小学五年级班主任工作手册教学计划二
五年级班主任第二学期工作计划范文5篇
五年级班主任第二学期工作计划范文5篇五年级班主任第二学期工作计划1新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。
新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。
下面就是我新学期的工作计划：一、班级基本情况：本班共有学生48人，其中女生24人，男生24人。
学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标：1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
3、小学毕业测试全班同学达标。
三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。
把安全工作做好，力争不出现意外事故。
小学五年级班主任工作计划【精选4篇】
小学五年级班主任工作计划【精选4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五年级第二学期班主任工作计划（精选6篇）
小学五年级第二学期班主任工作计划（精选6篇）小学五年级第二学期班主任工作计划一、工作计划的分类按时间的长短可分为：长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划；年工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。
按紧急程度可分为：正常的、紧急的、非常紧急的工作计划；按制定计划的主体可以分为：自己制定的和上司下达的工作计划，以及同等职位请求协助完成的工作计划。
按任务的类型可分为：日常的计划的和临时的工作计划。
二、小学五年级第二学期班主任工作计划（精选6篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。
？以下是小编帮大家整理的小学五年级第二学期班主任工作计划（精选6篇），希望大家能够喜欢。
小学五年级第二学期班主任工作计划1本学期我继续担任五年级（7）班的班主任兼语文老师，经过一个半学年的相处，我和学生不仅彼此增进了了解，相互适应了对方，也结下了深厚的师生情谊。
他们已经在学习习惯和行为习惯上取得了喜人的成绩，虽还有一些有待改进的习气，但我相信在我们共同的努力下一定会做得更好。
为了更有效地开展工作，本学期特制定计划如下——班级情况我班本学期共有71名学生，其中男生40人，女生31人。
经过班风和班纪的整改，学生们已经有了很大的改观，在各个方面有了很大的转变。
譬如：课堂上不再左顾右盼，不再窃窃私语，学会了尊重每一个起立发言的同学，学会了入室即静，入座即学；课下不再欺负弱势孩子，还能主动帮助弱势生讲题，拿文具……但还有不良习气没有得以杜绝，说小话。
总是有嘁嘁喳喳的声音，还说话面挺大，包括班委队委成员。
就学生成绩而言，优生有所增长，但与同年级比起来还有距离；不合格的有原来的4个减为2个，但分值和学习态度都有所回升；中等生整体水平呈上升趋势。
这学期，计划在此基础之上争取能有更大的突破和提升。
班级管理大多数孩子们的自律性得以提高，本学期的班级管理仍以自我管理为主线，共同监督为辅助的方式。
五年级班主任工作计划(通用3篇)
五年级班主任工作计划(通用3篇) 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的老师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者。
他与任课老师区分在于任课老师只负责本学科教学，而班主任除此之外全权负责管理一个班级！，以下是为大家整理的关于五年级班主任工作打算3篇, 供大家参考选择。
五年级班主任工作打算3篇【篇一】五年级班主任工作打算五年级班主任工作打算在新学期起先，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到安康全面开展，一切以学校的工作路途、班级的实际状况和学生思想为启程点，特制订了班主任工作打算：一、班级状况说明我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热忱开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。
本学期我班的根本目标是：建立一支具有凝合力、向心力、踊跃向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，造就学生良好的行为标准，形成良好的学习风气和班级文化气氛。
二、加强班风建立1、主题班会。
依据学校德育工作打算的支配，引导学生开展各项实践活动。
