新少年，我们更不能忘记传统，就让文明之花开遍校园，让文明的种子撒进每一个人的心中吧!B：初XXX 级XX 班《拥抱文明》主题班会现在开始。
C ：首先，请班长致辞。
2.A ：有人说，文明礼仪是一片绿叶，生长在深山老林里!B ：有人说，文明礼仪是一首歌谣，回荡在蓝天白云里!D ：有人说，文明礼仪是一个美梦，徜佯在熟睡梦乡里!C ：有人说，文明礼仪是天边彩虹，可望而不可即日!合：文明道底在哪里?我们呼叫你，我们寻觅你…C ：现在，我们的主题班会进入第一章《寻觅文明》。
2 (1) A：B，你作为纪律委员，不知道你注意没有，本学期从《爱我XX 山，文明礼仪伴行》活动开展以来，我们班的同学明显文明多了!B ：是吗?那怎么还有这么多不文明行为啊!A ：夸张了吧,我怎么没看到啊!B：我夸张吗?那就看XXX 等带来的真实小品《校园一景》，让小品来告诉你吧!2 (2) A ：不讲文明真可怕，伤害自己又伤他。
校园奔跑易撞人，满口脏话道德差。
垃圾食品不健康，随手乱跑校园脏。
文明礼仪大家讲，真当文明好典范。
B：看了这个小品，知道了我们身边还存在这么多不文明的行为啊!现在，你相信了吧?A：是啊，不守文明的人，首先遭秧的是自己。
但是，这个···这个···我还是不太相信!除非我亲眼看到，眼见为实嘛!B ：你想眼见为实吗?那就请XXX 和XXX 对同学们作一个现实采访，用事实来告诉你吧!请看《文明礼仪采访记》吧!2 (3) A ：唉，不听不知道，一听还真吓一跳。
看来，在我们身边真的还不许许多多不文明行为啊!喂，B，你还在找什么啊?B ：我在找文明啊，你说文明到底在哪儿呢?A ：文明在哪里?让我来告诉你，文明就在你身边，在你的生活里，在勤奋学习里。
文明礼仪主题班会主持稿8篇
文明礼仪主题班会主持稿文明礼仪主题班会主持稿8篇在日新月异的现代社会中，能够利用到主持稿的场合越来越多，主持稿的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。
相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的文明礼仪主题班会主持稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明礼仪主题班会主持稿1文明礼仪主题班会主持稿今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。
首先，我们有请这节班会的主持人端玲同学(女)、晁红伟同学(男)，掌声有请！男：老师们女：同学们合：大家下午好！女：今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，学校里,马路上，网上……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。
路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。
进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。
在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。
校内以校服为主。
女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。
男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。
不留长发、不染发。
平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。
要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。
宽容理解，善为人意。
己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。
同学们之间讲究礼貌。
多用敬语，养成良好习惯。
4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。
客人告辞时，应起身相送。
长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
文明礼仪主题班会主持稿
文明礼仪主题班会主持稿文明礼仪就是在与人相处时律己、敬人的一种有礼有节的行为规范,是对他人尊重、理解、宽容的过程和手段。
下面是给大家整理的文明礼仪主题班会主持稿，希望大家喜欢。
文明礼仪主题班会主持稿1主持人(合)：(鞠躬)媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。
老师们，同学们，大家好!四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。
甲：做文明的人要有良好的行为，乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：做到这些，需要克服许多困难，乙：做到这些，养成教育是关键。
下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。
媒体展示2甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵《进校》。
多媒体展示3甲：多文明呀!下面，请大家一边听田曦朗诵《升旗》，一边想象升旗时的情景。
多媒体展示4乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢?请听王仪朗诵《上课》。
