《海底两万里》复习资料

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名著《海底两万里》复习资料汇编

名著《海底两万里》复习资料汇编

《海底两万里》:科学与幻想之旅【引言】神秘的大海总是令人如此敬畏,她用自己的乳汁——譬如鱼类等一系列水产——养育了我们这些生活在陆地上的人们,也用手中的权杖——诸如风暴一类的恶劣天气——显示出自己的威严,从而给人们以警示。

正是出于对大海的敬畏,无数的航海家们踏上了寻找海洋秘密的旅程。

他们在风平浪静的太平洋上疾驰,领略大海的宁静与壮美;在印度洋的锡兰岛海域撷取大海的“泪珠”,感受大海的神奇与积淀;又在红海的海底隧道中一尝探险与发现的喜悦……宁静、壮美、富饶、神奇,这便是大海,这便是生命摇篮的名片。

走进大海,走进法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》,让我们在这位大文豪的笔下穿行于浩瀚的大海,感受大海带给我们的震撼!【作者介绍】儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“科学幻想小说之父”。

曾写过《海底两万里》等著名书籍。

1828年2月8日,凡尔纳生于南特,1848年赴巴黎学习法律,写过短篇小说和剧本。

1863年起,他开始发表科学幻想冒险小说,以总名称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。

代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。

凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集,还有几个剧本,一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。

主要作品还有《气球上的五星期》.《地心游记》.《机器岛》.《漂逝的半岛》.《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。

凡尔纳的故事生动幽默,妙语横生,又能激发人们尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情,所以一百多年来,一直受到世界各地读者的欢迎。

据联合国教科文组织的资料表明,凡尔纳是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。

【人物评析】尼摩船长:书中主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的物。

尼摩船长是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,身材高大,神情自信、坚毅。

海底两万里 情节人物汇总复习资料

海底两万里 情节人物汇总复习资料

尼摩船长
1.从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人 们的正义斗争”中,可以看出他是一个具有正义 感和反抗压迫的战士; 2.从“南极冰山脱险”中,可出看出他的英勇顽 强、不畏艰险、镇定沉着; 3.从“智斗鲨鱼救采珠人”中,可以看出他同情弱 者,心地善良,富有同情心; 4.从“击退土著人袭击”中,可以看出他知识渊 博,有创造力和预见性(在船扶手上装有高压 电),遇事沉着冷静; 5.从“含泪掩埋同伴”中,可以看出他虽外表冷郁 但内心情感丰富,重情重意;
康塞尔
• 康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人,他年轻 健壮、热情善良、处变不惊,最难能可贵的 是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到 意外被抛到海里,生命危在旦夕时,是康塞 尔勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到获 救。当鹦鹉螺号撞上了冰山,无法换气时, 是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。分类 并记录各种水生动物,他也是一个有着丰富 的知识和做事仔细认真有条不紊的人。
阿龙纳斯
1.从他积极参与政府的远征考察活动,可以 看出他热爱科学考察事业,具有正义感, 希望造福人类; 2.从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两 万的探险旅行和在海底的感悟中,可以看 出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐 观向上的心态。
海底两万里
(法)儒勒凡· 尔纳
Байду номын сангаас
深圳观澜第二中学 清尘
请具体地复述一下三个情节 土人围攻 章鱼袭击 冰山封路
你最欣赏小说中的哪个人物,结合情 节说说理由 尼摩船长 阿龙纳斯教授 康塞尔 尼德兰
《海底两万里》中最吸引人的情节
(1)尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。 (2)尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把重 伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比 的珊瑚树林里。 (3)在大西洋里和章鱼血战,一名船员惨 死; (4)击退土著人围攻。 (5)尼摩船长沉着镇定,领导大家摆脱南 极冰山之困。

中考《海底两万里》 常考知识点整理部编版语文5名著复习

中考《海底两万里》 常考知识点整理部编版语文5名著复习

中考《海底两万里》常考知识点整理部编版语文5名著复习一、选择题1.《海底两万里》的封面上写着这样的推荐语:“探索之前,没有真相。

”请结合具体情节,谈谈你对这句话的理解。

(100字左右)2.尼摩船长是一位反抗压迫的战士,这一形象正是凡尔纳_________的进步思想的体现。

3.填空题《海底两万里》中尼摩一行人在印度洋的珠场和_______展开过搏斗;在托雷海峡遇到的危险是________;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的________,它的肉当晚就被端上了餐桌。

4.根据航行路线图(见“—·—·”线),用文字记录潜艇依次途经的海洋。

太平洋→__________→__________→__________→大西洋→____________→________→北冰洋5.“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦的名言。

结合小说中的具体内容,说说你在阅读《海底两万里》这部科幻小说的过程中对什么产生了兴趣。

(100字左右)6.阅读下面的文字,完成小题。

我估摸着,我们还得坚持八小时才能等到天亮。

我们交替地游,完全可以坚持游到日出。

海面较为平静,这使得我们节省了不少的体力。

有时候,我试图透过这浓重的夜幕看到点什么,可是只能看到我们划动时激起的一点点闪光。

我看到波浪在闪闪发光,看到它们被我用手击碎的浪花,平静的海面上波光粼粼,我们仿佛侵泡在水银之中。

将近凌晨一点,我感到疲bèi不堪了。

我的四肢发生极强的痉挛,腿脚手臂感到僵直。

A只好把我托住,因此我俩性命的重任便落在他一个人的头上。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