每周五班队会谨慎组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进展集体学习和竞赛：9、10月份《谨》、11月份《出那么弟》、12月份《入那么孝》，对于班上出现的突发状况，要抓住时机刚好解决。
班会主题也可依据详细状况而定。
2、营造良好的学习气氛。
依据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明安康的班级气氛。
(1)修改并制定新的班级公约、班规。
(2)教室的布置也可以为学生的学习缔造更加舒适的学习环境。
如设立“图书角”“卫生角”，并辅以制度加以约束。
“欢乐学习比一比”让学生以一种踊跃进取的看法谨慎学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的华蜜为主题，鼓舞学生以踊跃向上、乐观安康的看法对待学习和生活，“百花苑”集中美丽文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和欢乐生活中。
五年级第二学期班主任工作计划十篇
五年级第二学期班主任工作计划十篇一、情况分析：本班共有50名学生，其中有10名同学研究认真，各方面表现突出。
有15名同学聪明伶俐，研究比较努力，研究成绩优良。
有5名同学研究不够努力，缺乏研究自觉性，研究成绩差。
二、本期奋斗的目标：1、加强学生的思想教育，培养学生正确的人生观和价值观。
2、提高学生的研究积极性和主动性，让每个同学都能在研究中有所收获。
3、建立良好的班级氛围，让同学们在轻松愉悦的氛围中研究和成长。
4、加强与家长的沟通，让家长了解孩子在学校的表现和研究情况，共同关心孩子的成长。
三、实现目标的措施：1、开展形式多样的思想教育活动，如课堂讲解、班会主题讨论等，引导学生正确看待人生，树立正确的价值观。
2、组织学生参加各类学科竞赛和文体活动，提高学生的综合素质和研究兴趣。
3、建立班级规章制度，让学生养成良好的行为惯和生活惯，加强班级管理。
4、定期召开家长会，让家长了解孩子在学校的表现和研究情况，与家长共同关心孩子的成长。
5、加强与XXX老师的沟通，共同关心学生的研究情况，及时发现和解决学生的问题。
6、充分发挥班干部的作用，让他们成为班级管理的重要力量，共同维护班级的稳定和发展。
7、定期组织班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感，让学生在活动中快乐成长。
在课间时间，我将严格监督学生的行为，特别是禁止打闹、乱扔垃圾等不良行为。
同时，我也会加强与学生的沟通，让他们明白这些行为的危害性，养成良好的行为惯。
3、考试纪律考试是学生研究的重要环节，也是考验班级纪律的关键时刻。
我将在考前对学生进行考场纪律的教育，让他们明白考试的重要性，严格遵守考场规则，杜绝作弊行为，确保公平公正的考试环境。
五、家校沟通方面家校沟通是班级管理的重要环节，我将定期与家长进行沟通，及时反馈学生的研究情况和行为表现，让家长了解孩子在学校的情况，共同关注孩子的成长。
同时，也会积极回应家长的关注和反馈，共同为孩子的发展努力。
五年级第二学期班主任工作计划一、指导思想：本工作计划以德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。
五年级第二学期班主任工作计划范本5篇
五年级第二学期班主任工作计划范本5篇五年级第二学期班主任工作计划范本时间：2024-02-28 05:48:47 栋涛24598由分享时间流逝得如此之快，我们又将迎来新一轮的努力，让我们一起来学习写工作计划吧。
写工作计划需要注意哪些问题呢下面是小编为大家整理的五年级第二学期班主任工作计划范本，希望能够帮助到大家!五年级第二学期班主任工作计划范本1 一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况：我班共有学生60人，其中男生27人，女生33人。
有9个学生是新来的，情况各不相同。
学习上，如何丹露、何玉波的成绩很优秀，也有何兴海等几个人学习基础很差，语数成绩只有个位数。
行为上，新转进的学生对文明行为不太重视，如常常习惯性的讲土话等。
由于人数的增多，班级的情况变的更加复杂，我将面临更严峻的挑战。
三、本学期工作要点和措施1、加强常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。
本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。
2、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。
这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为、五项竞赛等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。