多媒体展示5甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢?请听汪小雨朗诵《课间》。
多媒体展示6乙：同学们，放学了，大家该怎么做?请听范贵林朗诵《放学》。
多媒体展示7甲：同学们我们回家该怎样做呢?请听张芯豪朗诵《回家》。
多媒体展示8乙：请大家争做礼仪小标兵。
媒体展示9甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话：媒体展示10 乙：请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。
媒体展示11甲：下面，我们来说说身边的不文明现象，媒体展示12 乙：开火车从徐亦开始，一人说一条。
媒体展示13、14甲：我们应该怎样做? 媒体展示15乙：下面，让我们庄严宣誓。
媒体展示16、17。
全班齐诵甲：现在，再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。
媒体展示18乙：(媒体展示19)请老师提出希望：希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生!甲：通过上面的活动，大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。
现在，我们一齐向老师表决心，齐诵《彩虹桥》。
媒体展示20 甲乙(合)老师们，同学们，我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束，谢谢大家!(鞠躬)文明礼仪主题班会主持稿2甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
《文明礼仪伴我行》主题班会主持稿
《文明礼仪伴我行》主题班会方主持稿王：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，牛：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
龚：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
刘：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
男合：敬爱的老师们，女合：亲爱的同学们，合：大家上午好！王：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的乖娃娃。
那语言美是文明的重要表现，我们中有这样的同学，大家看看他们是怎样使用礼貌用语的呢？他们这样用对不对？请欣赏三（6）班带来的小品《小学生礼仪》。
牛：语言是心灵的一扇窗户、一面镜子，能映照出你的修养与文明程度。
俗语说得好：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”让我们都学会说一声：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见，让温暖的人际新风，吹遍神州大地。
看了小品之后，我们见到长辈的时候应该怎样做？今天我们请来了三(7)班的一个小记者，现在有请她为我们进行现场采访！龚：礼仪是歌，一首焕发向上的歌；礼仪是诗，一首没有结尾的诗；礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；遵守礼仪，是你生活中的亮点；学会礼仪，说明你正走向成熟。
下面请欣赏三（12）带来的相声《文明礼仪》。
刘：鲜艳的红领巾，充满理想，载着我们扬帆远航，下面请欣赏三（1）班带来的《魅力红领巾》。
王：讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，下面请欣赏三（2）带来的舞蹈《文明礼仪操》。
牛：诚信，其实就是诚实与守信，它是一种美德，一种品质，让我们办诚信事儿，做文明人，从小事做起，从自己做起，愿诚信文明之花开遍校园的每个角落，下面请欣赏三（4）带来的小品《做个诚信的好孩子》。
龚：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬，礼貌礼节用处广，律己敬人是关键，弘扬传统讲美德，倡导文明树新风，下面请欣赏三（5）带来的的快板《文明礼仪我先行》。
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文明礼仪伴我行---主题班会主持人串词
张敬晗：中国自古以来就是礼仪之邦，
王宇轩：文明礼貌是中华民族的优良传统，
王子月：作为新一代的少年儿童，
秦伟铭：我们更不能忘记传统，
罗亦然：应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，
杨思宇：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！
张敬晗：我国古代，文明礼仪是中华文明重要的组成部分。
王宇轩：古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
张敬晗：中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，王宇轩：请欣赏《新三字经》诵读。
王子月：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
秦伟铭：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
王子月：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？
秦伟铭：让我们一起从校园礼仪开始吧!
