什么的滋味700字作文_高中作文
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什么的滋味700字作文
什么的滋味700字作文篇1:幸福的滋味现在,我有一个问题,这个问题已经流传了几千年了,它的答案不唯一。
听着远在天边,实际近在眼前。
这个问题就是——幸福是什么滋味的呢?
首先哪,幸福的滋味是苦的。
最显著的表现是每次考试前,我都特紧张特勤奋地复习,忙得不可开交,忙得马不停蹄,那叫一个苦啊!那家伙,从早上到学校,唰唰唰做卷子,5分钟一张吧,有点夸张;唰唰唰抄定义,一节课6黑板;唰唰唰写作文,一小时三篇……我都快崩溃了!换成你,那么一个月的苦日子,你不也得这样,敢放松吗?不过,在这个艰苦拼搏的过程中,我进步了,越学越轻松。
原来,这就是苦苦的幸福啊!
其次啊,幸福的滋味是辣辣的。
在体育课上,我们十一班的男生和人家三班的男生来了一场非正式的足球赛。
令人头痛的是,我们班总人数多,但男生少,还有几个被分去打篮球了,和他们比赛,那就是以一挡三,所以我们个个都把自个儿给置之度外了,就是拼了命地往上冲啊!那球踢得满场飞,汗水流进眼睛里,火辣辣的!最终,我们以0比0打平。
到了下一节课,踢球的全在趴桌子——累的。
在我们的身上,青春的活力迸发出来,感觉那是火辣辣的激情在燃烧,特幸福啊!
这第三嘛,幸福的滋味是甜的。
就拿吃的来说吧,源自老妈的好1 / 5
厨艺啊!为了给我增加营养,老妈常会魔术般地弄出一桌“奇珍异宝”,老好吃了!我是左手一个鸡腿,右手一块羊排,嘴上还叼着一块鱼肉,大喊着香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨头鱼刺,吃得啥都没剩。
我的肚子圆了,愣是第二天啥都没吃,哪还装得下!你有过这样的甜蜜吗?妈妈的关爱呦!
幸福的滋味可忒好了,恰似一锅东北胡乱炖,真好吃!你也来品品吧!
什么的滋味700字作文篇2:即将分离的滋味人生如酒,岁月如歌。
小学六年即将结束了,同学们在紧张学习之余,有没有回想过我们这个班的过往难忘的时光呢?而我,却常常去怀念,品味过往那些美好的,点点滴滴的时光。
六年,说长不长,说短不短,一转眼就在我们身边晃过。
身为这班的班长,自然我也含有一颗特别难忘的心怡。
每一次出黑板报,都特别把我累坏。
有时,我会很抱怨,为什么一定要我办呢?我只是一名学生,学生不就只是学习就行,为什么还要做些超出学生应做事的范围呢?但一个月过去后,我可能再也帮不了老师出黑板报了!
“有没有搞错啊你,整天不交作业!“作为班长,这句话似乎成了我的口头禅。
我讨厌不交作业的同学,整天要我催他们交作业,浪费我的时间,甚至有时大声拆斥责他们。
但一个月过去,不知我还能不能用这样的口吻和同学们说话呢?
还记得那次校运会的拔河比赛吗?我们全班都一鼓作气,一定要2 / 5
为班争光。
我们第一场就拔赢了对方,即使手都拔红了,同学却一点也不在乎,在欢呼第一场的胜利;但后来,我们实在没有力气了,就差那么一点点,输掉了。
不过,那没有关系,我们赢得了友谊与团结心!
你们还记得高老师吗?一位亲切可蔼的老师。
她伴我们度过了四年的小学时光。
那一次,我们闯了大祸,惹怒了钟老师。
钟老师罚我们留堂,留到天也黑蒙蒙了。
结果那时高老师出现了,她替我们说情,还教导我们。
大家都看见,高老师眼红红的,眼眶里闪动着感人的泪光。
同学们也惭愧地低下头!
还有,那天语文老师有事赶不及回来上课,便吩咐我管同学们读书。
有个同学便提议:“我们小声地玩,老师一回来,我们就赶紧读起书来!“只见语文老师一回来,同学们便机灵地朗朗地读起书来,都不用我这班长唠叨什么的。
还有许多许多,那些精彩,令人难忘的“画面“;同学们,你也试着回味品尝一下吧!人非草木,六年以来,总有一份难以割舍的请缘,让你舍不得分离!
什么的滋味700字作文篇3:我要我的滋味“我要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高翅膀卷起风暴,心生呼啸……”
90后的我们脆弱却又坚强,忧郁又阳光,我们的口号是“我要我们的滋味”。
我们的座右铭是“走自己的路,让别人说去吧”。
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我们每个人都于自己远大的理想,我们朝气勃发,面对人生,命运和未来的生活,我们充满自信。
我们是非主流“颓废“叛逆或昂扬向上,我没有自己喜欢崇拜的明星,有自己独一无二的性格,这是我们思想的流淌……除了忧伤我们还展现出乐观的心态,自信的品质个性与自我的价值求索,开放与包容。
我们只是-我要我的滋味,活出我的精彩
90年前的五月四日,当时的中国青年走向街头要求民主与科学,自此即造了伟大的“五四“运动,九十年后的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他们将用无悔的青春纪念这个青年最盛大的节日,今天,历史的重任又落到了当代新青年——我们九零后的身上,在这个充满争议的群体上,青春仍然鲜明而生动,我们一次次纪念着我们辉煌而曲折的成长的历程,一次次为我们积蓄着厚重的力量,期盼着勃发的那一天,我们九零后将接过前辈们的接力棒,书写出全新的篇章。
二十世纪是先辈们的世纪,是七零后的世纪,是八零后的世纪,而二十一世纪的二三十年代,是中国实现伟大名族复兴的年代,是我们九零后大显身手的时刻,我们不仅要吸收来自世界各地的优秀文化,还要向世界介绍中国优秀文化,展示中国新一代的风采。
时光再苒,曾经的迷茫者,现在已经是社会的中间国家的栋梁,曾经的愤青,已经成长为时代的弄潮儿,新长征的先锋,曾经蒙憧的一代,也正意气风发,踌诸满志,随时准备接过建设祖国,现代化的4 / 5
接力棒。
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