目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
3、发挥班干部作用，提高班干部工作能力班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养。
小学五年级班主任工作计划2篇
小学五年级班主任工作计划 (2)小学五年级班主任工作计划 (2)精选2篇（一）作为小学五年级班主任，我的工作计划包括以下几个方面：1. 班级管理：建立积极向上的学习氛围，鼓励学生互相合作、尊重、帮助。
组织班级会议，让学生讨论并制定班级规则和纪律，并督促他们遵守。
及时处理学生之间的纠纷和矛盾，维护班级秩序。
2. 学习指导：根据课程标准和学生的实际情况，制定教学计划，合理安排教学内容和学习任务。
采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和动力。
配合教育局举办的各类考试和评估活动，引导学生有针对性地备考和提高学习成绩。
3. 家校合作：与学生家长保持密切联系，定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况。
与家长共同探讨学生的问题和困惑，并给予指导和建议。
组织家长参与学校和班级的各项活动，加强家校合作，共同促进学生的全面发展。
4. 个别辅导：根据学生的实际情况，结合班级教学情况，组织和安排个别辅导活动。
关注学习进步较慢的学生，制定个别学习计划，给予针对性的指导和辅导。
与学校其他老师和心理老师合作，共同关注和帮助有特殊需求的学生。
5. 班级活动：组织丰富多彩的班级活动，如班级联欢会、班级旅行、团队建设活动等。
通过活动培养学生的团队合作精神、领导能力和创新思维，丰富学生的课余生活。
总之，作为小学五年级班主任，我将全力以赴地履行教育者的职责，关注学生的学习需求和个性发展，为学生提供良好的学习环境和全方位的教育服务，促进学生成为积极、健康、有才华的人才。
小学五年级班主任工作计划 (2)精选2篇（二）班主任工作计划：小学五年级班主任1. 学生管理：- 建立班级规章制度，明确学生的行为准则和纪律要求；- 进行学生行为管理，包括矫正不良行为、激励优秀行为；- 定期组织班级会议，与学生讨论和解决问题；- 关注学生的学习、生活情况，给予必要的帮助和关怀。
2. 教学协调：- 组织和协调班级教学活动，确保教学进度和质量；- 与任课教师配合，了解学生的学习情况，随时调整教学计划； - 指导学生制定学习计划，培养良好的学习习惯；- 组织举办班级文体活动，拓宽学生的兴趣爱好。
五年级班主任教师的工作计划3篇
五年级班主任老师的工作方案五年级班主任老师的工作方案精选3篇〔一〕作为一名五年级班主任老师，为了更好地效劳于学生和家长，进步自己的教学程度和管理才能，我需要制定一个详细的工作方案。
本文将从教学、管理、评估和自我提升四个方面，分别介绍我的详细工作方案。
首先，我需要明确教学目的。
在教学方面，我的主要目的是：〔1〕培养学生的创造性思维和理论才能；〔2〕进步学生的综合素质，促进学生全面开展；〔3〕进步学生的学习兴趣与自主学习才能；〔4〕开展综合理论活动，加强与家长的合作。
其次，针对五年级学生的特点和需求，我需要制定详细的教学内容，包括：〔1〕英语：注重听说读写四项才能的培养，加强情景听读对话练习，激发学生学习兴趣；〔2〕数学：设置多元化的小组活动，进步学生的计算速度和思维才能，注重抽象概括和思维训练；〔3〕语文：加强阅读理解和作文才能的训练，注重培养学生的语感和语言表达才能；〔4〕科学：开展课外理论活动，深化理解自然科学知识，激发学生的探究兴趣。
针对五年级学生的心理和认知特点，我将采取多种合适学生的教学方法，如：〔1〕情景模拟法；〔2〕交互式教学法；〔3〕小组合作学习法。
这些方法可以帮助学生更好地掌握知识，充分发挥学生的主动性和创造性。
班级管理是一名班主任的重要职责，我会把班级管理放在头等大事。
详细做法包括：〔1〕标准作息时间，保障学生的休息和学习效率；〔2〕培养班级集体观念，促进班级凝聚力；〔3〕建立班级红黑制度，促进班级自我管理。
家长管理是一项重要而有挑战性的工作，需要我通过有效的沟通和合作，建立良好的师生家三方联络，详细方法包括：〔1〕建立家校沟通平台；〔2〕开放家长课堂，让家长参与学生的教育；〔3〕举行家长会，及时反应学生在学校的表现。
每周末我会进展反思，总结自己这周的教学情况，搜集学生对教学内容和方法的反应，以便不断改良和提升。
对学生进展平衡、全面的评估是重要的，我将不断完善教学评估体系，评估的方法包括：〔1〕定期考试，检测学生的学习程度；〔2〕课堂作业，检测学生的掌握程度和学习态度；〔3〕科学实验，检测学生的实验设计和操作才能。
五年级班主任工作计划范本(二篇)