波光粼粼.(____________)疲bèi不堪(____________)(2)文中有错别字的一个词语是____________,这个词正确写法是____________。

(3)将划线句改成反问句______________________________(4)上面的文字节选自科幻小说家________________的《______________》。

海底两万里复习资料

海底两万里复习资料

《海底两万里》这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。

故事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。

其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。

潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

【作者介绍】儒勒•凡尔纳,19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“科学幻想小说之父”。

1863年起,他开始发表科学幻想冒险小说,以总名称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。

代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。

凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集,还有几个剧本,一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。

主要作品还有《气球上的五星期》.《地心游记》《机器岛》《漂逝的半岛》《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。

凡尔纳的故事生动幽默,妙语横生,又能激发人们尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情,所以一百多年来,一直受到世界各地读者的欢迎。

据联合国教科文组织的资料表明,凡尔纳是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。

【内容梗概】1866年,在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。

追捕过程中,阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德·兰三人,发现这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇船长尼摩,是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,身材高大,神情自信、坚毅。

尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一鹦鹉螺号;它利用海浪发电,供给船上热、光、动力;它所需的一切都取自海洋。

部编七年级下册名著《海底两万里》复习资料及练习题9知识点

部编七年级下册名著《海底两万里》复习资料及练习题9知识点

部编七年级下册名著《海底两万里》复习资料及练习题9知识点一、选择题1.《海底两万里》专区活动《海底两万里》的“宣传海报我做主”活动邀请你参加投票。

以下三幅图片,你认为应该选择哪一幅作为《海底两万里》的宣传海报呢?请结合作品内容说明理由。

我选择_____理由是______________________2.填空。

《海底两万里》的作者是法国作家__________,小说中的潜艇叫“____________”,它利用_______发电产生动力在海底行驶。

3.填空题《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________(人名)作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、________、________等许多险情。

4.阅读《海底两万里》选段,回答问题。

这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。

我起来好几次……最后可纪念的8月1日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海了!”尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是:____________。

5.阅读名著选段,回答问题。

“您很爱大海,船长。

”“是呀,我很爱大海。

大海就是一切!它占了地球的七分之一的面积。

它呼出的气息清新纯净。

在这浩瀚的大海中,人并不是孤立的,因为他能感觉到自己周围涌动着生命。

大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;它只是在动,在爱;它正如你们的一位诗人所说,是无限的生命。

……可以说,地球上先有大海,它始于大海,谁敢说它最终不归之于大海呢!海里环境十分平和。

大海不属于独战者。

在海面上,独裁者们还可以运用其极不公平的权力,他们可以在海上相互争斗、厮杀,把陆地上的种种暴行带到海上来。

但是,在海面以下三十尺的地方,他们的权力就使不上,他们的影响也就消失了,他们的威势便荡然无存了!啊!先生,到大海里来生活吧!生活在海上吧!人只有在海洋里才是独立的!在这里,我不听命于任何人!在这里,我是自由的!”尼摩船长正说到兴致勃发时,却突然不说话了。

第六单元 名著导读《海底两万里》知识点整理归纳及练习(含答案)部编版语文七年级下册

第六单元  名著导读《海底两万里》知识点整理归纳及练习(含答案)部编版语文七年级下册

第六单元名著导读《海底两万里》知识点整理归纳及练习(含答案)部编版语文七年级下册《海底两万里》主要知识点整理归纳及练习含答案一了解作家作品:作者:儒勒·凡尔纳是法国科幻小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。

凡尔纳的三部曲:第一部是《格兰特船长的儿女》第二部是《海底两万里》第三部是《神秘岛》二主要内容1.用一句话概括《海底两万里》主要内容主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘鹦鹉螺号潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行的故事。

2.故事梗概这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。

故事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。

其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。

潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。

他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。

最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。

3.你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗?示例:(1)尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。

(2)尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

(3)尼摩船长沉着镇定,领导大家摆脱南极冰山之困。

(4)击退土著人围攻。

4.《海底两万里》缩写:1866年,在大海的不同地方,一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物,它身长数百米,偶尔浮出水面。

在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后,美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加,他认为这是一头巨大的独角鲸。

一天晚上,教授正在甲板上欣赏夜景,猛然发现漆黑的水面突然闪现红光,接着冒出一个庞然大物。

七年级《海底两万里》 常考知识点整理部编版语文7名著复习

七年级《海底两万里》 常考知识点整理部编版语文7名著复习

七年级《海底两万里》常考知识点整理部编版语文7名著复习一、选择题1.《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家(1)__________的“海洋三部曲”之一。

在小说中,(2)__________船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯”号,带领生物学家(3)__________教授等一行人在大海中进行了一次奇妙之旅。

他们从(4)__________出发,进行海底狩猎,参观克雷斯波岛海底森林,采集印度洋的(5)__________,探访海底亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹(6)__________王国的葬礼……种种险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质,展现了人类不懈的开拓精神。

2.《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人,原因在于______,还在于________。