合：请听三句半《校园礼仪》。
罗亦然：有一种语言充满神奇，它的热情能使冰山融化！
杨思宇：有一种行为充满魅力，它像纽带使沟壑变虹桥！
罗亦然：有些字万分神奇，和他们交上朋友，你的生活变得更加美好。
杨思宇：这神奇的语言是什么？大家快来猜一猜。
罗亦然：假如你在街上碰倒了一个小姑娘，她也许会马上大声哭泣。
杨思宇：但只要你在她的耳边说出那些神奇的字，
罗亦然：小姑娘就会微笑着从地上爬起来。
杨思宇：你说了什么？（学生回答：真抱歉，小妹妹，请你原谅我。
）
罗亦然：假如你在公共场合挤撞了叔叔，你试试把那些神奇的字说出来，
杨思宇：叔叔会立即回答：“哦，不要紧，不要紧！”你说了什么？
（学生回答：叔叔，对不起，我太不小心了。
）
罗亦然：你用神奇的字送走家里的客人，
杨思宇：客人会微笑着向你说再见。
你说了什么？
（学生回答：再见，您慢走，请您常来玩儿。
）
罗亦然：假如遇到麻烦，同学帮助了你，你说出那些神奇的字，
杨思宇：他一定拍拍胸脯说：“下次有麻烦，尽管来找我！”你说了什么？
（学生回答：谢谢，你帮了我的大忙）
罗亦然：看来只要我们平时注意多使用礼貌用语，
杨思宇：我们的生活一定会充满歌声与微笑！
合：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。
张敬晗：谢谢同学精彩的演出。
下面我想请一位同学回答我几个问题。
当台上开始表演时你应该做哪些事情？（学生回答）表演过程中我们又应该怎样做呢？（学生回答）
王宇轩：好，谢谢同学的回答，请坐。
正如这位同学所说的，我们在节目开始前，应该热烈鼓掌欢迎，在表演时就应该认真欣赏节目，这是对表演者的尊重，结束时，演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢。
这是观众和演员应该遵守的最基本的礼仪。
张敬晗：懂礼仪、有礼貌，是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重。
王宇轩：假如一个人不懂礼仪，没有礼貌，自然大家就不愿意和他多接触。
张敬晗：可见文明礼貌和人际交往又是密不可分的。
王宇轩：请欣赏小品《问路》。
王子月：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。
秦伟铭：拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。
王子月：外表的美是暂时的，真正的美是内心的美。
秦伟铭：文明言行就是内心美的一种体现。
王子月：你觉得我们同学当中有不文明的行为吗？
秦伟铭：有啊，象见到老师不问好，进办公室不敲门，这样一些小的细节就很容易被大家给忽视了。
王子月：请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢？
（四位学生自由发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪）
秦伟铭：听了几位同学的介绍，大家一定明白了，文明礼仪是我们的第一身份证。
王子月：不文明的行为谁都不喜欢看，优美动听的乐曲谁都想听。
秦伟铭：接下来就请欣赏葫芦丝合奏《月光下的凤尾竹》。
张敬晗：习惯的养成不是一朝一夕能完成的事，
王宇轩：这就要求我们每个人严格约束自身言行，
张敬晗：做到天天遵守、时时克制，直到想丢也丢不掉，便成了好习惯。
王宇轩：对于一个集体，只有多数人养成了好习惯，才能形成好风气；只有形成了好风气，才能促使其他人更加进步，
张敬晗：我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例。
我想现场采访一下同学们，你去图书馆、阅览室、等地方时应该怎么做？（指名回答）
王宇轩：到医院就诊时又该怎么做呢？（指名回答）
张敬晗：文明礼貌是中华民族的优良传统，
王宇轩：作为新一代的儿童，我们不能忘记。
王子月：乐队有了指挥，声音才会优美；
秦伟铭：交通有了规则，安全才有保障。
罗亦然：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
杨思宇：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
张敬晗：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。
王宇轩：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
王子月：文明，让人举止文雅；
秦伟铭：礼仪，让人风度翩翩。
罗亦然：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，
杨思宇：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
女合：让文明在校园里播种，
男合：让友爱在礼仪中绽放，
女合：让我们手拉手，一起为文明歌唱，
男合：让我们齐唱《我们从小讲礼貌》。
张敬晗：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，
王宇轩：作为一名新时代的少先队员，我们遇到师长、来宾，要（学生集体回答：主动敬礼问好；）
王子月：上下楼梯，人多拥挤，要（学生集体回答：注意谦让，靠右行走；）
罗亦然：讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑（学生集体回答：随时捡起；）
杨思宇：对公共财物，（学生集体回答：要爱护）女合：让我们严格遵守学校规章制度，
男合：争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
张敬晗：下面请谭老师给我们讲话。