五年级班主任工作计划范本一、工作目标本工作计划的目标是全面负责五年级学生的教育管理工作，促进学生全面发展，提高班级整体素质，培养学生良好的学习习惯和道德品质。
二、工作重点1.学生学业管理：制定合理的学习计划，帮助学生制定学习目标，监督学生按时完成作业，加强学习指导，提高学生的学习效果；组织课后辅导班，帮助学生提高学习能力。
2.学生行为管理：建立良好的班规班纪，引导学生自觉遵守规章制度，培养学生正确的行为习惯和道德品质；及时发现和解决学生之间的矛盾和纠纷，维护班级秩序。
3.班级管理：组织学生参加各类课外活动，开展各种班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感；与家长保持紧密联系，了解学生家庭状况，积极配合家庭教育，共同促进学生全面发展。
4.心理健康教育管理：关注学生的心理状态，开展心理健康教育活动，增强学生心理抗压能力，提供积极的心理支持和教育引导。
三、具体工作安排1.学生学业管理（1）制定学习计划：初步了解学生的学习情况和特点，制定每周学习计划，帮助学生规划学习任务。
（2）监督作业完成：每天检查作业情况，及时与学生沟通，解决学习难题。
（3）组织课后辅导班：每周组织一次课后辅导班，帮助学生解决学习中的问题，提高学习能力。
（4）评价学习成绩：每月末对学生的学习成绩进行评价，与学生和家长进行沟通，制定学习改进计划。
2.学生行为管理（1）建立班规班纪：与学生共同制定班级规章制度，明确班级纪律，培养学生的自律能力和规则意识。
（2）解决学生纠纷：及时发现学生之间的矛盾和纠纷，并予以正确引导和解决，维护班级秩序。
（3）表彰先进典型：定期评选优秀学生，并进行表彰激励，树立爱学习、守纪律的典范。
3.班级管理（1）组织课外活动：每学期组织一次班级集体活动，包括军训、郊游等，增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感。
（2）开展班级活动：组织班级会议，让学生积极参与班级事务，培养学生的组织能力和领导力。
（3）与家长联系：定期与家长进行沟通，了解学生家庭状况，积极配合家庭教育，共同促进学生的全面发展。
五年级第二学期班主任工作计划(通用17篇)
五年级第二学期班主任工作计划（通用17篇）五年级第二学期班主任工作计划1本学期我继续担任五（2）班主任，虽然已经接手一学期了，担各项工作还是有待提高。
内心依然很忐忑。
因此，为了扎实有效地开展班集体的建设，建立良好的班风、学风，提高学生的综合素养，为五(2)班孩子的健康成长服务，特制定班任工作计划如下：一、本班学生基本情况：全班共有学生40人，学生的学习成绩两级分化，新生基础不是很扎实，学生学习的纪律性、自觉性一般，全班学生学习基础一般，上学期平均成绩还不错。
部分学生积极参与课堂，学习的积极性较强，但少数学生没有形成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。
二、工作目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。
2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。
3、营造和谐健康的班级文化的艺术。
4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。
5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。
6、开学第一天进行“一日常规”的培训。
三、基本措施和做法。
１、了解学生思想状况。
现在班级是五年级第二个学期。
学生在经历了上学期的适应新班主任的时期，这学期在对我有一定的了解之后，各方面可能会有所松懈。
并且随着年龄的增加，有的孩子叛逆期已经提前到来。
这学期，我在此基础上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的`事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵按时检查学生的作业。
五年级班主任工作计划第二学期5篇
五年级班主任工作计划第二学期5篇五年级班主任工作计划篇1本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生情况较为熟悉。
本班有学生22人，自制力较差的就有六名。
本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
我拟定了如下工作计划：一、自身做示范德高为范。
教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。
教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。