3.阅读下面对《海底两万里》中人物的点评,填写与之对应的人物。

(只填序号)①康塞尔②尼摩船长③尼德•兰A.他是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。

反抗失败后的他选择了归隐大海,他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。

海洋不属于暴君。

在海面上暴君们还能行使不公平的权利,他们可以在那里战斗厮杀,把陆地上的种种恐怖都带到海面上来。

但是,在海面以下三十英尺的地方,他们的权利就不起作用了,他们的影响就消失了,他们的势力消失得踪影全无”。

B.他是阿龙纳斯教授的仆人,忠实、生性沉稳,他从不大惊小怪。

总以第三人称和教授说话,总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你看不出他着急上火。

他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。

C.他是一个野性十足的鱼叉手,一个比较原始的人。

他也会赞叹极地的美,但对他来说更重要的是自由,是吃到地地道道的牛排、小牛肉,喝到小酒馆里的酒,是在陆地上自由地行走。

他精通野外生存,曾为大家在一个岛上做了一顿丰盛的饭。

《海底两万里》复习资料(附答案)

《海底两万里》复习资料(附答案)

《海底两万里》期末复习一、作者简介儒勒•凡尔纳是19世纪法国作家,被誉为“科学幻想小说的鼻祖”,代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》。

主要作品还有《气球上的五星期》、《地心游记》、《机器岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。

凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”人们征服自然,改造世界的意志和幻想,并成为西方和日本现代科幻小说的先河,我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

凡尔纳的作品情节惊险,人物生动,熔知识性、趣味性、创造性于一炉,他提出自然科学方面的许多预言和假设,至今还启发着人们的想象力。

二、内容简介1866年,在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。

法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。

追捕过程中,阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德•兰三人,发现这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜艇。

潜艇船长尼摩,是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,身材高大,神情自信、坚毅。

尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号。

阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号,从太平洋出发,开始了海底探险旅行。

他们观察着空中飞鸟般的各种鱼类,形形色色的节肢动物、软体动物,研究着。

途经克利斯波岛,潜艇停在海底,他们穿上潜水衣,漫步在海底平原上,用特制的步枪在海底森林里打猎。

尔后,潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险,安然驶向印度洋。

这时发生了一件离奇的事。

尼摩船长从海面上望见了什么,突然充满了愤怒和仇恨。

他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里,并强迫他们人睡。

翌日,阿龙纳斯醒来,尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。

船员不治身死。

尼摩船长哀痛地带着送葬队伍,把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。

印度半岛南端的锡兰岛在面前了。

阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。

忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。

尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。

《海底两万里》:凡尔纳和他的星辰大海(下)2023年中考语文名著复习

《海底两万里》:凡尔纳和他的星辰大海(下)2023年中考语文名著复习

临危不乱

船上极度缺氧时,④ 阿龙纳斯
康塞尔 缺氧昏迷,他把仅有的一点氧气 忠诚无私
给了阿龙纳斯 ⁠
中考真题·综合简答题
2.任务二:余秋雨曾说:“人生的路,靠自己一步步走去,真正能保护你的,是你自己的 人格选择和文化选择,那么反过来,真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。”请从 《骆驼祥子》和《海底两万里》中任选一个人物,结合相关情节,谈谈你对上述语句的理 解。 【答案】示例一:年轻的祥子,尽管生在中国旧社会黑暗残酷的时代,却充满着干劲、朝 气,他既不抽烟,也不喝酒,更不赌博,没有一般车夫的恶习,希望成为自食其力的上等 车夫。但是,祥子性格上的懦弱自私,使其在每次抉择时,都竭力想保住眼前的利益。可 无一例外,他都将自己推向了更惨的深渊,一步步走向堕落。在心爱的小福子提出结婚 时,自私懦弱的祥子不愿与她共苦,选择了逃离,最终自暴自弃,彻底堕落。 示例二:尼摩船长从鲨鱼嘴里救下贫苦采珠人并赠予珍珠,他同情弱者,怀有慈悲之心, 但又无法克制复仇的欲望。真正伤害尼摩船长的,是他自己的选择。被仇恨蒙蔽双眼的尼 摩船长不顾阿龙纳斯的劝说,指挥潜艇将战舰撞沉,让全舰的人葬身海底,虽短暂地获得 了复仇的快感,却又陷入深深的忏悔中。
中考真题·图表批注题
四 .某校以《骆驼祥子》《海底两万里》为阅读书目开展研究性学习,小禺所 在小组设计了以下研学任务。 1.任务一:请你根据提示,运用表格梳理作品中的相关内容。
作品 《骆驼祥子》
人物
情节
祥子拉车不慎导致他受 ① 曹先生 伤,他非但没有责怪还
安慰祥子。
祥子
祥子拉车不慎导致主人 受伤,祥子想辞职。
2.《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:《
》和

《海底两万里》复习资料

《海底两万里》复习资料

1.填写下面一封信中的内容.纽约第五大街饭店巴黎博物馆教授阿龙纳斯先生先生:如果您肯和“亚伯拉罕·林肯”号一起远征,代表法国参加这次探险,全众国政府将乐观其成。

法拉格特舰长已经为您准备好一间舱室。

顺致敬意!海军部长J. B.霍布森2.合众国政府为什么要去探险?海军部长为什么要邀请“我”参加这次探险?答:因为传说中的“独角鲸”严重威胁到各国航海安全,合众国政府要寻找、证实、除掉它;“我”是个著名的博物学家,曾经发表过关于“独角鲸”的文章,海军部长认为“我”能很好地帮助他们抓住那个“怪物”。

3.“他眼光敏锐,臂膀有力,在这些方面,他一个人就抵得上全体水手。

我找不出更好的比喻,只能把他比作一架高倍远镜,同时又是一门时刻准备发射的大炮。

”他指谁?为什么舰长要邀请他一起出海冒险?答:他指尼德·兰,是本领高超的著名捕鲸手,可以帮助他们抓住“独角鲸”。

4.“亚伯拉罕·林肯”号如何与传说中的“独角鲸”搏斗?最后结果如何?答:“亚伯拉罕·林肯”号先追“独角鲸”但追不上,然后向“独角鲸”投射了导弹,最后尼德·兰又向它扔了捕鲸叉,但却滑了下来,让我们推测“独角鲸”可能并不是一种动物。

最后“独角鲸”将船撞损,将“我”和康塞尔抛向大海,在海里我们又遇到了尼德·兰,在挣扎时我们三人无意中来到了“独角鲸”的背上,结果被抓入“独角鲸”内。

15.被困在“独角鲸”里没法出去的时候,尼德·兰为什么要发火?面对这样的处境,他想如何解决问题?答:因为尼德·兰很饿,他想拥有自由,所以发火;面对这样的处境,他想逃出去,后又想占领“独角鲸”。

6.鹦鹉螺号要跑的航线是墨西哥湾暖流,日本人称之为黑水。

7.哪些人跟着尼摩艇长去克利斯波岛森林狩猎?他们打到了哪些动物?回艇时遇到了什么动物耽误了我们的时间?答:“我”和康塞尔以及尼摩艇长的一个同伴。

打到了海蜘蛛、海獭和信天翁等动物;回艇时遇到火鲛耽误了我们的时间。

部编七年级下册语文名著阅读《海底两万里》复习提纲3知识梳理

部编七年级下册语文名著阅读《海底两万里》复习提纲3知识梳理

部编七年级下册语文名著阅读《海底两万里》复习提纲3知识梳理一、选择题1.尼摩船长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括其中的3次。

2.阅读下面的语段,回答问题。

“大海就是一切!它占了地球的十分之七的面积。

它呼出的气息清新纯净。

在这浩瀚的大海中,人并不是孤立的,因为他能感觉到自己周围涌动着生命。

大海仅是一种超自然的神奇的生命载体;它只是在动,在爱;它正如你们的意味诗人所说,是无限的生命。

”这段话是_______________说的。

3.阅读《海底两万里》选段,回答问题。

这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。

我起来好几次……最后可纪念的8月1日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海了!”尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是:____________。

4.根据航行路线图(见“—·—·”线),用文字记录潜艇依次途经的海洋。

太平洋→__________→__________→__________→大西洋→____________→________→北冰洋5.《海底两万里》中的人物在印度洋的珠场和_________展开过搏斗,捕鲸手内德·兰德用捕鲸叉刺死了它;他们在红海里追捕迓一条濒于绝种的,_________,它的肉当晚就被端上了餐桌。

6.“这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流在我心中转来转去。

我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天,早晨六点,客厅门打开,A进来,他对我说:‘到自由通行的海了!’”以上这段文字中A是_____________。

“到自由通行的海了”这句话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是_____________。

之后他们相继经历了两个险境是____________、_______________________。

7.下面是《海底两万里》中尼摩船长的性格特征,请你从下面的选项中选择其一结合相关情节具体分析。

《海底两万里》复习资料

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《海底两万里》复习资料1.填写下面一封信中的内容.纽约第五大街饭店巴黎博物馆教授阿龙纳斯先生先生:如果您肯和“亚伯拉罕·林肯”号一起远征,代表法国参加这次探险,全众国政府将乐观其成。

法拉格特舰长已经为您准备好一间舱室。

顺致敬意!海军部长J.B.霍布森2.合众国政府为什么要去探险?海军部长为什么要邀请“我”参加这次探险?答:因为传说中的“独角鲸”严重威胁到各国航海安全,合众国政府要寻找、证实、除掉它;“我”是个著名的博物学家,曾经发表过关于“独角鲸”的文章,海军部长认为“我”能很好地帮助他们抓住那个“怪物”。

3.“他眼光敏锐,臂膀有力,在这些方面,他一个人就抵得上全体水手。

我找不出更好的比喻,只能把他比作一架高倍远镜,同时又是一门时刻准备发射的大炮。

”他指谁?为什么舰长要邀请他一起出海冒险?答:他指尼德·兰,是本领高超的著名捕鲸手,可以帮助他们抓住“独角鲸”。

4.“亚伯拉罕·林肯”号如何与传说中的“独角鲸”搏斗?最后结果如何?答:“亚伯拉罕·林肯”号先追“独角鲸”但追不上,然后向“独角鲸”投射了导弹,最后尼德·兰又向它扔了捕鲸叉,但却滑了下来,让我们推测“独角鲸”可能并不是一种动物。

最后“独角鲸”将船撞损,将“我”和康塞尔抛向大海,在海里我们又遇到了尼德·兰,在挣扎时我们三人无意中来到了“独角鲸”的背上,结果被抓入“独角鲸”内。

15.被困在“独角鲸”里没法出去的时候,尼德·兰为什么要发火?面对这样的处境,他想如何解决问题?答:因为尼德·兰很饿,他想拥有自由,所以发火;面对这样的处境,他想逃出去,后又想占领“独角鲸”。