用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。
三、公平待生对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。
对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。
不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。
四、基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
五、主要措施1、规范早读，午休，自习课的纪律。
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
4、充分利用班会向学生进行思想教育。
5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。
五年级班主任工作计划第二学期计划7篇
五年级班主任工作计划第二学期计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!五年级班主任工作计划第二学期计划7篇工作计划可以帮助我们预估完成任务所需的时间，避免延期和临时抱佛脚，工作计划的制定可以让我们更加专注于每个任务，减少分心和马虎，本店铺今天就为您带来了五年级班主任工作计划第二学期计划7篇，相信一定会对你有所帮助。
五年级第二学期班主任工作计划
五年级第二学期班主任工作计划五年级第二学期班主任工作计划(15篇)光阴的迅速，一眨眼就过去了，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为以后的工作做一份计划吧。
计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家收集的五年级第二学期班主任工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级第二学期班主任工作计划1一、班级概况：我班是复式教学班，共有12名同学，我将他们分成A、B两组，A组是属于高年级组的7位同学，分别是许家杰、朱姣、杨丽华、龙星辽、庾俭聪、李健基、尹邦霖；B组是属于低年级组的5位同学，分别是莞彦敏、谭宇谦、杜小青、郑开楠和孙大为。
二、工作重点：1.扎实学生安全教育工作。
坚持“安全第一，预防为主”,培养学生安全意识，提高学生自我保护能力。
2.抓好学生的日常行为规范，促进良好班风的建设。
3.重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化。
4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等5.做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教育工作。
6.继续做好学习型家庭的创建工作，重视学生良好学习习惯的养成教育。
7.培养学生兴趣，积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的活动。
三、具体工作：（一）德育工作要常抓不懈。
1、利用班、队会，晨午检等对学生的进行日常行为规范教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。
这学期将利用学雷锋月、妇女节、五一劳动节和母亲节等重大节日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
（二）学习方面力争使学生形成你追我赶的良好风气。
1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，对学生的进步要及时给予肯定。
在班级里，开展让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，通过“一帮一”活动，使学生共同进步。
小学五年级班主任工作计划第二学期模板2篇
小学五年级班主任工作计划第二学期模板小学五年级班主任工作计划第二学期模板精选2篇（一）班主任工作计划学期：第二学期年级：小学五年级一、教学工作：1. 将按照学校教学计划开展教学工作，做好各科教材的教学准备和备课，确保教学进度和质量。
2. 针对学生的学习特点和难点，进行个别辅导和群体辅导，提高学生的学习效果。
3. 配合学科组进行学科活动，组织学生参加各类课外拓展活动，拓宽学生的知识面。
二、班级管理：1. 加强班级纪律管理，确保学生的安全和秩序。
2. 建立和维护良好的家校联系，与家长保持沟通，及时了解学生的学习和生活情况。
3. 定期组织班级会议，开展班干部培训，发挥班干部的积极作用。
4. 关注学生的心理发展，开展心理健康教育，帮助学生解决心理问题。