6.鹦鹉螺号要跑的航线是墨西哥湾暖流,日本人称之为黑水。

7.哪些人跟着尼摩艇长去克利斯波岛森林狩猎?他们打到了哪些动物?回艇时遇到了什么动物耽误了我们的时间?答:“我”和康塞尔以及尼摩艇长的一个同伴。

打到了海蜘蛛、海獭和信天翁等动物;回艇时遇到火鲛耽误了我们的时间。

《海底两万里》名著导读专项复习 (填空,判断)

《海底两万里》名著导读专项复习 (填空,判断)

《海底两万里》名著导读专项复习(填空,判断)1. 鹦鹉螺号最快时速是海里。

A、50B、500C、5000( )2.是加拿大人,勇敢机智,捕鲸技艺天下无双。

A康塞尔B尼德C阿龙纳斯( )3. 尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道,他的理由是。

A.别人从阿拉伯隧道走过,然后告诉了尼摩船长B.纯粹是尼摩船长的猜测C.尼摩船长偶然发现的D.尼摩船长根据一些生物学现象进行了推理,继而进行了试验,证明了隧道的存在。

( )4. 鹦鹉螺号困在了冰隧道里,海水在不断结成冰,很快,大家就要被压死,为了防止水的冻结,船员们采取了一个办法,那就是。

A.很快凿开了冰层B.往冰上浇开水,从而降低结冰的速度,为走出困境赢得了时间C.用炸药炸开冰山D.鹦鹉螺号上带有特殊的钻机,钻开了冰山,走出了困境( )5. 鹦鹉螺号,所以根本不怕野人的攻击。

A.武器装备精良B.外壳坚不可摧C.入口的扶梯上通有高压电D.自身带有防护罩( )6.《海底两万里》中的潜艇是船长在秘密建造的。

A.冰川上B. 大洋中的一座荒岛上C.一个荒弃的造船厂里D. 城堡里( )7. 《海底两万里》中的潜艇利用发电。

A.碳元素B. 水草C.阳光D. 海水( )8.在不到的时间里,鹦鹉螺号在海底航行了2万里。

A.三个月 B.五个月 C.十个月 D. 两年( )9.在鹦鹉螺号潜水艇中之所以能自由的呼吸是因为:A.鹦鹉螺号可以将海水转换成氧气B.鹦鹉螺号会定期浮出水面,进行换气,并储存一些新鲜空气C. 鹦鹉螺号可以收集海底藻类合成的氧气 D 鹦鹉螺号将氧气压缩成液态存储起来,能供很长时间使用( )10.下列几种语言那种船长尼摩不会? 西班牙语 B. 英语 C.法语D.拉丁语()11. 鹦鹉螺号,所以根本不怕野人的攻击。

A. 入口的扶梯上通有高压电B.船身异常坚固C. 有自动反击装置D.有扫描仪提前报警( )12.尼摩船长在海底用做的笔写字。

A.羽毛 B.木炭 C.珊瑚 D.鲸的触须()13. 鲸鱼用进行呼吸。

海底两万里复习资料

海底两万里复习资料

《海底两万里》中得尼摩艇长就是小说里一个居主要地位得人物。

这个知识渊博得工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。

她不就是关在书斋之中与温室里经不起风吹雨打得科学家,而就是一个在反抗殖民主义斗争得烈火中成长起来得民族志士。

她搜集海底金银财宝,支援被压迫民族得正义斗争。

当祖国沦为殖民地后,她带领少数志同道合得人潜入海底,用反抗得行动与不满得言论,支持与唤醒被压迫民族反抗殖民统治得斗争。

凡尔纳借尼摩艇长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆得野蛮得扩张行为。

表面瞧来,尼摩艇长似乎就是个与世隔绝得心如死灰得隐士,然而从她内心深处迸发出得炽热得感情,表明她就是一个时刻关注着世界政治风云得科学战士。

她曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全就是自由得。

”这就是尼摩艇长得肺腑之言,如实地道出了她对殖民主义统治得强烈不满,反映了她对自由得追求。

她把自由瞧得高于一切。

为了自由她对肮脏得大陆连“一寸土地也不靠近”。

【阿龙纳斯教授】生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使她饱览了海洋里得各种动植物;她与她那位对分类学入了迷得仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实得介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到得种种奇观,一一娓娓道来,令读者大开眼界。

【康赛尔】阿龙纳斯教授得仆人,生性沉稳,她从不大惊小怪。

总就是那么气定神闲,为人随与,从不着急上火——至少您瞧不出她着急上火。

她精通分类理论,遇到什么总就是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但就是对那些东西得名字却一无所知,可以说她就是个分类狂。

【尼德兰】就是个比较原始得人,一个野性十足得捕鲸手。

她也会赞叹极地得美,但对她来说更重要得就是牛排,小牛肉,小酒馆里得酒,在陆地上自由地行走。

她性情火暴,受不了被监禁,总就是计划逃脱,如果没有她,教授与康塞尔最后不可能回到陆地上。

《海底两万里》一、作者简介儒勒·凡尔纳凡尔纳被誉为“科学幻想小说之父。

海底两万里 情节人物汇总复习资料

海底两万里 情节人物汇总复习资料
《海底两万里》讲述了诺第留斯号潜艇的海底探险故事,主要人物包括尼摩船长、阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德兰。尼摩船长是个正义感强烈、反抗压迫的战士,他英勇顽强、不畏艰险,在南极冰山脱险中表现出镇定沉着,同时他同情弱者,心地善良,智斗鲨鱼救采珠人。阿龙纳斯教授热爱科学考察事业,具有正义感,希望造福人类,他敢于跟随尼摩船长探险,展现出献身科学的精神和渊博的知识。康塞尔挺身而出,同时他也是一个有着丰富知识和做事仔细认真有条不紊的人。尼德兰则是一个勇敢的捕鲸手,他在探险过程中与鲨鱼搏斗,手刃巨鲨,表现出惊人的勇气。这些人物在海底探险中经历了许多险情,但凭借着他们的智慧和勇气,最终成功完成了海底两万里的环球旅行。

学生填空版《海底两万里》复习资料

学生填空版《海底两万里》复习资料

《海底两万里》:科学与幻想之旅【作者介绍】儒勒·凡尔纳是19世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“科学幻想小说之父”。

曾写过《海底两万里》等著名书籍。

1828年2月8日,凡尔纳生于南特,1848年赴巴黎学习法律,写过短篇小说和剧本。

1863年起,他开始发表科学幻想冒险小说,以总名称为《在已知和未知的世界中奇异的漫游》一举成名。

代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。

凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集,还有几个剧本,一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。

主要作品还有《气球上的五星期》.《地心游记》.《机器岛》.《漂逝的半岛》.《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。

凡尔纳的故事生动幽默,妙语横生,又能激发人们尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情,所以一百多年来,一直受到世界各地读者的欢迎。

据联合国教科文组织的资料表明,凡尔纳是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。

【人物评析】尼摩船长:书中主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的物。

尼摩船长是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物,身材高大,神情自信、坚毅。

是个海上堂·吉诃德式的人物,为了民族的仇恨而漂泊海底。

他品质高尚,献身科学,英勇顽强,不畏艰难。

追求自由与正义,反抗压迫,具有社会正义感和崇高的人道主义精神。

阿龙纳斯教授:生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔,将这些海洋生物向我们做了详实的介绍,界、门、纲、目、科、属、种,说得井井有条,使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观,一一娓娓道来,令读者大开眼界。

康赛尔:阿龙纳斯教授的仆人,生性沉稳,他从不大惊小怪。

总是那么气定神闲,为人随和,从不着急上火——至少你看不出他着急上火。

他精通分类理论,遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类,但是对那些东西的名字却一无所知,可以说他是个分类狂。

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1.填写下面一封信中的内容.纽约第五大街饭店巴黎博物馆教授阿龙纳斯先生先生:如果您肯和“亚伯拉罕·林肯”号一起远征,代表法国参加这次探险,全众国政府将乐观其成。

法拉格特舰长已经为您准备好一间舱室。

顺致敬意!海军部长J.B.霍布森2.合众国政府为什么要去探险?海军部长为什么要邀请“我”参加这次探险?答:因为传说中的“独角鲸”严重威胁到各国航海安全,合众国政府要寻找、证实、除掉它;“我”是个著名的博物学家,曾经发表过关于“独角鲸”的文章,海军部长认为“我”能很好地帮助他们抓住那个“怪物”。

3.“他眼光敏锐,臂膀有力,在这些方面,他一个人就抵得上全体水手。

我找不出更好的比喻,只能把他比作一架高倍远镜,同时又是一门时刻准备发射的大炮。

”他指谁?为什么舰长要邀请他一起出海冒险?答:他指尼德·兰,是本领高超的著名捕鲸手,可以帮助他们抓住“独角鲸”。

4.“亚伯拉罕·林肯”号如何与传说中的“独角鲸”搏斗?最后结果如何?答:“亚伯拉罕·林肯”号先追“独角鲸”但追不上,然后向“独角鲸”投射了导弹,最后尼德·兰又向它扔了捕鲸叉,但却滑了下来,让我们推测“独角鲸”可能并不是一种动物。

最后“独角鲸”将船撞损,将“我”和康塞尔抛向大海,在海里我们又遇到了尼德·兰,在挣扎时我们三人无意中来到了“独角鲸”的背上,结果被抓入“独角鲸”内。

15.被困在“独角鲸”里没法出去的时候,尼德·兰为什么要发火?面对这样的处境,他想如何解决问题?答:因为尼德·兰很饿,他想拥有自由,所以发火;面对这样的处境,他想逃出去,后又想占领“独角鲸”。

6.鹦鹉螺号要跑的航线是墨西哥湾暖流,日本人称之为黑水。

7.哪些人跟着尼摩艇长去克利斯波岛森林狩猎?他们打到了哪些动物?回艇时遇到了什么动物耽误了我们的时间?答:“我”和康塞尔以及尼摩艇长的一个同伴。

打到了海蜘蛛、海獭和信天翁等动物;回艇时遇到火鲛耽误了我们的时间。

8.自古以来,航海便是一种充满死亡危险的冒险。

请用自己的语言,简单叙述一下拉彼鲁滋船长去瓦尼可罗岛的经历。

答:拉彼鲁兹船长带领“星盘”号和“指南针”号出海考察,在瓦尼科罗岛先后搁浅,得到了当地土著人帮助后,一部分人留在了岛上,另一部分人跟着船长又造了一艘船,在去所罗门群岛时船毁人亡。

9.鹦鹉螺号在托雷斯海峡遇到了什么危险?尼摩艇长准备如何解除这个危险?答:鹦鹉螺号撞上暗礁,搁浅了;尼摩艇长将等候五天后月圆之夜的海潮,让鹦鹉螺号浮起来,以此来解决这个问题。