三、素质教育1. 注重学生的思想品德教育，培养学生的良好习惯和道德观念。
2. 开展班级活动，增强学生之间的合作意识和团队精神。
3. 加强学生的体育锻炼，组织学生参加各类体育比赛和活动。
四、家校合作1. 定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和表现。
2. 准备家长小组活动，让家长参与到学生的教育中。
3. 提供家长教育资源，帮助家长提高育儿和教育能力。
五、自我提升1. 学习新的教育理论和教育法规，提高自身教育教学水平。
2. 参加学习培训课程，更新教育教学知识，拓宽专业素养。
3. 观摩其他班级的教学和管理方式，借鉴其优秀经验。
四、其他1. 协助学校开展各项教育活动和大型活动，做好相关工作。
2. 处理好学生和家长的矛盾和纠纷，维护班级的和谐氛围。
3. 完成学校和学科组交办的其他工作。
班主任：____________________日期：____________________小学五年级班主任工作计划第二学期模板精选2篇（二）工作目标：1. 关注每位学生的学习情况和心理健康，促进他们全面发展和成长。
2. 维护良好的班级秩序，营造和谐的班级氛围。
3. 与家长保持良好的沟通联系，共同关注学生的学习和生活。
五级下学期班主任工作计划(二)
五年级下学期班主任工作方案〔二〕五年级学期校长工作方案〔2〕寒假结束后，学生们在春节后回到教室后返回校园。
作为一名教师，作为一名班主任，我很快乐看到我的学生年复一年地不断增长。
老师的工作是看一群学业成功并在成长后成为国家支柱的学生。
老师的工作非常重要。
作为一名班主任，我必须更好地教学生！一，根本情况：五年级有 19 名学生。
经过几年的学习和生活，班级形成了勤奋学习，积极，团结，友善，关心集体，尊重教师的良好品德。
他们形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力和学习能力。
更坚硬，更稳定。
在体育锻炼方面，本课程仍有许多缺点，他们不愿意努力工作。
学生的整体身体状况很差。
二，工作重点：1. 思想工作教育，进一步增强班级的向心力和凝聚力;2.形成良好的班级风格，培养每个学生谈论乐器，礼貌，人民的学习，社会的公共道德，家庭的孝道。
3.加强学习困难学生的转型，不让学生落后，争取全班同学，学习，纪律等。
三，工作目标：1，继续加强思想政治工作教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力;2，全面建设勤奋学习，积极向上，团结友好，关心集体，尊重教师，加强礼仪教育和培训，引导学生自我，礼貌，勤奋，社会，在家说孝道。
3.在班级管理中实施“爱国主义，合法性，正直，团结，友善，勤奋，自立，奉献，奉献〞的根本道德标准。
四，工作方法和措施：1.通过对树木第一活动的多层次评价，我们发现学生，特别是贫困学生，激发了他们对学习和学习的兴趣，建立了学习的信心，通过学习进步促进了整体课堂。
工作 ;2.利用好班会，上午会，晚会，扫墓，为学生的思想教育和教学工作庆祝“六一〞活动 ;3.开展各种课堂活动，发动学生积极参与课堂活动，感受班级集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力 ;五，工作时间表：二月1.总结寒假的“自我体验〞活动，选择优秀的“自我体验〞小鹰。
2.学习例行并选出新的班级委员。
3.开展“红色围巾心对党〞的主题教育活动。
4.开展将废物变成宝藏的活动，并向“亲身实践〞中提供真相。
五年级班主任工作计划两份3篇
五年级班主任工作计划两份 (2)五年级班主任工作计划两份 (2)精选3篇（一）1. 学生管理计划：- 维护班级纪律和秩序，确保学生遵守校规校纪和班级规章制度。
- 关注学生的学习状态和行为表现，及时与家长沟通，解决学生在学习和生活上的问题。
- 定期组织班级会议，与学生讨论学习方法和心理健康等问题。
- 建立良好的班级卫生习惯，定期进行班级环境整理和消毒工作。
- 定期组织班级活动，培养学生的合作意识和团队精神。
2. 教学管理计划：- 制定一年的教学计划，根据课程标准和学生特点安排教学内容和教学方法。
- 组织教学活动，如课堂教学、小组活动、课外拓展等，提高学生的学习兴趣和参与度。
- 跟踪学生学习情况，及时发现和解决学生学习中的问题。
- 配备必要的教学资源和材料，提供多样化的学习方式和资源支持。
- 与科任教师合作，共同关注学生的学习进展，促进学生全面发展。
以上是五年级班主任的工作计划，通过学生管理和教学管理两个方面的工作，全面负责和关心学生的学习和成长。
同时，密切与家长和其他教师的沟通合作，共同为学生提供良好的学习和成长环境。
五年级班主任工作计划两份 (2)精选3篇（二）班主任工作计划一1. 学生管理：建立学生档案，包括学业成绩、行为记录等，及时跟进学生的学习和行为情况。