10.在鹦鹉螺号搁浅的几天中,尼德·兰带着我们在陆地上找到了哪些可口食物?答:我们在陆地上找到了西谷椰子树、面包果、摈榔树的顶芽、四季豆、薯蓣,各种各样的水果,野猪和兔袋鼠等可口的食物。

11.一向冷静的康塞尔因为什么和土著巴布亚人发生了冲突?尼摩艇长用什么方法让土著撤退了?答:康塞尔因土著人用石头打碎了一只因为极其少见而特别珍贵的左旋斧蛤,与他们发生冲突;尼摩艇长用一根金属电缆,往平台上通电,把巴布亚人吓撤退了。

212、为了换取在艇上有限的自由,我们和尼摩艇长之间有过什么约定?在赶走土著之后,尼摩艇长在艇上做了哪些试验?他为什么要带我们去珊瑚王国?答:①在出现一些预料不到的情况时,艇长要把我们关在自己的舱室里几个小时或者几天,这要视情况而定,直到他认可时才能出来。

②关于不同深度的海水含盐度、海水的带电情况、海水颜色、海水透明度等的试验。

③珊瑚王国是海底公墓,他要把一位船员埋在那里。

13、“鹦鹉螺”号航行到锡兰岛时,尼摩艇长提出了什么建议?对这个建议,我、康塞尔和内德兰德分别用什么态度面对?答:①带“我”去参观采珠场。

②“我”怕鲨鱼,不想去;尼德·兰是捕鲸手,不怕鲨鱼,愿意去;如果“我”去,康塞尔就去。

14、我向康塞尔和尼德介绍了有关珍珠的哪些知识?答:珍珠是什么、各种生珠方法、能在一个牡蛎中找到好几颗珍珠、取珍珠的方法、大小珍珠的不同价格、怎样筛选珍珠。

15、在参观了孕育大珍珠的砗磲后,我们回到珠母沙洲,在那里发生了什么事?结果如何?答:一个印度采珠人遭鲨鱼袭击,尼摩艇长为了救他与鲨鱼搏斗危在旦夕,此时尼德·兰用捕鲸叉刺中鲨鱼要害,解救了尼摩艇长和采珠人;采珠人被带到船上,被唤醒后尼摩船长给了他一小袋珍珠让他离开,而那条鲨鱼则被一群黑鲨分尸。

16.从红海到地中海有哪些方法?这些方法分别是谁发现或造就的?答:经好望角绕过非洲到达地中海;穿行苏伊士运河(莱塞普主持开凿的);穿过苏伊士地峡下面的通道——阿拉伯隧道(尼摩艇长发现的)。

17.用自己的语言简要概括尼德和儒艮搏斗的经过。

答:尼德先用捕鲸叉去叉儒艮,结果儒艮受伤逃跑;我们追着它,它开始反击,先是斜着撞,而后又咬小船,让我们失去了平衡;最后在打斗中内德刺中了海马心脏,杀死了它。

18.到达地中海以后,我和尼德就什么问题发生了争执?两人各自有什么具体的建议?3答:何时、怎样离开潜艇。

我因为想继续进行研究,所以犹豫要不要马上离开,我想六个月后让艇长开到欧洲大陆时自然放我们走下来,如果要马上逃跑必须寻找合适的机会一次性成功;内德的态度是坚决想马上离开,等潜艇离欧洲很近时,如果潜艇在水面上航行,那就游过去,如果在水下航行,那就偷了小艇划过去。

19.在希腊群岛航行时,潜水艇上发生了什么事让我们三人觉的好奇和吃惊?答:尼摩艇长居然认识神秘的潜水员尼古拉,尼摩艇长将许多金条写上纸条用小艇运出去,內莫艇长怎么会有这么多钱,这些金条又运到哪里给谁,都让我们感到惊奇。

20.鹦鹉螺号在“火海”中航行,这个“火海”是什么原因造成的?答:海底火山喷发,铁盐。

21.在穿越地中海潜艇高速行驶时,我主要做了什么工作?潜艇后来为什么减速?在后来的海底盆地,我们又看到了什么景象令我们感到恐惧?答:观察各种各样的鱼,并且给鱼分类;怕撞到海脊。

很多船的残骸。

22.尼摩艇长靠什么方式成为亿万富翁?他怎样使用这些财富?答:1702年西班牙船队战败在维哥湾沉没,船中携带了大量金银财宝,尼摩艇长靠捞取那些珠宝成为亿万富翁。

并用那些钱救助受苦人和穷人。

23.尼摩艇长带我夜晚去海底远足,我发现了以前传说中消失的大陆“亚特兰蒂斯”24.鹦鹉螺号的母港是哪里?尼摩艇长为什么要让潜水艇回到这里?我们三人在这里发现了哪些东西?答:泻湖,一个已经熄灭了的火山正中心。

因为潜艇需要烧煤采钠作为燃料发电,那里有取之不尽的煤矿。

我们发现了一些火山岩和浮石,向阳花、芦荟、菊花、小紫罗兰、龙血树等植物。

还看见了蜂巢蜜蜂、大鸨、白肚子鹰、海马齿、甲壳类动物和一个山洞。

25.在马尾藻海我们观察到了哪些鱼?答:主要为软骨类的鱼。

还看到了贪食的大鲨鱼、条纹角鲨、飞鱼歌声悦耳的鱼等。

426.在马尾藻海,尼摩艇长把潜水艇下潜到多少深度?他们用什么方式把深海底的记忆带了回来?答:一万六千米。

他用相机拍下了海底的照片。

27.尼摩艇长为什么不许尼德捕杀长须鲸却对抹香鲸大开杀戒?答:因为潜艇不需要鱼油,长须鲸很善良,对人类无害,大量的捕杀会使有益动物灭绝,且不能为了捕杀而捕杀,长须鲸的天敌也有很多,也够它们对付了;抹香鲸很残忍,作恶多端,应该进行捕杀。

28.去南极的路上,我们遇到了什么困难?尼摩艇长如何应对?答:遇到大大小小的浮冰,潜艇就在浮冰中寻找通道;遇到了大冰原,就从冰原下面通过;遇到大冰山,要连续几天潜在海里,不能更新空气,潜艇用冲角撞开冰山浮上水面。

29.尼摩艇长用什么方式判断我们已经到了南极?我们在南极看到了哪些东西?答:在三月二十一号春分的中午,太阳的圆盘,包括反射光在内,正好被北面的地平线一分为二,那就是到了南极。

我们看到了企鹅,海豹,海象等动物。

30.离开南极时,“鹦鹉螺”号遇到了什么危机?答:冰山倒下来的时候砸中了潜艇,潜艇失衡搁浅,在进退之间,倒下来的其他冰山把潜艇完全封锁了。

长此以往,潜艇会缺氧且有可能被压扁。

31.“鹦鹉螺”号被冰封锁后,尼摩艇长采取了哪些对策?期间遇到最大的威胁是什么?答:先让潜艇进行排水,使潜艇上浮呈水平状态;然后选择最薄的冰层开始凿,同时水泵向外喷翻滚的开水防止周围的水继续结冰;在下层的冰还剩一点时,潜艇开始注水,将冰层压破;穿过大冰山后潜艇用冲角将上层的大冰原撞破,浮上水面,更换了空气。

最大的威胁是缺氧。

32.在火地岛如何判断天气好坏?圣马洛群岛海域有什么特产?越过洛群岛海域有什么特产?越过赤道以后,孔塞伊被什么动物掀翻在地?在这片海域,什么动物是“上帝派来清除海面渣滓的大肚汉”?答:根据这山是否被云雾遮住,就可以预见天气的好坏;茧形水母;电鳐(伞鳐);鲸鱼和海豹。

533.“鹦鹉螺”号怎么钓海龟?答:“我们”在印颈鱼的尾巴上拴一个环,环上系着一条绳子,一端系在艇上;把印颈鱼扔入海中,它会自己牢牢地吸附在海龟的胸甲上;我们把印颈鱼拉上来的时候,它所附着的海龟就一起被拉上来了。

34.我们和章鱼肉搏的原因和结果是什么?答:原因:1)章鱼的角质下颚骨缠住了潜艇的螺旋桨叶片,我们无法动弹2)章鱼的肉质是软的,电子弹打上去不能爆炸,没用,只能肉搏。

结果:我们打败了章鱼,章鱼死的死,伤的伤,但尼摩也牺牲了他的一位同伴。

35.用自己的话总结墨西哥湾暖流的特点。

答:特点:1)水温不低2)自有边界,河水不与大西洋混合3)是一条咸水河4)暖流的颜色很深,是那种纯净的靛青色5)河的流量和流速相对很稳定6)有自身的水产7)在晚上是磷光闪闪的。

36.在墨西哥湾暖流中航行时,尼德为什么没有逃跑?“我”和尼摩艇长为了什么事弄得不欢而散?答:因为天气很恶劣;“我”去请求尼摩艇长恢复“我们”的自由,离开潜艇,可尼摩态度坚决,一口回绝了我“上了鹦鹉螺号就不要再想离开”所以我们不欢而散。

37.尼摩艇长为什么要寻找“北纬47度24分,西经17度28分”这个地方?答:为了寻找七十多年沉没的“复仇者”号并且凭吊它,在当年的战斗中它宁愿葬身海底也不愿投降。

38.什么事情让我对尼摩艇长产生了一种无法克制的厌恶?答:鹦鹉螺号击沉了攻击它的战舰,战舰上的人全员葬身海底;我觉得尼摩艇长无权对人类进行这样的惩罚,还让我目睹了这场惨剧,被迫成为了他报复行为的见证人。

39.我们如何逃离鹦鹉螺号?尼摩艇长结局如何?6答:我与同伴们约定晚上10点乘小艇逃跑,但鹦鹉螺号被卷入了迈尔海峡的漩涡中,小艇被甩到漩涡中间脱离了鹦鹉螺号,我的头一下撞在一根铁杆上,失去了知觉,醒来后发现我、康塞尔和内德被渔民救上了岸。

尼摩艇长随着鹦鹉螺号卷入漩涡中,下落不明。

40.四个为人公中,你最喜欢哪个?结合具体情节分析。

答:我最喜欢尼摩艇长,因为他神秘,在不为人知的情况下造出了神奇的鹦鹉螺号,在海底悄悄地旅行;聪明,他利用从海中提取钠,用钠来制造电,以此作为鹦鹉螺号的能源;富有同情心,他默默地打捞着海底沉船中的宝藏来解救那些穷人和受奴役的人;勇敢、舍己救人,当他看到采珠人危在旦夕时,他挺身而出,与凶狠的大鲨鱼搏斗。

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