2. 家长沟通：定期与家长进行沟通交流，了解学生在校的表现和存在的问题，及时解决家长的疑虑和困惑。
3. 班级管理：组织班级活动，如班级会议、班级活动、班级建设等，促进班级凝聚力和学生的主动参与。
4. 学生辅导：关注学生的学习情况，及时发现学习困难和问题，为学生提供适当的辅导和指导。
5. 心理健康教育：关注学生的心理健康状况，组织心理健康教育活动，帮助学生更好地了解自己，并解决心理问题。
6. 与其他教师的配合：与任课教师密切配合，了解学生的学习情况，共同制定适合学生的教育行动计划。
7. 紧急情况处理：在发生意外事件或紧急情况时，及时采取措施，保护学生的安全和利益。
五年级班主任具体工作计划(2篇)
五年级班主任具体工作计划本学期，我成为了5（2）班的班主任，根据学校以及教导处的工作计划，制定了新学期的班级工作计划。
一、班级基本情况二、本学期工作目标2、____实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。
3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。
4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。
5、信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。
6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。
2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。
4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
5、布置好教室环境，增强学习气氛。
6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。
8、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。
五年级班主任具体工作计划（二）一、指导思想在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长。
教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯”。
良好的班风是学生各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。
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教学计划
一、班级情况分析：
本班一部分学生学习态度端正，自觉性较高，让老师很放心；一部分学生学习目标不明确，自觉性差，上课不认真听讲，注意力不集中，因此成绩不理想；还有少部分学生在学习中困难较大，理解力差，导致成绩很不理想。
在本学期的教学中，要充分根据学生和班级的特点，培养学生上课时的注意力、控制能力，从细微处入手，做到持之以恒；做好提优补差工作，特别关注学习较困难的学生，尽量缩短与优生的距离；争取让班级每一位学生都能在原有基础上有所提高。
本学期重点在培养学生的良好学习习惯以及学生动手操作能力、整顿班风学风、帮助学生建立学好数学自信心等方面下功夫，提高学生的动手操作能力和实际运用能力。
二、渗透情感、态度教育：
1．在教师的鼓励指导下，能积极地参加观察、操作、探索、交流等数学活动，对与数学有关的身边的某些事物有好奇心，对学习内容和学习活动感兴趣，有学好数学的愿望。
2．在教师和同学的鼓励帮助下，能克服数学活动中遇到的困难，初步获得成功的体验，进一步培养学好数学的信心。
3．通过阅读教科书和有关书籍中提供的资料，通过电视媒体、网络等多种渠道，了解更多的数学知识，了解数学发展的历史，初步了解数学在社会和自然科学中的广泛应用，初步感受数学是一种人类文化，初步接受辨证唯物主义和爱国主义教育。
4．在教师的指导和帮助下，能够认识到自己的数学过程和结果的正确与错误之处，并作出认定和修正，初步感受数学思考的合理性，初步培养实事求是的科学态度。
三、教学措施：
1．认真钻研教材，把握教材的重点、难点。
2．充分利用电器，教具，学具，加强直观性教学。
3．在教学中既要加强笔算训练，又要加强口算训练，严格要求、刻苦训练，笔算口算互相促进，提高学生的计算能力，使计算题做到大面积"丰收"。
4．注重培养学生各方面的良好习惯。
5．注意辅导差生，提拔优生，平时课上提问要有针对性，把提优、补差工作作为首要任务，为后进生找"小老师"，做到一帮一，全面提高全班素质水平，提高教学质量。
6．严格要求学生按时独立完成作业，书写工整，不搞"题海战术"，切实减轻学生的学习负担。
7．加强应用题教学，培养学生理解题意，分析题意的能力，培养学生的口头表达能力。
8．注意培养学生的空间观念，发展学生的动手操作能力。